BLOQUE TEMÁTICO 1

TEMA 1: DOMINIOS Y REINOS

● Clasificación artificial: basada en el estudio de órganos análogos. Son órganos que desarrollan
funciones similares al medio pero que presentan orígenes diferentes y son resultado de un fenómeno
de convergencia evolutiva.
● Clasificación natural: basada en el estudio de órganos homólogos. Son órganos que tienen un origen
común pero que han evolucionado para realizar funciones diferentes y son resultado de un fenómeno
de divergencia evolutiva.
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Desde los inicios del conocimiento humano ha existido la necesidad de clasificar a los seres vivos. Agrupándolos
y ordenándolos en conjuntos jerarquizados según distintas características. A lo largo de la historia se han
utilizado diferentes sistemas de clasificación. Los criterios de clasificación cambian según los conocimientos de
la época.
EDAD ANTIGUA
ARISTÓTELES
El primero en realizar una clasificación e introducir la noción de ‘especie’ (=formas de vida similares). Todos los
seres vivos se clasifican en plantas y animales. Libro De animalibus, basado en 520 animales.
TEOFRASTO
Historia plantarum: describe la anatomías de las plantas según tu tamaño. Discípulo de Platón y Aristóteles.
Se le considera padre de la botánica. Hizo la primera clasificación sistemática de las plantas basadas en sus
propiedades médicas. Su sistema de clasificación permaneció 2000 años.
EDAD MODERNA
LINNÉ
Es considerado el creador de la taxonomía, creó un sistema de nomenclatura binomial que se utiliza hasta hoy
en día. Cada organismo se identifica con dos nombres, el primero en mayúscula para el género y el segundo en
minúscula para la especie. Ej. Homo sapiens. En su libro Systema Naturae, publicado en 1735, clasifica al
mundo natural en “reino animal” “reino vegetal” ”reino mineral”. La primera edición tenía once páginas, la
decimotercera edición tenía más de tres mil, en las últimas ediciones ya se introduce la nomenclatura binomial.
EDAD CONTEMPORÁNEA
DARWIN
“El origen de las especies” de Darwin cambia el panorama de la clasificación. Se hace necesaria una
clasificación que tenga en cuenta la evolución de las especies.
● Criterios anatómicos: basados en el análisis de la anatomía externa e interna
● Paleontológicos: basados en el análisis de los registros fósiles.
● Embriológicos: basados en las diferentes etapas del desarrollo.
● Bioquímicos: basados en el análisis molecular de proteínas y material genético.
ERNST HAECKEL (1834-1919)
Al popularizarse el uso del microscopio óptico, se identificaron un gran número de organismos microscópicos.
Haeckel propuso en 1866 la creación de un tercer reino, el reino protista. Incluye a los microorganismos con
núcleo (algas, protozoos y hongos) y microorganismos sin núcleo (bacterias). Fue el precursor en la división
entre organismos procariotas (sin núcleo) y eucariotas (con núcleo).
ÉDOUARD CHATTON (1883-1947)
El desarrollo del microscopio electrónico le permitió detectar diferencias estructurales entre las células. En 1925
acuñó los términos procariota y eucariota, para distinguir a los organismos sin membrana nuclear de los que
poseen un núcleo definido.
HERBERT COPELAND (1902-1968)
Propone un nuevo reino, el reino monera, para agrupar a los organismos procariotas en base a la distinción
propuesta por Chatton.
● Reino protista: microorganismos eucariotas (protozoos, algas, hongos).
● Reino monera: microorganismos procariotas (bacterias y cianobacterias).
ROBERT R. WHITTAKER
Los avances en la microscopía electrónica y las técnicas bioquímicas revelan diferencias estructurales entre los
reinos. En 1969 propone el reino Fungi. Establece la clasificación en 5 REINOS de acuerdo a los siguientes
criterios:
● Tipo celular (procariota o eucariota)
● Nivel de organización (unicelular o pluricelular)
● Tipo de nutrición (autótrofa o heterótrofa)
● Tipo de reproducción (sexual o asexual)
CARL WOESE (1928-2012)
Avances en genética molecular demuestran dos grupos bien diferenciados de procariotas: Eubacterias y
Arqueas. Utiliza como herramienta filogenética la secuencia del ARN ribosomal 16s y 18s que comparten todos
los seres vivos. Propone en 1990 el “sistema de los tres DOMINIOS” para agrupar a tres linajes diferentes:
● Eubacterias: bacterias y cianobacterias
● Archaea: arqueobacterias
● Eukarya: eucariotas (REINOS: Protista, Fungi, Plantae y Animalia)
ERNST MAYR (1904-2005)
Mayr se opone a la clasificación de Carl Woese, ya que no reconoce la dicotomía natural entre procariota y
eucariota. Propone dos dominios: eukaryota y prokaryota.
LYNN MARGULIS (1938-2011) y KARLENE SCHWARTZ (1936-)
Se oponen a la clasificación propuesta por Woese. Concluyen que no hay 3 dominios sino 2 super reinos:
prokaryota y eukaryota. Clasifican a los organismos vivos en 5 reinos:
● Reino Bacteria
● Reino Protoctista: protozoos, algas rojas, verdes y pardas y hongos inferiores >>> grupo parafilético
● Reino Fungi
● Reino Plantae
● Reino Animalia
Algunos de los inconvenientes de esta clasificación es que el Reino Protoctista es demasiado amplio para
considerarlo válido.
THOMAS CAVALIER-SMITH (1942-)
Enfatiza las diferencias entre procariotas y eucariotas, 2 imperios: prokaryota y eukaryota. El reino protista lo
transforma en protozoa y chromista. Ha y 6 reinos:
● Reino Bacteria
● Reino Fungi
● Reino Protozoa
● Reino Chromista
● Reino Plantae
● Reino Animalia
En la actualidad forma parte del equipo que elabora la taxonomía del Catálogo de la Vida (Catalogue of Life o
CoL (2015)), sistema donde se admiten determinados grupos parafiléticos.
ACTUALIDAD
RUGGIERO
Sistemas sintéticos: valoran las estirpes naturales apoyándose en amplias bases de datos morfológicos, biología
celular, evolución molecular (genes, metagenoma, y metabolitos), etnoecológicos y registros fósiles, que son
analizadas mediante la bioinformática. Aunque siempre existe cierto subjetivismo.
Hay 2 super reinos que incluyen 7 reinos:
● Superreino prokaryota: organismos con células procariotas.
○ Bacteria.
○ Archaea
● Superreino eukaryota: organismos con células eucariotas.
○ Protozoa
○ Chromista
○ Fungi
○ Plantae
○ Animalia
Busca establecer un criterio simple y manejable de algo actualmente muy complejo como la taxonomía. Los
criterios evolutivos y genéticos son relativos, admitiéndose algunos grupos parafiléticos.
CLASIFICACIÓN TAXONÓMICA
La taxonomía es la ciencia que se encarga de clasificar a los organismos vivos. En la actualidad tiene en cuenta
los árboles filogenéticos. Las categorías taxonómicas son Reino, Filo o División, Clase, Orden, Familia, Género,
Especie; pero puede haber sub-divisiones. La unidad fundamental es la especie.
 TEMA 2: CARACTERÍSTICAS Y DESCRIPCIÓN DE LOS DOMINIOS Y REINOS
REINO BACTERIA
Bacteria: organismos microscópicos de diversas formas. Unicelulares. Autótrofos o heterótrofos. Pueden ser
aerobias, anaerobias facultativas o anaerobias estrictas. Habitan en diferentes hábitats: medio marino,
dulceacuícola, fangos, rocas, zonas calientes… Muestran dos tipos de pared celular (gram + o -) compuesta por
peptidoglucano. Los lípidos de la membrana plasmática poseen cadenas de ácidos grasos conectados por
enlaces éster. Poseen una hebra de ADN circular sin histonas pero asociado a una pequeña cantidad de ARN y
proteínas. La traducción de las proteínas comienza con el aminoácido N-formilmetionina. Algunas formas
poseen cápsula y otras forman endosporas altamente termoresistentes cuando las condiciones son
desfavorables, permaneciendo en reposo. Contienen al genoma y maquinaria metabólica esencial.
CIANOBACTERIAS (PHYLUM CYANOBACTERIA)
Grupo muy amplio de bacterias fotosintéticas anaerobias muchas de las cuales son capaces de fijar nitrógeno.
Realizan una fotosíntesis oxigénica como las algas y las plantas. Colonizan numerosos ambientes terrestres y
marinos. Cuando se encuentran en gran número dan lugar a las floraciones o blooms (Trichodesmium
erythraeum en las costas canarias).
PROTEOBACTERIA (PHYLUM PROTEOBACTERIA)
ESCHERICHIA COLI
Forma parte de la microbiota del tracto gastrointestinal de animales homeotermos. Es un bacilo gram negativo
anaerobio facultativo y el más abundante de la microbiota del tracto gastrointestinal donde es esencial para el
funcionamiento del proceso digestivo E. coli además participa en la producción de las vitaminas By K.
REINO ARCHAEA
Hábitat extremos, tanto acuáticas como terrestres aunque también se encuentran en el suelo, océanos, floras
intestinales… Medidas comprendidas entre 0,1 y más de 15. Muestran formas diversas. Puede vivir aisladas o
constituir filamentos o agregados que pueden medir hasta 200. Multiplicadas es principalmente por bipartición,
aunque también por gemación y fragmentación. No forman endosporas. Pueden ser aerobias, anaerobias
facultativas o anaerobias estrictas. Metabólicamente varían desde quimiolioarutofros hasta quimioorganotrofos.
Fotosíntesis poco común. Se parecen morfológicamente a las bacterias pero se diferencian bioquímica,
fisiológica y genéticamente de ellas:
● Las paredes celulares pueden ser gram + o - pero no poseen peptidoglucanos sino glicoproteína.
● Los lípidos de la membrana plasmática carecen de ácidos grasos conectados por enlaces éster y en su
lugar poseen hidrocarburos que se unen a la glicerina mediante enlace éster.
● El Cromosoma consiste en una hebra circular de ADN pero significativamente menor que el de una
eubacteria, asociado a una proteína especial de tipo histona.
● Contiene pocos plásmidos y aproximadamente el 56% de sus genes son diferentes al de las
eubacterias.
● La traducción de las proteínas comienza con el el aminoácido metionina, igual que en eucariotas. En
eubacterias es la N-formilmetionina.
Dependiendo de la condiciones a las que se han adaptado:
● Halófitas: ambientes de alta salinidad. Confieren color rojo a las aguas sobresaturadas de sal donde se
encuentran debido a los pigmentos carotenoides que presentan en sus membranas
● Metanógenas: ambientes ricos de materia orgánica en descomposición. Organismos anaerobios que
producen metano.
● Hipertermófilas: ambientes geotérmicos como fuentes termales y volcanes donde la temperatura
supera los 80-100º.
● Acidófilas: ambiente de ph ácidos extremos. En su citoplasma no disminuye el pH.
● Psicrófilas: bajas temperaturas como los hielos antárticos
TEORÍA DE LA ENDOSIMBIOSIS SERIADA
1ª incorporación- En primer lugar, una arqueobacteria anaerobia termoacidófila, se fusionó con una bacteria
nadadora.
2ª incorporación- Otro tipo de microorganismo de vida libre fue incorporado a la fusión: una bacteria que
respiraba oxígeno. Este nuevo endosimbionte, originariamente bacteria respiradora de oxígeno de vida libre, se
convertiría en las actuales mitocondrias y peroxisomas presentes en las células eucariotas.
3ª incorporación- En la adquisición final de la serie generadora de células complejas, los respiradores de
oxígeno ingirieron, pero no pudieron digerir bacterias fotosintéticas de color verde. Con el tiempo las bacterias
verdes se convirtieron en cloroplastos.
Luego en distintas etapas de la evolución se originan plastos a partir de una endosimbiosis 2ª entre dos
eucariotas.
¿CÓMO Y CUÁNDO DIVERGEN LOS EUCARIONTES?
Las mitocondrias de los eucariontes son producto de una endosimbiosis 1° con una bacteria aerobia. Casi todos
los eucariotas actuales tienen mitocondrias y son aerobios.
Los cloroplastos de las algas rojas, algas verdes, glaucofitas y plantas pluricelulares, son producto de una
endosimbiosis 1º con una bacteria fotosintética.
En varias ocasiones distintas durante la evolución eucariota, se originan plastos a partir de una endosimbiosis 2º
entre dos eucariotas. Por ejemplo, las algas pardas y algunos grupos unicelulares con los que están
emparentadas, así como algunos protozoos fotosintéticos, han adquirido sus plastos por endosimbiosis 2º (3-4
membranas).
Los euglenoides son protozoos flagelados. Principalmente habitan en medios de agua dulce con gran cantidad
de materia orgánica. Incluye organismos autotrofos y heterotrofos. Su ancestro adquirió el cloroplasto por
endosimbiosis 2 de un alga verde unicelular. Contienen clorofilas a y b, betacarotenos
REINO PROTOZOA
Son organismos eucariotas. No constituyen un grupo monofilético pero comparten características morfológicas,
ecológicas y bioquímicas. Algunos parásitos causan enfermedades al ser humano.
COANOZOS (PHYLUM CHOANOZOA)
Son un grupo parafilético y comprende linajes independientes relacionados con hongos y animales. Cuando está
presente un flagelo se encuentra en la posición posterior. Todos los miembros son heterótrofos. Incluye a los
coanoflagelados, protozoos solitarios o coloniales, se consideran el taxón hermano más probable de los
metazoos. Sus células son similares a los coanocitos de las esponjas.
AMEBOZOOS (PHYLUM AMOEBOZOA)
Son uno de los principales protozoos ameboides. Poseen pseudópodos lobulares que se denominan lobopodios.
Son heterótrofos (fagocitosis) y son comunes en el suelo y en los hábitats acuáticos. Incluye a los mixomicetes o
mohos mucilaginosos que son formas multinucleadas (cenobios) que producen esporas y que pueden llegar a
ser visibles al ojo humano (de mm a cubrir m2 ).
EUGLENOIDEOS (PHYLUM EUGLENOZOA)
Son uno de los más conocidos protozoos flagelados (2 flagelos). Principalmente habitan en medios de agua
dulce con gran cantidad de materia orgánica. Incluye organismos autótrofos y heterótrofos. Su ancestro adquirió
el cloroplasto por endosimbiosis 2º de un alga verde unicelular (posee 3 membranas; pérdida de la membrana
periplasmática). Contienen clorofila a y b, betacarotenos y xantofilas. Acumula gránulos de parafina como
reserva de hidratos de C.
MICROSPORIDIOS (PHYLUM MICROSPORIDIA)
Los microsporidios son un conjunto de protozoos parásitos intracelulares de los animales. Constituyen un grupo
basal de hongos parásitos obligados de invertebrados, peces y aves. Debido a la adaptación parasitaria han
perdido sus mitocondrias, aparato de Golgi, peroxisomas y su genoma es muy reducido. Forman esporas que
introducen en las células parasitadas.
REINO CHROMISTA
Incluye organismos que antes se incluían en protista o protoctista.
PHYLUM OCHROPHYTA
CLASE PHAEOPHYCEAE (ALGAS PARDAS)
● 2.039 sp, 265 géneros (6 dulceacuícolas).
● Exclusivamente bentónicas.
● Regiones templadas y subpolares.
● Algunas tienen interés económico.
● Intermareal–Submareal.
● Forman paisajes.
● Clorofilas a y c/fucoxantina/plastos 4 membranas/laminaria/á[Link]ínico.
ORDEN (LAMINARIALES)
Géneros: Macrocystis y Laminaria. Son de gran tamaño, desde unos pocos metros a más de 50 m.
El ciclo vital de Laminaria presenta dos etapas: un esporofito microscópico diploide y un gametofito microscópico
haploide. Forman ecosistemas llamados Bosques de Kelps. Son ecosistemas muy productivos que brindan
muchos servicios ambientales como guardería de peces juveniles, evitan la erosión de la costa, fijación de
carbono.
ORDEN (FUCALES)
Género: Sargassum, nombre común: Sargazo. Forman el Mar de los Sargazos, que no baña ninguna costa,
sino que es una región del Atlántico Norte que acumula gran cantidad de estas algas formando islas flotantes.
Con vesículas llenas de gas (aerocistes) que les permiten flotar.
PHYLUM BACILLARIOPHYTA
DIATOMEAS
● Formado por unos 250 géneros que se agrupan en unas 100.000 especies.
● Son los responsables del 23,5% de la fijación global del carbono.
● Presentan como productos de reserva gotas lipídicas crisolaminaria (ß1-3 glucano).
● Clorofila a y c, ß-caroteno, fucoxantina y diadinoxantina y diatoxantina.
● Solitarias o formando colonias (2µm2mm).
● Presentan una pared de sílice que se llama teca (frústulo) formada por dos partes que encajan
perfectamente.
PHYLUM MIOZOA
DINOFLAGELADOS
● El nombre proviene del latín “dino” girar y “flagelo” que es látigo.
● Los dinoflagelados son unicelulares y presentan dos flagelos, uno es ondulado y rodea la célula, le
proporciona el movimiento ondulatorio; y el otro está en la parte posterior.
● 50% de las especies son heterótrofas y el otro 50% puede ser autótrofas o heterótrofas facultativas.
● Dominan en el fitoplancton de aguas tropicales y subtropicales.
● Algunos son simbiontes, como las zooxantelas de los corales (género Symbiodinium).
● Las Noctilucas (género Noctiluca) son dinoflagelados bioluminiscentes.
● La proliferación de dinoflagelados provoca las llamadas mareas rojas, que dependiendo de la especie
pueden ser tóxicas (ej. género Gymnodinium).
PHYLUM RETARIA
RADIOLARIOS
● Los radiolarios integran el zooplancton y tienen un esqueleto de sílice.
● Unicelulares, aunque muchos forman colonias.
● Los esqueletos tienen formas muy elaboradas y de gran belleza.
● Son heterótrofos.
● Del cuerpo de la célula salen numerosas proyecciones denominadas axopodios para el movimiento y la
captura de presas (fitoplancton y zooplancton).
● Depredan y atrapan ciliados, larvas de crustáceos.
● Algunas especies contienen simbiontes fotosintéticos.
FORAMINÍFEROS
● Del latín portadores de orificios.
● Esqueleto o concha constituido por una o más cámaras interconectadas.
● Tienen hábitos bentónicos y se mimetizan con la arena.
● También hay especies planctónicas (zooplancton) que viven en los primeros 200 m de la columna de
agua.
● Los tabiques que separan las cámaras están perforados por orificios denominados forámenes, los
cuales dan nombre al grupo.
● La concha puede ser de quitina, de partículas del medio, o calcárea.
● La concha presenta una o más aberturas principales y además puede presentar pequeños poros al
exterior (conchas perforadas) o carecer de ellos (conchas imperforadas).
● Los seudópodos salen a través de estas aberturas.
REINO FUNGI
● Comparten ancestro común con los animales (protozoos heterótrofos).
● Son heterótrofos, la mayoría saprófitos…obtienen la energía de mat. org muerta descomponiéndola.
● Digestión extracelular, secreción [Link] (lisotrofia).
● Algunos son unicelulares (levaduras), la mayoría son masas de filamentos cenocíticos o multicelulares.
● Los filamentos se llaman hifas y al conjunto de ellas micelio.
● Las paredes celulares de las células que constituyen las hifas están compuestas por quitina.
● Se reproducen de forma asexual y sexual por esporas.
● La porción que vemos en los hongos es el cuerpo fructífero, donde se forman las esporas
PHYLUM CHYTRIDIOMYCOTA
Son los hongos más primitivos. Dulceacuícolas. Algunos parasitan algas y plantas.
PHYLUM ZIGOMYCOTA
Moho negro del pan (Rhizopus nigricans). Producen zigosporas de origen sexual y esporangiosporas de origen
asexual.
PHYLUM ASCOMYCOTA
Levaduras y trufas. Producen ascosporas endógenas. La reproducción puede ser asexual por esporas exógenas
o sexual por ascosporas endógenas.
PHYLUM BASIDIOMYCOTA
Incluye a las setas, hongos comestibles y venenosos.
REINO PLANTAE

SUBREINO BILIPHYTA
● Algas unicelulares coloniales planctónicas o bentónicas.
● No poseen cloroplastos sino cianelas que son las cianobacterias simbiontes modificadas.
● Los glaucófitos podrían ser los organismos más próximos al que originariamente fagocitó la
cianobacteria que se convertiría en cloroplasto.
● Representan el morfotipo intermedio del proceso de endosimbiosis que dio lugar a los organismos
fotosintéticos eucariotas.
PHYLUM RHODOPHYTA
● 7148 sp (exclusivamente marinas).
● Grupo más diversificado.
● Incrementan hacia zonas tropicales.
● Se encuentra en el intermareal y en zona profundas.
● Tienen una pared celular de carbonato cálcico/carragenina/agar… de interés comercial. El agar se
obtiene principalmente de Gelidium y Pterocladiella.
● El agar-agar se utiliza para hacer gelatinas y mermeladas y como medio de cultivo de bacterias.
● La agarosa se puede utilizar para la separación electroforética de ADN y proteínas por electroforesis en
gel de agarosa.
● Nori, término japonés que se refiere a algas comestibles del género Porphyra.
PHYLUM GLAUCOPHYTA
Son algas unicelulares o coloniales planctónicas o bentónicas. No poseen cloroplastos sino cianelas, que son
las cianobacterias simbiontes modificadas.
Podrían ser los organismos más próximos al que originariamente fagocitó la cianobacterias que se convertiría en
cloroplasto. Representan el morfotipo intermedio del proceso de endosimbiosis que dio lugar a los organismos
fotosintéticos eucariotas.
SUBREINO VIRIDIPLANTAE
PHYLUM CHLOROPHYTA
● 8200 sp (± 1000 marinas).
● Ríos lagos embalses suelos…
● Bentónicas y planctónicas.
● Regiones tropicales.
● Oportunistas y bioindicadoras.
● Clorofilas a y b/almidón intraplastidial.
● Grupo monofilético con dos clados principales bien definidos.
EMBRIOFITAS
● Transición del agua a la tierra.
● Algunas han colonizado el medio acuático de manera secundaria.
● Aparición de tejidos diferenciados: parénquima, xilema, floema… La mayoría presentan órganos.
● Retención del cigoto en el organismo, rodeado de células que facilitan la nutrición.
● Desarrollo de órganos multicelulares: gametangios y esporangios, con una capa de células no
reproductoras que los protegen.
● Epidermis recubierta por una cutícula.
SUBPHYLUM LYCOPODIOPHYTINA
● Los licopodios y helechos son considerados las plantas vasculares más primitivas, con muchos
representantes extintos.
● Viven en zonas húmedas y sombrías aunque también están en zonas áridas. Muchas son epífitas.
● Existe predominancia de la generación del esporofito (diploide), que se diferencia en raíces, tallo y
hojas, recorridos por haces vasculares bien diferenciados.
SUBPHYLUM SPERMATOPHYTINA
● Plantas con semillas sin protección, no forman frutos.
● La reproducción sexual es un proceso lento que puede durar más de un año (entre la polinización y la
fecundación) y la maduración de las semillas puede tardar hasta 3 años.
● La mayoría son árboles perennifolios, dioicos y con flores siempre unisexuales, dispuestas en
inflorescencias en forma de cono o piña.
● Entre ellas: pinos, cipreses, sabinas, sequoias.
ALGAS VERDES
La mayoría dulceacuícolas, el 10% marinas. Tienen cloroplastos de doble membrana con tilacoides apilados.
Tienen clorofila a y b, betacarotenos y xantofilas. Pueden ser unicelulares o pluricelulares.
● Chlorella vulgaris: alga verde unicelular del Filo Chlorophyta. Se cultiva con fines comerciales por sus
propiedades como suplemento dietario, en peso seco contiene cerca de 45% de proteína, 20% grasa,
20% carbohidratos. Sin embargo, la producción a gran escala supone dificultades por lo que aún se
investiga sobre su producción en masa.
PHYLUM ANTHOCEROTOPHYTA
● Las antocerotas se caracterizan por la presencia de estomas verdaderos pero la ausencia de vasos
conductores. Es uno de los grupos más primitivos de plantas superiores.
● 200-250 sp agrupadas en 14 géneros.
● Distribución cosmopolita (zonas húmedas o con aguas rezumantes).
● Se encuentran entre las plantas pioneras sobre la roca desnuda. Propios de zonas tropicales y
templadas, recubren rocas y troncos húmedos.
PHYLUM BRYOPHYTA
● Los musgos poseen células transportadoras de azúcares y agua, tienen un sistema de conducción
limitado.
● Crecen en zonas cálidas, frías, parajes húmedos y sombreados y en ciénagas. Forman almohadillas
con los gametofitos ramificados y los esporofitos que nacen lateralmente.
● Son indicadores sensibles de la contaminación del aire.
PHYLUM TRACHEOPHYTA
SUBPHYLUM SPERMATOPHYTA
Entre las que han colonizado de forma secundaria el medio acuático destacan las fanerógamas marinas, son
plantas vasculares con semilla. En Canarias hay tres especies:
● Cymodocea nodosa: forma los llamados “sebadales”. Son las más abundantes y distribuidas en todas
las islas.
● Zostera noltii: presente sólo una pequeña población en Arrecife (Lanzarote).
● Halophila decipiens: especie introducida, la podemos encontrar en el sur de Tenerife y al este (El
Cabrón) y suroeste de Gran Canaria (Descojonado- Arguineguín).
SUBLASE LÍLIDAS (MONOCOTILEDÓNEAS)
● Embrión con un cotiledón.
● Germinación hipogea (sucede debajo de la tierra).
● Raíz caulógena.
● Haces conductores dispersos.
● Cambium ausente.
● Flores trímeras.
● Polen monocolpado y hojas paralelinervia.
SUBCLASE MAGNÓLIDAS (DICOTILEDÓNEAS)
● Embrión con 2 cotiledones.
● Germinación epigea (por encima de la tierra).
● Raíz axonomorfa (ramificada).
● Haces conductores en un círculo exterior. Crecimiento secundario en grosor.
● Flores 4 o 5 meras.
● Polen tricolpado.
● Hojas pinnadas.
REINO ANIMALIA
Organismos eucariotas pluricelulares. Heterótrofos, tienen metabolismo aerobio. Tejidos celulares muy
diferenciados, sin pared celular. La mayoría diploides, siendo los gametos las únicas células haploides;
reproducción sexual, la fecundación puede ser externa o interna, y pueden presentar reproducción asexual.

PARAZOOS
PHYLUM PORIFERA
● Conocidos como esponjas, generalmente marinas y todas sésiles.
● Presentan el cuerpo perforado, de ahí su nombre de poríferos.
● Los poros se abren a través de canales y desembocan en una cavidad interna que se abre al exterior
por un orificio: el ósculo.
● La cavidad interna está recubierta de coanocitos.
● Animales primitivos, carecen de tejidos especializados y de órganos.
EUMATOZOOS

RADIAL
Tienen simetría radial, son animales primitivos como los cnidarios y los ctenóforos.
PHYLUM CNIDARIA
● En el filo Cnidarios se incluyen las anémonas, las medusas y los corales.
● Presentan un cuerpo con simetría radial.
● Tienen células urticantes llamadas cnidocitos que inyectan veneno.
● Pueden vivir fijos a un sustrato o ser de vida libre.
● En algunos casos se alterna la fase pólipo con la fase medusa de vida libre.
● Algunas colonias presentan polimorfismo y cumplen funciones diferentes.
CLASE ANTHOZOA
En esta Clase se incluyen anémonas y corales. Son en su mayoría sésiles. Forma pólipo, con la boca y los
tentáculos hacia arriba.
CLASE HYDROZOA
La carabela o fragata portuguesa es una “falsa medusa” porque en realidad es una colonia formada por muchos
individuos especializados en diferentes funciones.
Se trata de una agrupación de hidroides que se dividen el trabajo: el neumatóforo (parte que flota o vela), los
gastrozoides (digestión), dactilozoides (detección y captura de presas y defensa) y los gonozoides (se ocupan
de la reproducción).
CLASE SCYPHOZOA
En esta clase se encuentran los cnidarios que generalmente se conocen como medusas. Son pelágicos. La
forma medusa es la dominante, aunque tienen fase pólipo.
BILATERAL
Tienen simetría bilateral respecto al eje antero-posterior del cuerpo. Algunos como los equinodermos tienen
larvas con simetría bilateral, pero en el estado adulto la pierden y tienen simetría radial.
PROTOSTOMADOS Y DEUTEROSTOMADOS
La diferencia radica en el origen embrionario de la boca. La separación de estas dos líneas evolutivas
fundamentales es ancestral; durante la explosión cámbrica (hace unos 540 millones de años).
PROTÓSTOMOS
PHYLUM MOLUSCA
Animales de cuerpo blando que puede ser desnudo o protegido por una concha. La mayor parte tienen una
cabeza desarrollada que contiene la boca (con la rádula) y algunos órganos sensoriales y detrás de ésta se
encuentra el órgano locomotor o pie. La mayoría marinos, aunque hay terrestres y dulceacuícolas. Clases:
● Clase Polyplacophora: quitones.
● Clase Bivalvia: mejillones, almejas, abanico de mar, ostras.
● Clase Cephalopoda: pulpos, sepias y calamares.
● Clase Gastropoda: nudibranquios, vacas de mar, caracoles.
En cuanto a la forma de alimentarse encontramos herbívoros, filtradores y depredadores carnívoros.
PHYLUM ANNELIDA
Los anélidos son gusanos segmentados en metámeros o anillos. Excepto las sanguijuelas todos llevan finas
cerdas quitinosas llamadas sedas que pueden ser cortas como agujas o largas como pelos. Incluye a los
poliquetos (marinos y de agua dulce), lombrices de tierra y sanguijuelas. Clase: polychaeta (poliquetos) y
clitellata. Subclase: oligoquetos (lombrices de tierra) e hirudinea (sanguijuelas).
PHYLUM ARTHROPODA
Es el grupo de animales más diverso y con más éxito biológico, incluye casi 10.000.000 de especies. A este
grupo pertenecen los insectos y los crustáceos. Se caracterizan por:
● Cuerpo segmentado.
● Exoesqueleto compuesto por quitina (mudas).
● Apéndices articulados por pares.
● Subfilo: Chelicerata
○ Clase Arachnida (Arañas).
○ Clase Pycnogonida
● Subfilo: Crustacea.
○ Clase Malacostraca (incluye a los órdenes Amphipoda, Cumacea, Euphausiacea, Decapoda
(cangrejos), Isopoda, Mysida, Tanaidacea). La mayor parte forman parte del zooplancton.
○ Clase Hexanauplia (incluye a los Copépodos, principal componente del zooplancton)
● Subfilo: Hexápodos
DEUTEROSTOMOS
PHYLUM ECHINODERMATA
● 7000 especies.
● Exclusivamente marinos y generalmente bentónicos.
● Simetría bilateral en las formas embrionarias. Radial pentámera en adultos (apomorfía).
● Endoesqueleto espinoso formado por osículos calcáreos.
● Un sistema vascular acuífero.
● Poseen pedicelarios.
CLASE ECHINOIDEA, CLASE ASTEROIDEA, CLASE OFIUROIDEA, CLASE CRINOIDEA, CLASE
HOLOTHUROIDEA
PHYLUM CHORDATA
● Subfilo tunicata: urochordata. Ascidias, doliólidos y pirosómidos, apendicularia.
● Subfilo cephalochordata: anfioxos.
● Subfilo craniata: agnatos y vertebrados.
Se caracterizan por tener en alguna etapa de su desarrollo:
● Notocorda (varilla flexible) a lo largo de la posición dorsal.
● Cordón nervioso tubular dorsal.
● Cola post-anal.
● Hendidura o saco faríngeo.
SUBPHYLUM UROCHORDATA
● Planctónicos o bentónicos.
● La pared del cuerpo segrega una sustancia celulósica.
● Faringe con hendiduras branquiales.
● En el estadio larvario, presentan un cordón nervioso dorsal bien desarrollado que se pierde cuando
llegan a su estado adulto.
SUBPHYLUM CEPHALOCHORDATA
● Los cefalocordados carecen de cerebro tripartito, corazón con cavidades y órganos sensoriales, pero
poseen un notocorda y cordón nervioso que persiste durante toda la vida. Son pisciformes.
● Sólo incluye 29 especies y son posiblemente uno de los parientes vivos más cercanos de los
vertebrados. Incluye a las lancetas (anfioxo).
● Los Anfioxos presentan todas las características de los cordados (en el esquema). Miden entre 3 y 7
cm, son transparentes y comprimidos lateralmente.
● Viven semienterrados en fondos arenosos costeros.
SUBPHYLUM CRANIATA
AGNATOS
● Mixines y lampreas. Es un grupo parafilético.
● Son animales vermiformes (aspecto de gusano), que no contienen verdaderas mandíbulas.
● Los mixines poseen tentáculos alrededor de la boca y no contiene vértebras.
● Las lampreas poseen una boca suctora sin tentáculos y con dientes córneos. Las vértebras aparecen
como arcos neurales.
CRANEADOS
● Grupo más amplio de cordados. Presentan una columna vertebral, soporte flexible (óseo) que se
desarrolla alrededor de la notocorda y a la que sustituye por completo en la mayoría de las especies.
● Aparecen las mandíbulas, acontecimiento importante en la evolución de todos los vertebrados. Por ello
son gnatostomados, y constituyen un grupo monofilético. A su vez, éstos se diferencian en Condrictios
(esqueleto cartilaginoso) y osteíctios (esqueleto óseo).
● Entre los osteíctios, algunas formas de sarcopterigios colonizan el medio terrestre y se diversifican en
los linajes de los anfibios, reptiles, aves y mamíferos, que son el grupo de tetrápodos.
CONDRICTIOS
● Peces con esqueleto enteramente cartilaginoso. Piel con dentículos dérmicos o desnuda. Boca ventral.
● Sin vejiga natatoria.
● Sexos separados, fecundación interna.
● Incluye Tiburones y Rayas.
OSTEICTIOS
● Peces con esqueleto óseo y aletas con radios.
● Con vejiga natatoria (falta en atunes, lenguados).
● Más de 27.000 especies actuales.
● Incluye a la mayoría de los peces conocidos.
CLASE AMPHIBIA
● Tetrápodos (2 pares de extremidades).
● Respiración a través de la piel, por branquias o por pulmones.
● Normalmente presentan metamorfosis.
● Piel lisa y húmeda con muchas glándulas.
● Corazón con tres cavidades.
● Ectotérmicos.
● La mayoría deposita los huevos en el agua. No hay anfibios autóctonos en el archipiélago Canario. Las
dos únicas especies, ranita meridional (Hyla meridionalis) y rana común (Pelophylax perezi), son
introducidas.
CLASE REPTILIA
SUBCLASE SQUAMATA
● Cuerpo cubierto por un exoesqueleto de escamas queratinizadas.
● Corazón con cuatro cavidades.
● Pulmones bien desarrollados.
● Tetrápodos (las extremidades faltan o están muy reducidas en serpientes y algunos lagartos).
● Ectotérmicos.
● Sexos separados y fecundación interna. Ovíparos. En Canarias hay tres grupos:
○ Lisas o eslizones: orden Scincoidea
○ Perenquenes:oOrden Gekkota
○ Lagartos: orden Lacertoidea
SUBCLASE TESTUDINATA
En Canarias se han citado 5 especies de tortugas marinas:
● Caretta caretta (tortuga boba).
● Chelonia mydas (tortuga verde).
● Dermochelys coriacea (tortuga laúd).
● Eretmochelys imbricata (tortuga carey).
● Lepidochelys kempii (tortuga de Kemp)
CLASE AVES
● Cuerpo cubierto de plumas y escamas en las patas.
● Corazón con 4 cavidades.
● Tetrápodos con las patas delanteras en general adaptadas para el vuelo (alas). Las posteriores
adaptadas a varias formas de posarse, andar o nadar.
● Endotérmicos.
● Sexos separados, fecundación interna, ovíparos con huevos de cáscara dura e incubación externa
CLASE MAMMALIA
● Cuerpo mayoritariamente cubierto de pelo, aunque reducido en algunos.
● Glándulas sudoríparas, odoríferas, sebáceas y mamarias.
● Corazón con 4 cavidades.
● Sexos separados. Fecundación y desarrollo interno. Algunos ovíparos (ornitorrinco), otros marsupiales
y la mayoría placentarios (viviparismo placentario).
● Endotérmicos.
TEMA 3: SISTEMA Y TAXONOMÍA
SISTEMÁTICA
Es la disciplina científica que desarrolla y establece los criterios que se utilizan en los sistemas de clasificación y
la taxonomía. El principal objetivo de la sistemática es reconstruir el árbol de la vida, relacionando entre sí a
todas las especies actuales y extintas (teoría evolutiva), mediante el estudio de rasgos o cualidades de los
organismos (= caracteres*), y cómo varían en y entre las especies.
● Homología: la semejanza de caracteres que resulta de la ascendencia común.
● Analogía u homoplasia: la semejanza de caracteres que no reflejan una ascendencia común.
SISTEMÁTICA FILOGENÉTICA, CLADISTA O CLADISMO
Pone énfasis en el criterio de la ascendencia común y las relaciones filogenéticas se construyen con un
cladograma. Es un sistema más estricto ya que todos los taxones reconocidos deben ser monofiléticos, los
cuales se reúnen en el mismo clado. Cada nodo o bifurcación del árbol representa el antepasado común más
próximo dentro de un clado. La agrupación en clados presta más atención a los puntos en que los diversos
clados se bifurcan o separan entre sí, que a la agrupación por características morfológicas, que podrían ser
secundarias y desvirtuar la lógica en el tiempo evolutivo del árbol
● Grupo monofilético: incluye al antecesor común más reciente del grupo y a todos los descendientes
de tal antecesor. Ej: los Gnatostomados.
● Grupo parafilético: contiene al antecesor común mas reciente de un grupo y a algunos, pero no a
todos, de sus descendientes. Ej: los Agnatos.
TAXONOMÍA
Disciplina científica que se encarga de establecer las leyes, reglas y procedimientos (=código) por las que
regirnos en la comparación sistemática, estableciendo qué caracteres tienen valor sistemático o no. Comprende
la identificación, descripción y clasificación de cada una de las especies en las categorías taxonómicas, y
siguiendo los patrones de las sistemática. Cada categoría taxonómica también es denominada taxón o taxa,
siendo cada uno de los grupos o subgrupos que se establecen en los sistemas de clasificación.
 ● Clasificación: acción de agrupar a los organismos de forma jerárquica según las categorías
taxonómicas y los caracteres sistemáticos.
● Nomenclatura: parte de la Sistemática que se ocupa de asignar nombres científicos válidos a los
organismos o sus grupos (taxones). Está regulada por un conjunto de normas reunidas en el Código
Internacional de Nomenclatura.
● Determinación: apuntar un ejemplar a un grupo específico. Esto se hace gracias a la existencia de
claves analíticas que nos permiten llegar a saber a qué especie, género, familia, pertenece un ejemplar
concreto.
● Identificación: : reunir los caracteres morfológicos y genéticos que le caracterizan y le diferencian del
resto. Quién describe un género o una especie por primera vez tiene el privilegio de darle un nombre,
sus apellidos figurarán a continuación junto al año que se descubrió. Ejemplo: Diadema africanum.
BLOQUE TEMÁTICO 2
TEMA 4: REPRODUCCIÓN Y CICLOS BIOLÓGICOS EN VEGETALES MARINOS
REPRODUCCIÓN ASEXUAL
● Multiplicación vegetativa: producción de un nuevo individuo a partir de una célula o fragmento de la
planta madre. A partir de procesos de mitosis se origina un individuo de iguales características.
○ Descendientes genéticamente idénticos a sus progenitores.
○ No hay variabilidad genética.
○ Exitosa, asegura la perpetuación de individuos adaptados a su medio.
MECANISMOS UNICELULARES
A partir de una célula.
● Bipartición
● Pluripartición
● Gemación
● Cremación
MECANISMOS PLURICELULARES
A partir de un fragmento del talo que actúa de propágulo.
● Hormogonios: fragmento del filamento de cianofíceas que produce una colonia completa.
● Rizomas: tallo subterráneo con varias yemas que crecen de forma horizontal emitiendo raíces y brotes
herbáceos desde sus nudos. A partir de este se pueden desprender trozos y obtener esquejes.
MECANISMOS ESPECIALIZADOS DE REPRODUCCIÓN ASECUAL POR CÉLULAS O CUERPOS
GERMINALES ESPECIALES
Un individuo (esporofito) produce esporas en los esporangios.
● Zoosporas: esporas con flagelo, se producen en el interior de los esporangios.
● Aplanosporas: esporas sin flagelos, se producen en el interior de los esporangios.
● Acinetos: se originan a partir de células que se vuelven más grandes y con una pared más gruesa. Es
típico en cianofíceas, se producen como respuesta a condiciones desfavorables y germinan cuando las
condiciones ambientales vuelven a ser adecuadas.
REPRODUCCIÓN SEXUAL
Descendencia o progenie por fusión de células germinales (plasmogamia) unida a la fusión de sus núcleos
(cariogamia). Implica la asociación de cromosomas de dos individuos parentales y la necesidad de meiosis antes
de que ocurra una nueva fecundación (singamia).
● Los descendientes son genéticamente distintos a sus progenitores.
● Aumenta la variabilidad genética.
○ Holocárpica: cuando todo el individuo interviene en el proceso, por lo tanto el individuo
desaparece para dejar descendencia. Todo el organismo se convierte en una estructura
reproductora.
○ Eucárpica: cuando una parte del individuo se diferencia en estructura reproductora, por lo
tanto sobrevive a la formación de descendencia.
Es el proceso por el cual se reduce a la mitad la dotación cromosómica. Consiste en el cruzamiento de
segmentos de los cromosomas homólogos para generar nuevas combinaciones genéticas, y en dos divisiones
nucleares consecutivas: la primera para repartir los cromosomas entrecruzados y la segunda para repartir las
cromátidas.
MONOICOS O HERMAFRODITAS
Gameto ♀ y ♂ formados en el mismo pie de planta.
DIOICOS
Gameto ♀ y ♂ formados en distintos pie de planta. Según el tipo de fecundación o singamia hay:
● Anfimixia o alogamia: se produce la unión de dos gametos procedentes de individuos (progenitores)
diferentes. Es el tipo de cruce obligado para organismos dioicos.
● Automixia o autogamia: se produce la unión de dos gametos provenientes del mismo individuo
(progenitor). Es posible en organismos monoicos, aunque éstos dispondrán de mecanismos para
favorecer la alogamia. Cuando los órganos sexuales (estructuras que forman los gametos) se
encuentran en individuos diferentes (separados en distintos pie de planta) se les llama unisexuales o
dioicos. Contrariamente, cuando ambos órganos sexuales están en el mismo individuo, se le denomina
monoico o hermafrodita.
GAMETOS
● Isógamos: los gametos son iguales en forma y función. A la fecundación en este caso se le denomina
isogamia.
● Anisógamos: los gametos son similares en forma y función pero de diferente tamaño. A la fecundación
en este caso se le denomina anisogamia.
● Oógamos: los gametos son diferentes en forma y función, ya que el óvulo o gameto femenino no se
desplaza y es receptor del gameto masculino. A la fecundación en este caso se le denomina oogamia.
CICLOS BIOLÓGICOS
HAPLONTE
● Es el más simple y se da en organismos primitivos.
● Sólo existe una generación como fase adulta o vegetativa y es haploide.
● Los gametos se producen por mitosis y también son haploides.
● Cuando ocurre la fecundación se produce un cigoto diploide que se divide rápidamente por meiosis
(reducción cigótica) generando un individuo haploide.
● Solo es diploide el cigoto
.

DIPLONTE
● Solo existe una generación como fase adulta y vegetativa y es diploide.
● La meiosis ocurre antes de la formación de los gametos y se denomina reducción gamética.
● Luego de la fecundación se produce el cigoto que es diploide, que germina rápidamente dando lugar al
individuo adulto diploide.
● Solo los gametos son haploides.
HAPLODIPLONTE
● Existe una fase vegetativa haploide y una diploide.
● La fase haploide es la del gametofito que produce los gametos (n).
● Los gametos se unen por fecundación dando lugar al zigoto (2n) que forma el esporofito (2n).
● La fase diploide es el esporofito (2n) que produce las esporas (n) por meiosis reducción espórica.
● Las esporas forman los gametofitos (n).

SEGÚN LA FORMA DE LOS CUERPOS VEGETATIVOS

● Isomórficos: si el gametofito y el esporofito son idénticos.
● Heteromórficos: si el gametofito es diferente en forma al esporofito.
SEGÚN EL NÚMERO DE GENERACIONES
● Monogenético: solo hay una generación (haplontes y diplontes).
● Digenético: dos generaciones se desarrollan como adultos, una gametofítica y otra esporofítica.
● Trigenético: tres generaciones se desarrollan como adultos, una gametofítica y dos esporofitas.
SEGÚN EL TIPO DE MEIOSIS
● Zigotica:
● Gamética:
● Espórica:
SEGÚN EL TIPO DE FECUNDACIÓN
● Isogamia:
● Anisogamia:
● Oogamia:
SEXUALIDAD
● Monoico
● Dioico
MACROALGAS
● Dispersas en el talo o agrupadas.
● Agrupadas formando manchas no prominentes (soros) o prominentes (nematecios).
● Gametangios masculinos o esporangios pueden agruparse en ramas especializadas (ramas
espermatangiales , estiquidios).
● Cavidades en el talo abiertas a la superficie por uno o varios poros (conceptáculos-algas Corallinaceas
y Fucales).
● En fucales los conceptáculos pueden reunirse en ramas especializadas formando los receptáculos.
● En algunas algas verdes sifonales (Caulerpa, Halimeda, Penicilum) es todo el tallo el que se convierte
en gametangio (holocarpia).
● En algas verdes y pardas los gametos suelen ser móviles, flagelados. Puede ser inmóvil el femenino
(oogamia).
● En algas rojas gametos femeninos y masculinos inmóviles, desarrollando gametangios femeninos
(carpogonios) dotados de una larga prolongación llamada tricógena, incrementando la fecundación.
● En algas rojas es frecuente los ciclos trigenéticos, donde la tercera generación (carposporofito)
contribuye enormemente a amplificar el resultado de la fecundación.
● Los esporofitos pueden ser monosporangios, bisporangios, tetrasporangios o polisporangios. En la
mayoría de algas rojas forman tetrasporangios y se denominan tetrasporofitos.
● En algas verdes y pardas las esporas son flageladas. En algas rojas están desprovistas de flagelo
 TEMA 5: EMBRIOLOGÍA Y CICLOS EN ANIMALES MARINOS
REPRODUCCIÓN ASEXUAL
Es un proceso rápido y directo en el que un individuo produce copias genéticamente idénticas de sí
mismo llamadas clones. Las mutaciones se manifiestan inmediatamente y los procesos evolutivos se dan con
rapidez. Asegura un rápido aumento del número de individuos.
Ocurre en bacterias, eucariotas unicelulares y en muchos grupos de invertebrados (cnidarios, briozoos, anélidos,
equinodermos y hemicordados). Nunca en vertebrados.
DIVISIÓN BINARIA
Común en bacterias y protozoos. El cuerpo del progenitor se divide por mitosis. Esta división puede ser
longitudinal o transversal.
● División binaria transversal: ocurre por ejemplo en los cnidarios de la clase Schyphozoa (escifozoos
o medusas). La fase pólipo que es la de vida sésil produce éfiras de vida libre por división binaria
transversal. El proceso se conoce como estrobilación.
DIVISIÓN MÚLTIPLE
El núcleo se divide repetidamente antes de la división del citoplasma, dando lugar a muchas células hijas más
pequeñas. Es muy común en protozoos parásitos.
GEMACIÓN
División desigual. A través de una yema en el progenitor que se va desarrollando y finalmente se separa.
Sucede en varios filos como en poríferos, cnidarios y briozoos. Es característica de los cnidarios hidrozoos.
GEMULACIÓN
Formación de un nuevo individuo a través de la gémula. Típico de poríferos.
FRAGMENTACIÓN
Rotura de un animal pluricelular en 2 o más fragmentos. También se le denomina regeneración, sucede en
cnidarios antozoos (anemónas), equinodermos y gusanos planos.
REPRODUCCIÓN SEXUAL
Los óvulos, producidos por la hembra, son grandes (almacenan reservas), inmóviles y se producen en un
número relativamente escaso. En cambio, los espermatozoides producidos por el macho, son pequeños, móviles
y se forman en cantidades enormes. Los individuos pueden ser:
● Dioicos: sexos separados. Hay organismos masculinos y femeninos.
● Monoicos o hermafroditas: organismos con órganos reproductores de los dos sexos.
HERMAFRODITISMO
● Son los animales que tienen estructuras reproductoras femeninas y masculinas en un mismo individuo.
El apareamiento implica un intercambio mutuo de espermatozoides.
● Se reproducen así, invertebrados sésiles, excavadores o endoparásitos (platelmintos, anélidos,
cirrípedos, gasterópodos pulmonados).
● También existen algunos casos de peces.
● Algunos hermafroditas se autofecundan pero la mayoría intercambian gametos con otro individuo de su
misma especie.
HERMAFRODITISMO SUCESIVO
● Protoginia: primero son hembras (Thalassoma pavo; Serranus atricauda).
● Protandria: primero son machos (Pez payaso y Lubina).
● Reversión del sexo: estrategia oportunista (Holacanthus tricolor, ángel caribeño). A veces ocurre
cuando en un grupo social muere el macho dominante, entonces la hembra de mayor tamaño pasa a
ser macho.
PARTENOGÉNESIS
Es el desarrollo de un embrión a partir de un óvulo sin fecundar. Se da en platelmintos, crustáceos, insectos,
anfibios y reptiles, y más raramente en peces y muy excepcionalmente en aves. En vertebrados <0,1%.
AMEIÓTICA O DIPLOIDE
No existe meiosis, el huevo se forma por mitosis, por tanto es diploide. Puede considerarse como reproducción
asexual, al no existir células haploides. Este tipo se conoce en algunos platelmintos, rotíferos, crustáceos,
insectos y anfibios. En estos casos los descendientes son clones del progenitor.
MEIÓTICA O HAPLOIDE
Se forma un óvulo haploide por meiosis que se desarrolla sin ser fecundado. Se da en algunos platelmintos,
rotíferos, anélidos, insectos peces, anfibios y reptiles. Aunque no existe singamia, se produce meiosis, y por
tanto recombinación, por lo que se puede considerar un medio de reproducción sexual. En ocasiones, la
condición diploide se recupera por duplicación de los cromosomas; otras veces, el individuo queda,aunque
recombinante, haploide
EPITOQUIA
La epitoquia afecta a una zona concreta del cuerpo de los anélidos, zona epítoca, que serán los metámeros
portadores de gametos, y el resto del cuerpo es la zona átoca. En época reproductora, se sincroniza la
diferenciación de las gónadas en los distintos individuos. Las zonas epítocas se separan de los cuerpos y migran
a la superficie marina, donde los gametos son liberados simultáneamente, aumentando las posibilidades de
fecundación cruzada y por tanto, de variabilidad genética.
ALTERNANCIA DE REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL

VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LA REPRODUCCIÓN SEXUAL Y ASEXUAL

● La reproducción sexual tiene numerosos inconvenientes, es complicada, requiere más tiempo, gasta
mucha más energía y supone una pérdida del 50% del genoma parental. La pareja reproductora tiene
que reunirse y coordinar sus actividades para tener descendencia. La producción de machos que nunca
lleguen a reproducirse es un despilfarro energético y un consumo de recursos que podrían utilizar las
hembras. La gran ventaja es la separación y recombinación del material genético, que asegura la
producción de genotipos nuevos que pudiesen estar mejor adaptados a condiciones ambientales
cambiantes.
● La reproducción asexual tiene mayor descendencia en un mismo tiempo y es la mejor manera de
colonizar un hábitat vacío, pero con la saturación, comienza la competencia y la variabilidad genética
proporciona la diversidad que permite que la población pueda sobrevivir.
CICLOS EN LA REPRODUCCIÓN SEXUAL
● Haplonte: en muchos protistas y hongos, aunque no en todos, la meiosis ocurre inmediatamente
después de la fecundación. La mayor parte del ciclo vital transcurre en el estado haploide (indicado con
una línea verde).
● Diplonte: en la mayoría de los animales, la meiosis es inmediatamente seguida por la fecundació[Link]
consecuencia, durante la mayor parte del ciclo vital el organismo es diploide.
● Haplodiplonte: en las plantas y en algunos animales primitivos como los rotíferos, la fecundación y la
meiosis están separadas en el tiempo. El ciclo vital del organismo incluye una fase diploide
(representada por la línea azul) y una fase haploide (verde).
FECUNDACIÓN EXTERNA
La fecundación se produce en el agua y es al azar. Esponjas, cnidarios, mayoría de peces y anfibios.
FECUNDACIÓN INTERNA
La fecundación se produce dentro de la hembra. Ocurre en los tiburones, mamíferos, aves, reptiles insectos,
algunos gusanos y en algunos moluscos.
DESARROLLO EMBRIONARIO
El desarrollo del individuo desde la fase de huevo hasta la madurez sexual se denomina ontogénesis.
Comprende dos períodos:
DESARROLLO EMBRIONARIO
Embrión, cuando se desarrolla dentro del cuerpo de la madre.
DESARROLLO DEL HUEVO
● Ovíparos: los huevos con el embrión se depositan en el medio, y ahí se completa todo el desarrollo. La
fecundación puede ser interna o externa.
● Ovovivíparos: : los huevos se producen tras la fecundación interna y son retenidos en el cuerpo de la
madre. Reciben el alimento del vitelo del huevo.
● Vivíparos: el huevo se desarrolla en el oviducto o útero y el embrión recibe el alimento directamente de
la madre. Lagartos, serpientes, algunos tiburones y mamíferos.
DESARROLLO POSTEMBRIONARIO
Larva, cuando tiene vida independiente pero no está desarrollado como un adulto.
DESARROLLO DIRECTO
Cuando el animal tiene desde el nacimiento los caracteres del adulto. Vida embrionaria larga, nutrición basada
en las sustancias de reserva del huevo.
DESARROLLO INDIRECTO
Cuando el desarrollo va precedido de estadios larvarios. Vida embrionaria corta. Las formas larvarias se
transforman en adultos de manera rápida o gradual. Se producen transformaciones de órganos, formación de
nuevas estructuras y regresión de otras. El conjunto de estos cambios se llama metamorfosis, y va acompañada
de profundos cambios en las funciones, las condiciones de vida y en ocasiones de hábitat.
FECUNDACIÓN Y ACTIVACIÓN DEL DESARROLLO
Se inicia con la unión de los gametos masculino y femenino para formar el zigoto. Para aumentar las
probabilidades de contacto entre óvulo y espermatozoide, los óvulos liberan un factor quimiotáctico,
generalmente específico de la especie, que atrae a los espermatozoides. Activa al huevo para iniciar el
desarrollo. Permite la recombinación del material genético materno y paterno, restableciendo el número diploide
de cromosomas originario y característico de la especie.
ETAPAS DEL DESARROLLO
SEGMENTACIÓN
La segmentación es la división del Zigoto repetidamente. Se divide por mitosis, generando células hijas llamadas
Blastómeros. Durante este proceso no hay aumento de tamaño y se llega hasta el estado de mórula.
CANTIDAD DE DISTRIBUCIÓN DEL VITELO
● Oligolecitos o Isolecitos: presentan vitelo escaso pero distribuido uniformemente en el citoplasma en
forma de gránulos.
● Mesolecitos: Cantidad moderada de vitelo concentrada en el polo vegetativo.
● Telolecitos: vitelo muy abundante, que ocupa casi todo el huevo. El citoplasma activo se reduce a un
pequeño casquete donde se encuentra el núcleo (en el polo animal).
● Centrolecitos: vitelo distribuido en el centro rodeando una capa de citoplasma, y el núcleo se
encuentra en el centro.
SIMETRÍA QUE VA ADQUIRIENDO EL PROCESO DE SEGMENTACIÓN
● Segmentación Espiral Determinada: los husos de segmentación son oblicuos a los ejes del huevo.
Cada blastómero separado experimentalmente daría lugar a una parte determinada. Es el tipo de
segmentación en protostomados.
● Segmentación Radial Indeterminada: los blastómeros se sitúan según el sentido latitudinal y
longitudinal del huevo. Es indeterminada porque cada blastómero podría dar lugar a un animal
completo. Es el tipo de segmentación en deuterostomados
GASTRULACIÓN
Convierte la blástula esférica en una estructura más compleja y forma una segunda hoja embrionaria; estadio
embrionario didérmico, denominado Gástrula. La capa exterior se denomina Ectodermo y la interior Endodermo.
La nueva cavidad se llama Arquénteron, que constituye el futuro tubo digestivo del animal. El arquénteron queda
en contacto con el exterior a través de una abertura que se denomina Blastoporo. En protostomados el
blastoporo dará lugar a la boca. En deuterostomados el blastoporo dará lugar al ano.
FORMACIÓN DE CAPAS EMBRIONARIAS
Los animales con dos capas celulares se llaman Diblásticos (cnidarios y ctenófos). Sin embargo, la mayoría de
los organismos tienen una tercera capa celular y se denominan Triblásticos. La tercera hoja llamada Mesodermo
se sitúa entre el ecto y el endodermo y en su interior puede aparecer una cavidad interna denominada Celoma.
FORMACIÓN DEL CELOMA
En algunos grupos se forman cavidades secundarias tapizadas por el mesodermo a las que se denomina
Celoma. Su formación está muy próxima a la del mesodermo. El celoma es de origen mesodérmico, por tanto es
exclusivo de animales triblásticos; está limitado por epitelio mesodérmico denominado peritoneo y lleno de
líquido celómico.
Los órganos internos quedan fuera del celoma y envueltos por el peritoneo. No todos los animales con
mesodermo tienen celoma:
● Acelomados: Platelmintos y Nemertinos.
● Pseudocelomados: Celoma no es de origen mesodérmico. Rotíferos, Nemátodos, Gastrotricos,
Quinorrincos, entre otros.
● Celomados: Anélidos, Moluscos Artrópodos Equinodermos y Cordados
ORGANOGÉNESIS
Conjunto de cambios que permiten que las capas embrionarias (ectodermo, mesodermo y endodermo) se
transformen en los diferentes órganos. Una vez formado el embrión con todas sus estructuras internas ya sólo
quedaría la fase de crecimiento y posterior maduración.
CRECIMIENTO
Una vez formado el embrión con todas sus estructuras internas ya sólo quedaría la fase de crecimiento y
posterior maduración.
DESARROLLO EN METAZOOS.
● Desarrollo embrionario hasta la semana 8.
● A partir de la semana 12 se forma el feto y comienza el crecimiento y maduración.
BLOQUE TEMÁTICO 3
TEMA 6: GENÉTICA
GENÉTICA: UN POCO DE HISTORIA
Rama de la Biología que trata de la Herencia. Busca comprender la herencia biológica que se transmite de
generación en generación. Gregor Mendel es considerado el padre de la genética. Desarrolló estudios con
variedades de guisantes (Pisum sativum) que permitieron formular lo que ahora se conocen como “leyes de
Mendel”. Realizó sus estudios de cruzamiento en Pisum sativum, cruzó plantas con siete caracteres diferentes:
color de la flor, talla, color de la semilla, etc. Aplicó el método científico para planear sus experimentos, registrar
los datos y someter los resultados a análisis matemáticos.
LEYES DE MENDEL
● Ley de la uniformidad: al cruzar dos líneas puras para un factor hereditario todos los descendientes
son iguales entre sí e iguales a uno de los progenitores, el que aporta el carácter dominante.
● Ley de la segregación: cuando se cruzan los híbridos de la F1 entre sí, en la F2 la mitad de los
descendientes son híbridos y la otra mitad no. En esta segunda mitad reaparece el carácter recesivo y
el dominante de los progenitores en igual número.
● Ley de la herencia independiente: cuando en un híbrido se combinan varios factores hereditarios, los
caracteres asociados se transmiten independientemente unos de otros.
PRIMERA LEY DE MENDEL. PRINCIPIO DE UNIFORMIDAD
¿Qué ocurre si cruzamos plantas puras de semillas amarillas con plantas puras de semillas verdes?
Los gametos que se forman en la planta AA, solo pueden contener el ”gen” para la característica semilla
amarilla, los gametos que se forman en la planta aa contienen el ”gen” para la característica verde. Lo que
observamos es que cuando se unen los gametos hay un gen que enmascara al otro, en este caso el amarillo
(A). Es dec ir que todos losindividuos de la primera generac ión o filial 1 (F1)son amarillos. El gen que se
expresa en la F1 es el dominante.
SEGUNDA LEY DE MENDEL. PRINCIPIO DE SEGREGACIÓN
¿Qué ocurre cuando se cruzan los híbridos de la F1 entre sí?
En la F2 la mitad de los descendientes son híbridos (heterocigotos Aa) y la otra mitad no (homocigotos AA y aa).
En el fenotipo reaparece el carácter recesivo en 1/4 de los descendientes(semilla verde). 3/4 tienen fenotipo
semilla amarilla.
TERCERA LEY DE MENDEL. PRINCIPIO DE HERENCIA INDEPENDIENTE.
Mendel realizó estudios para ver cómo se distribuyen dos características, por ejemplo color de la semilla y forma
de la semilla. Los progenitores eran homocigotos por ambas características. En la F1 son todos “dihíbridos”, es
decir, heterocigotos para ambas características. El fenotipo de toda la F1 es semilla amarilla y redonda (los
caracteres dominantes). Cruzó F1xF1 heterocigotos para ambas características. La F1 puede formar cuatro
tipos de gametos: AB, Ab, aB, ab. Para el fenotipo de F2 se obtienen: 9/16 de amarillas redondas, 3/16 de
verdes redondas, 3/16 de amarillas rugosas y 1/16 de verdes rugosas. Esto indica que losgenesque controlan
cada carácter se heredan de forma independiente. Hoy en día se sabe que son los genes los que contienen la
información, pero la teoría de la herencia independiente no es aplicable a todas las combinaciones de genes.
CONCEPTOS BÁSICOS
● Gen: unidad de información en un locus de ADN que codifica un producto funcional: ARN o
proteínas;es la unidad de herencia molecular. El gen es la unidad mínima de función genética, que se
hereda.
● Locus (plural loci): localización de un gen en un cromosoma. Segmento de ADN que tiene la
información requerida para controlar un aspecto del organismo.
● Herencia: conjunto de caracteres (anatómicos, fisiológicos o de otro tipo), que los seres vivos reciben
de sus progenitores.
● Genotipo:
○ La información genética contenida en los cromosomas.
○ Información genética que posee un organismo en particular, en forma de ADN.
○ RAE: Conjunto de genes de un individuo, incluida su composición alélica.
● Fenotipo: cualquier característica detectable de un organismo (estructural, bioquímico, fisiológico o
conductual) determinado por una interacción entre su genotipo y su medio. A veces el fenotipo no se
percibe o se aprecia.
● Alelos: genes que rigen las variaciones de la misma característica (ej. color verde o amarillo de la
semilla) y ocupan loci correspondientes en cromosomas homólogos. Variante de un locus. Puede
ocurrir que existan más de dos variantes o alelos de un mismo gen.
● Dominante: cuando se tienen ambos alelos de un gen (heterocigota), el que se expresa en el fenotipo
es el dominante. Enmascara la presencia del otro alelo.
● Recesivo: cuando se tienen ambos alelos de un gen (heterocigota), el que se oculta en el fenotipo es
el recesivo, queda enmascarado por el dominante.
● Homocigoto/a: se dice que un organismo es homocigoto/a u homocigótico/a (RAE)respecto a un gen
cuando los dos alelos codifican la misma información para un carácter (ej. color de la semilla). Se
representan con dos letras iguales, mayúsculas si son dominantes (ej. AA homocigoto dominante, color
amarillo) y minúsculas sies recesivo (ej. aa homocigoto recesivo, para el color verde).
● Heterocigoto/a: se dice que un organismo es heterocigoto/a o heterocigótico/a (RAE)respecto a un
gen (locus) determinado cuando los cromosomas homólogos portadores de ese locus presentan allí
dos versiones distintas del gen, es decir, dos alelos diferentes (ej. Aa heterocigoto, en el fenotipo se
expresará el gen dominante, en este caso el amarillo).
● Diploide: se dice que el número de cromosomas es diploide (2n) cuando la célula tienen 2
cromosomas de cada “tipo”. En el caso de las células somáticas (del cuerpo) eucariotas, las células son
diploides.
● Haploide: se dice que el número de cromosomas es haploide (n) cuando la célula solo tiene 1
cromosoma de cada tipo, es el caso de los gametos o células reproductoras.
Cromosomas de una célula somática (diploide) humana. Tienen 23 pares de cromosomas.
Cromosomas de una célula reproductora humana (haploide). Solo hay un cromosoma de cada tipo
OBJETIVOS DE LA GENÉTICA
Estudio de la naturaleza, organización, función, expresión, transmisión y evolución de la información genética
que codifica en el ADN de los organismos. Explicar el fenómeno genético en todas sus dimensiones. Los
principios que explican la transmisión de los caracteres de una generación a otra. Los organismos son
portadores de información codificada en la molécula de ADN que:
● Controla directa o indirectamente su desarrollo y fisiología.
● Se transmite de generación en generación con independencia del soma o fenotipo.
La Genética es la rama de la biología que estudia la naturaleza, organización, función, expresión, transmisión y
evolución de la información genética codificada de los organismos. Por tanto, su objetivo es explicar el fenómeno
genético en todas sus dimensiones, atendiendo a los mecanismos por los que se transmite, expresa y cambia el
ADN.
ÁREAS PRINCIPALES DE LA GENÉTICA
● Genética clásica o mendeliana: se encarga del estudio de la herencia de los caracteres. Transmisión
y localización de los genes en los cromosomas.
● Genética cuantitativa: estudia cómo influyen los genes y su interacción en la expresión del fenotipo
● Genética molecular: estudia la composición molecular del ADN, su replicación y función de los genes.
Es decir, lo que ocurre desde el gen a la proteína.
● Genómica: análisis e interpretación de los genomas.
● Genética evolutiva y de poblaciones: estudia el comportamiento de los genes en las poblaciones
(como los procesos evolutivos cambian las frecuencias de los genes) y cómo influye en la evolución de
las especies.
Los grandes avances surgidos en el campo de la genética molecular durante las últimas décadas han motivado
el desarrollo de nuevos marcadores para el estudio del ADN, permitiendo afinar las cuestiones sobre cómo
opera la evolución biológica y las herramientas metodológicas para analizarlas. Con ello, ha surgido el desarrollo
de nuevas ramas de conocimiento como la Gené*ca de Comunidades, Gené*ca Molecular, Gené*ca del Paisaje,
Fitogeografía...
VARIANTES ALÉLICAS. MUTACIÓN Y POLIMORFISMO GENÉTICO
La mutación es el cambio de un nucleótido o de la organización del ADN. Crean variantes alélicas:
● Raras: mutaciones puntuales.
● Comunes: polimorfismo genético. Ocurrencia de alelos múltiples en un locus, donde al menos dos
alelos aparecen de forma frecuente en la población general. Pueden producir una serie de fenotipos
normales y comunes cuando ocurren en regiones codificantes.
Las diferentes formas de un gen se entienden como variantes alélicas o alelos.
Las variantes alélicas hacen referencia a cambios en la posición de uno de los 4 nucleótidos, en ocasiones
alterando la composición de aminoácidos de las proteínas codificadas por genes. Cuando un cambio en un
nucleótido es muy raro y no está presente en varios individuos se denomina “mutación”. Cuando un alelo
específico ocurre en al menos un 1% de la población se dice que es un "polimorfismo genetico". Contrariamente
a las mutaciones, los polimorfismos genéticos son considerados variaciones normales de la población y pueden
dar lugar, o no, a variaciones en el fenotipo.
NUCLEÓTIDOS
Unidad básica del ADN. Constituido por tres componentes:
● Una base nitrogenada (adenina A, guanina G, timina T o citosina C).
● Un azúcar de 5 carbonos (desoxirribosa).
● Un grupo fosfato
Los nucleótidos de cada cadena están unidos entre sí por enlaces fosfodiéster. Ambas cadenas están unidas
por puentes de hidrógeno entre las bases A-T (doble) y G-C (triple). Las cadenas son antiparalelas.
SECUENCIA DE NUCLEÓTIDOS
Los enlaces fosfodiéster son esenciales para la vida, pues son los responsables del esqueleto de las hebras de
ADN y ARN.
La complementariedad de las bases nitrogenadas de cadenas opuestas permite la unión mediante puentes de
hidrógeno, los cuales mantienen estable la estructura helicoidal. Ésta estructura en doble hélice explica:
● La naturaleza de la secuencia lineal de los genes.
● El mecanismo de la replicación exacta de los genes.
● La naturaleza de las mutaciones en sus términos químicos.
● Cómo la mutación, la recombinación y la expresión génica son fenómenos separables en el nivel
molecular.
ADN
HISTORIA
En 1944 Oswald Avery y colaboradores demostraron que el ADN es el material hereditario. En 1953 James
Watson, un genético americano, y Francis Crick, físico inglés, demostraron como estaban organizados los
nucleótidos del ADN. Previamente Maurice Wilkins y Rosalind Franklin habían obtenido patrones de difracción
de rayos X que sugerían la estructura helicoidal del ADN. Erwin Chargaff había propuesto que la cantidad de
Adenina era igual a la de Timina, y la de Citosina igual a la de Guanina. Con todos estos datos Watson y Crick
construyeron un modelo a escala en metal. Como reconocimiento a sus trabajos sobre la molécula del ADN,
Watson, Crick y Wilkins recibieron en 1962 el Premio Nobel de Fisiología y Medicina. Rosalind Franklin no
recibió el mismo reconocimiento, probablemente por los prejuicios de la época respecto a las mujeres. Wilkins
mostró unas nuevas imágenes de difracción de rayos X de alta calidad sobre la molécula de ADN, obtenidas por
Franklin y sin su permiso Watson reconoció que Franklin debió haber sido galardonada también con el Premio
Nobel, junto con Wilkins.
FUNCIONES
● Es esencial que la molécula de ADN pueda ser duplicada en cada división celular. Esta propiedad se
debe especialmente a su estructura molecular en forma de doble hélice.
● Debe contener información, puesto que va a determinar una enorme variedad de proteínas que se
expresan en el organismos y que son esenciales para el desarrollo de cualquier función celular. Esta
propiedad la consigue gracias a un código genético codificado en codones.
● Aunque la estructura del ADN debe ser relativamente estable como almacén de la información
genética, también debe permitir que la información cifrada cambie en raras ocasiones, lo que se
denomina mutación, aportando variación genética sobre la cual opera la evolución.
GEN
Secuencia completa de ADN necesaria para dirigir la síntesis de un polipéptido funcional. Se diferencian unos de
otros por su función y su tamaño, pero en la mayoría de ellos puede observarse un conjunto de rasgos
topológicos comunes. Los rasgos topológicos de un gen son: las regiones reguladoras de inicio (potenciadores y
la región promotora), región reguladora de terminación y la región codificante compuesta por exones e intrones.
¿Y EN QUE SE TRADUCE EL ‘GEN’ A NIVEL MOLECULAR
Para comprenderlo hay que empezar por recordar la composición química del ADN. El ADN está constituido por
dos cadenas de nucleótidos unidas entre sí formando una doble hélice.
Los nucleótidos están integrados por un azúcar (desoxirribosa), un grupo fosfato y una base nitrogenada púrica
o pirimidínica (adenina, guanina, timina o citosina). La unión de los nucleótidos ocurre entre el grupo fosfato y el
azúcar, mediante enlaces fosfodiéster, 0po de enlace covalente que se produce entre un grupo hidroxilo (OH-)
en el carbono 3' y un grupo fosfato (PO43− ) en el carbono 5' del nucleótido entrante, formándose así un doble
enlace éster. En esta reacción se libera una molécula de agua y se forma un dinucleótido, generando el
esqueleto de la molécula de ADN.
¿CÓMO SE TRANSMITEN LOS CROMOSOMAS A LAS CÉLULAS HIJAS?
Los cromosomas homólogos tienen alelos para los mismos genes en loci específico. Las cromátidas tienen los
mismos alelos duplicados para cada gen.

En cada célula de un individuo diploide hay siempre dos series de cromosomas homólogos, aportados a través
de la herencia paterna y materna.
Previamente a la división celular, cada cromosoma experimenta una duplicación. Por tanto, cada cromosoma
homólogo está formado por dos cromátidas (cromosoma metafásico). Tras la segregación de las cromátidas en
cada célula hija, el cromosoma vuelve a tener una única cromátida (cromosoma anafásico).
Mientras la mitosis garantiza que en cada división se mantenga el número de cromosomas en las células
resultantes, la meiosis resuelve el problema de la biparentalidad en los organismos sexuales y mantiene la
constancia del número de cromosomas entre generaciones. Durante los ciclos reproductores, siempre tiene que
haber algún momento en que se reduzca la carga cromática a la mitad porque durante la fecundación se
duplicará. Por ello, a diferencia de la mitosis, el procesos de la meiosis consta de dos ciclos de divisiones.
Los cromosomas homólogos se alinean en la placa ecuatorial de la célula y migran hacia las células hijas de
manera aleatoria, por lo que existe la misma probabilidad de recibir cualquiera de las cromátidas, siempre que
no estén ligadas. Cada una de las 4 células resultantes de la meiosis tendrá una combinación alélica diferente.
¿CÓMO SE GENERAN NUEVOS GENOTIPOS EN LA DESCENDENCIA?

El entrecruzamiento. La clave en la generación de nuevos genotipos.

Molecularmente, la condición que permite que las cromátidas de los cromosomas homólogos no se separen
durante la la meiosis I es la fusión de los cinetocoros en los quiasmas.
El cinetocoro es una estructura proteica situada sobre los cromosomas, en la región del centrómero. Sobre esta
estructura se anclan los microtúbulos del huso mitótico durante los procesos de división celular (meiosis y
mitosis).
CROMOSOMAS AUTOSÓMICOS VS. SEXUALES
El número de cromosomas se cuenta mediante el número de centrómeros funcionales, ya que los cromosomas
pueden adquirir diferentes morfologías en función de la posición del centrómero: Metacéntrico, Submetacéntrico,
Acrocéntrico, Telocéntrico. LA técnica usada para el conteo de cromosomas se denomina Fluorescent In-situ
Hybridization (FISH)
Por ejemplo, la dotación cromosómica de una célula humana es de 46 cromosomas, de los cuales, 44 son
autosomas ( 22 pares) y 2 son cromosomas sexuales o heterocromosomas (X e Y). Los gametos sólo tienen un
cromosoma de cada 0po porque son haploides.
PLOIDÍA
Indica el número de copias del número básico de cromosomas. Es decir, el número de ‘juegos’ completos de
cromosomas de una célula.
● Haploide: número de cromosomas en el gameto de un individuo.
● Euploidía: es el estado de ua célula o un organiso con número completo de cromosmas, con exclusión
de los cromosmas que determinan el sexo.
● Poliploidia: existencia de más de dos series de cromosomas: triploides (3n), tetraploides (4n) y
poliploides (>4n). Este hecho es frecuente en vegetales, anfibios, insectos...
GENOTIPO
Se ve implicado en dos procesos fundamentales:
● Herencia: transmisión de generación en generación.
● Expresión génica: expresión para crear el soma o fenotipo.
Las dos funciones básicas asociadas al genotipo suponen una distinción fundamental de los dos temas
principales de la genética: el de la herencia y el del desarrollo o expresión del fenotipo.
Muchos factores que afectan a la expresión génica (proceso por el cual la información codificada en un gen se
usa para controlar la composición de una molécula de proteína o de ARN), hacen que los rasgos fenotípicos
finales difieran de los patrones previstos por la herencia mendeliana. La expresión de un gen no solo depende
de características del genotipo (rasgos dominante/recesivo, penetrancia y expresividad de un gen, entre otras)
sino que va a depender de muchos otros factores ambientales y otros factores epigenéticos.
La epigenética es un sistema de regulación que controla la expresión de los genes sin afectar a la secuencia de
los mismos. Esta regulación, es mediada por modificaciones selectivas y reversibles del ADN y de las proteínas,
especialmente las histonas, que controlan la transición conformacional entre estados transcripcionalmente
activos e inactivos de la cromatina.
HERENCIA
El organismo recibe un par de factores (alelos) de sus progenitores que determinan la manifestación de un cierto
carácter. Cuando son genes heterocigóticos pueden darse dos casos.
● Que los alelos tengan la misma fuerza para manifestarse, en cuyo caso el carácter estará determinado
por la mezcla de ambos. Se dice que es una herencia intermedia o codominante.
● Que de los dos alelos, uno siempre se manifiesta (alelo dominante) y el otro permanece oculto hasta
heredarse e from de un gen homocigoto (alelo recesivo). Es una herencia dominante.
Las bases de las actuales teorías de la herencia fueron elaboradas por G. Mendel, que realizó experimentos de
cruces de plantas de guisantes, examinando y seleccionando características de los individuos objeto de los
cruzamientos, así como la de sus descendientes. A través de los resultados de sus experimentos, Medel
interpretó las relaciones de dominancia dentro de un gen (al que denominó factor) e interacciones entre genes.
EXPRESIÓN GÉNICA
Es la interpretación del código genético para crear el fenotipo, mediante la síntesis de proteínas que cumplen
funciones concretas en la biología de las células.
La complementariedad de las bases nitrogenadas permite que la secuencia de una cadena sencilla de ADN
actúa como un molde para la formación de una copia complementaria de ADN (replicación) o de ARNm
(transcripción). El ARNm actúa como molde para la secuencia proteica a través de un aparato decodificador, el
sistema de traducción. En el primer paso del flujo de la información genética, de ADN a ARN, el lenguaje es
lineal y por lo tanto reversible, pero el paso de RNA a proteína es irreversible. El código es degenerado y la
proteína adquiere, conforme se traduce, una estructura no lineal, tridimensional.
Las órdenes o señales químicas desencadenantes de las funciones metabólicas celulares parten de polipéptidos
o proteínas. Toda la información genética se traduce primeramente en proteínas, por lo que estas moléculas son
el primer paso o eslabón para iniciar las diferentes reacciones metabólicas que debe desempeñar la célula.
Luego, las proteínas deben ser transferidas selectivamente desde el citosol hasta los compartimentos u
orgánulos donde se utilizan. Este proceso de transferencia se conoce como clasificación de proteínas y depende
de una señalización química existente en la secuencia de aminoácidos de las proteínas. En última instancia,
este polipéptido realizará un trabajo específico para la célula o el organismo, tal vez como molécula de
señalización, algún elemento estructural o una enzima. Es el resultado de:
● Relaciones de dominancia entre los alelos dentro de un gen.
● Interacciones entre genes, ligamiento.
● Secuencia de ambientes durante la ontogenia.
PENETRANCIA Y EXPRESIVIDAD
● Penetrancia: frecuencia con que se expresa un gen dentro de la población. Un gen con penetrancia
incompleta (baja) no puede expresarse, incluso cuando el rasgo es dominante o cuando es recesivo y
el gen responsable de ese rasgo está presente en ambos cromosomas. La penetrancia de un mismo
gen puede variar entre edades e individuos.
● Expresividad: grado en que un gen se expresa en un individuo. Puede ser calificada como porcentaje.
La expresividad puede estar influenciada por el medioambiente y por otros genes, por lo que individuos
con el mismo gen pueden variar en cuanto al fenotipo.
NORMA DE REACCIÓN
El conjunto de fenotipos que resultan de un genotipo dado bajo distintos ambientes. Para obtener una norma de
reacción se deben hacer que varios individuos de idéntico genotipo se desarrollen en ambientes distintos, algo
que es inviable para el ser humano u otras especies de mayor tamaño.
Genes y ambientes. Interacción de genes y ambientes en el tamaño del ojo de Drosophila melanogaster. El
término ‘bar’ se debe a la forma de ‘barra’ de los ojos con menos facetas de lo normal.
Dependiendo del medio ambiente, un genotipo particular puede producir muchos fenotipos distintos. También
dependiendo del medio ambiente, varios genotipos distintos pueden producir un solo fenotipo. Pero otros
genotipos se superponen en su expresión fenotípica. Por ejemplo, según la temperatura a la que se desarrollan
los individuos de Drosophila melanogaster, los ojos de las moscas ultrabar son mayores o menores que los de
las moscas infralar.
GENOMA
Es la totalidad de la información genética que posee un organismo en particular. Es un acrónimo de las palabras
gen y cromosoma.
● Organismos acelulares: Virus (ADN o ARN).
● Organismos procariotas: cromosoma bacterianos y ADN plasmidial
● Organismos eucariotas: genoma nuclear (Cromosomas) y Genoma de orgánulos (Mitocondrias y
Cloroplastos)
Todos los organismos tienen genomas formados por moléculas de ADN configuradas en distintos genes.
El genoma de un organismo requiere información extra que no está codificada en el ADN. Esta información no
genética es conocida como el componente ambiental, altamente impredecible, por lo que el estado de un
organismo en un momento dado depende tanto de su genoma como de la sucesión de acontecimientos que ha
experimentado durante la ontogenia del individuo.
Por tanto, la manifestación visible de los caracteres de un individuo es el fenotipo, y resulta de la interacción
entre la expresión del genotipo del individuo y el componente ambiental. Las cualidades físicas se refieren no
sólo a las morfológicas, sino también a las cualidades fisiológicas, conductuales...
ORGANISMOS ACELULARES
GENOMA VIRAL
Un virus es una partícula no viva que sólo puede reproducirse a sí misma infectando a una célula viva. Los virus
son elementos acelulares formados por una cubierta proteica y un núcleo central que contiene el genoma.
Pueden estar constituidos por ADN (cadena sencilla o doble) o ARN (doble o sencilla). Tanto circular como
lineal. La mayoría no contiene intrones. Independientemente de cómo sea el genoma viral, en algún momento
de su ciclo se convierte en ADN de doble cadena.
Un virus es una partícula no viva que sólo puede reproducirse a sí misma infectando a una célula viva y
modificando su maquinaria celular para generar una descendencia de partículas virales. Los viriones (virus en
fase extracelular), no realizan ninguna actividad fisiológica, por lo que no requieren sintetizar proteínas ni utilizan
energía; son estructuras inertes.
Existen más variedad de genomas virales que en todos los genomas observados en las células, pudiendo
encontrar desde cadena doble o sencilla, compuestos de ADN o ARN, o de estructura circular o lineal. Dicha
variedad, en parte se debe a las diferentes historias evolutivas que han experimentado los virus, así como a las
distintas estrategias desarrolladas para empaquetar los genomas en partículas virales. Tanto los genomas
virales como los plásmidos, pueden existir de forma independiente, son los que muestran los números más
bajos de genes. Al igual que ocurre con los genomas procarióticos, no contienen espacios intergénicos ni
intrones, los genes están muy cerca unos de otros. Los virus de bacterias se denominan bacteriofagos.
Dependiendo del virus, la cadena doble de ADN viral puede permanecer libre o introducirse en el genoma
huésped. Existen dos sistemas de replicación:
● Ciclo lítico: célula infectada muere por rotura al liberarse las nuevas copias virales.
● Ciclo lisogénico: el ADN bicatenario viral recombina con el ADN, introduciendose como un gen más.
Está forma viral se denomina profago, mientras que la célula infectada se denomina célula lisogénica.
Durante la infección, o bien la cubierta se fusiona con la membrana plasmática de la célula que parasitan, o bien
introduce su genoma viral mediante inyección. Se pueden distinguir dos fases en el ciclo de replicación del
genoma viral: una fase intracelular y otra en la que el genoma está empaquetado en la partícula viral infectiva,
siendo este último estado más fácil de purificar por lo que el genoma viral está descrito en ésta última forma.
Los virus desempeñan en la actualidad un papel clave en la tecnología del ADN, ya que su sistema de
replicación es aprovechado para manipular genomas de interés con fines biotecnológicos.
Los genomas virales presentan una ayor variabilidad de tamaños en comparación con los genomas bacterianos.
Entre los genomas bacterianos, a medida que estructuralmente son más complejos, hay también mayor cantidad
de ADN. No obstante, los virus registran una amplia variabilidad de tamaños de los genomas virales.
ADN SUPERENROLLADO Y CIRCULAR
La organización y el empaquetamiento del ADN circular se debe a su superenrollamiento. Las enzimas
responsables del estado topológico del ADN se llaman topoisomerasas.
● Superenrollamiento + : se produce cuando se intenta dar a una molécula más giros de los que posee.
Causados por la topoisomerasa II.
● Superenrollamiento - : se produce para eliminar los giros en la molécula, por la actividad de
topoisomerasa I.
TECNOLOGÍA DEL ADN RECOMBINANTE
Conjunto de técnicas que permiten el aislamiento de uno o varios genes de interés en un organismo, para su
posterior manipulación e inserción en otra molécula de ADN con capacidad de replicación autónoma, como
puede ser un plásmido.
El organismo en estudio es el donante del ADN, del cual se extraen uno o varios genes. Se insertan en
moléculas circulares que funcionan a modo de vehículos o vectores de fragmentos de ADN (plásmidos o
genoma viral). El ADN recombinante (=ADN quimérico) es el resultado de la inserción de los genes del donante
en un vector de clonación. En la actualidad, los genomas virales y bacterianos no solo tienen valor por las
importantes características que confieren a las células que los portan, sino también por su utilidad creciente en
la ingeniería genética.
Nuestra comprensión en este campo ha hecho que se generen nuevas técnicas moleculares como las
implicadas para inyección de ADN foráneo en la molécula de ADN de una célula, construyendo ADN
recombinante que se puede replican autónomamente dando lugar a un clon molecular de ADN insertado. Luego
se produce la clonación de secuencias de ADN, produciendo una gran cantidad de copias idénticas de un gen.
Los organismos modificados genéticamente son el resultado de la ingeniería genética. Los OMG son el
resultado del traspaso e integración de un gen de una especie a otra utilizando los mecanismos de transferencia
genética que utilizan los virus y las bacterias. Poseen diversas aplicaciones médicas (diagnosis y terapia) y
biotecnológicas (intereses industriales y comerciales). El ADN recombinante se utiliza para transformar células,
para que luego expresan una gran cantidad de la proteína de interés.
● Clonación 'in vivo': se emplean células para clonar el ADN que contiene el gen de interés.
● Clonación 'in vitro': usa de la técnica PCR (reacción en cadena de la polimerasa).
El ADN donante se cortó en muchos fragmentos diferentes, por lo que la mayoría de las colonias serán
portadoras de una molécula diferente de ADN recombinante. Por tanto, el siguiente paso consiste en encontrar
la manera de seleccionar el clon portador del inserto que nos interesa.
ORGANISMOS PROCARIOTAS
El genoma de la mayoría de los organismos procariotas está formado por un único cromosoma. Puede haber
una o varias copias del cromosoma. Es una sola molécula de ADN de doble cadena cerrada y circular. Pocos
intrones. Un intrón es una región del ADN que forma parte de la transcripción primaria de ARN (gen), pero luego
es eliminado, es decir no se traduce a proteína. Genes muy agrupados con distancias intergénicas pequeñas.
Varios genes relacionados funcionalmente se encuentran agrupados formando un operón.
GENOMA BACTERIANO
La información hereditaria de las bacterias se encuentra en un único cromosoma (cromosoma bacteriano). Es
una molécula de ADN doble hélice y circular. El ADN está organizado como una densa maraña (nucleoide) que
es un empaquetamiento establecido con proteínas cargadas positivamente, denominadas HU y H.
Cada célula procariota puede contener más de una copia del genoma circular. A diferencia del cromosoma
viruco empaquetado, el cromosoma bacteriano no es funcionalmente inerte, la replicación y transcripción se
producen con facilidad.
Estructuralmente, HU y H son similares a las histonas aunque diferentes. Son muy pequeñas y contienen un alto
porcentaje de aminoácidos cargados positivamente que pueden unirse únicamente a las cargas negativas de los
grupos fosfatos del ADN para replegar la doble cadena.
Igual que los fagos, la simpleza del genoma bacteriano los convierte en excelentes organismos modelos en
Genética, mediante los cuales se han revelado una gran riqueza de mecanismos hereditarios únicos
Como las bacterias son procariotas no sufren meiosis, pero han desarrollado mecanismos alternativos para la
unión y recombinación de sus cromosomas: la conjugación, transformación y transducción..
La transferencia génica es parcial y unidireccional. La célula que contiene el exogenote es un diploide parcial o
merocigoto, en el cual se puede producir recombinación genética.
Bacteria donante→ exogenote
Bacteria recipiente→ endogenote
Los bacterias no realizan una reproducción sexual, y por tanto, tampoco sufren recombinación genética
mediante el procesos de meiosis. Mediante los mecanismos de transferencia génica, una parte del genoma de
un organismo es incorporado en el genoma completo de otro organismo.
PLÁSMIDOS
Son elementos extracromosómicos. Moléculas de ADN bicatenario, usualmente circulares y pueden estar
presentes en una o varias copias por células. Presentes en bacterias y eucariotas como algunas algas y
levaduras. Raramente codifican productos esenciales para el crecimiento celular. Portan genes que codifican
para funciones variables como resistencia a drogas.
El ADN superenrollado negativamente y sin proteínas, con rango de tamaño de 2 a varios centenares de kB. Su
replicación es independiente a la del cromosoma bacteriano. Aunque cuando un plásmido se integra en el
cromosoma de una célula (episoma) si depende de este para replicarse. Las células bacterianas aisladas de la
naturaleza contienen frecuentemente pequeños elementos de ADN que no son esenciales para las operaciones
básicas de la célula, son los plásmidos. Se replican con independencia del cromosoma de la célula o también
pueden integrarse en él. En este caso, su replicación depende del cromosoma de dicha célula. En una célula
puede haber varios tipos o varias copias de plásmido. Cuando un plásmido se encuentra integrado en el
cromosoma de la célula, recibe el nombre de episoma.
ORGANISMOS EUCARIOTAS
¿POR QUÉ ALGUNOS ORGÁNULOS CELULARES TIENEN ADN?
Tanto la mitocondria como el cloroplasto poseen hebras circulares de ADN en su interior, que se replican de
forma independiente en el interior celular. Incluyen codones únicos que no aparecen en el ADN nuclear y que se
traducen en proteínas necesarias para las tareas específicas de la respiración y fotosíntesis, respectivamente.
Su estructura es muy similar a los cromosomas bacterianos debido a que las mitocondrias y los cloroplastos
provienen de células procariotas que convivieron en simbiosis con sus hospedadores eucariotas. Los pasos
claves para la evolución de una célula eucariota a partir de su antecesor procarionte implican procesos de
simbiogénesis. La presencia de ADN en los orgánulos es un hecho que demuestra la teoría de la endosimbiosis.
● La endosimbiosis 1º de una bacteria aerobia ocurrió casi al inicio de la diversificación de los eucariotas,
permitiendo a estos seres vivir en un medio rico en oxígeno y convirtiéndose la respiración celular en la
vía metabólica más extendida entre los eucariotas para obtener energía. Sólo algunas formas han
perdido las mitocondrias por su adaptación 2º a medios anaerobios, como algunos parásitos.
● Los cloroplastos se originaron como resultado de una endosimbiosis 1º con una bacteria fotosintética
● Endosimbiosis 2º entre dos eucariotas. Dos células similares pueden haberse originado de formas muy
distintas, diversas relaciones evolutivas entre los organismos unicelulares actuales (grupo polifilético).
GENOMA MITOCONDRIAL
La mayoría de los organismos no sobreviven sin los genomas de sus mitocondrias (ADN mitocondrial). El ADN
mitocondrial tiene pocos genes. Está representado por 1-10 copias idénticas por orgánulo. En el ser humano hay
37 genes. El ADN mitocondrial humano codifica 2 ARNr (ARN ribosómicos), 22 ARNt (ARN de transferencia) y
13 proteínas. Hay 16.569 pares de bases (aprox. 16.5 Kb). Doble cadena circular cerrada, con pocos intrones y
por tanto, alto porcentaje de ADN codificante.
Los genes del ARNmt codifican los productos necesarios para las funciones específicas de la respiración celular.
Sin embargo, la mayoría de estas funciones biológicas que ocurren en el interior del orgánulo están
especificadas por genes del genoma nuclear. En ningún caso se solapa el contenido de genes nucleares y del
orgánulo. El ADN de los orgánulos puede variar en el número de copias dependiendo de la especie, tejido y/o
estado fisiológico. En cada mitocondria podemos encontrar varios nucleoides y en uno de ellos, varias copias del
cromosoma, pero con poca variación en el contenido de genes. A lo largo de la evolución, la mayoría de los
genes procarióticos originales se transfirieron al genoma nuclear o se perdieron: trasvase de genes desde el
cromosoma del orgánulo al nuclear.
● Las secuencias no se repiten y no disponen de intrones o espaciadores.
● Se hereda maternalmente (excepto algunas coníferas).
● No suele presentar recombinación genética, los cambios en el ADN mitocondrial se deben a
mutaciones a lo largo de las generaciones. El ADNmt se presenta como un único haplotipo que se
transmite de madres a hijos.
● Tiene una elevada tasa de mutación por la ineficiencia en la reparación de errores en la replicación.
No hay intrones pero si regiones intergénicas no codificadoras. La hipervariabilidad que puede mostrar el
genoma mitocondrial debido a las altas tasas de mutación se debe a la replicación en forma de lazo, que es más
ineficiente, y no a la recombinación, ya que se trata de una herencia uniparental.
HERENCIA MITOCONDRIAL
El ADN mitocondrial es útil para el estudio evolutivo. La variabilidad depende exclusivamente de las mutaciones
y permite un seguimiento de la línea materna evolutiva. En los mamíferos cada 10.000 años aproximadamente
surge una mutación en una de las bases del ADN mitocondrial.
● Eva mitocondrial: los investigadores creen que ‘Eva’ vivió aproximadamente entre hace 150.000 años
a 200.000. Es el ancestro femenino del cual proviene toda la población actual.
El ADN mitocondrial es útil para el estudio evolutivo, en primer lugar, porque su variabilidad depende
exclusivamente de las mutaciones, y en segundo lugar, porque permite un seguimiento de la línea materna
evolutiva, pero solamente se podría estudiar en zonas donde se saben que estuvieron habitadas por mujeres,
por lo que podría traer fallas, en caso de que la población femenina fuera mayor a la masculina.
MIGRACIONES HUMANAS
Las migraciones humanas han sido estudiadas a través de las mutaciones producidas en el ADN mitocondrial y
el cromosoma Y. Los linajes que resultan como consecuencia de mutaciones en el ADNmt son conocidas como
haplogrupos, haplotipos que forman un conjunto que se repite en una población. A partir de dichos haplogrupos,
se puede construir un árbol genealógico de todos los seres humanos que viven en la actualidad.
La región probable en la que se originó el ser humano moderno hace 200.00 años es el África oriental, ya que
los haplogrupos africanos son los que presentan mayor variabilidad del ADNmt, en comparación con el resto.
Dicho de otro modo, ha pasado el tiempo suficiente para que se pudiera haber acumulado una mayor
variabilidad genética por mutación, dada la tasa de mutación del genoma mitocondrial.
EN VEGETALES
● Similares funciones que en ADNmt de animales.
● Se hereda maternalmente.
● Generalmente se recombina
● Tamaños muy variables.
● Tasa de mutaciones mucho más baja.
● Ha sido muy escasamente empleado como marcador molecular en filogenia, .biogeografía o ecología
GENOMA CLOROPLÁSTICO
Myor que el ADN mitocondrial, entre 120-220 kb. Mayor número de copias por orgánulo que el ADNmt. Son
circulares y poseen pocos intrones. Tasas de mutación 3 veces mayor que en ADNmt en plantas superiores,
pero 4-5 veces menor que el ADN nuclear. Se hereda maternalmente. Alto porcentaje de ADN codificante. El
ADN cloroplástico (ADNcl) es mucho más grande que el mitocondrial (media: 150 Kb) y además puede poseer
intrones. Aunque se asemejan en que son moléculas circulares y superenrolladas. Las tasas de mutación son
hasta 3 veces mayores que en el ADNmt, convirtiéndolo en el mejor objeto de estudio para el caso de análisis de
historias demográficas y evolutivas en plantas. Las mutaciones que se produzcan son la única fuente de
variación del ADNcl. AL no recombinarse no sigue las leyes de Mendel, postuladas para la herencia biparental.
GENOMA NUCLEAR
● Cromosoma: localizados en el núcleo y varían en número, forma y tamaño. Una molécula de ADN
empaquetado (ADN+histonas). n = de cromosomas. Mínimo dos copias de cada cromosoma homólogo.
Número variable de genes en cada cromosoma. Herencia biparental y capacidad de recombinación.
○ Células haploides: un juego de cromosomas (n).
○ Células dIploides: 2 juegos de cromosomas (2 n). Cromosomas en pares.
Es el genoma presente en los núcleos de todos los organismos eucariotas. El genoma nuclear posee dos copias
de cada molécula de ADN, por ello existen dos variantes alélicas de cada región, una en cada cromosoma
homólogo. Dispone de herencia biparental y capacidad de recombinación. No todos los cromosomas que
conforman el genoma nuclear poseen el mismo número de genes, ni la molécula de ADN posee la misma
longitud en pares de bases. Es importante resaltar que un aumento en el número de pares de bases no va
necesariamente acompañado de un mayor nº de genes, puede que este aumento refleja una mayor cantidad de
secuencias repetidas sin función codificante.
¿QUÉ FORMAS ADQUIERE EL GENOMA NUCLEAR?
¿QUÉ SENTIDO BIOLÓGICO TIENE EL EMPAQUETAMIENTO DE ADN NUCLEAR?
La composición química del genoma nuclear es a base de ADN y proteínas, las cuales pueden ser histonas y no
histonas (actina, tubulina, miosina...). Su estructura está definida por el grado de empaquetamiento con las
proteínas: 1º nivel: ‘cuentas’ en cadena (siendo la subunidad el nucleosoma); 2º nivel o de solenoide (6
nucleosomas por vuelta); y 3º nivel o en bucles.
Las proteínas son esenciales en el proceso de condensación de la cromatina y cromosomas durante el proceso
de división celular, para que cada célula hija pueda heredar el mismo juego de cromosomas. El
empaquetamiento sólo ocurre cuando la célula va a entrar en división. Mientras la célula está en interfase, se
produce el fenómeno de expresión genética. Durante la interfase o estado de no división, la célula cumple la
mayoría de sus funciones biológicas. Esta fase se caracteriza por una intensa actividad metabólica, la cual está
precedida por la expresión de la información génica y síntesis de proteínas. La replicación o duplicación
completa del ADN únicamente se produce cuando la célula va a entrar en división.
ORGANIZACIÓN DE SECUENCIAS EN EL GENOMA NUCLEAR

La genómica estructural se encarga de caracterizar la naturaleza física de los genomas, estudia cómo es la
organización de secuencias del ADN en el genoma nuclear. Hay genes, ADN espaciador entre genes y
secuencias repetidas las cuales pueden ser: i) funcionales, se expresan en ARN o proteína, o no codificantes
pero con función clara como los telómeros; ii) sin función clara.
La función más probable del ADN espaciador es garantizar las elevadas tasas de transcripción asociadas a los
genes separa. En las bacterias, el ADN espaciador tiene apenas unos nucleótidos de longitud, mientras que en
el ADN de eucariotas tiene una gran concentración de nucleótidos, sugiriendo que puede tener cierta implicación
en el control de la expresión génica.
GENES FUNCIONALES DE COPIA ÚNICA
● Codifican para una única proteína.
● Se encuentran en una única posición en el genoma (un individuo diploide tiene dos copias del gen).
● Región promotora: secuencia específica de ADN localizada en el puto de inicio de la transcripción del
ADN (unión del ARN polimerasa).
En los genes de copia única existe una única secuencia de ADN que codifica a ese gen y a un producto
determinado, ya sea una molécula de ARN o proteína. Representa sólo el 2% del genoma nuclear completo.
SECUENCIAS REPETIDAS Y FUNCIONALES
● Familias génicas: grupo de genes muy relacionados que fabrican productos similares. Codifican
proteínas con funciones semejantes. Generalmente se localizan en la misma región cromosómica.
Organización de los genes en quintetos, formando clusters repetidos en tándem, del mismo modo que el ADNr y
las diferentes unidades del ADNt. Esta organización permite un control coordinado y más estrecho de los genes,
se transcriben varios genes relacionados a la vez. Es el caso de la síntesis de histonas. Cuando la célula vaya a
entrar en división, necesitará empaquetar la cromatina para lo que serán necesarias grandes cantidades de
histonas. Transcribir en masa amplias regiones destinadas a codificar este tipo de proteínas resulta una
estrategia más efectiva que si se encontraran en lugares dispersos del genoma. La organización de los genes
PSEUDOGENES
Son secuencias similares a un gen normal pero no se expresan. Poseen exactamente las mismas secuencias de
nucleótidos que un gen, pero no codifican a algún producto. No se expresa. Ha perdido su función como
consecuencia de mutaciones y/o transposiciones a lo largo de las secuencias de ADN. Su origen se debe:
● Pseudogenes duplicados o sin procesar: mutaciones que desactivan una de las copias, por ejemplo,
con regiones promotoras incompletas.
● Pseudogenes procesados: fragmentos de ARN mensajero que pueden ser transcritos inversamente
de manera espontánea e insertados en el ADN cromosómico (llamado retrotransposición).
ADN EXTRAGÉNICO
● Telómeros: son los extremos de los cromosomas y están compuestos por secuencias de ADN
repetidas en tándem que no dan lugar a ARN o proteínas, pero sin embargo tienen una función
definida: resolver un problema funcional inherente a la replicación de moléculas lineales de ADN.
Los telómeros mantienen la integridad de las terminaciones de los cromosomas impidiendo que se enmarañan y
adhieren unos con otros. En la cadena líder (5’-3’), la replicación puede extenderse hasta el extremo de la
cadena. La cadena retrasada (3’-5’) necesita de la acción de un cebador, por lo que siempre existe una fracción
de la secuencia sin polimerizar. El resultado es el acortamiento de los cromosomas en cada ciclo celular. Gracias
a la telomerasa, un tipo de transcriptasa inversa que contiene una pequeña molécula de ARN que actúa de
molde para la unidad repetida en tándem en el telómero (TTGGGG), se añade al extremo 3’ y completa la la
replicación de esta región. Se estima que cada telómero humano pierde unas 100 pares de bases de ADN
telomérico en cada replicación. Teniendo en cuenta el número inicial de estas secuencias, al cabo de unas 125
divisiones mitóticas, el telómero se ha perdido completamente.
ADN EXTRAGÉNICO: SECUENCIAS REPETIDAS SIN FUNCIÓN CONOCIDA
Secuencias de ADN no codificante, dispersas y repetidas en tándem. Generalmente están presentes en mayor
número que las familias de genes funcionales, constituyendo el 20% del genoma humano. La mayoría de ADN
no codifica para proteínas. Existe gran cantidad de ADN repetido.
● Esquema general de tramo representativo de un cromosoma eucariótico: genes que determinan
proteínas, el extremo de un NOR y un extremo de de heterocromatina centromérica. Entre genes,
varios tipos de ADN repetido.
Hoy en día se empieza a conocer que el ‘ADN basura’ o no codificante podría estar implicado en: los procesos
de regulación de la replicación, transcripción, traducción y desarrollo embrionario, influenciar en el plegamiento
de los cromosomas, controlar las interacciones de los cromosomas con la membrana nuclear, controlar el
procesamiento, corte y empalme del ARN, reparar el ADN, etc.
¿CÓMO SE ORIGINAN LAS SECUENCIAS REPETIDAS?
Durante la replicación puede producirse un deslizamiento de una unidad repetida en tándem, acortándose y
obteniendo como resultado en el siguiente ciclo de replicación, el aumento o la disminución de una unidad
repetida en tándem. También, si se produce algún error durante la replicación de la cromátida, luego, durante el
entrecruzamiento de los cromosomas homólogos, si estos no se han alineado bien en el ecuador de la célula, el
entrecruzamiento es desigual y se produce el intercambio de fragmentos de de diferente tamaño, por lo tanto en
regiones distribuidas en tándem como microsatélites resultan en fragmentos de diferente tamaño.
INTRONES
Solo se encuentran en los genomas de eucariotas y algunos genomas mitocondriales de las plantas. Es el ADN
intragénico no codificante.
REPETICIONES EN HETEROCROMATINA CENTROMÉRICA
● Centrómero: constricción primaria que, utilizando tinciones tradicionales, aparece más teñida que el
resto del cromosoma debido a su compactación.
● ADN satélite: secuencias de zonas en las que el ADN del centrómero aparece muy concentrado (en
forma de heterocromatina) y son regiones pobres en genes que no se transcriben.
El genoma humano contiene en total unas 250 Mb de ADN satélite, localizado en la heterocromatina que
flanquea los centrómeros. Está formado por la repetición en tándem de una secuencia de ADN, es decir unas
copias pegadas a otras, dando lugar a regiones repetidas con tamaños que van desde 100 kb hasta varias
megabases. La longitud de la unidad que se repite es muy parecida entre organismos. El ADN Satélite 1 es una
secuencia de 42 nucleótidos, mientras que en el Satélite 2 la secuencia repetida es (ATTCCATTCG) y en el
Satélite 3 se repite el pentámero (ATTCC). Un tipo de ADN satélite muy importante es el ADN alfoide.
REPETICIONES EN TÁNDEM EN NÚMERO VARIABLE
Son secuencias de ADN, denominadas motivo, que se repiten de forma adyacente en la misma orientación.
Aparece en todos los genomas eucariotas.
● Minisatélites: están distribuidos principalmente en regiones teloméricas o de forma hipervariable en
intrones.
● Microsatélites: generalmente menores de 150pb. Distribuidos por todo el genoma, normalmente en
intrones y ADN espaciador. Son altamente polimórficos y poseen herencia mendeliana codominante.
El ADN repetido en tándem lo encontramos en el Telómero (de forma funcional) y en el centrómero en forma de
minisatélite y microsatélite (de manera no funcional). Los VNTR estructuralmente son lo mismo que el ADN
satélite, repeticiones en tándem, pero no se encuentran asociados a la heterocromatina al centrómero.
El ADN de tipo minisatélite está formado por secuencias con movimientos de 6 - 25 nucleótidos repetidas en
tándem hasta dar un tamaño total entre 100 nucleótidos y 20 kb. Algunas repeticiones de este 0po son
polimórficas, y dan lugar a los marcadores de 0po VNTR.
El ADN de tipo microsatélite está formado por secuencias con mo0vos de 2, 3 ó 4 nucleótidos que se repiten
hasta dar bloques con un tamaño total habitualmente no superior a 150 nucleótidos, muchas de ellas son muy
ú0les como marcadores genéticos porque el número de repeticiones varía entre individuos.
SECUENCIAS TRANSPONIBLES
● Transposones: son secuencias de ADN que puede moverse autosuficientemente a diferentes partes
del genoma de una célula, a un fenómeno conocido como transposición.
Puede causar mutaciones, modificar la expresión de los genes en los que se insertan y cambiar las cantidades
de ADN del genoma. Anteriormente fueron conocidos como ‘genes saltarines’ y son ejemplos de elementos
genéticos móviles. Pueden aparecer hasta en un 30% de genoma.
Una gran fracción del genoma eucariótico está formado por elementos repetidos que se han propagado a lo
largo del genoma generando copias de sí mismos, que a su vez pueden moverse a otras posiciones. A estos
elementos repetidos se les llama colectivamente secuencias transponibles.
Muchos organismos contienen múltiples copias de tales elementos, o de versiones truncadas, dispersas a lo
largo del genoma. Se pueden diferenciar en:
● Transposición replicativa: queda una copia en el locus original, y por tanto, aumenta la cantidad de
ADN; y ii).
● Transposición conservativa: no se produce replicación del ADN del elemento transponible, y por
tanto, no aumenta la cantidad de ADN.
Los SINE (Short Interspersed Nuclear Elements, elementos nucleares dispersos cortos) suponen un 13% del
genoma humano. Son secuencias cortas repetidas miles de veces en el genoma humano de forma dispersa. El
principal SINE es la familia de elementos Alu, que es específica de primates y constituye un 10% de nuestro
genoma. Actúa como un retrotransposon, ya que puede copiarse e insertarse en otras regiones del genoma. Los
LINE (Long Interspersed Nuclear Elements, o elementos nucleares dispersos largos) constituyen un 20% del
genoma humano. Son secuencias con un tamaño de varios kilobases, agrupadas en distintas familias. El
principal LINE es el llamado LINE-1 ó L1, formado por una secuencia de unas 6 kb repetida unas 800,000 veces
en el genoma, llegando a construir alrededor de un 15% del genoma. Su papel tanto en la evolución de
genomas como en la regulación génica le confieren una gran importancia. Los HERV (Human endogenous
retrovirus) poseen potencial patogénico (‘parásitos genómicos’) por su capacidad de insertarse aleatoriamente
en el genoma (e interrumpir genes), desregular la expresión de genes cercanos (por los elementos promotores
de los LINE y SINE) y por la recombinación ilegítima entre copias de Alu (SINE) o L1 (LINE) que están en
localizaciones cromosómicas distintas.
● SINEs: elementos nucleares dispersos cortos. Tienen menos de 500 pares de bases de longitud y se
encuentran hasta 500.000 de ellos en el genoma.
● LINEs: elementos nucleares dispersos largos. La familia L1 en el humano tienen 6400 pares de bases
de longitud y se estima que hay unos 40.000 en el genoma.
● HERV: retrovirus endógenos humanos. Son copias parciales del genoma de retrovirus integrados en el
genoma humano a lo largo de la evolución de los vertebrados, vestigios de antiguas infecciones
retrovirales que afectan a células de la línea germinal.
CROMOSOMAS NUCLEARES EUCARIOTA
● Cariotipo: patrón cromosómico de una especie. Los cromosomas tal y como se observan al
microscopio óptico se clasifican por nº , tamaño y forma. Pueden observarse justo antes, durante o
justo después de la división celular cuando están más compactos.
● Cariograma: representación ordenada de los cromosomas por tamaño y forma.
CROMOSOMAS
Posición del centrómero, es una constricción, aunque habitualmente no se encuentra localizada exactamente en
el centro del cromosoma. Las regiones a ambos lados del centrómero se conocen como los brazos del
cromosoma. Los telómeros son tramos repetitivos de ADN ubicados en los extremos de los cromosomas
lineales. Protegen los extremos de los cromosomas impidiendo que los cromosomas se "desenreden" o
desorganizan. En muchos tipos de células, los telómeros pierden un poco de su ADN, acortándose cada vez que
una célula se divide. Al final, cuando todo el ADN del telómero ha desaparecido, la célula ya no puede
duplicarse y muere. Según la posición del centrómero pueden ser:
● Telocéntricos: centroma en un extremo.
● Acrocéntricos: cerca de un extremo.
● Metacéntricos: en el centro.
● Submetacéntricos: cerca del centro.

PATRONES DE BANDAS
Bandeo Cromosómico: consiste en someter a los cromosomas a desnaturalizaciones, a digestión enzimática o
a ambos, seguido de una tinción con colorante específico para ADN. Esto hace que los cromosomas se tiñan
con una serie de bandas claras y oscuras. Hay diversos tipos de bandeo:
● Bandas Q: se tiñen los cromosomas con un colorante fluorescente que se enlaza preferentemente a
ADN abundante en AT.
● Bandas G: se tiñen con Giemsa que es un colorante químico que enlaza ADN. Las bandas oscuras de
tinción positiva, son las bandas G. Las pálidas son G negativas, se denominan bandas R.
PATRONES DE HETEROCROMATINA
Cuando los cromosomas se tratan con compuestos químicos que reaccionan con el ADN; como el reactivo de
Feulgen, se ponen de manifiesto regiones de distinta intensidad de tinción.
● Heterocromatina: se tiñen intensamente y reflejan un alto grado de compactación.
● Eucromatina: se tiñen menos y son regiones menos compactas.
PROYECTO GENOMA HUMANO (PGH)
El objetivo fundamental de determinar la secuencia de pares de bases químicas que componen el ADN e
identificar y cartografiar los aproximadamente 20.000-25.000 genes del genoma humano desde un punto de
vista físico y funcional.
● Secuenciación: averiguar la posición de todos los nucleótidos.
● Cartografía o mapeo genético: localizar los genes en cada uno de los 23 pares de cromosomas del
ser humano.
OBJETIVOS
● Construcción de un mapa genético de alta resolución del genoma humano.
● Producción de una variedad de mapas físicos de todos los cromosomas humanos y del ADN de
organismos modelos seleccionados.
● Determinación de la secuencia completa del ADN humano y de los ADN de los de los organismos
modelos seleccionados.
● Desarrollo de base de datos, creando un medio para la recolección, almacenamiento, distribución y
análisis de datos producidos.
● Perfeccionamiento de métodos de secuenciación y herramientas bioinformáticas.
EL ‘LIBRO DE LA VIDA’
● En 2001, las dos prestigiosas publicaciones científicas estadounidenses, Nature y Science publicaron
un borrador de la secuenciación definitiva del Genoma Humano.
● En 2016 se completó el genoma humano , aunque no se conoce por completo la función.
● Presentación impresa del genoma humano consta 100 volúmenes, con 1000 páginas cada uno.
¿QUÉ SABEMOS HOY EN DÍA?
● El genoma humano consta de 23 pares de cromosomas (ADN nuclear) y el ADN mitocondrial.
● En total tiene unos 2 metros de ADN.
● El ADN nuclear está formado por 3.100 millones de pares de bases (3.100 Mpb).
● Hay entre 20.000 y 25.000 genes
GENOMA HUMANO
30% ADN INTRAGÉNICO
El genoma humano presenta una densidad de genes muy inferior a la que inicialmente se había predicho, con
de su longitud compuesta por exones codificantes de proteínas.
El 95 % corresponde a ADN no codificante: pseudogenes, intrones, fragmentos génicos.
70% ADN EXTRAGÉNICO
De este aproximadamente un 70 % corresponde a repeticiones dispersas, de manera que, más o menos, la
mitad del genoma humano corresponde a secuencias repetitivas de ADN.
ADN INTRAGÉNICO
● Genes: secuencias que codifican proteínas o ARN.
● Exones: segmentos de ADN del gen que codifican proteínas.
● Intrones: segmentos de ADN de los genes que no codifican proteínas, se eliminan.
● UTRs: (del inglés untranslated region) son regiones no traducidas de los genes pero que poseen gran
importancia en la regulación de la expresión de los genes.
● Pseudogenes: son versiones completas o parciales de genes que han acumulado diversas mutaciones
y que generalmente no se transcriben
LA PARADOJA DEL VALOR C
La mayoría del ADN no codifica para proteínas. Existe gran cantidad de ADN repetido cuya función aún se está
estudiando. Los organismos más complejos no tienen necesariamente genomas más grandes que los
organismos más simples. Es lo que se denomina valor c. El tamaño del genoma no es proporcional al número de
genes ni al número de cromosomas, sólo es proporcional a la cantidad de ADN de un organismo.
En eucariotas, la cantidad de ADN no es proporcional al número de genes. El tamaño del genoma sólo es
proporcional a la cantidad de ADN de un organismo. El valor C o cantidad de ADN por genoma haploide, se
denomina C, por constante o característico, para indicar el hecho de que el tamaño es prácticamente constante
dentro de una especie. Aunque no siempre la cantidad de ADN (valor C) tiene relación con una mayor
complejidad de los organismo. Por la falta de correspondencia entre los valores C y la cantidad presumible de
información genética contenida dentro de los genomas se le llamó paradoja del valor C. La gran variación en los
tamaños del genoma entre especies eucariotas no parece tener relación ni con la complejidad del organismo, ni
con el número de genes que contienen. Especies con el mismo nivel de complejidad morfológica, poseen
genomas con contenidos de ADN muy diferentes en órdenes de magnitud. Los organismos más complejos no
tienen necesariamente genomas más grandes que los organismos más simples.
¿EL TAMAÑO DEL GENOMA AUMENTA CON LA COMPLEJIDAD DEL GRUPO?
No existe una buena correlación entre el tamaño del genoma y complejidad genética, aunque si el tamaño
mínimo necesario para incrementar la complejidad.
Se esperaría que a lo largo del árbol de la vida, los organismos más complejos mostraran también un aumento
gradual de los tamaños del genoma y del número de genes. No obstante, no existe una buena correlación entre
el tamaño del genoma y complejidad morfológica y genética. Se detecta una gran variación en el tamaño del
genoma dentro de un mismo filo. Las unidades de medida del tamaño del genoma son Kilobase (Kb) [1.000 (mil)
pares de nucleótidos] y Megabase (Mb) [1.000.000 (un millón) de pares de nucleótidos].
DENSIDAD GENÉTICA
Existe una mayor proporción de genes por tamaño del genoma en los procariotas con respecto a los eucariotas.
Teniendo en cuenta el rango de tamaños de genomas encontrados en los tres dominios de la vida, bacterias,
arqueas y eucariota, parece claro que los procariotas tienen tamaños más pequeños que los eucariotas, con la
excepción de algunas bacterias de gran tamaño y algunos eucariotas muy pequeños. No obstante, el tamaño del
gen procariótico es uniforme, aproximadamente de 900 a 1000 pb. Como se observa en la tabla de la
diapositiva, la densidad génica es más o menos constante, tanto en bacterias, como en arqueas. Por tanto, si se
puede concluir que, al menos en procariotas, los genomas mayores tienen más genes y son más complejos. En
cualquier caso, sí que se puede afirmar que “organismos más complejos suelen tener más funciones génicas”.
Los organismos eucariotas siempre tienen un genoma de mayor tamaño que los procariotas, pero teniendo en
cuenta la densidad genética, el aumento de tamaño no viene acompañado de una mayor proporción de genes
codificantes. De hecho, son frecuentes densidades genéticas bajas, es decir, pocos genes con respecto al
tamaño del genoma.
SECUENCIAS DE ADN REPETIDO
Los genes son codificados por secuencias únicas de ADN. Los genomas más grandes dentro de un mismo
phylum no contienen necesariamente más genes. Una gran parte del ADN repetitivo puede proceder de los
elementos transponibles. La primera cuestión que se quiso resolver en cuanto al tamaño de los genomas es si
las variaciones se debían a una mayor o menor presencia tanto de regiones codificantes (genes) como no
codificantes (secuencias repetidas sin función aparente). Se observó que el tamaño del genoma y el número de
intrones varían ampliamente a lo largo de la escala evolutiva, siendo los mamíferos, entre ellos el ser humano,
los que contienen el mayor número de secuencias repetidas y de mayor tamaño. Son muchos los mecanismos
mutacionales que pueden producir cambios en el tamaño del genoma. Algunos de ellos ocurren a gran escala
(duplicación de todo el genoma), mientras que otros ocurren a una escala muy pequeña (pérdida o ganancia de
unos pocos nucleótidos). Todos estos cambios generan una gran cantidad de secuencias repetidas sin función
codificante, aunque parece que guarda relación con la complejidad morfológica y genética de la especie. En
bacterias, tener un genoma pequeño puede ser positivo para optimizar el 2 tiempo y coste de la duplicación del
DNA. En organismos eucariotas, se han propuesto diversas ventajas por tener un tamaño grande del genoma,
aunque no vaya asociado a un mayor número de genes.
HUELLA GENÉTICA DEL ADN
Se descubrió la variación que tienen los minisatélites entre los individuos y acuñaron el término “DNA fingerprint”
(huella genética de ADN) y realizaron las primeras aplicaciones forenses. Cuando se analizan 15 marcadores
genéticos, todos ellos altamente polimórficos, se puede llegar a tener una certeza de identificación de un
individuo de aproximadamente uno en cien mil billones. Se amplifica la secuencia del microsatélite a través de
una reacción tipo PCR sobre el ADN de estudio. Los fragmentos que se producen son separados de acuerdo a
su longitud en pares de bases, a través de una electroforesis en gel y posterior tinción.
ELECTROFORESIS
Es una técnica para separar moléculas en campos eléctricos. En general se usa como soporte un gel de
agarosa o poliacrilamida. El ADN tiene carga negativa, por lo que en un campo eléctrico se moverá hacia el polo
positivo. Los fragmentos más pequeños se moverán más rápido y avanzarán más hacia el polo positivo. Así se
pueden separar los “segmentos de ADN” por su tamaño.
● Prueba de paternidad: los alelos de microsatélites se heredan uno de la madre y otro del padre.
Sabiendo el de la madre, los restantes tienen que coincidir con los del padre.
TEORÍAS DE EVOLUCIÓN
Si bien ya la idea de transformación de los seres vivos se remonta a la antigüedad, hasta el siglo XVIII la idea
predominante es que los seres vivos permanecen inmutables. Esto comenzó a cambiar en el siglo XIX,
fundamentalmente en base a las evidencias paleontológicas. A principios del siglo XIX, Jean-Baptiste Lamarck
postula la teoría de la transmutación de las especies. El “Lamarckismo” propone como mecanismo la “acción de
los fluidos” y la “herencia de los caracteres adquiridos”, capacidad de los organismos de trasladar a la herencia
los caracteres adquiridos en vida.
CHARLES DARWIN
Este viaje le permitió observar muchas especies nuevas, fósiles, tomar notas, regresando con una enorme
cantidad de información y muchas ideas respecto a la evolución. Durante más de 20 años se dedicó al estudio
de sus notas y a darle forma a su teoría. Sabiendo que su teoría provocaría gran controversia, estudió todos los
posibles fallos antes de publicarla.
Sin embargo, recibe una carta de otro respetado naturalista, Alfred Wallace, que había desarrollado esa misma
teoría. De esta forma Darwin se apresura a publicar evidencia detallada de su teoría en su libro “El origen de las
especies”
PINZONES DE DARWIN
Según pudo observar Darwin en las Islas Galápagos había 13 especies de pinzones que se diferenciaban entre
otras cosas en el tamaño y forma del pico. El recolectó algunas especies e intentó correlacionar las variaciones
en sus rasgos con cambios ambientales específicos.
Si este rasgo es hereditario, sus descendientes tendrán la misma “ventaja” para sobrevivir y reproducirse. Si los
factores del entorno continúan “seleccionando” la versión mejor adaptada de un rasgo.
Desde 1973, Rosemary Grant y Peter Grant han realizado estudios exhaustivos y detallados, han analizado más
de 19.000 ejemplares de 25 generaciones y han mostrado cómo las diferentes especies de pinzones habían ido
cambiando en respuesta a los cambios ambientales.
Documentaron una gran sequía y observaron que los cambios inducidos en el entorno por la falta de agua
favorecían a los pájaros cuyo pico tenía una morfología determinada, y en cambio el resto sufría una altísima
mortalidad.
"Las aves de pico pequeño sobrevivieron mejor que las de pico grande, en gran medida, durante la sequía" ,
dice Peter Grant. Y ese rasgo se transmitió a la siguiente generación.
¿Y en un hábitat donde el principal alimento sean las orugas ?
Si tienen un pico más puntiagudo, tendrán una ventaja competitiva y tendrán más oportunidades que otras aves
de sobrevivir y tener hijos. Si este rasgo es hereditario, sus descendientes tendrán la misma “ventaja” para
sobrevivir y reproducirse. Si los factores del entorno continúan “seleccionando” la versión mejor adaptada de un
rasgo, entonces la población tendrá cada vez más individuos con pico puntiagudo.
EVIDENCIA ACTUAL DE LA EVOLUCIÓN DE LOS PINZONES DE DARWIN
Se ha logrado secuenciar el genoma de 15 especies de pinzones de Darwin. Hasta ahora nadie había
comparado los datos de todo el genoma de las 15 especies. Los investigadores encontraron buena
concordancia con la taxonomía actual, pero concluyen que el pinzón terrestre Geospiza difícilmente comprende
3 especies. Han logrado identificar el gen responsable de la diversidad de picos en estas aves. Al observar
pinzones estrechamente relacionados que tienen diferentes formas de pico, los investigadores fueron capaces
de identificar los genes responsables de la morfología del pico. Uno de esos genes, el ALX1, está involucrado en
el desarrollo facial de los vertebrados, incluyendo a los peces y mamíferos.
TEORÍA DE LA EVOLUCIÓN DE DARWIN
● Los individuos no evolucionan, las poblaciones sí.
● Es una teoría y también un hecho.
● Hipótesis: que se establece provisionalmente como base de una investigación que puede confirmar o
negar la validez de aquella.
● Teoría: en ciencia significa una explicación consolidada de algún aspecto del mundo natural que
incluye observaciones, hechos, leyes, inferencias e hipótesis comprobadas.
● Hecho: una observación confirmada, fuera de toda duda.
Se basa en tres principios:
● Principio de Variación: entre los individuos de una población hay variación en cuanto a morfología,
fisiología y comportamiento.
● Principio de Herencia: si el rasgo no es heredable y no pasa a la descendencia, no ocurrirá ningún
cambio en la composición de la población tras las generaciones.
● Principio de selección: en un ambiente concreto, algunas formas tienen más éxito que otras en
cuanto a su supervivencia y reproducción.
PRINCIPALES APORTACIONES
Los organismos están vinculados por un ascendente común. Descripción de los detalles del momento en que los
linajes se separaron unos de otros y los cambios acontecidos en cada linaje. Los mecanismos o procesos por
los cuales ocurre el cambio evolutivo.
● La selección natural.
● La deriva genética.
ALFRED WALLACE
Wallace trabajó como aprendiz de construcción. En 1848 zarpó hacia Brasil con intención de recolectar insectos
y otros animales en la selva amazónica y venderlos a coleccionistas en el Reino Unido. De regreso, un bálsamo
que era transportado en el barco se incendió. Por lo que la mayoría de los especímenes recolectados se
perdieron en el incendio. Wallace viajó por el archipiélago malayo recolectando más de 125 mil especímenes y
más de mil especies no estaban aún descritas. Sus observaciones de las marcadas diferencias biológicas entre
diversas partes del archipiélago lo llevaron a proponer una frontera zoogeográfica (línea de Wallace). Se le
considera el padre de la biogeografía, estudia la distribución de los seres vivos. Advirtió de los peligros de la
deforestación y de la erosión del suelo, especialmente en climas tropicales propensos a lluvias torrenciales.
Darwin mantuvo correspondencia con Wallace pero había diferencias. Darwin enfatizó la competición entre
individuos de la misma especie para sobrevivir y reproducirse, mientras que Wallace dio una mayor importancia
a la influencia del medio para forzar a las especies a adaptarse al entorno local.
EVOLUCIÓN
PALEONTOLOGÍA
Formación de capas de roca sedimentaria, las capas más profundas se formaron antes. Los fósiles se ordenan
en las capas sucesivas desde los más antiguos a los más modernos. Los fósiles más antiguos son muy
diferentes a los de las formas de vida modernas, cuanto más se acercan a los estratos superiores se asemejan
más a las formas actuales. Cada período puede reconocerse por su registro fósil. No todas las especies dejan
registro fósil.
Hay muchos “eslabones perdidos”. Archaeopteryx es uno de esos “eslabones”, una forma de vida intermedia
entre reptil y ave. Es un género extinto de ave primitiva, con muchas características de dinosaurios. Vivió en el
Jurásico Superior, hace 150 millones de años. Tan solo 2 años después de que Darwin presentara su teoría
(1859), apareció un fósil de Archaeopteryx, más tarde descubrieron que tenía plumas. Los antievolucionistas
intentaron desacreditarlos como falsificaciones.
BIOGEOGRÁFICAS
En África, India, Australia y América del Sur se encontró la misma sucesión de vetas de carbón, depósitos
glaciales y fósiles de un helecho productor de semillas Glossopteris. También se encontraron fósiles de un reptil
similar a un mamífero, el terápsido Lystrosaurus. Un geólogo predijo que se encontrarían también fósiles de
Glossopteris y Lystrosaurus en la Antártida y así fue. Las semillas eran muy pesadas y el animal demasiado
pequeño para experimentar dispersión geográfica en el océano abierto.
Hace 250 millones de años los continentes estaban unidos en un supercontinente (Pangea). Muchas de las
especies actuales se originaron por aislamiento geográfico. Organismos similares que comparten el mismo
diseño corporal tienden a encontrarse en el mismo continente.
La distribución geográfica de la diversidad biológica se explica por dos procesos históricos alternativos: la
fragmentación de una distribución ancestral por la aparición de una nueva barrera geográfica (vicarianza), o la
colonización de un área cruzando una barrera preexistente (dispersión).
MORFOLOGÍA COMPARATIVA
La morfología comparativa suministra clara evidencia de los cambios que ocurren. Revela semejanzas entre una
o más partes del cuerpo que revelan un ancestro común. Estructuras homólogas. Aunque en la actualidad los
organismos las utilicen para distintas funciones.
● Divergencia morfológica: aunque dos especies relacionadas se diverjan en su morfología, aún
conservan semejanzas.
● Convergencia morfológica: las partes del cuerpo con formas o funciones similares pueden haber
evolucionado de manera independiente en linajes no relacionados de forma cercana a estructuras
análogas.
EMBRIOLÓGICA
Al comparar patrones de crecimiento y desarrollo se puede obtener evidencia de la evolución. Los embriones
tempranos de los vertebrados se asemejan mucho entre sí porque tienen un antecesor común y heredaron el
mismo plan de desarrollo. Las diferencias en los adultos se deben probablemente a cambios en el inicio, la
velocidad o el tiempo para que ocurra el desarrollo. Se usa la comparación de la estructura y el desarrollo
embrionario de los organismos para establecer el grado de parentesco evolutivo entre los grupos.
BIOLOGÍA MOLECULAR
Todas las especies conocidas tienen como molécula hereditaria común el ADN (ARN).Basados en 4 bases. El
ADN y el código genético reflejan la ascendencia compartida de la vida. El ADN, ARN y proteínas de especies
relacionadas de manera cercana presentan más semejanzas.
El citocromo c es una proteína que forma parte del sistema de transporte de electrones en las células. Las
secuencias se encuentran. En la figura se muestra la cantidad de aminoácidos en qué difieren las especies.
ESPECIACIÓN ALOPÁTRICA
Cuando parte de una población se aísla geográficamente del resto puede evolucionar con características
diferentes de la población original, debido a la acumulación de mutaciones y a la selección natural.
VICARIANZA (PERIPÁTRICA)
El ancestro del grupo ocupaba un área que se dividió por la aparición de barreras geográficas (por ejemplo, la
división del supercontinente). Cada uno de estos eventos de división geográfica fue seguido de especiación
alopátrica de la población ancestral, de forma que cada descendiente es ahora endémico de una zona. Ej. La
formación del istmo de Panamá hace aproximadamente tres millones de años. La aparición de esta barrera
geográfica separó las poblaciones de organismos acuáticos en lo que actualmente son aguas de los océanos
Pacífico y Atlántico.
DISPERSION (DICOPÁTRICA)
El antepasado del grupo se originó en un área ancestral o ‘centro de origen’, desde donde se dispersó a otras
áreas cruzando sucesivas barreras geográficas (por ejemplo océano). Cada uno de estos eventos de dispersión
puede conducir a especiación alopátrica, al imposibilitar el flujo génico entre la población original y la dispersora
por la presencia de la barrera y el llamado ‘efecto fundador’. En las islas oceánicas la flora y la fauna es parecida
a la región continental más cercana.
TEORÍA EVOLUTIVA ACTUAL
TEORÍA SINTÉTICA DE LA EVOLUCIÓN O NEODARWINISMO
Incorpora diferentes aportaciones a lo largo de los años, integrando conceptos de genética, paleontología y
taxonomí[Link] asume que:
● El origen primario de la variación es por mutación génica, recombinación y migración.
● La selección natural como elemento clave basado en la competición por los recursos.
● La reproducción diferencial y el cambio de frecuencias génicas.
● Generando un cambio gradual por sustitución en el tiempo.
● Finalmente es la población la que evoluciona.
MARCADORES MOLECULARES
PCR REACCIÓN EN CADENA DE LA POLIMERASA
PCR Polymerase Chain Reaction. Es un método para “amplificar” segmentos de ADN y obtener muchas copias.
A partir de una secuencia de nucleótidos puedo amplificarla exponencialmente hasta obtener millones de copias.
La polimerasa es la enzima que cataliza la reacción. En Cadena, cada nuevo segmento se utiliza para la
siguiente reacción. Kary Mullis, bioquímico estadounidense, recibió el premio nobel de química en 1993 por el
desarrollo de la técnica PCR.
COMPONENTES
● ADN objetivo locus, secuencia de nucleótidos amplificar.
● ‘Primers’ o ‘cebadores’ oligonucleótidos, secuencia corta de nucleótidos(10-30) necesarios para iniciar
la reacción.
● Nucleótidos (dNTP desoxinucleótidos trifosfato) A, G, T,C
● ADN polimerasa enzima que cataliza la reacción (Taq polimerasa).
● Iones Mg+ cofactores de la enzima.
● Solución buffer mantiene el pH en el rango de trabajo de la ADN polimerasa.
CEBADORES O PRIMERS
El primer paso es determinar y desarrollar los primers para la secuencia de interés. Los primers se aparean con
secuencias de bases complementarias. Estas secuencias se encuentran en los segmentos anteriores y
posteriores a la región de ADN a amplificar. Se ”construyen” sintéticamente para iniciar la reacción. Pueden ser:
● Universales: en secuencias altamente conservadas son iguales para todos los organismos.
● Específicos: característicos de un grupo o de una especie.
ENZIMA. TAQ POLIMERASA
Dirige la síntesis de ADN durante la replicación. Es una ADN polimerasa extraída de Thermus aquaticus, una
bacteria termófila, vive en condiciones de altas temperaturas entre 50 y 80ºC. ADN polimerasa Taq. La ventaja
de esta enzima es que no se destruye a altas temperaturas, como las necesarias para “desenrollar” la doble
hélice de ADN. Máxima actividad a 72ºC.
PASOS DE LA REACCIÓN
● Desnaturalización: la mezcla se calienta a 90-94ºC para que el ADN desenrolle la doble hélice. Cada
cadena será un patrón para la formación complementaria (replicación ADN).
● Alineación: la mezcla se enfría a 55-65ºC para promover el apareamiento de los primers con los
extremos de las cadenas de ADN.
● Extensión: las ADN polimerasas reconocen a los primers comienzan a catalizar la unión de nucleótidos
(polimerización) a los complementarios en cada hebra. Esta etapa ocurre a 72ºC la temperatura
máxima de actividad de la enzima. La mezcla se calienta de nuevo y comienza el ciclo.
POST-PCR ELECTROFORESIS EN GEL
Separación de los productos post PCR según su longitud (peso molecular) al aplicar un campo eléctrico. La
carga eléctrica cambia con el peso (nº pares bases)fragmentos más pequeños, viajan más lejos en el gel.
Generalmente sobre un gel de agarosa o poliacrilamida. Nos da información de presencia/ausencia o del tamaño
de una secuencia.
● Heterocigota: alelos de diferente tamaño y puede distinguirse uno del otro.
● Homocigota: alelos del mismo tamaño.
POST-PCR SECUENCIACIÓN
Se utilizan los 4 nucleótidos marcados con una molécula que emite fluorescencia a determinada longitud de
onda (A*,T*,G*,C*). Luego de amplificados los segmentos de ADN (PCR) se colocan con el cebador, la enzima
ADN polimerasa, nucleótidos sin marcar y los nucleótidos marcados A*,T*,G*,C*. Cada vez que uno de estos
nucleótidos modificados se une al azar a la cadena de ADN en formación detiene la síntesis de ADN. Así,si
durante la formación de la cadena el primer nucleótido es T y justo se une con T* se detendrá la formación de la
cadena en el primer nucleótido. Al pasarlo por electroforesis o capilaridad se obtiene:
● Tamaño en pares de bases, en este caso 1
● Al pasar por un láser emite fluorescencia de determinado color azul.
Así se determina que la primera base es timina. Y así sucesivamente cuando un marcador ej A*,se une en el
segundo par de bases… y el tercero C.
DETERMINACIÓN DE MUTACIONES
“En el presente estudio se utilizó la técnica de PCR para amplificar y luego secuenciar el gen rdxA completo y un
fragmento del gen ARNr 16S, con el objetivo de detectar en ellos las mutaciones que tributan a la resistencia a
metronidazol y tetraciclina, respectivamente”.
CLASIFICACIÓN DE LOS ORGANISMOS
● Ha cambiado la forma de clasificar a los organismos vivos.
● En base a similitudes genéticas.
● Morfología +ADN .
● Ejemplo de clasificación taxonómica de misidáceos basado en secuencias de nucleótidos.
● Si son muy similares morfológicamente, no puedo determinar la especie o quiero corroborar la
identificación.
● Se comparan las secuencias de la base de datos NCBI Genbank utilizando el BLAST®(Basic Local
Alignment Search Tool).
IDENTIFICACIÓN DE ESPECIES
Se ha llevado a cabo la extracción de ADN, la amplificación mediante PCR y posterior secuenciación del gen
18Sr ARN en Mysida del total de muestras enviadas. Por ello hubo que realizar un rediseño de cebadores en
nuestro laboratorio de manera que se optimizará al máximo el producto de amplificación y consecutivamente la
longitud de la secuencia obtenida, que en todos los casos superó las 300 pares de bases. Las muestras
propuestas y los cebadores que se rediseñaron se muestran en las tablas 1 y 2 respectivamente.
MUESTRAS Y ESPECIE PROPUESTA POR EL INVESTIGADOR SOLICITANTE

CEBADORES REDISEÑADOS POR EL LABORATORIO GIAGEN PARA EL GEN 18S rARN

AMPLIFICACIÓN Y SECUENCIACIÓN
SE COMPARA CON LOS DATOS DE GENBANK
ÁRBOL FILOGENÉTICO
Con los datos existentes en Genbank se puede hacer el árbol filogenético en base a las distancias genéticas.
ARQUEOLOGÍA MOLECULAR
Se analizaron secuencias de ADN mitocondrial (cyt b Y 12S rRNA) de 25 individuos del género Gallotia y se
comparó con el del lagarto gigante extinto G. goliath. El material de G. goliath consistía en restos momificados
(vértebras y miembro anterior) encontrados en el Barranco de las Moraditas en Tenerife.
DIAGNÓSTICO CLÍNICO
Diagnóstico microbiológico: cuando no se puede realizar un cultivo para detectar un microorganismo, se puede
usar la PCR para detectar material genético del microorganismo en la muestra.
HUELLA “DACTILAR” GENÉTICA
Se amplifica la secuencia (se produce un alto número de copias) del microsatélite a través de una reacción tipo
PCR sobre el ADN de estudio. Los microsatélites son segmentos de ADN altamente polimórficos (1, 2, 3, 4
..repeticiones). Los fragmentos que se producen son separados de acuerdo a su longitud en pares de bases, a
través de una electroforesis en gel y posterior tinción.
FUENTES DE VARIACIÓN
RECOMBINACIÓN GENÉTICA
Se lleva a cabo durante la profase I de la meiosis. El entrecruzamiento cromosómico tiene como consecuencia
nuevas combinaciones de genes. Los organismos que no tienen reproducción sexual carecen de esta fuente de
variación genética.
MIGRACIÓN
Variación proveniente de la migración desde otras poblaciones con frecuencias génicas distintas, es decir,
introduce nuevos genes (alelos) donde previamente eran inexistentes. A diferencia de la tasa de mutación, la
tasa de migración (m) puede ser muy alta. Si toda la especie es homocigota para el gen no aporta variación .
MEIOSIS
Con 2 pares de cromosomas: 22 = 4 posibles combinaciones Con 23 pares de cromosomas: 223 posibles
combinaciones. Esto es 8.400.000 posibles diferentes espermatozoides por hombre.
MUTACIONES
Es cualquier cambio estable en la secuencia de nucleótidos del ADN y heredable. Es la principal vía de
producción de diversidad genética. No obstante, la tasa de cambio de la frecuencia génica por mutación (tasa de
mutación) es muy lenta, porque las mutaciones espontáneas son muy bajas. Además no todas las mutaciones
producen cambios en el fenotipo, por ejemplo si la mutación es en una secuencia no codificante. Las mutaciones
somáticas no afectan a la evolución.
Eventos raros con frecuencias de 1 cada 105 – 108 generaciones. Ocurren al azar es decir sin importar el efecto
que causan sobre la capacidad adaptativa. Tipos de mutaciones:
● Por pérdida de nucleótidos o deleción.
● Por sustitución de bases.
● Por inserción de nuevos nucleótidos.
● Por expansión por repetición.
● Cromosómica.
MUTACIONES CARIOTÍPICAS O GENÓMICAS
Son las mutaciones que afectan al número de cromosomas o todo el genoma. Hay fuerzas evolutivas que
reducen la variabilidad genética.
● Poliploidía: mutación que consiste en el aumento del número normal de “juegos de cromosomas”.
● Haploidía: son las mutaciones que provocan una disminución en el número de juegos de cromosomas.
● Aneuploidía: son las mutaciones que afectan sólo a un número de ejemplares de un cromosoma o
más, pero sin llegar a afectar al juego completo ej. Síndrome de Down.
DERIVA GENÉTICA
Cambios aleatorios de frecuencias alélicas; más importante en poblaciones pequeñas.
● Efectos en la variación genética: vía pérdida o fijación de alelos.
● Efectos en la diferenciación entre poblaciones, aleatoria en cada población.
● Afecta a todos los loci de la misma forma
SELECCIÓN NATURAL
Factores ecológicos (bióticos y abióticos) que pueden causar diferencias en la adecuación biológica entre
distintos fenotipos presentes en la población. La adecuación biológica o “fitness” se puede definir como la
contribución proporcional de los individuos a la siguiente generación. Los individuos con mayor fitness son
aquellos que crecen, sobreviven y se reproducen más. El fitness es la regla o moneda con la cual se mide los
efectos de la evolución. Sin embargo, un carácter (atributo) de interés es potencialmente seleccionable (natural o
artificialmente) no solo si presenta variación, sino también si es heredable a la progenie.
HEREDABILIDAD
VP = VG + VA
Proporción de la variación poblacional de un carácter (fenotipo) que es atribuible a diferencias genética (el resto
es debido a factores ambientales = plasticidad).
HEREDABILIDAD EN SENTIDO AMPLIO
El valor de heredabilidad va entre 0 y 1. Paradójicamente no toda la varianza debido a las diferencias genéticas
es heredada a las crías.
● 0 = no hay varianza genética en esta población en este ambiente particular, en cuyo caso, la varianza
fenotípica se debe enteramente a la variación ambiental.
● 1 = la varianza fenotípica está explicada completamente por la varianza genotípica. La variación
ambiental no afecta a esta población. Sin embargo, el principal problema de H2 es que incluye todos
los fenómenos genéticos en tan solo un factor VG.
VARIANZA GENÉTICA ADITIVA
Es la varianza del carácter que es debido a los efectos sumados de cada alelo individual, sin interacción con
otros alelos o genes. Se traspasa a la progenie y por ende es la varianza que nos interesa, ya que es la que es
la que responde a la selección (natural y artificial).
VARIANZA GENÉTICA DE DOMINANCIA
Es la varianza de la vida la interacción entre alelos (sinergia) . Lo usaremos para incluir interacciones entre
alelos de un mismo gen e interacción de distintos genes. La varianza de dominancia NO es heredada a las crías,
ya que depende de la interacción de genes de ambos padres en el individuo, y solo se pasa un alelo de cada
padre a la cría.
Es la proporción de la varianza fenotípica de la población que es atribuible a varianza genética aditiva (no
considera la varianza genética de dominancia).
ADAPTACIÓN EVOLUTIVA
Diferencias en uno o más caracteres entre poblaciones o especies pueden no ser adaptativas, sino producto de
deriva y no tener ninguna función. No todos los caracteres o cada función de los caracteres son una adaptación.
Y NO todas las adaptaciones son perfectas para todo.
ADAPTACIÓN
Variante fenotípica que resulta en la mayor adecuación biológica (fitness) en relación a las otras variantes del
carácter observadas. Para que un carácter sea adaptativo, este debe ser un carácter derivado que se desarrolla
en respuesta a un agente selectivo específico. Hay que tener en cuenta 3 aspectos diferenciados:
● El carácter.
● Función del carácter.
● Su relación con la adecuación biológica.
● Exaptación: rasgo originado por selección natural pero que cumple en la actualidad una función
diferente para la que se originó o aquel rasgo cuyo origen no se debe a la acción de la selección
natural, pero que en la actualidad sí realiza una función.
ESPECIACIÓN
Factores de la especiación: aislamiento al flujo génico, selección natural, deriva, mutaciones y miles o millones
de años. Cambios evolutivos a gran escala temporal que incluye la formación de nuevas especies y taxa. Se
evalúa al estudiar las relaciones evolutivas entre especies. Hay dos factores que determinan la diversidad:
● Especiación: aumenta la biodiversidad en el tiempo.
● Extinción: disminuye la biodiversidad en el tiempo.
MECANISMOS INTRÍNSECOS DE AISLAMIENTO REPRODUCTIVO QUE FAVORECEN LA ESPECIACIÓN
● Aislamiento ecológico: cuando dos especies tienen diferentes hábitats, raramente se encontrarán.
● Aislamiento temporal: dos especies que comparten el mismo hábitat pero no se reproducen en la
misma ventana de tiempo. Ej. El zorrillo de manchas del este (E) y el zorrillo de manchas del oeste (O)
se sobreponen en el rango pero el E se reproduce al final del invierno y el O al final del verano.
● Aislamiento de comportamiento: aún si las poblaciones están en contacto y pueden reproducirse,
deben seleccionar parejas. Esta selección está basada en específicos cortejos y comportamientos
asociados a la atracción y apareamiento.
● Aislamiento mecánico: los órganos reproductivos difieren en tamaño,forma u otro atributo.
● Aislamiento gamético: aún cuando la cópula ocurra, no habrá fertilización si es que el espermatozoide
y el huevo son incompatibles. Mecanismos:
○ Barrera bioquímica: el espermatozoide no puede penetrar el huevo. Reconocimiento de
receptores.
○ Incompatibilidad química: el espermatozoide no sobrevive en el tracto reproductivo de la
hembra
● Inviabilidad híbrida o infertilidad: si hay fertilización y las crías se desarrollan, ellos pueden presentar
malformaciones o esterilidad.
MECANISMOS PROPUESTOS PARA LA MACROEVOLUCIÓN
● Gradualismo: extrapolación de procesos microevolutivos.
● Equilibrio puntuado: cambios rápidos y repentinos.
EXTINCIÓN
Explica la diversidad actual.
FACTORES QUE AFECTAN LA TASA DE EXTINCIÓN
● Extinciones naturales:
○ Cambio climático global (calentamiento, edificación, anoxia...)
● Actividades humanas:
○ Fragmentación y pérdida de hábitat.
○ Introducción de especies exóticas e invasivas.
○ Contaminación, urbanización...
EXTINCIÓN EN EL CONTEXTO DE LA EVOLUCIÓN
Si el ambiente cambia rápidamente, las especies que viven en ese ambiente no poseen los genes para
sobrevivir a esos cambios (varianza genética aditiva) y las mutaciones aleatorias no se acumulan
suficientemente rápido entonces todas las poblaciones de esa especie se extinguirán.
DIVERSIDAD GENÉTICA
La diversidad genética es la base de todos los niveles mayores de la biodiversidad. Permite los cambios
evolutivos y la selección artificial (biorecursos). La tasa de cambio evolutivo en una población es proporcional a
la cantidad de diversidad genética. Mayor diversidad genética usualmente está positivamente relacionada con la
adecuación biológica (fitness). Las poblaciones de pequeño tamaño pierden más rápido la diversidad genética.
¿CUALQUIER ESTIMADOR DEL TAMAÑO POBLACIONAL NOS SIRVE PARA EVALUAR EL RIESGO DE UNA
ESPECIE?
No y que no todos los individuos de una población se reproducen y contribuyen a la diversidad genética de esa
población en el tiempo.
● Estructura de edades: maduros vs juveniles.
● Proporción sexual: a menudo sesgada.
● Reproducción no al azar.
● Senescencia de individuos viejos, etc.
TAMAÑO EFECTIVO DE LA POBLACIÓN (Ne)
Es la población que contribuye realmente a la herencia de la variación genética.
● Ne: usualmente está conformada por una reducida porción de la población. De esta forma, usar el
tamaño actual (tamaño poblacional ecológico) no es un buen indicador de riesgo de conservación. Es
importante porque es el real determinante de la pérdida de variación genética por generación.
EFECTO ALLEE
● A partir de cierto umbral, el tamaño poblacional es tan reducido que la tasa de supervivencia y/o la tasa
reproductiva desciende. El Efecto Allee ocurre porque poblaciones muy pequeñas, tiene problemas
para: Detectar depredadores.
● Facilitar especies mutualistas.
● Encontrar congéneres para reproducirse.
BLOQUE TEMÁTICO 4
TEMA 7: ECOLOGÍA
INTRODUCCIÓN Y NIVELES DE INTEGRACIÓN EN ECOLOGÍA
● Ecología: es una ciencia que se encarga del estudio de las relaciones que los organismos, incluida la
especie humana, mantienen entre sí y con el medio ambiente. Estudia cómo los organismos (animal,
plantas y microbios) interaccionan en y con el medio natural. Surge como una disciplina que pretende
conocer la estructura de la naturaleza y explicar su funcionamiento. Además, de las adaptaciones de
los organismos a su entorno y sus relaciones con el medio ambiente. Es una ciencia de síntesis con un
dominio amplio y enfoques muy diferentes, características que son reflejo de su origen multidisciplinar.
En su desarrollo contribuyó la información e investigación de diferentes disciplinas.
● Término Ambiente: incluye tanto las condiciones físicas como biológicas en las que viven los
organismos, considerando todas las posibles relaciones de los organismos con el medio físico, con los
de su misma especie y con organismos de otras especies.
SIMONET (1980)
● Constituir el nivel de integración más alto de los fenómenos biológicos.
● Aportar una metodología de carácter integrado complementaria a la tradicional visión analítica que
constituye una alternativa adecuada a la resolución de los problemas ambientales.
● Asumir la creciente preocupación de la población por el aumento de la degradación del medio natural.
ECOLOGÍA VS ECOLOGISMO
● Década 60: Rachel Carson (1907-1964) Primavera Silenciosa (Silentspring); Denuncia: uso DDT por
sus efectos sobre la fauna silvestre.
● Década 70: Movimientos Ecologistas; Preocupación por la degradación de la naturaleza; Objetivo:
preservar la naturaleza frente a las agresiones antrópicas; Demanda: Programas y actuaciones
políticas.
RESEÑA HISTÓRICA ECOLOGÍA
Linneo clasificó a los seres vivos en diferentes niveles jerárquicos. Los géneros se agrupan en familias, éstas en
órdenes, los órdenes en clases, las clases en tipos o phyla, que a su vez se encuadran en reinos.
● Especie: se define como la unidad taxonómica que se refiere a los individuos semejantes que, por
cruzamiento entre sí, dan individuos fecundos. La especie es una agrupación natural de individuos. Es
también, la unidad reproductora, una unidad evolutiva y una unidad ecológica.
Margalef desarrolló como ciencia hasta la aceptación, de forma general, de la idea de Evolución orgánica.
MARCO CONCEPTUAL
1985. Westman. Concepto: el carácter antropocéntrico de la Ecología aplicada.
1957. R. Margalef. Teoría de la Información.
1953. E.P. Odum.
1940. R. Lindeman. Orientación trófico dinámica ECOLOGÍA DEL ECOSISTEMA
1905. C. Juday.
1935. A.G. Tansley. Ecosistema: conjunto formado por la biocenosis y su entorno abiótico y biotopo.
1954. G.E. Hutchinson. Nicho ecológico.
1927. Elton expuso el concepto de ecología general, como la profesión de una especie.
1892-1902. F.A. Forel. Limnología
1815-1854. E. Forbes. Biología Marina.
1872-1876. Expedición de S.M Challenger (Prof. Margalef 1982)
1905. F.E. Clements. Bioma Ecología de las comunidades
1897. Cowles. Sucesión Comunidad básica
1887. S.A Forbe. Microcosmos
1877. K, Morbius. Biocenosis
1838. Verhulst. Principio de población Malthus Ecología Evolutiva, selección natural y evolución de las
poblaciones.
1766-1834. T. Malthus. Dinámica de poblaciones.
1834-1919. E. Haeckel. Ecología
1823-1913. A. Wallace Teoría de la evolución
1809-1993. C. Darwin.
1806-1893. A. Candolle. Teoría de la biogeografía de islas
1769-1859. A. Humboldt. Asociación vegetal; relación entre la vegetación con las características ambientales
1707-1788. G.L Buffon. Regulación de poblaciones, se llevaba a cabo por medio de agentes biológicos.
1707-1778. K. Linné. Nomenclatura binomial: Estudios descriptivos. Reconoce la relación entre la distribución de
las plantas y las características ambientales.
1919-2004. Margalef. La Biología de los Ecosistemas.
1954. Clarke. Estudio de la fisiología externa de los organismos, los cuales necesitan de un continuo aporte de
energía y de materia para poder conservar la vida, al mismo tiempo que deben eliminar sus propios residuos.
1913-2002. E. Odum. Estudio de la estructura y función de la naturaleza.
1913-2002. M. Begon. Referencia a las interacciones. Definición de Ambiente: el medio ambiente de un
organismos consiste en todos aquellos factores y fenómenos externos al organismo y que influyen sobre él.
1936. Ch.J. Krebs. Estudio de las interacciones que determinan la distribución y abundancia de los organismos.
1907-1992. Andrewartha. Estudio científico de la distribución y la abundancia de los organismos.
1900-1990. Ch. Elton. Historia natural científica encargada de la sociología y economía de los animales.
1834-1919. [Link].
NIVELES DE INTEGRACIÓN
● Organismo: unidad elemental en ecología. Sus estructuras y funciones están caracterizadas por los
factores ambientales (abióticos y bióticos) y la herencia genética.
● Población: conjunto de individuos de la misma especie que conviven en un mismo espacio y tiempo y
que tiene potencialmente capacidad para reproducirse entre sí. El estudio se plantea principalmente en
términos de análisis de distribución, abundancia y crecimiento de las poblaciones.
● Comunidad: conjunto de poblaciones de diferentes especies que habitan en un mismo lugar. El estudio
de las comunidades vivientes en relación con su medio ambiente.
● Ecosistema: constituido por la comunidad y el medio físico: Biótico + Abiótico; Biocenosis + Biotopo.
● Biomas: unidad biogeográfica constituida por una formación vegetal y la correspondiente formación
animal. Asociación ecológica importante. Conjunto de ecosistemas de la misma clase con una
estructura y organización similar.
● Biosfera: conjunto de todos los ecosistemas. Se integra a todos los diferentes organismos y ambientes
en la Tierra.
DIVISIONES DE LA ECOLOGÍA
● Autoecología: estudio de los organismos a nivel individual en relación con su medio. Condiciones
físicas y químicas del ambiente que le rodea. Establece la relación entre los resultados obtenidos y la
distribución de organismos.
● Demoecología o Ecología de poblaciones: estudio de las relaciones de una población con el medio
ambiente. Descripción de la población mediante tasas: nacimiento, mortalidad y migración.
Correlacionar datos con la distribución y abundancia de las poblaciones.
● Genética de Poblaciones: estudio de los cambios de frecuencias génica, influencia de la Selección
Natural sobre las características genéticas...
● Sinecología: estudio de las comunidades en relación con su entorno.
○ Punto de vista estático: descripción de las comunidades existentes en un medio dado.
Conocimiento sobre su composición, abundancia y frecuencia de sp
○ Punto de vista dinámico: análisis de la evolución de las comunidades y los factores más
influyentes. Las aproximaciones holistas y reduccionistas, deben considerarse
complementarias y necesarias, con importancia simultánea.
Análisis de la evolución de las comunidades y los factores más influyentes. Las aproximaciones holistas y
reduccionistas deben considerarse complementarias y necesarias con importancia simultánea. 3 puntos de vista:
● Descriptivo: coincide con la Historia Natural.
● Funcional: buscar e identificar las respuestas de las poblaciones y comunidades a los factores
inmediatos.
● Evolutivo: plantear por qué la Selección Natural favorece una particular solución ecológica,
consideración de los organismos como productos históricos de la Evolución.
ESTRUCTURA TRÓFICA
FOTOAUTÓTROFOS Y QUIMIOAUTÓTROFOS
Organismos capaces de producir materia orgánica a partir de compuestos inorgánicos utilizando una fuente
energética externa.
● Fotoautótrofos: vegetales y algunas bacterias.
● Quimioautótrofos: bacterias.
HETERÓTROFOS
Organismos que necesitan materia orgánica previamente elaborada. Herbívoros y Carnívoros.
DESCOMPONEDORES
Reciclan la materia. Hongos y Bacterias.
SERVICIOS SUMINISTRADOS POR LOS ECOSISTEMAS

● Biomas: comunidades de plantas y animales características de cada región climática que viven en
condiciones ambientales similares. Conjuntos de ecosistemas de la misma clase con una estructura y
organización similar.
● Comprensión Ecológica: necesidad para mejorar políticas de: Aguas residuales; Agricultura;
Humedales y otras áreas, etc.
● Humanidad, dependencia: agua, comida, protección catástrofes naturales, salud pública, etc.
● Respuesta Estratégica: el desarrollo sostenible concebido como fundamento teórico y metodológico
para impulsar el desarrollo económico, ecológico y socio-cultural. Antecedentes: 1968 Club de Roma,
organización privada, publica los límites del crecimiento.
EL DESARROLLO SOSTENIBLE
Concebido como fundamento teórico y metodológico para impulsar el desarrollo económico, ecológico y
socio-cultura. Reservas de biosfera constituyen sitios para probar los enfoques innovadores de desarrollo
sostenible. Ellas conjugan el conocimiento científico y modalidades de gobernabilidad con miras a:
● Reducir la pérdida de la biodiversidad.
● Mejorar los medios de vida.
● Favorecer las condiciones sociales, económicas y culturales para la sostenibilidad del medio ambiente.
De especial importancia es la participación de las comunidades locales y de las contrapartes interesadas en la
planificación y la gestión de la zona en su totalidad. Las reservas de biosfera procuran integrar tres funciones:
● Conservación de la biodiversidad y la diversidad cultural.
● Desarrollo económico socio-cultural y ambientalmente sostenible.
● Apoyo logístico a la investigación, el monitoreo, la educación ambiental y la formación...
SEGÚN LA RAE (wtf)
ECOLOGÍA
Es la ciencia que estudia las relaciones de los seres vivos entre sí y con su entorno. Se refiere al estudio de la
relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico. El medio ambiente físico incluye la luz y el
calor o radiación solar, la humedad, el viento, el oxígeno, el dióxido de carbono y los nutrientes del suelo, el
agua y la atmósfera. Está formado por organismos vivos, principalmente plantas y animales.
Villee (1982) señala que la ecología es el estudio de las relaciones de un grupo de organismos con su medio,
incluyendo éste los factores físicos y otros organismos vivos considerados como alimento, resguardo, factores
de competencia o depredadores. La ecología trata cuestiones como por qué las comunidades naturales están
compuestas de ciertos organismos y no de otros, como los distintos organismos actúan recíprocamente y con el
medio ambiente físico, cómo el hombre puede controlar y mantener estas comunidades naturales.
Debido a los diferentes enfoques necesarios para estudiar a los organismos en su medio ambiente natural, la
ecología se sirve de disciplinas como la climatología, la hidrología, la física, la química, la geología y el análisis
de suelos. Para estudiar las relaciones entre organismos, la ecología recurre a ciencias tan dispares como el
comportamiento animal, la taxonomía, la fisiología y las matemáticas.
La ecología forma parte y se deriva de la biología. La biología estudia las múltiples formas que pueden adoptar
los seres vivos, así como su estructura, función, evolución, crecimiento y relaciones con el medio. Otras ciencias
biológicas afines a la ecología son la botánica y la zoología, estas estudian los tipos de organismos y sus
relaciones con los reinos vegetal y animal. Así mismo la genética es una ciencia afín que estudia la transmisión
de las características de una generación a la siguiente. La fisiología vegetal y animal estudia las funciones de
plantas y animales. La taxonomía estudia la clasificación de plantas y animales y sus relaciones con su
evolución.
El creciente interés de la opinión pública respecto a los problemas del medio ambiente ha convertido la palabra
ecología en un término a menudo mal utilizado. Se confunde con los programas ambientales y la ciencia
medioambiental. Aunque se trata de una disciplina científica diferente, la ecología contribuye al estudio y la
comprensión de los problemas del medio ambiente.
Ecología significa el estudio de la economía de la naturaleza. En cierto modo, la ecología moderna empezó con
Charles Darwin. Al desarrollar la teoría de la evolución, Darwin hizo hincapié en la adaptación de los organismos
a su medio ambiente por medio de la selección natural. También hicieron grandes contribuciones naturalistas
como Alexander von Humboldt, profundamente interesados en el cómo y el porqué de la distribución de los
vegetales en el mundo.
El ecólogo estudia problemas como quién vive a la sombra de quién, quién devora a quién, quién desempeña un
papel en la propagación y dispersión y dispersión de quién y como fluye la energía de un individuo al siguiente
en una cadena alimenticia. El ecólogo trata de definir y analizar aquellas características de las poblaciones
distintas de las características de individuos y los factores que determinan la agrupación de poblaciones en
comunidades.
Existen términos asociados a la ecología como lo son:
● Autoecología: es un término que se refiere a estudios de organismos individuales o de poblaciones de
especies aisladas y sus relaciones con el medio ambiente.
● Sinecología: término que designa estudios de grupos de organismos asociados formando una unidad
funcional del medio ambiente. Los grupos de organismos pueden estar asociados en tres niveles de
organización las cuales son: poblaciones, comunidades y ecosistemas. En ecología la población es un
grupo de individuos de cualquier clase de organismos, un grupo de individuos de una sola especie,
comprende todas las poblaciones que ocupan un área física definida.
ECOSISTEMAS
Los ecosistemas son una unidad natural de partes vivientes o inertes, con interacciones mutuas para producir un
sistema estable, en el cual el intercambio de sustancias entre las plantas vivas e inertes es de tipo circular.
Puede ser tan grande como un océano o un bosque, o uno de los ciclos de los elementos, o tan pequeño como
un acuario que contiene peces tropicales, plantas verdes y caracoles. Es por tanto una unidad que tiene un
sistema estable, donde el recambio de materiales sigue un camino circular.
Un componente esencial en ecosistemas lo constituyen las substancias inorgánicas o la parte no viviente como
el agua, el oxígeno disuelto, el dióxido de carbono, las sales inorgánicas como fosfatos, cloruros de sodio,
potasio, nitrógeno y calcio. Los factores físicos complementarios en los ecosistemas son el clima, la
temperatura, la luz, la radiación solar entre otros. Otro componente primordial son los compuestos orgánicos
como proteínas, carbohidratos y lípidos que son sintetizados en la fase biótica.
Dentro de los componentes bióticos se incluyen a los organismos vivos los cuales pueden subdividirse en:
productores, consumidores y desintegradores, estos intervienen en la conservación y funcionamiento del
ecosistema, como un todo estable de interacción mutua. Una cadena alimenticia terrestreestá conformada por:
 ● Productores: césped, arbustos y árboles.
Son plantas verdes que pueden fabricar compuestos orgánicos a partir de sustancias inorgánicas
sencillas, mediante la fotosíntesis. Estos organismos productores son principalmente autotróficos. En
un lago hay dos tipos de productores: las plantas mayores que crecen sobre la orilla o flotan en aguas
poco profundas, y las plantas flotantes microscópicas, en su mayor parte algas, que se distribuyen por
todo el líquido, hasta la profundidad máxima alcanzada por la luz. Estas plantas pequeñas, que se
designan colectivamente con el nombre de fitoplancton, no suelen ser visibles, salvo si las hay en gran
cantidad, en cuyo caso se distinguen por proporcionar al agua un tinte verdoso. Suelen ser bastante
más importantes como productoras de alimentos para el lago que las plantas visibles.
● Consumidores primarios: saltamontes. Ingieren plantas (principalmente herbívoros).
● Consumidores secundarios: pájaros (insectívoros). Carnívoros que se alimentan de primarios.
● Consumidores terciarios: serpientes (pájaros). Carnívoros que se alimentan de secudarios.
● Consumidores Cuaternarios: búhos (serpientes). Carnívoros que se alimentan de los terciarios.
Los organismos consumidores son heterótrofos y son principalmente animales, por ejemplo, los
insectos y sus larvas, los crustáceos, los peces, en el medio terrestre figuran la liebre, el coyote y el
oso. Se denominan también macroconsumidores o fagotrofos, estos ingieren otros organismos o
fragmentos de la materia orgánica, se clasifican en: primarios, secundarios y terciarios.
● Detritívoros o descomponedores reductores: los factores bióticos y sus productos son reciclados
por bacterias, hongos, y algunos animales.
El ecosistema se completa con organismos descomponedores o microconsumidores o saprofitos, son
bacterias y hongos que desdoblan los compuestos orgánicos de células procedentes del productor
muerto y organismos consumidores en moléculas orgánicas pequeñas, que utilizan como saprófitos (las
plantas y los microorganismos que se alimentan de materias orgánicas en descomposición) o en
sustancias inorgánicas que pueden usarse como materia prima por las plantas verdes. Estos
organismos absorben parte de los productos de descomposición y liberan nutrientes inorgánicos
aprovechables para los productores para completar de esta manera los varios ciclos de elementos. Ell
ecosistema más complejo está constituido por organismos productores, consumidores (o fagotrofos) y
desintegradotes (o saprotrofos) y componentes inorgánicos e orgánicos.
El peso vivo o biomasa del ecosistema lo constituyen entonces organismos productores, consumidores y
desintegradotes. Los componentes orgánicos e inorgánicos se integran junto con los componentes bióticos. La
energía que fluye en un ecosistema tiene una estructura trófica con diversidad biótica e intercambio cíclico de
materiales entre las partes vivientes y no vivientes del sistema. Un ecosistema tiene dos componentes:
● Parte autotrófica: la constituyen organismos que capturan o fijan la energía luminosa y esta es usada
para formar sustancias inorgánicas simples, transformándose en sustancias orgánicas complejas.
● Parte heterotrófica: en la que moléculas complejas experimentan reagrupación, utilización y
descomposición.
NIVELES DE ORGANIZACIÓN
Nahleet al (1997) comentan que los niveles de organización se refieren a la estructuración de un sistema
determinado, desde el nivel más simple hasta los niveles más complejos. Niveles de organización:
● Seres: existen seres vivos (bacterias, hongos, protozoarios, algas, animales, plantas…) y seres inertes,
(roca, el agua, la luz, el calor, el sol…).
● Individuo: un individuo es cualquier ser vivo, de cualquier especie (gato, perro, elefante, naranjo…).
● Especie: conjunto de individuos que poseen el mismo genoma. Genoma es el conjunto de genes que
determinan las características fenotípicas de una especie. Por ejemplo, Feliscatus (gato),
Fraxinusgreggii (fresno), Homo sapiens (Humano), etc.
● Población: conjunto de individuos que pertenecen a la misma especie y que ocupan el mismo hábitat.
Por ejemplo, población de amibas en un estanque, población de ballenas en el Golfo de California...
● Comunidad: conjunto de poblaciones interactuando entre sí, ocupando el mismo hábitat (comunidad
de semidesierto, formada por nopales, mezquites, gramíneas, escorpiones, escarabajos, reptiles...).
● Ecosistema: es la combinación e interacción entre los factores bióticos (vivos) y los factores abióticos
(inertes) en la naturaleza. También se dice que es una interacción entre una comunidad y el ambiente
que le rodea. Ejemplo: charcas, lagos, océanos, cultivo, bosque, etc.
● Bioma: es un conjunto de comunidades vegetales que ocupan la misma área geográfica (Tundra,
Desierto, Bosque Templado Caducifolio, Bosque de Coníferas, Bosque tropical lluvioso...).
● Biosfera: unidad ecológica constituida por el conjunto de todos los ecosistemas del planeta Tierra. Es
la parte de nuestro planeta habitada por todos los seres vivos.
HÁBITAT
Concepto que en ecología indica un lugar de condiciones apropiadas para que viva un organismo, especie o
comunidad animal o vegetal. Es el lugar concreto o sitio físico donde vive un organismo (animal o planta), a
menudo caracterizado por una forma vegetal o por una peculiaridad física dominante (un hábitat de lagunas o un
hábitat de bosque). Puede referirse a un área tan grande como un océano o un desierto, o a una tan pequeña
como una roca o un tronco caído de un árbol. De manera general, los hábitats pueden dividirse en terrestres y
acuáticos y en cada uno de ellos se pueden establecer, a su vez, multitud de subdivisiones: así, en el hábitat
acuático se puede distinguir entre hábitats dulceacuícolas y hábitats marinos, y dentro de estos últimos entre
litorales, bentónicos y pelágicos.
El hábitat es un área o región bien delimitada físicamente. En un hábitat concreto, como un pequeño lago, un
arrecife de coral o la cabecera de un río, pueden vivir varios animales y plantas.
NICHO ECOLÓGICO
Es un concepto que abarca no sólo el espacio físico que ocupa una especie, sino también su papel o función en
el sistema ecológico o ecosistema. Hace referencia a todas las condiciones ambientales que una especie
necesita para sobrevivir; no sólo a los factores físicos y químicos sino también al tipo de alimentación o a la
relación con otras especies. Dentro de cada hábitat los organismos ocupan nichos distintos. Igualmente, puede
haber 2 especies que ocupan nichos ecológicos similares en distintos lugares geográficos.
Se refiere a las condiciones ambientales determinadas por todos los rasgos del ambiente, dentro de las cuales o
en las cuales los miembros de una especie pueden sobrevivir o reproducirse. Los rasgos ambientales pueden
incluir la temperatura, la vegetación, el aporte de comida y el tipo de medio. Cada rasgo del ambiente debe
mantener unas determinadas condiciones para que los miembros de una especie puedan vivir. Existe una gran
cantidad de rasgos ambientales y el nicho se define como la región con todos esos rasgos que es ocupada por
una especie determinada. Algunos rasgos ambientales del nicho ecológico de una especie se conocen
colectivamente como su hábitat.
De acuerdo con la teoría ecológica de la influencia, cada especie tiene su propio nicho, y la competencia entre
las especies evita que una especie se expanda al nicho de especies vecinas. Por ejemplo, en los bosques de
hoja ancha de Inglaterra viven tres especies emparentadas de aves: el herrerillo común, el carbonero palustre y
el carbonero común. El herrerillo común es pequeño y se alimenta de orugas de menos de 2 mm en la parte alta
de los robles; el carbonero común es más grande y se alimenta principalmente en el suelo de semillas y de
insectos de más de 6 mm de longitud; y el carbonero palustre tiene un tamaño intermedio y se alimenta de
insectos de 3 a 4 mm de longitud en arbustos o en las ramas bajas de los robles, hasta los 3 m de altura. Esas
tres aves ocupan nichos distintos y separados. La cantidad de nichos de un ecosistema determina el número de
especies que hay en él. La destrucción de los nichos debido, por la destrucción del hábitat o a la extinción de las
especies que sirven de alimento, reduce la biodiversidad.
FACTORES ECOLÓGICOS
FACTOR ECOLÓGICO. FACTOR LIMITANTE
Las interacciones entre los organismos y el medio ambiente requieren de condiciones ambientales limitadas por
los recursos, lo que a su vez limita la sobrevivencia y reproducción de los organismos. Las condiciones
ambientales precisan que los organismos se adapten fisiológica y morfológicamente; estas condiciones
dependen de los factores abióticos, climáticos, hidrográficos y edáficos. Cabe acotar que, si los organismos no
se adaptan al medio, emigran.
SELECCIÓN NATURAL
Está relacionada con la interacción medio ambiente – organismos, ya que condiciona la supervivencia,
reproducción y la descendencia.
HOMEOSTASIS
Mecanismo para mantener las condiciones internas dentro de un rango apropiado para un buen funcionamiento.
MECANISMO DE RETROALIMENTACIÓN O FEEDBACK
Estos mecanismos usan productos de las vías metabólicas, normalmente el producto final de la vía, para
controlar la actividad de ésta y regular la cantidad de ese producto. La retroalimentación puede ser positiva o
negativa. El sistema de retroalimentación negativo permite mantener unas concentraciones constantes o de
equilibrio y es el tipo de retroalimentación más frecuente en el organismo. El positivo aumenta la tasa de
formación de un producto. Provoca cambios en el sistema y no se limita tanto a mantener concentraciones en
equilibrio. Puede establecerse un paralelismo con una situación en que se recibe algún tipo de recompensa (se
recibe una retroalimentación positiva). Las condiciones ambientales (luz, temperatura, nutrientes…) requieren de
organismos adaptados con mecanismos para mantener las condiciones internas dentro un rango apropiado para
su buen funcionamiento. Estos para que sobrevivan a las variaciones:
● Temporales: diarias, estaciones...
● Espaciales: latitud, relieve, profundidad...
FACTORES ECOLÓGICOS
Todos los elementos del medio susceptibles de actuar sobre los seres vivos, al menos durante una parte de su
ciclo de vida.
NATURALEZA DEL FACTOR
● Abióticos: conjunto de características físico-químicas del medio. Independientes. Criterio de
variabilidad temporal. Actúan sobre los organismos con una intensidad que no dependen de su
abundancia - Climáticos - Edáficos - Características físico-química del agua
● Bióticos: conjunto de interacciones intra e interespecíficas. Dependientes. Acción cuya intensidad
aumenta con la abundancia de los organismos.
VALENCIA ECOLÓGICA
El intervalo o rango de tolerancia de una especie respecto a un factor determinado. Las expresiones de los
grados relativos de tolerancia; términos que sirven de prefijos: esteno y euri.
● Temperatura: euritermo / estenotermo
● Salinidad: eurihalinos / estenohalinos
● Humedad: eurihigros / estenohigros
Consecuencias de la Ley de Tolerancia: un mismo organismo puede tener un margen amplio de tolerancia para
un factor y margen pequeño para otro. Los organismos con márgenes amplios de tolerancia para todos los
factores son los que tienen más posibilidades de estar extensamente distribuidos.
TOLERANCIA AMBIENTAL Y PUNTO ÓPTIMO
Límites de tolerancia en función de la intensidad del factor ecológico abióticos. La abundancia de una especie es
máxima en las proximidades del óptimo ecológico.
● Ley de tolerancia de Shelford: la distribución de una especie estará controlada por el factor medio
ambiental para el cual el organismos tiene el rango de la tolerancia más estrecha.
● Leibig: la actividad (supervivencia, crecimiento y reproducción) de un organismo está en función del
factor ambiental que se halla en valores más limitantes.
● Ley de Wein: para un cuerpo negro el máximo de longitud de onda es inversamente proporcion a la Tª
absoluta.
● Ley Stefan-Boltzmann: el índice de radiación es proporcional a la Tª en │ºK│ de ese cuerpo.
● Radiación: es la propagación de energía en forma de ondas electromagnéticas o partículas
subatómicas a través del vacío o de un medio material.
● Radiación Solar: la radiación solar es el conjunto de radiaciones electromagnéticas emitidas por el Sol.
El Sol es una estrella que se encuentra a una temperatura media de 6000 K (5727 °Celsius) en cuyo
interior tienen lugar una serie de reacciones de fusión nuclear que producen una pérdida de masa que
se transforma en energía. Esta energía liberada se transmite al exterior mediante la radiación solar. Se
comporta prácticamente como un cuerpo negro, el cual emite energía siguiendo la ley de Planck a la
temperatura ya citada. La radiación solar se distribuye desde el infrarrojo hasta el ultravioleta. No toda
la radiación alcanza la superficie de la Tierra, porque las ondas ultravioletas más cortas son absorbidas
por los gases de la atmósfera. La magnitud que mide la radiación solar que llega a la Tierra es la
irradiación, que mide la potencia que por unidad de superficie alcanza a la Tierra. Su unidad es el W/m²
● Insolación: cantidad de energía por unidad de tiempo y área que llega perpendicularmente a la
superficie terrestre.
● Flujo de energía (Energy flux): es la tasa de transferencia de energía a través de una superficie. La
cantidad se define de dos maneras diferentes, según el contexto:
○ Tasa de transferencia de energía por unidad de área: (unidades SI: W⋅m −2 = J⋅m −2 ⋅s
−1). Esta es una cantidad vectorial, sus componentes se determinan en términos de la
dirección normal a la superficie de medición. Esto a veces se llama densidad de flujo de
energía, para distinguirla de la segunda definición.
○ Tasa total de transferencia de energía: (unidades SI: W = J⋅s −1 ).
En ecología, el flujo de energía se refiere al flujo de energía a través de una cadena alimenticia y es el foco de
estudio en la energía ecológica. En un ecosistema, los ecólogos buscan cuantificar la importancia relativa de las
diferentes especies de componentes y las relaciones de alimentación. Escenario general de flujo de energía:
1. La energía solar es fijada por los fotoautótrofos, llamados productores primarios, como las plantas verdes. Los
consumidores primarios absorben la mayor parte de la energía almacenada en la planta a través de la digestión
y la transforman en la forma de energía que necesitan, como el trifosfato de adenosina (ATP), a través de la
respiración. Una parte de la energía recibida por los consumidores primarios, los herbívoros, se convierte en
calor corporal que se irradia y se pierde del sistema. La pérdida de energía a través del calor corporal es mucho
mayor en los animales de sangre caliente. La pérdida de energía también ocurre en la expulsión de alimentos no
digeridos por excreción o regurgitación.
2. Los consumidores secundarios, los carnívoros, luego consumen a los consumidores primarios, aunque los
omnívoros también consumen a los productores primarios. La energía que los consumidores primarios habían
utilizado para el crecimiento y el almacenamiento se absorbe así en los consumidores secundarios a través del
proceso de digestión. Al igual que con los consumidores primarios, los consumidores secundarios convierten
esta energía en una forma más adecuada (ATP) durante la respiración. Se pierde algo de energía del sistema,
ya que los consumidores secundarios no pueden utilizar la energía que los consumidores primarios habían
utilizado para la respiración y la regulación de la temperatura corporal.
3. Los consumidores terciarios, que pueden ser o no depredadores, luego consumen a los consumidores
secundarios, con algo de energía transmitida y algo perdida, al igual que con los niveles más bajos de la cadena
alimentaria.
4. Un eslabón final en la cadena alimenticia son los descomponedores que descomponen la materia orgánica de
los consumidores terciarios y liberan nutrientes al suelo. También descomponen plantas, herbívoros y carnívoros
que no fueron ingeridos por organismos superiores en la cadena alimentaria, así como los alimentos no
digeridos que son excretados por herbívoros y carnívoros. Las bacterias y hongos saprófitos son
descomponedores y juegan un papel fundamental en los ciclos de nitrógeno y carbono.
La energía se transmite de nivel trófico a nivel trófico y cada vez se pierde aproximadamente el 90% de la
energía, perdiéndose algo de calor en el medio ambiente y perdiendo algo como alimento digerido de forma
incompleta. Los consumidores primarios obtienen aproximadamente el 10% de la energía producida por los
autótrofos, mientras que los consumidores secundarios obtienen el 1% y los consumidores terciarios obtienen el
0,1%. Esto significa que el mayor consumidor de una cadena alimentaria recibe la menor cantidad de energía.
MECANISMOS DE DISTRIBUCIÓN
CIRCULACIÓN ATMOSFÉRICA
Un movimiento del aire a gran escala y, junto con las corrientes marinas, distribuye el calor sobre la superficie de
la Tierra. Hay que tener en cuenta que aunque el papel de las corrientes oceánicas parece más pequeño de
acuerdo con su volumen en comparación con el de la circulación atmosférica, su importancia en cuanto al flujo
de calor entre las distintas zonas geoastronómicas es muy grande y mucho mayor que el que registra la
atmósfera, por la notable diferencia de densidad entre el aire y las aguas oceánicas. La circulación atmosférica
varía ligeramente de año en año pero la estructura básica permanece siempre constante. Sin embargo, los
sistemas atmosféricos individuales ocurren en forma aleatoria y está aceptado que el tiempo meteorológico a
escala local o regional no se puede pronosticar más allá de un breve período: quizá un mes en teoría o
(actualmente) sobre diez días en la práctica.
CIRCULACIÓN OCEÁNICA
Se denomina circulación termohalina (CTH) a una parte de la circulación oceánica a gran escala que es
determinada por los gradientes de densidad globales producto del calor en la superficie y los flujos de agua
dulce.
● Corrientes superficiales: por acción de los vientos. Es el resultado de varios procesos, especialmente
la fuerza del viento que actúa en la superficie del agua y las diferencias de densidad. Si se asume que
el sistema de corrientes observado es simplemente el resultado de la fuerza del viento la circulación
sería muy similar a los principales cinturones de vientos en la Tierra. En el Hemisferio Norte los vientos
se desvían hacia la derecha y hacia la izquierda en el Hemisferio Sur. Esto se debe a la rotación de la
tierra y es explicado por el efecto de Coriolis. En las corrientes marinas superficiales se incluyen las
corrientes permanentes de los océanos (corriente de Humboldt, la del Golfo y las corrientes
Ecuatoriales) las cuales son una parte de la circulación general de los océanos. Los vientos Alisios que
soplan hacia el oeste desplazan estas corrientes en ese sentido, permitiendo que asciendan aguas
frías, profundas con gran cantidad de nutrientes.
● Corrientes profundas o circulación termohalina: son producidas por diferencias de densidad
generadas por diferencias de temperaturas o de salinidad. Por eso a estas corrientes se las conoce
como termohalinas. Están afectadas por la topografía del fondo oceánico y por el giro de La Tierra. En
el Atlántico norte se genera una corriente de agua fría y muy salina, la corriente ártica. Ésta se hunde
profundamente moviéndose hacia el sur. Pasado el ecuador a 60º latitud sur, la corriente asciende al
ser empujada por otra corriente aún más fría, la corriente antártica. Esta corriente fluye hacia el norte
por el océano Atlántico, Índico y Pacífico. El movimiento de estas corrientes es muy lento pudiendo
tener una dirección opuesta a las corrientes superficiales. Al ascender las corrientes profundas se
producen los afloramientos.
● Cinta transportadora: una parte de la circulación oceánica a gran escala que es determinada por los
gradientes de densidad globales producto del calor en la superficie y los flujos de agua dulce. Es muy
importante por su significativa participación en el flujo neto de calor desde las regiones tropicales hacia
las polares, y su influencia sobre el clima terrestre.
ENERGÍA SOLAR ABSORBIDA
En unas condiciones óptimas con un día perfectamente claro y con los rayos del Sol cayendo casi
perpendiculares, las tres cuartas partes de la energía que llega del exterior alcanza la superficie. Casi toda la
radiación ultravioleta y gran parte de la infrarroja son absorbidas por la atmósfera. La energía que llega al nivel
del mar suele ser radiación infrarroja un 49 %, luz visible un 42 % y radiación ultravioleta un 9 %. En un día
nublado se absorbe un porcentaje mucho más alto de energía, especialmente en la zona del infrarrojo.
LUZ
Es la parte de la radiación electromagnética que puede ser percibida por el ojo humano. En física, el término luz
es considerado como parte del campo de las radiaciones conocido como espectro electromagnético, mientras
que la expresión luz visible señala específicamente la radiación en el espectro visible. La luz, como todas las
radiaciones electromagnéticas, está formada por partículas elementales desprovistas de masa denominadas
fotones, cuyas propiedades de acuerdo con la dualidad onda-partícula explican las características de su
comportamiento físico. Se trata de una onda esférica. La óptica es la rama de la física que estudia el
comportamiento de la luz, sus características y sus manifestaciones.
ADAPTACIÓN Y RESPUESTA DE LOS ORGANISMOS
● Fotoperiodo: periodo de iluminación, según el cual, los organismos miden la longitud del día.
Regulación de ciclos vitales (ej. ciclo reproductivo, migración). Conjunto de procesos de las especies
vegetales mediante los cuales regulan sus funciones biológicas (como por ejemplo su reproducción y
crecimiento) usando como parámetros la alternancia de los días y las noches del año y su duración
según las estaciones y el ciclo solar.
● Fotosíntesis: proceso químico que tiene lugar en las plantas con clorofila y que permite, gracias a la
energía de la luz, transformar un sustrato inorgánico en materia orgánica rica en energía. Los
pigmentos fotosintéticos son los únicos que tienen la capacidad de absorber la energía de la luz solar y
hacerla disponible para el aparato fotosintético. En las plantas terrestres hay dos clases de pigmentos
fotosintéticos: las clorofilas y los carotenoides.
● Intensidad de la luz: la intensidad luminosa se define como la cantidad de flujo luminoso que emite
una fuente por unidad de ángulo sólido. Su unidad de medida en el Sistema Internacional de Unidades
es la candela (cd).
○ Especies fotófilas: en zonas de penumbra. Son las llamadas en jardinería "plantas de
interior" o plantas de sombra. Alcanzan la saturación de luz con poca intensidad, pero a
cambio con poca luz hacen mucha fotosíntesis.
○ Especies esciófilas: fuerte iluminación. Son las llamadas "plantas de exterior" o plantas de
sol. No alcanzan la saturación de luz hasta que la intensidad es elevada.
● Adaptación visual: ecología visual es un concepto introducido recientemente en los estudios sobre
sistema visual y ecología. Los primeros trabajos hacen referencia acerca de la importancia del sistema
ocular en las interacciones de los vertebrados con el ambiente. Aunque la ecología visual es un tema
de investigación bastante amplio, la mayor cantidad de trabajos publicados se refieren a la interacción
del sistema visual con el ambiente, considerando las amplitudes espectrales y la capacidad de
absorción de diferentes longitudes de onda por parte de los pigmentos presentes en las neuronas
visuales utilizando la espectrofotometría como técnica fundamental. La ecología visual se define como
la relación de los individuos con el ambiente que los rodea a través del sistema visual, con el fin de
satisfacer las necesidades alimentarias, reproductivas y de supervivencia. Actualmente, la ecología
visual considera muchos aspectos, lo cual hace de este concepto un nuevo campo de estudio en
biología básica, fisiología, histología, ecología, etología, entre otros, con gran diversidad de especies
que habitan en ambientes muy variados.
● Coloración: es el aspecto general de un animal que resulta de la reflexión o emisión de luz de sus
superficies. Algunos animales son de colores brillantes, mientras que otros son difíciles de ver. En
algunas especies, como el pavo real, el macho tiene patrones fuertes, colores llamativos y es
iridiscente, mientras que la hembra es mucho menos visible. Hay varias razones del porqué los
animales tienen distintos colores evolucionados. El camuflaje permite a un animal permanecer ocultos a
la vista. La señalización permite a un animal comunicar información tal como una advertencia de su
capacidad para defenderse. Los animales también utilizan el color en anuncios, servicios de
señalización, para señalar la condición sexual de otros miembros de la misma especie; y en la mímica,
aprovechando la coloración de advertencia de otra especie.
APOSEMATISMO
El aposematismo es en un sentido la antítesis de la cripsis o camuflaje, y es diferente de la atracción, un
fenómeno tan común como el anterior. Entre los animales es frecuente el aposematismo en especies dotadas de
medios defensivos potentes, tales como aguijones o colmillos venenosos, o un sabor desagradable.
MIMETISMO
Semejanza protectora de una especie animal con otra. Se suelen citar como casos particularmente claros del
ajuste entre el proceso evolutivo y las relaciones ecológicas entre las especies y con su entorno. Es una
habilidad que ciertos seres vivos poseen para asemejarse a otros organismos y a su propio entorno para obtener
alguna ventaja funcional. Su objetivo es engañar a los sentidos de los otros animales que conviven en el mismo
hábitat, induciendo en ellos una determinada conducta. Los casos más conocidos afectan a la percepción visual,
pero también hay ejemplos de mimetismo auditivo, olfativo o táctil.
● Mimetismo Batesiano: una especie comestible o inofensiva toma el aspecto de otra indigestible o que
es peligrosa para los depredadores. Una especie inofensiva se asemejaba a otra peligrosa o
repugnante y que con esto conseguía eludir la acción de los depredadores. Por ejemplo, en el caso de
las moscas cuyo aspecto emula el de abejas y avispas. En el grupo de los vertebrados existe un grupo
de serpientes de coral, muy venenosas, imitadas en la composición de sus colores por una falsa coral
totalmente inofensiva.
● Mimetismo Mülleriano: el mimetismo actuará como un tipo de coloración aposemática. Dos o más
especies no comestibles se asemejan entre sí. Caso de evolución convergente. Los animales no
apetitosos de diferentes taxones tienen patrones similares de coloración. Al ser semejantes, el
depredador sólo debe probar una para aprender a rechazarlas a todas. Pero si dos especies, tienen
una semejanza entre sí, morirían menos animales de cada una de ellas que si el predador tuviera que
aprender a distinguir entre dos coloraciones distintas.
CRIPSIS
Es un fenómeno por el que un organismo presenta adaptaciones que lo hacen pasar inadvertido a los sentidos
de otros animales. La liebre ártica, parda en verano y blanca en invierno, cuando todo el terreno está nevado.
Los os camaleones o las sepias, que cambian rápidamente de color a medida que se desplazan en su medio.
HOMOCROMÍA
Igual color con el medio circundante. Característica que permite a un animal pasar desapercibido por la
semejanza de su color con el del medio. Está referido al mimetismo críptico.
POLARIDAD PIGMENTARIA O CONTRASOMBREADO
Es una forma camuflaje, un patrón de coloración animal en el que la pigmentación de un animal es más oscura
en la parte superior y más clara en la parte inferior del cuerpo. Este patrón se encuentra en muchas especies de
mamíferos, reptiles, aves y peces, y ha existido, por lo menos, desde el período Cretácico.
TEMPERATURA
Es útil para los organismos ectotérmicos los que no están adaptados para regular su temperatura corporal. Las
plantas utilizan una cantidad pequeña de calor para realizar el proceso fotosintético y se adaptan para sobrevivir
entre límites de temperatura mínimos y máximos. Existen algunos microorganismos que toleran
excepcionalmente temperaturas extremas. Cuando las ondas infrarrojas penetran en la atmósfera, el agua y el
dióxido de carbono en la atmósfera terrestre demoran la salida de las ondas del calor, consecuentemente la
radiación infrarroja permanece en la atmósfera y la calienta (efecto invernadero). Éste es un factor fundamental
en la vida de los organismos ya que regula las funciones vitales que realizan las enzimas de carácter proteico.
Cuando la temperatura es muy elevada o muy baja, estas funciones se paralizan llevando a la destrucción de los
orgánulos celulares o la propia célula. La diferencia de temperaturas entre diferentes masas de agua oceánica
con los vientos y la rotación de la Tierra, crean las corrientes marinas. El desplazamiento del calor que es
liberado desde los océanos, o que es absorbido por las aguas oceánicas permite que ciertas zonas atmosféricas
frías se calienten, y que las regiones atmosféricas calientes se refresquen.
TIPOS DE ORGANISMOS
MECANISMOS DE REGULACIÓN
La termorregulación o regulación de la temperatura es la capacidad que tiene un organismo biológico para
modificar su temperatura dentro de ciertos límites. El término se utiliza para describir los procesos que
mantienen el equilibrio entre ganancia y pérdida de calor. Si se añade o quita una determinada cantidad de calor
a un objeto, su temperatura aumenta o disminuye, respectivamente, en una cantidad que depende de su
capacidad calorífica específica con un ambiente.
● Especies homeotermas o endotermos: mantienen su temperatura corporal dentro de unos límites,
independientemente de la temperatura ambiental. El proceso consume energía química procedente de
los alimentos ya que estos organismos tienen mecanismos de regulación para producir calor en
ambientes fríos o para ceder calor en ambientes cálidos. Estos mecanismos están situados en el
hipotálamo, la piel, el aparato respiratorio. Gracias al autoabastecimiento de calor, algunos animales
homeotermos pueden sobrevivir en condiciones de frío muy adversas como es el caso de los pingüinos.
● Especies poiquilotermas o ectotermos: regulan su temperatura a partir de la temperatura ambiental.
SEGÚN VARÍA LA TEMPERATURA
● Especies euritermas: son las que soportan los cambios de temperatura ambiental. Generalmente, sólo
viven en aguas superficiales.
● Especies estenotermas: son las que sólo soportan unas variaciones muy pequeñas de la temperatura
ambiental. Viven a cierta profundidad, suelen ser formas oceánicas y su distribución varía según las
estaciones y de acuerdo con las oscilaciones térmicas del agua. Son animales que viven en climas muy
estables, con escasas variaciones de temperatura.
● Migración: desplazamiento de carácter periódico o estacional de animales. El tipo de migración que
efectúan es distinto en aves, peces, anguilas, langostas y mamíferos entre otros. En el caso de los
movimientos masivos de algunos animales, que se producen con intervalos de pocos años, suelen
llamarse emigración o invasión. Toda migración implica un movimiento activo de parte del individuo
migrante, a menudo durante muchos días. Los animales más pequeños (plancton, anfibios, langostas)
aprovechan las corrientes de agua o aire, mientras que las aves aprovechan los vientos alisios y las
corrientes de aire ascendentes. La migración cumple distintas finalidades. Hay especies que lo hacen
para alejarse de inviernos en extremo rigurosos o veranos tórridos, buscando un lugar apropiado para
su reproducción, para huir de sus depredadores, para procurarse alimentos...
● Almacenamiento: reservas: grasas; recursos: refugio.
● Letargo: extenso período durante el que la actividad es muy reducida o se encuentra detenida.
● Hibernar: es la capacidad suficiente que tienen ciertos animales para adaptarse a condiciones
climáticas extremadamente frías, puede asemejarse a un estado de hipotermia durante algunos días,
semanas o meses, lo cual les permite conservarse durante el invierno. Durante la hibernación el
metabolismo de los animales decrece hasta un nivel muy bajo, además de tener una temperatura
corporal y una frecuencia respiratoria inferior a lo normal. Durante este periodo utilizan las reservas
energéticas almacenadas en sus cuerpos durante los meses más cálidos. Este fenómeno es
característico de los animales homeotermos (de sangre caliente) como los osos pardos, pero también
en los animales poiquilotermos (de sangre fría) como las mariquitas.
● Diapausa: es un estado fisiológico de inactividad con factores desencadenantes y terminantes bien
específicos. Se usa a menudo para sobrevivir condiciones ambientales desfavorables y predecibles,
tales como temperaturas extremas, sequía o carencia de alimento. Se usa más comúnmente en
artrópodos, especialmente en insectos. Es un estado dinámico de baja actividad metabólica mediado
por neurohormonas. En asociación con esto hay reducción de morfogénesis, aumento de resistencia a
los extremos ambientales y reducción o alteración de las actividades. Ocurre durante un estado del
desarrollo predeterminado genéticamente. Su expresión completa sigue un patrón específico para cada
especie, generalmente en respuesta a estímulos ambientales que preceden a las condiciones
desfavorables. Una vez iniciada la diapausa se suprimen las actividades metabólicas aun cuando las
condiciones ambientales favorables continúen.
● Latencia: significa que una semilla está en un estado que impide germinar. Incluso si la semilla está en
condiciones favorables todavía no germinan. Una variedad de factores que pueden afectar la
germinación de una semilla, incluyen la luz, el agua, los gases, la temperatura, las cubiertas de las
semillas, las limitaciones mecánicas y las estructuras hormonales. Se refiere a la capacidad de una
planta productora de semillas para resistir heladas de invierno, esta es capaz de crecer en climas del
norte. Una semilla inactiva permanece viva pero no es metabólicamente activa y no puede germinar
esperando las condiciones adecuadas para despertar. La razón por la que la latencia de las semillas
ocurre es asegurarse de que una determinada especie sobreviva. La latencia ayuda a la supervivencia
de la especie, frenando o retrasando la germinación. El proceso de germinación se dispersa en lugar en
el tiempo. Si las condiciones no son ideales en un momento en particular, algunas de las semillas no
germinan y simplemente esperan más tarde, cuando las condiciones son más favorables.
● Estivación: un estado de latencia que se produce durante la estación seca o de verano. Es un estado
fisiológico de algunos animales consistente en el letargo, inactividad o torpor que se produce por un
descenso en la actividad metabólica como respuesta a las condiciones extremas y periódicas
acaecidas durante el verano o estación seca. Estas condiciones pueden ser debidas a un aumento
considerable de la temperatura ambiental o a una disminución hídrica importante, ya sea ambiental o
del nivel de las masas de agua. Este fenómeno es más frecuente en especies animales tropicales, pero
no es exclusivo y puede producirse también en especies de zonas templadas. Es parte del ciclo
biológico de muchas de ellas, y puede ser incluso necesario para el correcto desarrollo embrionario o
gonadal.
RELACIÓN ENTRE LA TEMPERATURA Y CARACTERÍSTICAS DE LAS POBLACIONES
● Regla de Gloger (1803-1863): es una generalización que liga la temperatura ambiental con el color del
cuerpo. Postula que el color del cuerpo de un animal de sangre caliente es más pálido en climas más
secos que en climas más húmedos. Colores como el amarillo y el pardo pálido predominan en zonas
áridas mientras que el pardo oscuro y el negro predominan en regiones más húmedas. Dice que las
poblaciones en las áreas calurosas y húmedas son más pesadamente pigmentarias que aquellas de
áreas frescas y de áreas secas. Los climas más húmedos tienen las tierras más oscuras y más sombra.
Las rapaces seleccionan la presa según la luz coloreada, el rasgo es de algún modo hereditable.
● Regla de Bergmann (1847): señala que las especies politípicas de animales homeotermos, las
subespecies o razas geográficas tienen mayor tamaño cuanto más baja sea la temperatura media del
ambiente en que viven. Es una generalización que liga la temperatura ambiental con la morfología.
Postula que el cuerpo de un animal endotermo tiene un mayor tamaño en climas más fríos que en
climas más calientes. Se puede ejemplificar diciendo que las especies de pingüinos de los polos tienen
un mayor tamaño, que las especies de pingüinos que ocupan los trópicos. Esta regla vale para la
generalidad de las aves y de los mamíferos.
● Regla de Allen (1958): dice que las formas y proporciones de los cuerpos de endotermos varían por la
temperatura climática minimizando el área superficial expuesta para reducir la pérdida de calor en
climas fríos o maximizando el área superficial expuesta para aumentar la pérdida de calor en climas
calientes. La regla predice que endotermos de climas cálidos por lo general tienen orejas, colas,
extremidades, hocicos, etc. que son largos y delgados mientras que los animales equivalentes de
climas fríos por lo general tienen versiones más cortas y gruesas de esas partes del cuerpo.
FACTORES HIDROGRÁFICOS
● Disposición angular de los átomos: Molécula angular.
● Comportamiento dieléctrico dipolar permanente.
● Fuerza y naturaleza de los enlaces entre los átomos.
AGUA
Es una sustancia cuya molécula está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno (H2O). El
término agua generalmente se refiere a la sustancia en su estado líquido, aunque la misma puede hallarse en su
forma sólida, llamada hielo, y en su forma gaseosa, denominada vapor. Es una sustancia bastante común en la
tierra y el sistema solar, donde se encuentra principalmente en forma de vapor o de hielo. Es esencial e
imprescindible para el origen y la supervivencia de la gran mayoría de todas las formas conocidas de vida.
● Elemento que ocupa ¾ partes de superficie terrestre.
● Constituyente característico de la Biosfera, 1384 106 Km3.
● Estados: sólido, líquido y gaseoso.
● Factor limitante productividad de ciertos ecosistemas terrestres.
● Componente principal de los seres vivos. Varía según las especies, en atención a los órganos y tejidos.
● Papel fundamental en el metabolismo y procesos bioquímicos.
● Disposición angular de los ángulos: molécula angular.
● Comportamiento dieléctrico dipolar permanente.
● Fuerza y naturaleza del enlace entre los átomos.
PROPIEDADES FÍSICO-QUÍMICAS
● Viscosidad: es una medida de la resistencia de un líquido a fluir; ↑ V → ↓ desplazamiento.
● Clasificación de los organismos acuáticos: bomba biológica.
● Tensión superficial: está producida por la ligazón de moléculas de agua debido a sus enlaces de H.
Esta unión de las moléculas se llama cohesión.
● Interacción entre Sistemas.
● Capacidad de Disolvente: las moléculas de agua son polares un buen disolvente de sales y otras
sustancias polares. Un mal disolvente de gases y otras sustancias apolares como las grasas y aceites.
● Sistemas biológicos.
EL MEDIO ACUÁTICO
Proporciona a los organismos facilidades para la vida y también retos que deben solucionar.
Ventajas:
● Proporciona sujeción, flotación y transporte.
● Estabilidad térmica para animales que no soportan variaciones bruscas y amplias temperaturas.
● Medio adecuado para favorecer el proceso reproductor, para la liberación de óvulos y espermatozoides
favoreciendo así su encuentro. Permite procesos reproductivos muy simples.
● Necesidad mínima de complejidades estructurales (órganos de locomoción, esqueletos o cubiertas de
protección).
Desventajas:
● Dificultades osmóticas por las diferentes concentraciones salinas.
● Problemas para la respiración, la proporción de oxígeno es menor que la del aire (1/25 menos).
● Extinción de la luz.
CICLO HIDROLÓGICO
Es el proceso de circulación del agua entre los distintos compartimentos que forman la hidrosfera. Se trata de un
ciclo biogeoquímico en el que hay una intervención mínima de reacciones químicas. Está dividido en dos ciclos:
el ciclo interno y el ciclo externo. Los principales procesos implicados en el ciclo del agua son:
● Evaporación: el agua se evapora en la superficie oceánica, sobre la superficie terrestre y también por
los organismos, en el fenómeno de la transpiración en plantas y sudoración en animales. Los seres
vivos, especialmente las plantas, contribuyen con un 10 % al agua que se incorpora a la atmósfera. En
el mismo capítulo podemos situar la sublimación, cuantitativamente muy poco importante, que ocurre
en la superficie helada de los glaciares o la banquisa.
● Condensación: el agua en forma de vapor sube y se condensa formando las nubes, constituidas por
agua en gotas minúsculas.
● Precipitación: se produce cuando las gotas de agua, que forman las nubes, se enfrían acelerándose la
condensación y uniéndose las gotas de agua para formar gotas mayores que terminan por precipitarse
a la superficie terrestre en razón a su mayor peso. La precipitación puede ser sólida o líquida.
● Infiltración: ocurre cuando el agua que alcanza el suelo, penetra a través de sus poros y pasa a ser
subterránea. La proporción de agua que se infiltra y la que circula en superficie depende de la
permeabilidad del sustrato, de la pendiente y de la cobertura vegetal. Parte del agua infiltrada vuelve a
la atmósfera por evaporación o por la transpiración de las plantas, que la extraen con raíces. Otra parte
se incorpora a los acuíferos, niveles que contienen agua estancada o circulante. Parte del agua
subterránea alcanza la superficie allí donde los acuíferos, por las circunstancias topográficas,
intersecan (es decir, cortan) la superficie del terreno.
● Escorrentía: se refiere a los diversos medios por los que el agua líquida se desliza cuesta abajo por la
superficie del terreno. En los climas no excepcionalmente secos, incluidos la mayoría de los llamados
desérticos, la escorrentía es el principal agente geológico de erosión y de transporte de sedimentos.
● Circulación subterránea: se produce a favor de la gravedad, como la escorrentía superficial, de la que
se puede considerar una versión. Se presenta en dos modalidades:
Primero, la que se da en la zona vadosa, especialmente en rocas karstificadas, como son a menudo las
calizas y es una circulación siempre pendiente abajo;
Segundo, la que ocurre en los acuíferos en forma de agua intersticial que llena los poros de una roca
permeable, de la cual puede remontar por fenómenos en los que intervienen la presión y la capilaridad.
● Fusión: se produce cuando la nieve pasa a estado líquido al producirse el deshielo.
● Solidificación: al disminuir la temperatura en el interior de una nube por debajo de 0 °C, el vapor de
agua o el agua misma se congelan, precipitándose en forma de nieve o granizo, siendo la principal
diferencia entre los dos conceptos que en el caso de la nieve se trata de una solidificación del agua de
la nube que se presenta por lo general a baja altura. Al irse congelando la humedad y las pequeñas
gotas de agua de la nube, se forman copos de nieve, cristales de hielo polimórficos. En el caso del
granizo, es el ascenso rápido de las gotas de agua que forman una nube lo que da origen a la
formación de hielo, el cual va formando el granizo y aumentando de tamaño con ese ascenso. Cuando
sobre la superficie del mar se produce una manga de agua este hielo se origina en el ascenso de agua
por adherencia del vapor y agua al núcleo congelado de las grandes gotas de agua. El proceso se
repite desde el inicio consecutivamente por lo que nunca se termina, ni se agota el agua.
FACTORES EDÁFICOS
Comprenden todas las propiedades físicas y químicas del suelo. Factores que regulan el suelo y que influyen en
la distribución y abundancia de flora y fauna. Son factores edáficos del suelo: la textura del material, su
estructura, porosidad, cantidad de materia orgánica, y nivel freático, entre otros. Los factores edáficos de gran
interés son la estructura y disposición del suelo, el tamaño de las partículas, la dureza, la permeabilidad y el
espesor de la capa.
SUSTRATO
Es la parte del biotopo donde determinados seres vivos realizan sus funciones vitales.
● Sustrato duro: esencialmente formado por rocas, muelles, pilones, etc.
● Caracterizado por las irregularidades de las superficies, la cual me provoca la variedad de ambientes a
grandes escalas para dar con los nichos ecológicos.
● Sustrato blando: sedimentarios o móviles; Diferente granulometría: grava, arena o fango.
NUTRIENTES
● Los organismos requieren 30-40 elementos químicos: Macronutrientes: H, C, O, N, P, Na, K, Mg, Ca, C,
S, Cl; Micronutrientes: Fe, Mo, Mn, Co, Cu, Zn, B, Se.
● Plantas: con requerimientos específicos.
● Fuentes: Atmósfera; Suelo, meteorización de las rocas: iones disueltos, unidos a materia orgánica,
descomponedores (mineralización).
● Mineralización Neta (disponibilidad nutriente para plantas) = tasa mineralización – inmovilización
(toma por descomponedores).
EFECTOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO SOBRE LOS ORGANISMOS
COMBUSTIBLES FÓSILES
Es aquel que procede de la biomasa producida en eras pasadas, que ha sufrido enterramiento y tras él,
procesos de transformación, por aumento de presión y temperatura, hasta la formación de sustancias de gran
contenido energético, como el carbón, el petróleo, o el gas natural. Al no ser energía renovable, no se considera
como energía de la biomasa. La mayor parte de la energía empleada actualmente en el mundo proviene de los
combustibles fósiles.
Ventajas:
● Son muy energéticos.
● Son fácilmente almacenables y transportables.
Desventajas:
● Su extracción y su combustión aumentan la proporción de gases de efecto invernadero.
● Su combustión y procesado liberan a la atmósfera elementos tóxicos, como arsénico y mercurio, lo que
no sucede con los combustibles obtenidos de la biomasa.
● Los combustibles fósiles no son renovables, por lo que se agotan progresivamente las reservas,
dificultando su extracción y afectando a su precio.
● Son recursos de gran valor económico, y su distribución geográfica no es homogénea, por lo que su
explotación puede originar o catalizar conflictos.
DEFORESTACIÓN
Es un proceso provocado generalmente por la acción humana, en el que se destruye la superficie forestal. Está
directamente causada por la acción de las personas sobre la naturaleza, principalmente debido a las talas o
quemas realizadas por la industria maderera, así como por la obtención de suelo para la agricultura, minería y
ganadería. Arrasa los bosques y las selvas de la Tierra de forma masiva causando un inmenso daño a la calidad
de los suelos. Los bosques todavía cubren alrededor del 30% de las regiones del mundo. Entre los factores que
llevan a la deforestación en gran escala se cuentan: el descuido e ignorancia medieval del valor intrínseco, la
falta de valor atribuido, el manejo poco responsable de la forestación y leyes medioambientales deficientes. Esto
puede ser una ventaja en los suelos de selvas tropicales excesivamente lavados.
Estos efectos están provocando respuestas diferentes dependiendo de las especies, que pueden llegar alterar la
estructura de las comunidades e influir en las interacciones entre las distintas especies