Parte 2. Las actividades de escritura derivadas de lecturas previas a los argumentos més importantes; el titulo de la conclusién puede referir al modo como se haya demostrado la tesis. A partir de las observaciones expuestas, proponga un titulo para cada una de las partes de la monografia e incluya subtitulos en el desarrollo del trabajo. Observe el modo como se han introducido en el texto las voces de otros enunciadores. ;Predomina el estilo directo o el indirecto? ;Qué relacién guardan esas inclusiones con la postura que propone el enunciador respecto del tema del que se ocupa? Escriba, a partir de las consideraciones que se han efectuado, la intro- duccién de una monografia que aborde la temdtica de la educacién sexual en la escuela argentina. Observe el modo como se han empleado formas interrogativas en la introduccién de la monografia transcripta. Emplee algunas de dichas formas en la introduccién planteada. ;Qué efectos de sentido produce su uso?* Una vez escrito el texto, no olvide aplicarle las preguntas que se han presentado para la revision de esta parte de la monografia. Lea el siguiente informe de lectura elaborado por las alumnas Cecilia Cuello y Luciana Samaniego en el Taller de Lectoescritura del Curso de Aprestamiento Universitario Complementario (CAUC). IDEAS NUEVAS, POLITICAS NUEVAS En los siglos XVII y XVIII se inicié lo que algunos fildsofos de la época denominaron Iluminismo *, Durante dicho periodo se analizaron cuestiones referidas a la razén, con el fin de lograr una definicién para la misma. Luego de varios debates, coincidieron en que 1a razén es una fuerza a la que se tiene que apelar para la transformacién del mundo humano, lo que permite lograr un progreso ilimitado en cuanto al conocimiento y su uso en la vida cotidiana. Esta nueva forma de pensamiento ha generado una importante revolucién en la sociedad, lo que le permitié lenarse de valor para oponerse al despotismo tirano, un tipo de gobierno que mantenia reprimida su libertad y todos sus derechos En la actualidad, esta cuestién cobra especial relevancia, ya que a partir de dicho prggreso del conocimiento, el hombre llega a un consenso, un respeto mutuo con su we sjimo, lo que da lugar a nuevas ideas, es decir, nuevos caminos para transitar. Eneste trabajo, se analizara, por un lado, la evolucién del conocimiento que ha llevado al hombre a su libertad y, por otro, se observaran las repercusiones del + Respecto de las formas interrogativas constiltese el apartado “La cuestién: una puesta en escena de debate” en el capitulo 2 de la primera parte de este libro, “Las practicas de lectura y escritura en el Ambito universitario. Exposicién y argumentacién”. 272 * UNGSLa comunicacién escrita en el inicio de los estudios superiores Huminisio en los aspectos politicos de la actualidad. El propésito que se persigue es llegar a comprender los sistemas politicos actuales. Para ello, se analizaran las posturas del politico argentino Mariano Moreno y de los fildsofos Immanuel Kant, Gianni Vattimo y, por ultimo, de Umberto Eco. Del conocimiento ala libertad Durante mucho tiempo, el hombre ha permanecido inmerso en una oscuridad que lo mantenia completamente aislado de su capacidad para reflexionar. Debido a esto, varios filésofos han analizado el progreso de la razén. Porun lado, el filésofo Immanuel Kant sostiene que la razén es la capacidad del hombre de valerse por si mismo sin la tutela de nadie. En la medida en que el hombre es libre, su ilustracién, el progreso de su entendimiento, es inevitable, ya que al difundirla, la sociedad adquiere el conocimiento necesario para alcanzar su libertad. Asimismo, Mariano Moreno afirma que si los hombres no conocen sus derechos es imposible que logren un progreso con transformaciones positivas en Ja sociedad. De esa manera, s6lo se mantiene un pueblo que vive bajo la ignorancia y que se somete a una esclavitud permanente. Por otra parte, Umberto Eco opina que un buen iluminista debe razonar sobre la vida basandose en un sentido comiin para poder cuestionar todo lo que se afirma como verdadero, incluso lo que la ciencia propone como absoluto. De la misma manera, el filésofo Gianni Vattimo plantea que la razén, la forma de ver las cosas, esté influenciada por la historia, es por eso que la mirada sobre el mundo es un producto histérico motivado, que se interesa.en satisfacer una necesidad subjetiva, es decir que nunca se llega a conocer la realidad por completo, pero que se llama real a lo que no depende de uno y con lo cual se interactia. Dela libertad al consenso Cuando el hombre adquiere la influencia del Iuminismo y logra un conocimiento mis acertado de sus derechos y valores, toma conciencia de lo que es y de lo que le pertenece, de esta manera se logra una sociedad instruida que establece una lucha constante para conseguir una institucién que establezca sus derechos y que componga a la sociedad. Por tal motivo, los autores arriba mencionados observan la influencia del Iluminismo en las ideas politicas de la actualidad. Mariano Moreno plantea que la equidad y la justicia s6lo son posibles cuando se vulgarizan los derechos del hombre mediante un contrato social, que pretende que todos los hombres difundan sus conocimientos a los demas, ya que un pueblo ilustrado, con conocimientos bien establecidos, puede y debe luchar contra el despotismo, contra todo gobierno o tirania que lo mantenga bajo la ignorancia, para asi modificar la sociedad y vivir en la benevolencia mutua Umberto Eco coincide en la importancia de un contrato social, el cual trata de una ética basada en el principio de negociacidn necesaria, es decir, en el respeto Mlituo para negociar su convivencia, lo que limita su libertad y pone freno a sus deseos. Es por eso que para que una sociedad no caiga en la autodestruccién, es totalmente necesario que establezca un contrato social para lograr su evolucién. UNGS * 273Parte 2. Las actividades de escritura derivadas de lecturas previas De la misma manera, Gianni Vattimo afirma que la tinica forma de garantizar la libertad es actuar sobre la base de un consenso democratico. Esto es, en pocas palabras, asumir el riesgo de vivir en democracia, cuyas leyes proponen la convivencia de todos los ciudadanos en un consenso argumentado que va desde los valores individuales hasta los valores compartidos, los cuales hacen al bien comin de toda una sociedad. Por ultimo, el filésofo Immanuel Kant asevera que la ilustracién verdadera solo se consigue derrocando los despotismos personales, ya que por el contiario, apareceran nuevos prejuicios que sucederan a los anteriores. Esto significa que la libertad es una herramienta necesaria para cualquier ilustracién politica y se canaliza a partir del uso puiblico de la razén, ya que el libre pensar del hombre lo lleva al libre obrar. Por tal motivo, un régimen politico debe basarse en la libertad y en la unidad del bien comin. Conclusiones Enel andlisis presentado se han expuesto las posturas de diferentes autores sobre el conocimiento, la libertad y cémo ésta logré una prosperidad hacia un consenso democritico en la sociedad. Los testigos del comienzo de la ilimitada racionalidad, como Kant y Moreno, coinciden totalmente en el progreso del hombre a través de la razén, ya que la misma le permite conocer sus obligaciones y derechos que lo conducen hacia una sociedad libre. Asimismo, Eco y Vattimo se apoyan en dichas posturas para reflejarlas en las politicas actuales y asi sefialar como éptimas las formas racionales en las que el hombre se ha basado para alcanzar su libertad. Todas las posturas coinciden en que es absolutamente necesaria la constitucién de un consenso, un respeto mutuo, para lograr una mejor convivencia social. Es asi como se justifica el orden que establece la instauracién de un régimen politico democratico en una sociedad. Por lo dicho hasta aqui, puede decirse que el hombre, a través de su conocimiento ilimitado, ha logrado establecer un régimen democratico que realmente valora sus derechos y obligaciones y que, a su vez, lo mantiene en una libertad absoluta? Se deja abierto este cuestionamiento para nuevos anilisis que traten la otra realidad que el iluminismo ha dejado como transfondo. *Término utilizado para describir las tendencias en el pens&miento y la literatura en Europa y en toda América durante el siglo XVIII previas a la Revolucién Francesa. Bibliografia Eco, Umberto. “Luces y sombras de la razén”, en Clarin, 4 de febrero de 2001. Kant, Immanuel (1774). {Qué es la llustracién?”, en Filosofia de la Historia. México: Fondo de Cultura Econémica, 1981. Moreno, Mariano (1810). “Prélogo al Contrato Social de Jean Jacques Rousseau”. En VV. AA. Doctrina democratica. Buenos Aires: La Facultad, 1915. Vattimo, Gianni. “Valores, consenso y pensamiento débil. La fe en la libertad”, en Clarin, 4 de febrero de 2001. 274 * UNGSLa comunicacién escrita en el inicio de los estudios superiores Elabore un cuadro en el que compare las caracteristicas de la monogra- fia y el informe de lectura transcriptos teniendo en cuenta los siguientes Pardmetros: construccién del enunciador, presencia de segmentos argumentativos, incorporacién de voces. Puede incluir otro aspecto que le resulte pertinente para realizar la comparacién. A partir de la relectura de las explicaciones presentadas en este capitulo y de la comparacién resuelta, escriba un texto en el que se expliquen las principales semejanzas y diferencias existentes entre el informe de lectu- ra y la monografia analizados. Sefiale los pardmetros a partir de los cuales puede establecerse la comparacién. El texto producido debera poder funcionar como respuesta de parcial. UNGS © 275