Ciencia y Tecnología 4° Secundaria

Unidad de Aprendizaje 3

ACTIVIDAD 03: ¿Cómo llegan el oxígeno y los nutrientes a las células?

NOMBRE Y APELLIDOS…………………………………………………………………………….AÑO Y SECCION………………………..
COMPETENCIA CAPACIDADE PROPÓSITO/RETO CRITERIOS DE EVALUACIÓN
S
Explica el mundo Comprende y usa Explica en base a evidencias científicas las  Establece diferencias entre la circulación en
físico basándose conocimientos sobre los formas de circulación en los animales animales invertebrados y vertebrados
en conocimientos seres vivos, materia y vertebrados e invertebrados, la estructura y utilizando un cuadro de doble entrada
sobre los seres energía, fisiología del aparato circulatorio humano y  Explica interrelacionando conocimientos
vivos, materia y biodiversidad, Tierra y su relación con los sistemas digestivo y científicos la circulación en el hombre
energía, Universo. respiratorio; promoviendo su cuidado para el distinguiendo las principales arterias y venas que
biodiversidad, Evalúa las implicancias buen funcionamiento. lo forman.
Tierra y universo. del saber y del  Sustenta utilizando el conocimiento científico la
quehacer científico y RETO: ¿Cómo llegan el Oxígeno y los relación entre los sistemas digestivo,
tecnológico. nutrientes a las células? respiratorio y circulatorio al permitir el
transporte de nutrientes y oxigeno hacia las
células.
EVIDENCIA: Explica, la circulación en los invertebrados y vertebrados, a través de un cuadro comparativo
Explica, utilizando ilustraciones, el aparato circulatorio del hombre y su relación con los sistemas digestivo y respiratorio.
Sustenta la importancia del cuidado del aparato circulatorio del hombre para el buen funcionamiento y prevención de enfermedades,
en un tríptico

SITUACION SIGNIFICATIVA: María es un estudiante de cuarto año de secundaria de la I.E.E. FAZ que vive con su
abuelo, quien recientemente sufrió un infarto. Preocupada por la salud de su abuelo y
curiosa de saber como puede ayudarlo, decide investigar más sobre las
enfermedades del corazón y cómo el sistema circulatorio puede verse afectado. Es
así que María navega por medio de una base de datos confiables y encuentra la
siguiente información: En el Perú, las enfermedades cardíacas son una de las
principales causas de muerte. De acuerdo con las estadísticas, las enfermedades del
corazón, como la insuficiencia cardíaca y el infarto de miocardio, representan una parte
significativa de las muertes en adultos peruanos. La prevalencia de estas
enfermedades se debe en gran medida a factores de riesgo como la mala
alimentación, el sedentarismo, el consumo excesivo de alcohol y el tabaquismo.

Frente a estos casos

¿Cuáles son algunos factores de riesgo para las enfermedades cardíacas?
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¿Qué órgano se ve afectado en las enfermedades cardiacas? ¿En qué consiste su función?
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¿Qué acciones puedo tomar para prevenir enfermedades del aparato circulatorio?
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..
NOS INFORMAMOS
APARATO CIRCULATORIO EN ANIMALES
1. INVERTEBRADOS:
En los animales más sencillos, como esponjas celentéreas o
algunos gusanos, no existe aparato circulatorio, pues los
nutrientes y el oxigeno llegan directamente a todas sus células.
Se trata de un transporte directo a través de las membranas
celulares, siempre que el animal sea pequeño y tenga pocas
capas de células. Otros presentan un Aparato Circulatorio abierto porque la Hemolinfa sale del
corazón y se vuelca en grandes espacios Interorgánicos o lagunas sanguíneas, por eso también es Lagunar .
Algunos anélidos y los cefalópodos, el sistema circulatorio es cerrado, es decir la sangre bombeada por el corazón
viaja a través de vasos sanguíneos, con lo que la sangre irriga directamente a las células, regresando luego por distintos
mecanismo. En algunos insectos, bivalvos y gasterópodos es abierto.

2. VERTEBRADOS
En los vertebrados, la sangre circula por un sistema de vasos sanguíneos, sin salir nunca de ellos. Los vasos que salen del
corazón son las arterias, de paredes gruesas y musculosas. Se reparten por todo el cuerpo, y van perdiendo grosor hasta
convertirse en capilares sanguíneos, a través de las cuales se produce el intercambio gaseoso. La sangre cede a las células
oxigeno y nutrientes, y recoge dióxido de carbono y otras sustancias de desecho. Las capilares se reúnen para formar las venas,
que se hacen cada vez mas gruesas, hasta regresar al corazón. Hay dos tipos de
sistemas circulatorios cerrados:
 Aparato circulatorio cerrado sencillo: Se encuentran en peces. Se denomina
sencillo porque la sangre solo realiza un circuito: del corazón va a las
branquias, donde se carga de oxigeno y descarga el dióxido de carbono. De
ellas va al resto del cuerpo del pez. El corazón consta de dos cámaras: una
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aurícula, cavidad que recibe la sangre, y un ventrículo, que impulsa la sangre hacia las branquias.
 Aparato circulatorio cerrado doble: Se encuentra en el resto de los vertebrados. La sangre pasa dos veces por el corazón,
creándose dos circuitos: la circulación menor, entre el corazón y los pulmones, y la circulación mayor, entre el corazón y los
demás órganos.

El corazón de los anfibios y los reptiles, excepto los cocodrilos,

tiene dos aurículas y un ventrículo. La aurícula izquierda recibe
la sangre rica en oxigeno de los demás órganos. En el
ventrículo se mezclan ambos tipos de sangre. A este tipo de
circulación de le llama INCOMPLETA.
En los cocodrilos, las aves y los mamíferos existen dos
aurículas y dos ventrículos de modo que no se mezclan la
sangre rica en oxigeno y la sangre pobre en oxígeno. A este
tipo de circulación, se le llama COMPLETA.

3. COMPONENTES DEL APARATO CIRCULATORIO HUMANO

El aparato circulatorio humano consta de los siguientes elementos:
La sangre: Esta compuesta por una parte liquida, el plasma, de donde se
encuentran diferentes células sanguíneas. El plasma es un a disolución acuosa
que contiene diversos tipos de sustancias orgánicas e inorgánicas. Transporta
nutrientes y otras sustancias por todo el cuerpo y contiene proteínas, que son
indispensables para que la sangre se coagule en caso de que se produzca una herida.
Hay varios tipos de células sanguíneas.
 Glóbulos rojos o eritrocitos: Tienen forma de disco y no tienen núcleo. Su
citoplasma está repleto de hemoglobina. Transportan oxígeno a las diferentes
células del organismo y eliminan el dióxido de carbono producido por dichas
células.
 Glóbulos blancos o leucocitos: Intervienen en la defensa frente a las
infecciones pues son capaces de eliminar gérmenes patógenos. Pueden ser de
cinco tipos: neutrófilos, eosinófilos, basófilos, monocitos y linfocitos.
 Plaquetas o trombocitos: Son fragmentos celulares sin núcleo. Participan
en la coagulación de la sangre.
Los vasos sanguíneos
Existen tres tipos de vasos sanguíneos:
 Arterias: Conducen la sangre desde el corazón hasta los
diferentes órganos del cuerpo. Sus paredes son gruesas y elásticas,
soportan la presión de la sangre cuando es expulsada del corazón
 Venas: Conducen la sangre desde los diferentes órganos al corazón.
Sus paredes son mas delgadas y tienen válvulas en su interior, que
evitan que la sangre retorne en dirección contraria.
 Capilares: Pequeños vasos que comunican las terminaciones de las
arterias con el comienzo de las venas. A través de sus finas paredes
se filtra hacia las células el plasma sanguíneo y los nutrientes y hacia
los vasos los productos de desecho.

EL CORAZÓN: El corazón es una bomba, que suele latir entre 60 y 100 veces por
minuto. En cada latido, el corazón envía sangre a todo el cuerpo, transportando
oxígeno a todas y cada una de sus células. Después de distribuir el oxígeno, la sangre
vuelve al corazón. Desde allí, la sangre se bombea hacia los pulmones, donde se
vuelve a cargar de oxígeno. Este ciclo se repite una y otra vez. Vena cava Arteria Aorta
Es un órgano musculoso con cuatro cavidades: dos aurículas y dos ventrículos. Las superior
aurículas reciben sangre de las venas cavas y pulmonares, y los ventrículos la
impulsan a través de las arterias aorta y pulmonar. Las cavidades se pueden
contraer, con lo que expulsan la sangre, y relajar, con lo que permiten que la sangre
ingrese. La contracción recibe el nombre de sístole, y la relajación, el de diástole.

 Válvulas Cardíacas
El corazón contiene cuatro válvulas que aseguran el flujo
unidireccional de la sangre:
 Válvula Mitral (bicúspide): Entre la aurícula izquierda y el
ventrículo izquierdo.
 Válvula Tricúspide: Entre la aurícula derecha y el
ventrículo derecho.
 Válvula Aórtica: Entre el ventrículo izquierdo y la aorta.
 Válvula Pulmonar: Entre el ventrículo derecho y la arteria Vena cava inferior
pulmonar.

4. TIPOS DE CIRCULACIÓN SANGUÍNEA

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 C. Pulmonar o menor: La circulación pulmonar es un circuito corto que se establece entre el corazón y los pulmones. En esta circulación
se realiza el intercambio de gases respiratorios.
Se efectúa de la siguiente manera:
 La sangre venosa, cargada de CO2, sale del ventrículo derecho (VD) por la arteria pulmonar. Esta arteria se divide en dos y cada
una de estas nuevas arterias entra a un pulmón.
 En los pulmones, la sangre deja el CO2 y recoge O2 transformándose en sangre arterial
 La sangre oxigenada vuelve a la aurícula izquierda (AI) por medio de cuatro venas pulmonares.
 C. Genera o mayor: La circulación general se realiza entre el corazón y los órganos del cuerpo. Su función es transportar el oxígeno hasta
las células y recoger los desechos.
 La sangre sale del ventrículo izquierdo (VI) por la arteria aorta.
 La aorta se ramifica en otras muchas arterias que van a todas las partes del cuerpo, como el estómago, la cabeza, los brazos,
etc. En todos estos órganos, la sangre recoge el CO2. Así, la sangre arterial se convierte en venosa.
 La sangre regresa al corazón por las venas, que se van haciendo cada vez mas grandes, hasta que entra a la aurícula derecha
(AD) por las venas cavas superiores e inferiores.
En ambos circuitos la sangre reparte nutrientes y recoge sustancias de desecho.

5. FISIOLOGÍA DEL APARATO CIRCULATORIO

Ciclo Cardiaco: se llama al ciclo cardiaco a las fases de actividad (contracción) y reposo
(relajación) por las que de continuo pasa el corazón. Las fibras musculares que constituyen el
miocardio, son los que determinan los movimientos rítmicos de contracción y relajación; estos
movimientos no son simultáneos: al movimiento de contracción o sístole auricular, corresponde
el de relajación pasiva o diástole de los ventrículos y viceversa.
En resumen ¿Como suceden estos fenómenos? Etapas de un ciclo cardiaco:
1) La diástole auricular: Las aurículas se relajan y entra sangre que proviene de las venas
cavas
2) La sístole auricular: Las aurículas se contraen y pasa sangre a los ventrículos
3) La diástole ventricular: Los ventrículos se relajan y entra sangre en ellos.
4) La sístole ventricular: Los ventrículos se contraen e impulsan sangre fuera del corazón por
las arterias. Con la contracción, se cierra las válvulas que separan las aurículas de los
ventrículos. Así, se evita el retorno de sangre a las aurículas

Los movimientos de sístole y diástole son simultáneos, de manera que al mismo tiempo que se
contraen las aurículas, se dilatan los ventrículos, y viceversa. En reposo, la frecuencia del latido cardiaco se produce unas 70 veces por minuto;
con condiciones de ejercicio intenso, podría duplicarse.

EL SISTEMA LINFATICO

Es el encargado de filtrar el líquido extracelular que transporta los nutrientes producidos en la degradación
de las grasas. También está formado por vasos, y se reúne una serie de órganos que participan en el
sistema de defensa del organismo.
LA LINFA
Cuando la sangre pasa por los capilares, los nutrientes y el oxigeno salen del torrente sanguíneo hacia los
tejidos del cuerpo. Junto a ellos sale parte del plasma sanguíneo. Este plasma fuera del capilar sanguíneo
recibe el nombre de linfa.
 Por ser un derivado de la sangre, la linfa tiene una
composición similar a ella, pero carece de glóbulos rojos y
de plaquetas.
 La linfa está compuesta de plasma y glóbulos blancos y es transportada por una red abierta de vasos
que conforman el sistema linfático. La linfa tiene una función nutritiva e inmunitaria.
 Los vasos que transportan linfa se reúnen en otros mas grandes. Estos últimos regresan la linfa al
torrente sanguíneo.
 El sistema linfático tiene tres funciones importantes:
 Recoger el plasma que pierde la sangre al pasar por los capilares y devolverlo al torrente
sanguíneo
 Recoger y transportar los lípidos del intestino delgado. Los vasos quilíferos que están
en las vellosidades intestinales son vasos linfáticos.
 Producir glóbulos blancos que nos defienden de las infecciones producidas por virus y
bacterias.
Además de los vasos linfáticos, este sistema reúne una serie de órganos que participan en el
sistema de defensa del cuerpo: el timo, la medula ósea, los ganglios, el bazo y las amígdalas.
El timo es muy activo en los niños, pero disminuye de tamaño y se atrofia en los adultos

APLICAMOS LO QUE APRENDIMOS

 Realiza un cuadro comparativo sobre la circulación en los animales invertebrados y vertebrados.
Características SISTEMA CIRCULATORIO
INVERTEBRADO VERTEBRADOS
Liquido circulante
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Bomba Impulsora

Vasos sanguíneos

 Identifica y señala las principales arterias, venas y estructuras que forman el corazón.

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 Compara las funciones de las células sanguíneas:

Tipo de célula Nombre alternativo Características (tamaño, forma y estructura) Función principal
sanguínea

Glóbulos rojos

Glóbulos blancos

Plaquetas

 Explica la fisiología del sistema linfático y del aparato circulatorio en relación con el transporte de nutrientes y oxigeno hacia las células.
 Elabora un tríptico sobre las enfermedades, prevención y cuidados del aparato circulatorio y sistema linfático.

EVALUAMOS NUESTROS AVANCES: Ahora nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances y lo que requerimos mejorar. Coloca un aspa
(x) de acuerdo con lo que consideres. Luego, escribe las acciones que tomarás para mejorar tu aprendizaje.
Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer para
Criterios de evaluación Lo logré
de lograrlo mejorar mis aprendizajes?
Establecí diferencias la circulación en animales invertebrados y vertebrados
utilizando un cuadro de doble entrada.
Explique interrelacionando conocimientos científicos la circulación en
el hombre distinguiendo las principales arterias y venas que lo forman.

Sustente utilizando el conocimiento científico la relación entre los

sistemas digestivo, respiratorio y circulatorio permitiendo el transporte de
nutrientes y oxigeno hacia las células.
METACOGNICION
¿Qué actividades que realizaste te agradaron más?...................................................................................................................
¿Qué aprendiste? …………………………………………………………………………………………………………………………..
¿Qué harás para seguir mejorando?.............................................................................................................................................