PSICOLOGÍA
La psicología se define como el estudio de la mente y el
comportamiento, según la Asociación Americana de Psicología
(American Psychological Association, APA). Es el estudio de la
mente, cómo funciona y cómo afecta el comportamiento. Hay
diferentes tipos de psicología, como la psicología cognitiva,
forense, social y del desarrollo. La mente es altamente compleja
y las afecciones relacionadas con ella pueden ser difíciles de
tratar. Los procesos de pensamiento, las emociones, los
recuerdos, los sueños, las percepciones, etc., no se pueden ver
físicamente, como una erupción cutánea o un defecto del
corazón.
EDUCACIÓN
La educación es un proceso humano y cultural complejo. La
educación busca la perfección y la seguridad del ser humano. Es
una forma de ser libre. Así como la verdad, la educación nos
hace libres. La educación presupone una visión del mundo y de
la vida, una concepción de la mente, del conocimiento y de una
forma de pensar; una concepción de futuro y una manera de
satisfacer las necesidades humanas.
APRENDIZAJE
Se entiende por aprendizaje al proceso a través del cual el ser
humano adquiere o modifica
sus habilidades, destrezas, conocimientos o conductas, como
fruto de la experiencia directa, el estudio, la observación, el
razonamiento o la instrucción. Dicho en otras palabras,
el aprendizaje es el proceso de formar experiencia y adaptarla
para futuras ocasiones: aprender.
ENSEÑANZA
La enseñanza refiere ala transmisión de conocimientos, valores e
ideas entre las personas. Si bien esta acción suele ser relacionada
solo con ciertos ámbitos académicos, cabe destacar que no es el
único medio de aprendizaje.
PEDAGOGIA
La pedagogía tiene la función de orientar las acciones
educativas en base a ciertas prácticas, técnicas, principios
y métodos. A lo largo de la historia, muchos han sido los
pedagogos que se encargaron de plantear sus propias teorías
sobre la pedagogía. La pedagogía está asociada a otra ciencia
denominada andragogía, encargada de formar a
las personas como humanos permanentes, teniendo en cuenta
sus vivencias y experiencias sociales y culturales.
DIDACTICA
La palabra didáctica proviene del griego didasko. En primera
instancia la didáctica puede ser definida como la ciencia del
aprendizaje y la enseñanza. Dentro de esta ciencia de
la enseñanza y aprendizaje es necesaria la combinación del
hacer y el saber didáctico, es decir, la teoría y la práctica.
ESTRATEGIA
La palabra estrategia proviene del griego strategía, que
significa ‘arte del jefe de la tropa’ u ‘oficio del general’.
Antiguamente, el término se usaba para referirse al conjunto
de habilidades que debía manejar un general (técnicas de asedio,
desplazamiento de las tropas, distribución del armamento),
orientadas a alcanzar un objetivo militar. Hoy en día, se entiende
por estrategia un plan general de acción para alcanzar un
objetivo.
