Universidad Abierta y a Distancia de México
Asignatura: VICTIMINOLOGIA.
Semestre: Sexto.
Unidad 1. Evolución histórica de la víctima desde la corriente de la “razón
única” al posmodernismo y posterior surgimiento de la victimología.
Actividad. Evolución de la conceptualización de la víctima.
Nombre del alumno: Mauricio López Quiroga
Matricula: ES221100602
Nombre del docente: Dr. Carlos Rodríguez Campos.
Lugar y fecha de entrega: Edo. de Méx. a 18 de julio 2024.
Elabora un cuadro comparativo de cómo se conceptualiza a la víctima en la etapa de venganza, incluye tipos de venganza,
características, periodos y limitantes en el período humanístico y en las escuelas científicas.
De acuerdo a la RAE la venganza es “Satisfacción que se toma del agravio o daños recibidos”.
Conceptualización de la Víctima en la etapa de venganza.
Periodo de venganza La Víctima Periodo humanístico Escuelas científicas
Venganza Privada: Etapa Venganza Privada: La víctima Clásica: Hace referencia a
conocida por algunos no era protegida por ningún que los hombres nacen libres e
autores como “venganza de tipo de autoridad, debido a la iguales en derechos así
sangre” o “época bárbara”, época bárbara y muchas también con la libertad de
ya que el actuar de las veces la víctima era inocente conducirse de conformidad con
personas fue impulsado por ya que no existía un juicio Nació como reacción a la la ley, algunos de sus
un sentimiento de defensa o justo, donde no entraba la excesiva crueldad imperante
principales postulados son:
de la venganza ante las razón e imperaban las en la aplicación de penas.
actividades provocadas por lesiones. Dentro de esta corriente, se
un acto que se considera pugna por la exclusión de • Igualdad de derechos
injusto por la ausencia de Quienes buscaban venganza suplicios y crueldades
una protección adecuada. generalmente se excedían, innecesarios, se propone la • Libre albedrío
por lo que se comenzó a certeza contra las atrocidades
Induce a que cada familia, emplear la ley del Talión (Ojo de las penas, se preconiza la • La pena debe
grupo o persona se proteja y por Ojo y Diente por Diente) peligrosidad del delincuente ser proporcional al
haga justicia por sí misma. cuyo fin era causar el mal con como punto de mira para la delito
la misma intensidad que el determinación de las
La Venganza privada es un otro sufrió sanciones aplicables y se urge Principales exponentes:
antecedente en cuya por una legalidad de los delitos
realidad espontánea hunden y de las penas. • Francesco Carrara
sus raíces las instituciones
jurídicas que vinieron a Sus principales exponentes • Von Feuerbach
sustituirla. son
César de Bonnesana, • Kant
Marqués de Beccaria, que
publicó el libreo “De los • Hegel
Delitos y las Penas” en la
señala que: las penas deben
establecerse obligadamente,
Venganza Pública: Durante en las leyes, ser públicas,
esta etapa, se empieza a Venganza Pública: No se prontas y necesarias; Positiva: Su fundamento está
hacer distinción entre tomaba en cuenta a la víctima proscribir la pena de muerte y cimentado en bases científicas
delitos privados y públicos, pues el terror que las prohibir a los jueces interpretar de las ciencias naturales
según el hecho lesione de supuestas autoridades la ley, por ser su aplicación la negando el libre albedrío
manera directa los intereses ejercían ante la sociedad de única función. porque para esta el ser
de los particulares o el esa época orillaba a ejecutar a humano nace con la
orden público. Es entonces gente inocente, pues sus leyes predisposición natural hacia
cuando aparece la etapa fueron las más crueles, ya que determinadas
llamada "venganza se inventaron suplicios, conducta
pública" imperando por lo regular la s
los tribunales tortura. dependiendo de sus
juzgan en nombre de la características
colectividad. Todos los instrumentos de biológica
tortura que se construyeron en s, psicológicas. Su objeto de
este período. estudio es el delincuente y no
el delito sus principales
premisas son:
Negar libre albedrío
Buscan prevenir el delito
Consideran que el hombre es
responsable socialmente.
Principales exponentes:
Enrique Ferri
César Lombroso
Rafael Garofalo
Venganza Divina: Se gestó Venganza Divina: En esta
dentro de organizaciones etapa la víctima pasaba a Escuela eclética: Es una
sociales más segundo mezcla
cultas, el principio término pues quienes se
teocrático y
éste vino a convertirse en encargaban de impartir entre la escuela clásica y la
fundamento del derecho “justicia” eran los positiva la cual retoma
penal, pues no se sacerdotes, estos no postulados de ambas,
castigaba al culpable para buscaban que la víctima se haciendo énfasis especial
satisfacer al ofendido, viera complacida al castigar en que el sujeto para ser
sino para que aquél al culpable sino ellos lo que castigado primero tiene que
expiase la ofensa causada realmente les importaba era
ser capaz de entender y
a Dios con su delito. En quedar bien ante los ojos de
sentir la amenaza de la
general, esta época fue una divinidad.
manejada por la clase pena. Sus principales
sacerdotal (Inquisición) exponentes son:
➢ Alimena
➢ Carnivale
Sociológica:
También
llamada
joven escuela, se
consideraba
que el delito no era
resultado del
libre albedrío, sino que era
provocado por diversas
causas e
incluye además la
situación
económica.
Conclusión:
Analizando la historia se puede observar el desinterés de parte de las ciencias penales y disciplinas afines por la víctima,
por lo tanto, la reparación del daño era impensable, sin embargo, la etapa científica llegó para hacer un cambio al
respecto, fue ahí en donde se consolidó en diversas corrientes de pensamiento el origen a una teoría propia para el
estudio de la víctima. Como futuro Licenciado en Seguridad pública se debe de tener los conocimientos de cómo fue que
se dio el paso al estudio de la víctima y también se tendrá el conocimiento para aplicar los principios al estudio y análisis
de las víctimas que hoy día han sido objeto de vejaciones de parte de agresores.
BIBLIOGRAFIAS:
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