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Sintaxis: Cláusulas y Complementos

Este documento explica los elementos básicos de la sintaxis, incluyendo sujeto, predicado, complementos directos, indirectos y circunstanciales. Define cada uno y da ejemplos para ilustrar sus características.

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Este documento explica los elementos básicos de la sintaxis, incluyendo sujeto, predicado, complementos directos, indirectos y circunstanciales. Define cada uno y da ejemplos para ilustrar sus características.

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Lucía Somoza Rey

3º ESO. SINTAXIS
SINTAXIS
Una CLÁUSULA siempre (salvo en las impersonales) se compone de sujeto y predicado. En
ocasiones también aparecen complementos.

CLAUSULA = SUJETO + PREDICADO + COMPLEMENTOS

• El sujeto es un sustantivo, frase nominal o sustantiva que concuerda en número y persona con el
verbo. Si cambiamos el número al sujeto, obligatoriamente el verbo debe cambiar también. Ésta es la
prueba que nos dirá, sin lugar a dudas, cuál es el sujeto de la oración. Fíjate en estos ejemplos:
Ej: Los chicos visitaron a su amigo en el hospital.
El chico visitó a su amigo en el hospital.
El muro lo construyeron los albañiles.
Los muros los construyeron los albañiles (no cambia el verbo, por lo tanto, “El muro” no es el
sujeto de la oración).
El muro lo construyeron los albañiles.
El muro lo construyó el albañil (el verbo cambió, al cambiar el número de “los albañiles”, así que
“los albañiles”, es el sujeto de la oración).

• El sujeto en ocasiones está presente en la oración solo a través del morfema de persona del verbo. A
este tipo de sujeto lo llamaremos sujeto omitido o elíptico y lo marcaremos entre paréntesis al
principio o final de la oración.
Ej.: Iremos al concierto de Deluxe. (S.O.: Nosotros).

El predicado.
El predicado, compuesto por el verbo (que es su núcleo) puede ser de dos tipos dependiendo del
verbo que lo construya: atributivo o predicativo.

-ATRIBUTIVO (nominal). Un predicado es nominal cuando su


núcleo es el verbo: ser, estar o parecer. El complemento que
acompaña a este predicado se llama atributo y concuerda con el
sujeto en género y número.
Ej: Mis alumnos son muy guapos.
Mis alumnas están muy guapas.
Mis alumnos parecen muy guapos.

PREDICADO
-PREDICATIVO (verbal). Es el que tiene como núcleo el resto de los
verbos. El complemento que acompaña a este predicado y concuerda con
su base de predicación en género y número es el predicativo.
Ej.: Mis alumnos siguen guapísimos.
PVO
Mis alumnos permanecen guapísimos.
PVO
La base de predicación es el complemento al que hace referencia, bien el
sujeto (como en los ejemplos anteriores) o bien el complemento directo.
Ej.: El director llamó guapos a mis alumnos.
PVO CD

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Lucía Somoza Rey
3º ESO. SINTAXIS
Los complementos del predicado .

El complemento directo.
El complemento directo puede ser un sintagma nominal, un pronombre personal o un sintagma
preposicional introducido por “a”.
La forma más fácil y efectiva de reconocerlo es sustituirlo por los pronombres lo, la, los, las (ésto
se llama pronominalización). Fíjate en este ejemplo:
-Juan compró el último disco de Melendi→ Juan lo compró.
-Juan esperó a Isa para comprar el disco → Juan la esperó para comprar el disco.
-Juan nos llamó para escuchar el nuevo disco → Juan los llamó para escuchar el nuevo disco.

Complemento indirecto.
El complemento indirecto sólo puede ser un sintagma preposicional encabezado por “a” (y solo
por “a”) o un pronombre.
La mejor forma de reconocerlo es sustituyéndolo por le o les. Fíjate en este ejemplo:
-Mi tía compró a su hijo mayor una moto → Mi tía le compró una moto.
-Mi primo dio a sus amigos una vuelta en moto → Mi primo les dio una vuelta en moto.
-Mi primo te gusta mucho → Mi primo le gusta mucho.

En una misma oración pueden aparecer el complemento directo e indirecto. En eses casos, si
quieres sustituir los dos a la vez, fíjate en lo que pasa:
Ej.: Vendí las entradas a mis vecinos.
C.D.: Las vendí a mis vecinos.
C.I.: Les vendí las entradas.
C.D.+C.I.: Les las vendí *. Suena mal, ¿verdad?
Cuando quieras sustituir los dos complementos a la vez, debes cambiar el “le-les” del complemento
indirecto por “se”.
C.D. + C. I.: Se las vendí.
La reduplicación:
Con frecuencia podemos encontrar en la oración dos complementos indirectos, que en realidad son
el mismo, uno el sintagma completo y otro, el pronombre “le” o “les”. Esto se conoce como
reduplicación.
Ej.: A mi padre no le gustan las ciruelas.
C.I. C.I.
Algo parecido puede ocurrir con el complemento directo, aunque es menos usual:
Ej.: El viaje de novios lo pagaron los padres de ella.
C.D. C.D.
La reduplicación del complemento directo ocurre siempre que se antepone al verbo (es decir cuando
ocupa una posición que no le corresponde).
Ej.: A Juan lo esperaré al salir de clase.
Lo esperaré a Juan al salir de clase*.
En el caso del complemento indirecto ocurre siempre que ocupa una posición que no es la suya, pero
no exclusivamente.
Ej.: A Julia le compró unas gafas de sol nuevas.
Le compró unas gafas de sol nuevas a Julia.

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Lucía Somoza Rey
3º ESO. SINTAXIS
C. PREDICATIVO (PVO)
El C. PREDICATIVO es un complemento del predicado verbal. Concuerda con su base de
predicación (CD o SUJ) en género y número.
Ej.: Mis alumnos siguen guapísimos.
Mis alumnos permanecen guapísimos.
PVO
Ej.: El director llamó guapos a mis alumnos.
PVO
El PVO es parecido a un C.C. de Modo, pero cambia si cambiamos la oración. Fíjate:
Ej.: La dependienta llegó rápidamente al almacén. CCM
El dependiente llegó rápidamente al almacén. CCM
La dependienta llegó cargada al almacén. PVO
El dependiente llegó cargado al almacén. PVO

Los últimos ejemplos cambian, si cambiamos de género la oración, son PVO, los primeros son C.C.M.
porque no cambian.

El complemento suplemento.
El complemento suplemento (también llamado de régimen o preposicional) es siempre un sintagma
preposicional. La preposición es exigida por el verbo, es decir, no se puede eliminar.
Lo reconocerás porque se puede sustituir por “eso” o “ese/s” más la preposición; recuerda que es
algo inseparable del verbo, su “suplemento”.
Fíjate en el siguiente ejemplo:
Ej.: Los niños carecían de cariño en aquel orfanato.
Podemos sustituirlo por la preposición + “eso”:
-Los niños carecían de eso en aquel orfanato.
No podemos eliminar la preposición, es como si fuera parte del verbo:
-Los niños carecían eso*.

Los complementos circunstanciales:


Los complementos circunstanciales son complementos del verbo que se pueden eliminar de la
oración sin que ésta quede truncada.
Los más importantes son los de tiempo, lugar y modo. Equivalen a un adverbio, por eso se pueden
sustituir por uno y responden muy claramente a las siguientes preguntas:
C.C. Tiempo = ¿cuándo + verbo? – entonces.
C.C. Lugar = ¿(a) dónde + verbo? – allí.
C.C. Modo = ¿cómo + verbo? – así.
Fíjate en este ejemplo:
Ej.: Por las tardes mi padre va corriendo al trabajo.
¿Cuándo va? Por las tardes
¿Adónde va? Al trabajo.
¿Cómo va? Corriendo.
Ej.: Entonces mi padre va así allí.
Pero hay muchos más:
- de cantidad: Me gustó mucho el regalo. ¿Cuánto + verbo?
- de instrumento: Abrí la carta con un cuchillo. ¿Con qué + verbo?
- de compañía: Fui al cine con mis colegas. ¿Con quién + verbo?
- de negación: No quiero más patatas.
- de causa: Compré el libro por sus ilustraciones. ¿Por qué (causa) + verbo?
- de duda: Quizás venga después de cenar.
- de finalidad: estudio para aprobar todas. ¿Para qué (finalidad) + verbo?
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Lucía Somoza Rey
3º ESO. SINTAXIS

El complemento agente.
Es un tipo de complemento que sólo aparece en las oraciones pasivas, aquellas construidas con la
perífrasis ser + participio. Es un sintagma preposicional introducido siempre por la preposición “por”.

Ej.: El alcalde corrupto fue abucheado por el pueblo. (C. Ag.)


Perífrasis pasiva

El tráfico es desviado por los agentes. (C. Ag.)


P. pasiva

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