SALTILLO CHRISTIAN SCHOOL
ZONA ESCOLAR:______
SECTOR:________
CICLO ESCOLAR 2024-2025
EXAMEN DIAGNOSTICO FASE: 4
MAESTRA: KARINA MENDEZ
Alumno:
Escuela:
Grado: Grupo:
Campos formativos Aciertos Calificación
LENGUAJES
SABERES Y PENSAMIENTO CIENTÍFICO
ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO
CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES
1. ¿Cuál es la secuencia ¿En que titulo de un cuento
que siguen los hay un adjetivo?
momentos en un
cuento? a) Las cabritas
a) Desenlace, inicio y desarrollo b) Ricitos de oro
b) Inicio, desenlace y desarrollo c) Los 3 cochinitos
c) Desarrollo, inicio y desenlace d) La sirenita
d) Inicio, desarrollo y desenlace
4. ¿Qué adjetivos van en la
2. Subraya la opción que siguiente descripción?
ordena correctamente de
como inicia un cuento. Era una niña que
a) Los cochinitos ya están en la vivía en un bosque,
cama … lleno de duendes y brujas.
b) Adivina adivinador que tiene
el rey en la panza… a) princesa, arboles
c) En la pequeña cabaña vivía b) gatitos, castillo
un leñador con su familia… c) caperucita, lobo
d) Había una vez una princesa d) hermosa, tenebroso
que se vivía en un hermoso…
¿Qué son3.los instructivos?
a) Son textos que indican
los pasos a seguir. 5. ¿En que enunciado hay un
b) Son textos narrativos. adverbio?
c) Son textos comparativos.
d) Son descripciones. a) Luisa come atún
b) Camilo lee un cuento
c) Ana camina despacio
d) Pedro escribe cartas
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CAMPO FORMATIVO: LENGUAJES
6. ¿Cuál de las siguientes es 13. ¿Este tipo de nexo
una pregunta cerrada? expresa unión o adición?
a) ¿Qué postre es tu favorito? a) Disyuntivos
b) ¿Cuantos años tienes? b) Copulativos
c) ¿Te gustan las mascotas? c) Adversativos
d) Explicativos
d) ¿Qué color es tu mochila?
11 ¿Cuál de las siguientes es 14. ¿Son ejemplos de
una pregunta abierta? nexos adversativos?
a) ¿Te gusta ir al cine? a) aunque, pero, sin embargo
b) y, ni, que
b) Que personaje es tu favorito?
c) o, ya, bien
c) ¿Sabes manejar bicicleta?
d) es decir, si, ósea
d) ¿Los fines de semana vas al
parque?
12 ¿Qué son los nexos? 15. ¿Las adivinanzas son?
a) Son palabras que se a) Son pequeños párrafos que se
emplean para enlazar escriben en notas musicales.
frases u oraciones. b) Son objetos, animales o cosas.
b) Se escriben en infinitivo y su c) Son textos breves, que
terminación es er, ir. describen algo para que
c) Se trasmiten de sea descubierto.
generación en generación. d) Palabras que califican
d) Es la acción que realiza al sujeto.
el sujeto.
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16. Subraya las palabras que riman 18. ¿Qué es una metáfora?
en la siguiente adivinanza:
a) Es un recurso que sugiere
Esta hecha de metal, una comparación entre dos
de madera o de cristal elementos.
y golpes siempre b) Son los verbos en una oración.
recibe c) Se escriben en versos y
cuando la entrada prohíbe. estrofas.
(la puerta) d) Sirven para
componer canciones.
19. ¿Cuál es un ejemplo de
metáfora?
17- Completa la siguiente
adivinanza con las palabras a) Las fresas son rojas
del recuadro: b) Los niños juegan
c) Tus dientes son bellas perlas
d) El perro ladra fuerte
19. ¿Los verbos en
infinitivo
Habla y no tiene , terminan en?
oye y no tiene ,
es chiquito y hace a) La basura.
b) Explicaciones.
, c) En ar, er, ir.
muchas veces se d) Cuentos.
.
(El teléfono)
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CAMPO FORMATIVO: SABERES Y PENSAMIENTO CIENTIFICO
1. ¿Qué numero multiplicado c) Diez botes.
por 7 da 42? d) Ocho botes.
a) 7x4= c) 7x8=
b) 7x6= d) 7x10=
Resuelve los siguientes
problemas correctamente.
2. Luis necesita distribuir 18
manzanas en bolsas con tres
piezas en cada una.
¿cuantas bolsas se
necesitan?
a) 7 bolsas
b) 3 cajas
c) 10 bolsas
d) 6 bolsas
3. Julia quiere ordenar las
crayolas de la clase en botes de 8
piezas en cada uno, si hay 56
crayolas.
¿Cuántos botes utilizara
para acomodar las crayolas?
a) Dos botes.
b) Siete botes.
4. Para comprar un nuevo bote
de basura los 35 niños del salón
cooperaron $10.¿Cuanto dinero
juntaron?
a) $620
b) $350
c) $400
d) $3500
5. ¿Qué operación debes realizar
para resolver el siguiente
problema?
José y sus dos hermanos se
repartieron de manera igual
una caja de 27 chocolates.
¿Cuántos chocolates le tocaron
a cada uno?
a) 27 + 3
b) 27 x 3
c) 27 3
d) 27 x 2
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6. ¿Cuántos grados giras 10. Si te quedan 60
cuando das media vuelta? minutos para terminar una
evaluación y te tardas 20
a) 180° minutos leyendo la ultima
b) 90° indicación. ¿Cuántos minutos
c) 45° te quedan?
d) 360°
a) 15 minutos c) 25 minutos
7. ¿Cuál de los siguientes b) 40 minutos d) 30 minutos
ángulos mide 90°?
11. ¿Cuántos billetes de 100
8. c)
necesitas para juntar $4500
a) 45 billetes.
b) 10 billetes.
a) d) c) 35 billetes
d) 40 billetes.
12. Es el numero que resultas si
sumas : 2000 + 300 + 90 + 5.
9. ¿Cuantas horas tiene un día?
a) Dos mil trecientos cincuenta.
a) 7 horas. b) Tres mil doscientos
b) 12 horas. noventa y cinco.
c) 20 horas. c) Dos mil trecientos noventa y
d) 24 horas cinco.
d) Doscientos treinta y nueve.
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13. ¿Que fracción representa ½? 16. Pablo dividió su gelatina
en sextos y se comió dos
a) c) partes.
¿Qué fracción de la gelatina se
comió?
b) d) a) 1/2
b) 6/2
c) 3/6
d) 2/6
14. Laura partió su pastes de la
siguiente forma ¿que fracción 17. ¿Qué fracción representa
de pastel le toca a cada la siguiente imagen?
invitado?
a) 1/5
a) Un cuarto b) 6/7
b) Un quinto c) 1/7
c) Un octavo d) 1/9
d) Un decimo
15. Mi mama compró 2/4 de
jamón y 1/4 de queso manchego. 18. ¿Cuál es el cociente de dividir
¿Cuánto pesa en total lo que 230 5 ?
compró?
a) 26
a) 2/8 b) 36
c) 46
b) 3/4
c) 3/8 d) 56
d) 2/4
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19. ¿Cuál es el resultado de la 22. ¿La balanza sirve para?
siguiente suma de
fracciones? a) Medir. c) Separar.
b) Comparar. d) Contar.
23. ¿Qué objeto tiene menor
a) 9/9 c) 8/9 peso?
b) 8/16 d) 2/9 a) Mochila. c) Campana.
b) Lavadora. d) Ladrillo.
20. ¿Cuál es el resultado de la
siguiente resta de fracciones? 24. ¿Cuál es el resultado de 69 x 8?
a) 365 c) 552
b) 726 d) 819
a) 9/15 c) 9/30
25. ¿Cuál es el resultado de 72 /8 ?
b) 7/15 d) 3/15
a) 9 c) 19
b) 6 d) 80
21. Encierra la fracción que
es equivalente a ½: 26. ¿Cuál es el resultado de 46 x 7?
a) 5/8 c) 9/17 a) 834 c) 946
b) 3/6 d) 2/3
b) 322 d) 139
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CAMPO FORMATIVO: ÉTICA, NATURALEZA Y SOCIEDAD
1. ¿Se produce por la vibración de 4. ¿Instrumento que produce
los objeto? con la duración mas larga?
a) La luz.
a) Trompeta. c) Ladrido.
b) El movimiento.
c) El sonido.
d) Los imanes.
2. ¿Cuál son las características
b) Pelota . d) Reloj.
del sonido?
a) tono, ritmo, compas.
b) Tono, intensidad, duración
y timbre.
c) Matiz, calor, calidez.
d) Duración y ondas sonoras. 5. ¿Instrumento que
produce la duración mas
3. ¿Qué representa sonido de corta?
la alarma sísmica?
a) Campana. b) Teléfono.
a) Música. c) Naturaleza.
b) Ruido. d)
Advertencia.
c) Canto de c) Rebote de
las aves. una pelota.
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16. Pinta de color verde el 19. ¿Qué es la diversidad cultural?
estado donde vives
a) La variedad de tradiciones,
costumbres, canciones,
formas de celebrar.
b) Hablar muchos idiomas.
c) Un país con muchos
ciudadanos extranjeros.
d) Formas de vida y tradiciones
iguales.
17. ¿Con que país limita al norte
México?
a) Honduras
b) Guatemala
c) Estados unidos de América.
d) Canadá.
Es un elemento de patrimonio
natural.
18. ¿Qué acciones debes tomar
a) Construcciones.
para cuidar el medio ambiente?
b) Bosques.
c) Costumbres.
a) No tirar basura en las playas.
d) Lenguas.
b) Mantener podado el césped.
c) Utilizar la manguera para lavar
el patio.
d) Dejar abierta la llave del agua.
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20. ¿Por qué es importante 22. ¿Cuál es un ejemplo de áreas
valorar y respetar las culturas naturales?
indígenas?
a) Costumbres y tradiciones de
a) Porque representan nuestras los pueblos.
tradiciones, costumbres, b) Reserva de la biosfera.
lenguas y orígenes. c) Tala inmoderada de árboles.
b) Porque son lugares d) Crecimiento de la ganadería.
turísticos que las personas
de otros países visitan.
23. ¿Qué actividad económica se
c) Porque son pocas y
puede desarrollar en el lugar
aprendemos mucho de
donde vives?
ellas.
d) Porque gracias a ellas
a) Industria.
obtenemos alimentos
b) Turismo.
de campo.
c) Comercio.
d) Artesanía.
21. ¿Qué acciones debes tomar
para cuidar el medio
ambiente de tu comunidad? Son los símbolos que nos
identifican como mexicanos
a) Sembrar y cuidar de los excepto:
árboles.
b) Mantener podado el césped. e) La bandera.
c) Utilizar la manguera para f) El amor a la patria.
lavar el patio. g) El himno nacional.
d) Dejar abierta la llave del agua. h) El escudo
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e) .
f) El escudo 24. ¿Cómo se comunicaban
antes las personas?
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CAMPO FORMATIVO: DE LO HUMANO A LO COMUNITARIO
1. Todas las niñas y niños tiene: 5. El mejor método para
solucionar conflictos con los
a) Las mismas energías. demás es:
b) Los mismos derechos.
c) Los mismos útiles escolares. a) Gritar. c) Obligar.
d) Las misma ropa. b) Expresarse. d) Burlarse.
2. ¿Qué es lo que le da su
características a cada 6. Es una ventaja de trabajar en
persona? equipo.
a) La familia. a) Algunos descansan
b) Las normas. mientras otros trabajan.
c) Su ropa. b) Los mas inteligentes
d) Su identidad. solo dirigen.
c) No hay ventajas.
3. ¿Quiénes representan la d) Se logran en menos tiempo
autoridad dentro de tu casa? los objetivos.
a) Padres o tutor.
7. ¿Para que sirven los acuerdos?
b) Policía.
c) Amigos.
a) Logra una convivencia
d) Director.
armónica.
b) Los padres compren premios.
4. ¿Qué debes hacer para que c) Para realizar grandes edificios.
los demás entiendan lo que d) Lograr ganar una copa.
necesitas?
a) Quedarte callado.
b) Hacer berrinches
c) Expresarlo.
d) Pedirlo con gritos.
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8. Donde se lleva acabo la 10. ¿Cómo puede ayudar a la
democracia: salud del planeta?
a) Pegando carteles para el
cuidado del medio
ambiente.
b) Reciclando,
reutilizando y
reduciendo.
c) Regando las plantas con el
agua
de la manguera.
d) Podando el césped
y los árboles
9.¿Es el máximo representante
de los ciudadanos en el
municipio?
a) Policía municipal.
b) Diputado.
c)Gobernador.
d) Presidente municipal.
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