DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN SAN MARTÍN
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL-MOYOBAMBA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “VENCEDORES DEL COMAINA”
ROQUE, Código Modular Nº 0564286
UNIDAD N° 01, SESION N° 1
Título de la Sesión: “CONCEPTOS Y SISTEMA ECONOMICO”
I. DATOS INFORMATIVOS
DRE San Martín SECCIÓN A, B y C
UGEL Moyobamba BIMESTRE II
I.E. Vencedores del Comaina DURACIÓN 4 horas
NIVEL Secundaria FECHA 09 al 12 de julio
GRADO Tercero DOCENTE Ermitania Quispe Huamán
DIRECTO Manuel Alejos Salazar COORDINADOR Walter Antonio Lozano Cabrera
R
II. PROPÓSITO/APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIA CAPACIDAD PROPÓSITO DESEMPEÑO CRITERIOS A EVALUAR
Comprende las Comprender los 1. Identifica y explica
Explica el rol del
relaciones entre los conceptos y correctamente los conceptos
estado en
elementos del sistemas económicos básicos relacionados
materia de
sistema económico y económicos, así con los sistemas económicos.
política
financiero. como las relaciones
monetaria y 2. Compara y contrasta los
Toma decisiones entre los elementos
del sistema
política fiscal y las distintos sistemas económicos en
económicas y
funciones de los función de su organización,
financieras. económico y
organismos distribución de recursos y
GESTIONA financiero,
supervisores y beneficios para la sociedad.
RESPONSABLE explicando cómo
reguladores del
MENTE LOS las empresas y las 3. Propone soluciones
RECURSOS sistema
familias toman responsables y sostenibles para
ECONOMICOS financiero
decisiones la
. nacional.
económicas y Gestión de recursos económicos
financieras
en contextos diversos.
considerando los
indicadores
económicos y los
factores que
influyen en la
oferta y la
demanda.
La economía – EVIDENCIA/
Responden
conceptos claves. PRODUCTO Lista de
cuestionario
CAMPO Costo de oportunidad INSTRUMENTO DE cotejo
Completan
TEMÁTICO Sistemas económicos. EVALUACIÓN
esquema
Proceso económico.
Exposición
COMPETENCIAS Se desenvuelve en su entorno virtual generado por las TIC.
TRANSVERSALES Gestiona aprendizajes de manera autónoma.
ENFOQUES Diálogo y concertación Respeto: Disposición para dialogar y
TRANSVERSALES VALOR llegar a consensuar
III. SECUENCIA DIDÁCTICA
MOMENTOS ACTIVIDADES/ESTRATEGIAS TIEMPO
Introducción: El tema de hoy es muy relevante, ya que nos ayudará a comprender cómo funcionan
INICIO los sistemas económicos y cómo las decisiones económicas afectan nuestras vidas. Aprenderemos
sobre la importancia de gestionar responsablemente los recursos económicos y cómo esto influye
en nuestra sociedad. 15’
Presentación del Título: la sesión es "Conceptos y sistemas económicos". En esta sesión,
exploraremos cómo las empresas y las familias toman decisiones económicas y financieras
considerando indicadores económicos, y qué factores influyen en la oferta y la demanda.
Motivación: ¿Alguna vez te has preguntado cómo se toman las decisiones económicas en una
empresa o en tu propia familia? ¿Qué factores crees que influyen en la oferta y la demanda de
bienes y servicios? Compartan sus ideas y preguntas sobre el tema.
Recojo de saberes previos: ¿Qué saben sobre los conceptos y sistemas económicos? ¿Han
escuchado hablar de indicadores económicos como el PIB, la inflación o el desempleo? ¿Qué
creen que influye en la oferta y la demanda de bienes y servicios?
Problematización: Imagina que eres el gerente de una empresa y debes tomar decisiones
económicas y financieras. ¿Qué factores considerarías al tomar estas decisiones? ¿Cómo crees
que afectarían tus decisiones a la oferta y la demanda de tus productos?
Inicio con la introducción sobre Producción y mercado, donde menciono que la economía es un
DESARROLLO aspecto esencial en la vida del ser humano. Todos los días las personas toman decisiones
económicas para satisfacer sus necesidades. Sin embargo estas decisiones influyen en cada
persona de distinta manera 150’
Seguido brindo a los estudiantes los conceptos claves sobre economía:
La necesidad y escasez
El costo de oportunidad
Economía
Seguido los estudiantes participan de la lectura “ Los sistemas económicos” ( pág. 257),luego
menciono los sistemas económicos :
El sistema capitalista.
El sistema comunista.
El sistema de economía mixta
Seguido los estudiantes participan de la lectura “ El proceso económico, factores y agentes” ( pág.
258),luego menciono la importancia y el proceso económico y la satisfacción de necesidades
Los factores de la producción, como: El trabajo, el capital, los recursos naturales y los
conocimientos y la tecnología
Seguido los estudiantes participan de la lectura “ Los agentes económicos como : las unidades
consumidoras, las unidades productoras, las unidades reguladoras.
Para finalizar los estudiantes responden las siguientes preguntas:
1. .Que conceptos y sistemas económicos aprendiste en esta clase?
2. .Como crees que estos conceptos y sistemas económicos pueden influir en tu vida diaria?
3. .Que dificultades encontraste al aplicar estos conceptos y sistemas económicos a situaciones
reales?
4. .Como puedo aplicar los conceptos y sistemas económicos aprendidos en mi vida diaria?
5. .Que otros factores crees que pueden influir en la oferta y la demanda de bienes y servicios?
6. .Como puedo seguir aprendiendo sobre economía y finanzas?
¿QUE HEMOS APRENDIDO? 15’
Cierre ¿LO APRENDIDO CREES QUE ES IMPORTANTE? ¿POR QUÉ?
¿PARA QUE ME SIRVE LO APRENDIDO
RECURSOS Pizarra, plumones, mota, anexo 1 y 2, cinta
Martes 09 de julio del 2024
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Lic. Walter A. Lozada Cabrera Ermitania Quispe Huamán
Coordinador de Ciencias Sociales Docente de Ciencias Sociales
LISTA DE COTEJO
TEMA: CONCEPTO Y SISTEMAS ECONOMICOS GRADO Y SECCION: 3 A AREA: CCSS FECHA: DEL 09 AL 12 DE JULIO
LIOCOMPETENCIA GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS
CAPACIDADES Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Toma decisiones económicas y financieras.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Identifica y explica correctamente los Compara y contrasta los distintos Propone soluciones responsables Reflexiona sobre la PUNTAJ
conceptos económicos básicos sistemas económicos en función de su y sostenibles para la importancia de la E
N° Apellidos y Nombres relacionados con los sistemas organización, distribución de recursos Gestión de recursos económicos gestión de recursos
económicos del Pacifico y beneficios para la sociedad en contextos diversos. economicos
1 BUSTAMANTE SALDAÑA, JHONATAN
2 CAHUAZA GOMEZ, Jahir
3 CIEZA DIAZ, Ludwing Anderson
4 CORDOVA RAMIREZ, Gisela
5 CORONADO ZARATE, Marilu
6 CRUZ VILCHERRES, Jocelyn Nayeli
7 DELGADO SANCHEZ, Celina
8 FUSTAMANTE VASQUEZ, Yulissa
9 GARCIA SOLANO, Gimena
10 GIL ROMERO, Maria Lisbeth
11 GUEVARA FUSTAMANTE, Claydy Anelyta
12 GUEVARA VILAS, Nilber Lennin
13 HERRERA HERRERA, Jhenifer Neylith
14 HUAMAN GONZALES, Jhessica Mireli
15 HUAMAN ROMAN, Ana Maria
16 HUAMAN SOTO, Leidi Tatiana
17 HUANCA GOMEZ, Jairo Leodan
18 JIMENEZ RIVERA, Jhan Quelvis
19 JIMENEZ RODRIGUEZ, Rosalia
20 LOZADA HEREDIA, Jose Elcer
21 NAYRA CIEZA, Angie
22 OLIVERA DIAZ, JHUNIOR
23 PEDRAZA VASQUEZ, MARIA ICENIA
24 PEÑA JIMENEZ,DANTE LEONEL
25 PEREZ SANTOS, MARIA ROSITA
26 SALAZAR CUEVA, PIERO
27 SILVA CORONEL, JHEKCEL JHAK
28 SILVA PEREZ ALEXANDER
29 TANTALEAN MEDINA, JHOSMEL ALEX
30 URIARTE SANCHEZ, JHON MAYCOL
TEMA: : CONCEPTO Y SISTEMAS ECONOMICOS GRADO Y SECCION: 3 B AREA: CCSS DEL 09 AL 12 DE JULIO
COMPETENCIA GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS
CAPACIDADES Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Toma decisiones económicas y financieras.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Identifica y explica correctamente los Compara y contrasta los distintos Propone soluciones responsables Reflexiona sobre la PUNTAJ
conceptos económicos básicos sistemas económicos en función de su y sostenibles para la importancia de la E
N° Apellidos y Nombres relacionados con los sistemas organización, distribución de recursos Gestión de recursos económicos gestión de recursos
económicos del Pacifico y beneficios para la sociedad en contextos diversos. economicos
1 ABAD DURAN, Efrain
2 ANDASPILCO SANCHEZ, Jander Jampool
3 ANDASPILCO SANCHEZ, Kenedy Josep
4 ARNAO TUANAMA, Erlita Maribel
5 CAHUAZA LINARES, Greis Dayana
6 CAHUAZA SHAPIAMA, Julian
7 CAMPOS BUSTAMANTE, Keyvi Joseli
8 CARRASCO MALDONADO, Amilcar
9 CHUQUIMANGO GAONA, Elvis
10 CORONEL SANCHEZ, Jhoana Lizeth
11 COTRINA OLIVERA, Yamily Yavet
12 CUBAS VALDIVIA, Luz Elena
13 FRIAS DELGADO, Angela Andrea
14 GUEVARA GOICOCHEA, Araceli
15 GUEVARA SILVA, Jhon Edilson
16 HERRERA GUEVARA, Jackelin Jhanina
17 IDRUGO FLORES, Bryan Rodrigo
18 LINARES HUAMURO, Arnold
19 LINARES SHUPINGAHUA, Maicol
20 LOPEZ QUINDE, Vivian Nicol
21 LOZADA VASQUEZ, Segundo Eli
22 MONDRAGON LOZADA, Walter David
23 PALACIOS PINEDO, ALEX SMITH
24 PEREZ HUAMURO, YEINY LISSETH
25 PEREZ SOTO, JHON JARRI
26 PIÑA TULUMBA, SALEN SMITH
27 PIÑA VARGAS, JHEN CARLOS
28 PISCO SILVA, MONICA
29 RODRIGO BUSTAMANTE, Beyker Anderson
30 VALDIVIA SILVA, MEDALY LUZMELINA
31 VILLANUEVA GARCIA, ARACELY
32 VILLANUEVA GARCIA, NIXON
TEMA: : CONCEPTO Y SISTEMAS ECONOMICOS GRADO Y SECCION: 3 C AREA: CCSS FECHA: 27 al 31 de mayo
COMPETENCIA GESTIONA RESPONSABLEMENTE LOS RECURSOS ECONOMICOS
CAPACIDADES Comprende las relaciones entre los elementos del sistema económico y financiero.
Toma decisiones económicas y financieras.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Identifica y explica correctamente los Compara y contrasta los distintos Propone soluciones responsables Reflexiona sobre la PUNTAJ
conceptos económicos básicos sistemas económicos en función de su y sostenibles para la importancia de la E
N° Apellidos y Nombres relacionados con los sistemas organización, distribución de recursos Gestión de recursos económicos gestión de recursos
económicos del Pacifico y beneficios para la sociedad en contextos diversos. economicos
1 ALDAZ CHINCHAY, Ruben Dario
2 CARRASCO MESONES, Miguel Angel
3 CENTURION OLIVERA, Deyvy Bekam
4 CORONEL ALFARO, Jhon Patrick
5 CORONEL BUSTAMANTE, Luz Mery
6 CUBAS VARGAS, Artemio
7 DIAZ CHUJUTALLI, Dirali
8 LINARES CHINCHAY, Jarol Alexander
9 MALCA DELGADO, Jhon Clever
10 MARQUEZ SOTO, Jhon Kevin
11 MEDINA LINARES, Maycol Ruben
12 NICOLAS SILVA, Jhony Samir
13 PASHANASI RUIZ, Angela Daisy
14 RAFAEL CIEZA, Rosita Mily
15 RODRIGO FERNANDEZ, Sarita Dany
16 RODRIGUEZ MENDOZA, Criss Nathaly
17 RUIZ RUIZ, Sheyla Vanessa
18 SANTA CRUZ ARENAS, Karen Daneisy
19 SANTACRUZ CRUZ, Sherelyn Jazmin
20 SEGURA QUINTANA, Tatiana
21 SOLANO PADILLA, Alex
22 TANGOA SINTI, CHRISTIAN ALDAIR
23 VALDIVIA MINCHAN, MARY ROSMERY
24 VALDIVIESO VALDIVIA, JERSON GADIEL
25 VASQUEZ CIEZA, RICHARD NIXON
26 VENTURA SOTO, JHAN CARLOS
27 VISLAO PEREZ, DAMARIS JHOANA
