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DISEÑO GENERAL DE CURSO controlado V7

FECHA:

1. DATOS GENERALES DEL CURSO

1.1. Nombre de curso: Evangelio de Juan 1.2. Alfanumérico BIBL 1230
1.3. Unidad académica: Instituto Bíblico Pastoral Latinoamericano

2. APORTE DEL CURSO AL LOGRO DE LOS PERFILES PRENTENDIDOS

El curso "Evangelio de Juan" se desarrolla desde el estudio de los aspectos contextuales, literarios y teológicos del cuarto evangelio. Para ello se toman aportes de
otras áreas del programa, como los métodos científicos de investigación bíblica, el idioma griego koiné, los aportes brindados por la misma área exégetica y los que
brindan las investigaciones exegéticas de alto nivel. Los aportes de la Ciencia Bíblica antes mencionados, permiten que el estudiante culmine el estudio de los
evangelios, reconociendo la teología bíblica propia del Evangelio de Juan desde reflexiones cristológicas, eclesiológicas, escatólogicas y neumatológicas, de acuerdo
a esto, reconocen la similitud de éste con los evangélios sinópticos, como las grandes novedades teologicas con respecto a ellos.

3. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO

3.1 Resultados de Aprendizaje del Curso 3.2 Aprendizajes Específicos del Curso
Reconoce los elementos del evangelio de Juan desde la perspectiva
Describe los principales elementos del contexto histórico y geográfico del cuarto evangelio
de sus aspectos contextuales
Valora los conocimientos que le brindan las áreas del programa, como las posturas
exegéticas para la construcción de su saber y de su vida misma.
Contribuye en la construcción del ambiente investigativo del curso, escuchando, interviniendo
y respetando las diversas contribuciones de exégetas y participantes del curso.

Interioriza en los conocimientos recibidos en el curso y da a conocer su apropiación

progresiva del mensaje, en relación a los aportes de diversas corrientes de pensamiento.
Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo en Asimila las diferentes interpretaciones que los participantes del curso exponen, de acuerdo
cuenta los resultados de las investigación bíblica con su experiencia de fe o desde sus contextos eclesiales.
Reconocen a través del tiempo, la aprehensión de nuevas interpretaciones de los textos
bíblicos, personalmente y en los participantes del curso.
Conoce el contexto amplio pero también el específico en el que vive la comunidad joánea,
como lo es el contexto social, religioso y político.
Explica las características del cuarto evangelio desde la perspectiva de Identifíca y describe el recorrido, tradiciones, problemas y reflexiones teológicas, que hacen
las lineas teológicas presentes en ese bloque literario las diferentes generaciones de la comunidad joánea.
Diferencia los contextos geográficos, los destinatarios, los problemas que asume cada
comunidad que hace parte de los evangelios sinópticos, como también los de la comunidad
joánea.
Identifica y describe el recorrido, tradiciones, problemas y reflexiones teológicas, que hacen
las diferentes generaciones de la comunidad joànea.

Relaciona los contextos propios de la comunidad joánea en sus diferentes generaciones, en

relación con las reflexiones teológicas que en el recorrido se van elaborado.
Indaga y expresa con claridad desde diccionarios teológicos, connotaciones que el
evangelista le da a algunos términos que definen la teología joánea, como ver, testificar,
creer, palabra, vida entre otros.
Identifica y se apropia de los métodos de investigación bíblica, para los análisis que realizará
en una de las pericopas del evangelio.

4 PERFIL DEL PROFESOR REQUERIDO PARA EL DESARROLLO DEL CURSO

4.1 Formación mínima requerida 4.2 Dominios y saberes específicos requeridos

Profesional en Teología, Ciencias Bíblicas o afines. Conocimientos especializados en Exégesis y Teología del Evangelio de Juan.
Maestría en Ciencias Bíblicas Teología Bíblica o afines. Conocimiento de griego del Nuevo Testamento

Fecha de actualización: 8/1/2023

 DISEÑO DIDÁC

1. DA
1.1. Programa: Instituto Bíblico Pastoral Latinoamericano
1.3. Nombre del curso: Evangelio de Juan
1.5. Créditos Académicos: 3 1.6. Horas de acompañamiento directo:

5. RELACIÓN DE APRENDIZAJE

Resultados de Aprendizaje de
Aprendizajes Específicos Saber
Curso

Describe los principales Lugares, tradiciones, fechas,

elementos del contexto histórico problemas y reflexiones
y geográfico del cuarto evangelio teológicas de la primera
generación de la comunidad
joánea.

Valora los conocimientos que le Lugares, tradiciones, fechas,

brindan las áreas del programa, problemas y reflexiones
como las posturas exegéticas teológicas de la segunda y
para la construcción de su saber tercera generación de la
y de su vida misma. comunidad joánea.
Reconoce los elementos del
evangelio de Juan desde la
perspectiva de sus aspectos Contribuye en la construcción del Aspectos literarios del Evangelio
contextuales ambiente investigativo del curso, de Juan, Canon, estructura,
escuchando, interviniendo y género.
respetando las diversas
contribuciones de exégetas y
participantes del curso.

Interioriza en los conocimientos Estudio de los términos palabra,

recibidos en el curso y da a vida y ver, desde las
conocer su apropiación connotaciones que le da el
progresiva del mensaje, en Evangelio de Juan.
relación a los aportes de diversas
corrientes de pensamiento.

Asimila las diferentes Análisis del Prólogo del

interpretaciones que los Evangelio de Juan 1,1-14, desde
participantes del curso exponen, la investigación de Biblístas
de acuerdo con su experiencia reconocidos, identificando sus
de fe o desde sus contextos aportes desde los métodos
eclesiales. exegéticos.

Explica las características del

cuarto evangelio desde la
 Reconocen a través del tiempo, Análisis de la perícopa "La boda
la aprehensión de nuevas en Caná" Juan 2,1-12, desde la
interpretaciones de los textos investigación de Biblístas
Explica las características del bíblicos, personalmente y en los reconocidos, identificando sus
cuarto evangelio desde la participantes del curso. aportes desde los métodos
perspectiva de las lineas exegéticos.
teológicas presentes en ese Conoce el contexto amplio pero Análisis de la perícopa "Jesús y
bloque literario también el específico en el que Nicodemo" Juan 3,1-21, desde la
vive la comunidad joánea, como investigación de Biblístas
lo es el contexto social, religioso reconocidos, identificando sus
y político. aportes desde los métodos
exegéticos.

Identifíca y describe el recorrido, Análisis de la perícopa "El juicio

tradiciones, problemas y de Jesús" Juan cáp 18 y 19,
reflexiones teológicas, que hacen desde la investigación de
las diferentes generaciones de la Biblístas reconocidos,
comunidad joánea. identificando sus aportes desde
Explica las características del los métodos exegéticos.
cuarto evangelio desde la
perspectiva de las lineas
teológicas presentes en ese
bloque literario
Diferencia los contextos La coevaluación y
geográficos, los destinatarios, los autoevaluación
problemas que asume cada
comunidad que hace parte de los
evangelios sinópticos, como
también los de la comunidad
joánea.

6. MEDIOS EDUCATIV
DESCRIPCIÓN DEL RECURSO
Aguirre R. (2010). Así Empezó El Cristianismo. Estella-Navarra: Verbo Divino.Aguirre R. (2010). Así Empezó El Cristianismo. Estella-Navarra: Verbo Divino.
Aguirre, R. Del Movimiento De Jesús A La Iglesia Cristiana. Ensayo De Exégesis Sociol+A36:D37gica Del Cristianismo Primitivo. Bilbao: D.D.B.
Barrett, C. (2003). El Evangelio Según San Juan. Madrid: Cristiandad.
Blanchard, Y. (2012). Los escritos joáneos, Una comunidad atestigua su fe. Cuadernillos Bíblicos Navarra España: Verbo Divino.
Brown, R. (1987). La Comunidad del discípulo amado. Salamanca: Sígueme.
Castro, S. (2001). Evangelio de Juan comprensión exegético-existencial (Edición: 3). Madrid: Descleé De Brower
Carrillo, A. S. (2010) El Evangelio según San Juan. Navarra: Verbo Divino.
Destro, A. y Pesce, M. (2000). Cómo Nació El Cristianismo Joánico. Santander: Sal Térrea.
Del Agua, Agustín. (1985). El método Midrásico y la Exegésis del Nuevo Testamento. Valencia: Biblioteca Midrásica 4.
Dood, C. (1978). Interpretación Del Cuarto Evangelio. Madrid: Cristiandad.
Doufour, L. (1989). Lectura del Evangelio de Juan. Salamanca: Sígueme.
Estevez, E. (1994). La Mujer En La Tradición Del Discípulo Amado. Ribla 17.
Louth, A. (2020). The Paschal Heart of John’s Gospel. Pro Ecclesia, 29(2), 161-167
Mateos, J. y Barreto, J. (1979). El Evangelio De Juan. Análisis Lingüístico Y Comentario Exegético. Madrid: Cristiandad.
Moloney, F. J. (2005). El Evangelio De Juan. Verbo Divino. Estella –Navarra: Verbo Divino.
Marcheselli, M. (2020). The Range and Significance of the References to Elijah in John’s Gospel. Studia Biblica Slovaca, 12(2), 227–251.
Nestlé-Aland (2012) Novum Testamentum Graece. Καθα Ιωαννην. Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft.

Noratto, J. (2008). La Vuelta De Jesús A Los Discípulos. Los Rostros De La Parusía En El Cuarto Evangelio. Tesis Doctoral. Bogotá: Universidad Javeriana.
Ramos, F. (1973). Escritos de San Juan, Evangelio, cartas, Apocalipsis. Madrid: Edicabi.
Sánchez, C. W. (2009). La Voz Como Modo De Revelación. Roma: Universidad Gregoriana.
Sánchez, C. W. (2010). «Jesús Y La Mujer Adúltera Análisis exegético-teológico De Jn 7,53 – 8,11». Franciscanum 52 (154):17-51. https://doi.org/10.215
Sánchez C. W., Méndez, I.A. y otros (2014). ¿Quiénes pueden creer en Jesús en el evangelio de Juan? Actualidades Pedagógicas, (64), 205-217. doi:http
Schnackenburg, R. (1980). El Evangelio Según San Juan. 3 Volúmenes. Barcelona: Herder.

Tuñi, J.O. y Alegre X. (2003). Escritos Joánicos Y Cartas Católicas. Estella Navarra: Verbo Divino.

Theissen, G. (2002). La Religión De Los Primeros Cristianos. Salamanca: Sígueme.

Tilborg, V. (2005). Comentario Al Evangelio De Juan. Estella Navarra: Verbo Divino.
Vidal, S. (1997). Los Escritos Origínales De La Comunidad Del Discípulo «Amigo» De Jesús. Salamanca: Sígueme.

Vouga, F. (2001). Los Primeros Pasos Del Cristianismo. Estella – Navarra: Verbo Divino.
pasoybiblia.blogspot.com
 DISEÑO DIDÁCTICO DEL CURSO

1. DATOS GENERALES DEL CURSO

1.2. Alfanumérico
1.4. Tipo de curso
amiento directo: 48 1.7. Horas de trabajo independiente:

IÓN DE APRENDIZAJES TEMAS, DIDÁCTICA Y ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

Criterios de desempeño /
Estrategias de Aprendizaje
evaluación

Lectura del texto bíblico en griego Nivel excepcional: Argumenta

Lectura del texto bíblico en traducción. acerca de la importancia de los
Aula invertida contextos histórico, cultural y
Lectura de Bibliografía Básica. geográfico del evangelio de
Lectura de bibliografía complementaria. Juan, a partir del análisis de
Talleres de aplicación fuentes bibliográficas recientes y
pertinentes.

Nivel esperado: Hace uso

adecuado de los
elementos históricos, culturales
y geográficos del evangelio de
Juan, en las presentaciones que
hace de esta obra literaria.

Nivel en progreso: Explica los

elementos más
representativos de los contextos
histórico, cultural y geográfico
del evangelio de Juan, a partir
del análisis de fuentes
bibliográficas pertinentes.

Nivel en inicio: Enumera

aspectos importantes de los
contextos histórico, cultural o
geográfico del evangelio de
Juan, con base en algunas
fuentes bibliográficas.

Lectura del texto bíblico en griego Nivel excepcional: Comprueba

Lectura del texto bíblico en traducción. los aspectos literarios del
Aula invertida evangelio de Juan en
Lectura de Bibliografía Básica. producciones claras y profundas
Lectura de bibliografía complementaria. acerca de este texto
Talleres de aplicación neotestamentario.
 Aula invertida
Lectura de Bibliografía Básica.
Lectura de bibliografía complementaria.
Talleres de aplicación
Nivel esperado: Analiza la
mayoría de los aspectos
literarios del evangelio de Juan
en producciones propias acerca
de esta obra.

Nivel en progreso: Comprende

los principales elementos
literarios del Evangelio de Juan,
en las exposiciones de este
escrito.

Nivel en inicio: Reconoce los

aspectos literarios básicos
del evangelio de Juan, en la
presentación de algunos
pasajes de este texto.
Lectura del texto bíblico en griego Nivel excepcional: Compara
Lectura del texto bíblico en traducción. los conceptos de la teología de
Aula invertida Juan, aplicándolos en contextos
Lectura de Bibliografía Básica. específicos.
Lectura de bibliografía complementaria. Nivel esperado: Examina los
Talleres de aplicación principales aspectos teológicos
del evangelio de Juan, en los
análisis que realiza acerca del
mismo.
Nivel en progreso: Identifica
elementos representativos de la
teología joánica, en textos
representativos del cuarto
evangelio.
Nivel en inicio: Reconoce
algunos aspectos teológicos del
evangelio de Juan, en textos de
ese escrito.
6. MEDIOS EDUCATIVOS REQUERIDOS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO
TIPO DE RECURSO Resultado de aprendizaj
Estella-Navarra: Verbo Divino. Bibliografía básica Reconoce los elementos del evangelio de Juan desde la perspectiva
vo. Bilbao: D.D.B. Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Explica las características del cuarto evangelio desde la perspectiva d
Bibliografía básica
literario
ino. Bibliografía básica Reconoce los elementos del evangelio de Juan desde la perspectiva
Bibliografía básica Reconoce los elementos del evangelio de Juan desde la perspectiva
Bibliografía complementaria Reconoce los elementos del evangelio de Juan desde la perspectiva
Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía complementaria Reconoce los elementos del evangelio de Juan desde la perspectiva
Bibliografía básica Reconoce los elementos del evangelio de Juan desde la perspectiva
Bibliografía complementaria Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
 Bibliografía complementaria Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
), 227–251. Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e

gotá: Universidad Javeriana. Bibliografía complementaria Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía complementaria Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e

):17-51. https://doi.org/10.21500/01201468.942. Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e

gógicas, (64), 205-217. doi:https://doi.org/10.19052/ap.32 Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Bibliografía complementaria Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Explica las características del cuarto evangelio desde la perspectiva d
Bibliografía básica
literario
Explica las características del cuarto evangelio desde la perspectiva d
Bibliografía básica
literario
Explica las características del cuarto evangelio desde la perspectiva d
Bibliografía básica
literario
Explica las características del cuarto evangelio desde la perspectiva d
Bibliografía básica
literario
Bibliografía básica Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
Material o insumo Reporta las características literarias del cuarto evangelio teniendo e
 VERSIÓN:

FECHA:

.2. Alfanumérico BIBL 1230

4. Tipo de curso Obligatorio
de trabajo independiente: 96

Estrategias de Evaluación

Informe de lectura de pasajes seleccionados del cuarto

evangelio.
Informe de lectura de Bibliografía Básica.
Informe de lectura de Bibliografía complementaria
Cuestionario específico
Tareas Aula virtual.
Participación en Clase.
.

Informe de lectura de pasajes seleccionados del cuarto

evangelio.
Informe de lectura de Bibliografía Básica.
Informe de lectura de Bibliografía complementaria
Cuestionario específico
Tareas Aula virtual.
Participación en Clase.
 Informe de lectura de Bibliografía Básica.
Informe de lectura de Bibliografía complementaria
Cuestionario específico
Tareas Aula virtual.
Participación en Clase.

Informe de lectura de pasajes seleccionados del cuarto

evangelio.
Informe de lectura de Bibliografía Básica.
Informe de lectura de Bibliografía complementaria
Cuestionario específico
Tareas Aula virtual.
Participación en Clase.

Resultado de aprendizaje de Curso

vangelio de Juan desde la perspectiva de sus aspectos contextuales
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
uarto evangelio desde la perspectiva de las lineas teológicas presentes en ese bloque

vangelio de Juan desde la perspectiva de sus aspectos contextuales

vangelio de Juan desde la perspectiva de sus aspectos contextuales
vangelio de Juan desde la perspectiva de sus aspectos contextuales
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
vangelio de Juan desde la perspectiva de sus aspectos contextuales
vangelio de Juan desde la perspectiva de sus aspectos contextuales
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
uarto evangelio desde la perspectiva de las lineas teológicas presentes en ese bloque
uarto evangelio desde la perspectiva de las lineas teológicas presentes en ese bloque
uarto evangelio desde la perspectiva de las lineas teológicas presentes en ese bloque
uarto evangelio desde la perspectiva de las lineas teológicas presentes en ese bloque

rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica
rarias del cuarto evangelio teniendo en cuenta los resultados de las investigación bíblica