UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
Facultad de Educación, Comunicación y
Humanidades
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN
Carrera Profesional de Educación : Ciencias de la Naturaleza y
Promoción Educativa Ambiental
ASIGNATURA:
TECNICAS DE LABORATORIO
TEMA:
MITOSIS
DOCENTE:
LIC. NANCY BOLAÑOS CRUZ
QUINTO CICLO-CNEA
Tacna – Perú, 2024
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PRÁCTICA DE LABORATORIO
MITOSIS VEGETAL
Mitosis
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1.1. INTRODUCCION
La mitosis es un método exacto para controlar la transmisión de los rasgos de herencia
de un núcleo a otro durante la división celular. Es el mecanismo que genera nuevas células y
reemplaza las células dañadas en los organismos multicelulares.
El término mitosis se refiere a la secuencia de cambios que ocurren en el núcleo antes de
la división celular.
1.2. OBJETIVOS
Observar las diferentes fases de la Mitosis para establecer las diferencias con las fases
de una mitosis animal y comparar los resultados obtenidos al usar las técnicas indicadas.
1.3. MATERIALES
• Microscopio compuesto.
• Láminas cubreobjetos.
• Láminas portaobjetos.
• Orceína acética.
• Papel absorbente.
• Placa Petri.
• Pinzas.
• Hoja de bisturí
• Un bulbo de cebolla.
• Mechero.
• Estiletes.
• Lápiz
1.4. PROCEDIMIENTO
1.4.1 Preparación de bulbos de cebolla
- Escoge un bulbo de cebolla fresca de 5 a 7 cm. De diámetro.
- Quita las raíces y fibras secas de la base del bulbo.
- Inserte tres palillos en el bulbo de manera que este pueda suspenderse en un pequeño
vaso o recipiente con agua. La base del bulbo debe estar tocando justamente la superficie
del agua. Las raíces empezarán a crecer en dos o tres días. (Figura 1)
- Observe diariamente hasta que las puntas de las nuevas raíces unos 2cm de largo. Se
escogen las puntas de las raíces pues aquí se presenta la región embrionaria de
crecimiento rápido (meristemos).
Figura n° 1: Crecimiento de meristemos
en Allium cepa (cebolla)
1.4.2 Preparación de la muestra
- Con un bisturí corte la mitad inferior de la punta de una raíz.
- Coloque las puntas de las raíces sobre una placa petri que contenga suficiente colorante
de acetocarmin u orceína.
- Caliente cuidadosamente la placa petri por espacio de 3 a 5 minutos, cuidando que el
líquido no hierva.
- Para no quemarse coger el petri con una pinza y evite
- Corte la parte más intensamente teñida de la punta de la raíz y colóquela en un
portaobjetos con una gota de orceína aceto clorhídrica.
- Con el bisturí desmenuce la raíz sobre el portaobjetos.
- Cubre la preparación con la laminilla.
- Coloque papel absorbente sobre la preparación.
- Presione fuertemente el papel sobre varios puntos encima del cubreobjetos, para
convertir el material en una lámina delgada.
- El cubreobjetos no debe resbalar sobre el portaobjetos.
- Con el papel absorbente, limpie el exceso de colorante.
- Examine la preparación coloreada con el objetivo de pequeño aumento.
- Localice las células que tienen sus estructuras filamentosas teñidas más intensamente.
- Cambie al objetivo de mayor aumento y examine las áreas más intensamente teñidas.
1.4.3 Esquematice sus observaciones prestando especial atención a la
disposición yestructura de los cromosomas.
1.5 CUESTIONARIO
Responde adecuadamente cada una de las preguntas que se presentan a
continuación:
1. ¿Por qué es esencial que cada célula resultante de la mitosis reciba
exactamente lamisma cantidad de material nuclear?
2. ¿Por qué la mitosis se describe como un proceso de igual transmisión
de materialnuclear? Explique
3. ¿Cuál es la función del huso acromático? Explique
4. ¿Por qué los cromosomas no son visibles durante la interfase?
5. Mencione y explique cada una de las fases del ciclo celular.
