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Primera Parte Proyecto Final

Psicologia

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UNIVERSIDAD MARIANO GÁLVEZ DE GUATEMALA

FACULTAD DE PSICOLOGÍA

MAESTRÍA EN INTERVENCIONES PSICOTERAPÉUTICAS

CONSEJERÌA FAMILIAR

PROYECTO FINAL, PRIMERA PARTE: LAFAMILIA GARCÍA

MAUDELY PEREZ GAVARRETE

3036 19 2502
INDICE

PRIMERA PARTE PROYECTO FINAL.......................................................................................... 2


Caso de Familia: La Familia García ............................................................................................... 2
Descripción General: ................................................................................................................... 2
Miembros de la Familia: .............................................................................................................. 3
Situación: ..................................................................................................................................... 4
Genograma de la Familia García ................................................................................................... 5
Ficha Técnica del "Cuestionario de Dinámica Familiar en Situaciones de Crisis" ........................ 6
Cuestionario de Dinámica Familiar en Situaciones de Crisis ........................................................ 7
Procedimiento de Verificación y Evaluación ................................................................................ 12
Puntuaciones totales ................................................................................................................. 12
Interpretación por Área ............................................................................................................. 12
Reacciones Emocionales al Diagnóstico............................................................... 12

Estrategias de Afrontamiento ................................................................................ 13

Percepción del Apoyo Familiar .............................................................................. 13

Frecuencia y Calidad de la Comunicación ............................................................ 13

Impacto en la Dinámica Diaria .............................................................................. 13

Índices Cualitativos ............................................................................................... 14

Aplicación del Cuestionario a Luis García ................................................................................... 16


Aplicación del Cuestionario a Marta Higareda ............................................................................. 20
Aplicación del Cuestionario a Paula García ................................................................................. 24
Aplicación del Cuestionario a Diego García ................................................................................. 29
Conclusión .................................................................................................................................... 33

1
PRIMERA PARTE PROYECTO FINAL

Caso de Familia: La Familia García

Descripción General:
La familia García está compuesta por cinco miembros: los padres, Luis y Marta Higareda,
y sus tres hijos, Carlos (21 años), Paula (18 años) y Diego (15 años). Residen en una
ciudad mediana y han sido conocidos en su comunidad por ser una familia unida y activa
en actividades comunitarias.

Desde hace años, los García han sido pilares fundamentales en su vecindario,
participando activamente en eventos de caridad, voluntariado y organizaciones locales.
Tanto Luis como Marta han inculcado en sus hijos valores de solidaridad, colaboración y
compromiso con su entorno, lo que ha llevado a la familia a ser reconocida y respetada
por su contribución al bienestar de la comunidad.

Carlos, el hijo mayor, ha seguido los pasos de sus padres y ha sido un líder en varias
iniciativas juveniles, mientras que Paula y Diego han participado activamente en eventos
escolares y comunitarios. La familia García se caracteriza por su cercanía y apoyo
mutuo, siempre dispuestos a ayudarse entre sí y a los demás en momentos de
necesidad.

Sin embargo, recientemente, la dinámica familiar ha experimentado un cambio


significativo debido al diagnóstico de depresión de Carlos. Esta situación ha puesto a
prueba la fortaleza y la unión de la familia García, enfrentándolos a desafíos emocionales
y de comunicación que no habían experimentado anteriormente.

2
Miembros de la Familia:
 Luis García (Padre, 48 años): Trabaja como ingeniero civil. Es una persona
meticulosa y responsable, siempre ha sido el principal sostén económico de la
familia. Luis es reservado con sus emociones y tiende a evitar confrontaciones.

 Marta Higareda (Madre, 45 años): Es profesora de secundaria. Es cariñosa


y protectora, pero también puede ser controladora. Marta se preocupa
profundamente por el bienestar de sus hijos y ha dedicado mucho tiempo y
energía a apoyarlos.

 Carlos García (Hijo mayor, 21 años): Fue diagnosticado con depresión hace
seis meses. Estudiante universitario, Carlos ha mostrado un marcado descenso
en su rendimiento académico y social. Es introspectivo y solía ser muy activo en
deportes, pero ha perdido interés en muchas actividades.

 Paula García (Hija, 18 años): Está en su último año de secundaria,


preparándose para ingresar a la universidad. Paula es responsable y tiene un
rendimiento académico destacado. Sin embargo, ha comenzado a sentir una
carga emocional significativa debido a la situación de Carlos.

 Diego García (Hijo menor, 15 años): Estudiante de secundaria, Diego es


extrovertido y sociable, pero ha estado mostrando signos de rebeldía y ha tenido
problemas de conducta en la escuela desde que Carlos fue diagnosticado.

3
Situación:
Desde el diagnostico de Carlos hace seis meses, la dinámica familiar ha cambiado
significativamente. María y Jorge están muy enfocados en el tratamiento y bienestar de
Carlos, lo cual ha generado tensiones y sentimientos de desatención en Paula y Luis.
Paula ha reportado sentirse estresada y sobrecargada por las responsabilidades
adicionales en el hogar, mientras que Luis ha mostrado signos de retraimiento y tristeza,
posiblemente debido a la falta de atención de sus padres. María y Jorge también han
experimentado conflictos debido a diferencias en la forma de manejar la situación. María
tiende a sobreproteger a Carlos, mientras que Jorge a veces minimiza la gravedad de la
condición de su hijo, lo que causa desacuerdos frecuentes entre ellos. Además, la
situación ha llevado a un deterioro en la comunicación familiar, con menos tiempo para
actividades familiares y más conflictos debido al estrés y las preocupaciones
relacionadas con la salud mental de Carlos.

4
Genograma de la Familia García

5
Ficha Técnica del "Cuestionario de Dinámica Familiar en Situaciones
de Crisis"

Nombre: Cuestionario de Dinámica Familiar en Situaciones de Crisis

Autor: Licda. Maudely Perez Gavarrete

Procedencia: Desarrollado en Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, Facultad de


Psicología, Maestría en Intervenciones Psicoterapéuticas, curso de Consejería Familiar.

Aplicación: Individual

Ámbito de Aplicación: Adultos y menores

Duración: 30 a 45 minutos

Finalidad: Evaluación de 5 competencias, 5 áreas competenciales de funcionamiento


familiar, una escala de sinceridad y un índice cualitativo.

Baremación: Puntuaciones S y niveles competenciales para población general (familia)

Material: Cuestionario en formato impreso, bolígrafo, manual de instrucciones para el


aplicador, hoja de cálculo para el análisis de datos cuantitativos.

6
Cuestionario de Dinámica Familiar en Situaciones de Crisis

Instrucciones:

A continuación, encontrará una serie de preguntas que buscan comprender mejor su


experiencia y percepción sobre la dinámica familiar. Por favor, responda cada pregunta
de la manera más sincera posible. Hay preguntas cerradas y abiertas; para las cerradas,
utilice la escala de 1 a 5, donde 1 significa "Totalmente en desacuerdo" y 5 significa
"Totalmente de acuerdo".

Datos Sociodemográficos:

1. Edad: ____

2. Sexo: ____

3. Relación con Carlos: ____

Dimensiones Evaluadas:

1. Me siento muy preocupado/a por el bienestar de Carlos.

[]1 []2 []3 []4 []5

2. Desde el diagnóstico de Carlos, me siento más ansioso/a y estresado/a.

[]1 []2 []3 []4 []5

3. Siento tristeza al ver el estado emocional de Carlos.

[]1 []2 []3 []4 []5

7
4. Hablo con amigos o familiares fuera de mi núcleo familiar sobre la situación de Carlos.

[]1 []2 []3 []4 []5

5. Siento que tengo estrategias efectivas para manejar mi propio estrés relacionado con
la situación de Carlos.

[]1 []2 []3 []4 []5

6. Participo en actividades que me ayudan a relajarme y desconectar de los problemas


familiares.

[]1 []2 []3 []4 []5

7. Siento que mis padres están demasiado centrados en Carlos y no prestan suficiente
atención a mis necesidades.

[]1 []2 []3 []4 []5

8. Me siento apoyado/a emocionalmente por mi familia.

[]1 []2 []3 []4 []5

9. Creo que mi familia está unida y trabajamos juntos para superar esta situación.

[]1 []2 []3 []4 []5

10. En mi familia, hablamos abiertamente sobre los sentimientos y preocupaciones


relacionadas con el diagnóstico de Carlos.

8
[]1 []2 []3 []4 []5

11. Siento que mis padres me escuchan cuando expreso mis sentimientos y
preocupaciones.

[]1 []2 []3 []4 []5

12. Hay muchos malentendidos y conflictos en la familia desde el diagnóstico de Carlos.

[]1 []2 []3 []4 []5

13. La situación de Carlos ha afectado negativamente mi rendimiento escolar o laboral.

[]1 []2 []3 []4 []5

14. Noto un aumento en la tensión y el conflicto en casa desde el diagnóstico de Carlos.

[]1 []2 []3 []4 []5

15. Las actividades familiares se han reducido desde el diagnóstico de Carlos.

[]1 []2 []3 []4 []5

16. ¿Cómo te sientes emocionalmente desde el diagnóstico de Carlos? (Puedes describir


tus sentimientos con tus propias palabras).

9
17. ¿Qué estrategias utilizas para manejar el estrés y la ansiedad relacionados con la
situación de Carlos?

18. ¿Cómo describirías la comunicación en tu familia desde el diagnóstico de Carlos?


¿Crees que ha mejorado o empeorado? Explica por qué.

19. ¿En qué áreas crees que tu familia necesita mejorar para manejar mejor la situación
de Carlos?

20. ¿Qué tipo de apoyo adicional te gustaría recibir de tu familia o de otras personas para
afrontar mejor esta situación?

21. Describe algún momento específico en el que hayas sentido apoyo de tu familia
desde el diagnóstico de Carlos.

10
22. ¿Cómo ha cambiado tu rutina diaria desde que Carlos fue diagnosticado con

depresión?

23. ¿Qué cambios crees que podrían ayudar a mejorar la dinámica familiar en esta
situación?

24. ¿Hay algo más que te gustaría compartir sobre cómo ha impactado el diagnóstico de
Carlos en tu vida y en la vida familiar?

Gracias por tomarte el tiempo para completar este cuestionario. Tu sinceridad y


colaboración son muy valiosas para entender mejor la situación familiar y buscar
formas de apoyo y mejora.

11
Procedimiento de Verificación y Evaluación

Interpretación de Resultados del Cuestionario

Para interpretar los resultados del Cuestionario de Dinámica Familiar en Situaciones de


Crisis, se utiliza una escala de puntuaciones para cada área competencial. A
continuación, se detalla cómo interpretar los resultados de cada área basada en las
respuestas de los miembros de la familia:

Puntuaciones totales:

 Puntuación Total Baja (1534):


Indica que la familia tiene pocas dificultades o desafíos en la dinámica familiar en
las áreas evaluadas.

 Puntuación Total Moderada (3554):


Indica que la familia experimenta un nivel moderado de dificultades o desafíos.

 Puntuación Total Alta (5575):


Indica que la familia enfrenta graves dificultades en la dinámica familiar.

Interpretación por Área:

Reacciones Emocionales al Diagnóstico (Ítems 1-3)

 Puntuación total 3-6: Baja preocupación.


 Puntuación total 7-11: Moderada preocupación.
 Puntuación total 12-15: Alta preocupación y ansiedad.

12
Estrategias de Afrontamiento (Ítems 4-6)

 Puntuación total 3-6: Escasas estrategias efectivas.


 Puntuación total 7-11: Estrategias moderadas.
 Puntuación total 12-15: Estrategias efectivas.

Percepción del Apoyo Familiar (Ítems 7-9)

 Puntuación total 3-6: Percepción baja de apoyo.


 Puntuación total 7-11: Percepción moderada de apoyo.
 Puntuación total 12-15: Alta percepción de apoyo.

Frecuencia y Calidad de la Comunicación (Ítems 10-12)

 Puntuación total 3-6: Baja frecuencia y calidad.


 Puntuación total 7-11: Comunicación moderada.
 Puntuación total 12-15: Alta frecuencia y calidad.

Impacto en la Dinámica Diaria (Ítems 13-15)

 Puntuación total 3-6: Bajo impacto.


 Puntuación total 7-11: Impacto moderado.
 Puntuación total 12-15: Alto impacto negativo.
 Escala de Sinceridad (Ítems 16-17)
 Puntuación total 2-4: Respuestas pueden no ser completamente sinceras.
 Puntuación total 5-7: Respuestas moderadamente sinceras.
 Puntuación total 8-10: Respuestas altamente sinceras.

13
Índices Cualitativos
 Temas emergentes: Se identifican patrones o temas recurrentes en las respuestas
abiertas, proporcionando una comprensión más profunda de las percepciones y
emociones de los miembros de la familia.

 Patrones de interacción: Evaluación de los patrones de interacción y


comunicación familiar, identificando posibles áreas de conflicto y fortalezas en la
dinámica familiar.

1. Preparación:

 Consentimiento Informado: Explicar a cada miembro de la familia el propósito del


cuestionario y obtener su consentimiento informado.

 Asignación de Roles: Designar a un terapeuta familiar que coordine la aplicación


y el análisis del cuestionario.

2. Aplicación del Cuestionario

 Proporcionar el cuestionario impreso.


 Ambiente Adecuado: Asegurarse de que los miembros de la familia completen el
cuestionario en un ambiente tranquilo y sin distracciones.
 Tiempo: Dar a cada miembro suficiente tiempo para completar el cuestionario
(3045 minutos).

14
3. Análisis de Resultados

 Cuantitativo: Recopilar y analizar las puntuaciones de las preguntas cerradas


utilizando una hoja de cálculo o software estadístico.
 Cualitativo: Revisar las respuestas a las preguntas abiertas para identificar temas
recurrentes y áreas de preocupación.

4. Devolución de Resultados

 Sesión de Retroalimentación: Organizar una sesión de retroalimentación con la


familia para discutir los hallazgos del cuestionario.

 Plan de Acción: Desarrollar un plan de intervención basado en los resultados del


cuestionario, enfocado en mejorar la comunicación y el apoyo emocional dentro
de la familia.

5. Seguimiento

 Reevaluación: Programar reevaluaciones periódicas (cada 12 meses) para


monitorear el progreso y ajustar las intervenciones según sea necesario.

 Apoyo Continuo: Proporcionar apoyo continuo a la familia a través de sesiones de


terapia familiar y recursos adicionales.

15
Aplicación del Cuestionario a Luis García

En esta aplicación, el cuestionario se aplica a Luis García, 48 años, padre de Carlos. A


continuación, se describen sus respuestas:

Reacciones emocionales al diagnóstico: Total 14 (Alta preocupación y ansiedad)

1. [5] Me siento muy preocupado por el bienestar de Carlos.

2. [4] Desde el diagnóstico de Carlos, me siento más ansioso y estresado.

3. [5] Siento tristeza al ver el estado emocional de Carlos.

Estrategias de afrontamiento: total 10 (Estrategias moderadas)

4. [3] Hablo con amigos o familiares fuera de mi núcleo familiar sobre la situación de
Carlos.

5. [4] Siento que tengo estrategias efectivas para manejar mi propio estrés relacionado
con la situación de Carlos.

6. [3] Participo en actividades que me ayudan a relajarme y desconectar de los problemas


familiares.

Percepción del apoyo familiar: total 10 (Percepción moderada de apoyo)

7. [2] Siento que mis padres están demasiado centrados en Carlos y no prestan suficiente
atención a mis necesidades.

8. [4] Me siento apoyado emocionalmente por mi familia.

9. [4] Creo que mi familia está unida y trabajamos juntos para superar esta situación.

16
Frecuencia y calidad de la comunicación: total 9 (Comunicación moderada)

10. [3] En mi familia, hablamos abiertamente sobre los sentimientos y preocupaciones


relacionadas con el diagnóstico de Carlos.

11. [4] Siento que mis padres me escuchan cuando expreso mis sentimientos y
preocupaciones.

12. [2] Hay muchos malentendidos y conflictos en la familia desde el diagnóstico de


Carlos.

Impacto en la dinámica diaria: total 12 (Alto impacto negativo)

13. [5] La situación de Carlos ha afectado negativamente mi rendimiento escolar o


laboral.

14. [4] Noto un aumento en la tensión y el conflicto en casa desde el diagnóstico de


Carlos.

15. [3] Las actividades familiares se han reducido desde el diagnóstico de Carlos.

Respuestas Abiertas:

16. ¿Cómo te sientes emocionalmente desde el diagnóstico de Carlos?

Me siento muy preocupado y estresado. Es difícil concentrarse en el trabajo sabiendo


que Carlos está sufriendo.

17. ¿Qué estrategias utilizas para manejar el estrés y la ansiedad relacionados con la
situación de Carlos?

Intento hablar con amigos y salir a caminar, aunque no siempre es suficiente.

17
18. ¿Cómo describirías la comunicación en tu familia desde el diagnóstico de Carlos?
¿Crees que ha mejorado o empeorado? Explica por qué.

Ha empeorado. Hay mucha tensión y conflictos, lo que dificulta la comunicación


abierta.

19. ¿En qué áreas crees que tu familia necesita mejorar para manejar mejor la situación
de Carlos?

Necesitamos mejorar la comunicación y buscar apoyo profesional.

20. ¿Qué tipo de apoyo adicional te gustaría recibir de tu familia o de otras personas para
afrontar mejor esta situación?

Me gustaría que pudiéramos hablar más abiertamente y que se tomara en cuenta mi


punto de vista.

21. Describe algún momento específico en el que hayas sentido apoyo de tu familia
desde el diagnóstico de Carlos.

Una vez, Marta y yo tuvimos una conversación sincera y abierta, lo que me hizo sentir
apoyado.

22. ¿Cómo ha cambiado tu rutina diaria desde que Carlos fue diagnosticado con
depresión?

He tenido que reducir mi tiempo de trabajo para estar más presente en casa.

23. ¿Qué cambios crees que podrían ayudar a mejorar la dinámica familiar en esta
situación?

18
Buscar terapia familiar y establecer rutinas para pasar tiempo juntos.

24. ¿Hay algo más que te gustaría compartir sobre cómo ha impactado el diagnóstico de
Carlos en tu vida y en la vida familiar?

La situación ha sido muy difícil y estresante para todos nosotros. Necesitamos


encontrar maneras de sobrellevar esto juntos.

Evaluación Cualitativa:

Las respuestas abiertas de Luis proporcionan una visión más profunda de su experiencia
emocional y su percepción de la dinámica familiar. Los temas recurrentes incluyen:

 Alta carga emocional y sentimientos de preocupación y estrés.


 Estrategias de afrontamiento parcialmente efectivas.
 Comunicación afectada por la tensión y conflictos.
 Necesidad de apoyo profesional y mejoras en la comunicación familiar.
 Deseo de ser escuchado y tener en cuenta su punto de vista.
 Impacto negativo significativo en la rutina diaria y rendimiento laboral.
 Sugerencias constructivas para mejorar la dinámica familiar, incluyendo la terapia
y actividades juntos

19
Aplicación del Cuestionario a Marta Higareda

En esta aplicación, el cuestionario se aplica a Marta Higareda, 45 años, madre de


Carlos. A continuación, se describen sus respuestas:

Reacciones emocionales al diagnóstico: total 14 (Alta preocupación y ansiedad)

1. [4] Me siento muy preocupada por el bienestar de Carlos.

2. [5] Desde el diagnóstico de Carlos, me siento más ansiosa y estresada.

3. [5] Siento tristeza al ver el estado emocional de Carlos.

Estrategias de afrontamiento: total 11 (Estrategias efectivas)

4. [4] Hablo con amigos o familiares fuera de mi núcleo familiar sobre la situación de
Carlos.

5. [4] Siento que tengo estrategias efectivas para manejar mi propio estrés relacionado
con la situación de Carlos.

6. [3] Participo en actividades que me ayudan a relajarme y desconectar de los problemas


familiares.

Percepción del apoyo familiar: total 11 (Percepción moderada de apoyo)

7. [3] Siento que mis padres están demasiado centrados en Carlos y no prestan suficiente
atención a mis necesidades.

20
8. [4] Me siento apoyada emocionalmente por mi familia.

9. [4] Creo que mi familia está unida y trabajamos juntos para superar esta situación.

Frecuencia y calidad de la comunicación: total 11 (Comunicación moderada)

10. [4] En mi familia, hablamos abiertamente sobre los sentimientos y preocupaciones


relacionadas con el diagnóstico de Carlos.

11. [4] Siento que mis padres me escuchan cuando expreso mis sentimientos y
preocupaciones.

12. [3] Hay muchos malentendidos y conflictos en la familia desde el diagnóstico de


Carlos.

Impacto en la dinámica diaria: total 12 (Alto impacto negativo)

13. [4] La situación de Carlos ha afectado negativamente mi rendimiento escolar o


laboral.

14. [4] Noto un aumento en la tensión y el conflicto en casa desde el diagnóstico de


Carlos.

15. [4] Las actividades familiares se han reducido desde el diagnóstico de Carlos.

Respuestas Abiertas

16. ¿Cómo te sientes emocionalmente desde el diagnóstico de Carlos?

Me siento muy triste y preocupada, a veces me siento impotente.

17. ¿Qué estrategias utilizas para manejar el estrés y la ansiedad relacionados con la
situación de Carlos?

Hablo con amigos y trato de mantenerme ocupada con tareas en casa.

21
18. ¿Cómo describirías la comunicación en tu familia desde el diagnóstico de Carlos?
¿Crees que ha mejorado o empeorado? Explica por qué.

Ha empeorado debido a la tensión y el estrés constantes.

19. ¿En qué áreas crees que tu familia necesita mejorar para manejar mejor la situación
de Carlos?

Necesitamos mejorar la comunicación y el apoyo emocional.

20. ¿Qué tipo de apoyo adicional te gustaría recibir de tu familia o de otras personas para
afrontar mejor esta situación?

Me gustaría tener más apoyo emocional y comprensión de mi familia.

21. Describe algún momento específico en el que hayas sentido apoyo de tu familia
desde el diagnóstico de Carlos.

Mi esposo y yo tuvimos una conversación abierta y sincera, lo cual fue muy útil.

22. ¿Cómo ha cambiado tu rutina diaria desde que Carlos fue diagnosticado con
depresión?

He tenido que reducir mis horas de trabajo para cuidar de Carlos.

23. ¿Qué cambios crees que podrían ayudar a mejorar la dinámica familiar en esta
situación?

Terapia familiar y más tiempo para actividades juntos.

22
24. ¿Hay algo más que te gustaría compartir sobre cómo ha impactado el diagnóstico de
Carlos en tu vida y en la vida familiar?

Ha sido un desafío constante, pero estamos tratando de superarlo juntos.

Evaluación Cualitativa:

Las respuestas abiertas de Marta proporcionan una visión más profunda de su


experiencia emocional y su percepción de la dinámica familiar. Los temas recurrentes
incluyen:

 Alta carga emocional y sentimientos de tristeza e impotencia.


 Estrategias de afrontamiento mediante mantener ocupada y hablar con amigos.
 Comunicación empeorada por la tensión y el estrés.
 Necesidad de apoyo emocional adicional y comprensión de la familia.
 Deseo de mejorar la comunicación y apoyo emocional.
 Impacto negativo significativo en la rutina diaria y reducción de horas laborales.
 Sugerencias constructivas para mejorar la dinámica familiar, incluyendo la terapia
y actividades juntos.

23
Aplicación del Cuestionario a Paula García

En esta aplicación, el cuestionario se aplica a Paula García, 18 años, hermana de Carlos.


A continuación, se describen sus respuestas:

Reacciones emocionales al diagnóstico: total 14 (alta preocupación y ansiedad)

1. [5] Me siento muy preocupada por el bienestar de Carlos.

2. [4] Desde el diagnóstico de Carlos, me siento más ansiosa y estresada.

3. [5] Siento tristeza al ver el estado emocional de Carlos.

Estrategias de afrontamiento: total 9 (estrategias moderadas)

4. [3] Hablo con amigos o familiares fuera de mi núcleo familiar sobre la situación de
Carlos.

5. [4] Siento que tengo estrategias efectivas para manejar mi propio estrés relacionado
con la situación de Carlos.

6. [2] Participo en actividades que me ayudan a relajarme y desconectar de los problemas


familiares.

Percepción del apoyo familiar: total 10 (percepción moderada de apoyo)

7. [4] Siento que mis padres están demasiado centrados en Carlos y no prestan suficiente
atención a mis necesidades.

8. [3] Me siento apoyada emocionalmente por mi familia.

24
9. [3] Creo que mi familia está unida y trabajamos juntos para superar esta situación.

Frecuencia y calidad de la comunicación: total 9 (comunicación moderada)

10. [2] En mi familia, hablamos abiertamente sobre los sentimientos y preocupaciones


relacionadas con el diagnóstico de Carlos.

11. [3] Siento que mis padres me escuchan cuando expreso mis sentimientos y
preocupaciones.

12. [4] Hay muchos malentendidos y conflictos en la familia desde el diagnóstico de


Carlos.

Impacto en la dinámica diaria: total 12 (alto impacto negativo)

13. [5] La situación de Carlos ha afectado negativamente mi rendimiento escolar o


laboral.

14. [4] Noto un aumento en la tensión y el conflicto en casa desde el diagnóstico de


Carlos.

15. [3] Las actividades familiares se han reducido desde el diagnóstico de Carlos.

Respuestas Abiertas:

16. ¿Cómo te sientes emocionalmente desde el diagnóstico de Carlos?

Me siento triste, preocupada y a veces frustrada. Es difícil ver a Carlos así y no saber
cómo ayudarlo realmente.

17. ¿Qué estrategias utilizas para manejar el estrés y la ansiedad relacionados con la
situación de Carlos?

25
Trato de hablar con mis amigos y salir a caminar, pero no siempre es suficiente. Me
gustaría tener más tiempo para mis hobbies.

18. ¿Cómo describirías la comunicación en tu familia desde el diagnóstico de Carlos?


¿Crees que ha mejorado o empeorado? Explica por qué.

Ha empeorado. Hay mucha tensión y a veces evitamos hablar sobre Carlos para no
pelear.

19. ¿En qué áreas crees que tu familia necesita mejorar para manejar mejor la situación
de Carlos?

Necesitamos mejorar la comunicación y buscar más apoyo profesional. Siento que


estamos perdidos y no sabemos cómo manejar esto.

20. ¿Qué tipo de apoyo adicional te gustaría recibir de tu familia o de otras personas para
afrontar mejor esta situación?

Me gustaría que mis padres me escucharan más y que pudiéramos hablar


abiertamente sin miedo a discutir.

21. Describe algún momento específico en el que hayas sentido apoyo de tu familia
desde el diagnóstico de Carlos.

Hubo una vez que mi mamá me llevó a cenar sola y pudimos hablar sin interrupciones.
Fue muy reconfortante.

22. ¿Cómo ha cambiado tu rutina diaria desde que Carlos fue diagnosticado con
depresión?

26
Paso menos tiempo con mis amigos y más en casa. Me siento más estresada y mis
notas han bajado.

23. ¿Qué cambios crees que podrían ayudar a mejorar la dinámica familiar en esta
situación?

Buscar terapia familiar y encontrar actividades que podamos hacer juntos para
relajarnos y reconectar.

24. ¿Hay algo más que te gustaría compartir sobre cómo ha impactado el diagnóstico de
Carlos en tu vida y en la vida familiar?

A veces siento que toda la atención está en Carlos y me siento un poco invisible.
Quiero que las cosas mejoren para todos nosotros.

Evaluación Cualitativa:

Las respuestas abiertas de Paula proporcionan una visión más profunda de su


experiencia emocional y su percepción de la dinámica familiar. Los temas recurrentes
incluyen:

 Alta carga emocional y sentimientos de tristeza, preocupación y frustración.

 Estrategias de afrontamiento insuficientes.

 Comunicación deficiente y evitación de temas conflictivos.

 Necesidad de apoyo profesional y mejoras en la comunicación familiar.

 Deseo de mayor atención y apoyo emocional por parte de los padres.

27
 Impacto negativo significativo en la rutina diaria y rendimiento académico.

 Sugerencias constructivas para mejorar la dinámica familiar.

28
Aplicación del Cuestionario a Diego García

En esta aplicación, el cuestionario se aplica a Diego García, 15 años, hermano menor


de Carlos. A continuación, se describen sus respuestas:

Reacciones emocionales al diagnóstico: total 11 (Moderada preocupación)

1. [4] Me siento muy preocupado por el bienestar de Carlos.

2. [3] Desde el diagnóstico de Carlos, me siento más ansioso y estresado.

3. [4] Siento tristeza al ver el estado emocional de Carlos.

Estrategias de afrontamiento: total 8 (Estrategias moderadas)

4. [3] Hablo con amigos o familiares fuera de mi núcleo familiar sobre la situación de
Carlos.

5. [3] Siento que tengo estrategias efectivas para manejar mi propio estrés relacionado
con la situación de Carlos.

6. [2] Participo en actividades que me ayudan a relajarme y desconectar de los problemas


familiares.

Percepción del apoyo familiar: total 9 (Percepción moderada de apoyo)

7. [3] Siento que mis padres están demasiado centrados en Carlos y no prestan suficiente
atención a mis necesidades.

8. [3] Me siento apoyado emocionalmente por mi familia.

9. [3] Creo que mi familia está unida y trabajamos juntos para superar esta situación.

29
Frecuencia y calidad de la comunicación: total 8 (Comunicación moderada)

10. [2] En mi familia, hablamos abiertamente sobre los sentimientos y preocupaciones


relacionadas con el diagnóstico de Carlos.

11. [3] Siento que mis padres me escuchan cuando expreso mis sentimientos y
preocupaciones.

12. [3] Hay muchos malentendidos y conflictos en la familia desde el diagnóstico de


Carlos.

Impacto en la dinámica diaria: total 10 (Impacto moderado)

13. [4] La situación de Carlos ha afectado negativamente mi rendimiento escolar o


laboral.

14. [3] Noto un aumento en la tensión y el conflicto en casa desde el diagnóstico de


Carlos.

15. [3] Las actividades familiares se han reducido desde el diagnóstico de Carlos.

Respuestas Abiertas

16. ¿Cómo te sientes emocionalmente desde el diagnóstico de Carlos?

Me siento triste y preocupado por Carlos, pero trato de ser fuerte.

17. ¿Qué estrategias utilizas para manejar el estrés y la ansiedad relacionados con la
situación de Carlos?

Hablo con mis amigos y juego videojuegos para distraerme.

30
18. ¿Cómo describirías la comunicación en tu familia desde el diagnóstico de Carlos?
¿Crees que ha mejorado o empeorado? Explica por qué.

Ha empeorado porque hay más discusiones y menos tiempo para hablar.

19. ¿En qué áreas crees que tu familia necesita mejorar para manejar mejor la situación
de Carlos?

Deberíamos hablar más y buscar ayuda profesional.

20. ¿Qué tipo de apoyo adicional te gustaría recibir de tu familia o de otras personas para
afrontar mejor esta situación?

Me gustaría que mis padres me escucharan más y que pasáramos más tiempo juntos.

21. Describe algún momento específico en el que hayas sentido apoyo de tu familia
desde el diagnóstico de Carlos.

Un día, mi mamá me llevó a un parque y hablamos sobre cómo me sentía, eso me


ayudó mucho.

22. ¿Cómo ha cambiado tu rutina diaria desde que Carlos fue diagnosticado con
depresión?

Paso más tiempo en casa y menos tiempo con mis amigos.

23. ¿Qué cambios crees que podrían ayudar a mejorar la dinámica familiar en esta
situación?

Terapia familiar y actividades juntos para fortalecer nuestra relación.

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24. ¿Hay algo más que te gustaría compartir sobre cómo ha impactado el diagnóstico de
Carlos en tu vida y en la vida familiar?

Me siento un poco olvidado a veces, pero entiendo que Carlos necesita mucho apoyo.

Evaluación Cualitativa:

Las respuestas abiertas de Diego proporcionan una visión más profunda de su


experiencia emocional y su percepción de la dinámica familiar. Los temas recurrentes
incluyen:

 Alta carga emocional y sentimientos de tristeza y preocupación.


 Estrategias de afrontamiento limitadas y orientadas a la distracción.
 Comunicación empeorada con más discusiones y menos tiempo para hablar.
 Necesidad de apoyo profesional y de ser escuchado más por sus padres.
 Impacto negativo significativo en la rutina diaria y reducción de tiempo con amigos.
 Sugerencias constructivas para mejorar la dinámica familiar, incluyendo la terapia
y actividades juntos.

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Conclusión

La evaluación de las respuestas de Luis, Marta, Paula y Diego revela que todos
experimentan altos niveles de preocupación y ansiedad debido al diagnóstico de Carlos.
Las estrategias de afrontamiento varían, siendo moderadas en la mayoría de los casos.
La percepción del apoyo familiar es moderada, y la frecuencia y calidad de la
comunicación han disminuido, contribuyendo a un impacto negativo en la dinámica diaria
de la familia.

Las respuestas abiertas indican una necesidad común de mejorar la comunicación y


buscar apoyo profesional para manejar mejor la situación. La terapia familiar y las
actividades conjuntas son sugeridas repetidamente como soluciones potenciales.

Estos resultados destacan la importancia de implementar intervenciones dirigidas a


mejorar la comunicación y proporcionar apoyo emocional tanto a nivel individual como
familiar.

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