Olimpiada Hondureña de Matemáticas

Nivel Básico (Con soluciones)

Viernes 18 de noviembre de 2022

Problema 1. Hay algunas canicas en una bolsa. Con respecto al contenido de la bolsa tres amigos
dijeron lo siguiente:
Andrés dijo: Hay menos de 10 canicas en la bolsa y todas son verdes.
Lucas dijo: hay 5 canicas verdes y 6 canicas blancas en la bolsa.
Raúl dijo: hay 7 canicas en la bolsa y todas son verdes.
Se sabe que uno de ellos mintió y los otros dos dijeron la verdad. ¿Cuántas canicas hay en la bolsa?

Solución: Se sabe que uno de los tres amigos mintió, por lo que debemos revisar tres casos:
Andrés mintió: Este caso implica que Lucas y Raul dijeron la verdad, pero esto no es posible
ya que Lucas dice que hay al menos 11 canicas en la bolsa, mientras que Raúl dice que hay
7 canicas en la bolsa.
Raúl mintió: Este caso implica que Andrés y Lucas dicen la verdad, pero esto tampoco es
posible ya que Andrés dice que todas las canicas son verdes y Lucas dice que hay 6 canicas
blancas.
Lucas mintió: En este caso Andrés y Raúl dicen la verdad y, ambas afirmaciones pueden ser
ciertas de forma simultanea.
Debido a lo anterior, Lucas mintió y hay 7 canicas verdes en la bolsa. ■

Problema 2. Dada la siguiente fracción, en cada una de las casillas se escribe uno de los números
1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7 en algún orden (sin que se repitan).

+ + +

+ −

Determine el mayor valor entero que pueda tomar el resultado de realizar todas las operaciones.

Solución: Para maximizar el resultado se deben analizar dos casos de forma simultánea: maximizar
el numerador y minimizar el denominador.
Si se escriben los números más grandes en el numerador se obtiene como respuesta:
7+6+5+4 22
= = 11
1+3−2 2
En este caso el denominador es 2 y el resultado se podrı́a maximizar si se escoge una combinación
en donde el denominador sea 1 y en el numerador se tengan los números más grandes posibles. Esta
combinación es:
1+5+6+7 19
= = 19
2+3−4 1
Por lo tanto, la mayor valor entero que se puede obtener como resultado es 19. ■

Problema 3. Definamos el polinomio P (x) = 2x + 3x2 + 4x3 + · · · + 21x20 + 22x21 . Hallar el mayor
divisor primo de P (2).

Solución 1: Si multiplicamos P (x) por x y restamos del polinomio original

xP (x) − P (x) = 2x2 + 3x3 + 4x4 + · · · + 21x21 + 22x22 − 2x + 3x2 + 4x3 + · · · + 21x20 + 22x21

= 22x22 − x21 − x20 − · · · − x3 − x2 − 2x

= 22x22 − x(x20 + x19 + · · · + x + 1) − x
x21 − 1
= 22x22 − x −x
x−1
x22 − x
= 22x22 − −x
x−1
Sustituyendo la igualdad anterior cuando x = 2 se tiene

222 − 2
P (2) = 2P (2) − P (2) = 22 · 222 − − 2 = 22 · 222 − 222 + 2 − 2 = 21 · 222
2−1
Por lo tanto P (2) = 3 · 7 · 222 y el mayor primo que divide a P (2) es 7.

Solución 2:

P (2) = 2(2) + 3(2)2 + 4(2)3 + · · · + 21(2)20 + 22(2)21

= 2(2 + 22 + · · · + 221 ) + (22 + 23 + · · · + 221 ) + · · · + (220 + 221 ) + 221
= 2(222 − 2) + 22 (1 + 2 + · · · + 219 ) + · · · + 220 (1 + 2) + 221
= 223 − 22 + 22 (220 − 1) + 23 (219 − 1) + · · · + 220 (22 − 1) + 221 (2 − 1)
= 223 − 22 + 222 − 22 + 222 − 23 + · · · + 222 − 220 + 222 − 221
= 223 − 22 + 2| 22 + ·{z
· · + 222} −22 (1 + 2 + · · · + 219 )
20−veces
22 2 22
=2·2 − 2 + 20 · 2 − 22 (220 − 1)
= 2 · 222 − 22 + 20 · 222 − 222 + 22
= 21 · 222

Por lo tanto P (2) = 3 · 7 · 222 y el mayor primo que divide a P (2) es 7.

Solución 3: Se demostrará por inducción que 2(2) + 3(2)2 + 4(2)3 · · · + (n + 1)(2)n = n(2)n+1 .
Observa que para n = 2
2(2) + 3(2)2 = 22 + 3(2)2 = 4(2)2 = 2(2)3
Supongamos que 2(2) + 3(2)2 + 4(2)3 + · · · + (k + 1)(2)k = k(2)k+1 para algún k, entonces

2(2) + 3(2)2 + 4(2)3 + · · · + (k + 1)(2)k + (k + 2)(2)k+1 = k(2)k+1 + (k + 2)(2)k+1

= k(2)k+1 + k(2)k+1 + 2k+2
= 2k(2)k+1 + 2k+2
= k(2)k+2 + 2k+2
= (k + 1)(2)k+2

Luego, P (2) = 2(2) + 3(2)2 + · · · + 22(2)21 = 21(2)22 = 3 · 7 · 222 , por lo tanto, 7 es el mayor primo
que divide a P (2). ■

2
Problema 4. Si ABCD es un cuadrado de lado 4, E es el punto medio de CD y F un punto en BC
tal que AE es perpendicular a EF . Si x y y son las medidas de ∡EAD y ∡F AE respectivamente,
demuestre que x = y.

Solución:
Por suma de ángulos internos en el △ADE, se tiene que:
A D
∠EAD + ∠AED = 90 (1)

Luego, como ∠AED + ∠AEF + ∠F EC = 180 y ∠AEF = 90,

entonces:
∠AED + ∠F EC = 90 (2) E
y por (1) y (2) se deduce que ∠EAD = ∠F EC. Además
∠ADE = ∠ECF = 90, y por el criterio AA, se tiene que
△ADE ∼ △ECF , por lo tanto:
AD EC 4 2 B F C
= =⇒ = =⇒ F C = 1
DE FC 2 FC

Aplicando el teorema de Pitágoras en △ADE se tiene:

√
AE 2 = AD2 + DE 2 =⇒ AE 2 = 16 + 4 = 20 =⇒ AE = 2 5.

Aplicando el teorema de Pitágoras en △ECF se tiene:

√
EF 2 = EC 2 + F C 2 =⇒ EF 2 = 4 + 1 = 5 =⇒ EF = 5
√
AD 4 AE 2 5 AD EC
Como = =2y = √ = 2, se tiene = . Dado que ∠ADE = ∠ECF = 90, se
DE 2 EF 5 DE FC
puede aplicar el criterio LAL para concluir que △ADE ∼ △AEF y por lo tanto ∠EAD = ∠F AE.
■

Problema 5. Encuentre todos los números primos p, q, r tales que

pqr = 101(p + q + r)

Solución: Como p, q, r, 101 son primos, y de la ecuación se tiene que 101 divide a pqr por lo que al
menos uno de los tres números es 101. Sin pérdida de generalidad supongamos que r = 101, con
esto se tiene

101pq = 101(p + q + 101)

⇔ pq = p + q + 101
⇔ (p − 1)(q − 1) = 102
⇔ (p − 1)(q − 1) = 2 × 3 × 17

De la última igualdad el único( sin considerar permutaciones) caso es


p−1=1
⇔ p = 2, q = 103,
q − 1 = 102

ya que los demas casos uno de los dos números p − 1 y q − 1 es impar mayor a 1, lo cual no es
posible. Ası́ los únicos primos que cumplen tal condición son: 2, 101, 103. ■

3
 Olimpiada Hondureña de Matemáticas
Nivel Medio (Con soluciones)
Viernes 18 de noviembre de 2022

Problema 1. Un cuadrado de lado 10 cm se corta en 4 triángulos congruentes y se colocan dentro

de un rectángulo, como se muestra en la figura. ¿Cuál es el área de la región pintada en color
blanco?

Solución:

Los 4 triángulos congruentes son triángulos rectángulos cuya hipotenusa mide 10 y sus catetos son
iguales. Si x es la medida de los catetos, por el teorema de Pitágoras se tiene:
√
x2 + x2 = 102 =⇒ 2x2 = 100 =⇒ x2 = 50 =⇒ x = 5 2.
Como 2
√ se muestra en√la figura,
√ el área del rectángulo es (x + 5)(10 + x) = 10x + x + 50 + 5x =
50 2 + 50 + 50 + 25 2 = 75 2 + 100. Entonces el área pintado en color blanco es:
√ √
(75 2 + 100) − 100 = 75 2
■

Problema 2. Un número entero N es llamado Vallecito si cumple las siguientes condiciones:

N tiene todos sus dı́gitos diferentes
Todos los enteros del 0 al 9 se pueden obtener como la suma de dos dı́gitos de N no necesa-
riamente distintos.
Determine el menor número Vallecito.

Solución: Sea N el menor número Vallecito. Observa que las únicas formas de escribir 0 y 1 como
suma de dos dı́gitos de N son:
0=0+0
1=0+1
Por lo tanto, es necesario que 0 y 1 sean dı́gitos de N y como se busca el menor posible, N debe
comenzar con 10.
Después de una revisión rápida se observa que no existen números Vallecitos de tres dı́gitos.
Suponga que N = 10ab. Para poder obtener el número 9 como la suma de dos dı́gitos de N es
necesario que b ≥ 5. Por otro lado, podemos obtener a lo más 10 números diferentes como la suma
de dos dı́gitos de N : 0, 1, 2, a, b, a + 1, b + 1, a + b, 2a, 2b. Pero 2b ≥ 10, por lo tanto existirá al menos
un número entre 0 y 9 que no se pueda generar como la suma de dos dı́gitos de N . Luego, N no
puede ser un número de 4 dı́gitos.
Comenzando a analizar los números de cinco dı́gitos (de menor a mayor) se observa que 10234 y
10235 no son Vallecitos, ya que con ellos no se puede generar el número 9. Pero el número 10236 si
es un número Vallecito y por lo tanto debe ser el menor posible. ■

Problema 3. Sean D y E puntos en el lado AC de un triángulo ABC, tales que los triángulos
AC
ADB y BEC son semejantes (en ese orden). Si EC = 2AD y ∡ABC = 120◦ , encuentre .
AD
B

A D E C
Solución:

Debido a la semejanza de triángulos se tiene la igualdad de los ángulos mostrados en la siguiente

figura:

Por suma de ángulos internos en el △ABC se tiene x + ∠ABC + z = 180 y como ∠ABC = 120,
entonces x + z = 60. Luego, z + ∠DBE + x = ∠ABC = 120 se deduce que ∠DBE = 60. Por otra
parte, ∠BDE = 180 − y = ∠BED y entonces △BDE es isósceles con ∠DBE = 60 y por lo tanto
es equilátero con BD = DE = EB. De la semejanza de △BAD y △BCE se tiene:
AD BE AD DE √
= =⇒ = =⇒ 2AD2 = DE 2 =⇒ 2AD = DE
DB EC DE 2AD
Finalmente,
√ √
AC AD + DE + EC AD + 2AD + 2AD 3AD + 2AD √
= = = =3+ 2
AD AD AD AD
■

5
Problema 4. Suponga que x1 < x2 < · · · < xn son todas las raı́ces reales de la ecuación:
 3 3
x +x x3 + x
+ = 3x
3 3

Determine el valor de x21 + x22 + · · · + x2n .

x3 +x
Solución: Hagamos el cambio de variable y = 3 ⇒ x3 + x = 3y y la ecuación queda

y 3 + y = 3x

Ası́ se tiene el sistema de de ecuaciones en x, y

 3
x + x = 3y
y 3 + y = 3x

restando las escuaciones

x3 − y 3 + x − y = 3y − 3x
⇔ x3 − y 3 + 4(x − y) = 0
⇔ (x − y)(x2 + xy + y 2 ) + 4(x − y) = 0
⇔ (x − y) x2 + xy + y 2 + 4 = 0
 

⇔ y = x, x2 + xy + y 2 + 4 = 0.
√
Si y = x se tiene x3 + x = 3x ⇒ x(x2 − 2) = 0 ⇒ x = 0, x = ± 2.
Si x2 + xy + y 2 + 4 = 0 podemos ver la ecuación en y, que tiene discriminante x2 − 4(x2 + 4) =
−3x2 − 16 < 0, la ecuacón
√ no tiene soluciones
√ relaes.
Por lo tanto x1 = − 2, x2 = 0, x3 = 2 y

x21 + x22 + x23 = 4.

Solución 2: Expandiendo y simplicando la ecuación

 3 3
x +x x3 + x
+ = 3x
3 3

3
x3 + x + 9 x3 + x = 81x

x9 + 3x7 + 3x5 + x3 + 9x3 + 9x = 81x

x9 + 3x7 + 3x5 + 10x3 − 72x = 0
x x8 + 3x6 + 3x4 + 10x2 − 72 = 0

Una solución es x = 0, para la ecuación x8 + 3x6 + 3x4 + 10x2 − 72 = 0 hagamos el cambio de

variable y = x2 , para que la ecuación tenga raı́ces reales es necesario que y ≥ 0.

y 4 + 3y 3 + 3y 2 + 10y − 72 = 0
y 4 − 2y 3 + 5y 3 − 10y 2 + 13y 2 − 26y + 36y − 72 = 0
(y − 2)(y 3 + 5y 2 + 13y + 36) = 0
√
Ası́ una solución para y es y = 2 ⇒ x = ± 2, mientras que la expresión y 3 + 5y√ 2 + 13y + 36 no tiene
√
raı́ces reales para y ≥ 0. Por lo que las únicas raı́ces reales para x son: x1 = − 2, x2 = 0, x3 = 2
y
x21 + x22 + x23 = 4.

6
 ■

Problema 5. Para cada entero positivo n, sea P (n) el producto de los dı́gitos de n. Por ejemplo
P (10) = 0 y P (216) = 12. Hallar el menor entero positivo m que cumpla las siguientes condiciones:
m es múltiplo de 11
P (m) − P (m + 2) = 990

Solución 1: Primero verifiquemos que los números de cuatro o menos no cumplen la ecuación.
Sea m = abcd con 0 ≤ a, b, c, d ≤ 9, si d < 8 entonces

P (m) − P (m + 2) = abcd − abc(d + 2) = abc(d − d − 2) = −2abc < 0

por lo que d ≥ 8, ası́ m + 2 = ab(c + 1)(d − 8) ( si m < 9998) entonces

P (m) − P (m + 2) = abcd − ab(c + 1)(d − 8)

= ab[8c − d + 8]
= 990

1. Si d = 8 entonces 8abc = 990. No hay solución.

2. Si d = 9 entonces ab(8c − 1) = 990, por lo que 8c − 1 es múltiplo de 11, ya que, ni a ni b son

múltiplos de 11, por lo cual el único valor posibles es para c = 7. Ası́ ab = 18 = 2 × 32 . Los
casos posibles son:
a = 2, 3, 6, 9, b = 9, 6, 3, 2. Ningún caso da un múltiplo de 11.
Ahora consideremos los números de cinco dı́gitos.
Sea m = abcde con 0 < a ≤ 9 y 0 ≤ b, c, d ≤ 9, si e < 8 entonces

P (m) − P (m + 2) = abcde − abcd(e + 2) = abcd(e − e − 2) = −2abcd < 0

por lo que e ≥ 8, ası́ m + 2 = abc(d + 1)(e − 8) ( si m < 99998) entonces

P (m) − P (m + 2) = abcde − abc(d + 1)(e − 8)

= abc[8d − e + 8]
= 990

1. Si e = 8 entonces 8abcd = 990. No hay solución.

2. Si e = 9 entonces abc(8d − 1) = 990, por lo que 8d − 1 es múltiplo, ya que, a, b, c ninguno es

múltiplos de 11, por lo cual el único valor posibles es para d = 7. Ası́ abc = 18 = 2 × 32 .
Como se necesita el menor entero positivo, supongamos que a = 1 y ası́: bc = 18 = 2 × 32 .
Los casos posibles son:
b = 2, 3, 6, 9, c = 9, 6, 3, 2. El único caso que da un múltiplo de 11 es b = 6, c = 3. Y el número
que cumple las condiciones es 16379.

Solución 2: Sea d el dı́gito final de m. Si d ≤ 7 entonces P (m + 2) ≥ P (m), lo cual no es posible

porque P (m) − P (m + 2) = 990. Si d = 8, entonces P (m + 2) = 0 de donde obtenemos que
P (m) = 990, pero esto no es posible porque ningún dı́gito de m es múltiplo de 11. Con todo lo
anterior concluimos que d = 9, es decir, el dı́gito final de m es 9.
Sea m′ el número que seobtiene al suprimir el dı́gito de las unidades de m, entonces P (m) = P (m′ )·9
y P (m + 2) = P (m′ + 1) · 1, con lo cual obtenemos

P (m′ ) · 9 − P (m′ + 1) = 990

7
Sea d′ el dı́gito de las unidades de m′ . Si d′ = 9 entonces p(m′ + 1) = 0 y luego P (m′ ) = 110,
lo cual no es posible porque 110 es múltiplo de 11. Por lo tanto d′ < 9 y esto implica que m′
y m′ + 1 coincidan en todos los dı́gitos a excepción del último. Luego, si m′′ es el número que
se obtiene al suprimir el último dı́gito de las unidades de m′ , obtenemos P (m′ ) = P (m′′ ) · d′ y
P (m′ + 1) = P (m′′ )(d′ + 1) reemplazando

9d′ P (m′′ ) − (d′ + 1)P (m′′ ) = 990

P (m′′ )(8d′ − 1) = 2 · 32 · 5 · 11
Como P (m′′ ) no es múltiplo de 11, entonces 8d′ − 1 es múltiplo de 11, de donde obtenemos que d′
es múltiplo 11 más 7, por lo tanto d′ = 7 y P (m′′ ) = 18.
Tenemos que m termina en los dı́gitos 79 y el producto de los otros dı́gitos es 18. Si hacemos una
lista con los números que cumplen esas condiciones, ordenados de menor a mayor, nos detenemos
cuando encontramos el primer múltiplo de 11:

2979, 3679, 6379, 9279, 12979, 13679, 16379, · · ·

En, concecuencia, el menor entero positivo m que cumple las condiciones es

16379 = 11 × 1489.