944 2024 Ramirez
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PARAGUAI
EDUCACION TEKOMBO'E
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POR ¿A CIIAL SE DISPOI\TE EL LLAMADO A CONCURSO
DE OPOSrcIÓNPARA LA SELECCrÓN DE ACTORES EDUCATTVOS PARA TOS PUESTOS
DE COORDI}üTDOR PEDAEÓErcO Y DE EDUCADOR DE ADITLTAS DEL PROGRAMA
DE ALFABETIZACIÓN NA EORMAL EN COMTEXTO INDñGENA, CONVACATORIA
N" O7/2,024Y SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO CORRESPONDIENTE.
Asunción, -1O de Jiqn io de2o24
VISTO: El Memorándum DGGDP N'2081 de fecha 7 de junio
de 2024, presentado por la señora Myriam Beafrlz L6pez, Directora General de Gestión y
Desarrollo del Personal de este Ministerio, y;
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POR LA CIIAL SE DISPONE EL LLAMADO A CONCURSO
DE OPOSICIÓN PARALA SELECCIÓN DE ACTORES EDUCATIVOS PARA ¿OS PUESTOS
DE COORDINADOR PEDAGÓGICO Y DE EDUCADAR DE ADIILTOS DEL PROGRAMA
DE ALFABETIZACIÓN NO FOR]I4AT EN COAffE)ffO TNDíGENA, CONVOCATORIA
N" O7/2024Y SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO CORRESPONDIENTE.
-2-
asimismo, el artículo 5" ..Funcion¿s>) señala: «El Ministerio de Educación y Gencias tiene por
fnalidad garantizar la educación como un bien público y derecho fundamental del ser humano, A tal
efecto, fuberá cumplir las siguientes funciones: ... i) fortaleceÍ la carrera ful educador, a traoés de
políücas de acceso, formación, capacitación, promoción, eaaluación, compensación y salida del sistema,
y en el artÍculo 7" ,<Política de Gestión" dispone: «El Ministerio de Educación y Ciencias garantizará
la incorporación de las siguientes medidas de gestión: ... e) promorer un crecimiento organizacional
ordenado y racional, conforme a principios de uniformidnd, austeridad, responsabilidad financiera,
gestión por procesos y enfoque en los resultados; fl proffioaer el uso racional de los reü.ffsos humanos,
técnicos y financieros; g) irnpulsar la parücipación y aigilancia de los actores educatiaos; h) promoaer el
desempeño ético y la luchn contra la com,ryción; i) garantizar el acceso por concurso a la carrera docente
y asegurar un mecanismo transparente de eaaluación del desempeño como componente básico para la
permanencia, promoción y ascenso dentro del sistema,.,rr;
jurídica afuninistratiaa, considera que las Proformas de Resoluciones se enmarcatt en las normatiuas
aigentes, en tal sentido y en airtud a las expresas competencias de la Dirección General de Gestión y
Desarrollo del Personal, conferidas mediante la Ley N' 57492.017 "Que establece la carta orgánica del
Ministerio de Educación y Ciencias", en consoflfrncia con los principios de legalidnd y ampetencia que
rigen el dere cho administratiuo. . . >>
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POR LA CITAL 5E DISPONE EL LLAMADO A
CONCURSA DE OPOSICJÓN PARA LA SELECCTÓN DE ACTORES EDUCATIVOS
PARA IOS PUESTOS DE COORDINADOR PEDAGÓGICO Y EDUCADOR DE
ADULTOS NO TORMAL DEL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN NO FORMAL, A
TIiAVÉS DEt BANCO DE DATAS DE EDUCADORES ELEGIBLES, CONYO CATORIA
N" A6/2,024Y SE ESTABLECE EL PROCEDIMIEIVIO CORRESPOIVDIEA/TE.
-J-
normatiaas oigentes, en tal sentido y en airh4d a las expresas competencias de la Dirección General
de Gestión y Desanollo del Personal, conferidas tnediante la Ley N" 57492017 "Que establece la
carta orgúnica del Minisfurio de Educaciofl y Ciencins", en consondncia con los principios de
legalidad y coffipetencia que rigen el derecho administraüuo...»»;
RESUELVE:
1o.- DISPONER el llamado a Concurso de Oposición para la selección de actores
educativos para los puestos de coordinador pedagógico y educador de adultos no
formal del programa de alfabetización no formal, a través del Banco de Datos de
Educadores Elegibles, Convocatoria N 06/2024, conforme con el Manual
Procedimiento que forma parte como Anexo I de la presente
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PAR LA CIIAL SE DISPOI\rE EL LLAMADO A CONCURSO
DE OPOSrcIÓN PARALA SELECCIÓN DE ACTOKES EDUCATTVOS PARA LOS PUESTOS
DE COORDINADOR PEDAGÓGICO Y DE EDIICADOR DÉ ADII/',TOS DEL PROGRAMA
DE ALFABETIZACIÓN NO TORT4AI EN COMTETTO INDúGENA, CONVOCATORIA
N" A7/2,A24Y SE ESTABLECE EL PROCEDIMIENTO CORRESPONDIENTE.
-5-
Et MINISTRO SUSTITUTO DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS
RESUELVE:
1".- DISPONER el llamado a Concurso de Oposición para la Selección de Actores
Educativos para los puestos de Coordinador PedagóSco y Educador de Adultos del
Programa de Alfabeüzación No Formal en Contexto Indígena Convocatoria
N" 07 /2024, conforme con el Manual de Procedimientos que forma parte del Anexo I de
1a presente resolución.
2o.- APROBAR los Términos de Referencia que forman parte del Anexo II de la presente
resolución.
5o.- ESTABLECER que todos los procesos para la selección de actores educativos se realicen
a través del Sistema Integrado para la Gestión del MEC (SIGMEC).
David V SeiferhEftt
Minisko Sustituto
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Y CIENCIAS
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Rcs. N'?6912031
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-4-
ANEXO I
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{'ú)*úr*za!W"
-5-
Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal, involucrados en el proceso, y
otros que esta dependencia considere pertinente.
Las Organizaciones Gremiales y Sindicales docentes legalmente constituidas y reconocidas
por el MEC podrán participar dei proceso en carácter de miembros de la Comisión, con un
total de dos (2) representantes. Para la designación de los representantes, la Dirección de
Relaciones Gremiales, dependiente de la Dirección de Gabinete, de este Ministerio,
remitirá la nómina de 3 (tres) representantes titulares y 3 (tres) suplentes que podrán
participar en caso de ausencia del titular, buscando la mayor participación posible.
La Dirección de Concurso y
Selección del Personal Docente y Adminiskativo,
dependiente de la Dirección General de Gestión y Desarrollo de
Ser¡ret¿ria General Ubicación GPS
Estrella No {43 casi Alberdi - Edificio Estrella 1.e Fso
Tel: (5e5 -?l\ 417-989/ 4142-055
Asunción - Ptrraguav
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MINISTERIO DE
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-6-
SecretarÍa de la Comisión de Selección/ y como tal coordinará Las actividades del
Equipo Técnico de Apoyo.
En este proceso podrán postular todos los educadores que cuenten con la aceptación de la
comunidad indígena beneficiada verificada a través del acta de aceptación comunitaria,
debiendo contar con el perfil requerido para el cargo convocado.
Será seleccionado, el docente que cuente con el mayor puntaje de la Certificación
Documental según el puntaje registrado al momento de la inscripción, para el efecto se
tendrá en cuenta hasta el último decimal.
Los docentes seleccionados deberán contar con la disponibilidad de tiempo (un turno
libre) y deberán rcalizar la aceptación del Contrato de Prestación de Servicios y firmar los
Términos de Referencia en prueba de conformidad, a través del proceso de opción al
cargo.
En caso que sea necesaria, la asignación de recursos se hará conforme a la cantidad
puestos vacantes vinculados a la institución.
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-7-
4.1..PUBLTCACIÓN DE LA LISTA DE PUESTOS:
La Dirección General de Gestión y Desaffolio del Personal, a través de la dependencia
correspondiente, procederá a la publicación de cargos convocados, en los sitios web de la
institucióru según el cronograma establecido, y con el fin de dar inicio al proceso de
selección.
Los cargos convocados, deben tener todos los atributos necesarios para su publicación:
departamento geográfico, distrito, código de institución, nombre de la dependencia,
código de cargo, nombre del cargo, categotTa, cantidad, curso/ sección si corresponde y
furno.
4.2. INSCRIPCIÓN DE POSTULANTES:
Se ¡ealizarán las inscripciones, teniendo en cuenta 1o siguiente:
a) Las inscripciones son de carácter personal y serán realizadas vía web, a fuavés de la
cuenta de usuario del interesado, en el Sistema Integrado para la Gestión del MEC
(SIGMEC), conforme al instructivo situado en la cuenta del usuario y en la página
institucional www.mec.gov.pyltalento.
b) Podrán inscribirse docentes que cuenten con al acta de aceptación de la comunidad
indígena beneficiada, el perfil requerido para el cargo al cual postulan y para el
proceso de asignación al cargo deberán contar con la disponibilidad de tiempo. (un
turno libre).
c) Los interesados que cuenten con al acta de aceptación de la comunidad indígena
beneficiada, podrán postularse en un solo puesto, pudiendo contar con un rubro
categorizado o el equivalente legal permitido de 130 horas cátedras.
d) Al momento de 1a inscripción, el postulante deberá completar en e1 formulario
electuónico todos los datos solicitados bajo fe de juramento (Declaración ]urada),
dejando constancia de: 1- Haber leído, comprendido y aceptado las condiciones del
presente reglamento, ?- Que los tífuios presentados para la certificación documental,
con los cuales ha obtenido el perfil docente, son auténticos (que no cuenten con
inconsistencias y / o apócrifo) 3. De no poseer sumario adminisfrativo, no estar
cumpliendo sanción administrativa a la {echa, ni causa penal relativa al fuero de la
Niñez y Adolescencia u otras que pudiera afectar la honorabilidad requerida por los
artículos 5" y 13 de la Ley N" 1725/20A1 «Que establece el Estatuto del Efutcadorrr, 4. Que
no cuente con informe favorable para cumplir funciones pasivas fuera de aula. 5. Que
no esté reasignado en sus funciones por aplicación de Protocolos de Protección,
dispuestos por normativas institucionales. 6. Que no esté registrado como agresor
sexual de niños, niñas y adolescentes. 7.Que cuente con el consentimiento de
aceptación de la comunidad indígena.
La utilización del usuario y contraseña del SIGMEC es exclusiva
titular.
Secret¿ría General Ubicación G[§
Estrella No.143 casi Aiberdi - Edificio Estrella ?.sfip
EffiE]
Tel: (595 - ?1, 117 -989 /.142-055
Asu¡ción - Paragu.rr'
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Y CIENCIAS HATEMBIKUAA
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-8-
4.3. SELECCIÓN Y PROCTAMACIÓN DE GANADORES
En casos de selección de entre docentes, que hayan obtenido puntajes iguales (empate),
se tendrá en cuenta los datos de la Certificación Documental, conforme a los siguientes
criterios y al orden establecido:
1"o- El que cuente con mayor puntaje en su formación académica (Educación
Formal, Formación Profesional y Capacitación Laboral sin evaluación) debiendo
tenerse en cuenta el totai de puntos.
2o- El que cuente con mayor puntaje o cantidad de horas en capacitación laboral.
3o- El que cuente con el mayor puntaje o cantidad de años de experiencia en la
docencia, en los diferentes niveles.
De persistir el empate se considerará a quien tiene e1 mejor promedio académico en el
título de formación docente del área de concurso.
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EDUCACION TEKOMBO'E
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-9-
La opción y confirmación al puesto será realizada por el postulante, a través del SIGMEC,
de acuerdo al instructivo sifuado en la página institucional y hasta 1a tercera posiciórt
conforme io establecido en el cronograma del proceso.
El docente deberá optar por el puesto, y la confirmación podrá realizarla únicamente
durante el plazo establecido en el cronograma del Concurso.
Posterior a la confirmación el docente deberá imprimir y firmar las documentaciones
físicas resultantes del proceso. Posteriormente, dentro del plazo establecido en el
cronograma, deberá adjuntar a su cuenta del SIGMEC, en el apartado correspondiente, Ias
siguientes documentaciones: escaneado en formato PDF de: cédula de identidad,
antecedentes policial y judicial vigente, en prueba de con{ormidad: hojas de aceptación de1
puesto firmadas, Conkato de Prestación de Servicios Firmado y Términos de Referencia
Firmados, Certificado de no ser agresor sexual de niños, niñas y adolescentes (emitidos
por las circunscripciones judiciales del país) y Acta de aceptación de la Comunidad
indígena beneficiada.
La Dirección Departamental de Educación, a través de los técnicos de concurso designados
y el sistema habilitado para el efecto, es la responsable de cotejar y verificar las
documentaciones anexadas por el educador y en caso que corresponda y reúna los
requisitos establecidos en 1as normativas legales y reglamentaciones institucionales
vigentes, confirmará en el sistema las opciones realizadas por los interesados, conforme al
cronograma del concurso.
De no proceder la confirmación, deberá notificar al docente seleccionado sobre las
observaciones realizadas en cada caso. Sirealizadas las observaciones, el docente afectado
no corrige o agrega la documentación requerida, en el üempo establecido en eI
cronograma, los puestos no serán confirmados y estarán disponibles para el siguiente
posicionado o serán declarados desiertos.
La comunicación con el postulante será reaTizada a través de los datos declarados por el
mismo en su cuenta de usuario SIGMEC, siendo su responsabilidad mantener actualizado
sus datos personales, conforme a las reglamentaciones vigentes. El correo electrónico será
el medio preferente de comunicación, a fin de tener constancia de ia comunicación.
La carga de la documentación requerida, en el formato establecido, a través del SIGMEC,
la verificación del cumplimiento de dicha obligación, asl como la presentación flsica de
todas las documentaciones en el tiempo y lugar establecidos, es exclusiva responsabilidad
del docente seleccionado.
4.7 DE
Secret¡rin General Ubicación Gf§
Estrella No {43 casi Alberdi - Edificio Estrella 3.er ris
Tel: (595 - 2f ) ¿¿7-989/.tit2-055
Asunción - Pirragual'
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Las cuestiones planteadas al cese de 1as actuaciones de la Comisión de Seiección, serán
resueltas por ia Dirección General de Gestión y Desarrollo del Personal, en virfud a sus
competencias establecidas en la Ley, estando facultada a requerir los informes técnicos y
dictámenes jurídicos pertinentes para el efecto.
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MINISTERIO DE
EDUCACION TEKOMBO'E
Y CIENCIAS HATEMBIKUAA
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-12-
ANEXO 2
TÉRMINOS DE REFERENCIA
EDUCADOR DE ADULTOS DEL PROGRAMA DE ALFABETIZACIÓN NO FORMAL
Funciones:
1. Participar en reuniones, demoskando capacidad de labor pedagógica, iniciativa,
apertura al cambio y
aprendizaje de nuevas metodologías y predisposición
personal para un trabajo participativo.
2. Asistir a las capacitaciones y talleres convocados por el Equipo Técnico de la
Dirección General de Educación Permanente de Personas Jóvenes y Adultas y/o
Coordinador Pedagógico, para ser instruido en la metodología de Alfabetización
No Formal Bilingüe Guaraní-Castellano.
3. Identificar a los estudiantes/participantes de su comunidad, que se encuentren
en situación de Analfabetismo, Conformar los Círculos de Alfabetización con un
mlnimo de12 (doce) participantes/estudiantes requeridos, que tengan L5 años y
más.
4. Establecer de común acuerdo con los participantes/estudiantes, el lugar, horario
y dias para el desarrollo de los encuentros e informar lo acordado, por escrito al
Coordinador Pedagógico y Directorf a Interino/a del Centro dei cual dependerá
el Círculo, para su conocimientos y fines pertinentes.
5. Aplicar la metodología de Alfabetización No Formal Bilingüe Guaraní-Castellano
con el grupo de estudiantes/participantes del Círculo de Alfabetización, utilizando
la Gula Didáctica y las Fichas de Orientación.
6. Aplicar a los estudiantes/participantes los instrumentos de seguimiento y
evaluación durante el proceso de implementación del programa.
7. Colaborar y participar en todas las actividades de comunicación y promoción
cultural correspondiente alPrograma de Alfabetización No Formal.
8. Administrar y resguardat Ia attlización de los recursos materiales didácticos
destinados a la implementación del programa.
9. Coordinar con el Director Interino del Centro del cual dependerá el
habilitado el proceso de matriculación de los participantes/estudiantes en
Sistema de Registro Único del Estudiante (RUE) y hacer entrega de una
Secret¿ría General Ubicación CPS
Estrella No d43 c¿rsi Alt erdi - Erlificio Estrella t.sf¡so
Tel: (5e5 - ?L) 4t7 -989 / *12-055
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Y CIENCIAS
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gP.){"(6iñ*,
! tñ*rra * c¡&*o"d* * ?,»*at
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-13-
F<¡rmulario No 3 expedido por el RUE al Coordinador Pedagógico o Formulario
N" 7 ,rMatrícula de inscriptos por Círculos» - Estrategias Operativas con la firma del
Educador de Aduitos de Alfabetización No Formal y Director del Centro dei cual
depende, en caso de no funcionar el Sistema del Registro Único del Estudiante
(RUE).
L0. Presentar al Coordinador Pedagógico informes por escrito y los documentos que
se requierary sobre la implementación del programa, según los criterios y
tiempos establecidos por la Dirección General de Educación Permanente de
Personas Jóvenes y Adultas.
11. Llevar un registro sistemático de la asistencia de los participantes/estudiantes.
12. Visitar y/o incentivar a los estudiantes/participantes en caso de que éstos se
ausenten reiteradas veces sin justi{icación alguna.
1.3.Mantener comunicación con el Coordinador Pedagógico, Director Interino del
Centro del cual dependerá el Círculo las veces que sea necesarias.
14. Informar al Coordinador Pedagógico y al Director Interino del Centro, en los
siguientes casos: cambio de local de encuentros, días y horas de
del Círculor / con 15 días de anticipación como mínimo en caso de no
con la función que desempeña.
.@),**c**a"*
!ilfia¿*xa,t¡ @*on-o y Trln*a¿
{rfi*a.aa,'W^-9-!Y-
_14_
TÉRMINOS DE REFERENCIA
Funciones
1. Participar en todas las etapas de capacitación sean estas de modo presenciai o
virfual asincrónica, durante e1 tiempo de implementación del Programa de
Alfabetización, No Formal, el100% de horas reloj desarrolladas.
2. Coordinar actividades con el Equipo Técnico de la Dirección General de Educación
Permanente de Personas ]óvenes y Adultas, demostrando capacidad de labor
tecnico-pedagógica, iniciativa, apertura al cambio y aprendizaje de nuevas
metodologías y predisposición personal para un trabajo en equipo, participativo,
de asistencia permanente en terreno.
3. Realizar un relevamiento de d"atos de su área de acción, presentando los
formularios de registro del proceso de gestión y organización
4. Tramitar las gestiones de contacto con las autoridades locales, líderes y autoridades
comunitarias, ONG, iglesias, asociaciones vecinales, etc., a fin de establecer u
operativizar convenios y acuerdos tendientes a lograr la instalación y
sostenimiento del Programa de Alfabetización Bilingüe Guaraní-Castellano en
terreno.
5. Organizar tres cursos de capacitación y diversos talleres para los Educadores de
Adultos.
6. Capacitar a los Educadores de Adultos sobre la metodología de Alfabetización
Bilingüe Guaraní-Castellano.
7. Orientar y colaborar con los Educadores de Adultos en el proceso de organización
de los Clrculos de AlfabetizaciónBilingüe Guaraní-Castellano.
8. Establecer ios aspectos io$sticos para la distribución de equipamientos, materiales
didácticos y de kabajo para los Círculos de AlfabettzaciÓn y demás actividades.
9. Reforzar la capacitación a los Educadores de Adultos en talleres mensuales, con
contenidos que respondan a las necesidades de refuerzo detectadas en terreno.
L0. Aplicar inskumentos de seguimiento y evaluación del Programa de
No Formal.
SecretarÍa General Ubicación GIIS
Estrella No {43 casi Altrerdi - Er,lificio Estrella ?.e¡P¡so
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MINISTERIO DE
EDUCACION TEKOMBO'E
Y CIENCIAS HATEMBIKUAA
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"sfs0l'rcf-\'¡f.\:lLIo DE L4 EPoP¿)a.r .\:lclo"\:)L: I 861- I 8i 4,,
x.194322-2.VD T{f,C
MtsloN Y vfslÓ.tv
R*. N'?ti9,'?0?l
.@k*Afu**
!frfi,*,¡",* t4*r,*.,
{'/lá"ár,{,nr YY^
-15-
11. Coordinar actividades de comunicación y promoción cultural, participando en
todas las actividades planificadas para esa área de trabajo.
12. Mantener comunicación constante con el/la Director/a interino/a del Centro del
cual dependerá el Círculo de Alfabettzación y con el Equipo Técnico de la
Dirección General de Educación Permanente de Personas ]óvenes y Adultas.
L3. Elaborar informe mensual y final, incluyendo observaciones y recomendaciones
sobre la implementación del Programa de AUabettzación, No Formal.
1"4. Realizar una visita de supervisión periódica a cada círculo, aplicando una guía de
observación metodológica y orientar in situ a los Educadores de Para
superar las dificultades observadas.