MEMORIA
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1. La atención es un proceso cognitivo fundamental para procesar la información proveniente de nuestros sentidos, sin la
cual no podríamos aprender ni utilizar las experiencias en el futuro. Identifique el tipo de atención que se pone de manifiesto
en cada una de las siguientes situaciones.
I Pedro y su amigo mantienen una conversación fluida en una fiesta ruidosa.
II. María conversa con su copiloto y escucha música mientras conduce su auto.
III. Juan escucha una conferencia y toma nota de las ideas principales del discurso.
IV. Rosa lleva cinco horas resolviendo y practicando ejercicios de matemáticas.
a. Atención dividida
b. Atención selectiva
c. Atención sostenida
d. Atención alternante
A) Id, IIc, IIIb, IVa
B) Ia, IIb, IIIc, IVd
C) Ic, IId, IIIa, IVb
D) Ib, IIa, IIId, IVc
E) Ib, IId, IIIc, IVa
CLAVE: Ib, IIa, IIId, IVc
La atención es un proceso cognitivo que nos permite seleccionar y concentrarnos en estímulos relevantes. Según el modelo
jerárquico de Sohlberg y Mateer, hay diferentes tipos: arousal, focalizada, sostenida, selectiva, alternante y dividida.
-Arousal: Hace referencia a nuestro nivel de activación y al nivel de alerta, a si estamos adormilados o enérgicos.
-Atención focalizada: Se refiere a la capacidad de centrar nuestra atención en algún estímulo.
-Atención sostenida: Se trata de la capacidad de atender a un estímulo o actividad durante un largo periodo de tiempo.
-Atención selectiva: Es la capacidad de atender a un estímulo o actividad en concreto en presencia de otros estímulos
distractores.
-Atención alternante: Consiste en la capacidad de cambiar el foco atencional entre dos o más estímulos.
-Atención dividida: Se puede definir como la capacidad que tiene nuestro cerebro para atender a diferentes estímulos o
actividades al mismo tiempo.
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7. María es una adolescente que hace sus tareas y estudia para sus exámenes en la mesa del comedor de su casa, junto con
sus hermanos y primos, mientras que su abuela ve televisión en el mismo lugar. Luego de unas horas, ella dice que terminó
de estudiar y, dos dias después, obtiene buenas calificaciones en sus tareas y exámenes. Esto evidencia que, durante el
estudio, María utiliza la atención ................ para entender lo que lee y almacenar la información en su memoria.
A) sostenida
B) dividida
C) vigilada
D) involuntaria
E) selectiva
REOLIÓN. Tema: Atención. La atención es un proceso psíquico de carácter cognitivo que consiste en seleccionar o filtrar
información estableciendo una especie de prioridad para un procesamiento más profundo en nuestra conciencia. La
atención dividida es la capacidad para responder al menos a dos tareas al mismo tiempo. La atención sostenida es mantener
la atención y permanecer en vigilancia a través de un determinado periodo de tiempo a pesar del aburrimiento o frustración.
Sin embargo, la atención selectiva se define como la capacidad de atender estímulos relevantes sin confundirse ante el resto
de estímulos que actúan como distractores; en el enunciado, María estudia a pesar de que en el mismo ambiente su abuela
ve televisión, y sus primos y hermanos están presentes. Respuesta: selectiva. Rpta: E
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9. De los siguientes enunciados, determine cuáles tienen relación con la atención.
I. Caminar por Gamarra dirigiéndose a una de las tiendas
II. Leer por las mañanas un libro de historia del Perú
III. Moverse constantemente en la cama estando dormido
IV. Pasear por las tardes con la bicicleta sin mirar los pedales
A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) II y IV
E) I y IV
RESOLUCIÓN. Tema: Atención. La atención es la capacidad humana que permite seleccionar determinados estímulos por un
tiempo determinado; es decir, entre la gran variedad de estímulos, la atención permite que las personas elijan alguno, siendo
conscientes de lo que están haciendo. Por ejemplo, cuando una persona al caminar selecciona una tienda y todas sus
acciones se orientan a dirigirse a ella, o también cuando leemos un texto y sostenemos la atención el tiempo suficiente hasta
que logramos terminar dicha lectura. Ahora bien, es importante aclarar que hay actividades que, al ser automáticas, ya no
reciben nuestra atención, así que las ejecutamos sin percatarnos de ellas, como movernos al dormir o manejar bicicleta sin
considerar los pedales. Respuesta: I y II. Rpta: A.
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