UNIVERSIDAD NACIONAL JORGE BASADRE GROHMANN
FACULTAD DE EDUCACION, COMUNICACIÓN Y HUMANIDADES
[Link]. EDUCACIÓN – CIENCIAS DE LA NATURALEZA Y PROMOCIÓN EDUCATIVA AMBIENTAL
FISICA I
Mgr. Irma Rosario Murgueza Portillo
J.P. Lic. Nancy Bolaños Cruz
TRABAJO Y ENERGÍA
(FRICCIÓN)
NOMBRES Y APELLIDOS:
CODIGO:
PROPOSITO: Diferenciar los efectos de la fricción al poner en contacto un cuerpo sobre
cualquier superficie.
FUNDAMENTO TEORICO:
El trabajo es la transferencia de energía mecánica de un objeto a otro. Dado que el trabajo es un
movimiento de energía, se mide en las mismas unidades que la energía, julios (J). La definición de trabajo
en un contexto de física es bastante diferente a cómo se usa en la vida cotidiana.
Esta ecuación muestra que el trabajo (𝑊) puede cambiar (Δ) la energía cinética (𝐾) de un
sistema, su energía potencial (𝑈), su energía térmica (𝐸𝑡ℎ) o cualquier combinación de las
tres.
El trabajo realizado se puede calcular directamente con la siguiente fórmula[4]:
𝑊=F.d
en la que,
𝑊 es el trabajo, o el cambio de energía mecánica, medido en julios (J)
𝐹 es la fuerza medida en newtons (N)
𝑑 es el desplazamiento del objeto
Materiales:
1 dinamómetro. Un marcador de color negro.
1.5 m de hilo de cáñamo. Un transportador.
1 cronómetro. 1 bloque de madera.
1 cinta métrica de plástico o metal
PUNTOS PARA REFLEXIONAR:
1. ¿Qué es Fuerza?
2. Define: Fuerza constante y variable.
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3. Encuentra la diferencia de Trabajo y Energía.
PROCEDIMIENTO:
1. Se mostrará un lugar adecuado para instalar el equipo, para este caso se usará la cancha deportiva
o la superficie de la mesa de trabajo del laboratorio (con la variante de deslizar el bloque en la
superficie mojada).
2. Primeramente, traza en el piso de la cancha una línea de 6 m con una indicación de cada metro
hasta el final.
3. Coloca a una persona en cada marca de un metro con cuaderno, lápiz y cronómetro para la toma
de datos.
4. Coloca el bloque en posición de inicio, el cual deberá estar amarrado con la cuerda y graduado a
cierto ángulo respecto del piso.
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5. Al inicio de la cuerda y después del bloque coloca el dinamómetro (OJO: Recuerda que el
dinamómetro es un instrumento delicado, no excedas el limite de su capacidad).
6. Procede a jalar el bloque mediante una fuerza aplicada al otro extremo de la cuerda.
7. Toma las lecturas correspondientes y regístralas en la siguiente tabla:
Cálculos, mediciones y tablas:
CÁLCULO DEL TRABAJO REALIZADO
DISTANCIA ÁNGULO FUERZA TIEMPO TRABAJO
Para iniciar:
1. Observa las figuras, ¿en cuál se realiza un trabajo mecánico?
Cargar una maleta Sostener las pesas Empujar un coche con el freno accionado Subir y bajar pesas
Explica:
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Esquema:
F
DINAMÓMETRO
BLOQUE
ÁNGULO
PISO 6M
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CUESTIONARIO:
1. ¿Cómo defines con tus propias palabras lo que es Trabajo?
2. ¿Qué variables consideras importantes para calcular el trabajo?
3. ¿En nuestra vida cotidiana, dónde identificas que se realice un trabajo?
4. ¿Crees que trabajo que se realizó en la práctica puede ser constante o variable?
5. ¿Los aviones, barcos y automóviles pueden realizar un trabajo?
CONCLUSIONES:
REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
