UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTÍN

FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS

ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS DE LA COMPUTACIÓN

Tema: El ensayo
Comunicación Integral
Docente:
Zapana Huamani, Mary
Presentado por:
Luis Jiménez Mariana Válery
Flores Coaguila Manuel Alonso
Malcoaccha Díaz Erick Rubén
Machaca Muñiz Jose Alejandro

Arequipa-Perú
2022
 ÍNDICE

DEFINICIÓN 3

CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO 3

TIPOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN 4

FORMATO/ESTRUCTURA 6

EJEMPLO 7

MODELO 9

SUGERENCIAS 10

CONCLUSIONES 11
 I. DEFINICIÓN

El ensayo es un género literario; entendido en el género didáctico, en el que

queremos transmitir, enseñar y revelar a los demás. Es un género ideal para
el proceso de aprendizaje ya que requiere del desarrollo del nivel cognitivo y
comunicativo del autor. Al mismo tiempo, el fundamento de este género es el
diálogo, entre el ensayista y su saber, y entre el ensayista y el posible lector.
En su función, un ensayo es argumentativo porque su propósito es dar un
cierto punto de vista sobre un tema, y ​el ensayista trata de convencer al lector
de que lo que ve, es lo que ve el ensayista. La intención no es resolver o
cerrar ningún asunto o cuestión; sino precisamente establecer un diálogo con
la otra persona. El ensayo no trata de transmitir lo que ya se sabe, sino de
mostrar y probar una nueva idea, una nueva forma de expresar las cosas
desde una perspectiva diferente.

Según la RAE: Es un escrito en prosa en el cual un autor desarrolla sus ideas

sobre un tema determinado con carácter y estilo personal.

Según Juan David Zambrado, Magíster en Ciencias de la educación de la

Universidad La Gran Colombia y docente de literatura y español, propone qué
es un ensayo afirmando lo siguiente:

“El ensayo es un género discursivo de la tipología textual argumentativa, cuya

escritura se visualiza en prosa. En él, el autor cumple el objetivo
fundamental de defender una tesis para lograr la adhesión del auditorio
a la misma. Para ello trabaja desde dos ángulos: uno inmerso en la opinión
planteada y otro inmanente al lenguaje utilizado; es decir, la forma como el
escritor expresa, desde el punto de vista estético, su idea o ideas”.

II. CARACTERÍSTICAS DEL ENSAYO

● Son textos redactados en prosa.
● Comúnmente tienen un matiz argumentativo.
● Son breves y regularmente no pasan de las cinco páginas.
● Se enfoca en un único tema.
● El autor da su punto de vista y por eso es personal.
 ● Puede tener un tono libre cuando no es un ensayo académico.
● Dispone de múltiples recursos discursivos como citas, definiciones,
recordatorios, etc. que ayudan a aportar calidez y emoción al ensayo.
● Es elegante y placentero.

III. TIPOLOGÍA Y CLASIFICACIÓN

El ensayo se clasifica en:

● Ensayo de carácter personal, en el que el escritor habla sobre sí
mismo y de sus opiniones sobre hechos dentro de un estilo ligero y
natural
● Ensayo de carácter formal, más ambicioso o extenso y que se
aproxima más al trabajo científico, aunque siempre interesa el punto
de vista del autor.(Este tipo de Ensayo será el aceptado por la revista)
El verdadero ensayista debe poseer un perfecto dominio de la materia y
buena dosis de cultura general para desarrollar un tema artísticamente a la
manera de un motivo musical que se desenvuelve a través de ricas y
variadas relaciones tonales. El ensayo es también una especie de divulgación
y un juego brillante por el mundo de las ideas.

Tipos de ensayo:
Según el liceo "Pablo Neruda de Temuco" el ensayo tiene dos tipos:
● Ensayo literario: Algunas de las condiciones que debe satisfacer el
ensayo literario es la variedad y libertad temática. El tema literario
corresponde más a un problema de forma que de fondo. Los ensayos
de Montaigne establecieron la autonomía del género, parten en
muchos casos de citas, de lecturas y de obras literarias, pero hay en
ellos muchos otros temas motivados por la observación de las
costumbres, el trato humano y la experiencia vital. El ensayo literario
se puede definir a partir de las ideas en juego que abarcan diversas
disciplinas como la moral, la ciencia, la filosofía, la historia y la política,
las cuales crean un misceláneo dinámico y libre. En el ensayo, el autor
 plasma sus impresiones y reflexiones acerca de la vida; es y debe ser
personal, subjetivo: una visión particular del escritor.
● Ensayo científico: La frontera entre ciencia y poesía está en el
ensayo. Se le ha llamado género "literario-científico" porque parte del
razonamiento científico y de la imaginación artística. La creación
científica arraiga, como la poética, en la capacidad imaginativa, ésta
no se puede ignorar totalmente; sin embargo no se aparta de la
naturaleza o de la lógica. El ensayo comparte con la ciencia uno de
sus propósitos esenciales: explorar más a fondo la realidad,
aproximarse a la "verdad" de las cosas. Comparte con el arte la
originalidad, la intensidad y la belleza expresiva. Pero sí existe una
condición esencial que todos debemos cumplir: la claridad de
expresión, esta transparencia que puede dar al lector una mayor
comprensión de la autenticidad del pensamiento plasmado por el
ensayista.
Se puede tener en cuenta también los siguientes tipos de ensayo según el
área del saber al que pertenezca y a la metodología que emplea en su
escritura:
● Ensayo literario. Es un tipo de ensayo que utiliza recursos literarios
para abordar el punto de vista del autor sobre alguna temática
determinada dentro del campo de las letras. Es una obra subjetiva y
detallada.
● Ensayo científico. Es un tipo de ensayo en el que el autor da su
postura u opinión sobre alguna temática dentro del área de las
ciencias. El ensayo suele incluir información objetiva y comprobada y
argumentos claros y precisos.
● Ensayo académico. Es un tipo de ensayo que se realiza dentro de
comunidades intelectuales, escolares o universitarias. Suele usar un
vocabulario formal y ser de tipo expositivo y rigurosamente
metodológico.
● Ensayo filosófico. Es un tipo de ensayo que expone y reflexiona sobre
una temática propia de la disciplina filosófica. Incluye las
observaciones, opiniones y puntos de vista del autor.
 ● Ensayo sociológico. Es un tipo de ensayo que aborda una temática
dentro del campo de la sociología. El autor expone información clara y
chequeada y ofrece sus reflexiones y opiniones.
● Ensayo histórico. Es un tipo de ensayo que aborda una temática
dentro del campo de la historia. En el ensayo histórico el autor brinda
información sobre el tema de interés y ofrece sus reflexiones y
argumentaciones.
● Ensayo expositivo. Es un tipo de ensayo en el que el autor busca dar a
conocer y explicar de forma clara y detallada una temática, para que
sea comprendida por el lector. Este tipo de ensayo no tiene como fin
ofrecer argumentos u opiniones del autor sobre el tema.
● Ensayo descriptivo. Es un tipo de ensayo en el que el autor describe
de forma detallada un determinado elemento o situación, como una
persona, cosa o lugar. Es un ensayo subjetivo en el que el autor da su
punto de vista o mirada sobre aquello que describe.
(Fuente: [Link]

IV. FORMATO/ESTRUCTURA

Los ensayos deben contar todos con una clara introducción, un desarrollo y
una conclusión. Esta es, a grandes rasgos, la estructura imprescindible que
deberás tener en cuenta para poder escribir o identificar un ensayo.

● Introducción: en la introducción de un ensayo el autor dejará claro

cuál es el tema al que va a aproximarse, cuál es su tesis y cuáles son
sus principales líneas de argumentación. Esto supone el 10% de todo
el ensayo, y en esta parte, se pueden plantear los problemas del tema
en cuestión, algunas reflexiones del autor, lecturas de otros autores,
etc. En este otro artículo te explicamos más detalladamente.
● Desarrollo: en el desarrollo, el autor expone y analiza el tema que ha
escogido en profundidad. Plantea sus ideas y argumentaciones
basándose en otras fuentes tales como revistas, entrevistas, libros e
incluso fuentes online. Es la parte más amplia, pues ocupa el 80% del
ensayo. Además, es necesario sintetizar y resumir todo el contenido,
 pues aunque sea la parte más amplia, no debe ser tediosa. Es en el
desarrollo donde el autor, presenta sus ideas principales, las cuales
deben ser argumentadas mediante explicaciones secundarias y estar
fomentadas en datos concretos obtenidos de las diferentes fuentes de
información y de sus propias valoraciones y opiniones. Es importante
que todas las ideas expuestas queden bien entrelazadas y que el
ensayo tenga coherencia.
● Conclusión: finalmente encontramos la conclusión, la parte en la que
se resume la idea o las ideas más importantes del texto, es decir,
aquellas que el autor quiere destacar por encima de otras. En la
conclusión, el escritor mostrará claramente cuál es su postura y
enumerará los argumentos más importantes dados en el desarrollo.
Dentro de las diferentes partes de un ensayo, la conclusión es
fundamental porque es la que invitará a los lectores a querer saber
más cosas del tema. No dudes en echarle un vistazo a este otro
artículo sobre

V. EJEMPLO

¿La inteligencia artificial reemplazará a los programadores?

Resumen
El anuncio de una nueva herramienta que genera código automático con
inteligencia artificial, ha generado mucha controversia en las comunidades de
programación puesto que se cree que en un futuro no muy lejano será una IA
la que podrá programar reemplazando a las personas, dando a conocer que
la carrera de programación dejará de existir. Y aunque no se puede tener
certeza de si es cierto o no, primero se debe tener en cuenta algunos factores
que podrían determinar qué tan cerca se está de alcanzar esa tecnología.
Introducción
Hace no mucho Microsoft junto a OpenAI lanzaron Github Copilot la cual
mostro asombrosos resultados generando codigo automatico de gran
“calidad”, sorprendiendo a muchos programadores puesto que era la primera
vez que una IA trabajara casi 100 por ciento perfectam, ya que a diferencia
de otros que solo generan autocompletado que de hecho es muy bueno,
este solo necesita recibir instrucciones y Github Copilot se encarga de crear
el código por la persona, esto puso en alerta a muchas personas que trabajan
en el ámbito generando grandes debates en comunidades dedicados a la
industria. Pero realmente ¿es esto un problema grave para los
programadores? o simplemente se ha exagerado demasiado, si bien se sabe
que la tecnología avanza muy rápido, ¿será posible que en un futuro se
cambie el concepto de programación que tenemos ahora?
Desarrollo
La inteligencia artificial no es nada nuevo, puesto que desde hace años las
personas (en especial los programadores) han tenido la necesidad de ir
automatizando las tareas que se hacen repetitivas y que muchas veces
ocupan demasiado tiempo realizarlos personalmente, puesto que con las
nuevas tecnologías de la información la vida se nos hizo más “fácil”, tanto así
que se empezó a realizar pruebas utilizando Machine Learning, y con el paso
de los años este campo ha ido creciendo a pasos agigantados.
Github Copilot ha demostrado ser un asistente que escribe código
automáticamente con solo darle instrucciones, y aunque es impresionante
esto todavía sigue teniendo interacción humana y está lejos de reemplazar a
una persona por diferentes motivos.
Existen muchos problemas con la salida de esta nueva herramienta puesto
que puede haber problemas con algunos comandos, derechos de autor ya
que Github copilot ha sido entrenado con los repositorios de Github así que
puede generar un codigo que este bajo una licencia no comercial o
simplemente sea un código ineficiente y con restricciones (Moroz et al., 2022,
3).
Pasaron muchos años para que esta herramienta sea demasiado buena
como para reemplazar a un programador, quizá el concepto de programación
cambie como siempre lo ha hecho desde sus inicios lo cual no es muy
novedoso.
Conclusión
Github Copilot seguirá siendo lo que es en un futuro cercano, una
herramienta potencial que nos ayudará a omitir cosas repetitivas y
enfocarnos más en el problema a desarrollar, nos será de mucha ayuda
 puesto que para resolver problemas complejos lo que más se desea es
ahorrar tiempo, lo que si deberá cambiar será la capacidad de abstracción de
los programadores puesto que lo repetitivo ya lo hará Copilot, lo cual impulsa
a mejorar más.
Bibliografía
E. A. Moroz, V. O. Grizkevich and I. M. Novozhilov, "The Potential of Artificial
Intelligence as a Method of Software Developer's Productivity Improvement,"
2022 Conference of Russian Young Researchers in Electrical and Electronic
Engineering (ElConRus), 2022, pp. 386-390, doi:
10.1109/ElConRus54750.2022.9755659.

VI. MODELO

Para tener un modelo de cómo realizar un ensayo se deben tener en cuenta algunas
pautas, algunos de esos recursos mencionados en el ensayo Guía para la
elaboración de ensayos de Investigación (Mendoza & Rios, 2006, 11).
● Planeación de la escritura
Antes de empezar a redactar un ensayo se inicia con una lectura de toda la
información recopilada hasta el momento, es muy importante porque en base
a ello obtendremos el producto de nuestra investigación. Luego nos
cuestionamos si estamos de acuerdo con las ideas de nuestra información.
Una vez comprendido el tema, en un esquema clasificamos y ordenamos
nuestras ideas comenzando con la idea principal y luego las que derivan de
ella. Luego enumeramos y jerarquizamos nuestra información comparando
los puntos de vista entre el autor y nosotros mismos. (Mendoza & Ríos, 2006,
11)
● Escritura o redacción de un ensayo
Al momento de redactar se debe tomar en cuenta que todo debe girar en
torno a una idea de tal manera que se vaya creando una estructura en las
que se apoyaran las demás ideas, en las cuales deberán estar sus
explicaciones del porqué de esa idea,para que al final se termine con una
idea clara y definitiva. (Mendoza & Ríos, 2006, 12)
● Revisión final o evaluación de la escritura del ensayo
 Este proceso se va dando también a medida que vamos redactando nuestro
ensayo, y es que mientras leemos lo que escribimos vamos encontrando
partes que no tiene que ver con el tema o nuestras estructura está
defectuosa, por eso es muy importante el primer borrador que nos ayudará a
ir corrigiendo rigurosamente los inconvenientes de la estructura total de
nuestro ensayo (Mendoza & Ríos, 2006, 12).
También se debe tomar una lectura evaluativa junto a un reposo puesto que
mientras más nos alejamos de lo que escribimos tendremos otra perspectiva
para leerlo con mejor objetividad, para ello se recomienda lo siguiente:
● Revisar el cuerpo una vez terminada ir a por las conclusiones y la
introducción.
● Hacer una revisión en grupo que nos proporciona diferentes
perspectivas

VII. SUGERENCIAS
● ELEGIR UN TEMA INTERESANTE: Si quieres elaborar un ensayo piensa en
el público al cual va a ser destinado, trata de que sea de temas actuales.
● ELEGIR UNA FUENTE CONFIABLE: Tratar de buscar información de libros,
revistas, artículos académicos de universidades o de autores reconocidos..
● ANOTAR LOS PUNTOS FUNDAMENTALES: Es mejor anotar las ideas
importantes que te sirvan en tu ensayo , ya que habrá argumentos que no te
puedan servir.
● NO ABARCAR DEMASIADOS PUNTOS: Trata de que tu ensayo sea
breve,coherente, preciso y trata de evitar que sea un texto detallado y
extenso.
● CONSIDERAR LA ESTRUCTURA: Lo mejor para redactar un ensayo es
dividiéndolo por partes, normalmente se usa una introducción,desarrollo y
conclusión.
● REDACTAR EN UN BORRADOR: Antes de elaborar tu ensayo debes tener
un borrador , para que así puedas ver lo que realmente quieres incluir en tu
ensayo.
● REVISIÓN FINAL: Antes de entregar la versión final de tu ensayo, encuentra
errores ortográficos, tipográficos o sintaxis y trata de corregirlos.
VIII. CONCLUSIONES

En un ensayo destaca la opinión del autor, su postura y la forma particular de

cómo el autor ve e interpreta el mundo, de una manera informal.
El ensayo es la mejor alternativa para comunicar una idea, ya que no
contiene nada de cuentos,novelas,fábulas en donde el lector pueda perderse
en la escabrosidad de las palabras rebuscadas, si una persona quiere dar a
conocer su pensamiento o expresar una postura de manera simple y
ordenada, no hay escrito que se le compare. El ensayo es muy importante en
la comunicación; saber escribir correctamente los ensayos le permitirá al
autor poder expresar sus ideas, proponer nuevas teorías o plantear nuevos
problemas. Es a través del ensayo que las personas toman lo que
aprendieron de otros, lo analizan y desde su punto de vista lo replantean.
En el ámbito académico le permitirá al docente observar el grado de
comprensión de textos de los alumnos y su capacidad de establecer
relaciones entre diferentes conceptos.

IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

● Contursi, D. (2021). ¿QUÉ ES UN ENSAYO?. Heterocronías.
Feminismos Y Epistemologías Del Sur, 3(2), pp.31. Recuperado a
partir de
[Link]
● Real Academia Española (2014), La 23° edición, Asociación de
Academias de la Lengua Española, recuperado en:
● [Link]
● Zambrano Valencia, Juan David, y "EL ENSAYO: CONCEPTO,
CARACTERÍSTICAS, COMPOSICIÓN." Sophia, vol. , no. 8, 2012, pp.
6. Redalyc, [Link]
● Briceño Gabriela V. (s.f.) «El Ensayo» , Euston, recuperado en:
[Link]
● Mendoza, V. M., & Ríos, S. J. (2006, Mayo). Guía para la elaboración
de ensayos de Investigación (ensayo de un ensayo)., 17.
 [Link]
461
● Díaz H, D. (2004). Cómo se elabora un ensayo. A C C I Ó N P E D A G
Ó G I C A, 13.
● Ensayo - Concepto, tipos, partes, características y ejemplos. (s. f.).
Concepto. Recuperado 18 de octubre de 2022, de
[Link]
● Ruiz, L. (2020, 6 febrero). Cuál es la estructura de un ensayo.
[Link]/uncomo. Recuperado 18 de octubre de
2022, de
[Link]
-[Link]
● ESTRATEGIAS DIDÀCTICAS PARA LA COMPOSICIÒN DE
ENSAYOS. (2009, 11 octubre). Lapsus Linguae. Recuperado 18 de
octubre de 2022, de
[Link]
-la-composicion-de-ensayos/
● LibGuides: How to Write a Good Essay: What is an Essay? (s. f.).
Recuperado 18 de octubre de 2022, de
[Link]
 PRÁCTICA
Marque la alternativa correcta en cada una de las siguientes preguntas

1. ¿Cuál no es una característica de un ensayo?

a) El autor da su punto de vista.

b) Son breves.

c) Abarcan varios temas.

d) Se redacta en prosa.

2. ¿Cual no pertenece a la estructura de un ensayo?

a) Conclusiones

b) Introducción

c) Refutación

d) Desarrollo

3. ¿Cuál no pertenece al modelo de un ensayo?

a) Lectura de la información recopilada

b) Jerarquizar las ideas

c) Escribir todo lo que que se encuentra en una fuente

d) Revisión en grupo

4. ¿Qué se destaca en un ensayo?

a) La opinión del autor y sus ideas

b) La estructura del ensayo

c) Esquemas

d) Son textos largos

5.