Teorías de la personalidad

Las teorías de la personalidad son un conjunto de constructos académicos planteados en la

psicología para explicar las variaciones de comportamiento entre unos individuos y otros.
Teoría psicoanalítica de Freud
La teoría psicoanalítica fue creada por el psicólogo vienés Sigmund Freud a principios del siglo XX
y esencialmente plantea la interacción de tres partes de la personalidad:
Ello: es la parte de la personalidad que busca la satisfacción inmediata.
Yo: es la parte que intenta satisfacer las demandas del yo de forma realista.
Súper yo: incluye los aspectos morales y sociales, influenciados a su vez por los patrones
parentales.
Del mismo modo, Freud aseguraba que la etapa de la primera infancia era esencial para el
desarrollo de la personalidad adulta, y que esta última incluía 5 fases de desarrollo psicosexual:

1. Etapa oral: se expresa en los primeros 18 meses de vida y el bebé intenta explorar el
mundo a través de la boca.
2. Etapa anal: dura hasta los 3 años y es la fase en la cual el niño controla sus esfínteres.
3. Etapa fálica: dura hasta los 6 años y se comienzan a explorar las diferencias sexuales.
4. Etapa de latencia: dura hasta la adolescencia y se caracteriza por el desarrollo del sentido
del pudor.
5. Etapa genital: se refiere a los cambios físicos y psicológicos de la adolescencia que
terminan con la adultez.
Teoría psicoanalítica de Jung
Uno de los discípulos más destacados de Freud y su teoría psicoanalítica fue Carl Jung. Sin
embargo, Jung hizo su propio aporte al psicoanálisis al plantear el concepto del inconsciente
colectivo. Según el investigador, todos los individuos compartimos una serie estructuras mentales
comunes y dichas estructuras están almacenadas en nuestros sueños.
Además, Jung planteó la perfiles personalidad basados en la combinación de dos categorías
principales (introversión y extroversión) y cuatro funciones (sensaciones, pensamiento, intuición,
sentimiento). El resultado son ocho tipos de personalidad.

 Pensamiento-extrovertido
Crean sus propios constructos a partir de sus experiencias con el mundo exterior y de las
explicaciones que obtienen de sus interacciones con otros.

 Intuición-extrovertido
Tienen habilidades naturales para el liderazgo ya que tienen una profunda confianza en sí mismos
y en lo que pueden aportarle al mundo.
  Sentimental-extrovertido
Son personas con altas habilidades para la socialización. Su aproximación a la realidad es más
emocional que racional.

 Sensación-extrovertido
Son personas aventureras, su conexión con el mundo es a través de las experiencias nuevas. Son
exploradores de lugares e ideas por naturaleza.

 Pensamiento-introvertido
Se caracterizan por el desarrollo de una profunda conciencia de sí mismos. Tienden a la
autorreflexión y como consecuencia tienen facilidad para identificar sus fortalezas y debilidades.

 Intuición-introvertido
Son personas que tienden al ensimismamiento y son soñadoras y fantasiosas por naturaleza.
Debido a eso, les resulta difícil encajar en el mundo real.

 Sentimental-introvertido
Si bien son personas emocionales, su introversión les impide expresar lo que sienten, lo que puede
generar ciertas dificultades para expresar afecto.

 Sensación-introvertido
Son personas que experimentan el mundo a partir de los estímulos que perciben de él. Sin
embargo, sus apreciaciones y descubrimientos forman parte de su mundo interior, ya que no
suelen compartir sus hallazgos con otros.
Teorías conductistas de Pavlov y Skinner
El conductismo es una teoría de la personalidad creada por Ivan Pavlov y Frederick Skinner,
basada en la idea de que los estímulos externos influyen en la formación y reforzamiento de la
personalidad.
Este proceso tenía tres elementos indispensables:

1. Estímulo: la señal del entorno que genera una respuesta (el bebé llora porque lo han
dejado solo).
2. Respuesta: es la acción provocada por el estímulo (la madre regresa y lo lleva en sus
brazos).
 3. Consecuencia: es la asociación entre el estímulo y la respuesta (el bebé aprende que si
la madre lo deja solo, debe llorar para que regrese).
Posteriormente, el conductismo desarrollaría dos vertientes: el condicionamiento clásico
(defendido por Pavlov) que plantea, entre otras cosas, que la respuesta ante un estímulo es
siempre involuntaria.
Teoría cognitiva de Bandura
Albert Bandura desarrolló una teoría de la personalidad basada en las creencias o expectativas
que tiene un individuo sobre el mundo que lo rodea. Estas creencias son llamadas cogniciones,
por lo que su teoría fue llamada teoría cognitiva.
Teoría humanista de Carl Rogers
Carl Rogers propone el desarrollo de la personalidad como producto de las elecciones del
individuo, basadas en su libre albedrío y en su visión subjetiva del mundo. A este constructo se le
conoce como teoría humanista de la personalidad.
A diferencia de la teoría psicoanalítica que se basa en las patologías del individuo, la teoría
humanista se concentra en el estudio de una supuesta necesidad humana por alcanzar metas con
significado.
En este sentido, para los psicólogos humanistas existen cuatro dimensiones de la personalidad,
que se expresan en mayor o menor grado en cada individuo:
1. Sentido del humor unánime: es una dimensión propia de las personas que son muy
amistosas, transparentes y políticas.
2. Realidad y problema centrado: es una dimensión que se expresa en personas enfocadas
en los conflictos de su entorno.
3. Conciencia: es la dimensión que se manifiesta en la personas que viven los eventos de la
vida de forma intensa y trascendental.
4. Aceptación: es la dimensión expresada en las personas que fluyen naturalmente con los
eventos de la vida.
Teoría ideográfica de Allport
Este sistema de respuesta hace que los individuos puedan adaptarse mejor al entorno y tiene una
influencia esencial en los procesos de autopercepción y autoestima de las personas.
Por otro lado, para Allport todos los individuos están orientados al cumplimento de objetivos vitales,
por tanto, son seres activos con participación plena en su proceso de desarrollo personal. Todos
sus planteamientos estuvieron enmarcados en su teoría ideográfica de la personalidad.
Teoría de los constructos personales de Kelly
También se conoce como teoría de los constructos personales, y aunque tiene influencias
cognitivas, se le considera más bien un aporte más alineado con los postulados de la teoría
constructivista.
Esta teoría de la personalidad desarrollada por el psicólogo George Kelly, parte del supuesto de
que las personas entendemos el mundo a partir de conceptos dicotómicos, tales como amor-odio,
alegría-tristeza, paz-guerra, etc.
Modelo PEN de Eysenck
El modelo PEN de Eysenck surgió después de evaluar a más de 700 soldados que habían
participado en la Segunda Guerra Mundial. De este estudio obtuvo una serie de datos que le
revelaron la existencia de tres factores comunes que se relacionaban con aspectos biológicos, tal
como se describe a continuación.

 Psicotismo
Es un factor característico en personas antisociales, con poco sentido de la empatía y con
tendencia a las conductas delictivas o al padecimiento de trastornos mentales. Para Eysenck, el
psicotismo estaba relacionado con neurotransmisores como la serotonina y la dopamina.

 Extraversión
La extraversión está vinculada con la vitalidad, la sociabilidad y el optimismo, por lo que las
personas con rasgos contrarios (pasividad, poca sociabilidad y pesimismo) serían consideradas
introvertidas. Para Eysenck, esta dualidad está asociada a los niveles de excitación cortical.

 Neuroticismo
Este factor está asociado a la ansiedad, a las reacciones emocionales exageradas y a una
propensión a la irritabilidad. Esto está relacionado, según el modelo PEN de Eysenck, con los
niveles de excitación del sistema límbico. Mientras más bajo sea el umbral de activación de este
sistema, mayor propensión al neuroticismo.
Teoría de la personalidad basada en el darwinismo
Esta teoría explica el desarrollo de la personalidad basándose en los estudios de Darwin sobre el
origen de las especies y su posterior evolución.
Según este planteamiento, la personalidad es el resultado de procesos de selección natural. Esto
conlleva la expresión de rasgos que ayudarán a un sujeto a sobrevivir en un ambiente
determinado, como por ejemplo, la solidaridad, la sociabilidad y el liderazgo.

EDISON LEANDRO LORENZO

SM-2022-00126