Universidad Estatal a Distancia

Vicerrectoría de Docencia
Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
Carrera de Bibliotecología y Nuevas Tecnologías de Información y Comunicación
Cátedra de Tecnología de la Información

ORIENTACIÓN ACADÉMICA

Asignatura: Introducción a la Computación

Código: 00210 Créditos: 3

Grado académico: DIPLOMADO

Modalidad: VIRTUAL Nivel de virtualidad: INTERMEDIO

Semana: V

Encargado de cátedra: Luis Alberto Monge Mata

Correo electrónico: [email protected]

II CUATRIMESTRE

2024
Introducción a la Computación Código: 00210

Tabla de contenidos
1. Introducción .............................................................................................................................. 3
2. Descripción de la asignatura ............................................................................................... 3
3. Objetivo General...................................................................................................................... 3
3.1. Objetivos de aprendizaje.............................................................................................. 4
4. Contenidos ................................................................................................................................. 4
5. Metodología ............................................................................................................................... 5
6. Materiales y Recursos Didácticos ...................................................................................... 6
7. Cronograma............................................................................................................................... 7
8. Evaluación de los aprendizajes .......................................................................................... 9
8.1. Normas de redondeo ................................................................................................... 10
8.2. Aprobación de la asignatura ..................................................................................... 10
9. Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes ................................ 11
9.1. Prueba escrita ordinaria.............................................................................................. 14
9.2. Prueba escrita diferenciada ....................................................................................... 15
9.3. Prueba escrita de reposición ..................................................................................... 15
9.4. Proyectos/Tareas ........................................................................................................... 15
10. Referencias ............................................................................................................................ 19
11. Consideraciones generales.............................................................................................. 19
11.1. Horario de atención de la cátedra ........................................................................ 20
11.2. Equipo y software requerido .................................................................................. 20
11.3. El plagio .......................................................................................................................... 21
11.4. Apelaciones ................................................................................................................... 21
11.5. Recomendaciones ....................................................................................................... 23
12. Anexos .................................................................................................................................... 25
12.1. Ingreso al Campus Virtual AprendeU.................................................................. 26
Requerimientos para el uso de los campus virtuales ........................................................... 26
¿Cómo ingreso al Campus Virtual AprendeU?...................................................................... 28
Desde el navegador web ....................................................................................................... 28
Desde la App Campus Virtual UNED .................................................................................. 30
¿Cómo ingresar al campus virtual AprendeU? ...................................................................... 31
¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó? ................................................................ 33
¿Cuándo tiene disponible el acceso a su asignatura en línea? .......................................... 34
¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar este Campus Virtual? .................................. 34
12.2. Información de la Biblioteca ................................................................................... 35

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Introducción a la Computación Código: 00210

1. Introducción
La computación es el conjunto de conocimientos científicos y técnicos que
permiten procesar información automáticamente y las ciencias de la
computación comprenden el estudio de la teoría, experimentación e ingeniería
relacionadas con esta área del conocimiento humano. El conocimiento de los
conceptos básicos de este campo de estudio es fundamental para todas aquellas
personas interesadas en aprender cómo trabajan los ordenadores, que
posibilidades ofrecen para ayudar con las actividades que los seres humanos
realizan día a día y cómo usarlos para resolver problemas de formas
innovadoras.

La Ofimática es un acrónimo compuesto por los términos oficina e informática.

El concepto, por lo tanto, hace referencia a la automatización de las
comunicaciones y procesos que se realizan en una oficina.

La Ofimática es posibilitada por una combinación entre hardware y software

que permite crear, manipular, almacenar y transmitir digitalmente la
información que se necesita en un entorno estudiantil o laboral para realizar
las tareas cotidianas y alcanzar sus objetivos.

Es recomendable consultar la Orientación del Curso que se encuentra en el

entorno de la plataforma de aprendizaje en línea “Moodle”, este documento se
encuentra en la llamada “Semana 0” o Semana de Inducción.

2. Descripción de la asignatura
La naturaleza de esta asignatura se enfoca en ofrecer al estudiante un panorama
teórico práctica de la aplicabilidad de las TIC en su área de estudio, sirviendo
como soporte para futuras asignaturas en desarrollo cognitivo y aplicado a las
áreas tecnológicas de mayor relevancia en su entorno como estudiante. En el
desarrollo de esta asignatura se enfocará el estudio práctico de paquetes básicos
de Microsoft Office, tales como Microsoft Office Word y Microsoft Office Excel,
además del uso de la biblioteca virtual que ofrece la Universidad al estudiantado,
dando como resultado final un aprendizaje integral entre la teoría de conceptos
informáticos y la práctica y aplicabilidad del software antes mencionado.

3. Objetivo General
Proporcionar a la persona estudiante las herramientas tecnológicas básicas y
necesarias para su se desempeñó efectivo en el campo de las TIC y su aplicación
como futuro profesional.

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 Introducción a la Computación Código: 00210

3.1. Objetivos de aprendizaje

• Adquirir los conceptos fundamentales de las tecnologías de la información
y comunicación, e inteligencia artificial para su aplicabilidad
• Aplicar los aspectos básicos de los diferentes componentes de la Ofimática
que permiten el almacenamiento de datos y la gestión y transferencia
electrónica de información.
• Adquirir los conceptos básicos acerca de seguridad, riesgos y delitos
informáticos que permitan el reconocimiento de sus características
principales
• Valorar la aplicabilidad de las nuevas tendencias en tecnologías de la
información y la comunicación al ámbito laboral, educativo y personal.

4. Contenidos
Los contenidos de la asignatura “Introducción a la Computación
(Código:00210)”, que se desarrollan a lo largo del cuatrimestre son los
siguientes:

Unidad 1: Conceptos 1. Computadoras y sus características:

fundamentales de la (hardware y software), funciones y sistemas
computación. operativos.
2. Multimedia, hipertexto, e hipermedia.
3. Redes, telecomunicaciones de datos e
internet.
4. Inteligencia artificial.

Unidad 2: Aspectos generales de 1. Elementos básicos del procesador de texto.

la Ofimática. a. Creación.
b. Edición.
c. Modificación
d. Dar formato.
e. Procesamiento de documentos de
texto.
2. Elementos básicos de la hoja de cálculo.
a. Manipular datos numéricos y
alfanuméricos dispuestos en forma de
tablas compuestas por celdas
3. Elementos básicos de la herramienta de
presentación.
a. Insertar textos y darle formateo.
b. Insertar y manipular imágenes y
gráficos.
c. Mostrar contenido en forma continua.
Unidad 3: Aspectos básicos de la 1. Seguridad informática.
seguridad, riesgos y delitos a. Concepto
informáticos. b. Principales características y objetivos
c. Ventajas y desventajas
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 Introducción a la Computación Código: 00210

2. Riesgos informáticos.
a. Concepto
b. Tipos y evaluación
c. Detección y prevención
3. Delitos informáticos.
a. Concepto
b. Tipos
c. Detección y prevención
Unidad 4: Nuevas tendencias en 1. Nuevas tendencias en TIC´s
tecnologías de la Información y a. Realidad virtual
la Comunicación. b. Redes sociales
c. Computación en la nube
2. Bases de datos
a. Concepto
b. Operaciones
c. Programación y administración.
d. Funcionamiento de la computación en
el trabajo, la educación y el hogar.

5. Metodología
La asignatura es de naturaleza teórico- práctico, de modalidad virtual y cuenta
con tutorías por medio de plataformas en línea. Se hará uso de cualquiera de
los siguientes programas para realizar la tutoría en línea: Microsoft
Teams® o Zoom®. El estudiante será el actor principal de la acción formativa
bajo los criterios de la metodología aprender haciendo. El profesor ejecutará el
rol de guía o facilitador de dicho proceso con las experiencias de aprendizaje en
el cronograma de actividades y procesos de intervención pedagógicos de
comunicación asincrónicos en la modalidad de foros de discusión, correo
electrónico, contenidos virtuales en la plataforma de aprendizaje y tutorías
virtuales utilizando cualquiera de los siguientes programas para: Microsoft
Teams® o Zoom®.

La naturaleza práctica de este curso será ejecutada con la interacción y dominio

de las herramientas informáticas, en el cual el estudiante realizará acciones
formativas demostrando el aprendizaje alcanzado de los contenidos del curso y
expresados en la evaluación propuesta. Estas herramientas tecnológicas serán
facilitadas por los recursos disponibles por la UNED, franjas horarias de uso de
los laboratorios de cómputo, software de libre licenciamiento y recursos en la
red de Internet.

Esta asignatura se ofrece en modalidad virtual y se encuentra catalogada

como de “Nivel Intermedio”, por lo que cuenta exclusivamente con
actividades virtuales que permiten el desarrollo de procesos de comunicación e
interacción entre las personas participantes como los foros, wikis, tareas,
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quices, entre otros. Es por lo anterior que usted requiere: conexión a internet,
computadora y parlantes, micrófono o auriculares (estos últimos se incluyen en
caso de que la asignatura lo requiera)

En el aula virtual en MOODLE, en el espacio AprendeU, podrá encontrar los

materiales didácticos, las consignas para las actividades, los instrumentos de
evaluación, entre otros. Así mismo toda consulta debe realizarse a través de la
plataforma, la cual es atendida por un profesor tutor.

6. Materiales y Recursos Didácticos

La asignatura por su modalidad tendrá todas las lecturas y materiales virtuales
que el estudiante requiere accesibles desde la plataforma de aprendizaje
“AprendeU”, dispuestos en entregas semanales. El material didáctico es solo
para uso académico del cual el estudiante puede disponer libremente para su
aprendizaje.

Las actividades de enseñanza-aprendizaje que se propone para la asignatura

son las siguientes:

• La Plataforma de Aprendizaje Virtual “AprendeU”, recurso

necesario para acceder a los contenidos virtuales del curso y
entrega de los instrumentos de evaluación.

• Tareas: como parte de la evaluación sumativa, la persona

estudiante realizará tareas cortas en cada Tema del Plan de curso,
las cuales consistirán en sinopsis, informes, cuadro de conclusiones
y recomendaciones o aportes novedosos sobre las lecturas, donde
evidencie criterios propios, reflexiones y opiniones bien
fundamentadas sobre los temas estudiados. Estas tareas se
presentarán formalmente según los parámetros establecidos por
las normas de la American Psicological Association (APA).

• Lecturas: referentes al tema. Serán parte importante del proceso

de aprendizaje que cada estudiante debe realizar semanalmente de
acuerdos a los fundamentos teóricos y prácticos de la asignatura.

• Participación en actividades de aprendizaje en línea: dentro

de esta asignatura se incorpora un módulo virtual, lo cual facilitará
el envío de trabajos, así como la realimentación de estos. De igual
forma se trabajará con foros de virtuales, donde la persona
estudiante podrá hacer consultas y aclarar dudas tanto con el
profesor como con sus compañeros.

• Foros: después de hacer lectura de los materiales asignados, el

estudiantado participará en un foro, donde expondrá sus criterios
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 Introducción a la Computación Código: 00210

sobre las preguntas, problemáticas o temas estudiados y ofrecerá

nuevos aportes al respecto. Compartirá con los y las
compañeros(as) y analizarán lo interpretado por el resto de la red
social. El o la tutor(a) realizará una sinopsis o sumario para reunir
conclusiones sobre lo analizado. Se utilizará Internet como fuente
de investigación y consulta para el fortalecimiento de todas las
tareas.

• Proyecto: Cada persona estudiante realizará un proyecto donde se

evidencie la apropiación de los contenidos de la asignatura y la
aplicación en forma creativa de una propuesta de socialización de
la información y el conocimiento a un contexto particular.

• Prácticas en computadora: Serán parte del proceso de

aprendizaje que ejecutará el tutor o tutora mediados en forma
virtual, cuyo objetivo final será retroalimentar al estudiante en la
edición y trabajo con diferentes formatos de archivos.

La participación del estudiantado en cada uno de los foros académicos,

así como en el desarrollo de todas las actividades del curso son requisito
indispensable para la aprobación de este.

Todo el material de lectura o materiales de apoyo para el desarrollo de las

diferentes actividades previstas estarán disponibles en forma cronológica y
entregas semanales en la plataforma virtual.

7. Cronograma
A continuación, se presenta un desglose de las actividades a realizar en el
entorno estudiantil de la Plataforma de Aprendizaje “AprendeU”.

FECHAS ACTIVIDADES MATERIA A

ESTUDIAR
Semana 1 27 de mayo al Actividad de Integración Foro Material didáctico
Introductoria 03 de junio de Presentación: En el en la Plataforma de
Campus Virtual AprendeU. Aprendizaje

Semana 2 04-10 junio Tutoría I: Tipo en línea. Se Material didáctico

utilizará cualquiera de los en la Plataforma de
siguientes programas para Aprendizaje
realizar la tutoría en línea:
Microsoft Teams. Se requiere
que cada estudiante tenga
estudiado los temas
correspondientes.
Foro Académico I: En el
Campus Virtual AprendeU.
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Instrucciones del Proyecto

Evaluado de Investigación:
En el Campus Virtual AprendeU.

Semana 3 11-17 junio Material didáctico

Práctica Calificada en la Plataforma de
Procesador de Texto: En el Aprendizaje
Campus Virtual AprendeU.

Semana 4 18-24 junio Tutoría II: Tipo en línea. Se Se realizará en la

utilizarán cualquiera de los Plataforma de
siguientes programas para Aprendizaje
realizar la tutoria en línea:
Microsoft Teams. Se requiere
que cada estudiante tenga
estudiado los temas
correspondientes.
Proyecto de Ofimática
Procesador de Texto: En el
Campus Virtual AprendeU.

Semana 5 25 de junio al Primera Prueba Ordinaria Material didáctico

01 de julio (*). en la Plataforma de
El horario será confirmado por Aprendizaje
medio de un comunicado en el
Foro de Anuncios o
Novedades.
Semana 6 02-08 julio Tutoría III: Tipo en línea. Material didáctico
Se utilizarán cualquiera de en la Plataforma de
los siguientes programas Aprendizaje
para realizar la tutoría en
línea: Microsoft Teams. Se
requiere que cada estudiante
tenga estudiado los temas
correspondientes.
Semana 7 9-15 julio Actividades de Seguimiento Material didáctico
Práctica Calificada: Hoja de en la Plataforma de
Cálculo: En el Campus Virtual Aprendizaje
AprendeU

Semana 8 16-22 julio Segunda Prueba Ordinaria Material didáctico

(*) en la Plataforma de
El horario será confirmado por Aprendizaje
medio de un comunicado en el
Foro de Anuncios o
Novedades.

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Semana 9 23-29 julio Entregar el Proyecto de Material didáctico

Investigación: las en la Plataforma de
instrucciones se encuentran Aprendizaje
disponibles desde la Semana 2.
Semana 10 30 de julio al Tutoría IV: Tipo en línea. Material didáctico
05 de agosto Se utilizarán cualquiera de en la Plataforma de
los siguientes programas Aprendizaje
para realizar la tutoría en
línea: Microsoft Teams. Se
requiere que cada estudiante
tenga estudiado los temas
correspondientes.

Proyecto de Ofimática: Hoja

de Cálculo: En el Campus
Virtual AprendeU

Semana 11 6-12 agosto Entrega del Proyecto de Material didáctico

Ofimática: Hoja de Cálculo: en la Plataforma de
En el Campus Virtual AprendeU Aprendizaje

8. Evaluación de los aprendizajes

La asignatura “Introducción a la Computación (00210)” tiene prueba de
reposición.

La entrega de las actividades programadas en el entorno virtual tiene que ser

puntual y por medio de la plataforma de aprendizaje Moodle, los mismos se
deben elaborar en un procesador de textos. No se aceptan en fechas
extemporáneas, sólo casos muy justificados.

Las tareas o actividades en los que se verifique igualdad o similitud serán

anuladas y castigadas. Recuerde el fraude académico es sancionado por la
universidad.

El Reglamento General Estudiantil en su artículo 56 establece: “las calificaciones

se otorgarán en una escala de cero (0) a diez (10), utilizando múltiplos de 0,5”.

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Tipo de Instrumento Valor

Foro Académico 1.0
Práctica Calificada: Procesador de Texto 1.0
Práctica Calificada: Hoja de Cálculo 1.0
Proyecto 1 Ofimática: Procesador de Texto 1.5
Proyecto 2 Ofimática: Hoja de Cálculo 1.5
I Prueba Escrita Virtual * 1.5
II Prueba Escrita Virtual * 1.5
Proyecto De Investigación 1.0
Total 10.00

En caso de asignaturas o cursos en la plataforma educativa virtual, los

instrumentos de calificación se encontrarán en el entorno virtual.

(*) = Las Pruebas Ordinarias tienen una duración de 120 minutos (dos
horas)

8.1. Normas de redondeo

Es importante hacer mención en el documento de los criterios de redondeo

que establece el artículo 56 del mismo Reglamento:

La nota en cada asignatura, se obtendrá mediante un promedio

ponderado de las calificaciones obtenidas en las actividades de
evaluación programadas. El promedio ponderado de la asignatura
se redondeará a la unidad o media unidad más cercana usando las
reglas de redondeo simple; esto es, si la parte decimal del promedio
es mayor o igual a 0,25 y estrictamente menor que 0,75 se
redondea a 0,5 en caso contrario se redondea a la unidad más
cercana. Por ejemplo, si un promedio ponderado es 6,75, este
proceso de redondeo le asignará como nota del curso 7,0. Si el
promedio ponderado es 6,25, la nota del curso será 6,5.
(Reglamento General Estudiantil, 2012, p.33)

8.2. Aprobación de la asignatura

El Reglamento General Estudiantil, en su artículo 56 define que la nota de

aprobación de la asignatura para pregrado y grado será de 7.0 y 8.0 para TFG
(2012, p.33).
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De acuerdo con el Reglamento General Estudiantil (ARTÍCULO 105), la

evaluación para el TFG se realiza de la siguiente forma:

Para la calificación del trabajo final de graduación se tomarán en cuenta el

proceso de elaboración y su defensa final (preparación y defensa final del
Concierto de Graduación), cuyo puntaje será distribuido de acuerdo con los
criterios y especificaciones que la unidad académica determina. La etapa de
proceso será evaluada por el comité asesor, siguiendo los criterios emitidos por
la unidad académica. Asimismo, cada unidad académica se encargará de diseñar
y entregar a cada uno de los miembros del tribunal examinador un instrumento
de calificación, que incluya los criterios de desempeño que serán evaluados y la
escala de calificación que se va a utilizar durante la defensa del TFG. El tribunal
examinador calificará el trabajo como: aprobado con distinción, aprobado o
reprobado, según sea el caso, tomado en cuenta la suma porcentual del
rendimiento de cada estudiante durante el proceso de elaboración y la defensa
del trabajo, asignando las calificaciones de la siguiente manera:

a. Aprobado con distinción: Haber obtenido una calificación promedio

entre el rango de 10.00 y 9.50, así como contar con el voto unánime de
todos los miembros del tribunal examinador.

b. Aprobado: Haber obtenido el voto unánime de todos los miembros del

tribunal examinador y una calificación promedio entre el rango de 10.00
y 8.00.

c. Reprobado: Haber obtenido una calificación promedio de 7.99 o menos.

9. Técnicas e instrumentos de evaluación de los aprendizajes

➢ Instrucciones generales para la realización de los trabajos

requeridos en la asignatura:

• Los trabajos deben presentarse en forma completa y en la fecha

establecida. No se aceptan tareas que se entreguen en forma
extemporánea.

• Los documentos deben de presentarse en forma digital a un espacio y

medio (1,5) en procesador de texto, con letra Arial No.12, márgenes
de dos y medio (2,5), temas y subtemas en negrita. Además, cada
página del trabajo debe estar debidamente enumerada. Estas
condiciones deben cumplirse puntualmente.

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• El estudiante debe asegurarse de sustentar teóricamente las

propuestas que realiza. Por lo que deberá elaborar revisión
bibliográfica sobre el tema. Esta debe realizarse de acuerdo con las
normas A.P.A. (Recuerde consultar el manual APA para la elaboración
de las citas y la lista de referencia).

• Utilice correctamente los diferentes tipos de cita que se pueden realizar

dentro del texto.

Citas Cortas Citas largas

Menos de 40 palabras Más de 40 palabras
Dentro del texto Fuera del texto (Centradas)
Se sigue con el mismo tipo de Mismo tipo de letra - Sin comillas
letra Sin negrita
Entre comillas No más de 15 reglones
Sin negrita

• La Universidad le ofrece una amplia colección de material académico

que usted debe consultar para nutrir sus trabajos, es importante que
visite la Biblioteca Virtual e ingrese a las bases de datos y revistas
científicas para que busque información sobre los temas que está
investigando, para ello se puede apoyar en la documentación que
aparece al final de este documento.

• Los trabajos deben ser presentados en un archivo de Microsoft Word

(No en PDF) y deben ser nombrados de acuerdo con la siguiente
indicación Trabajo 1 seguido del nombre y apellido del estudiante
(en caso de que se trate del primer trabajo). Ejemplo:
Trabajo1LuisMonge.doc

• Redacte su trabajo en un estilo idiomático impersonal, o sea, no tiene

que hacer uso de la primera persona del singular ni del plural (yo-
nosotros), procure hacer uso de lenguaje inclusivo.

• Recuerde consultar la matriz de calificación o rúbrica de evaluación del

trabajo antes de entregarlo.

➢ La elaboración de un trabajo académico

Un trabajo académico puede ser un “simple” trabajo de clase, un proyecto fin de

carrera, un trabajo fin de Grado, un trabajo fin de Máster, etc.; en el caso de la
asignatura estos trabajos son: tareas, ensayos, informes de lectura,
investigaciones o resúmenes.

Para obtener los mejores resultados posibles, un trabajo de este tipo debe
siempre seguir unas pautas de contenido y estilo. Dichas pautas serán indicadas
por el Profesor-Tutor.
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 Introducción a la Computación Código: 00210

Aquí se incluyen los aspectos básicos para planificar y redactar un trabajo

académico.

• Estructura

Habitualmente el profesor proporciona las indicaciones prácticas sobre la

presentación del trabajo. Si no es así, se debe de seguir una estructura lógica
que deberá contar, al menos, con los siguientes apartados:

o Introducción
o Desarrollo de los diferentes aspectos del tema tratado
o Conclusiones

A esta estructura básica se debe de añadir una serie de elementos que

conforman el documento en sí mismo: portada, tabla de contenidos,
introducción, cuerpo del trabajo, conclusiones y bibliografía utilizada
(todas las secciones de un trabajo académico deben de estar indicadas en el
documento, con su respectivo subtítulo).

Además, es altamente aconsejable, acompañar los textos con la presentación de

gráficos, esquemas, tablas o imágenes, éstas deberán ir acompañadas de un
pequeño texto explicativo que favorezca su comprensión.

A continuación, se examina con mayor detalle cada una de estas partes:

o Portada: la cual debe de estar compuesta por:

• Universidad, Escuela, Cuatrimestre, Año y Centro
Universitario.
• Nombre y código del curso, nombre del tutor(a).
• Título respectivo del trabajo.
• Nombre completo del o la estudiante, número de
cédula de identidad y carrera que cursa en la UNED.
• Fecha de presentación.

o Tabla de contenidos: recoge los diferentes apartados que se

tratan en el documento, con sus correspondientes subdivisiones, si
las hubiera, en el orden en que aparecen en el texto y con mención
de la página donde comienzan.
o Introducción: describe el propósito y los objetivos del trabajo, el
alcance (cronológico, geográfico, tipológico, etc.).
o Cuerpo del trabajo: debe estar estructurado en epígrafes
claramente señalados y destacados.
o Conclusiones: en ellas se deben presentar los resultados de
nuestro trabajo.
o Bibliografía: es el conjunto de documentos utilizados para la
elaboración del trabajo, aunque no se hayan citado. Habitualmente

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Introducción a la Computación Código: 00210

se presenta de forma alfabética. Para su realización hay que ceñirse

a unas normas muy precisas.

➢ Foros académicos

Los foros de discusión permiten abrir un debate en el que los estudiantes aportan
sus propias ideas sobre un tema concreto. Puede ver lo que se dice en él u opinar
si tiene algo que decir. También permite comunicarse, intercambiar información
y experiencias entre estudiantes-estudiantes y estudiantes-profesores.

La participación de los foros viene a ampliar lo estudiado en el curso; por lo

tanto, es importante que tenga presente las siguientes reglas al momento de
participar en cada foro:

• Las participaciones en los foros oscilan entre tres o cinco veces, en

diferentes días; dependiendo de la complejidad de este, debe de estar
atento a las instrucciones definidas por el profesor-tutor
• Los aportes y las respuestas deben estar de acuerdo con el tema de
estudio, puede ampliar sobre el tema, si incluye alguna información de
Internet o de las lecturas semanales, tiene que citarlas, de lo contrario
será castigado.
• Debe ser claro y lo más conciso posible, y fundamentar su comentario.
• La participación en cada foro se hará en el transcurso de las fechas
especificadas en el cronograma de foros, esto con el fin de que el profesor-
tutor pueda revisar su participación en el transcurso de la semana
siguiente.
• Tome en cuenta los aspectos presentes en la rúbrica de evaluación de los
foros de discusión (se incluye dentro de la plataforma de aprendizaje en
línea), en el momento de realizar sus participaciones en la plataforma.
• Además de las participaciones, debe interactuar con los demás
compañeros de la asignatura o responder a preguntas específicas que
realice el profesor-tutor de manera individual o grupal.

9.1. Prueba escrita ordinaria

Las mismos serán aplicados en las fechas establecidas por la UNED y serán
realizados en el Campus Virtual AprendeU con una duración de 120 minutos
(dos horas). Cada uno de las pruebas ordinarias tiene un valor correspondiente
al 1.5 de la evaluación total del curso y se deberán presentar dos.

Temas (I Prueba Ordinaria Virtual)

• Evolución Histórica de la Computadora

• Introducción a los sistemas de computo
• Organización de la Computadora
• Sistemas Operativos
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• Redes de Computadoras
Temas (II Ordinario)

• Presentación de Internet
• Sistemas de Bases de Datos
• Inteligencia Artificial
• Gráficos por computadora
• Seguridad

9.2. Prueba escrita diferenciada

En caso de ser necesario, la Cátedra dispone de la aplicación de las pruebas
virtuales diferenciadas, para poder optar por las mismas es necesario estar en
el documento que se recibe por parte de la Dirección de Asuntos Estudiantiles
en donde se indica la lista de estudiantes y el tipo de adecuación a aplicar.

9.3. Prueba escrita de reposición

Esta asignatura dispone de la aplicación de las pruebas virtuales de reposición,
tanto del Primer Ordinario como del Segundo Ordinario.

Para poder optar para la aplicación de las Pruebas Virtuales de Reposición se

debe de cumplir con lo establecido en el Reglamento General Estudiantil.

Las fechas de estas pruebas se estarán comunicando en la Plataforma de

Aprendizaje o puede consultar en el Centro Universitario en el cual este
matriculado.

9.4. Proyectos/Tareas
Todos los trabajos académicos que se presentarán formalmente deben de
cumplir con los parámetros establecidos por las normas de la American
Psicological Association (APA), en su versión 6.0.

A continuación, se detallan las técnicas e instrumentos de evaluación de los

aprendizajes seleccionados para el periodo académico:

• Foro Académico

Valor Total: 1,0

Puntaje: El indicado en la consigna de la actividad.

Fecha de entrega: la establecida en la Plataforma de Aprendizaje.

Forma de entrega: Únicamente vía plataforma en el sitio indicado para tal efecto.

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Objetivo: Desarrollar la pregunta generadora acerca de un tema que

vigente con respecto a las Tecnologías de Información y Comunicaciones.

Instrucciones Generales:

o Su participación la debe realizar siempre dentro del espacio

asignado para el desarrollo del foro y no deben excederse a una
cuartilla (media página) ya que se trata de realizar aportes claros
y puntuales para que los compañeros lean, conozcan y discutan su
posición respecto al tema. Si desea ampliar o justificar su aporte,
puede adjuntar el documento para compartirlo con sus
compañeros.

o Si debe apoyar sus criterios con citas de autores, debe indicar la

referencia.

o No se admitirá aportes dentro la discusión del foro que sean copias

de documentos, revistas, o libros, incluso de Internet.

Instrucciones Específicas:

o Lea la pregunta generadora, la cual será colocada por el Profesor-

Tutor al inicio de la actividad.

o Participe en la actividad del foro con sus compañeros de grupo,

discuta sobre el tema propuesto y las preguntas generadoras.

o Para el desarrollo de la conversación es necesario que intervenga

como mínimo con un aporte acerca del tema central y el número
de aportes que el profesor especifique a los compañeros:

• Una intervención con su posición respecto al tema (respuesta a

pregunta(as) generadoras.
• Las intervenciones indicadas por el profesor, para interactuar y
retroalimentar los aportes de sus compañeros, los cuales deben de
realizarse en diferentes días de la semana.

• Práctica calificada Procesador de Palabras.

Valor Total: 1,0

Puntaje: El indicado en la consigna de la actividad.

Fecha de entrega: la establecida en la Plataforma de Aprendizaje.

Forma de entrega: Únicamente vía plataforma en el sitio indicado para tal efecto.

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Objetivo: Evidenciar el dominio del procesador de palabras para elaborar un

trabajo académico con altos estándares de calidad.

Objetivos específicos:

El estudiante demostrará el dominio del procesador de palabras para:

o Elaborar una portada de un trabajo universitario.

o Elaborar una tabla de contenido automática.

o Alineación del texto.

o Uso de fuentes o tipos de letras.

o Uso de encabezados automáticos.

o Insertar automáticamente la numeración de página.

o Uso de columnas.

o Inserción de imágenes y tablas.

o Uso automático de la citación bibliográfica en el texto.

o Elaborar e inserta en forma automática las referencias bibliografías.

o Uso del pie de página.

o Uso del corrector ortográfico.

• Proyecto de Ofimática: Procesador de Palabras.

Valor Total: 1,5

Puntaje: El indicado en la consigna de la actividad.

Fecha de entrega: la establecida en la Plataforma de Aprendizaje.

Forma de entrega: Únicamente vía plataforma en el sitio indicado para tal efecto.

Objetivo: Evidenciar el uso y entendimiento del procesador de palabras en

cualquiera de las funciones que tenga disponibles.

• Práctica calificada Hoja de Cálculo.

Valor: 1,0

Puntaje: El indicado en la consigna de la actividad.

Fecha de entrega: la establecida en la Plataforma de Aprendizaje.

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Introducción a la Computación Código: 00210

Forma de entrega: Únicamente vía plataforma en el sitio indicado para tal efecto.

Objetivo General:

Evidenciar el dominio del estudiante en el manejo de datos mediante hojas de

cálculo, con altos estándares de calidad y ética académica.

Objetivos específicos:

El estudiante demostrará el dominio de la hoja de cálculo para:

a) Dar formato a las celdas. Utilizando las opciones de alineación de texto,

control de texto y orientación.

b) Dar formato a las celdas. Utilizando las opciones de Fuentes, tramado, tipo
de datos y bordes.

c) Utilizar estilos de celdas.

d) Aplicar fórmulas de mayor utilización.

e) Aplicar fórmulas lógicas.

f) Utilizar filtros. g) Hacer cálculos automáticos.

h) Elaborar gráficos.

i) Editar gráficos.

j) Utilizar comentarios.

• Investigación y revisión bibliográfica.

Valor total: 1,0

Puntaje: El indicado en la consigna de la actividad.

Fecha de entrega: la establecida en la Plataforma de Aprendizaje.

Forma de entrega: Únicamente vía plataforma en el sitio indicado para tal efecto.

Objetivo de aprendizaje: El objetivo de este proceso de investigación es

aprender a utilizar en forma correcta las bases de datos internacionales de
información especializada de que dispone la Universidad.

• Proyecto de Ofimática: Hoja de Cálculo.

Valor Total: 1,5

Puntaje: El indicado en la consigna de la actividad.

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Introducción a la Computación Código: 00210

Fecha de entrega: La indicada en la Plataforma

Forma de entrega: Únicamente vía plataforma en el sitio indicado para tal efecto.

Objetivo: Evidenciar el uso y entendimiento de la hoja de cálculo en cualquiera

de las funciones que tenga disponibles

10. Referencias
Forouzan, B. (2017). Introducción a la ciencia de la computación. De la
manipulación de datos a la teoría de la computación. (5ª ed.). México, DF.:
Internacional Thomson Editores.

Glenn, J. (2018). Introducción a la Computación. (11ª ed.). Madrid, España:

Pearson Education.

Norton, P. (2016). Introducción a la Computación. (6ª ed.). México, DF.:

McGraw-Hill.

Prieto, E., Lloris, A., y Torres, J. (2018). Introducción a la Informática. (5ª ed.).
México, DF.: McGraw-Hill.

Universidad Estatal a Distancia. (2005). Reglamento de Gestión Académica de

la Universidad Estatal a Distancia. San José: Vicerrectoría Académica. San
José: Centro de Información, Documentación y Recursos Bibliográficos
(CIDREB). Área de Información y Documentación Institucional.

Universidad Estatal a Distancia. (2012). Reglamento General Estudiantil. San

José: Vicerrectoría Académica. Centro de Información, Documentación y
Recursos Bibliográficos (CIDREB). Área de Información y Documentación
Institucional.

11. Consideraciones generales

La asignatura cuenta con materiales digitales que se incluyen en plataforma de
aprendizaje. Al ser considerado una asignatura teórico-práctica demanda el uso
de material con diversos formatos, dichos recursos constituyen un medio
fundamental de estudio.

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Introducción a la Computación Código: 00210

Para comunicarse con el profesor tutor y realizarle consultas, el estudiante

deberá estrictamente utilizar la plataforma virtual, ya sea a través de los foros
o correo de la plataforma.

11.1. Horario de atención de la cátedra

Para consultas generales sobre el desarrollo de la asignatura en general, se debe
de enviar un correo a la dirección [email protected], se les recuerda que por
la atención a consultas se realiza por medio del correo institucional.

Las consultas académicas y de gestión son atendidas por los profesores(as)

en el Plataforma de Aprendizaje “AprendeU”, para ello se puede hacer uso del
correo electrónico de la Plataforma o el Foro de Dudas.

Para comunicarse con el profesor tutor y realizarle consultas

académicas o sobre el desarrollo de la asignatura, el estudiante deberá
estrictamente utilizar la plataforma virtual, ya sea a través de los foros
o correo de la plataforma.

Encargado de cátedra:

• Nombre: Luis Alberto Monge Mata

• Correo electrónico: [email protected]
• Número telefónico (oficina): 2527-2765
• Horario de atención consultas académicas: de lunes a viernes de 8:00 a.m. a
4:30 p.m. por medio del correo electrónico

Asistente académico:

• Nombre: Stephanie Herrera Rojas

• Correo electrónico: [email protected]
• Número telefónico:2527-2423
• Horario de atención consultas administrativas: de lunes a viernes de 8:00
a.m. a 4:30 p.m. por medio del correo electrónico

11.2. Equipo y software requerido

Como la asignatura “Introducción a la Computación (Código:00210)”,
tiene todas sus actividades académicas en la Plataforma de Aprendizaje
“AprendeU”, es necesario contar con un equipo de computación adecuado y que
tenga un acceso a Internet con un mínimo de ancho de banda de 5
Megabits/segundo.

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Introducción a la Computación Código: 00210

Es necesario utilizar algún programa informático de “Ofimática” para poder

realizar las actividades que se programaran de forma semanal o quincenal en la
asignatura.

11.3. El plagio

11.4. Apelaciones
La UNED pone a disposición del estudiantado, la opción de realizar Recursos de
Revocatoria (Apelaciones), en caso de no estar satisfecho con la calificación
obtenida en cualquiera de las evaluaciones aplicadas. Para ello debe ingresar al
Entorno Estudiantil, ir a la sección de Servicios, Recursos de Revocatoria
(Apelaciones) y crear el recurso de revocatoria.

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Introducción a la Computación Código: 00210

Como parte de los recursos adicionales, se recomienda realizar la lectura del

Manual de Usuario, Sistema de SAIE-Estudiante
https://produccion.uned.ac.cr/saie/EntornoEst/recursos/ManualUsuario.pdf .

También, puede hacer uso del videotutorial para estudiantes del cómo gestionar
el recurso de revocatoria o apelación en subsidio
https://www.youtube.com/watch?v=TTyBA05PJUI.

De acuerdo con el Reglamento General Estudiantil, articulo 61, dispone de

15 días naturales a partir del momento en que esté disponible la nota de cada
instrumento, para plantear la apelación. Recuerde que, esta debe ser concisa y
clara, así mismo, adjuntar el archivo correspondiente.

https://www.uned.ac.cr/academica/images/cidreb/reglamento/estudiantil/Estudiantil_Reglament
o_General_24_ener_22.pdf

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Introducción a la Computación Código: 00210

11.5. Recomendaciones
Recomendaciones para estudiar.

• Franjas horarias de uso de laboratorios cómputo. Todo laboratorio

de cómputo de la UNED tiene programadas un grupo de horas para el uso
exclusivo de los estudiantes con el objetivo de realizar asignaciones
académicas. Consulte en su Centro Académico de que horario dispone
para el uso del centro de cómputo.

• Recuerde tener siempre presente desde el inicio las fechas de

presentación o participación en todas las actividades académicas
planteadas, pues esta omisión puede afectar su calificación final y la
plataforma no contempla entregar en fechas u horas extemporáneas.

• Lea los objetivos generales y específicos de cada tema, para que su

comprensión sea más sencilla al elaborar mapas mentales.

• Lea y comprenda cuidadosamente las actividades académicas a realizar

y realice todas las consultas que considere necesarias al profesor tutor o
a sus compañeros.

• Elabore esquemas, resúmenes y mapas conceptuales en un cuaderno para

que pueda acceder a la información cuando no se encuentre frente a la
computadora.

• Descargue la información de la plataforma y los enlaces que se le

presentan.

• Acostúmbrese a distribuir su tiempo de estudio.

• No espere hasta el último minuto para participar en los foros, entregar

tareas o cada actividad evaluada, todas ellas tienen una fecha cierre en
la plataforma.

• Elabore un plan de contingencia de lugares y acciones para los siguientes

casos: caída de la red de Internet, suministro de energía eléctrica, hora
de cierre de cafés Internet, imprevistos personales, etc.

• Lea cada uno de los anuncios, los foros y correos enviados por el profesor
tutor o sus compañeros, esto le ayudara a tener un mejor seguimiento
del curso.

• Debe dedicarle tiempo e ingresar constantemente a la plataforma con

el fin de cumplir con las actividades propuestas.

• La entrega del proyecto y cualquier otra actividad tiene que ser puntual,
y entregados por medio de la Plataforma de Aprendizaje Virtual Moodle
(en la sección que se indique), no se aceptarán por otros medios fuera de

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Introducción a la Computación Código: 00210

la plataforma. No se aceptan en fechas extemporáneas, sólo casos muy

justificados y autorizados por el Encargado de Cátedra.

• Los instrumentos de evaluación en los que se verifique igualdad o

similitud, será asignada una calificación de uno y el estudiante podrá
hacer uso del recurso de apelación para esclarecer la situación según
normativa existente en los reglamentos académicos.

• Los profesores-tutores tienen el derecho de verificar la autoría de

cualquier instrumento de evaluación.

• Las consultas realizadas por los estudiantes deben ser respondidas por los
profesores-tutores en el transcurso de 48 horas después de la publicación
en el foro de dudas de la plataforma o por el correo interno. Si no es
respondida en dicho tiempo, tendrá que dirigirse en segundo orden con el
Encargado de Cátedra Luis A. Monge Mata ([email protected])

• Recuerde que los feriados obligatorios, la Universidad no trabaja, por lo

tanto, el profesor-tutor atenderá las consultas el día hábil siguiente.

• Cualquier cambio, mejora o información adicional que se incluya en la

asignatura, será presentado mediante las herramientas de la plataforma;
anuncios, foro de consulta y correo interno de la plataforma.

• Es importante que el estudiante utilice como canal de comunicación al

profesor-tutor, ya que es la persona encargada de la asignatura.

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Introducción a la Computación Código: 00210

12. Anexos

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Introducción a la Computación Código: 00210

12.1. Ingreso al Campus Virtual AprendeU

Ingreso al campus virtual de su asignatura

La UNED cuenta con dos campus virtuales EducaU y AprendeU, pero esta asignatura se
ofertará en el Campus Virtual AprendeU, dentro de esta podrá llevar a cabo los procesos
educativos, organizarse y comunicarse con sus compañeros y la persona docente.

Requerimientos para el uso de los campus virtuales

Para una buena experiencia de uso y navegación dentro del campus virtual usted debe
tener, como mínimo, lo siguiente:
PC de escritorio o portátil
• Hardware
✓ Computadora de escritorio o portátil con pantalla de 13 pulgadas o superior con
capacidad mínima para visualizar video HD (resolución de 1280 x 720 píxeles).
✓ Espacio de almacenamiento libre en disco: 1GB mínimo - 5GB o superior es
recomendado para descargar y almacenar archivos.
✓ Procesador: 1 GHz (mínimo), se recomienda 2 GHz doble núcleo o superior.
✓ Memoria: 4 GB (mínimo), 8 GB o superior es recomendado.
✓ Conexión de red física (cable de red) o inalámbrica (WiFi) con velocidad igual o
superior a 10 Mbps de descarga y 5 Mbps de subida.
✓ Utilice un medidor de velocidad en línea para conocer su velocidad real:
http://medidor.kolbi.cr/
https://www.speedtest.net/es
https://fast.com/es/

• Software
✓ Sistema operativo
▪ Windows 10, Windows 11 o superior.
▪ MacOS 10.14 (Mojave), 10.15 (Catalina), 11.0 (Big Sur), 12.0 (Monterrey)
13.0 (Ventura) o superior.
✓ Navegador web: Firefox, Safari, Edge o Chrome actualizado a su última versión.
Cabe señalar que no se soporta navegador Internet Explorer. Puede verificar su
versión de navegador en: https://www.whatsmybrowser.org/
✓ Contar con acceso a dos navegadores web de los indicados anteriormente,
actualizados a la última versión, para que en caso de que tenga dificultad con uno
de ellos pueda hacer uso del otro.

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Introducción a la Computación Código: 00210

✓ Un micrófono, audífonos o parlantes y cámara compatible para su uso en navegador

web.
✓ Una cuenta de correo institucional, la cual esta visible desde el Entorno Estudiantil,
ya que la requerirá para recuperar su contraseña en caso de que la olvide.
✓ Habilitar las ventanas emergentes en el navegador web cuando la plataforma en
línea lo requiera.
• Seguridad
✓ Verifique que el sitio URL al que está accediendo sea el correcto. (Por ejemplo
https://aprende.uned.ac.cr sin letras o caracteres especiales adicionales).
✓ Verifique la autenticidad y privacidad del sitio en el símbolo de candado al inicio de
la URL, compruebe que la dirección URL es la correcta, que la conexión está segura
y que el certificado es válido:

Dispositivo móvil
• Hardware:
✓ Dispositivo tableta o teléfono inteligente con capacidad mínima para visualizar video
HD (resolución de 1280 x 720 píxeles).
✓ Espacio de almacenamiento libre en disco: 1GB mínimo - 5GB o superior es
recomendado para descargar y almacenar archivos.
✓ Procesador: 1 GHz (mínimo), se recomienda 2 GHz doble núcleo o superior.
✓ Memoria: 4 GB (mínimo), 8 GB o superior es recomendado.
✓ Conexión de red inalámbrica (WiFi) o datos móviles (3G o superior) con velocidad
igual o superior a 10 Mbps de descarga y 5 Mbps de subida.
Utilice un medidor de velocidad en línea para conocer su velocidad real:

http://medidor.kolbi.cr/
https://www.speedtest.net/es
https://fast.com/es/

• Software:
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Introducción a la Computación Código: 00210

✓ Sistema Operativo
▪ Android 10, 11, 12, 13 o superior.
▪ iOS 11.x, 12.x, 13.x, 14.x o superior.
▪ iPadOS 13.x 14.x 15.x y 16.x o superior.
✓ Navegador web comprobado: Mobile Safari, Firefox o Google Chrome.
Puede verificar su versión de navegador en:
https://www.whatsmybrowser.org/
✓ Contar con acceso a dos de los navegadores web indicados anteriormente,
actualizado a la última versión, para que en caso de que tenga dificultad con uno de
ellos pueda hacer uso del otro.
✓ Micrófono, altavoces y cámara integrada en dispositivo.
✓ Una cuenta de correo institucional, la cual esta visible desde el Entorno Estudiantil,
ya que la requerirá para recuperar su contraseña en caso de que la olvide.
✓ Habilitar las ventanas emergentes en el navegador web cuando la plataforma en
línea lo requiera.
• Seguridad
✓ Verifique que el sitio URL al que está accediendo sea el correcto. (Por ejemplo
https://aprende.uned.ac.cr sin letras o caracteres especiales adicionales)
✓ Verifique la autenticidad y privacidad del sitio en el menú del navegador móvil en
opción “Información del sitio web”, compruebe que la dirección URL es la correcta,
que la conexión está segura y que el certificado es válido:

¿Cómo ingreso al Campus Virtual AprendeU?

El acceso al campus virtual se puede realizar desde un navegador web o empleando la
aplicación móvil Campus Virtual UNED.

Desde el navegador web

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UNED: Institución Benemérita de la Educación y la Cultura

Introducción a la Computación Código: 00210

En caso de acceder desde un navegador web debe digitar: www.uned.ac.cr, puede hacerlo
empleando dos posibilidades diferentes.
Opción 1

Paso 1. En el menú principal de la página de UNED, ubique la opción Estudiantes, y haga

clic sobre esta opción.

Paso 2. Se habilitará una nueva ventana donde deberá seleccionar la opción AprendeU.

Opción 2

En la página principal de la UNED, ubique la sección Zona U, ahí encontrará el enlace

directo para acceder a AprendeU.

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Introducción a la Computación Código: 00210

Desde la App Campus Virtual UNED

También puede acceder desde la aplicación móvil Campus Virtual UNED, la cual está
disponible para dispositivos móviles con sistema operativo iOS y Android. Para conocer
como descargarla consulte:
• Manual para sistema operativo Android:
https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_App_C
V_UNED_Android.pdf

• Manual para sistema operativo iOS:

https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/images/documentos/Estudiantes/Manual_App_C
V_UNED_iOS.pdf

Se recomienda el uso de esta aplicación para:

• Recibir notificaciones de actividad en la asignatura.

• Revisar los materiales e instrucciones de actividades de la asignatura.
• Verificar anuncios y calendarización de entregas.
• Comprobar calificaciones.
• Mantener una comunicación con la persona docente y compañeros de clase.
• Descargar los elementos del curso para consulta sin conexión a internet (offline).

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Introducción a la Computación Código: 00210

¿Cómo ingresar al campus virtual AprendeU?

Para ingresar, lo primero que debe hacer es buscar la opción Acceder y hacer clic sobre
ella. Esta acción habilitará una nueva ventana donde debe anotar las credenciales de
acceso.

Usuario. Es su número de cédula con formato de diez dígitos, sin guiones ni espacios.

Ejemplos:

Si número de identificación tiene 7 dígitos (1-234-567) deberá digitar: 0102340567

Si su número de identificación tiene 8 dígitos (1-1456-052) deberá digitar:

0114560052

Sin embargo, si usted es un estudiante extranjero o residente, su Usuario se

conformará por el número de identificación que usó al hacer la matrícula.

Contraseña.

La misma se enviará a su correo electrónico institucional (Microsoft Outlook), cuyo remitente

es [email protected].

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Introducción a la Computación Código: 00210

En el mensaje que se envía se incluirá una contraseña temporal que les permitirá acceder
al campus virtual correspondiente. En caso de no ubicar este mensaje, es de suma
importancia que revise la carpeta de correo no deseado o spam para verificar si el
mensaje llegó a ese espacio. El correo se enviará en el siguiente formato:

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Introducción a la Computación Código: 00210

Al iniciar sesión en el sistema de aprendizaje, el mismo de forma automática le solicitará

que cambie su contraseña. .

Para una mejor visualización de cómo ingresar a la plataforma, puede

consultar el video tutorial que se encuentra en el siguiente enlace:
https://www.uned.cr/qr/aprendeu o bien, utilice el siguiente código QR.

¿Dónde visualizar las asignaturas que matriculó?

Al ingresar a AprendeU ubique la sección “Vista general de curso”, que muestra el nombre
de todas las asignaturas en las que está inscrito, en este Campus Virtual. Para acceder al
entorno virtual de esta la asignatura, haga clic sobre su nombre.

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Introducción a la Computación Código: 00210

¿Cuándo tiene disponible el acceso a su asignatura en línea?

El acceso a los entornos de la UNED estará disponible a partir del primer lunes del inicio
oficial de cada período académico. Para este II Cuatrimestre la fecha de ingreso será a
partir del lunes, 27 de mayo del 2024.

¿Qué apoyo se brinda para aprender a usar este Campus Virtual?

La UNED pone a disposición tres medios oficiales en los que puede aprender a utilizar el
campus virtual, a continuación, se describen:
1. Webinar “Inducción al campus virtual AprendeU y EducaU” el 28 de mayo del
2024, a partir de las 6:00 p.m.
2. En la página web del Programa de Aprendizaje en Línea (PAL)
(https://www.uned.ac.cr/dpmd/pal/) puede encontrar en el menú Estudiantes, las
opciones: Manuales, Consejos y Preguntas frecuentes sobre el campus virtual,
visítela en el bloque de Recursos Didácticos ubicado en la página principal de la
UNED.
3. En el canal de YouTube de Aprendizaje en Línea, se encuentran video tutoriales
que los orientará en cuanto al ingreso y el uso técnico de las diferentes herramientas
que hallará en el campus virtual. Puede acceder a través del enlace
https://www.youtube.com/user/PALUNED
4. La página de la red social Facebook “Aprendizaje en Línea”, para estar al tanto
de avisos y comunicaciones respecto al campus virtual.
Adicionalmente, el Programa Aprendizaje en Línea pone a disposición de los estudiantes el
correo [email protected] con el fin de que puedan canalizar sus consultas
con respecto al uso técnico del Campus Virtual AprendeU.

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12.2. Información de la Biblioteca

Amgv / II-2024

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