Experimentación científica

La experimentación científica es el o los métodos que emplean los

investigadores (sobre todo de las llamadas ciencias duras o fácticas) para poner a
prueba sus hipótesis respecto a un fenómeno u objeto que se está estudiando.
Es uno de los pasos del método científico y se basa en el estudio de
determinados fenómenos observados en la naturaleza o en el ambiente controlado
del laboratorio. La experimentación consiste en exponer al fenómeno u objeto que
se estudia a determinadas variables para poder explicar o predecir resultados o
causas y consecuencias.

La experimentación es usada por los científicos para demostrar cómo

ocurren determinados fenómenos naturales de su interés. Para eso se debe
replicar dichos fenómenos en un laboratorio, controlando todas las variables, para
así demostrar que una hipótesis no es producto del azar, sino de una ley universal.

Existen experimentaciones complejas, que llevan años de estudio, y

experimentaciones más simples, que permiten una comprobación o refutación
rápida de la hipótesis planteada. Todas ellas se llevan a cabo en ciencias como
la biología, la matemática, la química y la física. Por ejemplo: la experimentación
que se realiza para encontrar la solución a un problema o la experimentación que
se realiza para encontrar la cura a una enfermedad.

Un experimento científico será válido si se cumplen todos los pasos del método
científico. El método científico es un procedimiento que se usa en las ciencias para
estudiar de manera objetiva y comprobable un fenómeno, y está formado por
cierto pasos: observación y planteo de problema, formulación de hipótesis,
experimentación y análisis de datos y conclusiones. El método científico surgió en
el siglo XVII durante las Revoluciones Científicas que trajo consigo la Edad
Moderna (llamada Edad de la Razón) y se perfeccionó durante el siglo XIX hasta
llegar a nuestros días.

La experimentación científica se vale de la tecnología y de distintas áreas

del saber para lograr el mayor grado de control y de observación de los
fenómenos que replica, de modo que pueda alcanzar una profunda comprensión
de lo que ocurre en la naturaleza. El resultado de estas experiencias puede ser
luego publicado y estudiado por otros científicos, que, si repiten el experimento,
deberán obtener resultados similares, dado que se trata de hechos verificables y
no de casualidades.

Profesora: Fernanda Collantes

¿Para qué sirve la experimentación científica?

Los
experimentos pueden comprobar lo que se piensa de la naturaleza.

La experimentación es la principal vía de comprobación del conocimiento

hipotético de los científicos, es decir, es el método principal para discernir las
teorías válidas de las inválidas. Es de suma importancia porque es uno de los
procedimientos necesarios para poder generar nuevos conocimientos en el campo
de la ciencia.

La experimentación es un paso muy importante dentro del método científico

porque permite poner a prueba una hipótesis y comprobar si eso que se cree es
válido y ocurre en todos los casos o si, por el contrario, se arrojan resultados que
no permiten explicar un fenómeno en todos los casos. En la experimentación se
realizan estudios de campo y, en el caso de que la hipótesis no sea
comprobada, debe ser descartada y una nueva hipótesis debe ser formulada.

Este tipo de procedimiento surgió con la aparición del método científico, que
tuvo su desarrollo con el físico y filósofo italiano Galileo Galilei en el siglo XVI
/XVII. En la antigüedad, la ciencia se conducía a través del razonamiento y
el pensamiento lógico formal, de modo que a los fenómenos naturales se les daba
una interpretación acorde a las creencias de la época.

La posibilidad de experimentar condujo a la comprobación fáctica y

empírica de los fenómenos de la naturaleza. El filósofo inglés Francis Bacon fue
otro de los científicos del siglo XVI que buscó dejar de lado el conocimiento
obtenido a través de la deducción para buscar comprobaciones empíricas
mediante la experimentación.

Profesora: Fernanda Collantes

 El uso de la experimentación es fundamental para el desarrollo
independiente de las ciencias y la tecnología, porque permite comprender más
y mejor el funcionamiento de los seres vivos y del mundo que los rodea. La
experimentación permite el descubrimiento de técnicas y procesos para el
desarrollo de varias ciencias y disciplinas, como la medicina, la tecnología, la
biología, la agricultura, la matemática, la arqueología, entre muchas otras.

Características de la experimentación científica

Para ser tomada en cuenta como cierta, la experimentación científica debe ser:

 Verificable. Otros científicos deben poder llevar a cabo el mismo experimento en las
mismas condiciones y obtener el mismo resultado.
 Metódica. Ningún elemento del experimento puede ser dejado al azar, la
experimentación es un procedimiento que debe realizarse de forma ordenada y deben
tomarse en cuenta todas las variables en juego.
 Objetiva. No puede tenerse en cuenta la opinión o los sentimientos del científico, ni
sus puntos de vista personales, sino que debe haber una descripción objetiva de lo
ocurrido.
 Verídica. Los resultados del experimento deben ser aceptados y respetados, sean o
no los esperados, y en ningún caso pueden falsearse.

Tipos de experimentación científica

La experimentación determinista busca comprobar o refutar una hipótesis ya hecha.

Existen dos tipos de experimentación de acuerdo al propósito que se persigue:

 Experimentación determinista. Son aquellos experimentos en los que se persigue la

confirmación de una hipótesis, es decir, se busca demostrar o refutar un principio
científico formulado con anterioridad.

Profesora: Fernanda Collantes

 Experimentación aleatoria. Son aquellos experimentos en los que se desconoce el
resultado a obtener, ya que la experimentación simplemente se lleva a cabo para
conocer lo que ocurre, es decir, para expandir lo conocido respecto a un tema
específico.

Ejemplos de experimentación científica

Algunos casos en los que se utiliza la experimentación científica son:

 Comprobación de vacunas. Las vacunas son preparados que se le suministran

a seres humanos y animales para generar inmunidad frente a una enfermedad. Antes
de empezar a inocular a los individuos, se debe comprobar que las vacunas sean
seguras y efectivas para prevenir o disminuir los riesgos de una enfermedad. Para eso
la vacuna debe ser testeada por grupos de personas o animales (según el caso) para
observar el grado de éxito de la medicina.
 Determinación de edad geológica. Para saber cuánto tiempo ha pasado desde que
ciertos fósiles se formaron, se lleva a cabo un experimento científico en el que se mide
las trazas de carbono 14 (un isótopo de carbono) que permanezcan en el resto fósil.
Este proceso lleva el nombre de datación de radiocarbono y es muy usado por la
arqueología.
 Descubrimiento de la pasteurización. La pasteurización es un proceso en el que se
somete a un líquido a altas temperaturas para eliminar los agentes patógenos que
pueda contener. Este procedimiento fue descubierto por el químico francés Louis
Pasteur, luego de una serie de experimentos en los que buscaba la producción de
bebidas fermentadas, como el vino, sin alterar su gusto o propiedades. Sus
experimentos consistieron en exponer bebidas a diferentes grados de temperatura y
comprobar cómo se eliminaba un tipo de levadura que afectaba la calidad del vino.
 Desarrollo de la penicilina. La penicilina es un antibiótico formado por una especie
de hongo que permite la eliminación de bacterias. La penicilina fue descubierta por el
científico inglés Alexander Fleming quien, al regresar de vacaciones, observó cómo un
hongo había actuado contra un cultivo bacteriano en su laboratorio. A partir de ello, se
realizaron pruebas y experimentos para aislar la sustancia que secretaba el moho,
que era la que actuaba contra las bacterias. El equipo de la universidad de Oxford
trabajó primero en animales y luego en humanos para comprobar los efectos de esta
sustancia. La penicilina comenzó a usarse en la Segunda Guerra Mundial y es uno de
los principales componentes que combate las infecciones bacterianas.

El método científico
La experimentación es uno de los pasos del método científico, procedimiento que
se usa para generar y comprobar nuevos conocimientos y teorías científicas.

Los pasos del método científico son:

 Observación. Se observa un determinado fenómeno o situación y se extraen datos e

información.
 Planteo de problema. Se plantea un posible problema o interrogante a resolver en
eso que se observó. En este paso se plantean preguntas.

Profesora: Fernanda Collantes

 Planteo de hipótesis. Se plantea una posible respuesta a esas preguntas que se
obtuvieron de la observación.
 Experimentación. Se pone a prueba la hipótesis llevando adelante una
experimentación.
 Registro de datos. Se analizan y registran los datos obtenidos luego de la puesta a
prueba de la hipótesis.
 Conclusiones. Se extraen las conclusiones en las que se tiene en cuenta si se
comprobó o no la hipótesis planteada. En el caso de que la hipótesis no se haya
comprobado, se puede repetir el procedimiento planteando una nueva hipótesis. En el
caso de que la hipótesis se haya comprobado, los resultados pueden compartirse y
plantear una teoría.

ACTIVIDADES:

1. ¿Qué es la experimentación y en qué consiste?

2. ¿Cuándo se dice que un experimento es válido?
3. ¿Cuáles son las características y los tipos de una experimentación científica?
4. Describe los pasos del método científico.
5. En grupo de no más de tres, buscar información sobre la producción casera de la
pasta dental: tener en cuenta cómo se lleva a cabo la experimentación y la
importancia de su uso.

Profesora: Fernanda Collantes