Asignatura Datos del alumno Fecha

Curso de Inteligencia Apellidos: Alvarado Rodríguez 0/07/2024

Artificial Generativa Nombre: José Vicente
aplicada a la Educación

DISEÑO DEL CURSO EDUCATIVO NEUMÁTICA

FICHA TÉCNICA
Título del curso Principios de la Neumática
Temática del curso La neumática es una rama de la ingeniería
que se enfoca en el uso de aire comprimido
para realizar trabajos mecánicos. Este curso
está diseñado para proporcionar a los
estudiantes una comprensión sólida de los
principios y aplicaciones de los sistemas
neumáticos, que son fundamentales en una
variedad de industrias, desde la
manufactura y la automatización hasta la
construcción y el transporte.
Número de horas de clase síncrona 30 horas
Número de horas estimadas de 10 horas
trabajo del estudiante
Horas totales 40 horas
Duración en semanas 3 semanas
Número de actividades de 2
evaluación continua
Examen final (Sí/No) Sí

OBJETIVOS

Objetivo General:

 Proporcionar a los estudiantes una comprensión profunda y práctica de los

principios básicos de la neumática, capacitando a los participantes para diseñar,
analizar y mantener sistemas neumáticos eficientes y seguros en diversas
aplicaciones industriales.
Objetivos Específicos:

3 de julio de 2024
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 Asignatura Datos del alumno Fecha
Curso de Inteligencia Apellidos: Alvarado Rodríguez 0/07/2024
Artificial Generativa Nombre: José Vicente
aplicada a la Educación

 Estudiar las propiedades del aire comprimido, incluyendo presión, volumen y

temperatura, y su relación según las leyes de los gases.
 Reconocer los distintos componentes de un sistema neumático, como
compresores, depósitos, válvulas, cilindros y actuadores.
 Aprender a interpretar y elaborar esquemas y diagramas de circuitos
neumáticos.

DETALLE DEL USO DEL IA

La inteligencia artificial (IA) se le pidió desarrollar los objetivos de un curso sobre

neumática al aplicar sus conocimientos en varias áreas clave, que faciliten la
comprensión y aplicación de los principios de la neumática, personalizando y
optimizando la experiencia de aprendizaje para cada estudiante, asegurando que todos
alcancen los objetivos del curso de manera efectiva y eficiente.

IMPLICACIONES ÉTICAS
La inteligencia artificial debe adherirse a principios éticos fundamentales al redactar los
objetivos sobre la importancia de la neumática. Esto incluye asegurar la originalidad del
contenido, evitando el plagio y atribuyendo correctamente las fuentes de información
utilizadas. La IA debe proporcionar información precisa y verificada, basándose en
datos fiables y actualizados. Además, es crucial que el contenido generado sea
inclusivo y accesible, considerando las diversas necesidades y contextos de los
estudiantes. De esta manera, se garantiza que los objetivos educativos sean éticos,
respetuosos y útiles para el aprendizaje integral de la neumática.

TEMARIO
Duración Total: 40 horas (30 horas sincrónicas y 10 horas asincrónicas)
Módulo 1: Introducción a la Neumática
Sincrónico: 4 horas
Fundamentos de la Neumática (2 horas)

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Curso de Inteligencia Apellidos: Alvarado Rodríguez 0/07/2024
Artificial Generativa Nombre: José Vicente
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 Historia y evolución de la neumática

 Principios básicos del aire comprimido
 Ventajas y desventajas de los sistemas neumáticos
Componentes Básicos de un Sistema Neumático (2 horas)
 Compresores, válvulas, cilindros, actuadores
 Funciones y tipos de componentes
Asincrónico: 2 horas
Lecturas y videos sobre la historia y principios de la neumática
Tarea: Identificar componentes neumáticos en aplicaciones reales

Módulo 2: Física del Aire Comprimido y Leyes de los Gases

Sincrónico: 4 horas
Propiedades del Aire Comprimido (2 horas)
 Presión, volumen y temperatura
 Leyes de Boyle y Charles
Aplicación de las Leyes de los Gases (2 horas)
 Cálculos y ejemplos prácticos
 Taller: Resolución de problemas
Asincrónico: 2 horas
Ejercicios prácticos sobre cálculos de presión, volumen y temperatura
Cuestionario de autoevaluación

Módulo 3: Circuitos Neumáticos

Sincrónico: 6 horas
Diseño de Circuitos Neumáticos (3 horas)

 Diagramas y simbología
 Tipos de circuitos: abiertos y cerrados
Práctica en Software de Simulación (3 horas)
 Introducción a software de simulación neumática

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 Taller: Diseño y simulación de circuitos básicos

Asincrónico: 2 horas
Tutoriales en video sobre el uso del software de simulación
Proyecto: Crear y simular un circuito neumático simple

Módulo 4: Control y Automatización Neumática

Sincrónico: 8 horas
Control de Sistemas Neumáticos (4 horas)
 Controladores y sensores neumáticos
 Programación básica de controladores
Automatización de Procesos (4 horas)
 Integración de sistemas neumáticos en procesos automáticos
 Taller: Programación de un ciclo neumático automatizado
Asincrónico: 2 horas
 Lectura sobre control y automatización en sistemas neumáticos
 Tarea: Diseño de un sistema automatizado utilizando componentes neumáticos

Módulo 5: Mantenimiento y Seguridad en Sistemas Neumáticos

Sincrónico: 4 horas
Mantenimiento Preventivo y Correctivo (2 horas)
 Estrategias y técnicas de mantenimiento
 Diagnóstico y solución de problemas comunes
Seguridad en Sistemas Neumáticos (2 horas)
 Normas y regulaciones de seguridad
 Prácticas seguras en la operación de equipos neumáticos
Asincrónico: 2 horas
 Guía de estudio sobre mantenimiento y seguridad
 Cuestionario sobre prácticas seguras y diagnóstico de problemas
Módulo 6: Aplicaciones Avanzadas y Proyectos Integradores
Sincrónico: 4 horas

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Aplicaciones Avanzadas de la Neumática (2 horas)

 Casos de estudio en diversas industrias
 Innovaciones y tendencias en neumática
Proyectos Integradores (2 horas)
 Presentación y evaluación de proyectos finales
 Discusión y retroalimentación
Asincrónico: 2 horas
 Trabajo en el proyecto final
 Autoevaluación y preparación de la presentación

DETALLE DEL USO DEL IA

Se solicito a la IA que elaborara un programa de estudio detallado para un curso de
Neumática, asegurando que la información sea precisa, completa y derivada de fuentes
acreditadas, y que el contenido sea adecuado para un curso de 40 horas, dividas en 30
horas de trabajo síncrono y 10 horas de trabajo asíncrono.
IMPLICACIONES ÉTICAS
La IA aplica las implicaciones éticas en el desarrollo de un temario de neumática con 30
horas sincrónicas y 10 horas asincrónicas asegurando la originalidad y precisión del
contenido, evitando el plagio mediante la verificación y correcta atribución de fuentes
confiables. Además, la IA promueve la inclusividad y accesibilidad, adaptando el
temario a diversas necesidades de los estudiantes y proporcionando materiales en
diferentes formatos. Finalmente, la IA opera con transparencia, ofreciendo
explicaciones claras sobre la selección de contenidos y facilitando la revisión humana
para garantizar que el curso cumpla con los estándares educativos y éticos.

INTERACCIONES FUERA DEL AULA

Este enfoque metodológico asegura que las actividades fuera del aula sean efectivas
para el aprendizaje y desarrollo de los estudiantes en el curso de neumática.

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Artificial Generativa Nombre: José Vicente
aplicada a la Educación

Actividad Duración Objetivos Metodología Recursos Evaluación

Observar sistemas Lecturas previas,
neumáticos, sesión preparatoria, Material de Informe de
Visita a entender su recorrido guiado, lectura, videos Reflexión:
6 horas
Industrias funcionamiento, demostraciones, introductorios a Observaciones y
interactuar con discusión y redacción la visita. análisis.
profesionales. de informe.
Diseñar y simular Tutoriales en línea,
Software de Informe de
circuitos diseño de circuitos,
simulación, Simulación:
Uso de neumáticos, aplicar documentación,
7 horas tutoriales y Diseño,
Simuladores teoría, desarrollar análisis de resultados
guías de documentación,
habilidades y redacción de
usuario. análisis.
prácticas. informe.

Estas actividades, cuando se implementan adecuadamente, ayudan a los estudiantes a

conectar la teoría con la práctica y a desarrollar habilidades valiosas para su futuro
profesional en el campo de la neumática.

DETALLE DEL USO DEL IA

Se solicito a la IA que describa en detalle de forma resumida la metodología docente
para la realización de actividades fuera del aula, para fortalecer el curso de la
neumática, como por ejemplo visita a industrias con sistemas neumáticos y
simuladores neumáticos.
IMPLICACIONES ÉTICAS
La IA aseguró la originalidad del contenido evitando el plagio, garantizó la accesibilidad
al diseñar actividades inclusivas que consideraran la diversidad de los estudiantes, y
promovió la transparencia al basarse en buenas prácticas educativas y fuentes
verificadas. Además, fomentó la equidad al proponer métodos de evaluación justos y
consistentes, y respetó la integridad profesional al ofrecer una estructura clara y bien
fundamentada para las actividades propuestas.

MÉTODOS DE EVALUACIÓN

Los métodos de evaluación para un curso de neumática de 40 horas, enfocada en

verificar y cumplir con los objetivos del curso con métodos alcanzables:

Método de Criterios de Método

Descripción Duración Objetivo
Evaluación Evaluación Alcanzable
Exámenes Evaluar 1 hora Verificar Precisión en las Exámenes

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Método de Criterios de Método

Descripción Duración Objetivo
Evaluación Evaluación Alcanzable
conocimientos comprensión de respuestas,
digitales o en
Teóricos básicos de conceptos comprensión
papel.
neumática. teóricos. teórica.
Diseño de
Aplicar teoría en Creatividad del
Diseño y circuitos Software de
prácticas de diseño, claridad
Análisis de neumáticos 3 horas simulación, guías
diseño y en la
Circuitos usando disponibles.
simulación. documentación.
simuladores.
Investigación y
diseño de un Aplicar Proyecto
Informe de Calidad del diseño,
sistema conocimientos en individual o en
Proyecto de 5 horas presentación del
neumático real, un proyecto grupos
Neumática informe.
presentación de práctico. pequeños.
informe.
Evaluación de la
Evaluar la Observaciones
Participación participación en Participación
aplicación durante
en Actividades visitas y 2 horas activa, aplicación
práctica de actividades
Prácticas actividades de conocimientos.
conocimientos. prácticas.
prácticas.
Fomentar el Calidad de las Foros en
Participación Discusión en línea
1 intercambio de aportaciones, plataformas de
en Foros de sobre temas de
hora/semana ideas y resolución interacción aprendizaje en
Discusión neumática.
de dudas. constructiva. línea.

Los métodos garantizan una evaluación integral y práctica del aprendizaje de los
estudiantes en el curso de neumática.

Método Alcanzabilidad
Exámenes Teóricos Facilidad para crear y administrar exámenes.
Diseño de Circuitos Software accesible y guías disponibles.
Informe de Proyecto Proyecto individual o en grupos pequeños.
Participación en Prácticas Evaluación directa en actividades reales.
Foros de Discusión Plataformas de aprendizaje en línea.

DETALLE DE LA UTILIZACIÓN DE LA IA
Se ha solicitado a la IA “elaborar un plan de evaluación acorde al curso de neumática
con una duración de 40 horas, con el fin de verificar el cumplimiento de los objetivos,
así como métodos alcanzables.

IMPLICACIONES ÉTICAS PARA LA METODOLOGÍA DOCENTE

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Artificial Generativa Nombre: José Vicente
aplicada a la Educación

Uno de los inconvenientes o implicaciones éticas es la obtención de información

precisa y confiable, ya que una información incorrecta o incompleta puede provocar
malentendidos y errores en el aprendizaje y aplicación neumática.
Por lo tanto, como docente, es tu responsabilidad comprobar la información obtenida
de fuentes confiables y complementarla con tus conocimientos sobre la materia.

Los conocimientos proporcionados deben utilizarse de forma responsable,

especialmente en áreas técnicas como la neumática, donde los errores pueden tener
graves consecuencias. Por lo tanto, la importancia de la responsabilidad como docente
debe incorporarse en el plan de estudios.

RECURSOS DIDÁCTICOS
Tabla de Recursos Didácticos.

Acceso para
Recurso Descripción Duración Objetivo
Estudiantes
Aulas equipadas con recursos
Durante horas de Clases teóricas y
Aulas para el Curso básicos: tableros, 40 horas
clase. discusiones.
proyectores, computadoras.
FluidSIM u otro software para Diseño y simulación
Software de En laboratorios y
diseño y simulación de 3 horas de circuitos
Simulación licencias para casa.
circuitos neumáticos. neumáticos.
Kits de Componentes para prácticas: Durante sesiones Prácticas de montaje
Componentes cilindros, válvulas, bombas, prácticas 2 horas y desmontaje de
Neumáticos mangueras. supervisadas. sistemas.
Excursiones para observar Observación de
Coordinadas con
Visitas a Industrias aplicaciones industriales de 4 horas sistemas neumáticos
empresas.
neumática. en la industria.
Herramientas para compartir
Plataformas de
materiales, foros de Acceso 24/7 para Consultas, debates y
Aprendizaje en 5 horas
discusión, recursos tareas y foros. entrega de tareas.
Línea
adicionales.

Resumen de Recursos y Duración.

Duración
Recurso Acceso Objetivo
Total
Aulas para el Curso 40 horas Durante las clases. Clases teóricas y discusiones.
Laboratorios y acceso en Diseño y simulación de circuitos
Software de Simulación 3 horas
casa. neumáticos.
Kits de Componentes Sesiones prácticas Prácticas de montaje y desmontaje
2 horas
Neumáticos supervisadas. de sistemas.

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Duración
Recurso Acceso Objetivo
Total
Coordinación con Observación de sistemas
Visitas a Industrias 4 horas
empresas. neumáticos en la industria.
Plataformas de Aprendizaje Acceso 24/7 a foros y Consultas, debates y entrega de
5 horas
en Línea materiales. tareas.

DETALLE DE LA UTILIZACIÓN DE LA IA:

Se pidió a la IA “redactar los recursos didácticos a utilizar en el curso de neumática,
tomando en cuenta: aulas para el curso, recursos pedagógicos, duración del curso (40
horas) y acceso a estos recursos por parte de los estudiantes.

IMPLICACIONES ÉTICAS PARA LA METODOLOGÍA DOCENTE

Existen varias consideraciones éticas importantes involucradas en el uso de inteligencia
artificial (IA), para generar contenido académico para cursos de neumática, en este
caso el uso de ChatGPT, por lo cual se debe considerar:
 Garantizar la exactitud y confiabilidad de la información proporcionada, ya que
cualquier error o inexactitud puede causar malentendidos y errores en la
aplicación de los conceptos de medición, afectando la calidad de la enseñanza.
 Asegurar la originalidad de tu contenido para evitar problemas de plagio, así
como respetar los derechos de autor y acreditar adecuadamente las fuentes
que utilizas.
 La transparencia y la honestidad también son importantes; los estudiantes
deben ser conscientes de que algunos materiales del curso se generan
utilizando inteligencia artificial para mantener la confianza y la integridad
académica.

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