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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA
INGENIERÍA CIVIL
ASIGNATURA
COMUNICACIÓN ACADÉMICA
TEMA
GÉNEROS ACADÉMICOS DE LA COMUNICACIÓN
– EL RESUMEN
AUTORES
PINO LALALEO GÉNESIS DE JESÚS
CORDOVA PACCHA KRISTHELL XIOMARA
DOCENTE
SOC. GARINO AQUINO COSETTE ADELA
CURSO
PRIMERO B
FECHA
22 – MAYO – 2024
REGLAS DE LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
PUNTO APARTE
El punto aparte es un signo de puntuación que se utiliza para indicar el final de un párrafo
o una idea completa dentro de un texto.
1. Finalización de un párrafo: Se utiliza un punto aparte al finalizar un párrafo, es
decir, cuando se termina de expresar una idea o tema y se va a comenzar con otro.
2. Separación de oraciones independientes: Cuando hay dos o más oraciones
independientes en un mismo párrafo y no se utiliza ningún otro signo de puntuación
para unirlas (como coma, punto y coma, etc.), se utiliza un punto aparte para
separarlas.
3. Listas o enumeraciones: En algunas ocasiones, especialmente en textos técnicos o
académicos, se pueden utilizar puntos aparte para separar elementos de una lista o
enumeración.
4. Discurso directo: Cuando se incluye discurso directo en un texto, cada cambio de
hablante suele ir seguido de un punto aparte.
5. Citas: Al finalizar una cita textual dentro de un texto, se utiliza un punto aparte si la
cita constituye una oración completa.
6. Conclusión de un texto o sección: Al finalizar un texto o una sección importante
dentro de un documento, se utiliza un punto aparte para indicar su finalización.
Las reglas de puntuación pueden variar ligeramente según el estilo o la normativa
utilizada (como la APA, MLA, etc.), así que es importante tener en cuenta las
especificaciones del formato que estés utilizando.
PUNTO SEGUIDO
El punto seguido es uno de los signos de puntuación más básicos y se utiliza para indicar
el final de una oración dentro de un párrafo, pero no el final del párrafo en sí.
1. Finalización de una oración: Se utiliza un punto seguido al finalizar una oración
completa que expresa una idea completa y coherente.
Ejemplo: "El sol brilla intensamente. Las flores están en plena floración."
2. Seguido de un espacio: Después del punto seguido se deja un espacio antes de
comenzar la siguiente oración dentro del mismo párrafo.
3. Continuidad del párrafo: A diferencia del punto aparte, que indica el final de un
párrafo, el punto seguido se utiliza para continuar con la siguiente idea dentro del
mismo párrafo.
4. No se utiliza en listas: A diferencia del punto y coma, el punto seguido no se utiliza
para separar elementos de una lista o enumeración.
Ejemplo incorrecto: "Los ingredientes son: harina. azúcar. huevos."
5. No se utiliza antes de signos de puntuación como dos puntos, comillas o
paréntesis: No se utiliza un punto seguido antes de estos signos, ya que indican que
la oración no ha finalizado.
Ejemplo incorrecto: "Dijo: "Voy a la tienda". Luego se fue."
6. Puede ir seguido de conjunciones: A menudo, la oración después del punto seguido
puede estar conectada a la siguiente oración mediante una conjunción como "y",
"pero", "sin embargo", etc.
Ejemplo: "La fiesta fue un éxito. Muchos amigos asistieron y disfrutaron de la
comida y la música."
El punto seguido es fundamental para organizar el flujo de ideas dentro de un párrafo y
para facilitar la comprensión del texto.
PUNTO Y COMA
El punto y coma es un signo de puntuación que se utiliza para separar oraciones
relacionadas entre sí pero que podrían funcionar como oraciones independientes.
1. Unión de oraciones relacionadas: Se utiliza el punto y coma para unir dos oraciones
independientes que están estrechamente relacionadas en contenido o tema, pero que
podrían ser separadas en dos oraciones distintas.
Ejemplo: "Ella estudia biología; él prefiere la física."
2. Listas complejas: Cuando los elementos de una lista o enumeración ya contienen
comas internas, se utiliza el punto y coma para separar los elementos de la lista.
Ejemplo: "Los países participantes en la conferencia son: España, con su capital
Madrid; Francia, con su capital París; e Italia, con su capital Roma."
3. Separación de oraciones enunciativas largas: Se puede utilizar el punto y coma
para separar partes de una oración larga cuando estas partes ya contienen comas
internas.
Ejemplo: "Después de terminar el trabajo, que había comenzado temprano en la
mañana y que implicó mucho esfuerzo físico; finalmente, pudo descansar."
4. Ante conjunciones adversativas: Ante conjunciones como "sin embargo", "no
obstante", "pero", etc., que unen dos oraciones independientes, se puede utilizar el
punto y coma antes de la conjunción.
Ejemplo: "Estudié toda la noche; sin embargo, no logré entender completamente el
tema."
El punto y coma no se utiliza tan frecuentemente como otros signos de puntuación como
el punto o la coma, pero es útil para agregar claridad y estructura en ciertas situaciones
específicas.
DOS PUNTOS
Los dos puntos son un signo de puntuación versátil que se utiliza para introducir una
enumeración, una explicación, una cita o un ejemplo.
1. Introducción de una enumeración o lista: Los dos puntos se utilizan para
introducir una lista o enumeración de elementos.
Ejemplo: "Necesito comprar varios ingredientes para la receta: harina, azúcar,
huevos y leche."
2. Explicación o aclaración: Los dos puntos se pueden usar para introducir una
explicación, aclaración o especificación después de una idea general.
Ejemplo: "La razón por la que llegué tarde fue la siguiente: hubo un accidente en la
carretera que causó un gran embotellamiento."
3. Introducción de citas: En la escritura formal, los dos puntos pueden preceder a una
cita textual o a una declaración que se va a ampliar o explicar.
Ejemplo: "El filósofo Sócrates dijo: 'Solo sé que no sé nada'."
4. Relación causa-efecto: En algunas ocasiones, los dos puntos pueden indicar una
relación de causa y efecto entre dos oraciones.
Ejemplo: "El resultado fue obvio: todos estaban felices."
5. Relaciones temporales o de secuencia: Los dos puntos pueden usarse para indicar
una relación temporal o de secuencia entre dos partes de una oración.
Ejemplo: "A las nueve en punto, comenzaremos la reunión."
6. Introducción de ejemplos: Los dos puntos pueden preceder a ejemplos o
ilustraciones que apoyen una afirmación o idea.
Ejemplo: "Hay muchos animales en el zoológico: leones, tigres, elefantes y jirafas."
Los dos puntos son un signo de puntuación importante para estructurar y clarificar el
contenido de un texto, pero es importante utilizarlos con moderación y según las
convenciones del estilo o la normativa que estés siguiendo.
PÁRRAFO CON LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN
ANTERIORMENTE MENCIONADOS
La primavera había llegado finalmente; los campos estaban cubiertos de flores de todos
los colores. El sol brillaba con intensidad, iluminando cada rincón del paisaje. En el
jardín, las abejas zumbaban mientras recolectaban néctar de las flores; algunas se
posaban delicadamente en los pétalos, mientras otras volaban de una flor a otra. La
escena era tan hermosa como efímera. De repente, recordé las palabras de un poeta
famoso: “La primavera es la promesa de la felicidad renovada”. Sus palabras resonaron
en mi mente, recordándome la belleza efímera de esta estación. Sin embargo, también me
recordaron que, aunque la primavera sea fugaz, su belleza siempre volverá.
En este párrafo, hemos utilizado el punto y coma para unir dos oraciones relacionadas en
la primera frase, el punto aparte para indicar el final de un párrafo y el inicio de otro en la
segunda frase, el punto seguido para separar las oraciones dentro de un mismo párrafo en
la tercera, y los dos puntos para introducir una cita en la cuarta frase.
RESUMEN DE LAS DIAPOSITIVAS
GENERO ACADÉMICO
Es un documento que expone de manera sintética y para su divulgación el resultado total
o parcial de una investigación, desarrollada en el marco de un campo de conocimiento y
destinada a una comunidad académica específica.
EL RESUMEN
El resumen consiste básicamente en la reducción a términos breves y concisos de lo
esencial de un asunto o materia.
Puede ocurrir que tengamos que resumir un texto literariamente defectuoso, aunque lleno
de excelentes ideas.
La capacidad de resumir va ligada a la capacidad de comprender con precisión lo que se
considera esencial.
IMPORTANCIA DEL RESUMEN
Lo más importante a la hora de hacer un resumen es que pueda llamar la atención del
lector, ofreciendo un resumen de fácil entendimiento.
CARACTERÍSTICAS DEL RESUMEN
• Brevedad: La extensión no debe sobrepasar entre 1/3 y 1/5 del texto original
• Concisión: Las ideas han de estar formuladas en forma breve, pero no
telegráficamente.
• Estructura interna: Semejante a la del texto original. Las ideas han de tener
unidad, no deben aparecer aisladas y sin conexión. Debe contener el tema principal y
las ideas que lo completan.
• Objetividad: No puede incluirse la opinión personal.
PROPÓSITO DEL RESUMEN
El propósito de un resumen es dar al lector un relato condensado y objetivo de las ideas
principales y las características de un texto.
ESTRUCTURA DEL RESUMEN
• Encabezado: En el encabezado consta del título del resumen.
• Introducción: En la introducción se presenta el contenido del cuerpo del resumen.
• Cuerpo del Resumen: En el cuerpo se encuentra toda la información primordial que
compone un resumen, es decir, conceptos, ideas principales, objetivos del texto, citas,
palabras claves, resultados de la investigación, entre otros. Es objetivo, coherente,
claro y hace uso de la entropía para dar a conocer la información más importante del
contenido original, pero sin ser una copia del mismo.
• Conclusión: Se da a conocer la conclusión a la que llegó el autor o los autores del
texto original, así como, la finalidad del resumen.
• Firma: En la firma se coloca el nombre del autor o autores del resumen.
PASOS PARA REALIZAR UN RESUMEN
1. Lee silenciosamente todo el texto.
2. Sepáralo en párrafos.
3. Lee por párrafos subrayando las ideas más importantes de cada uno.
4. Todo lo subrayado escríbelo en tu cuaderno.
5. Ordena lo escrito y redacta el resumen tratando de ser claro, exacto, coherente y fiel
a lo que vas a resumir.
6. Revisa lo escrito y suprime los términos inadecuados corrigiendo a la vez la
puntuación y la ortografía.
TIPOS DE RESUMEN
• Resumen ejecutivo: Su redacción será de tipo descriptivo, narrativo o
informativo, según su contenido, a fin de guiar mejor al lector.
• Resumen bibliográfico: Es el resumen que se hace de un libro, una obra de
literatura o una disertación, incluso un libro científico, ya sea para fines
divulgativos, o simplemente para una ficha en una biblioteca, en una librería
digital o un sistema de clasificación de libros.
• Resumen de prensa: Suele hacerse un resumen de prensa o resumen
informativo, en el cual se sintetizan las noticias del día eligiéndolas en base a
su importancia para la opinión pública.
• Resumen del autor del texto original: En este tipo de textos es el mismo
individuo que produce el texto original y el texto resumido. Permite saber con
exactitud cuáles son las partes que verdaderamente no pueden eliminarse y
deben ser colocadas en el resumen
• Resumen del especialista en la materia: Este tipo de texto se encuentra
realizado por una persona ajena a la producción del texto original, pero que
conoce con profundidad el tema del que se trata.
• Resumen documentalista: Este tipo de textos poseen una persona altamente
idónea en la producción de resúmenes.
• Resumen Primario: Este es un documento usualmente situado al inicio de
libros y revistas. Contiene un resumen de la información o temática principal
de un texto mayor.
• Resumen Secundario: En este caso los textos cumplen una función muy
específica, mantener al corriente al lector sobre un tema determinado.
DOCUMENTO SUBRAYADO CON LA IDEA PRINCIPAL Y SECUNDARIA
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my.sharepoint.com/:b:/g/personal/kcordova7_utmachala_edu_ec/EX2noSem48tDph5PV
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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL
ASIGNATURA DE COMUNICACIÓN ACADÉMICA
AUTORES: KRISTHELL CORDOVA Y GÉNESIS PINO
REFERENCIAS
✓ [1] C. Garino, Diapositivas de Comunicación Académica Clase 6, 2024 ed.,
Machala, El Oro, 2024, p. 28 diapositivas.
✓ [2] «Unibetas,» 10 Noviembre 2021. [En línea]. Available:
https://unibetas.com/punto-y-coma/. [Último acceso: 22 Mayo 2024].
✓ [3] R. Blasco, «Unprofesor,» 27 Abril 2023. [En línea]. Available:
https://www.unprofesor.com/lengua-espanola/reglas-del-uso-del-punto-y-
seguido-5945.html. [Último acceso: 22 Mayo 2024].
✓ [4] Acribio, «Imágenes Educativas,» 09 Enero 2015. [En línea]. Available:
https://www.imageneseducativas.com/reglas-de-los-signos-de-puntuacion-en-
imagenes/. [Último acceso: 22 Mayo 2024].
