Hola,
Espero que todos y todas se encuentren bien y estén siguiendo las medidas de aislamiento
preventivo. Dados los cambios que debemos realizar en el curso para poder transitar a modo virtual
las próximas semanas, vamos a operar de la siguiente manera:
• Realizaremos sesiones de preguntas, respuestas y discusión interactivas por medio de zoom
(o por otra plataforma, con anticipación les mandaré la información) de por lo menos una
hora a las 10 AM los martes. (El horario tradicional de clase). Empezamos el próximo
martes.
• Unos días antes (el fin de semana) pondré a su disposición videos donde hago una
introducción / discusión de temas, acompañados de preguntas guía. En breve les informaré
donde estarán disponibles los videos. Estos videos complementan la lectura de los textos
obligatorios de clase. Deben mirar los videos y preparar las preguntas a partir de los videos
y las lecturas de clase antes de la sesión interactiva. Es importante que reflexionen sobre
las preguntas que estoy haciendo: ¿Qué entiendo y qué no entiendo? ¿Puedo responder las
preguntas?
Evaluaciones
• Los reportes de lectura siguen como hemos venido operando: los entregan el día antes
(lunes, a la media noche) de nuestra discusión virtual.
• Segunda entrega del proyecto final: Deberán recurrir ahora a recursos virtuales para
realizar su estado del arte. Se corre la entrega del estado del arte—prevista para la próxima
semana—para el 7 de abril. A más tardar el domingo, en el Dropbox de la clase,
encontrarán un guía para la escritura de la segunda entrega y la búsqueda de información.
• Parcial: Se realizará de forma remota. El 14 de abril a las 9 AM les envío por email—y
también estará disponible por Dropbox—las preguntas del parcial. Tendrán 3 horas para
responderlo. (Es decir, las 3 horas de clase). A las 12M el parcial debe estar en mi email.
• La entrega del proyecto final queda, como previsto, para el 12 de mayo de 2020.
Un favor muy especial: Si tienen algún problema para acceder a la educación remota, por ejemplo:
problemas con acceso a computadores o acceso a internet desde sus casas—entre otros—por favor
háganmelo saber. Juntos podemos encontrar una solución para permitir que participen de la clase.
Tengo toda la disposición para hacer ajustes puntuales y ser flexible.
Lo más importante: Si tienen dudas, preguntas, angustias: NO DUDEN EN CONTACTARME.
Siempre tendremos una forma de buscar soluciones y resolver dudas.
En la próxima página, les envío el cronograma de la publicación de videos y discusiones virtuales.
Saludos,
Juan
Programa de Ciencia Política – Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Universidad Icesi – Calle 18 No. 122-135, Cali – Colombia
+57 (2) 555 2334, ext. 8159 – [Link]
Cronograma de videos y discusiones
Tema Fecha video Fecha discusión
Instituciones informales / efectos de las Complementario a la
instituciones sobre el desarrollo económico 22 de marzo discusión que ya tuvimos en
clase.
Guerra y paz (definiciones y causas de la
guerra)
22 de marzo
Lectura:
• Mingst, Capítulo 8. 24 de marzo
Guerra civil
Lectura: 22 de marzo
• Kalyvas 2009
Género y etnicidad
Lectura: 29 de marzo 31 de marzo
• Bello y Rangel 2000
Regímenes políticos
Lecturas: 19 de abril 21 de abril
• Pasquino 2011, Capítulos 10 y 11.
Democracia en América Latina Hoy
Lectura: 26 de abril 28 de abril
• Mainwaring y Pérez Liñán 2015
Presidencialismo y parlamentarismo
Lectura: 3 de mayo 5 de mayo
• Sodaro 2006, Capítulo 9.
Partidos y elecciones
Lectura: 10 de mayo 12 de mayo
• Malamud 2003.
Programa de Ciencia Política – Facultad de Derecho y Ciencias Sociales
Universidad Icesi – Calle 18 No. 122-135, Cali – Colombia
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