MODULO 1
- Palillos
- Postura
- Partes de la batería
- Rudimentos (pág 5 Introducción)
- - En redoblante
- - Secuencia (redoblante – tones)
- - Rudimentos en pies
- Ritmo básico (pág 6 Introducción)
- -Diferentes velocidades
- -Volumen (hi hat abierto y cerrado)
(ride)
(redoblante y aro)
- *Noción de acústica para tocar fuerte o alto
- Uso del hi hat de pie
- Uso del crash en el ritmo al comienzo
- Ritmos dependencia (pág 7 Introducción)
- - Ride y redo
- - Ride y aro
- - Hi hat y aro
- - Ritmos marcando hi hat de pie en números
- Ejercicios de dependencia
- - Tocar ejercicios con hi hat mano izquierda
- - Tocar ejercicios de memoria
- - Variación de sistema (pág 9 introducción)
- Sistema de semicorcheas
- - Dos manos
- - Una mano
- - Mezcla de 1 y 2 manos
- - Uso de crash en los cambios
- Idea de medio tiempo y doble tiempo (pág 11 Introducción)
- Fills (pág 12 Introducción)
- - Crear fill
- - Orquestar
- - Restar
- - Desplazar
- - Variar fills con rudimentos
- - Fills volumen
- - Ejercicio de velocidad (pág 13 Introducción)
- Trecillos (pág 14 Introducción)
- Ejercicios
- - Hi hat, ride, uso de crash en cambios
- Sistemas patrones
- Ejercicios (pág 16 y 17 Introducción)
MODULO 2
- División de la redonda
- Figuras (duración y silenciones) (pag 13 Beto D.)
- Pentagrama (líneas y espacios) (pág 10 Beto D.)
- Posición de la batería en el penagrama (pág 14 Beto D.)
- Indicación de Metrónomo y de compas
- Indicación de Manos I-D
- Escritura de negras, corcheas, semicorcheas y fusa
- Hacer que escriban
- Ejercicios 1 y 2 – CICLO BÁSICO (pág 16 Beto D.)
- Rudimentos básicos (pág 17 Beto D.)
- Rudimentos con bombo (pág 18 Beto D.)
- Independizas las manos y el bombo (pág 19 Beto D.)
- Bombo y Hi Hat (pág 20 Beto D.)
- Cuartos (pág 24 y 25 Beto D.)
- Octavos (pág 26 y 27 Beto D.)
- Open Hi Hat (pág 28 Beto D.)
- Octavos/bombo en 16 (pág 29, 30 Beto D.)
- Ritmos en 16 con hi hat (pág 33, 34 Beto D.)
- Ritmos en 16 bombo 16 (pág 35 y 36) Beto D.)
- Ciclo Básico No2 (Pág 39 Beto D.)
- Acentos básicos
- - redoblante
- Acentos Orquestados
- - Toms
- - Platos
- Acentos en hi hat y ride
- Rimshot
- Buzz Roll
- Notas Fantasmas
MODULO 3
- Armado de la batería personal
- - Cantidad de cuerpos
- - Cantidad de platos
- - Altura de toms y de platos
- - Altura del banco
- Afinación básica
- - Parche batidor (tono)
- - Parche resonsante (sustaine)
- Sacar una canción básica
MODULO 4
- Ej. Rock-Pop (pág 6,7,9 i Groove)
- Ritmos en trecillos (Pág 10 y 11 i Groove)
SYNCOPATION
- Lección 1
- Lección 2
- Lección 3
- Lección 4
- Lección 6
- Lección 7
- Lección 9
- Lección 10
- Syncopation en pies
MODULO 5
- Pedales
- - Slide bombo
- - Talón apoyado
- - Talón levantado
- - Masa atrás
- - Masa apoyada
- Tripletes
- - Chancha - redo – bombo
- - Chancha – tom – bombo
- - Combinaciones
