UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – “HUAYTARÁ”

I.E “SAN FRANCISCO” – SANGAYAICO.

PLAN DE TRABAJO POR NUESTRO XXVIII

ANIVERSARIO DE LA I.E.” SAN FRANCISCO” - 2024

DIRECTOR: LIC. CARLOS GUILLERMO GONZALES

PLAN DE TRABAJO POR XXVIII ANIVERSARIO DE
LA I.E.” SAN FRANCISCO” -2024

DIRECTOR: CARLOS GUILERMO GONZALES

COMISION DE CALIDAD, INNOVACION Y APRENDIZAJES

DIRECTOR: CARLOS E. GUILLERMO GONZALE
DOCENTE: JUAN DE LA CRUZ DEL CARMEN

EQUIPO DE PERSONAL DOCENTE

 EUMELIO ARAUJO GUERREROS
 LUZ A. ESPINO HUAMANI
 JUANA M. ALCANTARA LARA
 MARIA ANGULO MARAÑON
 ERIKA HUAROTO MORON
 LUIS RAMOS PINTO
 DORIS CORONADO FLORES
 JUAN DE LA CRUZ DEL CARMEN
 JULIO ENCISO HUAYRA
 ERNESTO DONAYRES PARINA
 EDWARD MARCOS ROJAS

PERSONAL ADMINISTRATIVO:
 DAVID CONTRERAS ESCOBAR

PRESIDENTE DE APAFA:
 JHONI AYBAR ATUNGA

REPRESENTANE DEL CONEI:

 HUBER LUIS RAMOS CABRERA

PLAN DE TRABAJO POR XXVIII ANIVERSARIO DE
LA I.E.” SAN FRANCISCO” -2024
[Link] GENERALES DE LA IE:

1.1. NOMBRE DE LA IE:

SAN FRANCISCO CON R.D N. º 02920 – 14-07-96
1.2. DIRECTOR DE LA IE:
CARLOS EDUARDO GUILLERMO GONZALES

1.3. DRE: HUANCAVELICA UGEL: HUAYTARÁ

1.4. DEPARTAMENTO: HUANCAVELICA PROVINCIA: HUAYTARÁ
SAN FRANCISCO
1.5. DISTRITO: DE SANGAYAICO CENTRO SANGAYAICO
POBLADO:
1.6. DIRECCIÓN DE LA IE:
AV. PRINCIPAL SAN FRANCISCO S/N

1.7. 𝐂𝐚𝐫𝐚𝐜𝐭𝐞𝐫Í𝐬𝐭𝐢𝐜𝐚𝐬 𝐝𝐞 𝐈𝐄:

CÓDIGO NÚMERO DE NÚMERO DE
CÓDIGO LOCAL NIVEL EDUCATIVO
MODULAR ESTUDIANTES DOCENTES
1105972 184589 SECUNDARIA 54 11
ÁREA TOTAL ÁREA CONSTRUIDA NIVEL

10,000 M2 3410 M.S.N.M 3410 M.S.N.M

PERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTES:

N° NOMBRES Y APELLIDOS CARGO CONDICION

01 CARLOS E- GUILLERMO GONZALES Director Nombrado

02 EUMELIO S. ARAUJO GUERREROS Docente Nombrado

03 LUZ A- ESPINO HUAMANI Docente Nombrada

04 JUANA M. ALCANTARA LARA Docente Nombrada

05 JUAN DELA CRUZ DEL CARMEN Docente Nombrado

06 DORIS CORONADO FLORES Docente Nombrado

07 ERIKA HUAROTO MORON Docente Contratado

08 LUIS RAMOS PINTO Docente Contratado

09 JULIO CESAR ENCISO HUAYRA. Docente Contratado

10 MARIA ANGULO MARAÑON Docente Contratado

11 EDWARD MARCOS ROJAS Docente Contratado

12 ERNESTO ALFREDO DONAYRES PARINA Docente Contratado

12 DAVID CONTRERAS ESCOBAR Personal de Servicio Nombrado

 “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

[Link] GENERAL DEL PLAN:

Somos la Institución Educativa pública “San Francisco”, del Distrito de San Francisco de Sangayaico
Provincia Huaytará, Región Huancavelica, Brindamos Educación Secundaria básica con formación técnica
emprendedora de acuerdo al avance científico, tecnológico, humanista, permitiendo el desarrollo sostenible
con la participación de la comunidad educativa, con el compromiso de los aliados estratégicos, contando una
infraestructura moderna , para la incorporación de la biblioteca virtual con el uso del internet , talleres
productivos, con docentes competentes e innovadores que acompañen en la formación integral de los
estudiantes y logros de aprendizaje con proyectos para la vida, formando conciencia sobre y conservación del
medio ambiente con prevención de gestión de riesgo, alimentación saludable y formando jóvenes líderes,
democrático con actitud empresarial, que defiende sus derechos, con valores ético moral. se comunican en el
idioma castellano y quechua y provienen de familias dedicadas a actividades de la agrícolas, ganaderas y
pequeños comerciantes independientes y profesionales en distintas ramas. El distrito de san Francisco de
Sangayaico se caracteriza por difundir sus costumbres y tradiciones propias del lugar, y por tener una gran
variedad de atractivos turísticos y arqueológicos donde se debe promover la artesanía para satisfacer las
necesidades de la comunidad.

III. OBJETIVO GENERAL:

Participar activamente en las diferentes actividades programadas en bien de nuestra Institución para el desarrollo
de proyectos por nuestro aniversario con el personal docentes, administrativo, los estudiantes y padres de familia
que permitan potenciar nuestras habilidades y la práctica de valores con la participación activa de toda la
comunidad educativa.
[Link] ESPECÍFICOS
4.1. Participar activamente en los diferentes concursos programados por nuestro aniversario para desarrollar
habilidades de conocimientos y habilidades creativas en demostrar proyectos innovadores con recursos y
productos de la comunidad a cargo de los tutores, docentes y padres de familia.
4.2. Promover la participación de padres de familia para orientarlos en el cumplimiento de sus funciones y
responsabilidad con sus hijos; así mismo hacer conocer la participación en los diferentes proyectos; los
padres de familia deben fortalecer la puntualidad y uniformidad de sus hijos.
4.3. Sistematizar los resultados obtenidos en las evaluaciones de conocimiento para identificar los logros
y dificultades de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
4.4. Brindar atención a los estudiantes que requieren apoyo para la presentación de su proyecto con
recursos y productos de su comunidad.
4.5. Informar a los padres de familia sobre la participación activa de sus hijos y premiación por los
proyectos ganadores.
 “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

[Link] ESTABLECIDO 2024 DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:

HOR MARTES MIERCOL JUEVES VIERNES SABADO DOMINGO
A ES
12:00 8:00 A 9:30 PLATOS CONCURSO ILUMINACION DESPLAZAMIENTO
A TIPICOS DE DE DIBUJOS DE LA ESCOLTA
1:00 CONCURSO DE 1° A 5° Y PINTURA 5.30
CONOCIMIENTO GRADO 8:00 A 9:30 8.00
CONCURSO DE
S DE LAS
ANTORCHAS Y MISA
DIFERENTES
PASACALLE
AREAS. 8.30
6.00
EXPOSICIO DESFILE
N DE CONCURSO DE
DANZAS 9.30
IDENTIFICA
CION DE LA 7.30 ALMUERZO DE
HISTORIA CONFRATERNIDAD
CONCURSO PRESENTACIO
N DE LA REINA 11.00
DE
AMBIENTACI Y SERENATA
ON DE 1° A 8.30
5° GRADO.
EUMELIO ERIKA LUZ ESPINO EDWARD
ARAUJO HUAROTO HUAMANI y MARCOS
GUERREROS Y MORON Y MARIA ROJAS
ERNESTO JULIO ANGULO
CONTRERAS ENCISO MARAÑON
PARINA HUAYRA CARLOS
GUILLERM
O
1:00 JUEGOS JUEGOS EL
A DEPORTIVOS DEPORTIVO BAILETON Y
2:30 INTER S INTER JINKANA.
SECCIONES SECCIONES
(FINAL)

DORIS CORONADO FLORES LUIS

RAMOS
DAVID CONTRERAS ESCOBAR PINTO
SEGÚN EL ACTA DE LA REUNION COLEGIADA, SE ACORDO ASUMIR RESPONSABILIDAD POR
NUESTRO ANIVERSARIO DE LA I.E. DESDE EL DIA 08 DE JULIO HASTA EL 14 DE JULIO, SEGÚN EL
CRONOGRAMA CORRESPONDIENTE.

VI.-LOS DIFERENTES CONCURSOS Y SU BASE POR NUESTRO ANIVERSARIO. 2024:

I.- BASES DEL CONCURSO DE DIBUJO Y PINTURA

1. Objetivo
El concurso tiene como objetivo fomentar la creatividad y el talento artístico de los estudiantes, así como
promover el arte y la cultura en el colegio y la comunidad de San Francisco de Sangayaico
2. Participantes
Podrán participar todos los estudiantes de 1° a 5° grado de nivel secundaria.
3. Inscripciones
- Las inscripciones estarán abiertas del 01 al 08 de Julio
- Los interesados deberán llenar un formulario de inscripción disponible en la oficina de la dirección del colegio.
- La inscripción es gratuita.
 “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

4. Temática
El tema del concurso es "Mi comunidad y su cultura". Los dibujos deben reflejar aspectos culturales,
históricos o sociales de la comunidad de San Francisco de Sangayaico y la región de Huancavelica.
5. Requisitos de los Dibujos
- Tamaño: Los dibujos deben realizarse en una hoja de tamaño A4 o A3
- Técnica: Se aceptan todas las técnicas de dibujo (lápiz, colores, plumones, carboncillo, temperas, etc.).
- Originalidad: Los dibujos deben ser originales y realizados exclusivamente por el participante.
6. Entrega de los Dibujos
- Los dibujos deben ser entregados al docente responsable o en la oficina de la dirección del colegio el mismo
día del concurso.
- Cada dibujo debe estar acompañado de una ficha con el nombre del participante, curso y una breve descripción
del dibujo.
7. Evaluación
- Un jurado compuesto por tres expertos en arte evaluará los dibujos.
- Los criterios de evaluación se detallan en el (anexo 1)
8. Premios
- Se otorgarán premios al primer, segundo y tercer lugar.
9. Disposiciones Finales
- La participación en el concurso implica la aceptación de todas las bases y condiciones.
- Cualquier situación no prevista en estas bases será resuelta por el comité organizador.
ANEXO 1 - Criterios de Evaluación
Cada jurado asignará una puntuación en cada criterio, sumando un total de 100 puntos por dibujo. Los dibujos
con las puntuaciones más altas serán los ganadores.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CRITERIOS DE Creatividad y Técnica y Composición y Uso del Relevancia al

EVALUACION Originalidad (30 Habilidad (30 Espacio (20 puntos) Tema (20 puntos)
puntos) puntos) - Organización y distribución - Adecuación del
- Innovación y - Dominio de la de los elementos en la hoja. dibujo al tema "Mi
originalidad en el técnica elegida. - Equilibrio y armonía en la comunidad y su
concepto y la - Calidad y composición. cultura".
ejecución del dibujo. precisión en los - Capacidad del
- Interpretación detalles. dibujo para
personal del tema transmitir un
propuesto. mensaje
relacionado con la
temática.

PARTICIPANTE 1
PARTICIPANTE 2
PARTICIPANTE 3
II. BASES DEL CONCURSO DE PLATOS TIPICOS: MIERCOLES 10 DE JULIO A LAS 12.00 PM
1. Objetivo
El objetivo del concurso es promover la cultura y la gastronomía local, incentivando a los estudiantes y sus
familias a participar y presentar los platos típicos de la comunidad San Francisco de Sangayaico
2. Participantes
El concurso está abierto a todos los estudiantes de nivel secundaria del colegio, así como a sus familias. Los
participantes pueden inscribirse de manera individual o en grupos de hasta tres personas , o por grado.
3. Inscripciones
 “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

- Las inscripciones estarán abiertas del 01 de Julio al 08 de Julio

- Los interesados deberán llenar un formulario de inscripción disponible en la oficina de la dirección del colegio.
- La inscripción es gratuita.
4. Categorías
Los participantes podrán presentar los platos en las siguientes categorías:
- Entrada
- Plato principal
- Postre
- bebidas
5. Requisitos de los Platos
- Los platos presentados deben ser típicos de la comunidad de Sangayaico (región de Huancavelica).
- Se debe incluir una breve descripción del plato y la receta.
- Los ingredientes utilizados deben ser frescos y nutritiva como de buena calidad.
6. Presentación
- Los platos deberán ser presentados el día del concurso ( 10/07/24) en el patio principal del colegio.
- Los participantes deben llegar al menos 30 minutos antes del inicio del evento para preparar su stand.
- los participantes deben exponer sus platos típicos con una voz clara y precisa.
7. Evaluación
- Un jurado compuesto por dos expertos en gastronomía local evaluará los platos.
- Los criterios de evaluación se detallan a continuación.
8. Premios
- Se otorgarán premios al primer y segundo en cada categoría.
9. Disposiciones Finales
- La participación en el concurso implica la aceptación de todas las bases y condiciones.
- Cualquier situación no prevista en estas bases será resuelta por el comité organizador.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE SABOR (40 PRESENTACION INNOVACION (20 EXPOSICION (20

EVALUACION PUNTOS) (20 PUNTOS) PUNTOS) PUNTOS)
- Autenticidad y - Atractivo visual - Innovación en la - Claridad y
representatividad del plato. preparación y precisión en la
del sabor - Limpieza y orden presentación del plato historia y descripción
tradicional. en la presentación. sin perder la esencia del plato presentado.
- Balance tradicional, con uso de
nutritivo de ingredientes
sabores y sazón. autóctonos y
nutrientes.
PARTICIPANTE 1
PARTICIPANTE 2
PARTICIPANTE 3

III. BASES DEL CONCURSO DE AMBIENTACION DEL AULA JUEVEZ 11 DE JULIO A LAS
12.00 PM
1. Objetivo
El objetivo del concurso es promover la toma de conciencia y la imaginación y fantasía en un ambiente acogedor
y motivador como también estimular el trabajo grupal del tutor y los estudiantes creativos y productivos con
materiales reciclajes de su entorno.
2. Participantes
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heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

El concurso de ambientación del aula es de 1° a 5° grado, todos los participantes por aula pueden inscribirse.
3. Inscripciones
- Las inscripciones estarán abiertas del 01 de Julio al 08 de Julio
- Los interesados deberán llenar un formulario de inscripción disponible en la oficina de la dirección de la I.E..
- La inscripción es gratuita.
4. Categorías
Los participantes podrán presentar sus creatividades por área con recursos de su entorno y reciclajes sin olvidar
los temas transversales:
5. Requisitos del concurso de ambientación:
- La presentación debe ser por uno a dos estudiantes por aula para su exposición en la descripción de su trabajo y
sobre el rinconcito de cada área correspondiente, de cómo realizaron su ejecución y por qué es necesario tener en
cuenta la motivación y acogedor de su aula en las diferentes creatividades y habilidades.
6. Presentación
- Los rinconcitos de cada área deben tener criterio alusivo al tema de su sesión de aprendizaje.
- Los rinconcitos del periódico mural y técnico pedagógico deben ser claro y preciso.
- los participantes deben exponer con precisión y claridad en los diferentes aspectos y criterios de la
ambientación.
7. Evaluación
- El jurado compuesto por dos expertos en criterios de evaluación sobre ambientación del aula.
- Los criterios de evaluación se detallan a continuación.
8. Premios
- Se otorgarán premios al primer y segundo lugar.
9. Disposiciones Finales
- La participación en el concurso implica la aceptación de todas las bases y condiciones.
- Cualquier situación no prevista en estas bases será resuelta por el comité organizador.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE EVALUACION.

Se debe tener en cuenta los siguientes criterios de

evaluación para ambientación del aula.

CRITERIOS PUNTAJE

LIMPIEZA Pisos y paredes limpios 0.5

DEL AULA
Carpetas sin inscripciones 0.5

Mesa del profesor presentable 0.5

Tacho de basura 0.5

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heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

PERIODICO Temas alusivos a la fecha 0.5

MURAL
Normas de convivencia 0.5

Distribución de las áreas 0.5

( horario)
PRESENTACI Asistir correctamente 0.5
ON DEL uniformados
ALUMNO Corte de cabello y cinta 0.5

Disciplina 0.5

Aseo personal 0.5

PRESENTACI Decoración alusiva a la fecha y el 0.5

ON DEL AULA área curricular
Producción (escrita o artística) 0.5

Rinconcito de lectura, lemas, 0.5

cartel de bienvenidos.
Señalización de zonas de 0.5
seguridad y ventanas de vidrio
protegidos.
TECNICO Relación de alumnos, padres de 0.5
PEDAGOGIC familia, organigrama estructural,
O calendarización, fechas cívicas,
visión, misión.

[Link] DEL CONCURSO DE BAILE “BAILETON” VIERNES 12 DE JULIO A LA 1.00 PM

1. Objetivo
El objetivo del concurso es promover la actividad física y el talento artístico de los estudiantes a través del baile,
así como fomentar la convivencia y la participación en las celebraciones del aniversario del colegio
2. Participantes
Podrán participar todos los estudiantes de nivel secundaria del colegio, ya sea de manera individual o en grupo
de 2 personas (sin distinción de sexo)
3. Inscripciones
- Las inscripciones estarán abiertas del 01 al 08 de Julio
- Los interesados deberán llenar un formulario de inscripción disponible en la oficina de la dirección del colegio.
- La inscripción será de 1 sol por cada participante.
4. Categoría
El concurso se realiza de manera general competirán los estudiantes de 1° a 5° de secundaria
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heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

5. Requisitos de la Presentación
- Presentación: Cada participante se debe acercar 20 minutos antes del inicio del bailetón para entregarle su
número de participante
- Música: Se bailará distintos géneros musicales como cumbia, salsa, bachata, reggaton, danzas típicas, etc.
- Coreografía: Las coreografías deben ser originales y creadas por los participantes, no se permite pasos
obscenos.
- Vestuario: El vestuario debe ser adecuado y respetuoso, y a elección de cada participante.
6. Presentación
- Las presentaciones se llevarán a cabo el día viernes 12 de julio a las 1.00 pm en el patio principal del colegio.
- Los participantes deben llegar al menos 30 minutos antes del inicio del evento para prepararse.
7. Evaluación
- Un jurado compuesto por dos expertos en danza y música evaluará las presentaciones y irán eliminando a los
participantes cada cierto tiempo
- Los criterios de evaluación se detallan en el anexo 01
8. Premios
- Se otorgarán premios al primer, segundo y tercer lugar.
9. Disposiciones Finales
- La participación en el concurso implica la aceptación de todas las bases y condiciones.
- Cualquier situación no prevista en estas bases será resuelta por el comité organizador.
ANEXO 1 - Criterios de Evaluación
Criterios de Evaluación
-El jurado ira eliminando a participantes cada 10 minutos en promedio.
-El bailetón durara 60 minutos

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CRITERIOS DE Coreografía (30 Coordinación y Expresión y PUNTOS

EVALUACION puntos) Sincronización (25 Energía (20
- Originalidad y puntos) puntos)
creatividad de la - Precisión y armonía - Expresión
coreografía. en la ejecución de los facial y corporal
- Complejidad y movimientos. durante la
técnica de los - Sincronización presentación.
movimientos. entre los miembros - Energía y
del grupo (si aplica). entusiasmo
demostrados en
el baile.
 “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

PARTICIPANTE 1
PARTICIPANTE 2
PARTICIPANTE 3

[Link] DEL CONCURSO DE DANZA SABADO 13 DE JULIO A LAS 7.00 PM

1. Objetivo

El objetivo del concurso es promover la cultura y el folclore local, así como incentivar la participación y el talento
artístico de los estudiantes a través de la danza.

2. Participantes

Podrán participar todos los estudiantes de nivel secundaria del colegio, cada grado participante podrá incluir un
invitado externo en su presentación.

3. Inscripciones

- Las inscripciones estarán abiertas del 08 al 11 de Julio del 2024

- Los interesados deberán llenar un formulario de inscripción disponible en la oficina de la dirección del colegio.

- La inscripción es gratuita.

4. Categorías

El concurso tendrá como requisito presentar una danza típica nacional

- Danzas típicas nacionales

5. Requisitos de la Presentación

- Duración: Cada presentación debe tener una duración mínima de 5 minutos y máxima de 10 minutos.

- Música: La música utilizada debe ser tradicional y apropiada para la danza presentada.

- Coreografía: Las coreografías deben reflejar fielmente las tradiciones y costumbres de la danza seleccionada.

- Vestuario: El vestuario debe ser típico y representativo de la danza presentada.

“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

6. Presentación

- Las presentaciones se llevarán a cabo el día sábado 13 de Julio a las 7.00 pm en el patio principal del colegio.

- Los participantes deben llegar al menos 30 minutos antes del inicio del evento para prepararse.

7. Evaluación

- Un jurado compuesto por dos expertos en danza y cultura evaluará las presentaciones.

- Los criterios de evaluación se detallan en el anexo 01

8. Premios

- Se otorgarán premios al primer y segundo lugar de la competencia

9. Disposiciones Finales

- La participación en el concurso implica la aceptación de todas las bases y condiciones.

- Cualquier situación no prevista en estas bases será resuelta por el comité organizador.

-Si el grado , incluyo al tutor en la coreografia tendrá 5 puntos adicionales

Criterios de Evaluación

1. Autenticidad y Representatividad (25 puntos)

- Fidelidad a las tradiciones y costumbres de la danza presentada.

- Representatividad cultural y regional de la danza.

2. Coreografía y Técnica (25 puntos)

- Complejidad y técnica de los movimientos.

- Coordinación y precisión en la ejecución de la coreografía.

3. Expresión y Energía (20 puntos)

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heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

- Expresión facial y corporal durante la presentación.

- Energía y entusiasmo demostrados en la danza.

4. Vestuario y Presentación (15 puntos)

- Adecuación y autenticidad del vestuario.

- Atractivo visual y coherencia del vestuario con la presentación.

5. Impacto General (10 puntos)

Autenticidad y Coreografía y Expresión y Vestuario y Impacto [Link]

Representatividad Técnica (25 Energía (20 Presentación General (10 tutor
(25 puntos) puntos) puntos) (15 puntos) puntos) está
CRITERIO
incluido
- Fidelidad a las - Complejidad - Expresión - Adecuación - Impresión en la
tradiciones y y técnica de facial y y autenticidad general e danza
costumbres de la los corporal del vestuario. impacto (5
danza presentada. movimientos. durante la visual de la puntos)
presentación. - Atractivo presentación.
- - visual y
Representatividad Coordinación - Energía y coherencia - Capacidad
cultural y regional y precisión en entusiasmo del vestuario de la danza
de la danza. la ejecución demostrados con la para atraer y
de la en la danza. presentación. mantener la
coreografía. atención del
público.

PRIMER
GRADO

SEGUNDO
GRADO
TERCER
GRADO
CUARTO
GRADO
QUINTO
GRADO

- Impresión general e impacto visual de la presentación.

- Capacidad de la danza para atraer y mantener la atención del público.

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heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

[Link] tutor está incluido en la danza (5 puntos)

Cada jurado asignará una puntuación en cada criterio, sumando un total de 100 puntos por presentación. Las
presentaciones con las puntuaciones más altas serán las ganadoras.

ANEXO 01 - CRITERIOS DE EVALUACION

Bases del Concurso de Elección de Reina de la Institución Educativa

1. Objetivo:

Celebrar el aniversario del colegio promoviendo la integración y participación de los estudiantes, resaltando la
belleza, inteligencia y talento de las estudiantes.

2. Participantes:

- El concurso está abierto a todas las estudiantes del nivel secundaria del colegio.

- Las participantes deben contar con la autorización de sus padres o tutores.

3. Inscripción:

- La inscripción es gratuita y se realizará en la oficina de coordinación del colegio.

- La fecha límite de inscripción es el día 04 de julio del 2024

4. Categorías de Evaluación:

- Cada grado presentara una candidata la cual debe promover los buenos principios y valores de la institución
educativa, además de su belleza, talentos y inteligencia

-Las 5 candidatas se presentarán el día viernes 05 de julio del 2024 en la formación, posteriormente en hora del
recreo será la votación de todos los integrantes para elegir a la nueva reina sangayaiquina

-La ganadora será proclamada, presentada y coronada el día martes 09 julio a toda la comunidad educativa
“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

5. Vestimenta:

- La participante será presentada el día sábado 13 de julio a la comunidad y acompañara las principales actividad
con su belleza y talento, por lo cual deberá estar presentable para la ocasión con un vestido de gala.

6. Jurado:

- El jurado estará compuesto por todos los estudiantes y docentes de la institución los cuales elegirán a la
ganadora el día viernes 5 de julio a las 11.00 am

7. Premiación:

- Se otorgará un premio a la ganadora del título de Reina del Colegio.

- También se reconocerá la participación de las otras 4 candidatas

Criterios de Evaluación

1. Presentación Personal:

2. Talento:

3. Actitud y Carisma:

VII.-ACCIONES Y RECURSOS DE LA ACTIVIDAD.

¿QUÉ DEBEMOS HACER ANTES ¿QUE RECURSOS O MATERIALES SE UTILIZARAN
DE LA ACTIVIDAD? EN ESTAS ACTIVIDADES
- Fichas impresas, Material y recursos didácticos y
Reviso los criterios de evaluación,
se puede adecuar de acuerdo a las Fichas de trabajo adicionales, lápiz, hojas.
necesidades de los estudiantes, utilizando
fichas adecuadas.
Proponer estrategias para la
organización y coordinaciones de
los participantes con sus debidos
recursos y productos de su
comunidad etc.
 “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”

Generar un ambiente agradable y

motivadora para el bienestar de
toda la comunidad educativa.
DURANTE LA ACTIVIDAD
 Saludo a los estudiantes con amabilidad y acogida
 Pido como se sienten, escucho con atención para actuar oportunamente
 Comunico el propósito de la actividad y los criterios de la actividad para la evaluacion
 Pregunto ¿Cómo podemos comportarnos para que todos y todas podemos aprender? Anoto las
ideas a modo de normas de convivencia.
DESPUES DE LA ACTIVIDAD
 Genero espacio para dialogar y evaluara el concurso programado.
 Promuever la reflexión sobre la actividad y concurso programado.

VIII.-METAS Y COMPROMISOS: Plan de trabajo para la ejecución de los resultados de la

evaluación sobre el aniversario de la I.E.

ACTORES ROLES Y/O COMPROMISOS

El director Gestionará y coordinará con las diferentes comisiones y

padres de familia para la premiación en bienestar de los estudiantes
DIRECTOR por esta XVIII aniversario de nuestra Institución. que es en beneficio
de la comunidad educativa para una mejora de los aprendizajes,
asumiendo el liderazgo pedagógico que conlleve a la calidad del
servicio educativo.

Comunicar a los padres de familia el propósito del plan de

reforzamiento y cumplir, para mejorar el aprendizaje de los
DOCENTES estudiantes con una evaluación permanente de sus conocimientos y
aprendizaje cada dos meses, con la finalidad de verificar su mejora en
las diferentes competencias del area.

Comprometidos a realzar sus conocimientos competitivos de las

ESTUDIANTES competencias con estrategias y valores utilizando recursos
tecnológicos.

Asumir responsabilidad en apoyar a sus hijos con sus alimentaciones

PADRES DE FAMILIA adecuadas y realizar el seguimiento de sus aprendizajes y sus
actitudes.

Comprometidos en apoyar y coordinar con la I.E. en bien de los

AUTORIDADES LOCALES estudiantes: con el comedor escolar y charlas con psicólogos y puesto
de salud para una buena orientación familiar.

Lic. Luz Espino [Link] Ramos Director

“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las
heroicas batallas de Junín y Ayacucho”