Cálculo Integral

Unidad Uno
Tarea 1: El concepto de integral

Tutor(A)
JOSE FERNANDO RAMIREZ HUACA

Entregado Por:
Eduar alonso vargas aguirre

cédula:1057593418

Grupo: 100411A_1701

Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD

Escuela de Ciencias Básicas, Ingenierías Y Tecnologías
Curso de Cálculo Integral
Fecha
2024
Introducción
Las funciones matemáticas son un tipo de relación que acepta una sola interpretación,
donde a un elemento de un conjunto llamado dominio le corresponde un elemento de un
conjunto denominado contradominio. Entre el elemento del dominio y del
contradominio, existe una relación o hilo conductor que lleva a saber sin error su
correspondiente imagen y en sentido inverso al correspondiente
elemento del dominio. Esta es la forma de la función inversa para ir en uno u otro
sentido en una función De esta forma, existe una forma de calcular la derivada de una
función y encontrar en sentido inverso, a partir de la función derivada, la función que es
su antiderivada y se denomina función primitiva de la derivada que, en el cálculo
diferencial, se denomina integral de una función, esto es, una operación donde, dada una
función, permite determinar su función primitiva
Objetivos
1. Poder desarrollar los ejercicios planteados en la guía de actividades
describiendo las características, procedimientos del ejercicio de integral
definida de acuerdo a los lineamientos de la actividad, comprendiendo el
concepto, haciendo el uso del álgebra y la trigonometría para reducir la
función a una integral inmediata.

2. Investigar y conocer los conceptos de la suma de Riemann, para lograr

resolver el ejercicio planteado bajo los lineamientos de la actividad y
poder representar gráficamente las aproximaciones del área bajo la
curva utilizando el software GeoGebra y hacer la comparación de los
resultados
 Elección de Ejercicios a Desarrollar Parte Individual

Tabla de elección de ejercicios

Ejercicios Para Desarrollar

Temática 1 - Antiderivadas.
Desarrollar el ejercicio seleccionado utilizando el álgebra, la
trigonometría y propiedades matemáticas para reducir las funciones a
integrales inmediatas. Recuerde que no debe hacer uso de los
métodos de integración (sustitución, integración por partes,
etc.), y compruebe su respuesta derivando el resultado.

2 2
∫ (sin ( x )+ 2 x +5)dx

∫ sin (x)dx +∫ 2 x dx+∫ 5 dx

2 2

Calculamos la integral indefinida

 1
∗−sin(2 x)
2
+ ∫ 2 x 2 dx +∫ 5 dx
4
Usando adx=axy resuelve la integral
1
∗−sin(2 x) 3
2 2x
+ +5 x
4 3
Calculamos la suma
11
∗−sin(2 x) 3
2 2x
+
4 3
Agregamos la constante de integracion
11
∗−sin(2 x) 3
2 2x
+ + c , c er
4 3
Temática 2 – Sumas de Riemann
Desarrollar el ejercicio seleccionado utilizando las Sumas de Riemann:
3

∫ e−x
2

Aproxime la integral definida mediante la suma de Riemann del punto

0
izquierda, con n=6.
● Calcule la Suma de Riemann utilizando GeoGebra para n=15 y n=25, añada
imágenes de las gráficas y realice un análisis de comparativo de las tres aproximaciones
realizadas (n=6, n=15, n=25)

Calculamos el ancho de cada subintervalo:

b−a 3−0 3
∆ x= = = =o , 5
n 6 6
luego de obtener los valores
xi=0
x 1=0+0 , 5=0 ,5
x 2=0.5+0 , 5=1
x 3=1+0 , 5=1 , 5
x 4=1.5+ 0 ,5=2 , 0
x 5=2 , 0+0 , 5=2 , 5
luego de obtener las alturas, los reemplazamos en la función
Evaluamos la función en los puntos isquierdos

f ( x )=2 x 2−5 x +4
2
f ( 0 )=2 −5+ 4=3
2
f ( 0 ,5 ) =2 ( 0 ,5 ) −5 ( 0 ,5 )+ 4=2
2
f ( 1 , 0 )=2 ( 1 , 0 ) −5 ( 1 , 0 ) +4=1
2
f ( 1 , 5 )=2 ( 1 ,5 ) −5 ( 1, 5 ) + 4=1
2
f ( 2 , 0 ) =2 ( 2 ) −5 ( 2 )+ 4=2
2
f ( 2 , 5 )=2 ( 2 , 5 ) −5 ( 2 ,5 )+ 4=4
Suma de Riemann del punto derecho:
Area aproximada
n

∑ f ( x ) Δx
i=0

Ahora operamos los resultados por el valor de Δx

( 3+2+1+1+2+ 4 )∗0 , 5
( 13 )∗0 , 5=6.5 u2
Area aproximada. 6.5 u2

n=15
n=24
2. ¿Qué se puede concluir al aumentar el número de rectángulos?
se puede concluir que al aumentar el número de rectángulos es decir (n), el
área de la curva se aproxima al valor real integral. Por lo que si observamos y
analizamos bien las graficas podemos ver que cuando n=6 se aproxima menos
a la integral, pero cuando n=15 se va aproximando mas al valor y vemos que
cuando n=24 la aproximación del área de la curva se aproxima mas al valor
real integral.

Temática 3 – Integral definida.

Calcular la siguiente integral definida de las siguientes funciones. Gráfica la integral
definida en GeoGebra y adjuntar dicha gráfica.

∫ 0 (e + √ x+ x )dx
1 x

Para calcular la integral definida primero calcular la integral indefinida

∫ e x + √ x + x dx

∫ e +x
x 2
+ x dx

utilizamos las propiedades de la integral

1

∫ e x dx +∫ x 2 dx +∫ x dx
Usando ∫ e dx=e resolvemos la integral
x x

1
e x +∫ x 2 dx +∫ x dx
❑
2 √x x ⌈ x ⌉
+∫ xdx
x
e +
3
❑
2 √x x ⌈ x ⌉ x
2
x
e + +
3 2
Para calcular la integral definida sustituya los limites de integración

( ) {10
❑
2 √x x ⌈ x⌉ x
2
x
e+ +
3 2

( )
❑ ❑
2√x x ⌈ x⌉ 1 0 2√x x ⌈ x ⌉
2 2
1 0
e+ + −e + +
3 2 3 2

Simplificamos la expresión
1
e + =2,88495
6
Temática 4 – Teoremas de integración.
Desarrollar los ejercicios seleccionados derivando G' ( x ) de las siguientes funciones.
Aplicar el siguiente Teorema de integración en cada ejercicio:

F (x)= ∫ √x x √ t 3 +5 dt
3

Encuentro la función antiderivada G(x):

G ( x )=∫ √ t 3 +5 dt
Derivación de G(x) con respecto a x para obtener G(x):

d
G ( x )= ( ∫ √t 3+ 5 dt )
dx
Resultado final:

G ( x )=
5
3
x +5
∗2 x−
5 −1
∗ 3
√ x +5 x ( )
6x 5
G ( x )= +
x +2 √ x +2 x
3 3

Por lo tanto, G(x) es la derivada de la función original F(x)

 Temática 5 - Análisis de gráficas (área entre curvas)

Temática 5 – Áreas entre curvas.

d. Utilice GeoGebra para realizar las gráficas de las curvas f ( x )=x 2 +2 x+ 11 y
g ( x )=−4 x+2 , en el mismo plano cartesiano, teniendo en cuenta que los puntos de
intersección para x son 0 y -3
● Hallar los puntos donde se intersecan (con tres cifras decimales de aproximación) de
manera matemática y verificar los resultados con lo reportado por GeoGebra.

● Describir la integral que determina el área entre las dos curvas y solucionarla paso
a paso.

Describir la integral:

x2
A=∫ ( f ( x )−g ( x ) ) dx
x1

Ejercicio 6 . Video De Sustentación

Nombre Estudiante Ejercicios Link video explicativo

sustentados

Eduar alonso vargas 3d [Link]

aguirre

Evidencias Aportes al Foro

N° EVIDENCIAS PANTALLAZO
APORTE 1:
 APORTE 2:

APORTE 3:
APORTE 4:
Conclusiones
Con el desarrollo de la actividad correspondiente “Tarea 1 – El concepto de
integral” logre adquirir nuevos conocimientos en los diferentes ejercicios de la
tarea en el temas del concepto de integral, tales como la integral indefinida y
lograr reducir una función a una integral inmediata, las sumas de Riemann y
graficar aproximaciones del área bajo la curva utilizando la herramienta
GeoGebra, aplicar los teorema de integración y logre comprender la
consecuencia del primer teorema fundamental del cálculo, logre realizar

ejercicios planteados sobre la integral definida comprendiendo el concepto para

calcular el área bajo la gráfica de la función mostrando la región gráficamente.
también con los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la actividad
logre comprender el desarrollo de los ejercicios escogiendo el ejercicio numero
4b para realizar su explicación mediante un video solicitado en la activad
 Referencias Bibliográficas

• García, R., Gómez, P., & Larios, R. (2010). Introducción al cálculo

diferencial. Editorial Instituto Politécnico Nacional. (pp. 122-128). Recuperado
de: [Link]
page=1
• Ortiz, F (2015). Cálculo diferencial (2a. ed.). Grupo editorial patria. (pp. 132-
139). Recuperado de: [Link]
[Link]/es/ereader/unad/121278?page=1
• Ortiz, F., & Ortiz, F. (2015). Cálculo Integral. Grupo editorial patria. (pp. 36-42).
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• Rivera, F. (2014). Calculo integral: sucesiones y series de funciones. México:
Larousse – Grupo Editorial Patria. (pp. 27 – 38). Recuperado de: [Link]
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