UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES
GUÍA PARA LA ELABORACIÓN Y REVISIÓN
DE TESIS DE TITULACIÓN DE LA FACULTAD
DE CIENCIAS NATURALES
Guayaquil, 23 de agosto de 2018
AUTORES
ALAVA MIELES IDA AURORA GUEVARA MONTERO TANIA
ALONSO DIAZ JORGE LUIS LARA SAAVEDRA HERNAN JAVIER
ALVARADO ORELLANA ANA LUISA LOPEZ ESCOBAR KATTHY FERNANDA
ALVAREZ MONTERO XAVIER GUILLERMO MACAS ESPINOSA VINICIO XAVIER
ANTEPARA BASURTO JOSE ANDRES MORALES AVENDAÑO EVER DARIO
AREVALO CASTRO OLGA RAQUEL NARANJO FREIRE CLELIA ISABEL
ARMAS SOTO MONICA NARVAEZ GARCIA ANDREA ELIZABETH
AYALA BAZURTO ANGELA DEL ROCIO PERNÍA SANTOS BEATRIZ MARGARITA
BANDA GAVILANES RICHARD MARCELO PINTO BAQUERIZO FELIX HIPOLITO
BORJA BERNAL CESAR PATRICIO POZO CAJAS MIREYA MATILDE
CASTRO RENDON RUBEN POZO GUERRERO WILSON
COELLO SALAZAR DIALHY MARIA SALAS ZAMBRANO JAIME
CORNEJO SOTOMAYOR FRANCISCO SALCEDO MARIDUEÑA GALO ARISTIDES
XAVIER
SALVADOR BRITO MIRIAM JACQUELINE
CUCALON ZENCK EMILIO
SANCHEZ ARIZAGA WILLIAMS XAVIER
ESCOBAR TROYA TELMO ARIEL
SANCHEZ CORTEZ JOSE LUIS
FLORES VERA LUIS ALFREDO
TORRES NOBOA ANTONIO RAMON
FUENTES CAMPUZANO CESAR OSWALDO
VERGARA GRANDES GABRIELA MARIA
GALLARDO CAMPOVERDE AMADO
ZAMBRANO ROMAN EDDIE RENE
ALEJANDRO
Edición: Beatriz Pernía Santos, PhD
Revisado: Escobar T. Ariel, Cucalón Z. Emilio,
Gallardo C. Alejandro, Salcedo M. Galo
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CONTENIDO
PREFACIO ...................................................................................................................3
OBJETIVO DE LA GUÍA ..............................................................................................3
1. ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE TITULACIÓN ...............................................4
2. ELEMENTOS BÁSICOS DEL FORMATO ............................................................5
3. PORTADA .............................................................................................................7
4. DEDICATORIA (opcional) .....................................................................................8
5. AGRADECIMIENTO (opcional).............................................................................8
6. TABLA DE CONTENIDO ......................................................................................8
7. ÍNDICE DE TABLAS, FIGURAS Y ANEXOS: ......................................................9
8. TíTULO ..................................................................................................................9
9. RESUMEN/Abstract ............................................................................................10
10. PALABRAS CLAVES/Key words .....................................................................11
11. INTRODUCCIÓN ..............................................................................................11
12. CAPITULO I ......................................................................................................12
12.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ..............................................................12
12.2. JUSTIFICACIÓN ...............................................................................................12
12.3 HIPÓTESIS (opcional) .......................................................................................13
12.4. OBJETIVOS ......................................................................................................14
13. CAPITULO II .....................................................................................................15
13.1 ANTECEDENTES/TRABAJOS ANTERIORES .................................................15
13.2. MARCO TEÓRICO (Opcional) ..........................................................................15
13.3 MARCO LEGAL (Opcional)................................................................................16
14. CAPITULO III .......................................................................................................17
14.1. MATERIALES Y MÉTODOS / METODOLOGÍA ..............................................17
14. CAPITULO IV ...................................................................................................19
14.1 RESULTADOS………………………………………………………………….19
15. CAPITULO V ........................................................................................................20
15.1 DISCUSIÓN……………………………………………………………………..20
16. CAPITULO VI ...................................................................................................22
16.1. CONCLUSIONES ..............................................................................................22
16.2. RECOMENDACIONES (opcional)................................................................22
17. REFERENCIAS ................................................................................................23
18. ANEXOS ...............................................................................................................24
2
PREFACIO
En el marco del programa de Titulación, el estudiante se inscribe para el desarrollo de
un trabajo basado en las líneas de investigación de cada carrera. Los procesos se
deben enmarcar en la de investigación e intervención, como resultado investigativo,
académico o artístico, donde el estudiante demuestra y esgrime de forma integral los
conocimientos adquiridos a lo largo de su formación profesional.
La Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad de Guayaquil asume con
responsabilidad la normativa vigente en el diseño, planificación, ejecución y
evaluación de las políticas, estrategias, programas y estructuras académico-
administrativas. Armoniza sus instrumentos legales con el reglamento de régimen
académico, a procesos de titulación. En virtud de ello, aplica la siguiente guía para
elaboración y revisión de Trabajos de Titulación en cada carrera.
OBJETIVO DE LA GUÍA
Optimizar los procedimientos para la elaboración y revisión de los Trabajos de
Titulación en todas las carreras de la Facultad de Ciencias Naturales de la Universidad
de Guayaquil.
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1. ESTRUCTURA DEL TRABAJO DE TITULACIÓN
Se recomienda considerar los siguientes aspectos para la elaboración del
trabajo de titulación:
• Portada
• Contraportada
• Dedicatoria (opcional)
• Agradecimiento (opcional)
• Tabla de contenido
• Índice de tablas
• Índice de figuras
• Índice de anexos
• Resumen/Abstract
• Introducción
• CAPITULO I
Planteamiento del problema
Justificación
Hipótesis (opcional)
Objetivos
• CAPITULO II
Antecedentes/Trabajos anteriores
Marco teórico (opcional)
Marco legal (opcional)
• CAPITULO III
Materiales y métodos
• CAPITULO IV
Resultados
• CAPITULO V
Discusión
• CAPITULO VI
Conclusiones
• Recomendaciones (opcional)
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• Referencias
• Anexos
2. ELEMENTOS BÁSICOS DEL FORMATO
Tamaño de la hoja: A4 impresa a una sola cara.
Márgenes: Derecho 2.5 cm; Izquierdo 3 cm; Superior 2.5 cm; Inferior 2.5 cm.
Cuerpo del texto
Tipo y tamaño de la fuente: Texto Arial 12; Títulos Arial 14 negrilla-MAYÚSCULA
SOSTENIDA; Subtítulos: Arial 12 negrita tipo oración. Para tablas y figuras Arial 12
Interlineado: 1.5 líneas
Numeración de páginas: Arial 12; posición inferior derecha.
Párrafos: extensión hasta 10 líneas. Oraciones de máximo 3 líneas. Utilizar un inicio
con sangría, máximo de tres comas en cada oración, salvo cuando se están enlistando
sustantivos.
Número total de páginas: se sugiere entre 50 y 100 páginas, sin contar los anexos.
Escritura: se recomienda revisar uso de signos de puntuación, reglas ortográficas,
sintaxis, sinónimos y conectores gramaticales.
Nota: No utilice punto al final de títulos ni subtítulos
Abreviaturas de Unidades: nomenclatura según lo establecido en el Sistema
Internacional de Unidades (SI).
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La dedicatoria, agradecimientos, índices de tablas, figuras, resumen y abstract se
enumeran con números romanos. A partir de la introducción se utilizará la numeración
arábiga (1, 2, 3, etc).
Los títulos (Ej.: introducción, materiales y métodos) serán escritos al inicio de cada
página correspondiente.
Observaciones sobre las tablas y figuras en el texto:
• Los mapas, imágenes, fotos, gráficos se nombrarán como Figuras, las cuales
deben ser colocadas de manera consecutiva en el texto.
• Las figuras deben ser elaboradas preferentemente en escalas de grises. Las
figuras deben ser de alta resolución (mínimo 300 dpi para escala de grises y
500 dpi o 300 pixeles para figuras en colores), en formato JPG o TIFF.
• Las figuras tendrán su título descriptivo, y deben enumerarse correlativamente
(1,2,3…) debajo de ellas. Si es tomada de un trabajo previo a continuación la
fuente debe estar entre parentesis.
• Los mapas deben contar con georeferencia, indicación del Norte, escala y otros
aspectos básicos de un mapa.
• La leyendas de las microfotografias deberan indicar el aumento y el método de
coloración.
• Para construir las tablas se evitará el uso de líneas verticales y preferentemente
se utilizará líneas horizontales.
• Las tablas tendrán su título encima de ellas y, deben enumerarse
correlativamente (1,2,3…), con texto descriptivo, letra inferior a la del general,
seguido de la fuente entre paréntesis.
Colocar el significado de todos los símbolos y abreviaturas utilizadas en las
tablas y figuras.
6
Errores comunes:
3. PORTADA
La portada será la indicada en el Instructivo de Titulación de la Universidad de
Guayaquil, la cual contiene los siguientes textos:
• Logotipo de la Universidad de Guayaquil.
• Nombre de la Universidad, Facultad y Carrera.
• Trabajo de titulación previo a la obtención del grado de…
• Título:
• Autor:
• Tutor y co-tutor si procede
• Ciudad y año.
Observaciones:
• La letra de la portada debe ser de tamaño adecuado.
• De preferencia todos los textos centrados
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Errores comunes en la portada:
4. DEDICATORIA (opcional)
Debe ser breve (máximo dos párrafos) y estar justificada al lado derecho de la página.
5. AGRADECIMIENTO (opcional)
Debe ser breve (máximo dos párrafos) y estar justificada al lado derecho de la página.
Se recomienda incluir dentro de los agradecimientos a las instituciones que ofrecieron
algún soporte económico, técnico o científico, bases de datos, colaboradores, tutores
y revisores.
6. TABLA DE CONTENIDO
• Se sugiere utilizar la herramienta “Tabla de contenidos “ ubicada en la pestaña
REFERENCIAS del programa Word.
• Verificar que cada acápite del contenido se corresponda con la páginación
Revisar que todos los títulos y subtítulos del trabajo de titulación estén
incluidos.
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• La dedicatoria, agradecimientos, índice de tablas, figuras, anexos, el Resumen
y el Abstract se enumeran con números romanos, y desde la introducción se
enumerará a partir de 1.
• Utilizar el tipo de letra indicado en el Instructivo de Titulación de la Universidad
de Guayaquil: Arial 12.
• Revisar que no existan faltas ortográficas o gramaticales.
• Revisar que no haya uso indiscriminado de mayúsculas.
7. ÍNDICE DE TABLAS, FIGURAS Y ANEXOS:
• Se sugiere utilizar la herramienta “Insertar Tabla de Ilustraciones” ubicada en la
pestaña REFERENCIAS del programa Word, para la elaboración de los índices
de tablas, figuras y anexos.
• Revisar que la numeración del índice, figuras y tablas coincidan con la
paginación y que todos aquellos elementos estén incluidos.
8. TÍTULO
• Debe tener una extensión de 15 a 20 palabras y no incluir abreviaturas
• Es la presentación del trabajo realizado y, por ello debe tener una redacción
clara ser afirmativo, coherente, novedoso, original con el ámbito genérico
delimitado, así como el específico, geográfico y temporal (opcional).
• El título debe estar directamente relacionado con el objetivo general.
9
Errores comunes en los títulos:
.
9. RESUMEN/ABSTRACT
• Debe tener una extensión de 150 a 300 palabras.
• Debe estar escrito en tercera persona y en tiempo pasado.
• Debe escribirse de forma continua, con una sintaxis adecuada que permita
coordinar la información de las diferentes partes del trabajo de forma coherente.
• Esta sección constituye una de las partes más importantes del documento y
debe contener:
o ¿Qué se hizo?, en una extensión de aproximadamente dos líneas
o ¿Cómo se estudió?, deberá ser desarrollado máximo en tres líneas
o ¿Cuál fue el hallazgo?, corresponde a los resultados más importantes
o ¿Qué significa el hallazgo?, involucra las conclusiones.
• El resumen no debe contener referencias, tablas o abreviaturas.
10
Errores comunes en el resumen:
10. PALABRAS CLAVES/KEY WORDS
• Las palabras clave son un conjunto de 3 a 6 palabras o frases cortas, utilizando
descriptores en ciencias relacionados con el contenido del trabajo, Se utilizan
para su inclusión en las bases de datos que permiten visualizarlos cuando se
realiza una búsqueda bibliográfica.
• Se recomienda que al menos la mitad de ellas no estén incluidas en el título,
con el objetivo de potencializar la presencia de la investigación en los
buscadores bibliográficos.
11. INTRODUCCIÓN
• Esta lleva al lector de un tema general a un tema particular de investigación.
Establece el alcance, el contexto y la importancia de la investigación, Explica
brevemente el enfoque metodológico utilizado para examinar el problema de
investigación, destacando los posibles resultados de su investigación y
desarrollo.
11
• Además, debe representar una integración del conocimiento base de la
investigación realizada, por lo tanto, comprenderá una red de información sobre
la temática planteada. Debe contrastar lo histórico y lo actual. Es decir, en el
tiempo y contexto del estudio seleccionado.
• La introducción incluye una breve descripción del trabajo sugiere elaborarse en
función de las siguientes preguntas:
o ¿Por qué se ha hecho este trabajo? (problema de investigación)
o ¿Qué interés tiene en el contexto científico, social y económico?
(justificación)
o ¿Qué trabajos previos y sus principales conclusiones existen sobre el
objetivo de nuestra investigación? (antecedentes)
o ¿Dónde y cómo se realizó la investigación? (metodología).
En el último párrafo de la introducción se sugiere incluir el objetivo y/o pregunta
de investigación.
12. CAPITULO I
12.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Toda investigación nace de un problema, el cual se desea modificar a partir de la
identificación y descripción de los síntomas que se observan. Por consiguiente, de
aquello se definirán las preguntas y sub preguntas de investigación que darán origen
a los objetivos, alcances e hipótesis del trabajo de titulación. Por lo tanto, su
desconocimiento no justifica una investigación.
12.2. JUSTIFICACIÓN
• Se refiere al fundamento de la investigación, o la razón por la cual la
investigación se está llevando a cabo; incluyendo una explicación del diseño y
los métodos empleados en la investigación.
• Se establecen las razones para desarrollar la investigación, por qué y para que
se la realiza (problema de investigación), siempre orientada a convencer al
lector de la importancia y pertinencia del objeto de estudio seleccionado. En
relación al porqué se puede analizar los aspectos teóricos, metodológicos y
12
prácticos, mientras que en relación con el para qué (importancia), puede
realizarse en función de la conveniencia, relevancia social, económica y
práctica, entre otras.
• Los criterios para escribir la Justificación deben tener en cuenta:
o La conveniencia: responde a las preguntas ¿Para qué servirá la
investigación? ¿El investigador está interesado y motivado con el
problema?
o La relevancia social: ¿Cuál es su importancia para la sociedad? ¿Qué
beneficios brindará?
o Las implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver un problema real? ¿La
información que se encontrará, realmente tendrá un uso?
o La Utilidad metodológica: La investigación que haremos, ¿ayudará a
crear o probar la validez de un nuevo instrumento? ¿Sugiere nuevas
formas de experimentar con una o más variables?
o Los aspectos éticos de la investigación: Debe cuestionarse acerca de
las consecuencias que tendrá el estudio y sus repercusiones en las
personas, se debe analizar la viabilidad de la investigación.
12.3 HIPÓTESIS (opcional)
• Es una respuesta anticipada a la pregunta o sub pregunta de investigación, y
en ella deben estar claramente definidas las variables en función del tipo de
• hipótesis planteada. Su declaración o no depende del tipo de investigación a
realizar.
• Para el caso de un Trabajo de Titulación con enfoque cuantitativo, se
recomienda que dicha hipótesis es de carácter estadístico. Para el caso de las
investigaciones exploratorias, se puede omitir la hipótesis.
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• Utilizar términos inteligibles y precisos para poder realizar su
operacionalización, evitando el uso de adjetivos o términos ambiguos como
mejor, peor, entre otros.
• Basarse en una referencia empírica, sino se constituye en un juicio de valor.
• Debe estar relacionado con los recursos y las técnicas disponibles de manera
que sea realizable.
12.4. OBJETIVOS
• Determinan el alcance, la profundidad y la dirección general de la investigación.
• Corresponde a lo que se quiere lograr con la investigación y se expresan con
claridad, pues son las guías del trabajo a realizar.
• Como regla habitual, hay un objetivo de investigación general y varios
específicos.
12.4.1. Objetivo general:
• Debe guardar relación con el título del trabajo. Constituye el propósito de la
investigación, está relacionado con la pregunta científica.
• Su redacción se realizará con un verbo en modo infinitivo que debe precisar
una acción y, debe delimitar la cobertura espacial y temporal de la
investigación.
12.4.2. Objetivos específicos:
• Se sugiere que sean tres y deben describir los pasos previos para la
consecución del objetivo general y, su enumeración se realiza siguiendo el
orden de desarrollo del trabajo.
• Redactar de forma similar al objetivo general. Tener en cuenta que no se
trata de una descripción metodológica ni enumeración de actividades.
• Enunciar lo que se desea investigar, comprobar, demostrar, determinar. Cumplir
con la función de guía del estudio a desarrollar.
• Determinar los límites y amplitud de las actividades a ejecutar.
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• Especificar las etapas o fases de los procesos de búsqueda de la
generación o aplicación del conocimiento.
• Tener claro, en no confundir las actividades a cumplir con los objetivos
planteados para el estudio.
Errores comunes en los objetivos:
13. CAPITULO II
13.1 ANTECEDENTES/TRABAJOS ANTERIORES
• Se desarrolla de lo general a lo específico y sirve para especificar y brindar
información previa sobre el tema de nuestra investigación en función del
espacio donde se realiza y el tiempo. Existe información que en función de su
relevancia debe ser incluida a pesar de no ser actual.
• De no existir información local puede desarrollarse en función regional pero
siempre considerando que sea comparable con la investigación a desarrollada.
13.2. MARCO TEÓRICO (Opcional)
• Es la descripción de las teorías, principios y leyes planteadas por diferentes
autores y que permitirá fundamentar el proceso de generación de conocimiento
a partir del trabajo de titulación. También puede definirse como la base teórica
que enmarca la investigación y las relaciones entre sus elementos.
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• En su redacción, debe realizar las citas bibliográficas necesarias en función de
reconocer a los diferentes autores en los que se sustenta la elaboración de esta
sección y, el uso del lenguaje técnico de la línea de investigación desarrollada.
Errores comunes en el marco teórico:
13.3 MARCO LEGAL (Opcional)
• Se refiere a las leyes o reglamentos donde se fundamenta la investigación,
orienta al estudio en todos sus aspectos. La fundamentación legal determina la
validez y el análisis que se asume en la investigación de examinar el objeto de
estudio de acuerdo con una explicación válida de acuerdo a las leyes
mencionadas en la tesis.
• El marco legal, tiene carácter opcional sí el Trabajo de Titulación no se enmarca
en el ámbito jurídico. Así el marco legal debe ser establecido de acuerdo a las
normas aplicables a la problemática que se estudia.
• La aplicación de las leyes según el tema, deben seguir el esquema de la
Pirámide de Kelsen, es decir: Constitución, tratados internacionales, leyes
orgánicas, leyes específicas, reglamentos, decretos, ordenanzas municipales y
juicios.
• Es inadecuado incluir textualmente normas, leyes y/o reglamentos que no
tienen relación con el tema de tesis.
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14. CAPITULO III
14.1. MATERIALES Y MÉTODOS / METODOLOGÍA
• Se constituye en la descripción detallada de todas las actividades que se han cumplido
para la obtención, procesamiento y análisis de datos que permitan cumplir con cada
uno de los objetivos establecidos y validar o no la hipótesis planteada.
• Redactar en tiempo pasado y contar con información suficiente que permita su
replicación por parte de otras investigaciones.
• De manera general debe permitir responder a las siguientes preguntas de la
investigación:
o ¿Cuándo y dónde se hizo?
o ¿Qué se hizo?
o ¿Cómo se hizo?
o ¿Con qué se hizo?
Debe incluir:
Ubicación del área de estudio: contiene información detallada sobre la ubicación del sitio de
trabajo. Esta sección debe incluir coordenadas (georeferencias) del sitio en caso de ser áreas
específicas o mapas que presenten los puntos de muestreo. La construcción de mapas será
realizada mediante el uso de software especializados (se sugiere el uso de QGis o ArcGis).
Se recomienda la utilización de los Estándares de Información Geográfica de la
SENPLADES. Los mapas deben presentar leyendas adecuadas y elementos indispensables
para el entendimiento de la figura, independiente del texto que lo acompaña. La figura deberá
ser citada en el texto.
Diseño experimental: debe puntualizar las condiciones experimentales de modo qué la
investigación pueda ser reproducible y comprobable; por lo tanto, no omitir ningún paso que
enmascare la investigación. Se debe reportar la descripción del muestreo. Cada análisis debe
ser separado por subsecciones con subtítulos. Listar la clase de muestreo, análisis de
laboratorio, metodología de campo y equipos a utilizarse.
Definir las unidades de análisis, el universo o población y las muestras que corresponden a
los objetos o sujetos del estudio, que indican la realidad sobre la cual se valida o no la hipótesis
de la investigación planteada. El número de muestras según el modelo elegido se debe
obtener a través de fórmulas establecidas científicamente.
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La escritura tiene que ser sistemática y congruente con las actividades realizadas. En caso
de utilizar reactivos, equipos e instrumentos se debe especificar la marca y modelo. Colocar
escala o referencia gráfica en las figuras. Se sugiere que todo análisis de laboratorio realizado
externamente se lo efectúe en laboratorios acreditados. Para este efecto el reporte del
laboratorio deberá ser incluido en anexos.
Pruebas estadísticas: indicar el diseño experimental y detallar el o los análisis estadísticos.
Además, debe mencionar los programas estadísticos y paquetes utilizados para las pruebas.
Los valores de “p” deben tener tres cifras decimales, los estimadores estadísticos y las
medidas de fuerza de asociación dos cifras decimales y los porcentajes una cifra decimal. En
todos los casos se usará la coma decimal.
Métodos: mencionar claramente el método; cuando son estándares. Sí, el método no es
estándar o es modificado debe detallarse el proceso y proveer referencias de trabajos previos.
Errores comunes en materiales y métodos:
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14. CAPITULO IV
14.1 RESULTADOS
• En esta sección debe evidenciar la aplicación práctica de la metodología de
trabajo planteada, y presentar todos aquellos datos que permiten el
cumplimiento de los objetivos propuestos de manera clara y especificada;
siempre en el orden en que se detalló la metodología.
• Demostrar en forma objetiva, exacta, clara y en secuencia lógica, con el fin de
proporcionar evidencia a favor o en contra de la hipótesis, respondiendo a los
objetivos formulados.
• Escribir en pasado y en voz pasiva.
• Sus principales elementos son los análisis de datos, enmarcados en las tablas
y figuras incluidas, acorde al tipo de información y normas establecidas.
• Toda figura y tabla debe ser presentada y referenciada de manera escrita,
resaltando los principales datos que contribuyen a la investigación,
considerando que si el lector necesita información adicional la encontrará en el
elemento figura presentado.
• Validar la necesidad de usar una figura o tabla cuando éstas constan de poca
información que puede ser redactada directamente.
• Incluir los resultados positivos o negativos que tengan significado.
• Establecer relación causa y efecto, señalar cualquier excepción o falta de
correlación y definir puntos que no puedan ser aclarados por los datos.
• Sólo los datos del trabajo deben ser incluidos en esta sección y no deberá hacer
comparaciones con resultados de otros autores, quedando esta posibilidad
para el capítulo de Discusión.
• Cada tabla debe estar identificada con un encabezado que conste de: Tabla
Número, Título de la tabla, lugar y tiempo. También se recomienda colocar un
pie de página que explique lo sustancial de la tabla.
• El cuerpo de la tabla presentará cifras como unidades de medida. Las mismas
consideraciones deberán observarse para las figuras.
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Errores comunes en los resultados:
15. CAPITULO V
15.1 DISCUSIÓN
• De manera general debe iniciar con un breve resumen de sus resultados y,
tener una conclusión; para aquello debe usar tiempo pasado y, un lenguaje
especulativo, pero recordando que no es un recurso del cual se debe abusar.
• Subsiguientemente, se escribirá en modo presente cuando se confronte los
resultados de trabajos reportados con los presentados.
• Desarrollar una idea central que responde a: ¿qué significan los hallazgos de
mi investigación?, mediante el contraste de los resultados con los de otros
autores, explicación de las posibles diferencias o semejanzas encontradas y
sus implicaciones prácticas y teóricas. Deberá retomar los trabajos incluidos
en la introducción y ampliar el debate con otras referencias sobre los resultados
encontrados.
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• Establecer las ideas iniciales del trabajo que han sido confirmadas o
rechazadas; no olvidar que debe ser autocrítico sobre el alcance de los
resultados obtenidos, enfocándose en las técnicas usadas, temporalidad,
externalidades, sesgos entre otros.
• Resaltar sí existe algún aporte novedoso o inédito generado a partir de la
investigación, y su aplicabilidad, de ser el caso. +
• Complementariamente, debe dejar “puertas abiertas”, que sugieran nuevas
preguntas o hipótesis, las que pueden generar nuevas propuestas o líneas de
investigación, y mencionar la existencia de datos de otros autores que
necesiten revisión.
• En resumen la discusión debe contener:
o Un breve resumen de lo relevante de la investigación.
o Contrastar y discutir los resultados y procedimientos con los de otros
autores.
o Enfatizar las fortalezas y limitaciones del trabajo (incluyendo posibles
fuentes de sesgo).
o Confrontar los resultados.
o Encuadrar los resultados dentro del contexto nacional e internacional.
o Discutir el principal aporte de la investigación.
o Sugerir nuevas investigaciones e hipótesis.
o Ofrecer una respuesta al problema planteado en la introducción.
Uno de los errores más comunes en la discusión es repetir resultados ya descritos en
la sección de resultados, especular mucho y concluir en base a las especulaciones y,
describir en detalle los experimentos de otros autores.
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16. CAPITULO VI
16.1. CONCLUSIONES
• Se inicia en una página nueva, presentar como un texto general o puede utilizar
viñetas; siempre siguiendo el orden que se ha mantenido en las secciones de
metodología, resultados y discusión.
• Su contenido corresponde a los conocimientos que ha generado la
investigación a partir de los resultados y discusión realizada, por lo cual debe
incluir la descripción del logro de los objetivos y, de los principales resultados;
así como también la respuesta a la pregunta científica, aceptación o rechazo
de la hipótesis (opcional), los elementos sobresalientes y/o limitaciones del
trabajo realizado.
• No se incluye ninguna información que no haya sido presentada en resultados
y/o discutida en la sección correspondiente, así como tampoco citas
bibliográficas o elementos figuras.
16.2. RECOMENDACIONES (opcional)
• Incluye observaciones respecto a la investigación, además de sugerencias que
puedan ser útiles a los diferentes lectores para futuros trabajos, así como
mejoras metodologías.
• Debe establecer sugerencias para implementar o realizar la solución propuesta.
• Indicar las implicaciones del estudio en investigaciones posteriores, usando el
mayor tecnicismo posible.
• Sugerir acciones específicas en base a la propuesta y conclusiones.
• Escribir utilizando viñetas, párrafos de 8 a 10 líneas y, no más de seis ítems.
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17. REFERENCIAS
• Corresponde a todos aquellos documentos (artículos, tesis, reglamentos, entre
otros), de los cuales se obtuvo datos, información, conceptos, principios y/o
leyes que fueron citadas en el cuerpo del documento de titulación. Constituye
una herramienta para que los miembros revisores, tribunal que evaluará su
trabajo y lectores en general puedan verificar la validez de la información
presentada.
• Se recomienda el uso de un gestor bibliográfico como Mendeley, Sotero o
Endnote, para la generación de las citas y referencias.
• De manera general se recomienda en esta sección:
• Los trabajos citados deben tener estricta relación con el tema abordado.
• El número mínimo de referencias sugerido será de 15-30 trabajos.
• El 70 % de la bibliografía incluida permitida debe ser de los últimos 5
años (frontera del conocimiento), de ser posible.
• Se utilizarán según las carreras las siguientes Normas de Citación:
1. APA 6ta edición (Biología e Ingeniería Ambiental)
2. GSA (Ingeniería Geológica)
Errores más comunes en las referencias:
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18. ANEXOS
• Son secciones o apéndices relativamente independientes de una obra que
ayudan a su mejor comprensión y que permiten conocer a fondo aspectos
específicos, debido a su tamaño o naturaleza no conviene incluir dentro del
cuerpo principal del Trabajo de Titulación.
• Entre los tipos de anexos a considerar están los siguientes: Programas de
computación utilizados o utilizables en la investigación; figuras que sirvan de
referencia para ilustrar el tema; fichas de valoración, figuras de procesos,
archivos de datos; diagramas; cálculos detallados que se usaron para llegar a
resultados; cálculos estadísticos; informes de laboratorio; lista de materiales
empleados; instrucciones detalladas de los métodos utilizados como
encuestas, protocolos, cartas topográficas, mapas, entre otros.
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