10 NÚMEROS PRIMOS II
¾¾ Determina la cantidad de divisores de cualquier número así como
los múltiplos de dicho número.
¾¾ Determina la suma de los divisores de cualquier número.
Helico curiosities
El cometa
23 5 7 11 13 17 19 23 29 31 37 41 43 47 53
El cometa utiliza menos líneas para determinar los números primos.
El cometa es un modelo que ha sido arreglado con círculos concéntricos para hacerlo más mnemotécnico. Su forma
recuerda a los objetos astronómicos conocidos desde la Antigüedad. La figura está formada por curvas periódicas que
tienen una amplitud máxima en el origen de la recta numérica. Cada curva interseca a un número y a todos sus múltiplos
impares. La figura se puede trazar con regla y compás, o sino, utilizando la gráfica de otra función periódica, por ejemplo;
la gráfica de la función trigonométrica coseno. Los números pares no se tienen en cuenta. Los curvas correspondientes a
los números compuestos impares son opcionales. En este modelo no aparecen todos los divisores de los números natura-
les. El modelo utiliza una menor cantidad de líneas para determinar los números primos. Se destaca en forma especial la
ubicación de los primos gemelos.
En la figura se distinguen dos zonas: En la cabeza del cometa los números primos mayores a 2 aparecen intersecados única-
mente por una curva, mientras que en la cola del cometa los primos son los números que no son intersecados. El diagrama es
eficaz en la determinación de primos y compuestos hasta el número anterior al cuadrado del número primo siguiente al último
número dibujado dentro de la cabeza. Por ejemplo, el diagrama dibujado arriba es eficaz hasta el número 168 = (13 × 13) - 1.
Para prolongar su eficacia hay que agregarle más curvas. El modelo puede tener una extensión infinita.
Responda.
1. ¿Qué podemos observar en el modelo del cometa? ___________________________________________________
2. ¿Cuál es el mayor número primo que puede mostrar este modelo? _______________________________________
7
•
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
Theory
NÚMEROS PRIMOS II
TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA ARITMÉTICA
ARITHMETIC
(Teorema de Gauss)
Todo número entero positivo mayor que la unidad, Divisores de 22
se puede expresar como la multiplicación indicada
× 1 21 22
de sus divisores primos diferentes elevados a expo-
1 1 2 4
nentes enteros positivos. 2 1
Divisores de 3 3 3 6 12
Esta descomposición es única y se le denomina “des- 32
9 18 36
composición canónica” (DC).
Ejemplos 5 multiplica a 5×1 5 10 20
¾¾ 24 = 23×3 ...(DC) todas las filas 5×3 15 30 60
anteriores 5×9 45 90 180
¾¾ 180 = 22×32×5 ...(DC)
¾¾ 200 = 23×52 ...(DC)
En general Observation
N = Aa×Bb×Cc ...(DC) Se observa que la cantidad de divisores (CD) se puede cal-
cular multiplicando el número de columnas por el número
donde de filas que tiene la tabla.
¾¾ A, B y C: números primos (A≠B≠C)
¾¾ {a, b, c} ⊂ +.
2. Cantidad de divisores (CD)
Ejemplos
Estudio de los divisores de un número entero positivo
¾¾ Para el número 24.
1. Tabla de divisores
24 = 23 × 3
Ejemplo 1 1
2 1 31
¾¾ Elabore la tabla de los divisores del número 24.
22
Como: 24 = 23×3 23
CD24 = 4 × 2 =8
Se dispone
Divisores de 23 ¾¾ Para el número 180.
1 2 3
× 1 2 2 2 180 = 22 × 32 × 5
1 1 2 4 8 1 1 1
Divisores de 31
31 3 6 12 24 21 31 51
22 32
CD180 = 3 × 3 × 2 =18
¾¾ Para el número 180 elaboramos su tabla de di-
visores En general
Como
Sea N = Aa×Bb×Cc ...(DC)
2 2
180 = 2 ×3 ×5
CDN = (a+1)(b+1)(c+1)
Se dispone
8 •
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
Ejemplos Luego
¾¾ Halle la cantidad de divisores de 80.
CD12 = CDsimples + CDcompuestos
Resolución
6 = 3 + 3
ARITHMETIC
Descomponiendo canónicamente el número 80.
o también
80 2
40 2 CD12 = 1+ CDprimos + CDcompuestos
20 2
80 = 2 4 ×5 1 6 = 1+ 2 + 3
10 2
5 5 En general
1
CDN = CDsimples+CDcompuestos
CD80 = (4+1)(1+1)
CD80 = (5)(2)
CDN = 1+CDprimos+CDcompuestos
CD80 = 10 divisores
CDsimples = CDprimos+1
¾¾ Halle la cantidad de divisores de 150.
Resolución ¾¾ Hallemos los divisores propios de 18.
150
Divisores de 18
18: 1; 2; 3; 6; 9; 18
150 = Divisores
propios de 18
Se observa
CD150 = ( +1)( +1)( +1) CDpropios de 18 = CD18 – 1
CD150 = ( )( )( ) 5 = 6 –1
CD150 = divisores
En general
3. Algunas consideraciones CDpropios de N = CDN – 1
¾¾ Hallemos los divisores de 12.
Divisores simples
Divisores
primos Divisores compuestos
1; 2; 3; 4; 6; 12
Divisores de 12
Se observa
• Divisores primos: 2 y 3 → CDprimos = 2
• Divisores simples: 1; 2 y 3 → CDsimples = 3
• Divisores comp.: 4; 6 y 12 → CDcompuestos = 3
9 •
•
1
1
ARITHMETIC
TEOREMA FUNDAMENTAL DE LA ARITMÉTICA
dice
Dado
Todo número + mayor que
a b c
N=A ×B ×C ...(DC) la unidad, se puede expre- ¾¾ 30 = 2×3×5 ...(DC)
notación sar como la multiplicación
donde ejemplos ¾¾ 180 = 22×32×5 ...(DC)
indicada de sus divisores
2 3
¾¾ A, B y C: números primos A≠B≠C primos diferentes elevados a ¾¾ 500 = 2 ×5 ...(DC)
¾¾ {a, b, c}⊂+ exponentes enteros positivos.
Helico synthesis
Observaciones importantes Cantidad de divisores CDN
Sea
Div. simples En general
Div. primos Div. compuestos Sea N = Aa×Bb×Cc ...(DC)
1; 2; 3; 4; 6; 12 CDN = (a+1)(b+1)(c+1)
Divisores de 12
se concluye
Ejemplo: CD80 = ?
80 = 2 4 ×5 1 ...(DC)
¾¾ CDN = CDsimples+CDcompuestos
CD80 = (4+1)(1+1)
¾¾ CDN = 1+CDprimos+CDcompuestos
CD80 = 5×2
¾¾ CDsimples = CDprimos+1
CD80 = 10
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
Solved problems
1. Calcule la suma de los divisores 20 del número 600. 3. Calcule la suma de los divisores pares de 1500.
ARITHMETIC
Resolución
Resolución
Sabemos que: 1500 = 22×3×53 ...(DC)
Sabemos que: 600 = 23×3×52 = 20×(2×3×5)
= 2 2×3×53
= 20 × 1 = 20
Genera a los múlti-
plos de 2 (pares)
= 20 × 2 = 40
22 – 1 32 – 1 54 – 1
= 20 × 3 = 60 SDpares = 2
2–1 3–1 5–1
= 20 × 5 = 100 = 2 × 3 × 4 × 156
= 20 × 6 = 120 = 3744
= 20 × 10 = 200 Rpta.: 3744
= 20 × 15 = 300
= 20 × 30 = 600 4. Calcule la suma de divisores de 1200 que no sean 10.
SDde 600 que son 20=20(1+2+3+5+6+10+15+30) Resolución
=20 × SD30 1200 = 24×31×52
=20 × 72 5 32 – 1 53 – 1 = 3844
→ SD1200 = 2 – 1
=1440 1 2 4
1200 = 10×(23×31×51)
En general
4 32 – 1 52 – 1
→ SD10 = 10× 2 – 1 = 3600
SDde N que son múltiplos de a = a·SDN/a 1 2 4
Rpta.: 1440 ∴ SDno 10 = 3844 – 3600 = 244
Rpta.: 244
2. ¿Cuántos divisores de 840 000 son múltiplos de 15?
Resolución 5. ¿Cuántos divisores de 54 000 no son múltiplos de 6?
Sabemos que: 840 000 = 26×3×54×7 Resolución
54 000 = 24×33×53
= 3×5(2 ×5 ×7 6 3 1
)
Genera a los múltiplos de 15 → CD = (4+1)(3+1)(3+1) = 80
CD 15=(6+1)(3+1)(1+1)
54 000 = 6×(23×32×53)
=7×4×2
=56 → CD6 = (3+1)(2+1)(3+1) = 48
Rpta.: 56 ∴ CDno 6 = 80 – 48 = 32
Rpta.: 32
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
Practice
Aplico lo aprendido Demuestro mis conocimientos
ARITHMETIC
1. Para el número 720, calcule 3. Dado el número N = 15 × 12, ¿cuántos divisores
compuestos tiene N?
a. la cantidad de divisores primos.
b. la cantidad de divisores simples. Resolución
Resolución
2. ¿Cuántos divisores tiene el número 93 × 252? 4. Si A = 600, ¿cuántos divisores pares e impares
tiene A?
Resolución
Resolución
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
5. ¿Cuántos divisores múltiplos de 15 tiene el número 7. Rosario debe repartir cierta cantidad de caramelos
2400? junto a Armando quien le comenta que por coinci-
dencia la cantidad de caramelos a repartir es igual a
Resolución
la cantidad de divisores que tiene el número 2500, a
ARITHMETIC
lo que ella replica que en realidad es igual a la canti-
dad de divisores compuestos. ¿Cuál es la verdadera
cantidad de caramelos si ambos están equivocados y
esta cantidad es múltiplo de 7 y se encuentra entre
las dos cantidades indicadas?
Asumo mi reto Resolución
6. El 30 de enero de 2004, el gran maestro da-
nés Peter Nielsen jugó una partida de ajedrez
contra Chess Brain, el ordenador en red más
grande del mundo. El encuentro terminó en
un empate luego de a5+2 movimientos. ¿En
cuántos movimientos terminó el encuentro si
A= 2a×32×5a+1 tiene 36 divisores?
Resolución
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
SCORE
workshop
ARITHMETIC
Aplico lo aprendido Demuestro mis conocimientos
1. Para el número 560, calcule 3. Dado el número M = 24 × 14, ¿cuántos divisores
a. la cantidad de divisores primos. compuestos tiene M?
b. la cantidad de divisores simples. Resolución
Resolución
2. Calcule la cantidad de divisores que tiene el número 4. Si B=720, ¿cuántos divisores pares e impares tiene
494 × 1002. B?
Resolución Resolución
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
5. ¿Cuántos divisores múltiplos de 14 tiene el número 7. Le encargan a Franco embolsar de forma equitativa
980? 2400 panes de todas las maneras posibles sin que so-
bre algún pan. ¿De cuántas formas diferentes podrá
Resolución
hacerlo si cuenta con bolsas suficientes del tamaño
ARITHMETIC
necesario para todos los casos?
Resolución
Asumo mi reto
6. Cuando Pedro buscaba la casa de su compañero Yo-
lit del colegio encontró un rótulo con el numeral m.
Si se sabe que N=33×5m×72 tiene 60 divisores, halle
el valor de m.
Resolución
Union Trial
1. Sean los números primos A y B, donde A es mayor 2. Sea la descomposición canónica de N= aa ×ba ×c,
que 50 y menor que 60, y B es mayor que 30 y donde a<b<c, y la suma de los divisores no com-
menor que 40. Halle el máximo valor que puede puestos de N es 21. Calcule la suma de cifras de N
tomar A – B. si este es el menor posible.
A) 26 B) 28 A) 4 B) 6
C) 29 D) 38 C) 8 D) 9
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
SCORE
Union Challenge
ARITHMETIC
Nivel I 4. Se sabe que el número G = 22 × 5a × 7b tiene 90
divisores. Calcule (a+b)mínimo.
1. Calcule la cantidad de divisores que tiene el número
83 × 272. Resolución
Resolución
Nivel III
2. Si P = 36 × 28, ¿cuántos divisores primos, simples 5. Rous desea repartir cierta cantidad de chocolates
y compuestos tiene P? junto a Luis quien le comenta que por coincidencia
la cantidad de chocolates a repartir es igual a un nú-
Resolución
mero que tiene dos divisores primos y 21 divisores.
Si Rous le pide a Luis que calcule la suma de los
exponentes de dicho número, indique el resultado
de dicha suma.
Nivel II
3. Si E=1400, ¿cuántos divisores pares e impares tiene Resolución
E?
Resolución
1
1 •
MATHEMATICS • VOLUME 4 • 2nd GRADE OF SECONDARY
Homework
Nivel I Nivel III
ARITHMETIC
1. Sean 4. Un número que tiene dos divisores primos tiene 35
A: cantidad de divisores simples de 480 divisores. ¿Cuál es el producto de sus exponentes?
B: cantidad de divisores compuestos de 320 A) 15 B) 20
calcule A+B. C) 24 D) 28
A) 13 B) 14
C) 15 D) 16 5. Edgard, El Hacker, crea un programa informático
que divide un número (ingresado por teclado) entre
la serie natural (1; 2; 3; ...; hasta el mismo número)
Nivel II y cada vez que la división sale exacta imprime una
2. Si C = 560, ¿cuántos divisores pares tiene C? cifra 1 y cuando la división es inexacta imprime la
cifra 0, de forma correlativa hasta dividir por el
A) 14 B) 16 mismo número. Calcule la cantidad de cifras 1 que
C) 18 D) 21 tiene la impresión si el número ingresado es 540.
3. ¿Cuántos divisores múltiplos de 11 tiene el número
880?
A) 10 B) 12
C) 20 D) 80
A) 18 B) 23
C) 24 D) 30
1
1 •