Educación
Te explicamos qué es la educación y sus diversas acepciones según varios autores. Además, los
tipos de educación que existen.
¿Qué es la educación?
Se denomina educación a la facilitación del aprendizaje o de la obtención de conocimientos,
habilidades, valores y hábitos en un grupo humano determinado, por parte de otras personas
más versadas en el asunto enseñado y empleando diversas técnicas de la pedagogía: la
narración, el debate, la memorización o la investigación.
La educación es un proceso complejo en la vida del ser humano, que ocurre fundamentalmente
en el seno de la familia y luego en las distintas etapas de la vida escolar o académica que el
individuo transite (desde el kindergarten hasta la universidad).
Sin embargo, no solo el conocimiento organizado y compartimentado de las ciencias y los
saberes es educación: también lo son las tradiciones locales, las creencias familiares o los
modos de conducta heredados.
El resultado final del proceso educativo es incierto, ya que el ser humano nunca deja de
aprender, por ende, de cambiar sus conductas y sus preceptos. Sin embargo, las etapas iniciales
de la vida se consideran cruciales para la formación y educación del individuo (tanto en
aspectos formales como en materia afectiva, ciudadana, etc.), ya que serán responsables del
modo de actuar que el individuo presente en su adultez.
Al mismo tiempo, la educación formal o académica es considerada en nuestras sociedades una
institución al servicio del ser humano, de su mejoramiento y su aprendizaje, en el que puede no
sólo adquirir conocimientos profundos y complejos, sino también moldear una forma de
pensamiento en los asuntos de la ética, la moral, la afectividad, etc.
Y sin embargo, el acceso a este tipo de educación suele estar restringido a las clases medias y
altas, lo cual supone siempre una dificultad adicional para las clases más desfavorecidas, a
menudo sumergidas en la ignorancia.
La educación puede darse a través de modelos distintos y diversos rangos de experiencias, pero
generalmente está a cargo de un tutor, profesor, maestro o guía, que es una figura de relativa
autoridad sobre los aprendices o estudiantes, encargada de velar por la correcta comprensión
de los temas y de resolver las dudas que puedan surgir en el proceso, ya que no todas las
personas tienen mecanismos de aprendizaje similares.
Conceptos de educación
Dependiendo del autor consultado, la educación se define como:
“La educación consiste en dirigir los sentimientos de placer y dolor hacia el orden ético”
– Aristóteles (filósofo griego, 384-322 a.C.)
“La consecución de un alma sana en un cuerpo sano, tal es el fin de la educación” John
Locke (filósofo inglés, 1632-1704).
“La educación tiene por fin el desarrollo en el hombre de toda la perfección que su
naturaleza lleva consigo” Immanuel Kant (filósofo alemán, 1724-1804)
“La educación es la única manera de aprender a vivir para otros por el hábito de hacer
prevalecer la sociabilidad por sobre la personalidad” –Auguste Comte (filósofo francés,
1798-1857)
“Educación es evolución, racionalmente conducida, de las facultades específicas del
hombre para su perfección y para la formación del carácter, preparándole para la vida
individual y social, a fin de conseguir la mayor felicidad posible” – Rufino Blanco
(educador español, 1861-1936)
“La educación es un proceso de transmisión de las tradiciones o de la cultura de un
grupo, de una generación a otra” – Fernando de Azevedo (educador brasileño, 1894-
1974)
Tipos de educación
Educación
La educación formal suele conducir a la obtención de un título.
Existen numerosas clasificaciones del acto educativo, algunas veces por modelo o por temas de
interés. Sin embargo, la distinción más importante a menudo es la siguiente:
1. Educación formal. Aquella que tiene lugar dentro del programa organizado, planificado,
evaluado e impartido por las instituciones de la sociedad: las academias, las escuelas, los
institutos, las universidades y otras instancias de saber organizado. Suelen conducir a la
obtención de un título y un reconocimiento social de los saberes adquiridos.
2. Educación no formal. Aquella que se recibe de manera intencional y organizada, pero
por fuera de las instituciones formales dedicadas a ello, es decir, por fuera de las
academias y sin el aval de una titulación (o teniéndola, pero sin valor profesional
alguno).
3. Educación informal. Aquella que se adquiere de manera no intencional y desorganizada,
a través de la acumulación de experiencia y de saberes incorporados por ensayo y error.
Es, digamos, la educación “de la vida” y todo el mundo la adquiere a su manera.
Educación física
La educación física es una disciplina pedagógica, es decir, una rama de la educación, centrada
en el cuerpo humano desde diversas perspectivas físicas de ejercitación y mejoramiento, en pos
de un manejo integral del cuerpo humano saludable, así como a la formación deportiva y el
combate de la vida sedentaria.
