ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E. : Nº 11084 “SAN JUAN BAUTISTA”
1.2. Grado : PRIMERO
1.3. Secciones : C
1.4. Área : ARTE Y CULTURA
1.5. Duración : 135’
1.6. Fecha : 12 - 07 - 2024
1.7. Docentes : MARIA MAGDALENA RAMOS GARCIA
DECORAMOS NUESTROS SÍMBOLOS PATRIOS.
II. ¿QUÉ APRENDIZAJES ESPERAMOS PROMOVER?
Los estudiantes aplicarán diversas técnicas y materiales para decorar los símbolos
patrios.
II. ¿QUÉ VAMOS A NECESITAR?
Cartulina
Silicona líquida, tijeras.
Aplicaciones para decorar.
O material reciclado.
III. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA
COMPETENCIA Y
DESEMPEÑOS DEL CRITERIOS DE INSTRUMENTO
CAPACIDAD APRENDIZAJE EVALUACIÓN DE EVALUACIÓN
CREA PROYECTOS - Explora ideas Decora los - Usa diversos Lista de cotejo.
DESDE LOS LENGUAJES libremente a partir de símbolos de materiales para
ARTÍSTICOS. su imaginación, la patria decorar los símbolos
patrios.
experiencia u usando
- Explora y experimenta - Sigue instrucciones
observaciones para diversos para decorar cada
los lenguajes artísticos.
realizar un dibujo de su materiales y símbolo patrio.
- Aplica procesos
maestra. siguiendo las - Presenta los símbolos
creativos.
instrucciones. patrios terminados.
- Evalúa y comunica sus
procesos y proyectos.
[Link] DE LA ACTIVIDAD:
INICIO
- Doy la bienvenida a los estudiantes.
- Recuerdan en que fechas estamos y que estamos celebrando.
- Responden interrogantes:
¿Creen que es importante decorar con símbolos patrios nuestra aula?, ¿Por qué?
- Doy a conocer el propósito de la actividad:
“Hoy aplicaremos diversas técnicas y materiales para decorar los
símbolos patrios.”
- Doy a conocer los criterios que tomaremos en cuenta para la actividad del día.
- Usamos diversos materiales para decorar los símbolos patrios.
- Seguimos instrucciones para decorar cada símbolo patrio.
- Presentamos los símbolos patrios terminados.
- R
ecordamos las normas de convivencia del aula.
DESARROLLO
Para iniciar, formulo algunas preguntas:
¿En qué mes nos encontramos?
¿Qué celebramos este mes?
¿Cuáles son los símbolos de nuestra patria?
Espero sus respuestas, los escucho para conocer sus ideas.
DESCUBRE
• Observa las imágenes con detenimiento y responde oralmente las preguntas
Planifica: Piensa y decide
qué vas a hacer
Sigue los siguientes pasos:
1. Vamos a seguir las indicaciones para elaborar el trabajo.
2. Escucha con atención y prepara los materiales.
3. Trabaja en equipo si lo necesitas o pide ayuda.
Lo que necesitamos:
1. Elige un espacio donde realizarás el trabajo.
2. Ubica todos tus materiales en la mesa de trabajo.
3. Recuerda las instrucciones.
Formulo las interrogantes para verificar la comprensión de la actividad.
¿Qué materiales necesitaremos?, ¿Qué se hace primero?, ¿Qué se hace después?
Luego solicito a los niños expliquen con sus propias palabras, asegurando que puedan realizar
el procedimiento de forma correcta.
Explora: Prueba como
sería tu trabajo
Materiales:
Dibujo
Papel crepé de colores
Plumones
Goma o silicona
Colores
Procedimiento:
1. Preparar las imágenes de los símbolos patrios.
2. Aplicar la técnica seleccionada usando los materiales necesarios.
3. Decorar los símbolos patrios.
¡Listo!
Comparte y registra tu proceso.
Indico a los estudiantes que una vez que realizó y decoramos, presentar el trabajo terminado a todos
sus compañeros realizando una breve descripción.
REFLEXIONAR
A partir de las siguientes preguntas:
¿Fue fácil realizar el trabajo? ¿Cuál fue su mayor dificultad? ¿Cómo lo superaron?
Felicito la participación de los estudiantes.
CIERRE
- Oriento la metacognición a partir de las siguientes preguntas:
Para consolidar mejor los aprendizajes les pregunto: ¿les agradó la actividad?, ¿cómo
se sintieron?, ¿Por qué?
Felicito las participaciones y opiniones brindadas por los niños y niñas.
INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN:
Lo logré Lo estoy Necesito
MIS APRENDIZAJES intentando apoyo
- Usa diversos materiales para decorar los símbolos patrios.
- Sigue instrucciones para decorar cada símbolo patrio.
- Presenta los símbolos patrios terminados.
V. REFLEXIONES DEL APRENDIZAJE:
¿Qué avances tuvieron mis estudiantes?
¿Qué dificultades tuvieron mis estudiantes?
¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
FIRMA SUBDIRECTOR FIRMA DOCENTE
LISTA DE COTEJO
ARTE Y CULTURA
- Usa diversos - Sigue - Presenta
N° APELLIDOS Y NOMBRES materiales para instrucciones los símbolos
decorar los para decorar patrios
símbolos patrios. cada símbolo terminados.
patrio.
SI NO SI NO SI NO
1 ACHO PERALTA, JHEREMY SANTIAGO
2 AYALA SANCHEZ, MANUEL JESUS
3 AYALA VILLENA, LUIS ADRIAN
4 BALCAZAR CARUANAMBO, JULIO ESTEFANO
GAEL
5 DELGADO VASQUEZ, DANAÉ VALENTINA
6 GUERRERO MONTEZA, ARIANA ELIZABETH
7 HOYOS CAYTUERO, BRIANNA ANGELICA
8 HUAMAN VILLENA, CRISTINA LIZEHT
9 LEIVA MEJIA, ADRIANA KARINA
10 LIZARRAGA YEMPEN, RICARDO FRANCISCO
JARED
11 LLERENA BARTUREN, DANESKA ARACELLY
12 MARCHENA SILVA, GENESIS DEL MILAGRO
13 MEDINA LOZADA, BRIANA MICHEL
14 RODRIGUEZ ALFARO, ADRIANO EYAL
15 SAMAME DIAZ, LUCIO CARLOS YASIEL
16 SAUCEDO CARHUAJULCA, CARLOS CALÉ
17 SIFUENTES RAMOS, LUIS YAMIR
18 TOCAS MARIN, KENDRICK YARDELL
19
20
21
22
23
24
ARTE Y DECORAMOS NUESTROS
CULTURA SÍMBOLOS PATRIOS.
Embolilla papel crepé color blanco y roo, y pégalo según
corresponda en la bandera y colorea a los niños según
corresponda su región.
“Hoy
aplicaremos
diversas técnicas
y materiales
para decorar los
símbolos
patrios.”
-Usa diversos
materiales para
decorar los
símbolos patrios.
- Sigue instrucciones
para decorar cada
símbolo patrio.
-Presenta los
símbolos patrios
terminados.
