“Demos gracias a Dios en todo, porque esta es
Su voluntad”
ESTACIÓN CENTRAL Tesalonicenses 5:18
DEPARTAMENTO: PRIMER CICLO
PAUTA EVALUACIÓN DISERTACIONES “PUEBLOS ORIGINARIOS”
Docente: Mónica Arenas
Grupo:
Integrantes:
Puntaje total: 39 puntos Puntaje obtenido:
Objetivo de Aprendizaje: OA1 Describir los modos de vida de algunos pueblos originarios de Chile en el periodo
precolombino, incluyendo ubicación geográfica, medio natural en que habitaban, vida nómada o sedentaria, roles de
hombres y mujeres, herramientas y tecnología, principales actividades, vivienda, costumbres, idioma, creencias,
alimentación y estas, entre otros.
Indicadores de Evaluación: Describen las principales características del pueblo asignado (Pueblo Chono, Aónikenk,
Yagán, Kawesqar, Lickanantay, Chango y Colla) Hablar sobre su ubicación, economía, su cultura y origen,
alimentación y datos curiosos
Puntos a evaluar de manera grupal Logrado (3) Medianamente Por lograr No logrado (0)
logrado (2) (1)
El equipo trabaja en clases en orden y en silencio
El equipo utiliza el tiempo en la sala de enlaces
para buscar la información de cada pueblo
(ubicación, economía, su cultura y origen,
alimentación y datos curiosos)
El equipo entrega el papelógrafo en la fecha
indicada ( 30/08)
“Demos gracias a Dios en todo, porque esta es
Su voluntad”
ESTACIÓN CENTRAL Tesalonicenses 5:18
DEPARTAMENTO: PRIMER CICLO
El equipo deja su lugar de trabajo limpio y
ordenado
El equipo tiene en su papelógrafo la ubicación del
pueblo asignado
El equipo tiene en su papelógrafo la cultura y
origen del pueblo asignado
El equipo tiene en su papelógrafo la economía del
pueblo asignado
El equipo tiene en su papelógrafo la alimentación
del pueblo asignado
El equipo tiene en su papelógrafo un dato curioso
del pueblo asignado
El equipo contiene imágenes, recortes o dibujos
en su papelógrafo
El equipo responde a las preguntas del público o
la docente
El equipo realiza preguntas a los demás grupos
que presentan
