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Proyecto: Curso online

AF Paraná

Profesora: Cecilia Comas Guerrero

Año: 2020
Presentación del curso

La cuarentena nos hizo revalorizar los tiempos en casa y la tecnología,


muchas veces relegadas en educación por desconocimiento o
comodidad. Sin embargo, lo cierto es que es una oportunidad para
reorganizarnos y dar la oportunidad a nuevos aprendizajes en la
comodidad del hogar.
La ventaja de presentar en estos tiempos un curso online es enorme,
debido a que la población está menos estructurada y más abierta a
nuevas posibilidades. Por otra parte, este tipo de clases contempla las
distintas trayectorias de quienes lo hacen respetando sus tiempos como
a su vez la interacción con el profesor.
Estos espacios creados, con esta finalidad, se enmarcan a su vez en la
enseñanza a través de FOS y la perspectiva “Actionnel” por lo que los
estudiantes pueden acercarse a la lengua francesa y a su vez adquirir
los contenidos básicos para una acreditación nivel 1 (AENS) o buscar
incorporarse a la gama de cursos ofrecidos en la Institución.

Modalidad del Curso en línea


Duración del módulo: 14 semanas
Organización del estudio: El curso tendrá un aula virtual de Google
Classroom para estructurar las clases, el material y las actividades; las
clases con la profesora se reparten en 2 clases semanales de 1hs30 por
videoconferencia vía Skype o Google Meet en donde se desarrollarán
los temas y resolverán las consultas hechas en el foro. El estudiante
realizará en sus tiempos los trabajos a realizar y una vez a la semana la
profesora visará y hará las entregas personalizadas.
Soportes requeridos: Google Classroom, Skype (con cámara y audio
habilitado) o Google meet.
Objetivos Generales del curso:
o Iniciación a la lengua- cultura francesa.
o Acercamiento a los géneros discursivos de uso corriente.
o Identificación rasgos fonéticos distintivos.

Objetivos Específicos:
 Adquisición de vocabulario y expresiones de la lengua francesa.
 Comprensión de textos de uso habitual y cotidiano.
 Producción de textos breves como la presentación y la
descripción de imágenes y situaciones.
 Producción de conversación de temas cotidianos de interés
personal.

Contenidos del curso:


 Aspectos socio-culturales:
-La France et la francophonie : aspect touristiques et culturels.
-La vie en France: l´hébergement, les moyens de transport, les
médias, les évènements sportifs et culturels.
-La famille, les tâches ménagères, la routine.

 Aspectos pragmáticos:
-L’identité: Saluer, se présenter, donner des informations
personnelles. Questionner sur l’identité.
-Demander des informations, localiser un lieu, demander et
donner des explications sur un itinéraire simple.
-Exprimer les goûts, les études, les professions, les habitudes, la
santé, les rendez-vous.

 Aspectos lexicales:
- les salutations, les nombres, la nationalité, les moments de la
journée, les mois de l’année, les jours de la semaine.
-les lieux de la ville, les commerces, les métiers, le journal, la
radio, l’internet.
-les études, la profession, les horaires, la famille, la maison, les
sorties. Les corps, les vêtements.

 Aspectos gramaticales:
-Verbes être, avoir, faire, aller, le présent des verbes –er, venir,
descendre, prendre. La négation.
-Pronom sujet, pronom on, pronom y. Articles contractés, définis
et indéfinis, prépositions, adjectifs interrogatifs, démonstratifs,
possessifs et qualificatifs.
-Le genre et nombre du nom et de l’adjectif. Expressions de
temps, quelques connecteurs.

 Aspectos fonéticos
-L’alphabet, les voyelles, les phrases. L’accentuation.

Bibliografía del alumno:


 Fichas de identidad, formularios en línea, invitaciones,
clasificados, artículos de actualidad, textos didactizados.
 Cortometrajes, videos de difusión sobre temas de relevancia
actual. Videos didactizados.
 Audios de radios francófonas y audio libros.

Bibliografía del profesor:


 [Link]
 [Link]
 Libros A1 y sus respectivas plataformas.

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