CIÓN PSICOTERAP
VEN EUT
TER IC
IN
A
INTRODUCCIÓN
En el presente trabajo se podrá observar un caso, en el
cual se hará uso del enfoque cognitivo-conductual, al
mismo tiempo se brindará el planteamiento de
intervención breve que promoverá la recuperación del
paciente. Por lo que, en el caso propuesto el paciente
presenta síntomas de depresión mayor.
Asociación Organización
Estadounidense de Mundial de la
Psiquiatría, 2024 Salud, 2023
La depresión es una enfermedad Un estudio encontró que alrededor
común y grave que puede afectar del 5% de los adultos a nivel
negativamente cómo una persona mundial padecen depresión y que
siente, piensa y se comporta. Esto esta enfermedad afecta más a las
puede causar tristeza o pérdida de mujeres que a los hombres. Una de
interés en actividades que antes sus graves consecuencias es que la
disfrutaba. Así como una variedad de depresión grave o alta puede llevar
problemas emocionales y físicos que al suicidio. Siendo el suicidio la
reducen su capacidad para funcionar cuarta causa de muerte en personas
en el trabajo y en el hogar. que van desde los 15 a 29 años de
edad.
Modelo cognitivo de Aaron Beck Modelo interpersonal de Thomas
Joiner
Sugiere que los pensamientos automáticos
negativos y distorsiones cognitivas pueden Indica que la combinación de una carga
desencadenar y mantener la depresión y la emocional severa (depresión y ansiedad) y
ansiedad. Las personas que experimentan la percepción de ser una carga para los
estas condiciones pueden desarrollar demás puede aumentar el riesgo de
visiones distorsionadas de sí mismas, del suicidio. Según esta teoría, la falta de
mundo y del futuro, lo que lleva a conexiones significativas y el apoyo social
sentimientos de desesperanza e pueden conducir a una mayor
impotencia, aumentando así el riesgo de vulnerabilidad. (Marroquíes, 2018)
suicidio (Roca, 2016).
La evaluación de diferentes estudios propuso un enfoque de tratamiento basado en
diversas técnicas de terapia cognitivo-conductual. Llegando a concluir que un enfoque de
tratamiento que consiste en varias técnicas de terapia cognitivo-conductual es eficaz para
reducir los síntomas depresivos. Por tanto, es importante utilizar tratamientos
conprobados y eficaces basados en las características del caso.
Estudios internacionales Estudios nacionales
Un estudio realizado en España por Intervención de Gabino (2022) realizada en
Gonzales (2023) mediante su Lima a una mujer adulta diagnosticada con
intervención a un paciente depresión moderada según criterios CIE 10,
También un etudio realizado por Meza (2023)
diagnosticado con depresión mayor y
en Lima con un paciente de 22 años
ansiedad asociada.
diagnosticado con trastorno mixto ansioso-
Otro estudio realizado por Carmona y depresivo que atravesaba problemas
Villegas (2020) en Colombia a académicos, sociales y familiares.
pacientes con cáncer de seno.
ESTUDIO DE CASO
Ronaldiño de 23 años, es el hijo mayor (su hermana menor se
llama Lya Gutierrez Baldeon de 5 años) y su mamá (Jhanet
Gutierrez Bladeon de 45 años). Su papá lo abandonó cuando
nació. Ha sido criado por su abuela ya que su mamá no solía
estar en casa, manifiesta que su abuela era amorosa y
estricta.
Actualmente, Ronaldiño vive solo y no consume ninguna
sustancia, pero si tiene problemas, ya que últimamente se ha
sentido solo, debido a que no tiene ganas de hacer nada, su
rutina es la misma de siempre, no puede dormir, se siente
triste y vacío. Cuando va a su trabajo en el transcurso del
camino está decaído, se siente sin energía y sin ganas de
seguir trabajando.
GENOGRAMA
1. Disminución
DIAGNOSTICO PRESUNTIVO
En base al caso el paciente cumple con los siguientes
importante del interés o
criterios del DSM-V, estando presentes durante el mismo
el placer por todas o
casi todas las período superior a dos semanas y representando un 7. Pensamientos de
actividades la mayor cambio del funcionamiento previo: muerte recurrentes (no
parte del día, casi
Trastorno de depresión mayor sólo miedo a morir), ideas
todos los días. suicidas recurrentes sin
un plan determinado,
3. Insomnio 5. Sentimiento de intento de suicidio o un
2. Pérdida casi todos los inutilidad o plan específico para
importante de peso días. culpabilidad llevarlo a cabo.
sin hacer dieta excesiva o
4. Fatiga o inapropiada. 6. Disminución de la
(disminución del
apetito casi todos
pérdida de capacidad para
los días) energía casi pensar o
todos los días. concentrarse, o para
tomar decisiones, casi
todos los días
OBJETIVOS
Objetivo general
Reducir los niveles de depresión mayor mediante una intervención cognitiva
conductual, para un estilo de vida saludable.
Objetivos específicos
Disminuir pensamientos emocionales negativos sobre traumas emocionales
del pasado
Mejorar la autoestima y la confianza en sí mismo
Enseñar habilidades para responder a los desafíos de la vida de manera
positiva
Aumentar los niveles de energía y motivación
Fortalecer el vínculo con su mamá.
SESIONES
Sesión 1:
tecnica racional-
emotiva
Esta técnica tiene como
objetivo manejar de forma
correcta los pensamientos
irracionales que nos hacen
ver la realidad de un modo
negativo.
Sesión 2: Tecnica del espejo
Esta técnica funciona porque
trabajamos con nuestra propia
imagen y nos hablamos directamente
a nosotros mismos. Nos exponemos a
observar las cosas en las que
evitamos detenernos para descubrir
que tenemos más aspectos positivos
de los que creíamos y educamos a
nuestra mente para aceptar lo que
consideramos defectos.
Sesión 3: Terapia de Aceptación y
compromiso
Aceptar las Emociones y Pensamientos
Difíciles: Ayudar a las personas a aceptar
sus pensamientos y emociones, en lugar
de luchar contra ellos.
Desarrollar la Flexibilidad Psicológica:
Enseñar habilidades para adaptarse a las
situaciones de manera efectiva.
Comprometerse con Valores Personales:
Identificar y actuar de acuerdo con los
valores personales, incluso ante
experiencias difíciles.
Sesión 4:
Relajación de
Jacobson
Las técnicas de relajación progresiva
de Edmund Jacobson, también
conocidas como relajación muscular
progresiva (RMP), son una serie de
ejercicios diseñados para ayudar a
las personas a reducir los niveles de
estrés y ansiedad mediante la
liberación de la tensión muscular.
Sesión 5:
SILLA VACIA
Usamos en psicoterapia
principalmente para expresar
y dialogar con alguna persona
ausente (sea por pérdida o
porque no esté presente en
ese momento) o bien, para el
diálogo entre partes internas
propias.
Muchas Gracias
