GUIA INTEGRAL DE APRENDIZAJE N° 1

Tecnología/ Resolución de CURSO 5° PERIODO II

AREA/ASIGNATURA Problemas
Mayo 10 –
DOCENTE Mariela Pacheco Solano FECHA Agosto 5 /2024

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJES – DBA

Identifica y utiliza artefactos como el computador aplicando el sistema operativo; para el funcionamiento
adecuado de la información, según las necesidades cotidianas teniendo en cuenta las características y
propiedades de los objetos virtuales
APRENDIZAJES (TEMÁTICAS) DESCRIPTORES
NUCLEOS TEMATICOS

 Sistema Operativo (Microsoft Word) Superior: Considera que el sistema operativo es el

más importante de la computadora ya que es el
 Definición encargado de que los componentes internos y
 Manejo del escritorio (organizar iconos, externos estén conectados para que fluya entre
fondo, botón de inicio, fecha y hora) ellos la comunicación y así funcione de manera
 Propiedades de un objeto eficiente.
 Manejo de archivos y carpetas
 Manejo de mouse y teclado Alto: Analiza el papel que juega el sistema
operativo para el funcionamiento adecuado de la
computadora organizando la información siguiendo
los pasos para crear, copiar, mover y eliminar
carpetas.

Básico: Identifica algunos iconos e imágenes,

recursos y componentes, como el botón Inicio para
ingresar a los programas del sistema (Software) y
los diferencia de los componentes de las partes
físicas de la computadora (Hardware).
Bajo: Reconoce el teclado y mouse como
elementos físicos de la computadora para
interactuar e ingresando información útil para
realizar algunas tareas.

INTRODUCCIÓN.
En esta guía te invitamos a descubrir la cantidad de elementos o recursos que se necesita para el
funcionamiento de una computadora y como operan los diversos dispositivos físicos del sistema
operativo.
Aquí aprendimos a procesar información a través de la interacción con los diferentes medios
tecnológicos para la solución de problemas más cotidianos y para detectar un problema o necesidad
para solución de problemas cotidianos, debemos tener en cuenta ¿Qué debe resolver? ¿Qué
condiciones debe tener?; si sabemos realmente que queremos solucionar, buscamos el objeto o
producto que pueden resolver el problema o exploramos ideas.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
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 ¿QUE VOY APRENDER? (PRE - SABERES)

1. Seleccione la opción correcta

“Hola chico” en tecnología cuando decimos Escritorio se refiere a:

a) Mesa para trabajar las tareas.
b) Mesa para tallar madera.
c) Pantalla del computador.
d) Mesa para trabajar nuestros padres.

2. Alguna vez te has preguntado cómo es que tu computadora es capaz de funcionar de manera
eficiente y hacer las tareas que necesitas?
a) Porque la computadora graba imágenes-
b) Porque la computadora se conecta a unos cables eléctricos.
c) Si, porque la computadora tiene una libreta de direcciones.
d) Si, porque tiene un programa informático que administra los recursos en sus partes internos y
externos para que funcione correctamente.

Lo que estoy aprendiendo

TEMA 1 “Sistema operativo (Microsoft Windows)”

APRENDIZAJE
 DEFINICION
SISTEMA OPERATIVO El sistema Operativo (S.O), es el encargado de administrar y supervisar el
correcto funcionamiento del computador en sus partes internas y externas. Es el primer software que se
instala en la computadora, sin él no funcionaría la computadora.

SISTEMA OPERATIVO
WINDOWS: Es un sistema operativo
creado por Microsoft. Consiste en un conjunto de programas que permiten la ejecución de los recursos
que tiene un ordenador. El significado del término (Windows, ventanas) hace alusión a si interfaz gráfica,
que presenta un modelo basado en tareas y compartimientos independientes, con sus propios menús y
controles.
UN SISTEMA OPERATIVO es el software que maneja el hardware. Comprende un conjunto de
programas que controla el funcionamiento del componente físico, facilitando al usuario el uso de la
computadora u otro equipo. ... Normalmente, el sistema operativo es el software básico creado por la
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compañía que construye la computadora. El sistema operativo también hace una administración de los
recursos de la computadora, para evitar que los programas entre en conflicto. Por ejemplo, el sistema
operativo evita que dos programas accedan simultáneamente al mismo sector de la memoria, lo que
podría causar grandes problemas. El sistema operativo funciona como un “maestro”, procurando que
todos los programas y todos los componentes de la computadora funcionen de forma armónica.

Funciones básicas del Sistema Operativo

El sistema operativo es un conjunto de programas que:
 Inicializa el hardware del ordenador
 Suministra rutinas básicas para controlar dispositivos
 Permite administrar, escalonar e interactuar tareas
 Mantiene la integridad de sistema
 Administra los archivos
Los sistemas operativos más populares:
 Microsoft Windows (para computadoras)
 Windows Server (para servidores)
 Linux (para computadoras y servidores)
 Mac OS (para computadoras)
 Chrome OS (para computadoras)
 Android (para Smartphone)
 iOS (para Smartphone)
 BlackBerry OS (para Smartphone)

PRACTICO LO QUE APRENDI

ACTIVIDAD 1
Leer el texto detenidamente y escoge la opción correcta.
La historia de Windows, evolución y desarrollo del sistema operativo
La historia de Windows, es una de la más importante en la informática modera.
Windows es un sistema operativo desarrollado por Microsoft Corporation, una empresa fundada por Bill
Gates y Paul Allen en 1975. Desde su lanzamiento en 1985 Windows ha evolucionado y se ha
convertido en el sistema operativo más utilizado en el mundo.
Bill Gates es un empresario, informativo, filantrópico estadounidense conocido por haber creado y
fundado junto con Paul Allen, la empresa Microsoft y el sistema operativo Windows.
En 1981 Microsoft, comenzó a trabajar en un sistema operativo llamado “Interface manager”. Este
sistema operativo se basaba en gráficos y estaba diseñado para compartir con el sistema operativo del
Apple Macintosh. En 1983 el nombre de sistema operativo, fue cambiado a Windows.
El primer lanzamiento fue en 1985 Windows 1.0 fue un sistema operativo que requería un mínimo de
256 kilobytes de memoria y una unidad disco, incluía un procesador de texto, calculadora, calendario,
libreta de direcciones y un reproductor de archivo multimedia.
En 1987 se lanzó Windows 2.0, fue la primera versión que permitió la superposición de ventanas con
mayor velocidad y capacidad de procesamiento.
En 1990 se lanzó Windows 3 que incluirá soporte para gráficos y sonidos (programas Microsoft Power
Point, Word, Excel).
En 1995 lanzó Windows 9.5 en esta versión se introdujo el botón de inicio, incluye el navegador de
Internet Explorer, el mas popular de la década 1990.
En 1998 Windows 9.8 ofrecía mejoría en el rendimiento y estabilidad, así como soporte para dispositivos
USB y para la conexión a internet. Desde el 2000 se crearon otras nuevas versiones de Windows.
En el 2015 Microsoft lanzó Windows 10, sistema operativo mas reciente de la compañía Windows.
El sistema operativo programa informático para administrar los recursos del equipo. Es un software
principal que permite el usuario interactuar en el Ordenador de manera fácil donde pueda ejecutar
diferentes tareas.
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1. La empresa que desarrollo el sistema operativo Windows es:
a. General Motors
b. Microsoft Corporation
c. Samsung
d. Facebook

2. El sistema operativo Windows fue fundado por:

a. Slive Ballimer
b. Antonio Meucci
c. Bill Gates y Paul Allen
d. Martin Cooper

3. El sistema operativo mas utilizado en el mundo es:

a. Sistema operativo Windows
b. Sistema operativo de open BSD
c. Sistema operativo Linux
d. Sistema operativo Mac OS

4. Año en el que fué fundado el sistema operativo Windows.

a. 1975
b. 1983
c. 2000
d. 2024

5. Investigue sobre los siguientes sistemas operativos dibujando o pegando el icono que representa
- Linux
- Mac OS
- Android
- BlackBerry

Lo que estoy aprendiendo

TEMA 2 “MANEJO DEL ESCRITORIO (ORGANIZAR ICONOS, FONDO, BOTON DE INICIO, FECHA
Y HORA)”

APRENDIZAJE

ESCRITORIO DE WINDOWS: Es el elemento más importante de Windows. El escritorio de Windows es

la pantalla principal que podemos observar una vez que se inicializa el sistema operativo, pantalla que
contiene los iconos de muchos de los programas que utilizamos más frecuentemente.
¿Cuáles son los elementos del Escritorio de Windows? A continuación, explicaremos elementos
principales que contiene el escritorio de Windows, ejemplificando cada uno de ellos:
BOTON INICIO Por lo general se encuentra ubicado en la parte inferior
al lado izquierdo de la pantalla, es el botón a través del
cual se accede a todas las opciones y programas que
nos ofrece Windows. Al momento de darle clic se
expandirá un menú llamado “menú de inicio”. Otra
forma de acceder a este menú es mediante el teclado
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 utilizando la tecla Windows.
LOS ICONOS Las ubicaciones de estos varían porque se pueden
desplazar por todo el escritorio. Son imágenes que
personalizan los programas, archivos o unidades de
almacenamiento.
Se encuentra ubicada en la parte inferior de la pantalla,
está conformado por: botón inicio, una zona de
BARRA DE TAREA programas abiertos y anclados, él área de notificación.
ZONA DE Ubicada en la barra de tareas, esta contiene el acceso
PROGRAMAS de las ventanas que están abiertas. También podemos
ABIERTOS Y encontrar algunos programas anclados, es decir, icono
ANCLADOS de acceso rápido para abrir el programa que tenemos
anclado en la barra de tarea.
AREA DE Ubicada en la parte inferior derecha de la pantalla, es
NOTIFICACION donde se encuentra el reloj, la fecha, diferentes
estados de algunos programas y configuración del
computador (ej. El sonido, idioma, conexión a internet,
etc.).

FONDO O PAPEL Es la imagen de fondo que observa el usuario en la

TAPIZ ventana principal, esta puede ser personalizada y
ajustada al gusto del usuario.

MANEJO Y ORGANIZACIÓN DE ICONOS: “Los iconos son pequeñas imágenes que representan
archivos, carpetas, programas y otros elementos. La primera vez que inicie Windows, aparecerá por lo
menos un icono en el escritorio: la papelera de reciclaje. Es posible que el fabricante de su equipo haya
agregado otros iconos al escritorio. Si hace doble clic en un icono del escritorio, se inicia o abre el
elemento que representa”.
LOS ICONOS SE PUEDEN DIVIDIR EN:
ICONOS DE WINDOWS: Papelera de Carpetas Equipo
Son los iconos que vienen Reciclaje
predeterminados e
instalados en computador

ICONOS DE ARCHIVOS: Documento Hoja de Cálculo Excel Archivo Comprimido

Son los iconos que crean Word (Winrar)
los programas al momento
de guardarse

ICONOS DE Google Chrome Microsoft Word Skype

PROGRAMAS:
Son los iconos que se
crean a la hora de instalar
un programa en el
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 computador

PRACTICO LO QUE APRENDI

ACTIVIDAD 2
Demuestra tus saberes leyendo los iconos de la temática con sus enunciados y opciones escogiendo la
correcta.
1. Cuál de los Iconos corresponde a Windows, a un programa, un archivo en el escritorio.
A. Una carpeta en el escritorio pertenece
a. Icono de archivos.
b. Icono de programas
c. Icono de Windows
d. Icono de archivo comprimido

B. Google Chrome corresponde a:

a. Iconos de programas
b. Icono de Windows
c. Icono de archivos
d. Icono de un software

C. Documento de Word en el escritorio corresponde a:

a. Icono de archivos
b. Icono de archivos comprimidos
c. Icono de programas
d. Icono de Windows

D. Hoja de cálculo Excel corresponde a:

a. Icono de Windows
b. Icono de programa
c. Icono de archivos
d. Icono de archivos comprimidos

2. Escribe los elementos principales del escritorio de Windows y ubícalos en la siguiente imagen.

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3. Marca con una X la respuesta correcta
A La pantalla principal que podemos observar una vez se inicia el sistema de una computadora es:
a. Escritorio Windows
b. Impresora
c. Carpeta
d. Barras de tareas

4. Una definición del sistema operativo Windows es:

a. Conjunto de componentes que integran la física del computador
b. Conjunto de programas que permite la ejecución de los recursos que tiene un ordenador
c. Es una máquina digital de funcionamiento electrónico
d. Es una ciencia que trabaja e investiga las soluciones de problemas

5. Las imágenes pequeñas llamadas Iconos representan:

a. Archivos, carpetas y programas
b. Teclados, escritorio y mouse
c. Carpetas, cableados, celular
d. Programas, cartuchos, disco duro
CLASES DE SOFTWARE

6. ¿Qué es Software?

Es el programa o software básico de un

ordenador… Las funciones básicas del Sistema
SOFTWARE OPERATIVO Operativo son administrar los recursos del
Sede Principal: Autopista Aeropuertoordenador, coordinar el hardware y organizar los
Sede Integrada: Carrera 40 A No. 33-100 Costaarchivos
Hermosay directorios de su sistema. Los Sistemas
[email protected] Operativos más utilizados son Windows, Linux y
Soledad - Atlántico Mac
 Software de programación: Es el conjunto de
herramientas que permiten al programador
desarrollar programas de informática, usando
SOFTWARE DE PROGRAMACION diferentes alternativas y lenguaje de
programación, de una manera práctica.
Incluyen en forma básica: Editores de texto,
Compiladores, JAVA, BASIC.

Software de aplicación es un tipo de software de

SOFTWARE DE APLICACION computadora diseñado para realizar un grupo de
funciones, tareas o actividades, coordinadas para el
beneficio del usuario como WORD, PAINT,
POWER POINT

Después de leer el significado y clasificación de software. Explica con tus palabras cada uno de los
diferentes software

Lo que estoy aprendiendo

TEMA 3 “PROPIEDADES DE UN OBJETO”

APRENDIZAJE
Una propiedad es un atributo de un objeto que define una de las características del objeto, como el
tamaño, el color, la ubicación de la pantalla o un aspecto de su comportamiento, como si está habilitado
o es visible. Para cambiar las características de un objeto, se cambian los valores de sus propiedades.
Para establecer el valor de una propiedad, siga la referencia a un objeto con un punto, el nombre de la
propiedad, un signo igual (=) y el nuevo valor de la propiedad. Por ejemplo, el siguiente procedimiento
cambia el título de un formulario de Visual Basic con el establecimiento de la propiedad CAPTION.

No
puede establecer algunas propiedades. El tema de ayuda para cada propiedad indica si puede
establecer esa propiedad (lectura-escritura), solo lectura en la propiedad o solo escritura en la
propiedad.
Puede recuperar información acerca de un objeto devolviendo el valor de una de las propiedades. El
siguiente procedimiento usa un cuadro de mensaje para mostrar el título que aparece en la parte
superior de un formulario que está activo actualmente.

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DEVOLUCION DE OBJETOS
Cada aplicación tiene una forma de devolver los objetos que contiene. Sin embargo, no todos son
iguales, por lo que debe consular el tema de ayuda del objeto o la colección que está usando en la
aplicación para ver como devolver el objeto

METODOS
Un método es una acción que puede realizar un objeto. Por ejemplo, Add es un método del objeto
ComboBox porque agrega una nueva entrada al cuadro combinado.
El siguiente procedimiento una el método Add para agregar un nuevo elemento al cuadro combinado.

OBJETOS Y COLECCIONES
Un objeto representa un elemento de un a aplicación, como, por ejemplo, una hija de cálculo, una celda,
un gráfico, un formulario o un informe. En el código de Visual Basic, debe identificar un objeto para
aplicar uno de los métodos del objeto o cambiar el valor de una de las propiedades.

Una colección es un objeto que contiene otros objetos distintos, normalmente, aunque no siempre, del
mismo tipo. En Microsoft Excel, por ejemplo, el objeto Worksbooks contiene todos los objetos Form es
una aplicación.

Los elementos de una colección se pueden identificar por un número y por nombre. Por ejemplo, el
siguiente procedimiento identifica el primer objeto Worksbook abierto.

Lo que estoy aprendiendo

TEMA 4 “MANEJO DE ARCHIVOS Y CARPETAS (EQUIPO)”

APRENDIZAJE
EXPLORADOR DE WINDOWS: Es un componente principal de dicho sistema operativo Windows que
permite administrar el equipo, crear archivos y crear carpetas. A través de esté pueden visualizarse la
estructura y el contenido de todos los dominios del equipo. El uso del Explorador se recomienda al
usuario para realizar prácticamente todas las operaciones de gestión de archivos y carpetas. Permite
manipularlos en las diferentes unidades de almacenamiento de información.

PARTES DEL EXPLORADOR DE WINDOWS OBSERVA LA VENTANA DEL EXPLORADOR DE

WINDOWS Y UBICA SUS PARTES DE ACUERDO AL NUMERO
1. Botones Adelante y Atrás.
2. Barra de Direcciones.
3. Cuadro de búsqueda.
4. Barra de herramientas. Situada en la segunda línea.
5. Panel de navegación. OCUPA la zona central de Izquierda.
6. Lista de Archivos. Es la zona más grande Directivos en la instancia de parte continúa derecha
central.
7. Panel de Detalles. El situado en la instancia de parte inferior.
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LOS ARCHIVOS
Es un conjunto de datos que se reúnen y se almacenan en el disco duro con un nombre asociado por el
cual podemos distinguirlo de otros archivos. Los archivos están dentro de las carpetas. Los archivos son
los documentos de cualquier tipo, Word, Excel, Fotos, Música, etc. Que se pueden guardar en el disco
duro, en una memoria o en un cd. El computador representa los archivos mediante iconos.

ALGUNOS ICONOS DE ARCHIVOS MUY USADO EN WINDOWS

Archivo de WinZip Archivo de Adobe Archivo de Bloc de Archivo de

Notas WinRar

Archivo de Word Archivo de Excel Archivo de Audio Archivo de Video

¿CÓMO SE ORGANIZAN LOS ARCHIVO?

Metiendo los archivos en carpetas. Así los programas de nuestro computador se almacenan en
carpetas independientes pues estos constan de varios archivos. También es necesario nombrar
apropiadamente cada archivo y carpeta de tal manera que los nombres de los archivos correspondan
con el nombre de la carpeta que los contenga.
¿QUE ES UNA CARPETA?
Una carpeta es un lugar donde se guardan varios archivos y también otras carpetas que se les da el
nombre de subcarpetas. Las carpetas se utilizan para clasificar de forma lógica los archivos que
tenemos en nuestro computador y se ubican en el disco duro o en dispositivos electrónicos como la
memoria Flash o USB. Se representan con un icono que es el dibujo de la carpeta física de cartón
amarillo utilizada en las oficinas.
 Siguiendo el procedimiento para crear nuevas carpetas realizar la siguiente actividad
en su computador:
A. En el “Escritorio” crear una carpeta personal identificada con su nombre y grado.
B. Dentro de esta carpeta cree otra con el nombre de informática.
C. Para cada asignatura cree una carpeta esto le ayudara a organizar la información
guardando los archivos de cada materia en la asignatura correspondiente.
D. Si no tiene computador dibuje en su cuaderno una carpeta con su nombre

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 UBICARSE EN EL LUGAR
DONDE SE QUIERE
CREAR LA CARPETA

HACER CLIC DERECHO CON

EL MOUSE EN ESE LUGAR

LUEGO HACER CLIC EN

LA OPCION: “CARPETA”
CREACION DE RECORDEMOS QUE EL
CARPETAS NOMBRE DE LA
APARECE UNA CARPETA
CON UN NOMBRE POR CARPETA DEPENDE DE
DEFECTO “NUEVA LOS ARCHIVOS QUE VA
CARPETA” A CONTENER
REEMPLAZAMOS CON EL
MOUSE ESE NOMBRE POR
EL NOMBRE ELEGIDO PARA
ESA CARPETA

FINALIZAMOS CON CLIC

O LA TECLA ENTER

ARCHIVOS Y CARPETAS
Archivo Carpetas
- Es un trabajo realizado en la computadora - Son contenedores donde se almacenan
u otro dispositivo. y organizan archivos.
- Pueden ser de diferentes diseños u - Son de color amarillo y a veces se les
colores dependiendo del programa agrega otros iconos para diferenciarlos.
creado. - No tienen extensión
- Tiene una extensión. - Una carpeta puede almacenar varios
- Su tamaño puede variar dependiendo del archivos y subcarpetas.
programa.

Creando una carpeta en el Escritorio Creando una carpeta con el Explorador de Windows

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 1. Clic derecho en cualquier parte del escritorio 1. Abrir el explorador de Windows
2. Elegir la opción nueva 2. En la parte superior pulsar el botón nueva carpeta
3. Hacer clic en carpeta 3. Se creará la carpeta, colocarle el nombre y pulsar
4. Escribir un nombre a la carpeta Enter.
5. Pulsar la tecla Enter

OPERACIONES CON CARPETAS Y ARCHIVOS. Cópielas en el cuaderno

Cambiar nombre Eliminar

- Seleccionar la - Seleccionar la
carpeta (hacer un carpeta
solo clic) - Pulsar la Tecla
- Presionar la tecla SUPR
F2 - Aparecerá un
- Cambiar el mensaje, elegir la
nombre de la opción Si
Carpeta y pulsar Creando carpetas con el teclado
Enter
Copiar una carpeta o Pegar una carpeta o Se pulsan las teclas:
archivo archivo
- Seleccionar la - Buscar el lugar
carpeta donde colocar la
- Pulsar la tecla copia de la
Ctrl sin soltarla carpeta.
pulsar la tecla C - Pulsar las teclas
- Soltar las teclas Ctrl + V

Copiar una Carpeta

Eliminar una Carpeta

Pegar una Carpeta

Cambiar el nombre de la Carpeta

PRACTICO LO QUE APRENDI

ACTVIDAD 4
Lee el siguiente documento sobre el concepto de explorador de Windows, archivos y carpetas. Luego
desarrolla las preguntas escogiendo la opción correcta.

1. El componente principal de dicho sistema operativo Windows que permite administrar el equipo, crear
archivos y crear carpetas se llama:
a. Propiedad de los objetos
b. Mouse
c. Tabulador
d. Explorador de Windows
2. Se define un archivo a:
a. Las características del objeto
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 b. Un conjunto de datos que reúnen y se almacenan en el disco duro con un nombre por el cual
podemos distinguirlo de otros
c. Conjunto de herramientas tecnológicas
d. Área en la que se ubican los iconos de uso más frecuentes.

3. Escenario problemático
Un comité de deporte tiene como función manejar la información de diferentes actividades que realizan
cada uno; recibe archivos con información de los eventos; además de la preparación en cada deporte.
Acabo de un tiempo los estudiantes saben que no es posible encontrar datos en los computadores
debido a que los archivos están todas partes del disco duro.
¿Cómo pueden apoyarse en el Sistema Operativo para resolver esta situación?
Solución
- Identificar y clasificar lo que van almacenar
- Descartar lo que ya se almaceno
- Actualizar la información y compartirla con otros comités
- Crear un sistema para quienes utilicen el computador y tengan privacidad en el uso de los
documentos
- Organizar un esquema de información
- Crear un sistema de carpetas que almacenan la información que les permita acceder a los
documentos con agilidad y a la vez conservarlos

4. Son iconos de archivos frecuentemente usados en Windows:

a. Archivos de Excel, Word, Adobe (PDF)
b. Mouse, Teclado, Pantalla
c. Menú, botón inicio y tóner
d. CD, USB; archivo de audio

5. Cuáles son las partes de la ventana del explorador Windows

1.______________________
2. _____________________
3. ______________________
4. ______________________
5. ______________________
6. ______________________
7. ______________________

Lo que estoy aprendiendo

TEMA 5 “MANEJO DE MOUSE Y TECLADO”

APRENDIZAJE

TECLADO Y SUS PARTES

El teclado está dividido en 4 partes fundamentales, el teclado alfanumérico, el teclado numérico, las
teclas de función y las teclas de control.

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 TECLADO ALFANUMERICO es similar al
teclado de una máquina de escribir, dispone de todas las letras del alfabeto, los diez dígitos
decimales y todos los signos de puntuación y acentuación, además de la barra espaciadora.
 EL TECLADO NUMERICO es similar al de una calculadora, dispone de los diez dígitos
decimales, las operaciones matemáticas más habituales (suma, resta, multiplicación y
división). Además de la tecla “Bloq Num” o “Num Lock” que activa o desactiva este teclado.
 LAS TECLAS DE FUNCION se sitúan en la parte superior del teclado alfanumérico, van del
F1 al F12, y son teclas funcionales que aportan atajos en el uso del sistema informático. Por
ejemplo, al pulsar F1 se suele activar la Ayuda del programa que se está usando. Algunos
teclados modernos incluyen otro conjunto de teclas en la parte superior a las de función que
permite acceder a Internet, abrir el correo electrónico o controlar la reproducción de archivos
multimedia. Estas teclas no tienen un carácter universal y dependen de cada fabricante, pero
también se pueden considerar teclas de función.
 LAS TECLAS DE CONTROL se sitúan entre el teclado alfanumérico y el teclado numérico, y
bordeando el teclado alfanumérico (Shift, Intro, Insert, Tabulador…) Estas teclas permiten
controlar y actuar con los diferentes programas. De hecho, cambian de función según la
aplicación que se está usando.
 INTRO/ENTER: Tecla para terminar párrafos o introducir datos.
 CURSORES: Mueven el cursor hacia el lugar deseado (indicado por las flechas)
 BACKSPACE: Representado por una flecha en sentido izquierda permite retroceder
el cursor hacia la izquierda borrando simultáneamente los caracteres.
 SHIFT: Representado por una flecha hacia arriba permite mientras se mantiene
pulsada cambiar de minúsculas a mayúsculas y viceversa.
 RETROCEDER: Se representa por una flecha en sentido izquierdo y está situada
sobre la tecla Enter. Sirve para retroceder el cursor hacia la izquierda borrando los
caracteres.
 INSERT: Esta tecla permite escribir o insertar caracteres a la vez que borra el
siguiente carácter, en Microsoft Word y otros programas. El programa introduce en la
barra inferior la palabra SOB que indica si la tecla está activa o no.
 TABULADOR: Se representa mediante dos flechas en sentido contrario (izquierda-
derecha). Sirve para alinear textos en los procesadores de texto. En el sistema
operativo se utiliza para desplazar el cursor por las diferentes ventanas y opciones, es
sustituto del ratón.
 CAPS LOCK O “BLOQ MAYÚS”, al pulsar esta tecla se enciende uno de los led
(lucecitas) del teclado, que indica que está activado el bloqueo de mayúsculas, lo que
hace que todo el texto se escriba en mayúscula (y que al pulsar Shift se escriba en
minúscula)
 ALT: Se usa en combinación con otras teclas para ejecutar funciones del programa
(ALT+E es abrir Edición, ALT+A es abrir Archivo, ALT+V abre ver)
 ALT GR: Además de servir como tecla ALT también sirve en combinación con las
teclas que incorporan símbolos en la parte inferior derecha para insertarlos en el
documento (símbolos como @, €, #, llaves y corchetes necesitan pulsar ALT GR y las
teclas que contienen esos símbolos, en este caso 2, E y 3)
 CONTROL: Se utiliza en combinación con otras teclas para activar distintas funciones
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 del programa. (CONTROL+C es copiar, CONTROL+X es cortar y CONTROL+V es
pegar en Windows)
 SUPR: La tecla suprimir, como bien indica su nombre sirve para borrar. Tanto campos
en tablas, como caracteres en procesadores.
 ESC: Escape es una tecla que sirve para cancelar procesos y acciones en progreso,
también sirve para cerrar cuadros de diálogos o ventanas.
 INICIO: Esta tecla te sitúa al principio de una línea o de un documento, dependiendo
del programa que estés utilizando
 FIN: Su función es la contraria a la tecla Inicio, y te sitúa en el final de una línea
 RE PÁG: Retrocede una página
 AV PÁG: Avanza una página
 IMPR PANT: También “PET SIS”, significa imprimir pantalla, su función es copiar lo
que aparece en pantalla como una imagen. Se guarda en el portapapeles y los
puedes pegar en documento que permita pegar imágenes
 BLOQ DESPL: Es utilizada bajo el sistema operativo MS-DOS para detener el
desplazamiento de texto
 PAUSA: Se utiliza en MS-DOS para detener acciones en proceso y así poder leer el
texto de esas acciones
 MENÚ CONTEXTUAL: Al pulsarlo despliega un menú de opciones, el mismo que al
utilizar el botón derecho del mouse. Se representa por una flechita que señala una
especie de listado, similar al menú que se despliega en pantalla
 WINDOWS: Sólo existe en teclados diseñado para Windows, se representa por el
logo y sirve para abrir el menú de Inicio
 BARRA ESPACIADORA: Introduce espacios entre caracteres

EL RATÓN O MOUSE
 ¿Qué es el ratón o mouse? El ratón o “Mouse” es un dispositivo ovalado con botones que
sustituye muchas de las funciones del teclado.
 ¿Dónde va conectado el ratón? El ratón se conecta a la computadora por un cable a puertos
USB-PS2. Actualmente existen muchos modelos inalámbricos; estos ratones se comunican
con la computadora por medio de señales que viajan a través del aire.
¿Cuáles son las acciones del mouse?
- Un clic
- Clic con el botón derecho
- Doble clic
- Arrastrar y soltar
¿Para qué sirve el botón izquierdo del mouse? Un clic: Se hace cuando se presiona el botón
izquierdo del mouse. Por ejemplo, hacemos clic para activar el botón de “Inicio de Windows”, para
seleccionar algún objeto en la pantalla, mover íconos, cambiar el tamaño de las ventanas de las
diferentes aplicaciones y abrir un vínculo de un sitio Web, entre otros.
¿Para qué sirve el botón derecho del mouse? Clic con el botón derecho: Sirve para mostrar una
ventana con una lista de comandos aplicables a la tarea que estemos realizando, o en función del objeto
seleccionado.
¿Para qué se utiliza doble clic? Doble clic: Es cuando hacemos rápida y consecutivamente dos clics
con el botón izquierdo del mouse. Se utiliza para abrir un documento e iniciar un programa.
¿Cuándo utilizamos la opción de arrastrar y soltar con el mouse? Utilizamos esta acción mover los
objetos presentes en la pantalla. Para “arrastrar y soltar”, seleccionamos el objeto o archivo a mover
haciendo un clic sobre él y con el clic sostenido, movemos el objeto o documento al lugar seleccionado;
por último, lo soltamos en el sitio donde debe quedar ubicado.
¿Qué tipos de mouse conocemos? INALÁMBRICOS: Aquellos que trabajan con baterías y no
necesitan cables para comunicarse con la computadora.

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USO DEL MOUSE
El mouse permite interactuar con elementos de la pantalla como si lo hiciera directamente con las
manos. Puede señalar objetos, moverlos, cambiarlos de posición, deshacerse de ellos, abrir archivos y
realizar otras acciones seleccionándolos y haciendo clic sobre ellos. Un mouse convencional consta de
un botón primario, un botón secundario y una rueda de desplazamiento. Windows permite cambiar su
configuración para adecuarlo a sus preferencias personales. Por ejemplo, si es zurdo intercambie las
funciones de los botones.

PRACTICO LO QUE APRENDI

ACTIVIDAD 5
Lee enunciado y escoge la opción correcta.

1. El teclado del computador es un dispositivo periférico del Hardware utilizado para la introducción de
datos en el computador. El teclado está dividido de la siguiente forma:
a. El teclado numérico y alfanumérico
b. El teclado de funciones y de orientaciones
c. Las teclas de la A a la Z y el teclado de los números
d. El teclado alfanumérico, teclado numérico, las teclas de función y las teclas de control

2. El teclado numérico hace referencia:

a. Máquina de escribir, que dispone de todas las letras
b. Números, operaciones aritméticas, similar a una calculadora
c. Almohadilla en la cual se pone el mouse
d. Todos los signos de puntuación

3. La tecla ENTER tiene como función:

a. Terminar párrafos o introducir datos
b. Mover el cursor hacia el lugar indicado por la flecha
c. Suprimir- Borrar tanto campos en tablas como caracteres en procesadores
d. Insertar caracteres a la vez que borras el siguiente carácter en Word y otros programas

4. El dispositivo de entrada que permite interactuar con elementos en la pantalla de la computadora

como si lo hiciera directamente en las manos, puede señalar, moverlos, cambiarlos de posición los
objetos, abrir archivos y realizar otras acciones se llama:
a. Teclado
b. CPU (Unidad Central de Proceso)
c. Mouse
d. Cámara Web

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Sede Integrada: Carrera 40 A No. 33-100 Costa Hermosa
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 ¿Qué aprendí?

AUTOEVALUACION

Sombrea el recuadro mostrando como te sentiste realizando esta guía

No me
No la gusta
Esta guía me pareció Muy bien Bien entendí trabajar
así
No me
No la
Las temáticas de la guía las entendí Muy bien Bien gustaro
entendí
n
No
Utilicé concepto ya adquiridos para No los recuerdo
resolver las actividades o situaciones Muy bien Bien conceptos
planteadas en la guía. utilicé. previos
Adquiridos.

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