I BIM – ARITMÉTICA – 3ER.

AÑO

NIVEL: SECUNDARIA SEMANA Nº 6 TERCER AÑO

REPASO
REPASO

1. Dado el conjunto: 6. Si: n(A) = 12; n(B) = 18 y n(A  B) = 7

A = {5; {5}; 9; {5; 1}} Hallar: n(A  B)
Indicar verdadero (V) o falso (F) según
corresponda: a) 12 b) 16 c) 20
d) 31 e) 15
i) {5}  A ( )
ii) {9}  A ( ) 7. Dados los conjuntos:
iii) {5; 1}  A ( ) U = {1; 2; 3; … ; 10}
iv) {{5}}  A ( ) A = {x/x  N; 4 < x < 10}
v) {1}  A ( ) B = {x/x  N; 1 < x < 7}
vi) {9}  A ( ) C = {1; 2; 5; 8}
Indicar verdadero (V) o Falso (F) según
2. Si los conjuntos “A” y “B” son iguales, hallar: corresponda:
m + p (“m” y “p”  N)
I. A’  B = {2; 3; 4}
A = {10; m2 - 3} II. A  C’ = {6; 7; 9}
B = {13; p2 - 15} III. (A  B)’  C = {1; 2; 8}

a) 7 b) 8 c) 9 a) VFV b) VVF c) FVV

d) 10 e) 12 d) VVV e) FFV

3. Hallar la suma de elementos de “A” si: 8. La región sombreada corresponde a:

A = {x2 + 2 / x  Z; -4 < x < 3} A C

B
a) 18 b) 29 c) 31
d) 45 e) 22

4. Hallar “n(A) + n(B)”, si se tiene:

a) A  B - C
A = {2x / x  N; x < 9} b) B  (A  C)
c) (C - A)  B
B={  N; x  A}
d) B  (A  C)
e) B – C
a) 10 b) 11 c) 12
d) 13 e) 14 9. Dados los conjuntos:

A={  N / x  N; 1 < x < 15}

5. Dado el conjunto A = {2; {5}; 3; 2; {5}}
Indicar verdadero (V) o falso (F) según
B={  N / x  N; 1 < x < 12}
corresponda:

i) “A” tiene 8 subconjuntos ¿Cuántos subconjuntos tiene: A  B?

ii) “A” tiene 31 subconjuntos propios
iii) “A” tiene 4 subconjuntos unitarios a) 16 b) 18 c) 8
iv)   P(A) d) 32 e) 64

a) VVFV b) FVVV c) FFVV

d) VFFV e) VFVV

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10. En el aula de 3ero. “A” se encuentran 43 17. El mayor número de tres cifras diferentes de
alumnos, se sabe que a 25 alumnos les gusta el la base 6 se escribe en base ocho como
curso de Matemática y a 20 el curso de Hallar: a + b + c
Lenguaje. ¿A cuántos no les gusta ninguno de
los cursos mencionados? a) 10 b) 11 c) 12
d) 15 e) 20
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5 18. Un número escrito en 2 bases que se
diferencian en dos unidades está
representado por 123 y 172. Hallar dicho
11. Si a un grupo de 60 niños se les pregunta
número en el sistema decimal y dar la suma de
sobre sus preferencias televisivas,
sus cifras.
respondieron:
- 39 prefieren ver Pokemón
a) 3 b) 5 c) 7
- 24 prefieren ver Digimón
d) 11 e) 12
- 24 prefieren ver Dragón Ball
- 10 prefieren ver Pokemón y Digimón
19. Hallar “a . b”, si se cumple:
- 8 prefieren ver Digimón y Dragón Ball
- 12 prefieren ver Pokemón y Dragón Ball
¿Cuántos solamente ven pokemón?
a) 1 b) 12 c) 10
d) 8 e) 15
a) 10 b) 20 c) 39
d) 22 e) N.A.
20. Si se cumple:
12. Hallar un número de 2 cifras del sistema Hallar: a + b + c
decimal que sea igual a cinco veces la suma de
a) 8 b) 10 c) 12
sus cifras. Dar la cifra de segundo orden.
d) 14 e) 18
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5
Tarea
Tarea
13. Hallar un número de 2 cifras de la base diez,
tal que al agregarle la suma de sus cifras se Domiciliaria
Domiciliaria
obtenga 83. Dar la cifra de las unidades del
número.
1. En un salón de clase de 60 alumnos, se sabe
a) 1 b) 2 c) 3 que 40 estudian álgebra y 32 estudian
d) 4 e) 5 aritmética. ¿Cuántos estudian ambos cursos?

14. Si el siguiente número es capicúa, hallar: a) 9 b) 8 c) 10

a+b–c d) 11 e) 12

2. Dado: A = {x  N / 3 < x  4}
B = {x/x = n2, n  N, n  5}
a) 3 b) 4 c) 6
C = {x  N / x es divisor de 30}
d) 9 e) 5
Hallar la suma de los elementos del conjunto:
(A  B)  (B  C)
15. Hallar “a” si se cumple:
a) 2 b) 4 c) 6
d) 5 e) 8
a) 3 b) 4 c) 2
d) 1 3. En un grupo de 100 alumnos, 49 no llevan el
curso A y 53 no llevan el curso B. Si 27
16. Si los numerales están correctamente alumnos no llevan A ni B, cuántos alumnos llevan
escritos, hallar: a + b exactamente uno de tales cursos.

a) 46 b) 52 c) 58
d) 40 e) 48
a) 13 b) 12 c) 10
d) 9 e) 15

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4. De un grupo de 12 alumnos que asisten a sus 12. En qué base se ha efectuado la siguiente suma:
clases 3 viajan siempre caminando, 6 usan 34 + 23 = 60
micro y 7 combi para ir a su colegio. ¿Cuántos
a) cuatro b) cinco c) seis
vienen algunas veces en micro y otras en
d) siete e) ocho
combi?

13. Hallar “a + n” si se cumple:

a) 4 b) 3 c) 2
d) 1 e) 0
a) 10 b) 11 c) 12
d) 15 e) 18
5. En un grupo de 55 personas: 25 hablan inglés;
32 francés, 33 alemán 5 los tres idiomas.
14. Hallar “a”, si se cumple:
¿Cuántas personas del grupo hablan sólo dos de
estos idiomas?
a) 3 b) 4 c) 5
d) 6 e) 7
a) 40 b) 22 c) 37
d) 38 e) 25 15. Si el número 327(8) se expresa como el mayor
de número de tres cifras de la base “n”, hallar:
6. Que operación representa la región “n”.
sombreada:
a) 4 b) 5 c) 6
A B a) (A  B)  C d) 7 e) 8
b) (A  B)  C
c) (A  B) – (A - C) 16. Si se cumple:
d) (A  B)  C Y además a  b  c, hallar: “m + n”
e) (A  B) – B
a) 11 b) 12 c) 13
C
d) 15 e) 17

17. Si los numerales están bien representados,

7. Si: A = {x /  Z; 4 < x < 11}
calcular: “m . n . p”
Hallar el número de subconjuntos propios de A.

a) 2 b) 4 c) 5
a) 5 b) 6 c) 12
d) 7 e) 15 d) 18 e) 15

8. Dado los conjuntos iguales: 18. Si el numeral 1331 de la base “n” es igual al
A = {a + 2; a + 1} menor número de cuatro cifras de la base 6,
B = {7 – a; 8 - a} hallar: “n”
C = {b + 1; c + 1}
D = {b + 2; 4} a) 4 b) 5 c) 6
Hallar: a + b + c d) 7 e) 8

a) 7 b) 8 c) 9 19. Sabiendo que:

d) 10 e) 11 Hallar: “a + b + c”

9. Si: A = {x  N / x  2} a) 12 b) 10 c) 8
B = {x  Z / -2 < x < 2} d) 9 e) 7
Calcular: n (A  B)

a) 2 b) 3 c) 4 20. Si se cumple: . Hallar: “a

d) 5 e) 1 + n”

10. Convertir el número 2111(4) el sistema nonario. a) 13 b) 12 c) 10

d) 9 e) 15
a) 125(9) b) 175(9) c) 132(9)
d) 165(9) e) 133(9)
11. Hallar la suma de los valores que pueda tomar
“n”.

a) 13 b) 15 c) 17
d) 19 e) 21

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