ESCUELA SECUNDARIA N°67
Proyecto de radio
Participantes - Abigail Valenzuela, Julia Pereira, Huilen Charre, Priscila
Velazquez, Antonia Outon
Diagnostico
Institucion
Escuela N 67 de nombre Doctor Rene Favaloro, ubicada en 417 y 131,
localidada de Villa Elisa.
Mejor ubicada a dos cuadras del geriatro Castelet o tambien a dos cuadras de
Avenida Arana. Es un barrio muy tranquilo, con mucha naturaleza, viven
mayormente personas grandes.
Es un lugar muy transcitado, a dos cuadras pasa el micro linea 273, letra G y D,
ambos te dejan en la misma parada.
El edificio es muy fá cil de encontrar, cuenta con una entrada muy particular
con un mural hecho por los propios alumnos donde se encuentra el nombre de
las instalacion, tambien cuenta con las paredes llamativas de color rojo y
algunas paredes blancas.
La secundaria consta de 6 aulas espaciadas, bañ os de mujeres, varones y
discapacitados, bañ os de maestros, salas de maestros, gabinete, direccion y
preceptorias.
Tambien cuenta con dos salones mas, informatica y laboratorio, sum y patio
con cancha de hamball y voley
Historia .......,.,---,----- A MODIFICAR-----------
El edificio de la secundaria se inauguro en septiembre de 2014, ubicada en
417 y 131, localidad de Villa Elisa
Anteriormente ubicada en 408 y camino General Belgrano y 28. Solo contaba
con primer ciclo
Actores
Directora - visedirectora - 6 preceptores - secretaria- 4 porteras- equipo de
orientacion educacional- profesores
La directora asumio el cargo el añ o pasado, vino para mejor la institució n. Se
lleva muy bien con su equipo de trabajo pero no tan bien con un 40% de los
alumnos, ya que para ellos llego a poner "orden" de alguna manera muy
agresiva. Se lleva bien con el otro porcentaje gracias a que se entienden mejor
y son del ciclo mas grande. Aunque no muchos estan conformes con su manera
de trabajar
Lo s seis preceptores se llevan bien con los respectivos alumnos y con sus
respectivos turnos. Cuando algunos estan de licencia o faltan ponen a un
preceptor de la mañ ana por ejemplo, pero eso no sale bien porque los
alumnos no estan conformes con ello
La secretaria es muy poco vista ya que no se encuantra mucho en el colegio
pero se lleva bien con los alumnos cuando esta y sus compañ eros de trabajo
Las porteras se dividen dos en el turno mañ ana y las otras dos en el turno
tarde. Se llevan bien con los docentes pero no mucho con los alumnos, a
principios de añ o hubieron muchos problemas con ello pero despues las cosas
cambiaron y se llevan mejor.
El equipo de orientació n educacional es muy ausente realmente, tratan de
cumplir con un objetivo pero no es cumplido. Aparecen una vez cada dos
meses o un poco mas para tratar de cambiar la convivencia con algunas
encuestas pero no hacen mas que eso.
Contamos con una persona que trabaja en informá tica y realiza todo lo que
tiene que ver con el blog del colegio o audio y video
Hay un aproximado de 45 docentes los cuales sabemos que se llevan muy bien
con los alumnos, pero algunos tienen muchos problemas con los alumnos por
las notas o diferentes cuestiones como la enseñ anza de algunos o la forma de
hablar
Los alumnos está n acostumbrados a pasar tiempo juntos pero no hay una
union, solo en pequeñ as jornadas cuando se hacen juegos o actividades
recreativas
Comunicacion formal e informal
1- Puerta principal
2_ Direcció n
3_ Preceptoria
4 al 9_ Aulas
10_ Actual biblioteca
11_ Bañ os de varones
12_ Bañ os discapacitado
13_ Bañ os de mujeres
14_ Bañ o de docentes
15_ Sala de maestros
16_ Secretaria
17_ Cocina
18_ cuarto de materiales para educacio fisica
19_ Sum
20_ Se encuentran libros viejos
21_ Sala de audio y video
22_ Laboratorio
23_ Gas
24_ Puerta con entrada al patio
25_ Puerta secundaria se utiliza para entrar en ed Fisica
26_ Gabinete
Los circulos en verde y rosa son espacios de circulació n, los pasillos y sectores
como las canchas o el patio son lugares muy circulados y tambien se dan
charlas
Los circulos en azul son espacios de reunion, los alumnos en las clases y en el
sum muchas veces por los actos o algunas actividades que organizan algunos
cursos o profesore
Los circulos en Violeta son espacios de concentració n, para obtener la
merienda y entre la entrada y las canchas se concentran muchos alumnos en
los recreos
Sector amarillo es donde se encuentran los carteles mas importantes, donde
se encuantra informació n sobre las materias previas, folletos de metodos
anticonceptivos y tambien sobre las facultades.
Los espacios en Lila son donde se concentran los alumnos de primer ciclo
El sector marron es donde mayormente se encuentra segundo ciclo tomando
mates.
Los triangulos celestes indican donde los alumnos pegan cartulinas
mostrando trabajos de materias, centro de estudiantes o cronograma de
semanas de jornadas
Los triá ngulos grises son donde
los alumnos hicieron murales con alguna reflexió n o de recuerdo de
promoció n
Redes Sociales
La institució n cuenta con dos Instagrams donde uno es mas utilizado que
otro, suben actividades quw se realizan adentro y afuera del colegio y de esa
manera pueden llegan a mas personas
secundaria_r.f
67comunica
Analisis de aspectos positivos y negativos
Positivo:
● La escuela secundaria como edificio es muy có modo y grande. Hay mucho
espacio para centarse afuera de las aulas y hacer actividades.
● Algunos profesores son muy apañ adores y compresivos
● se pueden llegar a acuerdos con los directivos
● el unico colegio con orientacion en comunicacion en la zona
● el colegio es muy inclusivo como institucion y edificio
Negativo:
● Es una escula con orientació n en comunicació n y no cuenta con una radio o
lugar para producir
● Hay muy mala comunicació n entre docentes y directicos con los alumnos
●No hay buena calisad educativa en algunas materias
● Alumnos que no estan conformes con los docentes
● Mala gestion de la directora en el hecho de mantenimiento.
● En algunos salones no hay luz o andan dos focos de seis que tiene
● Las puertas estan rotas, sin picaportes y algunas se traban y despues no se
puede salir
● Los enchufes no andan
● No hay buen internet y se necesita para practicar actividades
situacion inicial- futura- deseada
SITUACION INICIAL
no hay un espacio de produccion para llevar a cabo las actividades
propuestas para la orientacion en comunicacion
, la directora no pone enfacis en la orientacion sino en que todo sea
tranquilo y no alla conflicto, cuando la verdad es que hay un monton de
cosas para mejor en la institucion como la orientacion en comunicacion que
no parece una secundaria con esa orientacion.
Futuro
si la institucion sigue sin tener espacio para estas practicas se le va a ir la
identidad de ella misma, ya que no se van a llevar a cabo las practicas por
lo tanto los alumnos no van a aprender a esplayarse en el ambito
comunicativo
DESEADA
que la escuela tenga espacio de produccion con los elementos adecuados para
poder realizar las practicas de su orientacion, poder llegar a tener mas
identidad y prosperar como institucion.
Cuales son nuestros objetivos
- Poder cumplir practicas de la materia
- Espacio para informar y comunicar
- Entretenimiento
- Un espacio el cual se pueda hacer una union en la institucion
- Espacio para intercambiar gustos e ideologias
- informar
Beneficios
Se usaria como espacio de union. No solo como comunicacion sino tambien un
lugar el cual los alumnos se saquen dudas o puedan expresarse.
Estaria dividido en sectores, por ejemplo...
Primer dia- Preguntas sobre Esi, para esto habria una caja afuera de la radio o
en el pasillo donde cada alumno pueda depositar la pregunta.
Segundo dia- Recomendaciones de peliculas o canciones, segun el tema que
toque se hablara de un tema planeado, por ejemplo drogas. Muchas de las
canciones actuales hablan de eso y es un tema que nos gustaria abordar y
llevar acabo.
Y asi dividiriamos los dias para hacerlo entretenido e infortamtivo.
Queremos que la radio sea posible porque es necesaria en esta institucion,
para eso se penso la idea de que empiecen las practicas radiales sin un espacio
fisico...
Solo se necesita un celular para poder grabarlas en el caso de que se quiera
hacer grabadas, tambien se pueden hacer en el momento con un microfono y
parlantes. Tambien esta pensado que la radio sea en un espacio abierto antes
que este el estudio, para eso algunos estudiantes harian la radio en el sum o en
el patio para que los alumnos de otros añ os vean la experiencia mas cerca y
que en un futuro sean ellos quienes puedan utilizarla siguiendo la idea o
mejorandola.
Para el estudio de radio no se necesitan muchos materiales, ya sabemos que
podemos contar con un espacio pero hay que transformarlo, para eso se
necesita...
-Maples de huevos para las paredes
-Mesa de mezcla o mixer. Sirve para conectar los microfonos y auriculares del
estudio
-Computadoras, tablets o celulares
- Microfonos y auriculares
En el caso de que se necesiten mas cosas se pueden hacer jornadas para
recaudar lo necesario y muchas veces cuando se cuenta la idea de algunos
proyectos algunas personas o instituciones donan algunos materiales sin
buscar nada a cambio.
