PLANIFICACIÓN DE CURSO
Primer Semestre académico 2024
I. ACTIVIDAD CURRICULAR Y CARGA HORARIA
Asignatura: Lenguaje del Derecho (Sección 1, 2 y 3) Código: DER1301
Semestre de la
Primer Semestre 2024
Carrera:
Carrera: Derecho
Escuela: Ciencias Sociales
Docente(s): Paloma Valenzuela
Ayudante(s):
Sección 1, jueves 10:15 a 13:30/ Sección 2, jueves 14:30 a 17:45/ Sección 3, miércoles
Horario:
16:15-19:30
Créditos SCT: 4 Tiempo de trabajo sincrónico
3 horas
Carga horaria 120 horas semanal:
semestral1: Tiempo de trabajo asincrónico
4,5 horas
Carga horaria semanal: 7,5 horas semanal:
II. RESULTADOS U OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ESPERADOS ESTE SEMESTRE
Entender el poder constitutivo del lenguaje en la construcción de la realidad jurídica y
1)
social.
2) Enfocar el concepto de norma como unidad lingüística.
Comprender las vaguedad y ambigüedad del lenguaje y de las normas jurídicas, y su
3)
necesaria relación con la interpretación jurídica.
Conocer la forma en que interactúan las funciones del lenguaje con la dimensión
4)
institucional del derecho.
1
Considere que 1 crédito SCT equivale a 30 horas de trabajo total (presencial/sincrónico y autónomo/asincrónico) en el semestre.
III. UNIDADES, CONTENIDOS Y ACTIVIDADES
UNIDAD: I. Introducción y conceptos básicos.
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Tiempo asincrónico Actividades de evaluación diagnóstica,
Semana Contenidos
Tiempo presencial (trabajo autónomo del o la formativa y/o sumativa
estudiante)
1, 3 horas de clases
Presentación del curso Presentación del Programa Presentación y trabajo grupal.
18/03/2024 presenciales
Lectura Bibliográfica:
El lenguaje y su Searle John (1997), La
2, incidencia en nuestra 3 horas de clases construcción de la
Clases participativas.
25/03/2024 comprensión de la presenciales realidad social, Paidós,
realidad Barcelona, pp. 21 a 32
(Guía N° 1, p. 1 a 9)
Lectura Bibliográfica:
(Continuación) El Searle John (1997), La
3, lenguaje y su incidencia 3 horas de clases construcción de la
Clases participativas.
01/04/2024 en nuestra comprensión presenciales realidad social, Paidós,
de la realidad Barcelona, pp. 32 a 47.
(Guía N° 1, p. 10 a 17)
4, Signos y símbolos; 3 horas de clases Lectura Bibliográfica: Clases participativas.
08/04/2024 significado; oraciones y presenciales Guibourg, Ghigliani y
proposiciones; Guarinoni, Introducción al
lenguajes naturales y Conocimiento Científico,
pp. 17-25/ Moreso i
lenguajes artificiales.
Mateos, Josep Joan (2005),
Lógica, argumentación e
interpretación en el
derecho, Editorial UOC,
Barcelona, páginas
seleccionadas/
(Guía N° 1, 18 a 26)
UNIDAD: II. Fuerza y sentido de las expresiones lingüísticas.
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Tiempo asincrónico Actividades de evaluación diagnóstica,
Semana Contenidos
Tiempo presencial (trabajo autónomo del o la formativa y/o sumativa
estudiante)
Lectura Bibliográfica:
Guibourg, Ghigliani y
Guarinoni, Introducción al
Conocimiento Científico,
pp. 30 a 47/ Eco,
Umberto, Tratado de
Clasificación entre Semiótica General, pasajes
5,
sintaxis, semántica y 3 horas seleccionados/ Llanos Clases participativas
15/04/2024
pragmática/ Melusa, Eduardo,
Elementos para una
Psicopragmática integral,
pasajes seleccionados/
(Guía N° 2, p. 7 a 12 y
Guía N° 4)
6, Conceptos/ Criterios 3 horas Lectura Bibliográfica:
22/04/2024 clasificatorios/ Guibourg, Ghigliani y
características Guarinoni, Introducción al
definitorias/ Denotación Conocimiento Científico,
pp. 47 a 65/ Nino, Carlos
y connotación/
(2000, 10ª 2ª edición
ampliada y revisada),
Introducción al Análisis del
Derecho, Astrea, Buenos
Aires, pp. 248 a 258/
Moreso i Mateos, Josep
Joan (2005), Lógica,
argumentación e
interpretación en el
derecho, Editorial UOC,
Barcelona, pp. 22 a 31
Guía Nro 5
Lectura Bibliográfica:
Guibourg, Ghigliani y
Guarinoni, Introducción al
Conocimiento Científico,
Vaguedad y pp. 66 a 80/ Moreso i
Mateos, Josep Joan
7, ambigüedad/Textura
(2005), Lógica,
29/04/2024 abierta del lenguaje/ argumentación e
Definiciones interpretación en el
derecho, Editorial UOC,
Barcelona, pp. 31 a 36
(Guía Funciones del
Lenguaje)
8,
REPASO GENERAL REPASO GENERAL REPASO GENERAL REPASO GENERAL
06/05/2024
Evaluación: preguntas Evaluación: preguntas de
9, PRIMERA EVALUACIÓN de desarrollo/ desarrollo/ completación PRIMERA EVALUACIÓN
13/05/2014 completación de de oraciones/ alternativas
oraciones/ alternativas
10, Funciones del lenguaje. 3 horas Lectura Bibliográfica: Clases participativas
27/05/2024 Guibourg, Ghigliani y
Guarinoni, Introducción al
Conocimiento Científico,
pp. 66 a 73/ Moreso i
Mateos, Josep Joan
(2005), Lógica,
argumentación e
interpretación en el
derecho, Editorial UOC,
Barcelona, pp. 31 a 36
(Guía N° 6)
Austin John, Emisiones
Teoría de los actos de Realizativas/ Searle John,
habla. Dimensión Una taxonomía de los
locucionaria, actos ilocucionarios/
11,
ilocucionaria y 3 horas González Lagier, Daniel Clases participativas
03/06/2024
perlocucionaria del (2013), Las paradojas de la
lenguaje. Su relación con acción, Marcial Pons,
las normas jurídicas. Madrid, pp.89-106./Guía
Nro 7 (PDF)
Aplicación de las nociones
Aplicación de las nociones
12, aprendidas a una canción
SEGUNDA EVALUACIÓN aprendidas a una canción SEGUNDA EVALUACIÓN
10/06/2024 escogida por el
escogida por el estudiante
estudiante
UNIDAD: III. El lenguaje y el derecho.
Actividades de enseñanza y aprendizaje
Tiempo asincrónico Actividades de evaluación diagnóstica,
Semana Contenidos
Tiempo sincrónico (trabajo autónomo del o la formativa y/o sumativa
estudiante)
13, Niveles del lenguaje: 3 horas presenciales Lectura Bibliográfica: Clases participativas.
17/06/2024 Lenguaje y Guibourg, Ghigliani y
metalenguaje; uso y Guarinoni, Introducción al
mención. Conocimiento Científico,
pp. 26 a 30/ Moreso i
Mateos, Josep Joan (2005),
Lógica, argumentación e
interpretación en el
derecho, Editorial UOC,
Barcelona, pp. 37 y 38
Guía Lenguaje y
Metalenguaje
Lectura Bibliográfica:
Searle John (1997), La
construcción de la
realidad social, Paidós,
Dimensión institucional
14, Barcelona, Cap. 2/ Hart,
del sistema jurídico/ 3 horas Clases participativas
24/06/2024 H.L.A. (2012), El
cierre del curso
concepto de Derecho,
Abeledo-Perrot, cap. V y
VI/
Guía N° 8/ Guía final
15,
TERCERA EVALUACIÓN TERCERA EVALUACIÓN Análisis del libro “1984” TERCERA EVALUACIÓN
01/07/2023
IV. CONDICIONES Y POLÍTICAS DE EVALUACIÓN
Durante el curso se harán 3 evaluaciones de manera presencial y escrita. Cada una de tales evaluaciones
será equivalente al 33,33% de la nota final del curso.
Solo los estudiantes que obtengan un 4.0 o más en la nota final aprobarán el ramo.
Las fechas de las evaluaciones son las siguientes:
Primera solemne: 15 o 16 de mayo según corresponda (horario de clase)
Segunda solemne: 12 o 13 de junio según corresponda (horario de clase)
Tercera solemne: 1 de julio
V. BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS OBLIGATORIOS
Atienza, Manuel (2012), El sentido del derecho, Ariel, Barcelona, pp. 50 -68.
Austin, John, Emisiones Realizativas.
Eco, Umberto, (1977) Tratado de semiótica general. Barcelona, Lumen.
González Lagier, Daniel (2013), Las paradojas de la acción, Marcial Pons, Madrid, pp. 89-106.
Guibourg, Ghigliani y Guarinoni (1985) Introducción al Conocimiento Científico, Eudeba, Buenos Aires,
pp. 17.65.
Hart, H.L.A. (2012), El concepto de Derecho, Abeledo-Perrot, pp.155 y ss (“Acápite 1: “La textura abierta
del derecho”).
Llanos Melusa, Eduardo (2021) Elementos para una Psicopragmática integral, Santiago, Chile.
Moreso i Mateos, Josep Joan (2005), Lógica, argumentación e interpretación en el derecho, Editorial
UOC, Barcelona, pp. 13-43.
Nino, Carlos (2000, 10ª 2ª edición ampliada y revisada), Introducción al Análisis del Derecho, Astrea,
Buenos Aires, pp. 353-436
Orwell George, 1984.
Searle John (1997), La construcción de la realidad social, Paidós, Barcelona, pp. 21 y ss.
Searle John, Una taxonomía de los actos ilocucionarios.
VI. BIBLIOGRAFÍA Y RECURSOS COMPLEMENTARIOS
Acero, Bustos y Quesada, Introducción a la filosofía del lenguaje (2001, quinta edición), Cátedra, Madrid,
pp. 15-43.
Austin, J.L. (1990, 3ª reimpresión), Cómo hacer cosas con palabras, Paidós, Barcelona, traducción de
Carrió y Rabossi.
Borges, Jorge Luis, Funes el Memorioso.
Carrió, Genaro (1986, 3ª edición), Notas sobre Derecho y Lenguaje, Abeledo-Perrot, Buenos Aires,
Primera Parte (“Sobre los lenguajes naturales”), pp. 17-90.
García-Carpintero, Manuel, Las palabras, las ideas y las cosas. Una presentación de la filosofía del
lenguaje. EditorialAriel, S.A. Barcelona
Nino, Carlos (2013), Ocho lecciones sobre ética y derecho, Siglo Veintiuno Editores, Buenos Aires, pp. 31-
51.
Olivecrona, Karl (1991, primera edición), Lenguaje Jurídico y realidad, Fontomara, México.
Searle, John, Creando el Mundo Social: La Estructura de la Civilización Humana. John R. Searle. Paidos
Iberica, 2017.
