FINAL ICSE 2022 capítulo 1

ESTADO
Características:
Territorial - Centralizado/unitario - Soberano
Funciones:
Estructura la vida (sociedad) - Formacion de politicas - Administra a la población
Tipos:
Democratico - Feudal - Moderno
Hobbes: El estado está compuesto por :
 Un territorio
 Poder
 Soberanía (en quien está el poder)
 Cultura
 Población

La formación del estado moderno se da gracias al derrumbamiento del mundo medieval, donde
surgen nuevas divisiones políticas y conflictos religiosos.

Algunos autores sobre el estado moderno:

 Giddens: El proceso de estatalidad es la identificación del habitante con el territorio que

habita.
El estado no son las relaciones entre quienes lo habitan (gobernantes y gobernados) sino que la
territorialidad toma un papel importante.
 Hobbes: Estado —> Aparato fabricado por los hombres para aplazar la muerte violenta, ya
que la soberanía y las reglas de convivencia son artificiales, no se dan naturalmente. Se
imponen del estado a la población violentamente.
Antes del estado moderno: estado de naturaleza
No había leyes, el hombre era violento por naturaleza, buscando sobrevivir, se mantiene y se
regula a uno solo.
Levitaton: Organismo que está por encima de todos, para asegurarse que los acuerdos (o leyes)
se cumplan, lo crean los mismos habitantes. = “Estado” Tiene un poder absoluto, ilimitado,
indivisible e irrevocable.

 Webber: Sostiene que el origen de un estado es cuando los principados empiezan a exigir
autonomía, ahí comienza una centralización de poder.

Estado: Asociación de tipo institucional, que ha logrado, dentro de un territorio, obligar a la

persona a hacer o decir algo en contra de su voluntad, como un instrumento de dominio.
 Para que haya dominación, tiene que haber un dominado.
Nacionalización del estado:
El estado se nacionaliza.
Nación: demostración de los habitantes manifestando su voluntad de pertenencia a ese dominio
político PUEBLO IDENTIFICADO, IDENTIDAD COLECTIVA.

SOCIEDAD
 Desde el comienzo de los tiempos la humanidad se organiza en distintas formas para
poder sobrevivir.
 A partir de la creación del estado moderno, surge el concepto de SOCIEDAD.
o Estado: otorga derechos y obligaciones.
o Sociedad: Alberga habitantes (Pertenecen al territorio, pero no tienen los beneficios
de formar parte de la unidad política) y ciudadanos (tienen una “membresía” si
cumplen con lo que dice la constitución).
 El estado moderno debe garantizar los derechos al ciudadano.
 Nación:
o Tiene un territorio.
o La conforman conjuntos de personas con la misma lengua, religión y tradición.
o Si ese conjunto de personas es liderado por una institución, se transforman en
sociedad.
o Si ese conjunto de personas vive en un territorio que les brinda una membresía, se
transforman en ciudadanos.

POLÍTICAS PÚBLICAS
Oszlak: En sociedades capitalistas, el estado como responsable de reproducción intenta resolver
el desafío de asegurar la gobernabilidad, el desarrollo y la distribución equitativa del excedente
social.

Capítulo 2 (1870-1916)
Oszlak:
Estado = Organización que debe cumplir con 4 atributos de estadidad. Si no están los 4,
no se construye el Estado.
 Institucionalizar su autoridad: El estado se hace presente mediante instituciones
para tomar decisiones. Hay un reconocimiento INTERNO. Debe tomar decisiones y
desarrollar políticas públicas, para esto tiene que contar con el monopolio legítimo
de la fuerza:
Monopolio del poder—> Ejército (Demuestra su poder en la conquista del desierto)
En 1860 y 1930 los inmigrantes europeos protestan, el estado los reprime con el uso de la
fuerza y con herramientas legales.
  Diversificar su control: Para poder crear instituciones a lo largo y ancho del territorio
que sean obedecidas.
o Poder ejecutivo
o Poder legislativo
o Poder judicial

 Internalizar una identidad colectiva: Para permitir la construcción de una identidad

nacional. El estado se reconoce parte del pueblo.
Crea un “nosotros” para unir a los habitantes del país. Otorga sentido de pertenencia a la
nación, y diferenciación de los habitantes de otras naciones.
 Ley Avellaneda 1876: Políticas públicas para poblar la argentina de europeos,
intentando seguir con la identidad capitalista, blanca y europea.
 Externalizar su poder:
o Ser reconocido como Estado para los demás Estados. Reconocimiento
EXTERNO. Territorio con soberanía y fronteras claras.
o FRONTERAS: Se logran con tiempo mediante acuerdos y tratados mediante el
diálogo o conflictos bélicos.
(Hay fronteras interétnicas, interestatales y agropecuarias)

 Hechos que formaron el territorio argentino y la soberanía territorial:

o Frontera interestatal: Primer tratado de límites de Chile y Argentina en 1881
o Frontera interestatal: Guerra de la triple alianza (1865 - 1870) Se conforman
fronteras con el tratado de límites de Argentina y Paraguay.
o Frontera interétnica: Región chaqueña era habitada por pueblos indígenas,
1884 proponen un avance sistemático para eliminar a todos los pueblos
indígenas.

Capítulo 3
Los primeros gobiernos radicales (1916 - 1930)
Sistema electoral:
El estado nacional era productor de materias primas, y había una cultura enriquecida por
las inmigraciones europeas.
No había transparencia electoral: Había renovación de autoridades, pero eran
distorsionadas por el fraude, el voto no era secreto ni obligatorio. Esto era causado por la
elite, que hacía esto para poder mantenerse en el poder.
  Elecciones a diputados nacionales: Resultaban electos sólo los candidatos de la lista
más votada (era como una extensión del poder ejecutivo) —> La UCR estaba en
contra, entonces se abstenía a votar por falta de garantías electorales.
 UCR:
o Fue un desprendimiento de la élite gobernante.
o Contó con el apoyo del estudiantado universitario, productores primarios del
litoral, etc.
o Hubo 3 revoluciones radicales, pero fracasaron.
o Se abstuvo de participar en elecciones fraudulentas.
 Ley Sáenz Peña: Termina el fraude, creación de la justicia electoral, voto secreto
obligatorio. Puso en vigencia la lista incompleta.

 ELECCIONES DE 1916: Yrigoyen gana con el 45% de los votos, pero se encontraba con
minoría en el congreso, entonces intento no enfrentarse con los beneficiarios del
modelo exportador: En 1918 la UCR obtiene mayoría en la cámara de diputados, y el
PAN obtiene mayoría en el senado.
 El principal objetivo de la UCR era iniciar la “reparación nacional”, a partir del
ejercicio democratico del sistema electoral.

Primera presidencia de Yrigoyen (1916-1922)

 Yrigoyen recurrió al patronazgo del estado, es decir, repartió cargos públicos con
fines electorales —> Aumenta el gasto público.
 Contexto Internacional: El mundo estaba en la 1era guerra mundial. Argentina se
mantiene NEUTRO y con conflictos con Inglaterra y Alemania.
 Argentina atravesaba una etapa de contracción económica gracias a la guerra:
Aumentan los precios de los cereales y de los fletes marítimos.
 Europa disminuye la importación de granos y de insumos industriales.
Se agudiza la desocupación laboral.

Yrigoyen propone medidas para atender el problema de la desocupación, pero la oposición

conservadora se niega a tratarlas.

 Incrementa el costo de vida —> comienzan movimientos huelguistas, que eran

inspiradas y alentadas por la triunfante revolución rusa.
 Ante esta inestabilidad, el gobierno impulsa un arbitraje obligatorio en las huelgas:
algunos casos fueron reprimidos violentamente (Semana trágica de 1919) —> Los
huelguistas lanzaron piedras a aquellos trabajadores que no se habían unido a la
 lucha, los policías les dispararon, matando así a 4 hombres y dejando cientos de
heridos.
Por esto, la sociedad de resistencia metalúrgica, la Fora V y Fora IX del congreso declararon
la huelga general.
 Yrigoyen designa a Dellepiane para resolver el conflicto.
El jefe de policía intenta una negociación sin éxito con Fora IX. La huelga seguía y mueren
muchos trabajadores.
 La empresa, finalmente otorga la reducción de 8hs y un aumento.

Reforma Educativa:
Cuando Yrigoyen asumió, se estaba implementando la reforma educativa propuesta por el
gobierno anterior (Saavedra) con el propósito de capacitar personas para que luego
trabajen en las industrias.
El gobierno decretó el restablecimiento de los planes educativos tradicionales en los
colegios nacionales.

 Carreras técnicas en aquellos sectores sociales que no aspiraban a continuar con

estudios universitarios. —> Se crean las escuelas de artes y oficios.
 Reforma universitaria (1918): Apoyada por Yrigoyen
Surge por las huelgas estudiantiles de la Universidad Nacional de Córdoba. Reclaman:
 Modificación de los planes de estudio.
 El fin de la influencia clerical en la educación superior.
 Un gobierno estudiantil.

La presidencia de Alvear (1922-1928) > Conservador de la UCR

La economía Argentina frente a los desafíos del periodo entreguerras:
 La UCR se divide en 2:
o UCR Personalistas (Yrigoyen, popular)
o UCRA Antipersonalistas (Alvear, conservador)
 Renace la preocupación por la educación —> Orientaciones técnicas.
 Bajan los precios del trigo.
 La UCRA se manifiesta en contra del personalismo de Yrigoyen.
Política petrolera
 Yrigoyen tomó medidas de intervencionismo estatal con respecto a las minas y el
petróleo → Genera problemas en YPF suspendiendo el suministro de petróleo.
  Alvear fomenta la coexistencia de YPF con empresas petroleras privadas,
aumentando su autonomía.
 Alvear no obtuvo fondos ni leyes del congreso para YPF.

Segunda presidencia de Yrigoyen (1928-1930)

Crisis economica y presion opositora

 Crisis del 29 —> Sobreproducción y sobreconsumo
 Jueves negro —> Caida de Wall Street: Economia mundial entra en crisis.
 Argentina: Crisis 1929 ya que se agotó la etapa primario-exportadora, cayendo los
precios de granos y carnes. Disminuyeron las exportaciones y encarecieron las
importaciones.
 La situación se agrava debido a la ley de EEUU que perjudicaba a la exportación
argentina.
 Oposición: Medidas en contra del gobierno.
Atomización y pasividad de la UCR (1930)
 Liga patriótica Argentina (paramilitar) vs. Klan radical (grupo de choque Yrigoyenista)
—> Enfrentamientos violentos.
 Yrigoyen no puede continuar ampliando el gasto público, esto provoca una crisis
interna en el radicalismo.
 A pesar de esto, la UCR triunfa en elecciones anuladas de 1931, bajo el régimen de
Uriburu.
Malestar militar y ruptura del orden constitucional
1930—> dentro del ejército habían 3 sectores:
 Los liberales (Justicialistas): Liderado por Justo. No querían dar un golpe de estado
(por la opinión pública), pero tampoco apoyaban al gobierno radical. Justo quería
llegar al poder vía electoral.
 Los nacionalistas (Uriburistas): Liderado por Uriburu. Antidemocráticos,
antiliberales. Querían instaurar un orden oligárquico corporativo dirigido por la elite
ganadera.
 Los radicales: Oficiales alineados con referentes políticos de la UCR, por razones
ideológicas o personales. Esperaban instrucciones de los dirigentes a quienes eran
leales, pero nunca llegaron.

 Se desgastó la relación entre el gobierno y las FFAA.

 Los nacionalistas continuaron en contra de Yrigoyen.
 Yrigoyen renuncia —> Facilita el camino al GOLPE DE ESTADO.
Capitulo 4
(1930 - 1943)
1930
 Crisis económica.
 Caída de la bolsa de Wall Street.
 Afecta a Europa.
 Comienza la 2da guerra mundial (1939 - 1945)
o Nazismo y fasismo.
o Alianza (Gran Bretaña, Francia, EEUU) y Eje (Alemania, Italia, Japón)
La economía en el mundo de entreguerras
 La única economía que funcionaba a pleno era la de EEUU.
 Por eso cuando sucede la caída de la bolsa, se produce una caída del comercio
mundial.
 Menos inversiones de capital de los países a exterior.
 Caída económica a nivel mundial —> Desempleo.
 La crisis cuestiono y replanteo el liberalismo económico.
 Gran Bretaña abandona el libre comercio.
 Los gobiernos occidentales le daban prioridad a políticas sociales.
Argentina antes de la crisis
Argentina:
 Productora de materias primas .
 Luego de la 1era guerra mundial, las importaciones de EEUU comenzaron a desplazar
a las de Inglaterra.
 Crisis del 29’:
o La mayoría de países tienen dificultad para llevar a cabo sus prácticas
comerciales y financieras.
o Caen los valores de las exportaciones tradicionales Argentinas. (entorpece el
pago de importaciones).
o El estado se enfrentó a serios problemas que tuvieron un impacto directo en el
empleo, en la conflictividad social, en lo político.
El primer golpe de estado
 La búsqueda de legitimidad con la Ley Saenz Pena fue interrumpida por el golpe de
estado y el regreso de la oligarquía al poder.

 1930 - 1993 Década infame:

 Los gobiernos implementaron fraude electoral, corrupción generalizada y sumisión al
gobierno inglés.
  En vísperas del golpe de 1930, la influencia del fascismo europeo avanzaba por la
Argentina.

 Algunas personas temían que la democracia popular diera lugar al comunismo.

 La nueva república o nacionalistas:
o Grupo con gran influencia de facismo europeo.
o Resaltan la necesidad de gobiernos de fuerza, que mantienen el orden social,
la jerarquía y la disciplina.
o Para evitar una amenaza del comunismo.
 La iglesia católica ganó protagonismo formando una identidad entre patria, ejército y
catolicismo.
 Fue un muro de contención ante la expansión del comunismo.

En este contexto, se produce el primer golpe de estado en Argentina.

 Encabezado por Uriburu.
 Con apoyo de:
o Fuerzas militares.
o Sectores políticos nacionalistas.
o Partidos opositores al radicalismo.

 Uriburu dispuso:
o Intervención de las provincias.
o Disolución del congreso.
o Decretó el estado de sitio.
o Persecución y represión de anarquistas y comunistas.
o Intervino en universidades.
 Política corporativista (Inspirada en el fasisimo italiano)
 Elecciones de la prov. de Buenos Aires para intentar recuperar la iniciativa política.
 Gana el radicalismo, y demuestra que el gobierno de facto no tiene el apoyo que
demuestra.
 Uriburu anula las votaciones, y convoca a unas nuevas generales.
o Votaciones fraudulentas.
o La UCR se abstuvo, entonces no se presentaron.
Las primeras medidas para enfrentar la crisis
 Uriburu quería equilibrar el presupuesto del estado al mismo tiempo que garantizar
el pago de la deuda pública.
 Entonces, se reducen los costos de la administración pública, disminución de los
salarios estatales.
 A fin de atenuar el desequilibrio del comercio exterior y la fuga de divisas, crean la
comisión de control de cambios.

La llegada de Agustín P. Justo a la presidencia

Elecciones de 1931
 Gana Justo y Roca (hijo)
 Coerción política entre Radicales Antipersonalistas, Conservadores y Socialistas.
Gobierno de Justo
 Llevó a cabo prácticas que permitieron consolidar el poder conservador y controlar a
los opositores.
 Hubo fraude de distintas maneras en las elecciones.
 Violencia politica —> Asesinato de un senador que denunciaba el pacto Roca -
Runciman. en la cámara de senadores.

 Elecciones de 1937 —> Presidente Ortiz (Radical antipersonalista). Vice Castillo.

La construcción del estado intervencionista

 Contexto internacional: Inglaterra hizo un acuerdo que le daba al comercio de

alimentos con los países que eran parte de la comunidad británica.
 Por esto, Argentina se veía muy afectada.
 Logra negociar con Inglaterra el pacto Roca - Runciman (Inglaterra se comprometía a
mantener las importaciones, y Argentina las tarifas de importación de los productos
británicos)
 Ministro de hacienda: Pinedo
 Crea organismos para proteger distintos sectores productores de la caída de los
precios internacionales.
 Control de cambio, creando dos tipos de cambios.
 Creación del banco central en 1935.
 La política expansiva ayuda a recuperar el nivel de producción interna,
incrementando el empleo estatal y el gasto público.
 Se fortalece la relación con YPF.
La industrialización por sustitución de importaciones (ISI)

 Hasta 1930 la industria argentina era subsidiaria a las actividades primarias.

 Luego de la crisis surgió otro tipo de industria, reduciendo el déficit comercial con el
exterior.
 Surge como consecuencia de medidas restrictivas de las importaciones

o Producción de textiles (lana y algodón) para abastecer el mercado interno.

o Extracción de petróleo.
o Industria automotriz (Neumaticos y repuestos)
 Crece el empleo y las industrias (aunque no eran con tecnologías de 1er nivel)
 Luego de la crisis hubo mucha desocupación pero no duró demasiado porque para
1934 la economía comienza a recuperarse.
 Aunque casi no había desocupación, los salarios eran muy bajos.
 Las mujeres y los niños se tuvieron que implementar al mercado laboral.
 Los trabajadores no tenían casi derechos.
 En 1937 comienzan a gozar de derechos gracias a los convenios colectivos.
 Disminuyeron los inmigrantes, aunque seguían viniendo por el saficismo y nazismo
en Europa.
 La crisis del sector agropecuario expulsó a los trabajadores a ciudades, y aumentó la
inmigracio interna.
 Crece la clase media.
 Crece la alfabetización y escolarización

Movimiento obrero (1930 - 1943)

 La crisis de 1930 produjo consecuencias en los trabajadores y sus organizaciones

sindicales.
 El 27 de septiembre de 1930 se crea la CGT: Central obrera conformada por:
o La USA (Unión Sindical Argentina)
o GOA (Confederación Obrera Argentina)
o Socialistas
o Sindicalistas
o Comunistas
o Anarquistas
Uriburu:
 Medidas represivas.
 Los persigue a los sindicatos de tendencia anarquista y comunista.
 Dificulta las reuniones sindicales.
 Ley marcial.
 Estado de sitio.
 Deporta a trabajadores extranjeros peligrosos.

Justo:
 Mejoría de las condiciones sindicales, ya que en el nuevo gobierno participan
radicales antipersonalistas que tenían experiencia en tratar con los sindicalistas.
 Seguía la represión.
 1930 - 1934: Disminuyen las movilizaciones, por la crisis económica y las medidas
represivas.
 1930 - 1945: Incrementa la organización sindical.
 Los migrantes internos ayudaron al crecimiento de la producción industrial.

Gobierno de Ortiz y Catillo

Aunque Ortiz llegó a la presidencia por la manipulación de las elecciones, se propuso
alejarse de este mecanismo, tomando medidas para orientar a su gobierno a algo mas
democratico:
 Se acerca al radicalismo.
 Busca el apoyo del ejército (mejorando sus condiciones).

 1940: Intervino la provincia de Catamarca, por sus elecciones fraudulentas.

 Lo mismo en Buenos Aires, perdiendo el apoyo de quienes lo habían llevado hasta la
presidencia.

- No podía lograr sus objetivos por problemas de salud, entonces delegó su puesto a
CASTILLO.
Castillo
 La segunda guerra mundial dividió a la sociedad argentina y al ejército:
o Antifascistas
o Pro-germanicos nacionalistas
 Argentina se declaró neutral, pero los debates internos persistian.
 Castillo tenía apoyo de los conservadores y nacionalistas, y nombró un gabinete
ministerial “pro aliado”
 Volvió a restaurar el fraude en 1941, y Ortiz publicó un manifiesto en contra.
 Crece la fuerza política opositora.
 Castillo sabía que tenía que ganarse el favor militar, por eso los beneficia.
 Cuando se proyectaba la sucesión, Alvear, Justo y Ortiz mueren. Ellos eran los
posibles sucesores.
 Castillo se inclina a postular al referente del partido demócrata, Costas, quien quería
abandonar la neutralidad de la guerra.
 Los militares no aceptan esto, y hacen un nuevo golpe de estado en 1943,
terminando con el proyecto de los conservadores.

PERONISMO

-¿Cómo llega Perón al gobierno?

En 1943 surge un golpe de estado e por el GOU, donde Peron formaba parte en la secretaría de trabajo y en
el ministerio de guerra.

En el 44 en la presidencia de Farrel, Perón pasó a ser uno de los principales líderes del GOU, trabajando en
la secretaría nacional de trabajo y tiempo más tarde lo ascienden al rango de Secretaría de Trabajo y
Revisión. Aquí fue donde generó un gran vínculo con la clase trabajadora, ya que aplicó políticas de estado
que los favorecen tanto social y económicamente. Además en los discursos de Peron les hablaba a los
trabajadores y resaltaba y valoraba el papel que cumplían en la sociedad.

Los opositores mas de Peron que de Farrell(presidente)

+ empresarios industriales

+ la oligarquía
+comunistas

Hicieron una marcha en su contra con el objetivo de entregar el poder a la corte suprema de justicia. Farrell
obligó a Peron a renunciar a sus cargos y fue enviado a una isla donde fue detenido.

La CGT(Confederación General de Trabajo) llama a huelga general y organiza una marcha pidiendo que
vuelva Peron, esta marcha duró más de 10 horas.

Esa misma noche Perón salió al balcón de la casa rosada y dio un discurso con el objetivo de desmovilizar
sin disturbios a la clase trabajadora.

Gracias a esta marcha Perón fue liberado y se convirtió en el líder político de la clase obrera.

En 1946 el 24 de febrero en las elecciones gracias a todo el apoyo que había conseguido perón ganó las
elecciones.

¿Cómo se lo puede relacionar con la clase trabajadora?

Perón en su puesto en la secretaría de Trabajo y Previsión aplica ciertas políticas de estado que favorecen el
ascenso socioeconómico de las tabajadores

+Aumentos salariales

+La creación de un sistema de seguridad social

+La regulación de las horas de trabajo

+ Reconocimiento de los sindicatos como actores importantes en la negociación colectiva.

También se crearon Tribunales Laborales para garantizar que se cumplan las leyes que protegían a los
trabajadores.

- Eva Peron en el gobierno

Eva pero mejor conocida como Evita Perón fue la primera dama en 1946 cuando su esposo Peron asumió
como presidente. Aunque no tenía ningún puesto político desempeñó un papel político y social fundamental.
Su labor se centró en cuestiones de bienestar social, derechos de las mujeres y los pobres, y el apoyo a los
sectores más desfavorecidos de la sociedad argentina. Creó la Fundación Eva Perón, que canalizó recursos y
programas para ayudar a los necesitados, incluyendo la construcción de hospitales y escuelas, la distribución
de alimentos y ropa, y la promoción de los derechos de las mujeres.

- Diferencias entre los dos planes políticos

PRIMER PLAN QUINQUENAL

 - El primer plan quinquenal se implementó en 1947, poco después de que Perón asumiera la
presidencia en 1946. Fue una respuesta a las condiciones económicas de posguerra y la necesidad de
reconstruir la economía argentina.
 - Objetivos: El primer plan quinquenal se centró en la industrialización y la sustitución de
importaciones. Se promovió la expansión de la industria nacional para reducir la dependencia de
productos extranjeros y fomentar la producción local.
  - El plan implicó una fuerte intervención del Estado en la economía. Se nacionalizaron industrias
clave, se crearon empresas estatales y se implementaron políticas proteccionistas para fomentar la
producción nacional.
 - El primer plan quinquenal también incluyó medidas para mejorar la distribución del ingreso, como
aumentos salariales y la promoción de derechos laborales.

 SEGUNDO PLAN QUINQUENAL
- Inicio: El segundo plan quinquenal se implementó después de la reelección de Juan Domingo Perón en
1951 y se extendió hasta 1957.
- Objetivos: se centró en la expansión de la producción agropecuaria y la promoción de las exportaciones.
El gobierno buscaba aumentar las divisas extranjeras y mejorar la balanza de pagos.
- Abrió la puerta a la inversión extranjera en ciertos sectores de la economía, especialmente en la industria
del petróleo.
-Hubo un endurecimiento de la posición política del gobierno de Perón, con medidas que limitaron la
oposición y la prensa independiente.
- A medida que avanzaba el segundo plan quinquenal, Argentina experimentó una crisis económica con
inflación, escasez de divisas y problemas económicos.

 El primer plan quinquenal se centró en la industrialización y la sustitución de importaciones, con un

fuerte énfasis en la intervención estatal y la mejora de la distribución del ingreso. El segundo plan
quinquenal, en cambio, se enfocó en la expansión de la producción agropecuaria y la promoción de
las exportaciones, con un cambio en la política económica y un endurecimiento del régimen político.


 Sectores Opositores: El Lugar De La Iglesia, La Relación Con Los Opositores Políticos

Durante el gobierno de Peron la relación con la iglesia fue buena, incluso sus valores eran incluidos en la
legislación y la educación. Sin embargo, hubo momentos de tensión, uno de los episodios más significativos
fue el conflicto con la Iglesia a raíz de la ley de divorcio en 1954, que fue resistida por la Iglesia. Esto llevó
a una mayor tensión entre el gobierno peronista y la Iglesia.

Fue creado el Partido Demócrata Cristiano y perón en base a eso

 eliminó la enseñanza católica obligatoria en las escuelas

 quito los subsidios a enseñanza privada catolica
 creó la ley de divorcio
 aprobó la apertura de los prostíbulos.
La Etapa De Peronizacion

La peronizacion comenzó con el ascenso al poder de Peron en 1946. Durante su mandato Perón aplicó
ciertas políticas en busca de mejorar la vida de los trabajadores y promover la justicia social.

Una característica importante de la peronizacion es la participación que tenían los trabajadores en la toma de
decisiones y se alentó la formación de sindicatos y se promovió la movilización de los trabajadores en
apoyo al gobierno de Perón.

También se fomenta el culto a la personalidad de Perón y su esposa, Eva Perón (Evita). Su imagen se
promovió a través de propaganda, eventos masivos y campañas publicitarias. y la creación de la Fundación
Eva Perón que ayudaba a los sectores más vulnerables del país.
El gobierno de Perón ejerció un control significativo sobre los medios de comunicación, lo que influyó en la
percepción pública y en la difusión de las ideas del peronismo.

A medida que avanzaba la etapa de peronización, el gobierno de Perón también recurrió a la represión de la
oposición política y sindical. Hubo persecución de opositores y un endurecimiento del régimen.

El Final Del Gobierno

Juan Domingo Perón fue derrocado en su segundo mandato como presidente de Argentina por un grupo de
altos oficiales militares en un golpe de Estado
Este golpe de Estado, conocido como la "Revolución Libertadora," fue liderado por Lonardi y otros
militares.
Los motivos del golpe incluían el descontento con el gobierno de Perón, tensiones políticas y sociales, y
diferencias ideológicas entre el gobierno y sectores de la sociedad y las Fuerzas Armadas.
El derrocamiento de Perón en 1955 marcó el comienzo de un período de proscripción del peronismo en
Argentina, en el que el movimiento peronista fue ilegal y sus seguidores enfrentaron persecución.

¿Qué ocurrió durante la Revolución Libertadora?

El principal logro de la revolución libertadora fue el derrocamiento de Peron.

Se estableció un gobierno militar interino encabezado por Lonardi, quien asumió el cargo de presidente. Este
gobierno tenía como objetivo desmantelar las políticas peronistas y buscar una transición hacia la
restauración de la democracia.

Se promulgó la Ley 13.010 en 1956, que proscribió al peronismo y prohibía la participación política de los
seguidores de Perón. Esta ley llevó a la ilegalización del movimiento peronista en Argentina y a la
persecución de sus seguidores.

La Revolución Libertadora impulsó una serie de cambios en las políticas públicas, incluyendo la revocación
de leyes laborales peronistas, la eliminación de la Secretaría de Trabajo y Previsión Social, y la reversión de
muchas de las políticas económicas y sociales implementadas por el gobierno de Perón.

Generó divisiones en las Fuerzas Armadas, con algunos oficiales militares que no apoyaban completamente
la política del nuevo gobierno y que expresaron sus reservas.

GOBIERNOS DÉBILES: Los gobierno debiles se caracterizan por tener incapacidad politica,
incapacidad para implementar reformas, un manejo deficiente de la econmia y generalmente son
derrocados por las ffaa.

 Gobierno de Frondizi (1958 -1962)

 Su elección marcó el fin de un período de proscripción del peronismo en Argentina y el retorno del
movimiento peronista a la vida política.
 Frondizi promovió un Plan de Desarrollo para Argentina, que buscaba estimular el crecimiento
económico y modernizar el país. Este plan incluyó la atracción de inversiones extranjeras y la
expansión de la industria, así como la diversificación de la economía.
  Frondizi mantuvo una política exterior activa y buscó estrechar relaciones con otros países,
incluyendo acuerdos comerciales con Estados Unidos y otros países latinoamericanos.
 En marzo de 1962, Frondizi fue destituido por las Fuerzas Armadas debido a conflictos políticos y la
oposición de algunos sectores militares a su política de conciliación con el peronismo. Fue sucedido
por el presidente provisional José María Guido.

EL gobierno de frondizi marco un fin a la proscripcion del peronismo en argentina, promovio el

desarrollismo que era un plan para modernizar el pais y estimular el crecimiento economico. Tambien
mantuvo una politica exterior activa y estrecho relaciones con otros paises de latinoamerica.

EL final del gobierno de frondizi termina con un golpe de estado encabezado por el presidente provisional
Guido.

- Gobierno de Guido (1962- 1963)

 Guido asumió como presidente provisional tras el derrocamiento del presidente Frondizi. La
destitución de Frondizi por las Fuerzas Armadas se debió a diferencias políticas y a la oposición a su
política de conciliación con el peronismo.
 Guido mantuvo una política de confrontación con el peronismo. Las tensiones políticas y sociales se
intensificaron, y se produjeron protestas y enfrentamientos entre partidarios peronistas y las fuerzas
de seguridad.
 Se impulsaron reformas a la Constitución argentina, que permitirían la celebración de elecciones
generales en 1963. Estas reformas buscaban establecer un marco legal para las elecciones y poner fin
a la crisis política.
 Guido convocó a elecciones generales en 1963, en las cuales el candidato del peronismo, Illia, fue
elegido presidente. Estas elecciones marcaron el retorno del peronismo al poder después de su
proscripción.

El gobierno de guido comienza con el derrocamiento, mediante un golpe de estado, a Frondizi. y se debio a
las diferencias politicas y al desacuerdo por la conciliacion con el peronismo, Guido mantuvo una politica de
confrontacion con el peronismo. Tambine genero una reforma en la cn para poder hacer las elecciones en el
63 y darle un marco legal a todo y empezar un camino a la democracia, y asi fue en el 63 en las elecciones
gana illia, un candidato peronista.

 Gobierno de ILLIA
 Illia implementó una política de austeridad en un intento por estabilizar la economía argentina. Esto
incluyó medidas de control de la inflación y reducción del gasto público. Su enfoque se basó en la
ortodoxia económica.
 El gobierno de Illia implementó políticas de bienestar social, incluyendo la creación de programas de
salud y asistencia social.
 nacionalización de la industria petrolera en 1963. Esta medida permitió al Estado argentino tomar el
control de la explotación de los recursos petroleros.
 En 1966, Illia fue derrocado por un golpe militar liderado por Onganía.

La justificación del golpe fue la inestabilidad política y económica en el país. Este golpe marcó el inicio de
un período de dictaduras militares en Argentina.
el gobierno de ILLia fue el primer gobierno peronista lugo de su proscripcion, implemento politicas de
bienestra social, incluyendo la creacion de programas de salud y asistencia social. tambien la
nacionalizacion de la industria petrolera, esto permitio que el estado pueda tomar el control de la explotacion
de recursos petroleros. en el 66 es derrrocado por un golpe militar por la niestabilidad politica y economica
del pais.

 ACUERDO POLÍTICO PERÓN - FRONDIZI

El Acuerdo Político Perón-Frondizi buscaba establecer una cooperación entre el peronismo, liderado por
Perón, y el gobierno de Frondizi.

El pacto implicaba que el peronismo apoyaría al gobierno de Frondizi a cambio de ciertas concesiones y
garantías para los derechos de los trabajadores y los peronistas. Después de un tiempo el acuerdo enfrentó
desafíos y tensiones, y finalmente se rompió en 1962.

EL DESARROLLISMO

El desarrollismo es una corriente de pensamiento y política económica que busca promover el desarrollo
económico y social de un país mediante la implementación de políticas activas y planificadas. Frondizi
adoptó políticas desarrollistas que incluían la promoción de la industrialización, la inversión en
infraestructura, y la atracción de inversiones extranjeras. Buscaba modernizar la economía argentina y
superar la dependencia histórica del país de la exportación de productos agrícolas.

A pesar de susbuenos objetivos el desarrollismo de Frondizi no logró consolidarse plenamente debido a

diversas circunstancias, incluyendo conflictos internos y presiones externas.

EL SINDICALISMO Y LA RESISTENCIA

La resistencia sindical ha sido históricamente relevante, especialmente durante períodos en los que los
trabajadores sienten que sus derechos están siendo amenazados o que las condiciones laborales empeoran.
Durante la época de Juan Domingo Perón, por ejemplo, se observó una fuerte participación sindical y una
relación cercana entre el movimiento sindical y el gobierno.

LAS FFAA

En la historia argentina, el papel tutelar de las Fuerzas Armadas se refiere a episodios en los que las fuerzas
militares asumieron un rol de intervención en la política, a veces justificando sus acciones como una tutela
sobre el orden y la estabilidad del país.
Uno de los momentos más destacados en este sentido fue el período conocido como la "Revolución
Libertadora" en 1955, cuando las Fuerzas Armadas derrocaron al gobierno de Perón. Este evento marcó el
comienzo de una serie de intervenciones militares en la política argentina a lo largo de las décadas.
GOBIERNOS FUERTES: en cambio los gabierno fuertes son gobierno con estabilidad politica, tienen
algo de exito en la implementacion de reformas, crecimiento economico sostenible y el apoyo popular.

REVOLUCIÓN ARGENTINA, GOBIERNO DE ONGANÍA, LEVINGSTON Y LANUSSE. (1966-

1973)
El gobierno de Ongani comienza con un golpe de estado en el 66 a Illia SU IDEA PRINCIPAL ERA
IMPLEMENTAR UN REGIMEN militar a largo plazo para correjir los desajustes politicos y
economicos. plantea un gobierno de 3 tiempos,

1. economico: normalizar la economia - aumentar los salarios y tarifas- devaluar el peso.

2. social: desarrollar un estado fuerte y solido que se iba a ocupar de redistribuir la ruiqueza.
3. politico:devolver los derechos politicos.
el gobienro de ongania finaliza cuando los montoneroos, un grupo armado peronista, seg¿cuestra y
asesina a Aramburu. y lo sustituye Levingston quien va aintentar tener las mismas medidas que el
ministro de economia de ongania pero falla y el pbi cayo y la inflacion aumenta. el goierno de
Levingston fializa con el viborazo, se ubuca negociar con peron queine estaba exiliado. el sucesor de
levingstonfue lanusse quein fue el encargado de buscar la democracia.

Gobierno de Ongania:
Ongania toma el poder del gobierno mediante un Golpe de Estado en 1966 su idea principal era implantar un
régimen militar de larga duración que corrija los desajustes económicos y políticos.

Como primera medida fue la Doctrina de Seguridad Nacional, y tiene como enemigo principal al
comunismo.
Y plantea un gobierno de 3 tiempos:
1° - ECONOMICO 2°- SOCIAL
-Normalizar economía - Desarrollar un Estado fuerte que se iba a
-Economía Desarrollista ocupar de redistribuir la riqueza concentrada
-Devaluación del peso en las empresas.
-Aumentar Tarifas
-Aumento de impuestos

3° - POLÍTICO
 Devolver los derechos políticos

Resultados:
 se devaluó el peso un 40%
 hubo retención de importaciones
 Reducción de aranceles aduaneros
 Aumento de tarifas e impuestos
 congelamiento de salarios
 creció el PBI
 bajo la inflación.
1967- El gobierno logró un acuerdo con el FMI
 Bajar la inflación
 Aumentar PBI
  Fomentar la inversión.
1969- Muerte de Aramburu (asesinado)
 fin del gobierno de Ongania
1970- Asume Levingston
 Su idea principal era mantener el modelo económico liberal del ministro de Ongania (fracaso, el PBI
cayó y la inflación se disparó)
 Aparecen los MONTONEROS — organización juvenil armada peronista (secuestraron y mataron a
Aramburu)
 la Triple A
 Comienza una etapa de Violencia Política

El viborazo (1971) — FIN DEL GOBIERNO DE LEVINGSTON

 se comienza una negociación con perón ( estaba exiliado)

 El sucesor de Levingston fue Lanusse quien fue el encargado de pactar una transición a la
democracia.
 GRAN ACUERDO NACIONAL: gran acuerdo nacional fue parte de la estrategia de Lanusse
para permitir una trancision a la democracia, invitando a varios sectores politicos, sindicatos,
etc. para llegar a un acuerdo, no lo logro y el pais seguia sin estar en democracia.
El GAN fue lanzado por Lanusse en 1971 como parte de su estrategia para permitir una transición ordenada
hacia un gobierno democrático. Se invitó a diversos sectores políticos a participar en este acuerdo,
incluyendo a partidos políticos, sindicatos, y representantes de la sociedad civil.

Sin embargo, el GAN no logró consolidar un consenso sólido, y la polarización política persistió

Elecciones 1973-1976 : en las elecciones del 73 gana Campora otro cadidato de Peron quien triunfo en
base a que, consiguio una alianza con el radicalismo, socialistas y peronistas.
a Balbin, un radical, le ofrecio ser compañero de formula lo cual el rechazo. }y por su solidez en el
poder y el apoyo de la sociedad lo que le pemirito imponerse a Lanusse.
fue derrocado por un golpe militar en el 76. pero antes de todo eso ocurre la MASACRE DE EZEIZA,
CUANDO PERON DECIDE VOLVER AL PAIS PIDIE A SUS SEGUIDORES QUE NO HAYA
MOVILIZACION HACIA EZEIZA, PERO ASI FUE, y fue escenario de disturbios entre la izq
peronista y los mootoneros, hubo corridas, gases lacrimogenos y muchos muertos. Campora renuncia
y llama a elcciones en las cuales gana peron, al siguiente año peron fallece y queda a cargo del
gobierno su esposa ISabelita Peron quien va a ser acompañada por el ministro de econmia. en el 75
isabelita toma licencia y asume como provicional Luder, a todo esot el gobierno ya era muy debil y
habia una pelea por quien iba a tomar el pdoer. Luder va a fimar 4 decretos los cuales 3 fueron en
secreto que decaraban que el estado facultaba de las ffaa para aniquilar a todos los grupos armados.
en el 76 se hace un golpe de estado el cual fue el peor de todos.
Gana Campora que era una candidatura de Peron y triunfo en base a 3 puntos
1° Consiguió una alianza con - el peronismo - los conservadores- socialistas y radicales.
2° Acuerdo con el radicalismo - BALBIN Y ALFONSIN– Peron le ofrece a Balbin ser compañero de
fórmula pero el rechazo.
3° y la solidez de su poder y el apoyo de los ciudadanos le permitió imponerse a Lanusse.
al final no logró sus objetivos y fue derrocado por otro gobierno militar pero antes ocurrió

LA MASACRE DE EZEIZA.

Cuando Perón decidió volver definitivamente al país pidió que no hubiera movilización hacia el aeropuerto.
aunque igual hubo un escenario que evidenció las disputas entre la izquierda peronista y los montoneros.
terminó en enfrentamientos armados, corridas, gases lacrimógenos y muchos muertos.

Ante esta situación Cámpora renuncia y llama a elecciones en las cuales Perón participa y gana en
noviembre. (1973)

En 1974 muere Peron y queda a cargo Isabelita Perón su esposa.

Había una lucha por el poder dentro de un gobierno débil.

Se declara el Estado de Sitio y hay Represión.

1975- Isabelita toma licencia y asume como presidente Italo Luder quien firmó 4 decretos los cuales 3 de
ellos fueron en secreto, que decían que el gobierno constitucional facultaba a las FFAA para aniquilar a los
grupos armados.

GOLPE DE ESTADO 1976-1983: el 24 de marzo de 1976 las ffaa derrocaron el gobienro de Isabel
ERON ESTABLECIENDO UNA jUNTA MILITAR ENCABEZADA PRINCIPALMENTE POR
vIDELA, MAZZERA. este golpe dio a lugar a
.- represion politica y violaiconde los derechos humanos
 desapricion forzadas, torturas y ejecucioness
 censura de medios de comunicacion y reprecion de opocicion.
plan condor: el plan condor fue un plan coordinado con los paises de ameica latina para exoandir la
reprsion y decia que los argentinos exiliados o serian deportados o asesinados en el pais en el que
esten.
org del gobierno.: jUNTA MILITAR- eran quienes habian tomado el poder, principales lideres
videla , mazzera y Agosti.
SE DECLARO EL ESTADO DE SITIO, eato lo que hacia era quitarte el derecho de salir a la calle y
si eso pasaba ellos podrian detener sin juicio.
SECRETARIAS Y MUNICIPIOS: se pusieron en roles importantes a militares, asi ellos estaban en
todos lados y controlaban todo.
CENSURA EN MEDIOS, los programas o no solo eso sino que libros canciones, peliculas lo que sea
que demuestra cierta opocicion al gobierno iba a ser censurado, esto genero una limitacion a los
artistas.
INTERVENCION EN INSTITUCIONES tanto educativas, sociales.

El 24 de marzo de 1976 las FFAA derrocaron al gobierno de Isabel Peron estableciendo una junta militar
encabezada por VIDELA
Este golpe le dio lugar a :

 Represión política y violaciones a los derechos humanos.

 Desapariciones forzadas, torturas y ejecuciones.
 Censura de medios de comunicación y represión de la oposición.

PLAN CÓNDOR: Programa coordinado de contrainsurgencias que centralizó las operaciones represivas en
América Latina.
— Los argentinos exiliados en países limítrofes fueron deportados o incluso asesinados en el país en el que
estaban.
V
Las FFAA y de seguridad tenían 4 instancias principales para sus víctimas

Secuestro – Tortura – Detencion – Ejecucion

Organización del gobierno

1° - Junta militar: fueron quienes tomaron el poder del gobierno compuesta principalmente por Videla,
Massera y Agosti.

2° - Se declaró el estado de sitio, suspendiendo las garantías constitucionales y permitiendo la represión y

detención sin juicio.
3° - Secretarías y Ministerios: Se designaron funcionarios militares en cargos claves.
4° - Se crearon organismos de inteligencia y seguridad para perseguir y reprimir a opositores políticos y
sociales.
5° - Hubo intervención en instituciones educativas, sindicatos y otros sectores sociales.
6° - Se implementaron
políticas económicas orientadas hacia el liberalismo económico, con apertura de mercados y reducción del
gasto público.
7° - Se llevaron a cabo desapariciones forzadas, torturas y ejecuciones como parte de la represión
sistemática.

MOVIMIENTOS DE RESISTENCIA
Uno de los principales movimientos de resistencia fueron las Madres de Plaza de Mayo, comenzaron a
organizarse en 1977 para exigir información sobre sus hijos desaparecidos, que eran víctimas de la represión
y violaciones a los derechos humanos por parte de la dictadura. Realizaban marchas en la Plaza de Mayo,
frente a la Casa Rosada en Buenos Aires, exigiendo respuestas y denunciando la violencia del régimen.
MODELO ECONÓMICO - Min. economía: Martinez de Hoz
1 ° Política de Ajuste:
 Política de apertura económica
 Política de disminución del salario real
 Politica de afluencia de capitales extranjeros
 Reforma financiera del 77´
 Liberar las tasas de intereses
 Disminuir las exigencias estatales
 Darle más permisividad al ingreso y egreso de capitales al país.
 Política de tasas de interés positivas y garantía estatal de los depósitos bancarios.
 Política de privatización periférica.
2° (1978 - 1981) - TABLITA CAMBIARIA
 Programa antiinflacionario basado en el atraso cambiario, que pautaba devaluaciones inferiores al
nivel de inflación.
 La sobrevaluación del peso generó una fuga de divisas y el cierre de numerosas industrias
nacionales.
 1980- Crisi economica – Cierre del banco de intercambio regional (BIR)
 Fenómeno de “Plata Dulce”. Fue una breve pero intensa fiesta de consumo de artículos importados y
turismo internacional al cual participó una parte de la clase media (1981)-
3° (1981)
-Se produjo el traspaso de la dictadura Videla – Viola, su ministro de economía era Sigaut el cual va a
plantear
 Eliminar la “Tablita Cambiaria” Aumenta un 30% el dólar
  Devaluar la moneda El nivel de inflación fue del 100% anual

4° La estatización de la deuda externa privada

 Se estableció que los particulares y las empresas privadas que tenían deudas con seguro de cambio
debían pagar el monto en pesos al Banco Central.
 El Banco Central se compromete a hacerse cargo de los pagos en dólares a los acreedores externos.
 CONSECUENCIAS
 Deuda Privada – Deuda pública
 La deuda externa aumentó de 9 mil millones de dólares en el 76 a 45 mil millones de dólares.
 Tasa de inflación aumentó a 333%
 El PBI cayó un 2%
LA ECONOMÍA QUEDÓ ESTANCADA.

CAMBIOS EN LA ESTRUCTURA SOCIAL:

 La represión y persecución llevaron a la fragmentación de comunidades y la ruptura de lazos
sociales.
 Muchas personas fueron desplazadas y obligadas al exilio.
IMPACTO EN LA CULTURA Y LAS ARTES:
 Muchos artistas, escritores y músicos fueron censurados o exiliados.
 La producción cultural se vio afectada por la imposición de limitaciones y la autocensura.

FIN DE LA DICTADURA: La dictadura llegó a su fin en 1983 debido a la presión interna y externa, así
como a la pérdida de apoyo popular. Hubo un descontento generalizado con las políticas represivas y la
gestión económica de la dictadura.

PRESIDENCIA DE ALFONSÍN
ECONOMÍA:
1° MINISTRO: GRINSPUN
MEDIDAS-
 Expandir la producción
 Aumentar los salarios reales
 Controlar la inflación
 Acordar con los acreedores externos
 En cuanto a la deuda externa
 Hubo una propuesta inicial – No girar pagos al exterior hasta el 84´. Para lograr una
negociación conjunta directa con los acreedores que fortalezca la posición en los deudores.
 El FMI rechazó esto y solo aceptó negociar en forma bilateral.

2° PLAN AUSTRAL
Programa de Ajuste “heterodoxo” que a manera de shock mediante el cambio del signo monetario, El AUSTRAL,
aspiraba a detener la inflación.
MEDIDAS:
  Congelar precios
 Congelar tarifas
 congelar salarios
 congelar el tiempo de cambio
 Previo ajuste
 Devaluar la moneda respectivamente

1988- con la inflación, la caída de los salarios y el desempleo, se lanzó el PLAN PRIMAVERA
Impulsaba la apertura de la economía y la privatización de empresas estatales. Este era el último intento para
evitar la hiperinflación.

1989- Aumentó el dólar, osea que los precios subieron y entramos en un proceso hiperinflacionario.
Frente al colapso económico se decidió adelantar las elecciones y gana un partido peronista
 MENEM
 DUHALDE
ALFONSÍN LE ENTREGA ANTICIPADAMENTE EL MANDO A MENEM.

POLÍTICAS DE DERECHOS HUMANOS

Ley de punto final- Establece un plazo de 60 días para iniciar nuevas causas contra militares involucrados en
la represión
Movimiento Carapintada- Exigen el levantamiento de los juicios y el freno de la campaña de prestigio contra
los uniformados.
Ley de obediencia debida: Interrumpe el proceso de enjuiciamiento a los militares.
Excluye de todo juzgamiento a “quienes a la fecha de comisión del hecho revistaba como
 oficiales jefes
 oficiales subalternos
 suboficiales
 personal de tropa de FFAA

Oposición Política:
 La dictadura militar buscó eliminar a la oposición política y neutralizar cualquier amenaza percibida.
 Partidos políticos, especialmente aquellos de izquierda, fueron perseguidos y muchos de sus
miembros fueron detenidos, torturados o desaparecieron.

Sindicalismo:
 Los sindicatos, históricamente fuertes en Argentina, fueron blanco de la represión.
 Se llevaron a cabo intervenciones en sindicatos y se persiguió a líderes sindicales que eran
considerados opositores al régimen.
Partido Peronista:
 El peronismo, un movimiento político amplio en Argentina, también fue objeto de represión.
  A pesar de que algunos sectores del peronismo inicialmente apoyaron el golpe militar, pronto se
produjo un quiebre y muchos peronistas fueron perseguidos.
 Durante la dictadura, se intentó dividir y debilitar al peronismo como fuerza política.
Movimiento Estudiantil:
 Los estudiantes y el movimiento estudiantil también fueron blanco de represión.
 Hubo cierre de universidades, persecuciones a estudiantes y profesores, y una fuerte intervención en
la educación superior.