FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA

ESCUELA PROFESIONAL MULTIDISCIPLINARIA

OBJETIVO DE DESARROLLO SOSTENIBLE

FORMACIÒN HUMANISTICA

MANUAL DE ACCIONES SOTENIBLES

Título

La falta de tratamiento de la acumulación

de residuos sólidos en la localidad de
Pongor.

Autores:
 Granados Palma, Ganelis Liane
 Lazaro Cruz, Yasmin
 Mergildo, Tarazona Mabel
 Moreno Flores, Tania
 Muñoz Vasquez, Elica Deysi
 Palacios Paucar, Diego
 Romero Julca, Gredssy
 Santisteban Vilca, Alelhi

Docente:
Trujillo Blanco Karina Maria

Huaraz, Perú

Semestre: 2024-1

1
 ÍNDICE DE CONTENIDOS

I. PRESENTACIÓN ........................................................................................................................ 3

II. FUNDAMENTO TEÓRICO ......................................................................................................... 4

CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS. ....................................................................... 4

CONSECUENCIAS DE UNA MALA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS: ........................ 4

III. OBJETIVO............................................................................................................................... 6

OBJETIVO GENERAL:................................................................................................................... 6

OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ......................................................................................................... 6

IV. DESCRIPCIÓN GEOGRÁFICA DE LA ZONA DE ESTUDIO ................................................ 7

1. DATOS GENERALES ............................................................................................................. 7

a. Ubicación geográfica ........................................................................................................... 7

b. Aspecto Físico – Geográfico ............................................................................................... 7

c. División política y extensión territorial ................................................................................. 7

2. ESTRUCCTURA POBLACINAL ............................................................................................. 7

a. Aspectos demográficos ....................................................................................................... 7

3. ASPECTOS SOSIALES .......................................................................................................... 9

4. ASPECTOS SOCIO – ECONOMICOS................................................................................. 11

V. ESTUDIO DEL PROBLEMA ..................................................................................................... 12

1. ÁRBOL DE PROBLEMA ....................................................................................................... 12

2. ANALISIS DEL PROBLEMA: CAMPO FORZADO .............................................................. 13

VI. AREAS PRIORITARIAS Y ACCIONES SOSTENIBLES: ................................................. 32

VII. REFLEXIONES: .................................................................................................................... 41

VIII. BIBLIOGRAFÍA ..................................................................................................................... 42

2
 I. PRESENTACIÓN

En un mundo cada vez más consciente de la necesidad de proteger el medio ambiente y

garantizar un desarrollo sostenible, la gestión adecuada de los desechos sólidos se ha
convertido en un tema importante a considerar.
Este manual tiene como objetivo implementar un tratamiento eficiente de los residuos
sólidos en la localidad del Pongor a través de una serie de acciones sostenibles que
podemos implementar tanto a nivel individual como colectivo para mejorar la disposición
de los desechos sólidos y contribuir al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible
(ODS) establecidos por las Naciones Unidas.
Sabemos que la inadecuada disposición de los desechos sólidos genera una serie de
impactos negativos en el medio ambiente, la salud pública y la economía que se han
evidenciado a lo largo de nuestra realización del trabajo. Es muy importante realizar una
correcta disposición de nuestros desechos para reducir el nivel de contaminación del
suelo y agua, la proliferación de vectores de enfermedades, la emisión de gases del efecto
invernadero, o la perdida de recursos que resultan valiosos.

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 II. FUNDAMENTO TEÓRICO

El residuo sólido se convierte en algo inservible y sin valor económico para la mayoría de
la gente, Sánchez Javier (2020) define que “estos residuos pueden eliminarse,
destinándose a vertederos o a su enterramiento, o reciclarse para usarse nuevamente.
Estos pueden ser líquidos, gaseosos o sólidos. Bajo la denominación de residuos sólidos
se agrupan solo los residuos que están en estado sólido, dejando fuera los que se
encuentran en estado líquido y gaseos”.
CLASIFICACIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS.

Los residuos sólidos se pueden clasificar en dos grandes grupos, los residuos sólidos
peligrosos y los no peligrosos. Estos, a su vez, se pueden subdividir en:

 Ordinarios: estos residuos son generados durante la rutina diaria.

 Biodegradables: estos residuos se caracterizan por poder desintegrarse de
forma rápida, convirtiéndose en materia orgánica.
 Inertes: estos residuos se caracterizan porque se tardan bastante tiempo en
descomponerse.
 Reciclables: estos residuos pueden someterse a procesos que permiten que
puedan ser utilizados nuevamente.
 Orgánicos: en esta clasificación se agruparían a los residuos biodegradables.
 No orgánicos o inorgánicos: son residuos que por sus características
químicas sufren una desintegración natural muy lenta en otros casos su
reciclaje o transformación no es posible.

CONSECUENCIAS DE UNA MALA GESTIÓN DE LOS RESIDUOS SÓLIDOS:

La mala gestión de los residuos sólidos puede tener consecuencias, que podemos
considerar realmente serias, como:
 Riesgos para la salud.
 Efectos perjudiciales al medio ambiente.
 Contaminación del agua.
 Contaminación del suelo.
 Contaminación del aire.

4
Por otro lado, la precisa gestión de los residuos sólidos se ha convertido en un debate
principal, Albújar, C., Medina, I. y Castro, R. (2024) según los autores precisan que “la
gestión de los residuos sólidos es importante para preservar el cuidado del medio
ambiente y la salud de la población, por ello es necesario evaluar la eficacia y eficiencia
del servicio de recojo y tratamiento de desechos sólidos”.
Son residuos sólidos son aquellos desechos, basura o desperdicio que se generan en los
núcleos urbanos o en sus zonas de influencia todo aquello, Bolaños, K. (2013), nos dice
que productos o subproductos en estado sólido o semisólido de los que su producto
dispone, o está obligado a disponer, en virtud de lo establecido en la normatividad
nacional o de los riesgos que causan a la salud y el ambiente. La presencia de residuos
peligrosos, tanto industriales como domésticos, mezclados con los residuos municipales.
El mundo produce unos 10.000 millones de toneladas anuales de residuos sólidos, y no
se recoge ni se reduce la mitad de ellos, generando principalmente el aumento del CO2
y CH4. Los orígenes de aquellos residuos son provocados en los hogares, mercados,
centros comerciales, laboratorios y fábricas.

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 III. OBJETIVO

OBJETIVO GENERAL:
Implementar un tratamiento eficiente de los residuos sólidos en la localidad de Pongor.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Construir infraestructuras adecuadas para la buena gestión de los residuos sólidos.

 Concientizar a las personas para una adecuada gestión de residuos.

 Hacer conocimiento a las autoridades para ejecución de proyectos que ayuden al medio
ambiente.

6
IV. DESCRIPCIÓN GEOGRÁFICA DE LA ZONA DE ESTUDIO

1. DATOS GENERALES
a. Ubicación geográfica
La localidad de Pongor está ubicada en Perú – Ancash, dicha localidad esta ubicada a las
afueras de la ciudad de Huaraz. Contando con 253,96 m2 teniendo un desnivel de 346 m
al cruzar el rio santa podemos llegar a ella teniendo referencias a la univocidad católica de
Chimbote incluso el mismo Polideportivo de Pongor y el basural de pongor ubicado en la
pista PE-14A

b. Aspecto Físico – Geográfico

El clima en Pongor es considerado templado de montaña tropical también se caracteriza
por tener días soleados y noches frías la temperatura más alta en de 24ºc y la temperatura
más baja es de 4ºc, posee una temporada de lluvia y otra temporada seca en los meses de
octubre a abril son las temporadas lluviosas.
La altitud en pongor es de 3.218 msnm

c. División política y extensión territorial

Limia con las siguientes localidades Paccha, Curhuas, Centenario, Shecta
Su extensión territorial es de unos 253,96 m2 contando con su polideportivo y su basural.

2. ESTRUCCTURA POBLACINAL
a. Aspectos demográficos
Dentro de este territorio podemos encontrar una comunidad campesina llamada Alfredo
Montero dentro de ella se dedican a la actividad campesina como el sembradío la
elaboración de eventos deportivos en su polideportivo y la venta de la ganadería y terreno
y así generar ganancia para su comunidad mientras que otra parte prefiere basarse en
estudios a nivel superior y otra parte que a falta de economía no llegan a tener la educación
superior y prefieren basarse en ocupaciones mínimas como soldador, carpintero, ganadería
etc.

7
  Población de la zona
Población de dicha zona tenemos un total de 11463 personas de las cuales 206 son
menores a 1 año, 2860 menores de 1 a 14 años, 2843 jóvenes de 15 a 29 años, 2198
adultos de 30 a 44 años, 2089 adultos mayores de 45 a 64 años y 1267 ancianos de 65 a
más.

02TOMO_02.xlsx (live.com)

 Población por Sexo

La cantidad de hombres es de 5531 mientras que la de las mujeres es de 5932

02TOMO_02.xlsx (live.com)

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3. ASPECTOS SOSIALES
Sector Educación

En el sector de educación hombre que terminaron su educación de secundaria donde 1973

mientras que en mujeres hay 2102 que terminaron si secundaria, en cuanto a nivel
universitario solo 95 hombres lograron terminar y 81 mujeres nomas, en cuanto al doctorado
solo hay 2 hombres y 3 mujeres

Sector salud
En total hay 4198 hombres con seguro integral de salud (sis) y 4712 mujeres con segur
integral de salud (sis) mientras que en se seguro de fueras armadas 12 hombres y 9
mujeres con este seguro. En el seguro privado 20 hombres y 12 mujeres

9
 Viviendas e infraestructura de servicios básicos

En total hay 4523 casa ocupadas mientras que 868 son desocupadas

Vivienda servicio de agua

Servicios higiénicos

En total las personas que están acceso a los servicios higiénicos son 152579
Servicios de energía eléctrica
Según la INEI la disponibilidad de servicios eléctricos en una localidad específica como Pongor
en Huaraz puede variar, según los estudios realizados y censos periódicos no se sabe cuántas
personas están acceso a eso.

10
 4. ASPECTOS SOCIO – ECONOMICOS
Población económicamente activa
Las actividades económicas en la localidad de Pongor, en áreas rurales con los siguientes:
Agricultura y ganadería: Cultivo de productos agrícolas como maíz, papas, cebada, entre
otros. También puede incluir la cría de ganado como ovejas, vacas.
Pequeñas tiendas comerciales: Tiendas donde las personas pueden encontrar lo necesario
sin la necesidad de bajar a Huaraz.

Indicadores de pobreza
Generalmente se basan en una serie de medidas y estadísticas que reflejan las condiciones
socioeconómicas de la población como los siguientes:

Ingreso per cápita: La cantidad de ingresos que una persona o familia percibe en un período
determinado. Un ingreso per cápita por debajo de cierto umbral puede indicar pobreza.

Acceso a servicios básicos: Incluye la disponibilidad de servicios como agua potable,

electricidad, saneamiento y acceso a servicios de salud.

Educación: La tasa de alfabetización, la asistencia escolar y el nivel educativo alcanzado por

los habitantes de la localidad.

Salud: La disponibilidad de atención médica y la incidencia de enfermedades, así como el

acceso a alimentos nutritivos y adecuados.

Vivienda: Las condiciones de vivienda, incluyendo la calidad de la vivienda, la infraestructura y la

densidad de ocupación.

Índice de desarrollo humano

En una entrevista que realizamos a una pequeña familia de la zona nos comentaron que la vida
fuera de la ciudad es muy diferente haciendo referencia a los productos envasados y que aquello
que llegan cosechar es más sano y prolonga la vida a lo que la misma tierra ofrece y también estar
al contacto de la naturaleza hace que la vida sea más limpia

11
 V. ESTUDIO DEL PROBLEMA
PROBLEMA:
La falta de tratamiento de la acumulación de residuos sólidos en la
localidad de Pongor.

1. ÁRBOL DE PROBLEMA

12
 2. ANALISIS DEL PROBLEMA: CAMPO FORZADO

ANALISIS DEL PROBLEMA IDENTIFICADO: NECESIDADES (SOCIALES, AMBIENTALES Y RESULTADO FINAL

ECONÓMICOS)

La localidad de Pongor enfrenta un problema SOCIALES: Mejorar la calidad de vida de los pobladores, La construcción e
instalación de una
serio en la gestión de sus residuos sólidos. La ya que el tratamiento ineficiente de residuos sólidos genera
planta de tratamiento
falta de un tratamiento eficiente de estos una imagen negativa de la localidad y afecta a su bienestar de relleno sanitario
ayudará a dar un
desechos genera diversos impactos negativos en distintos ámbitos.
tratamiento eficiente a
en el ambiente y la salud de la población AMBIENTALES: Reducir la acumulación de residuos que los desechos sólidos.
constantemente liberan gases de efecto invernadero y
contamina el suelo con sustancias nocivas para los
residentes y el medio ambiente.
ECONÓMICOS: Disminuir costos en la atención médica y
pérdida de productividad generada por las enfermedades
relacionadas con la mala gestión de los residuos sólidos.
OBJETIVOS DE
DESARROLLO Fuerza impulsora Fuerza restrictiva
RESULTADOS
SOSTENIBLE METAS (impulsan al cambio) (evitan el cambio)
INTERMEDIOS
ÁREAS
PRIORITARIAS
3.3 Para 2030, poner fin a  La preocupación por la  La exposición a  Reducir la
las epidemias del SIDA, la salud pública y el impacto residuos sin tratamiento incidencia de
tuberculosis, la malaria y las ambiental de los residuos adecuado ocasiona enfermedades

13
 enfermedades tropicales
P sólidos para mejorar su enfermedades transmisibles por el
ODS 3 desatendidas y combatir la tratamiento por parte de respiratorias, agua y vectores.
E SALUD Y hepatitis, las enfermedades las autoridades y gastrointestinales y  Contribuir en la
R BIENESTAR transmitidas por el agua y población en general. dermatológicas, disminución de la
S otras enfermedades  La promoción sobre la además de aumentar el emisión de gases

O transmisibles. importancia de la riesgo de contraer de efecto

3.9 Para 2030, reducir economía circular en la enfermedades invernadero y
N sustancialmente el número gestión de residuos transmitidas por contaminantes
A de muertes y enfermedades sólidos a través de la vectores como moscas atmosféricos
producidas por productos reutilización y reciclaje de y ratas. producidos por
químicos peligrosos y la materiales, transformando  Desinterés de algunas productos químicos
contaminación del aire, el los residuos en nuevos las autoridades y la peligrosos, la
agua y el suelo. productos o recursos, la población en un contaminación del
3.8 Para el 2030, lograr la implementación de correcto tratamiento de aire, el agua y el
cobertura sanitaria
composta, entre otros. desechos sólidos. suelo.
universal, en particular la
protección contra los riesgos  La sensibilización y  La falta de participación  Reducir la
financieros, el acceso a los educación ambiental en de la comunidad en la mortalidad y
servicios de salud
esenciales de calidad y el distintos sectores de la gestión de residuos morbilidad
acceso a medicamentos y población, cada vez son sólidos también es un relacionada con la
vacunas seguras, eficaces,
asequibles y de calidad para más las personas que desafío importante. contaminación
todos. ponen en práctica un ambiental.
consumo responsable,

14
 reducción de residuos,  Implementación de
separación de desechos y prácticas
reciclaje. adecuadas de
manejo de residuos
sólidos en la
población
minimizando la
exposición de las
personas a agentes
patógenos, vectores
de enfermedades y
contaminantes.

4.7 De aquí a 2030,  Cada vez se da más  La escasez de  Adquisición de

asegurar que todos los énfasis a la importancia recursos financieros, conocimientos,
alumnos adquieran los del ambiente, es así que materiales y habilidades, valores
conocimientos teóricos y los estudiantes reconocen capacitación y actitudes
ODS 4 prácticos necesarios para el impacto de los residuos especializada para necesarios para
EDUCACIÓN promover el desarrollo sólidos en nuestro medio y docentes en temas de promover el
DE sostenible, entre otras cosas la salud pública, que les educación sobre desarrollo
CALIDAD mediante la educación para genera una conciencia gestión de residuos sostenible y la
el desarrollo sostenible y los sólidos. gestión responsable

15
 estilos de vida sostenibles, para adoptar prácticas  Limitación del acceso de los residuos
los derechos humanos, la sostenibles en su entorno. a una educación de sólidos, por parte
igualdad de género, la  La educación sobre calidad, especialmente de los estudiantes
promoción de una cultura de residuos sólidos equipa a en zonas rurales o que logran una
paz y no violencia, la los estudiantes con marginadas. educación de
ciudadanía mundial y la habilidades y el  La falta de calidad.
valoración de la diversidad conocimiento necesario infraestructura
cultural y la contribución de para abordar los adecuada, como aulas
la cultura al desarrollo problemas ambientales de equipadas, acceso a
sostenible. manera crítica. internet y materiales
 La participación de educativos
jóvenes como agentes actualizados, limita el
comunitarios para aprendizaje efectivo
promover prácticas sobre residuos
sostenibles en su entorno. sólidos.

BJETIVOS DE METAS Fuerza impulsora Fuerza restrictiva RESULTADOS

DESARROLLO (impulsan al cambio) (evitan el cambio) INTERMEDIOS
SOSTENIBLE
ÁREAS
PRIORITARIAS

P ODS 6
6.1 De aquí a 2030, lograr el  Conciencia y educación, a  Infraestructura
acceso universal y mayor conciencia sobre la Inadecuada, en muchos  Incremento en el
L AGUA
LIMPIA Y equitativo al agua potable a importancia del acceso al lugares, la acceso a fuentes

16
A SANIAMIEN
TO
un precio asequible para agua limpia y infraestructura para el mejoradas de agua
todos. saneamiento, aumenta la suministro de agua potable.
N 6.2 De aquí a 2030, lograr el presión para realizar limpia y los sistemas de  Reducción de la
E acceso a servicios de cambios a nivel local y saneamiento son contaminación del
T saneamiento e higiene global. insuficientes o aire y del agua.

A adecuados y equitativos  Avances en tecnologías inexistentes.  Acceso a

para todos y poner fin a la para el tratamiento de  La contaminación de instalaciones
defecación al aire libre, aguas residuales y fuentes de agua por adecuadas de
prestando especial atención purificación de agua desechos industriales, saneamiento para
a las necesidades de las contribuyen a mejorar la agrícolas y domésticos todos.
mujeres y las niñas y las disponibilidad de agua limita la disponibilidad
personas en situaciones de limpia. de agua limpia.
vulnerabilidad.  Organizaciones y  Los cambios climáticos
6.3 De aquí a 2030, mejorar movimientos ciudadanos pueden afectar la
la calidad del agua pueden presionar a disponibilidad de
reduciendo la gobiernos y empresas fuentes de agua,
contaminación, eliminando para que mejoren la haciéndolas menos
el vertimiento y minimizando gestión del agua y fiables.
la emisión de productos saneamiento.  Estabilidad Política en
químicos y materiales  Los efectos del cambio áreas con conflictos
peligrosos, reduciendo a la climático, como la políticos o sociales, la
mitad el porcentaje de escasez de agua, pueden instalación y

17
 aguas residuales sin tratar y motivar a tomar medidas mantenimiento de
aumentando para garantizar un estructuras.
considerablemente el suministro sostenible y  La inversión necesaria
reciclado y la reutilización seguro de agua limpia. para desarrollar y
sin riesgos a nivel mundial. mantener sistemas de
6.5 De aquí a 2030, agua y saneamiento es
implementar la gestión alta, lo que puede ser
integrada de los recursos una barrera
hídricos a todos los niveles, significativa.
incluso mediante la
cooperación transfronteriza,
según proceda.
6.b Apoyar y fortalecer la
participación de las
comunidades locales en la
mejora de la gestión del
agua y el saneamiento.
13.1 Fortalecer la resiliencia  Conciencia pública  La falta de regulaciones
ODS 13
ACCIÓN
y la capacidad de creciente sobre la gubernamentales  Reducción de las
POR EL adaptación a los riesgos urgencia de abordar el robustas o su emisiones de
CLIMA
relacionados con el clima y cambio climático. implementación gases de efecto
inconsistente puede invernadero.

18
los desastres naturales en  Presión de la sociedad limitar la eficacia de las  Implementación de
todos los países civil y movimientos acciones contra el políticas y
13.2 Incorporar medidas activistas que abogan por cambio climático. proyectos de
relativas al cambio climático medidas climáticas más  La negación o energías
en las políticas, estrategias sólidas. escepticismo sobre el renovables.
y planes nacionales  Avances tecnológicos en cambio climático puede  Mejora la calidad
13.3 Mejorar la educación, energías renovables y frenar las iniciativas de vida sin
la sensibilización y la soluciones sostenibles. necesarias. contaminación del
capacidad humana e  Cambios regulatorios y  Las medidas para lugar vulnerable.
institucional respecto de la políticas gubernamentales mitigar el cambio
mitigación del cambio que fomentan la climático pueden ser
climático, la adaptación a él, mitigación del cambio costosas y algunas
la reducción de sus efectos climático. economías pueden no
y la alerta temprana  Impactos cada vez más estar dispuestas o ser
13.a Cumplir el compromiso evidentes del cambio capaces de asumir esos
de los países desarrollados climático, como sequías, costos.
que son partes en la incendios forestales y  La dependencia de
Convención Marco de las huracanes. combustibles fósiles
Naciones Unidas sobre el para la energía dificulta
Cambio Climático de lograr la transición a fuentes
para el año 2020 el objetivo de energías renovables.
de movilizar conjuntamente

19
 100.000 millones de dólares
anuales procedentes de
todas las fuentes a fin de
atender las necesidades de
los países en desarrollo.
13.b Promover mecanismos
para aumentar la capacidad
para la planificación y
gestión eficaces en relación
con el cambio climático en
los países menos
adelantados y los pequeños
Estados insulares en
desarrollo, haciendo
particular hincapié en las
mujeres, los jóvenes y las
comunidades locales y
marginadas.
14.1 De aquí a 2025,  Concientización sobre los  La pesca excesiva de
ODS 14
prevenir y reducir problemas ambientales recursos marinos puede  Aumento en la
VIDA SUB
MARINA significativamente la marinos, como la llevar a la disminución extensión de áreas
contaminación marina de contaminación y la de las poblaciones de marinas protegidas.

20
todo tipo, en particular la pérdida de biodiversidad, peces y otros seres  Rehabilitación de
producida por actividades impulsa a individuos y marinos. hábitats de
realizadas en tierra, comunidades a tomar  La contaminación del especies marinas
incluidos los detritos medidas para proteger los agua con plásticos, amenazadas.
marinos y la polución por océanos. productos químicos y  Reducción de la
nutrientes  Implementación de leyes y otros desechos afecta contaminación
14.3 Minimizar y abordar los regulaciones ambientales negativamente a la vida marina y de
efectos de la acidificación que protegen hábitats marina. plásticos.
de los océanos, incluso marinos y especies  Actividades como la
mediante una mayor amenazadas para la construcción costera y
cooperación científica a conservación submarina. la pesca con métodos
todos los niveles  Iniciativas de destructivos (como el
14.7 De aquí a 2030, responsabilidad arrastre de fondo)
aumentar los beneficios corporativa y la adopción pueden destruir hábitats
económicos que los de prácticas sostenibles críticos.
pequeños Estados insulares por parte de industrias  Pocas áreas
en desarrollo y los países como la pesca, el turismo protegidas, restringe la
menos adelantados marino y la navegación capacidad de los
obtienen del uso sostenible pueden reducir los ecosistemas para
de los recursos marinos, en impactos negativos en la regenerarse y
particular mediante la vida submarina. mantenerse saludables.
gestión sostenible de la

21
pesca, la acuicultura y el  Colaboración entre
turismo organizaciones no
14.b Facilitar el acceso de gubernamentales,
los pescadores artesanales gobiernos y entidades
a los recursos marinos y los internacionales fortalece
mercados. los esfuerzos para
14.c Mejorar la conservar la vida
conservación y el uso submarina a través de
sostenible de los océanos y iniciativas globales,
sus recursos aplicando el intergubernamentales y
derecho internacional locales.
reflejado en la Convención  Implementar programas
de las Naciones Unidas educativos y de
sobre el Derecho del Mar, capacitación comunitaria
que constituye el marco sobre la importancia de
jurídico para la conservación los océanos y la vida
y la utilización sostenible de submarina.
los océanos y sus recursos,
como se recuerda en el
párrafo 158 del documento
“El futuro que queremos”

22
 15.3 Para 2030, luchar  La conversión de tierras  La tala de bosques para
ODS 15
VIDA DE
contra la desertificación, forestales para la la agricultura, ganadería  Expansión de
ECOSISTEM rehabilitar las tierras y los agricultura, la y urbanización destruye áreas
AS
suelos degradados, urbanización y otras hábitats naturales. protegidas y
TERRESTRE
S incluidas las tierras actividades humanas  Expansión de áreas reservas
afectadas por la resulta en la pérdida de urbanas y de naturales.
desertificación, la sequía y hábitats naturales y la infraestructura  Restauración de
las inundaciones, y procurar fragmentación de fragmenta los paisajes
lograr un mundo con una ecosistemas, lo cual ecosistemas y reduce la degradados
degradación neutra del afecta la biodiversidad y la biodiversidad. como bosques y
suelo capacidad de los  Introducción de tierras
15.4 Para 2030, velar por la ecosistemas para especies no nativas agrícolas.
conservación de los proporcionar servicios puede competir con las  Conservación
ecosistemas montañosos, ecosistémicos. especies locales, de especies
incluida su diversidad  La contaminación del aire, alterando el equilibrio endémicas y en
biológica, a fin de mejorar agua y suelo con de los ecosistemas. peligro de
su capacidad de productos químicos  El uso de productos extinción.
proporcionar beneficios tóxicos, residuos sólidos y químicos contamina los
esenciales para el desarrollo contaminantes orgánicos suelos y aguas,
sostenible. afecta la salud de los afectando
15.7 Adoptar medidas ecosistemas terrestres, negativamente a las
urgentes para poner fin a la

23
caza furtiva y el tráfico de así como la flora y fauna plantas y animales y al
especies protegidas de flora que dependen de ellos. ser humano.
y fauna y abordar la  La sobreexplotación de
demanda y la oferta ilegales recursos como la madera,
de productos silvestres el agua y los minerales
15.a Movilizar y aumentar puede agotar los recursos
de manera significativa los naturales de los
recursos financieros ecosistemas terrestres,
procedentes de todas las afectando su estructura y
fuentes para conservar y función.
utilizar de forma sostenible  La introducción de
la diversidad biológica y los especies exóticas
ecosistemas. invasoras puede
15.c Aumentar el apoyo desplazar a las especies
mundial a la lucha contra la nativas y alterar los
caza furtiva y el tráfico de ecosistemas terrestres al
especies protegidas, en cambiar las interacciones
particular aumentando la biológicas.
capacidad de las  Las políticas y prácticas
comunidades locales para de manejo ambiental, la
promover oportunidades de gobernanza de los
subsistencia sostenibles recursos naturales y la

24
 implementación de áreas
protegidas son cruciales
para mitigar las presiones
sobre los ecosistemas
terrestres y promover su
conservación y uso
sostenible.
OBJETIVOS DE METAS Fuerza impulsora Fuerza restrictiva RESULTADOS
DESARROLLO (impulsan al cambio) (evitan el cambio) INTERMEDIOS
SOSTENIBLE
ÁREAS
PRIORITARIAS
7.2 De aquí a 2030,  Presencia de nuevas  Limitaciones financieras
P
aumentar tecnologías y soluciones y presupuestarias:
R considerablemente la innovadoras para la La implementación de
 Reducir el impacto
O ODS 7:
proporción de energía gestión de residuos sistemas eficientes de
ambiental,
ENERGÍA
S ASEQUIBLE
renovable en el conjunto de sólidos como, por ejemplo, gestión de residuos
disminuyendo la
contaminación del
P Y NO
fuentes energéticas. se cuenta: tecnologías sólidos requiere
aire, el agua y el
7.a De aquí a 2030, pueden incluir sistemas de inversiones
E CONTAMINA
aumentar la cooperación separación de residuos en significativas en
suelo causada por
R NTE
internacional para facilitar el la fuente, tratamiento de infraestructura,
residuos sólidos

I acceso a la investigación y residuos más eficiente y tecnología, capacitación

mal gestionados.
 Reducir la emisión
D la tecnología relativas a la valorización energética de y educación ambiental.
de gases de efecto

25
 energía limpia, incluidas las los residuos. La falta de recursos
A invernadero
fuentes renovables, la  Los gobiernos locales, financieros adecuados asociadas a la
D eficiencia energética y las regionales y nacional en las comunidades o gestión de residuos.
tecnologías avanzadas y tienen la responsabilidad gobiernos locales es  Promoción del uso
menos contaminantes de de promover prácticas una barrera importante de fuentes de
combustibles fósiles, y responsables, reducir la que impide mejoras en energía renovable,
promover la inversión en generación de residuos y la distribución de como la bioenergía
infraestructura energética y fomentar la valorización de residuos sólidos. derivada de
tecnologías limpias. materiales reciclables en  La escasez de residuos.
7.b De aquí a 2030, ampliar la población. infraestructura
la infraestructura y mejorar  Existe un sector de la adecuada para la
la tecnología para prestar ciudadanía que posee recolección, transporte,
servicios energéticos conocimientos en tratamiento y
modernos y sostenibles educación ambiental que disposición final de
para todos en los países en permite comprender la residuos sólidos,
desarrollo, en particular los importancia de la gestión especialmente en zonas
países menos adelantados, adecuada de residuos y rurales o con difícil
los pequeños Estados tomar acciones acceso.
insulares en desarrollo y los responsables.  La falta de
países en desarrollo sin  Existen empresas que conocimiento y
litoral, en consonancia con tienen conciencia conciencia sobre la
ambiental entre los importancia de la

26
 sus respectivos programas consumidores también gestión adecuada de
de apoyo. impulsan la demanda de residuos sólidos entre la
productos y servicios población genera
relacionados con la comportamientos
gestión responsable de irresponsables, como el
residuos. arrojo de residuos en la
vía pública o la falta de
separación en la fuente,
lo que dificulta la
implementación de
sistemas eficientes de
distribución.
 La falta de voluntad
política para invertir en
la gestión de residuos
sólidos.
11.6 De aquí a 2030, reducir  Existen municipalidades  Muchas personas no
ODS11:
CIUDADES
el impacto ambiental que toman conciencia y son conscientes del Reducir el impacto
Y negativo per capita de las cuidan el medio ambiente, daño que causan al ambiental negativos
COMUNIDA
ciudades, incluso prestando tomando medidas ante la medio ambiente con que cada persona
DES
SOSTENIBL especial atención a la contaminación. sus acciones negativas causa ante el
ES
calidad del aire y la gestión  Existen personas, como botando basura a medio ambiente.

27
de los desechos entidades públicas y las calles, fabricas Habilitar más áreas
municipales y de otro tipo. privadas que aportan para grandes que a diario verdes y plantar
tener áreas verdes, contaminan. arboles ya que, hay
11.7 De aquí a 2030, parques, plantando  La falta de control para mucha
proporcionar acceso árboles y que sea la tala de árboles, el desforestación de
universal a zonas verdes y accesible para todos. mal cuidado de las árboles.
espacios públicos seguros,  Existen fundaciones que áreas verdes. Aumentar el apoyo
inclusivos y accesibles, en aportan cuidando al  La falta de apoyo a las a las zonas rurales
particular para las mujeres y ambiente, mediante zonas rurales por las y periurbanas para
los niños, las personas de acciones sostenibles o municipalices para el obras que aporten
edad y las personas con económicas para así desarrollo sostenible. a la acción
discapacidad poder mejorar y cuidar  La mala gestión de los sostenible.
nuestro planeta de recursos, ante el
11.a Apoyar los vínculos
residuos que dañan. impacto negativo que
económicos, sociales y
se tiene a diario
ambientales positivos entre
dañando el ambiente.
las zonas urbanas,
periurbanas y rurales
fortaleciendo la planificación
del desarrollo nacional y
regional

28
OBJETIVOS DE
DESARROLLO Fuerza impulsora Fuerza restrictiva
RESULTADOS
SOSTENIBLE METAS (impulsan al cambio) (evitan el cambio)
INTERMEDIOS
ÁREAS
PRIORITARIAS
16.3 Promover el estado de  El MINAM tiene  En las entidades  Promover los
derecho en los planos programas y hace publicas como las derechosz de las
P nacional e internacional y seguimientos a las municipalidades hay personas para una
A ODS 16: Paz,
Justicia e
garantizar la igualdad de municipalidades para una demasiada corrupción, vida saludable.
Z instituciones acceso a la justicia para buena gestión a través de por ende, no se  Lograr la
sólidas.
todos. la OEFA. ejecutan obras que conciencia de las
16.5 Reducir  La municipalidad ayuden en el desarrollo autoridades para
considerablemente la implementa estrictas leyes sostenible. desarrollar sus
corrupción y el soborno en que regule la gestión de  La falta de apoyo de las funciones de
todas sus formas. residuos sólidos, municipalidades para la manera
16.b Promover y aplicar promoviendo practicas buena gestión de los transparente y
leyes y políticas no sostenibles lo cual se da residuos sólidos. justa.
discriminatorias en favor del la colaboración de las  Los pobladores no  La constancia en el
desarrollo sostenible comunidades. hacen respetar sus cumplimiento de las
 Existen derechos que propios derechos de leyes por parte de
garantice el acceso a la bienestar. las autoridades.
igualdad y vida adecuada.

29
OBJETIVOS DE METAS Fuerza impulsora Fuerza restrictiva RESULTADOS
DESARROLLO (impulsan al cambio) (evitan el cambio) INTERMEDIOS
SOSTENIBLE
ÁREAS
PRIORITARI
AS
17.15 Respetar el margen  En diversos países se ha  Falta de diálogo y la  Mayor participación
A
ODS17 normativo y el liderazgo de establecido marcos colaboración entre de la sociedad civil,
L ALIENZAS cada país para establecer y legales y regulatorios diferentes actores, como el sector privado y
I PARA aplicar políticas de sólidos que definen gobiernos, sector otros actores no
A LOGRAR erradicación de la pobreza y responsabilidades privado, sociedad civil y gubernamentales

N OBJETIVOS desarrollo sostenible ambientales para la academia. en las iniciativas de

gestión de residuos  Falta de confianza y desarrollo
Z 17.16 Mejorar la Alianza sólidos, promueven la transparencia. sostenible.
A Mundial para el Desarrollo economía circular y  Falta de compromiso por  Intercambio de
Sostenible, complementada fomenten la inversión en parte de los gobiernos: conocimientos,
por alianzas entre múltiples infraestructura y Si los gobiernos no están tecnología y
interesados que movilicen e tecnología. dispuestos a recursos financieros
intercambien conocimientos,  Alianzas entre gobiernos, comprometerse con la entre diferentes
especialización, tecnología y sector privado y la implementación de la países y regiones.
recursos financieros, a fin sociedad civil por el Agenda 2030 esta meta  Mayor progreso en
de apoyar el logro de los desarrollo sostenible. 17.16 en particular, las el logro de los ODS,
Objetivos de Desarrollo  Investigación y el alianzas entre múltiples en particular en los
Sostenible en todos los desarrollo de nuevas países en

30
países, particularmente los tecnologías y soluciones interesados no tendrán desarrollo, gracias
países en desarrollo. sostenibles para la el impacto deseado. a diversas alianzas
gestión de residuos en miras de un bien
17.7 Promover el sólidos y la colaboración común.
desarrollo de tecnologías entre países.
ecológicamente racionales y
su transferencia, divulgación
y difusión a los países en
desarrollo en condiciones
favorables, incluso en
condiciones concesionarias
y preferenciales, por mutuo
acuerdo.

31
VI. AREAS PRIORITARIAS Y ACCIONES SOSTENIBLES:

PERSONA

Metas
 3.3 Para 2030, poner fin a las epidemias del SIDA, la tuberculosis, la malaria y las enfermedades
tropicales desatendidas y combatir la hepatitis, las enfermedades transmitidas por el agua y
otras enfermedades transmisibles.
 3.9 Para 2030, reducir sustancialmente el número de muertes y enfermedades producidas por
productos químicos peligrosos y la contaminación del aire, el agua y el suelo.
 3.8 Para el 2030, lograr la cobertura sanitaria universal, en particular la protección contra los
riesgos financieros, el acceso a los servicios de salud esenciales de calidad y el acceso a
medicamentos y vacunas seguras, eficaces, asequibles y de calidad para todos.
 4.7 De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y
prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible, entre otras cosas mediante la
educación para el desarrollo sostenible y los estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la
igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial y la
valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

32
 ACCIONES SOSTENIBLES

Promover la higiene El gobierno debe

En nuestro hogar se debe dar a aumentar el acceso a agua
conocer la importancia de lavarse las potable segura
manos, bañarse y mantener el hogar A través de nuevos sistemas de agua,
limpio. la reparación y el mantenimiento de
los existentes, y la promoción de
prácticas de higiene adecuadas.

Hablar con nuestros amigos, Incentivar a las personas de mi

familiares y vecinos sobre la entorno sobre la importancia de
importancia de la cobertura reducir la generación de residuos.
sanitaria universal. Promocionando a la ves el uso de
Cuanta más gente sepa sobre este botellas de agua reutilizables, llevar
tema, más probable es que apoye las tu propio almuerzo en recipientes
políticas que la hacen realidad. reutilizables, evitar el uso de
productos de un solo uso, como
cubiertos, platos y servilletas de
plástico, entre otras acciones.

33
 PLANETA

ODS:
 Agua Limpia Y Saneamiento
 Acción Por El Clima
 Vida Submarina
 Vida De Ecosistemas Terrestres
Metas
 6.1 De aquí a 2030, lograr el acceso universal y equitativo al agua potable a un precio asequible
para todos.
 6.2 De aquí a 2030, lograr el acceso a servicios de saneamiento e higiene adecuados y
equitativos para todos y poner fin a la defecación al aire libre, prestando especial atención a las
necesidades de las mujeres y las niñas y las personas en situaciones de vulnerabilidad.
 6.3 De aquí a 2030, mejorar la calidad del agua reduciendo la contaminación, eliminando el
vertimiento y minimizando la emisión de productos químicos y materiales peligrosos, reduciendo a
la mitad el porcentaje de aguas residuales sin tratar y aumentando considerablemente el reciclado
y la reutilización sin riesgos a nivel mundial.
 6.5 De aquí a 2030, implementar la gestión integrada de los recursos hídricos a todos los niveles,
incluso mediante la cooperación transfronteriza, según proceda.
 6.b Apoyar y fortalecer la participación de las comunidades locales en la mejora de la gestión del
agua y el saneamiento.

 13.1 Fortalecer la resiliencia y la capacidad de adaptación a los riesgos relacionados con el clima
y los desastres naturales en todos los países
 13.2 Incorporar medidas relativas al cambio climático en las políticas, estrategias y planes
nacionales
 13.3 Mejorar la educación, la sensibilización y la capacidad humana e institucional respecto de la
mitigación del cambio climático, la adaptación a él, la reducción de sus efectos y la alerta
temprana
 13.a Cumplir el compromiso de los países desarrollados que son partes en la Convención Marco
de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático de lograr para el año 2020 el objetivo de
movilizar conjuntamente 100.000 millones de dólares anuales procedentes de todas las fuentes a
fin de atender las necesidades de los países en desarrollo respecto de la adopción de medidas
concretas de mitigación y la transparencia de su aplicación, y poner en pleno funcionamiento el
Fondo Verde para el Clima capitalizándolo lo antes posible
 13.b Promover mecanismos para aumentar la capacidad para la planificación y gestión eficaces
en relación con el cambio climático en los países menos adelantados y los pequeños Estados
insulares en desarrollo, haciendo particular hincapié en las mujeres, los jóvenes y las
comunidades locales y marginadas

14.1 De aquí a 2025, prevenir y reducir significativamente la contaminación marina de todo tipo,
en particular la producida por actividades realizadas en tierra, incluidos los detritos marinos y la
polución por nutrientes
14.3 Minimizar y abordar los efectos de la acidificación de los océanos, incluso mediante una
mayor cooperación científica a todos los niveles
14.7 De aquí a 2030, aumentar los beneficios económicos que los pequeños Estados insulares en
desarrollo y los países menos adelantados obtienen del uso sostenible de los recursos marinos,
en particular mediante la gestión sostenible de la pesca, la acuicultura y el turismo

34
 14.b Facilitar el acceso de los pescadores artesanales a los recursos marinos y los mercados
14.c Mejorar la conservación y el uso sostenible de los océanos y sus recursos aplicando el
derecho internacional reflejado en la Convención de las Naciones Unidas sobre el Derecho del
Mar, que constituye el marco jurídico para la conservación y la utilización sostenible de los
océanos y sus recursos, como se recuerda en el párrafo 158 del documento “El futuro que
queremos”
 15.3 Para 2030, luchar contra la desertificación, rehabilitar las tierras y los suelos degradados,
incluidas las tierras afectadas por la desertificación, la sequía y las inundaciones, y procurar lograr
un mundo con una degradación neutra del suelo
 15.4 Para 2030, velar por la conservación de los ecosistemas montañosos, incluida su diversidad
biológica, a fin de mejorar su capacidad de proporcionar beneficios esenciales para el desarrollo
sostenible.
 15.7 Adoptar medidas urgentes para poner fin a la caza furtiva y el tráfico de especies protegidas
de flora y fauna y abordar la demanda y la oferta ilegales de productos silvestres
 15.a Movilizar y aumentar de manera significativa los recursos financieros procedentes de todas
las fuentes para conservar y utilizar de forma sostenible la diversidad biológica y los ecosistemas.
 15.c Aumentar el apoyo mundial a la lucha contra la caza furtiva y el tráfico de especies
protegidas, en particular aumentando la capacidad de las comunidades locales para promover
oportunidades de subsistencia sostenibles

35
 ACCIONES SOSTENIBLES

VIDA DE ECOSISTEMAS AGUA LIMPIA Y SANIAMIENTO

TERRESTRES Promover la conservación del
Conservar áreas naturales y agua potable y evitar su
hábitats de especies en peligro desperdicio
de extinción.

ACCIÓN POR EL CLIMA

Promover iniciativas de
VIDA SUBMARINA transporte público para reducir
Reducir la contaminación la huella de carbono.
plásticas y químicas en ríos,
mares y océanos.

36
 PROSPERIDAD

ODS:
 Energía asequible y no contaminada.
 Ciudades y comunidades sostenibles.

Metas
 7.2 De aquí a 2030, aumentar considerablemente la proporción de energía renovable en
el conjunto de fuentes energéticas.
 7.a De aquí a 2030, aumentar la cooperación internacional para facilitar el acceso a la
investigación y la tecnología relativas a la energía limpia, incluidas las fuentes renovables,
la eficiencia energética y las tecnologías avanzadas y menos contaminantes de
combustibles fósiles, y promover la inversión en infraestructura energética y tecnologías
limpias.
 7.b De aquí a 2030, ampliar la infraestructura y mejorar la tecnología para prestar
servicios energéticos modernos y sostenibles para todos en los países en desarrollo, en
particular los países menos adelantados, los pequeños Estados insulares en desarrollo y
los países en desarrollo sin litoral, en consonancia con sus respectivos programas de
apoyo.

 11.6 De aquí a 2030, reducir el impacto ambiental negativo per capita de las ciudades,
incluso prestando especial atención a la calidad del aire y la gestión de los desechos
municipales y de otro tipo.
 11.7 De aquí a 2030, proporcionar acceso universal a zonas verdes y espacios públicos
seguros, inclusivos y accesibles, en particular para las mujeres y los niños, las personas
de edad y las personas con discapacidad
 11.a Apoyar los vínculos económicos, sociales y ambientales positivos entre las zonas
urbanas, periurbanas y rurales fortaleciendo la planificación del desarrollo nacional y
regional

37
 ACCIONES SOSTENIBLES

Pedir a las autoridades que

Realizar charlas, realicen obras que ayuden
videos, trípticos, para al desarrollo sostenibles y
poder concientizar a tener una buena gestión de
las personas del daño los residuos.
que se genera al
medio ambiente.

Concientizar a las Por cada árbol que se tala,

personas de como se sembrar 3 árboles más y cuidar
debe reciclar, reutilizar y nuestras áreas verdes.
reducir las basuras que
contaminan.

38
 PAZ

ODS:
 Paz, Justicia e instituciones sólidas.

Metas
 16.3 Promover el estado de derecho en los planos nacional e internacional y
garantizar la igualdad de acceso a la justicia para todos.
 16.5 Reducir considerablemente la corrupción y el soborno en todas sus formas.
 16.b Promover y aplicar leyes y políticas no discriminatorias en favor del desarrollo
sostenible

ACCIONES SOSTENIBLES

1
4 Implementar programas de
Integrar la educación mediación comunitaria para
ambiental en todos los resolver conflictos locales de
ciudadanos para así manera pacífica.
fomentar el desarrollo
sostenible.

3 2
Realizar podcasts Campañas educativas para concienciar
educativos que enseñen la sobre la gestión adecuada de residuos
resolución de conflictos e pueden reducir la conflictividad comunitaria
información del cuidado y la violencia relacionada con problemas
del planeta. de salud pública y ambiental.

39
 ALIANZA

ODS:

Metas
 17.7 Promover el desarrollo de tecnologías ecológicamente racionales y su
transferencia, divulgación y difusión a los países en desarrollo en condiciones
favorables, incluso en condiciones concesionarias y preferenciales, por mutuo
acuerdo.
 17.15 Respetar el margen normativo y el liderazgo de cada país para establecer y
aplicar políticas de erradicación de la pobreza y desarrollo sostenible

 17.16 Mejorar la Alianza Mundial para el Desarrollo Sostenible, complementada por

alianzas entre múltiples interesados que movilicen e intercambien conocimientos,
especialización, tecnología y recursos financieros, a fin de apoyar el logro de los
Objetivos de Desarrollo Sostenible en todos los países, particularmente los países en
desarrollo.

ACCIONES SOSTENIBLES
Adoptar hábitos de consumo Solicitar a entidades públicas para que, en
consciente para reducir el consumo colaboración con el Ministerio y las
de productos innecesarios, en municipalidades, puedan llevar a cabo la
especial aquellos con alto impacto realización de campañas de
ambiental o empaquetados sensibilización dirigido a las familias para
excesivamente. inculcar hábitos de separación y reciclaje
desde la comodidad del hogar.

Realizar convenios con empresas Realizar convenios con municipalidades y/o

con la finalidad de apoyo para la entidades públicas y privadas que busque
generación de energía a partir de promover el desarrollo y la adopción de
residuos sólidos generados en tecnologías de compostaje descentralizado
nuestras comunidades para para reducir la generación de desechos
transformar este problema ambiental sólidos orgánicos.
en una fuente de energía renovable.

40
 VII. REFLEXIONES:
 El hombre es el organismo vivo que mucho más participa en el medioambiente,
modificándolo, explorándolo y usando sus elementos en su beneficio.
 Las personas podemos dar pequeños y sencillos pasos para conservar los recursos y
reducir su huella de carbono.
 Cada mensaje para cuidar del ambiente es una oportunidad de futuro para la humanidad.
 «Sólo cuando el último árbol esté muerto, el último río envenenado y el último pez
atrapado, te darás cuenta que no puedes comer dinero».

41
 VIII. BIBLIOGRAFÍA
 Sánchez, J. (2020). Qué son los residuos sólidos y cómo se clasifican. Ecología
verde. https://www.ecologiaverde.com/que-son-los-residuos-solidos-y-como-se-
clasifican-1537.html.

 Albújar, C., Medina, I. y Castro, R. (2024). Revista venezolana de gerencia. Gestión

del servicio de recojo y tratamiento de residuos sólidos y satisfacción de la población
de la ciudad de Chachapoyas-Perú.
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 Bolaños, K. (2013). Programa Nacional de Segregación en la Fuente y Recolección

Selectiva de Residuos Sólidos Domiciliarios. Plataforma del estado peruano.
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 https://www.alltrails.com/es/ruta/peru/ancash/pongor
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https://www.denomades.com/blog/clima-huaraz-mejor-epoca-
viajar/#:~:text=El%20clima%20en%20Huaraz%20es,el%20nevado%20Huascar%C3%A1n%20de
%20fondo.
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viajar/#:~:text=El%20clima%20en%20Huaraz%20es,el%20nevado%20Huascar%C3%A1n%20de
%20fondo.
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20la%20region%20ANCASH.pdf

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