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Introducción a la Sistemática y Taxonomía

Introducción a la sistemática
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Unidad II

Introducción a la
Sistemática
¿Qué es la Sistemática?
 La palabra Sistemática deriva del Latin
“Systema”, que significa conjunto
ordenado de elementos
interrelacionados
 Elobjeto de estudio de la Sistemática es
la Biodiversidad
 Por lo tanto, la Sistemática se podría
definir como: La ciencia que se encarga
del estudio y organización de la
biodiversidad, tomando en cuenta las
relaciones evolutivas de los organismos y
los cambios que han tenido a través del
tiempo
Objetivos de la Sistemática
 Descubrir y describir organismos
 Proponer hipótesis sobre las relaciones
filogenéticas entre organismos
 Ordenar la biodiversidad existente en
clasificaciones jerárquicas que reflejen
las relaciones filogenéticas
Las dos disciplinas más importantes de la
Sistemática son:
 Taxonomía
 Filogenia
 Historia de la Sistemática
 Los primeros intentos para
clasificar a los seres vivos
corresponden a Aristóteles
(384 – 322 a.C.). En su obra
historia animalium clasificó a
los animales en Enaima (con
sangre, vertebrados) y
Anaima (sin sangre,
invertebrados)
 En cuanto al reino vegetal, los trabajos de Teofrasto (371 – 287)
son lo primeros que presentan evidencia de una clasificación
para este grupo de organismos, él usó la forma de crecimiento
como característica distintiva para cada grupo, de esta manera
clasificó a las especies vegetales en: árboles, arbustos y hierbas
 Posteriormente, Pedianus Dioscórides (40 – 90 d.C.), un médico
griego asociado con el ejército romano, público su obra De
materia medica en donde propuso una clasificación de
diferentes tipos de plantas de acuerdo a su uso práctico:
condimentos, perfumes, medicinal, alimento, ornamentales, etc.
 En la Edad Media ganaron
popularidad los bestiarios y herbarios,
los cuáles eran textos que trataban
de dar una mejor clasificación a los
organismos conocidos en ese
entonces
 Los Bestiarios caracterizan e ilustran
animales, pero con fines religiosos
dándoles atributos “Humanos”, de
esta manera había grupos de
animales que representaban la
valentía, el mal, la sabiduría, etc.
 Por su parte, los herbarios se
enfocaban en clasificar a las plantas
de acuerdo a sus usos farmacéuticos
(como ya se hacía anteriormente)
 Durante esa época se popularizó
también el “Árbol de Porfirio, que
representaba un diagrama
ramificado con cuatro divisiones
dicotómicas. Sin embargo, esta idea
se desechó rápidamente por la
sencillez del diseño
 Taxonomía
 Fue hasta el año 1735 cuando Carlos Linneo
(1707 – 1778) publicó su obra “Systema
naturae” en donde asentó las bases para un
correcto ordenamiento de la biodiversidad.
Estas normas siguen vigentes hasta nuestros
días
 Taxonomía
 Lasobras de Linneo proponían una
clasificación jerárquica de la
biodiversidad en grupos que comparten
características en común
 Deaquí surge la Taxonomía: Ciencia
que se encarga de describir, identificar,
clasificar y nombrar a los organismos en
un sistema jerarquizado
 ¿Cómo se clasifican los organismos?
 Se sigue un sistema de categorías
anidadas (jerarquías), cada nivel se
denomina categoría taxonómica
 En cada categoría se ubican los
diferentes grupos de organismos o taxa
 Un taxón es un grupo de organismos
considerado como unidad de cualquier
rango en un sistema clasificatorio (taxa
es el plural de taxón)
 Generalmente se utilizan siete
categorías pero existen subgrupos para
cada una (ej. Subclase, Superfamilia,
Subfilo, etc.)
 Las 22 categorías
taxonómicas
 Reino  Familia

 Filo
(Phylum) o División  Subfamilia
en Botánica  Supertribu
 Subphylum o Subdivisión
 Tribu
 Superclase
 Subtribu
 Clase
 Género
 Sublcase
 Infraclase
 Subgénero

 Cohorte  Especie
 Superorden  Subespecie
 Orden
 Suborden
 Infraorden
 Superfamilia
 El sistema de “nombre y apellido” para
las especies
 Todos los taxa pertenecientes a las
categorías de Familia y superiores se
escriben de manera normal
 Las categorías de Género y Especie
tienen reglas especiales
 Siempre se escriben en cursivas
 Elnombre del Género va con la primera
letra en mayúsculas y las demás en
minúsculas
 El
epíteto especifico va todo en
minúsculas y siempre va acompañado
del Género
 Ejemplo
 Ejercicio, encuentra a que taxa pertenecen cada
uno de los siguientes organismos
 Arctostaphylos pungens
 Crotalus lepidus
 Thunnus thynnus
 Carcharodon carcharias
 Escherichia coli
 Quercus rugosa
 Selección individual
 Filogenia y evolución
 La filogenia es la ciencia que se encarga
de estudiar las relaciones evolutivas entre
diferentes grupos de organismos a
cualquier nivel taxonómico
 Dichas relaciones se representan de
manera gráfica en esquemas llamados
dedrogramas o árboles filogenéticos en
donde se muestran los cambios ancestro –
descendiente de los grupos de estudio
presentes en ellos
 Por su parte, la evolución es la ciencia que
trata de explicar los procesos mediante los
cuáles las especies cambian a través del
tiempo
 ¿Cuál es la importancia de la sistemática?

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