e s pe cifique e l de r e cho a la p r o p ie d a d de los e s clavos de fo r ma clar a y dis tin ta .

P or tanto , a fir m o q ue de he c ho u n a de s us pr e mis a s es fals a.53

Los a r g ume nto s p u e d e n mos tr ar dife r e nte s c ombina cione s de ve r d a d

y fa ls e dad de pr e mis a s y conclus ione s . Se pr e s e ntan e n s e guid a siete
dife r e nte s e je mplos ; s u c o nte nid o es tr iv ia l e ide a do, pe r o p o n d r á n de
r e lie ve las caracte rís ticas par ticular e s de cada e je mplo. Us a nd o estos
e je mplos p o d r e m o s fo r m ula r pr inc ip io s e s e nciale s s obre las r e lacione s
e ntre ve r d a d y va lid e z.
Alg u n o s a r g ume nto s v álid o s contie ne n s ólo pr opos ic io ne s ve r d a d e ­
ras , c o m o p o r e je mplo:

T odas las balle nas s on ma mífe r os .

I. T odos los ma mífe r o s tie ne n p ulm o ne s .
Por lo tanto, todas las balle nas tie ne n pulm o ne s .

Pe r o u n a r g um e n to pue d e conte ne r t a mbié n s ola me nte pr op os ic io ne s

fals as y, s in e mbar go, pue d e ser u n a r g um e nto v álid o , c o mo s uce de e n el
s ig uie nte e je mplo:

T odas las ar añas tie ne n d ie z patas .

II. T odas las cr iaturas de d ie z pa tas tie ne n alas.
T odas las ar añas tie ne n alas .

Este a r g um e n to es v álid o po r q ue si s us pr e mis as fue s e n ve r dade r as , s u

c o nc lus ión te ndr ía que s e rlo t a m b ié n — a un q ue de he cho s on falsas .
Ad e m ás , u n a r g um e n t o pue d e te ne r pr e mis a s ve r da de r as y c o nc lus ión
ve r dade r a y n o obs tante ser in v álid o , c omo s uce de e n e l s iguie nte e je mplo:

Si yo tuvie r a to do el or o de Fort Knox s ería rico.

III. N o te ngo to do e l oro de Fort Knox .
Por lo tanto, no s oy rico.

Las pr e mis a s p o d r ía n habe r s ido ve r dade r as y la c o nc lus ión fals a

— c o mo r e s ulta clar o c ua n d o u n o cons ide r a que si y o tuvie r a d ie z millo ne s
de dóla r e s , las pr e mis as s e rían ve r dade r as pe r o la c o nc lus ión s e ría fals a.
Por s upue s to , e l a r g um e n t o s e guir ía s ie ndo inválid o .
Este p u n t o es ilus tr a do t a m b ié n po r el s iguie nte a r g um e nt o , que tiene
pr e cis ame nte la m is m a for ma de l e je mplo III.

53Ab r a h a m Linc o ln, e n Ro y R. Bas ler , c o m p., T he Colle c te d W ork o f A b rah am L in c o ln ,

Rut g e r s Un iv e r s it y Pre s s, N e w Br uns w ic k, N.J., 1953, Vol. III, p . 231.
 Si Rocke fe lle r tuvie r a t o do e l o r o de For t Kn o x , e ntonce s
Rocke fe lle r s ería rico.
IV. Rocke fe lle r no tie ne t o d o el or o de Fort Knox .
Por lo tanto, Rocke fe lle r no es rico.

Las pr e mis a s de este a r g um e n t o s on ve r da de r as y s u c o n c lus ión es fals a.

T al a r g u m e n t o no pue d e s er v álid o , p o r q ue es im po s ib le que las pr e mis a s
de u n a r g u m e n t o v á lid o s e an ve r da de r as mie ntr as s u c o nc lus ión es fals a.
Los a r g um e nto s con pr e mis a s falsas y conclus ione s ve r da de r a s p u e d e n
s er v álid o s o in v álid o s . Aq u í se mue s tr a u n e je mplo de u n a r g um e n t o
co n pr e mis a s falsas y c o nc lus ión ve rdade r a:

T odos los peces s on mamífe r o s .

V. T odas las balle nas s on peces.
Por lo tanto, todas las ba lle nas s on ma mífe r o s .

y a q u í se mue s tr a u n e je mplo de u n a r g um e n t o in v á lid o co n pr e mis a s

fals as y c o nc lus ión ve r dade ra:

T odos los ma mífe r o s tie ne n alas.

VI. T odas las balle nas tie ne n alas .
Por lo tanto, todas las balle nas s on ma mífe r o s .

Fina lme nte , ha y a r g ume nto s in v álid o s cuyas pr e mis a s y c onc lus ione s
s on toda s fals as, po r e je mplo:

T odos los ma mífe r o s tie ne n alas .

VII. T odas las balle nas tie ne n alas.
Por lo tanto, todos los ma mífe r o s s on balle nas .

En la s e g unda par te de l pr e s e nte libr o se pr e s e ntar án m é to d o s e fe cti­

vos pa r a e s tablece r la va lid e z o in v a lid e z de u n a r g u m e n t o d e d u c t iv o
— pe r o es clar o a pa r tir de estos siete e je mplos que ha y a r g um e n t o s v á li­
dos con conclus ione s fals as (e je mplo II), lo m is m o que a r g um e n t o s in v á ­
lid o s c on conclus ione s ve r dade r as (e je mplos III y VI). Por tanto, es claro
que la v e r d a d o fals e dad de la c o nc lus ión de u n a r g um e n t o n o d e t e r m in a
p o r s í m is m a la va lid e z o in v a lid e z de l a r g ume nto. Y el he c ho de que u n
a r g u m e n t o sea v á lid o no ga r a ntiza la ve r d a d de s u c o nc lus ión (e je mplo II).
Ex p o n ie nd o estos siete e je mplos de a r g ume ntos de d uc tivo s e n los dos
s iguie nte s cuadr os , po d r e mo s apr e ciar me jor la va r ie da d. El p r im e r c ua ­
dr o , de a r g ume nto s in v álid o s , mue s tr a que h a y a r g um e nto s in v álid o s co n
todas las c ombina cione s pos ible s de pr e mis as y conc lus ione s ve r dade r a s
y fals as .
Módulo 5
Argumentación
Premisas y conclusiones

Las premisas son frases que explican, sostienen y enuncian una postura, forman parte de un proceso de
demostración, ofrecen pruebas, anécdotas, explicaciones, razonamientos y citas de autoridades, expertos o
especialistas en alguna materia.

Las conclusiones cierran la demostración, infieren y dan resoluciones sobre una materia; son deducciones
a las que se llega, tras la información, el estudio y las reflexiones o el análisis otorgado. Dependen de las
premisas, pero también cierran una serie de ellas.

Expresiones indicadoras
Las premisas y las conclusiones suelen distinguirse también por medio de expresiones indicadoras, a conti-
nuación se presentan algunos ejemplos:

Premisas Conclusiones Premisas Conclusiones

Además Al contrario, contrariamente Debido a Después de todo
Alguno de, algunos de Así De hecho De suerte que
A partir de que Así pues Ello es imputable a que Determino
A causa de Así que Ello nace de que De todo ello
A pesar de Como resultado Ello viene de que En conclusión
A propósito de Concluyendo, concluyo En tanto que En consecuencia
Arguyendo que Consecuentemente Entre estos, entre
En general
esos, entre las
A raíz de que Consiguientemente
En vista de que De manera que
Así como, así se Correspondientemente
En virtud de que Ello da pie a
Cabe De allí que
En razón de que Ello trae consigo
Como De ahí que
Esta idea, este plan-
Como es indicado por De aquí que En suma
teamiento
Como muestra de De donde se deriva Esto se sigue de que Entonces
Con respecto a De esta manera Lo cual obedece a que En virtud de
Considerando que De este modo Lo que se genera en Es claro que
Dado que De manera que Merced a que Es importante destacar
De acuerdo a, de No obstante Es imposible
De modo que
acuerdo con

1
Módulo 5
Argumentación
Premisas y conclusiones

Premisas Conclusiones Premisas Conclusiones

Para Es obvio que Por esas razones, por estas
Siendo que
razones
Partiendo de que Esto da lugar a que
Si seguimos con Por consiguiente
Por Esto resulta de
Teniendo en cuenta Por las razones
Por cuanto He decidido
Toda vez que Por lo tanto
Por el hecho de que Lo cual prueba que
Tomando en cuenta
Por el motivo de Lo que redunda en que Por tal motivo
que
Por esa razón Luego, luego entonces Un hecho, uno de Por tanto
Por ese motivo Llegamos a la conclusión Viendo que Se colige que
Por eso Naturalmente Visto que Se concluye que
Por la razón de No hay más remedio que Se deduce que
Por lo antes dicho No puedo decidir Se desprende de, se des-
No queda más, no queda prende que
Por lo antes expuesto
sino Se ha demostrado
Por lo antes mencio- Se ha determinado
Nos vemos obligados a
nado
Se infiere que
Porque Para terminar
Se llega a
Pues Podemos concluir Ya que
Sería conveniente
Puesto que Podemos determinar
Sería irracional
Respecto de Podemos inferir que
Se sigue que
Seguidamente Por consiguiente
Todo ello
Según Por ende
Todo lo cual implica, todo lo
Si Por eso cual se debe a, todo lo cual
va a parar en que, todo lo
cual viene a

Algo importante que debes de tomar en consideración es que en algunas ocasiones estas listas de expresio-
nes no tendrán la función de indicadores de premisas y conclusión y en esos casos no indicarán que se traten
de unas o de otra. Por ello, tómalas en cuenta atendiendo también el contexto del texto que te encuentres
revisando.

Aplicación de las expresiones indicadoras

Para ilustrar las expresiones indicadoras de premisas y conclusiones se presentan dos artículos derivados de
los análisis de la pobreza y de los datos del Informe CONEVAL. En ambos ejemplos se subraya en rojo las
indicadoras de premisas y en azul las indicadoras de conclusiones.

2
Módulo 5
Argumentación
Premisas y conclusiones

Expresiones indicadoras
Artículos
usadas
Permanencias y Cambios
Soledad Loaeza
El artículo usa dos expresio-
Hace unos meses, un grupo de observadores de la realidad nacional avanzó nes indicadores de premisas:
la peregrina idea de que México era un país de clase media. Este plantea- “Este planteamiento”, que
miento, que tenía más de ideología que de evidencia empírica, ha sido refu- sirve para establecer un con-
tado de manera contundente por el reporte de Coneval que se dio a conocer traste; y, “Según este”, que
a principios de esta semana. Según este documento, en 2012 más de 61 permite plantear un dato. Y
millones de mexicanos, es decir, la mayoría de la población, vivía en condi- una expresión indicadora de
ciones de pobreza patrimonial (La Jornada, 30 de julio). Contrariamente a lo conclusión: “Contrariamen-
que afirmaban los observadores, que enfatizaban la perspectiva del cambio te”, a través de esta frase la
social, los resultados de Coneval nos hablan más de rasgos permanentes, investigadora deduce la per-
estructurales, de la sociedad mexicana, tales como la pobreza y la desigual- manencia de dos rasgos es-
dad, que se han mantenido en un contexto de cambio político. tructurales, la pobreza y la
desigualdad.
Artículo completo disponible en Soledad, Loaeza, Permanencias y cambios,
https://www.jornada.com.mx/2013/08/01/opinion/017a1pol (Consultado el 8
de agosto de 2019).
México SA
México: pobre y vulnerable
Calderón: aterrador arqueo
La fábula de la clase media
Carlos Fernández-Vega

Lástima pero, para quienes creían en ella, se fue al caño aquella fábula
de que México es un país de clase media (Ernesto Cordero y orgánicos
que lo acompañan dixit). De hecho, nuestro país se compone, mayoritaria
El artículo utiliza tres expre-
y arrasadoramente, por pobres y vulnerables, tanto que ocho de cada diez
siones indicadores de premi-
habitantes de esta heroica República de discursos están en tan lamentable
sas: “De hecho”, sirve para
situación, balance que confirma, por si hubiera dudas, que si no cambia el
proponer que “México es un
modelo económico sólo seguirá nutriéndose el inventario de depauperados,
país de pobres y vulnera-
por muchos miles de millones de pesos que (oficialmente) se destinen (ofi-
bles”; y, “De acuerdo con”, a
cialmente) al combate de la pobreza.
partir de la cual se introduce
Es trágico el balance de 30 años de modernización a la mexicana, de caer,
un dato para sustentar lo an-
una y otra vez en el mismo hoyo y patinar con la misma cáscara. De acuerdo
terior, y “pues”, que permite
con el informe que ayer divulgó el Coneval, de los 117.3 millones de habi-
al autor establecer una pro-
tantes que tenía el país al cierre de 2012, apenas 23.3 millones (19.78 por
porción de la desigualdad.
ciento del total) eran catalogados como no pobres ni vulnerables, mientras
los 94 millones restantes (80.22 por ciento del total) se registraron como
pobres y vulnerables (a estos últimos les falta muy poco para caer en la po-
breza, porque si bien no tiene carencias sociales, su ingreso es inferior a la
línea de bienestar, según la explicación del organismo). El marcador, pues,
un espantoso 8-2.

Artículo completo disponible en Fernández Vega, Carlos, México SA, http://

www.jornada.unam.mx/2013/07/30/opinion/028o1eco (consultado el 15 de
abril de 2018).

3
 s ola o r a ción, pe r o fr e cue nte me nte varias or acione s se u t iliz a n e n s u
fo r m ula c ión . En la pr e s e ntación de u n a r g ume nt o , s u c o nc lu s ión p ue d e ir
ante s o de s pué s de las pr e mis as , o e n m e d io de e llas . O la c o nc lu s ión pue d e
n o e nunciar s e e x plícitame nte , pe r o pue d e aclarar s e p o r el conte x to, o
q u e d a r im p lic a d a p o r las pr e mis as e nunc ia da s e x plícita me nte . La pr e s e n­
cia de tér mino s e s pe ciales que func io na n c omo indic a dor e s de pr e mis a s o
de c o nc lus ión a m e n u d o a y u d a n a ide ntifica r y d is t in g uir las pr e mis a s y
la c o nc lu s ión de u n a r g ume nto . U n pas aje que contie ne u n a r g um e n t o
p u e d e t a m b ié n conte ne r pr opos ic ione s que n o s on pr e mis a s n i c o nc lus ión
de ese a r g um e n t o , pe r o que contie ne n in fo r m a c ión que a y u d a al le ctor o
al oye nte a e nte nde r de qué tr atan las pr e mis as y la c o nc lus ión de l
a r g um e n to . Al a na liza r u n a r g ume nto , a m e n u d o es út il d is t in g u ir por
s e par a do las pr e mis a s que se p ue d e n c o njunta r e n u n a or a c ión s imple . Y
al r e por tar el r e s ultado de nue s tr o anális is de u n a r g um e n t o e n s u pr e mis a
(o pr e mis as ) y conc lus ión, es fre cue nte y út il fo r m ula r c ada pr e mis a
in d e p e nd ie n t e y la c o nc lus ión e n u n a or a ción de clar a tiva que se p u e d a
e nt e nde r s in im p o r ta r e l conte xto.

EJERCICIO S
Ide ntific a r las pr e mis as y conclus ione s e n los s iguie nte s pas ajes , c ada u n o
de los cuale s s ólo contie ne u n a r g um e nto .23

★ 1. Pe ro el pre cio de los combus tible s fós ile s y nucle are s es s ólo un a
pe q ue ña fr acc ión de s u cos to total. La s ocie da d pa ga e l otr o cos to de l
de te r io r o a la s a lud y a la pr o p ie d a d , de los c onta mina nte s e s par cidos e n
los océanos y e n los ríos y playas , de la lluvia ác ida , de los pe ces mue r tos
o e nve ne na do s y de la mis e r ia h um a n a .
— MOSES CAMMER, "La e ne r gía s olar r e s ultar ía m ás bar a ta",
T he N e w Y ork T ime s , 12 de ju lio de 1988, p. 28
2. Es d ifíc il s os te ne r que la as tr ología oc cide ntal de be ser ve r dade r a
d e b id o a que cue nta con una lar ga tr a dic ión tras de sí, po r que las astrolo-
gías c hina e h in d ú c ue nta n ta mb ié n con lar gas tr adicione s . Si un a es
corre cta, las otras e s tán e quivocadas .
— MART IN GARDN E R, "Vie n d o las e s tr e llas ", T he N e w Y ork Re v ie w
o f Books , 30 de ju n io de 1988, p. 4
3. La pr ue b a de pr e s e ncia de pre juicios mo s tr ó que otr o e x ame n, la
pr ue b a de a p t it u d e s colar, que la ma y o r ía de los cole gios us a n c o mo
m e d id a pa r a ve r a cuále s e s tudiante s de s e c undar ia a dm ite n, se bas aba e n

23Las s o lu c io ne s a los e jer cicios s e ña la dos m e d ia n t e un as te r isco se e n c o n t r a r án al fina l

d e l lib r o e n las p ág in a s 621- 675
u n pr e juic io contr a las muje r e s , m o s tr a ndo a de m ás que e llas o b te nía n u n
p r o m e d io m ás bajo e n esta p r ue ba c omo g r up o , a u n c u a n d o obtuvie s e n
me jor e s calificacione s que los hombr e s .
— LEE A. DAN IE LS , "Ac us a c ión de pr e juic io de g r u p o e n las
pr ue bas de de s e mpe ño e s colar ", T he N e w Y ork T ime s ,
29 de ju n io de 1988, p. 25
4. Me n t ir es par te de l de s ar r ollo no r ma l, lo m is m o que de cir la ve r da d.
La h a b ilid a d pa r a me ntir es u n logr o h u m a n o , u n a de esas h a b ilid a d e s que
nos coloc an apar te de las de m ás especies.
— ARN OLD GOLDBERG, "Me ntir a s : ¿de s ór de ne s me nta le s o
par te de l cr e cimie nto n o r m a l?" T he Nezv Y ork T ime s ,
17 de m a y o de 1988, p . 19
★ 5. La lu z que ve mos pr ove nie nte de las ga lax ias dis tante s s a lió de e llas
hace m illo n e s de años , y e n e l cas o de l obje to m ás dis tante que he m o s vis to,
la lu z s ur g ió de s de hace ocho m il millone s de años . As í pue s , c u a n d o
obs e r va mos el unive r s o, lo e s tamos v ie nd o c o m o fue e n e l pa s a do.
— ST EPHEN H. H AWKIN G, Breve his toria del tie m po: de l big bang
a los hoy os ne gros , Ba nta m Books , T or onto, 1988, p. 28
6. ...las te cnologías a v a n za d a s a plic a da s e n las s upe r c o m puta do -
ras tie nde n a pe ne tr ar r áp id a m e nt e e n to da la in dus t r ia de la c o m p u t a c ión .
De m o d o que la na c ión que lle va la de lante r a e n el de s ar r ollo de s uper-
c o m puta d o r a s tie nde a te ne r una gr an ve ntaja s obre otros país e s e n la
p r o d u c c ión de c o mputa d o r a s más pode r os as y m ás lucr ativa s .
— DWIGHT B. DA VIS, "S upe r c o mp uta do r a s : u n im p e r a t ivo
e s tr atégico", Hig h T e chnology , m a y o de 1984, p. 44
7. P r o h ib id o juzg a r , po r que todos s omos pe cador e s .
— WILLIAM SHAKESPEARE, Enrique IV , Par te III, iii

8. Los ho mbr e s nac idos e n la pobr e za s on más pr oclive s a come te r

cr íme ne s e n s u m a d u r e z y adole s ce ncia que los más pr iv ile g ia do s . As í, u n
gr a n c r e cimie nto r e pe ntino e n los na c imie ntos e n las fa m ilia s pobr e s
pue d e pr e vis ible me nte pr o d uc ir una e le vación de la tasa de c r im in a lid a d
15 ó 20 a ño s de s pués .
— DAVID E. BLOOM y NEIL G. BENNET T , "El s hock de l fu t u r o ",
T he N e w Re public , 19 de ju n io de 1989, p. 18
9. El que a m a no de s conoce a Dios , po r que Dios es a mor .
— Eva nge lio s e g ún Sa n Jua n, 4:8
★ 10. T homas Moor e , dir e ctor de e s tudios nacionale s de la Ho o ve r
Ins t it u t io n de la Unive r s id a d de Stanfor d, a r g um e nta que las e s tadís ticas
de la pobr e za s obr e pas an el n úm e r o de pe rs onas pobr e s , p o r q u e los
inve s tigador e s no a ña d e n los be ne ficios no mone ta r ios , c omo los vale s de
c o m id a y la a y u d a mé dica , c ua n d o ca lc ula n el ingr e s o de las fa milia s .
— VICT OR F. ZON AN A, "El a c e r t ijo d e m o g r á f ic o " ,
The W all Street Journal, 20 d e j u n i o d e 1984
 11. Pue s to que no ha y e nfe r me dade s me ntale s , n o pue d e ha be r tr ata­
m ie n t o pa r a e llas .
— D R. T H OM AS S. S ZAS Z, e n T om ando p art ido : controv e rs ias
sobre temas bio- éticos, Ca r ol Le vine , e d., T he Du s h k in
P ub lis h in g Gr o u p , Inc., Gu ilfo r d , Co n n , 1984, p. 179
12. Au n q u e es u n jue go de o r ige n escocés, el g o lf se ha c o nve r tido e n u n
p a s a t ie m po in ne ga ble me nte ame r icano. Se calcula que 21.7 millo ne s de
ame r ic a no s s on golfis tas y, de acue r do con la N a t io n a l Go lf F o und a t io n,
8 m illo n e s m ás e s tar án ju g a n d o g o lf hacia el a ño 2000.
— "Le o na r d o of the Lin k s ", N e w Y ork T ime s M ag az in e ,
13 de no vie m br e de 1988, p. 50
13. Pue s to que los ingre s os in d iv id ua le s s ig ue n n a tur a lm e nte un a
p a u t a os cilante a lo lar go de la vida —bajos d ur a nte la ju v e n t u d , pa r a lle gar
a s u p u n t o m áx im o e xactame nte ante s de l re tiro, y lue go volve r a r e duc ir ­
se — s ie mpr e ha b r á u n "n iv e l n a t u r a l" de d e s ig ua ld a d de ingr e s os e n
c ua lquie r m o m e n to , así sea s olame nte p o r la d is t r ib uc ión de a cue r do co n
las e dade s .
— M A RK LILLA, "¿P or qué es tan e nga ño s a la 'd is t r ib uc i
de l ing r e s o '?", The Public Inte re s t, N ú m . 77, o to ño de 1984, p. 63
14. Los proye ctile s s on más fácile s de de fe nde r que las c iuda de s po r dos
razone s : pr im e r o, las plata for mas de la nza m ie nto de proye ctile s s on
p e que ña s y fue rte s mie ntr as que las c iuda de s s on gr ande s y vulne r a ble s ;
s e g un d o , una de fe ns a de u n a pla ta fo r ma de la n za m ie n t o se c ons ide r a
e xitos a si logr a s alvar la m it a d de los proye ctile s , mie ntr a s q ue e n la
de fe ns a de las ciudade s ha y que tratar de s alvar las todas .
— F RE E MAN DYS ON " Re fle x ione s : arm as y e s pe ranz a",
T he Ne w Y ork e r, 13 de fe br e r o de 1984, p. 103
* 15. El pe r juic io pe c ulia r que se caus a al s ile nciar la e x pr e s ión de un a
o p in ión es el de u n r obo contr a la r aza h um a n a ; contr a la pos te r ida d al
ig ua l que contra la ge ne r a ción e xistente; contr a los que dis ie nte n de la
o p in ión , a u n m ás contra los que la ace ptan. Si la o p in ión es corre cta, se les
pr iv a de la o p o r t u n id a d de c ambia r el error po r la ve r dad; si es e r r ó­
ne a, p ie r de n u n be ne ficio casi ig ua l, la pe r ce pción más clara y viva de la
ve r da d, p r o d u c id a po r s u contras te con el e rror.
— J O H N S T UART MILL, "Sobr e la libe r t a d " (1859), e n
Es s e ntial Works of John S tuart M ili, Ma x Le rne r, e d.
Ba nta m Books , Inc., N u e v a Yor k, 1961, p. 269
16. Es difíc il s abe r m e d ir el d o lo r que s ie nte n los a nima le s , p o r q ue el
d o lo r es s ubje tivo y los anima le s no p u e d e n hablar .
— "T he Ethics of An im a l T e s ting", T he Eco nom is t,
7 de a br il de 1984, p. 87
 17. Cu a lq u ie r inte nto de bas ar los pr inc ipio s lógicos e n a lg o m ás bás ico,
ya sea nue s tr o s is te ma de re glas continge nte s par a us ar e l le ng ua je o e n
c ua lq uie r otr a cos a, es contr a pr oduce nte . Por que el inte nto cons is te e n
d e d u c ir conclus ione s de pr e mis as y par a que la d e d uc c ión sea pos ible , se
pr e s upo ne la va lid e z de las leyes lógicas .
— DAVID MIT CHELL, Introducc ión a la lógica,
Hu t c h in s o n Unive r s ity Libr ar y, Londr e s , 1962, p. 134
18. (Los mie mbr o s de u n c omité de doce mie mbr os de la Es cue la de
Min e r ía de Co lo r a do ) ...dice n que los inge nie r os de l fut ur o de be r án
tr abaja r cada ve z más e n e quipo s inte r dis c iplinar io s y e nfr e nta r án las
ma y or e s r e gulacione s gube r na me ntale s y e s crutinios públic os .
En cons e cue ncia, dice el re porte , la e s cue la de be r á a y u d a r a los e s tu­
dia nte s a de s ar r o lla r u n "p u n t o de vis ta más a m p lio ace rca de las
implic a c io ne s s ociale s y políticas de s us accione s , as í c omo me jor e s h a b i­
lid a d e s c o munic at iva s , más m o v ilid a d inte le ctual, me jor e s c apa c ida de s
a d m inis tr a t iv a s y u n ma y o r c o m pr o m is o con el c u id a d o de l m e d io a m ­
b ie nte ".
— ROBERT L. fACOBSON, e n T he Chronicle o f Hig he r Educ atio n,
9 de ju lio de 1979

19. El pe ns a mie nt o es u n a func ión de l a lm a in m o r t a l de l ho m br e . Dio s

ha d a d o u n a lm a in m o r t a l a cada hombr e y muje r , pe r o n o a otr os a nim a le s
o a las m áq uin a s . Por lo tanto, n in g u n a m á q u in a o a n im a l p u e d e pe ns ar .
— A. M. T URING, "C o m p u t in g Ma c hine r y a n d Inte llig e nc e ",
M in d , Vol. 59,1950
* 20. Una s upe r ficie gris se ve roja si ante s he mos e s tado v ie n d o u n a a z u l
ve r dos a; un a hoja de pa pe l se s ie nte m u y s uave si he mo s toca do ante s u n a
lija, o r ugos a si ante s he mos tocado un a s uave s upe r ficie de cris tal; el a g ua
de la llave s abe dulc e si he mo s c o m id o ante s alcachofas . Por ta nto , u n a
par te de lo que lla m a m o s rojo, s uave o dulc e de be e s tar e n los ojos, los
de d o s o la le ng ua de l que ve , toca o pr ue ba.
— B. F. SKINNER, Más allá de la libe rtad y de la d ig nid ad.

21. De e ntre todas las cosas de l m u n d o , la s e ns ate z es la que se h a lla

d is t r ib u id a más e quitativa me nte , po r q ue c ualquie r a cree que la tie ne e n
a b u n d a n c ia y a u n aque llos que r e s ultan más difícile s de c ompla c e r e n
c ua lq uie r otra cos a, c o m ún m e n te no de s e an más de la que ya tie ne n.
— RENÉ DESCART ES, Dis c urs o de l método.

22. Sus conte mpor áne os e nte ndían el a mor corte s ano como a m o r s in con­
dicione s , a mo r r omántico, a mor ve rdade r o, a mo r físico, no as ociado con la
pr o p ie da d o la familia y cons e cue nte me nte ce ntrado e n la muje r de otro, pue s
s olame nte ese vínc ulo ile gítimo po dr ía tener el a mor c omo únic o motivo.
— b a r b a r a T U CHMAN , A Dis tant Mirro r,
The Calam itous 14th Ce ntury .
 23. Los c iud a d a n o s que tanto va lo r a n s u "in d e p e n d e n c ia " n o de be r ía n
e nr olar s e e n u n p a r t id o político, pue s e s to me nos caba s u in de pe nd e nc ia ,
ya q ue h a n de c o mpa r tir con otros la de c is ión fu n d a m e n t a l de la e le cción
de l c a ndida to .
— BRUCE L. f e l k n o r , Política s ucia

24. ...para que u n pr o d uc to r p ue d a conve nce r a las ins titucione s que

fina n c ia n pe líc ula s que la s uya es r e ditua ble , tie ne que co ntar co n un a
e s tre lla "t a q u ille r a ", y si tie ne e l pr oye cto de film a r una p e líc ula con
c o nte nid o po lític o, la e s tre lla difíc ilm e nte ace ptar á fir ma r e l contr a to si no
e s tá de acue r do con ese c o nt e nido polític o. Es to s ignifica que , co n m u c h o ,
las pe líc ula s de corte po lític o que se hace n e n H o lly w o o d h o y d ía r e pr e s e n­
ta n e l pe ns a mie nto polític o de los actores.
— R IC H A R D G RE N IE R, "Jane F onda & othe r p o lit ic a l thin ke r s ",
Co m m e nt ary , ju n io de 1979
* 25. A s us tr e inta y tantos años , Bos we ll dijo de s í mis mo: "Es to y
cons cie nte de que te ngo limitac io ne s e n m i s e ntido c o m ún y m i c a pa c ida d
de juic io . De bo, po r tanto, ser de s co nfiado y caute los o".
— IRV IN E HRE N P RE IS , re se ña de Fr a nk Br ady, Jame s Bos w e ll:
The Later Years, 1769- 1795, e n T he N e w Y ork Re v ie w o f
Books , 28 de m a r zo de 1985, p. 3
26. La inve s tigac ión de los fe nóme nos s obr e natur ale s e s tá más a llá de l
alcance de la cie ncia. Por tanto, la cie ncia no pue d e pr o ba r ni r e futa r la
e xis te ncia de Dios .
— JAME S A. H O P S O N , carta a los e ditor e s de T he N e w Re public ,
s e ptie mbr e 12 de 1983, p. 4
27. N o po d e mo s pe ns ar que el c ono c imie nto ha lle ga do a s u me ta fina l
o que la s ocie dad actual es perfecta. De be mos , po r tanto, re cibir con be ne plá­
cito la iniciativa de nue s tros profesores de lle var a cabo dis cus ione s que nos
s ugie r an los me dios y pre parar el camino por el cual se pue d a e x te nde r el
conocimie nto, se e vite n los male s presentes y se pr e ve ngan otros.
— T he Unive r s ity of Wis c o ns in Board of Re ge nts , 1894, c ita do po r
Ric ha r d Hofs ta dte r y Wa lt e r P. Me tzge r e n
T he De v e lopm e nt o f A cade m ic Fre e dom in Unit e d S tate s
28. En u n a s ocie dad p r im itiv a e n la cual cada fa m ilia s ólo p ue d e obte ne r
c o m id a s uficie nte pa r a e lla m is m a , todas las pe r s onas v iv e n de la tier ra.
C u a n d o la p r o d u c t iv id a d agrícola se d uplic a , cada fa m ilia r ur a l pue d e
p r o d u c ir lo s uficie nte par a dos , y la m it a d de la p o b la c ión pue d e tr abajar
e n la ind us t r ia . Cu a n d o cada fa m ilia pue d e p r o d uc ir pa r a tres, s olame nte
u n a tercera par te de la p o b la c ión r e quie re e star e n el c a m p o y as í s uce s iva­
me nte . Se s igue que casi es una cue s tión de s im ple a r itmét ic a que el
por ce ntaje de la p o b la c ión total e n el c a m po de be ser inve r s a me nte
p r o p o r c io n a l a la p r o d u c t iv id a d agrícola.
— DAN IE L B. SUIT S, Prin c ipios de e conom ía
 29. La do ctr ina de la d is ua s ión a fir m a que u n agre s or nucle a r n o a ct uar á
si se e nfr e nta a la a me na za de re pre s alia de l m is m o tipo. De s cans a, p o r
ta nto , e n la d is po s ic ión par a us ar estas ar mas par a r e s ponde r a u n ata que .
— C H ARLE S K RAU T H AM M E R, "O n nucle a r m o r a lit y ",
Co m m e ntary , Vol. 76, N úm . 4, oc tubr e de 1983, p. 48
* 30. P r obable me nte es cie rto que las ar mas nucle ar e s me nos de s tr uc ­
tivas s on las más pe ligr os as , po r q ue fac ilitan el de s e nc a de na mie nto de un a
gue r r a nucle ar .
— FREEMAN DYSON, "Re fle x ione s : ar mas y e s pe r a nza ",
T he N e w York e r, 6 de fe bre ro de 1984, p. 60

1 .3 . Diagram as para argumentos unitarios

Los pas ajes a r g ume nta tivo s c ontie ne n fr e cue nte me nte más de u n a r g u ­
m e nto . Pe r o pa r a a na liza r pas ajes a r g ume nta tivos comple jo s (como se
ha r á e n la s e cción 1.5) es út il e s table ce r pr im e r o u n m é to d o pa r a a na liza r
a r g um e nt o s unitario s . U n m é to d o pode r o s o y s im ple a la ve z pa r a r e aliza r
e sta la bo r y pa r a e x hibir dia g r a m átic a m e nte la e s tr uctura de los a r g u m e n ­
tos fue de s a r r o lla do hace a lg uno s año s po r el pr ofe s or Mo nr o e Be ards le y
y pos te r io r me nte fue pe r fe cc iona do po r los profe s or e s Ste phe n N. Tho-
m a s y Mic ha e l Scr ive n.24 En este c a p ít ulo el a uto r s e guir á ese m é t o d o s ólo
c on a lg uno s ca mbio s me nore s .
U n dia g r a m a de algo es un a r e pr e s e ntación e s pacial de e llo, c o m o u n
p la n o de e dific io o el dis e ño de un a m áq u in a , una gr áfica de la p o b la c ión
o de la d is t r ib uc ión de l ingre s o, o u n d ia g r a m a de flujo pa r a u n a ins ta la c ión
e léctrica. Ado p ta r e m o s a q u í la co nve nción de colocar la c o nc lu s ión de l
a r g u m e n t o de ba jo de las pr e mis as y us are mos una fle cha c o m o in d ic a ­
d o r d ia g r a m át ic o de la co nc lus ión. Co m o pr ime r a a p r o x im a c ión a nue s ­
tros d ia g r a ma s , cons ide r ar e mos el a r gume nto:

Da d o q ue cada p o r t a d o r de la e nfe r m e da d es u n d ifu s o r po te nc ia l d e la

m is m a , de be m os prote ge r a las e ntida de s no c o n t a m in a d a s de las ya c o n t a m i­
na da s .”

q ue p o d e m o s e xpre s ar como:

Ca d a p o r t a do r de la e nfe r me dad es u n d ifus o r pote nc ia l de la m is m a .

i
De be m os pr ote ge r a los no c o nta m in a d o s de los c o nt a m ina do s .

24M o n r o e C . Be ar ds le y, Practical Logic, Pr e ntice - Hall, Inc., En g le w o o d Cliffs , N.J., 1950;

S te p he n N.T homas ,Pr ac(;c<¡/ Re as oning in N at u ral LungMage, Pr e ntice - Hall, Inc., E n g le w o o d
Cliffs , N.J., 1973; Mic ha e l Scr ive n, Re as o nin g , Mc Gr a w - Hill Book C o m p a n y , N u e v a Yo r k ,
1976.
“ Ka r e lC a p e k , T he W hite Plague , c it a do p o r S u s a n S o n t a g e n "A ID S a n d its Me t a p h o r s ",
T he N e w Y ork Re v ie w o f Books , Vo l. 35, N ú m . 16, oc tubr e 27 ,19 88 , p. 92.
40 In t ro d uc c ión

EJERCICIOS
Dia g r a m e los a r g ume nto s de los s iguie nte s pas ajes , cada u n o de los cuale s
contie ne u n s olo a r gume nto .
★ 1. Los granje ros ame r icanos pr o duc e n más c o m id a y fibr a de la que
p o d r ía n ve nde r con pr ove c ho e n u n me r c ado libr e . En té r m inos e c o n óm i­
cos fríos e sto s ignifica que te ne mos más granje ros de los que ne ce s itamos .
— T he N e w Re public ,
agos to 11 y 18 de 1986, p. 5

2. A u n c u a n d o la he r o ína r e s ultaba ser id éntic a a la m o r fina e n

té r m ino s de los efectos que tie ne s obre los pacie nte s , tie ne la ve ntaja de ser
m u c h o m ás fácil de inye ctar... La dr oga es 50 veces más s oluble que la
m o r fin a y c u a n d o u n o tiene u n pacie nte m u y e nfla que c id o con po c a ma s a
mus cula r y poca grasa, una inye cción es e xtre madame nte dolor os a. Cinc o
cm3de mo r fina es una cucharada y ya no hay dónd e pone rla. El e quivale nte
de he r oína es tan pe que ño que se pue de adminis tr ar a cualquie r pe rs ona.
— D A V ID H O L Z M A N , "H e r o in for Patie nts a
P a inful Is s ue " Ins ight, octubr e 3 de 1988

3. Sólo e n una s ocie dad r azona ble me nte tole rante pue d e flore ce r la
de s obe die nc ia civil. Es to s ignifica que de be mos e s pe r ar más de e lla e n u n a
s ocie da d m ás jus ta, e s pe cialme nte po r que un a s ocie dad más jus ta es m ás
s us ce ptible de tole rar los pun t o s de vis ta radicale s .
— BARRY R. GROS S , re s e ña de l libr o
Conflicts of La w a n d Mo r a lity , e n Ethics,
Vol. 89, N úm . 1, octubr e de 1988, p. 170

4. Yo creo que de be mos r e cur r ir a u n po de r ío nucle a r lim p io y s e gur o...

Mie ntr a s más d e p e nd a m o s de l pe tr óle o e xtranje ro, m e no r s erá nue s tr a
s e g ur id a d nac ional.
— VICE P RE S IDE NT E GE ORGE BUS H
e n el de bate pr e s ide ncial Bus h- Dukakis ,
Los Ánge le s , 15 de oc tubr e de 1988

* 5. Me he opue s to a la pe na de mue r te d ur a nte to da m i vid a . N o ve o

e vide ncia s de s u va lor d is ua s iv o y pie ns o que ha y for ma s me jore s y m ás
eficaces pa r a e nfr e ntar los críme ne s viole ntos .
— G O B E RN A DO R M IC H A E L DU K A K IS
e n el de bate pr e s ide ncia l Bus h- Dukakis ,
Los Ánge le s , 15 de octubr e 1988

6. Al hace r de las dr ogas u n as unto c r imina l, de he cho he mos e mpe o ­

r a do e l pr o b le m a . Si las de s pe nalizamos , te ndr ía mos s ola me nte u n grave
pr o b le m a de s a lu d p úb lic a , u n gr ave pr o b le ma de c o r r upc ión y u n g r a ­
ve pr o b le m a de política e xte rior.
— GEORGE T T E BENNET T , N e w s w e e k ,
30 de m a y o de 1988, p. 37
7. De be ha be r s us tancias s imple s pue s to que e xis te n s us tancias c o m ­
pue s ta s , ya que lo c ompue s to s ólo es un a cole cción a ag g re g at um de
s us tancias s imple s .
— G . w . LE IB N I2 , La m o n ad o lo g ia (171 4)
N úm . 2; e n L e ibniz Se lections (Nue va Yor k: Char le s
Scr ibne r 's Sons , 1971), p. 533
8. Cale ntar una pie za de mate r ial es e quivale nte a incre me ntar la e ne r ­
gía de m o vim ie nt o de las partes cons tituye nte s de esa pie za, s e an áto ­
mos , electrones o cuales quie ra otras partículas . En un mate r ial calie nte , los
áto mos o electrones r e alizan todo tipo de movimie ntos , os cilacione s , traye c­
torias rectas, etc. Mie ntr as may or es la te mpe ratura, más alta es la e ne rgía de
los movimie ntos . As í, la te mpe ratur a es e quivale nte a la ene rgía.
— VIC T OR WE IS S KOP F , "E l or ig e n de l un iv e r s o "
e n T he N e w Y ork Re v ie w o f Books ,
Vol. 36, N ú m . 2 ,1 6 de fe br e r o de 1989, p. 10
9. El Dr . Oliv e r We n d e ll Ho lm e s d ijo u n a ve z que la clave de la
lo n g e v id a d e ra tene r un a e nfe r m e da d cr ónica incur a ble y c uida r s e de e lla.
A u n a hor a, 150 a ños de s pués , esto func iona. Si u n o tie ne u n a a r tr itis
cr ónica, pr o ba ble me nte u n o tomar á cie rto n úm e r o de a s pir ina s la m a y o r ía
de los días de s u v id a , lo cual r e duce el rie s go de mo r ir de u n a tr ombos is
cor ona r ia . C u a n d o u n o e s tá c r ónicame nte e nfe r mo t a m b ié n es me nos
pr o b a ble que ma ne je u n a u t o m óv il, o escale m o nt a ña s , o se caiga de las
es caleras po r car gar un a p ila de libr os que de be n ser a c o m o da do s , o qu e
fum e d e m a s ia d o o be ba e n exceso.
— LE WIS T H O M A S , The Y ounge s t Science, The Vik in g Pre ss,
Inc., Nue v a Yor k, 1983, p. 149
* 10. En u n a s oc ie da d jus ta no p ue d e pagar s e lo m is m o a todas las
pe r s onas , pue s to que las aptitude s y e s fue rzos in d iv id u a le s va r ía n n o t a ­
ble me nte , y po r q ue el bie n c o m ún re s ulta me jor s e r vido con las d e s ig u a l­
d a de s s is te máticas de r e compe ns a.
— M IC H AE L N OV AK , Com m e ntary , Vol. 76, N ú m . 6,
dicie mbr e de 1983, p. 30
11. De cir que yo creo e n los niño s r e pr im ido s e quiva le a de cir que las
t un d a s s on e s e nciale s de a lg una ma ne r a a s u ade c ua da e duc a c ión. Yo n o
s oy de esta o p in ión , po r tanto, no cre o e n los niño s r e pr im ida s .
— J O H N RO S E M O N D, "P a r e nt P o w e r ", c o lu m n a de
u n a age ncia de pr e ns a, 30 de agos to de 1983
 12. ...pue s to que la r e duc c ión de s odio pue de e vita r el de s ar r ollo de la
hip e r te n s ión e n a lg una s pe r s onas , y d a d o que u n a die ta alta e n s ales casi
co n ce r te za no es be néfica, r e duc ir la s al e n las c omida s y r e duc ir el
c o n s u m o de boca dillo s s alados es pr o ba ble me nte un a bue na ide a.
— "Scie nce a n d the Cit ize n ",
S cie ntific A m e rican, Vol. 249,
N úm . 2, agos to de 1983, p. 60
13. Los in d iv id u o s compe te nte s e s tán e n libe r tad de toma r s us de c is io­
ne s e n c ua n to a tr ata mie nto médico; no as í los incompe t e nte s . Por tanto, la
c a p a c ida d y la libe r tad e s tán ine x tr icable me nte unid a s .
— GEORGE J. AN NAS y JOAN E. DENSBERGER,
"Compe te nc e to Re fus e Me dic a l T re atme nt:
Au t o n o m y vs. P a te r na lis m", T oledo Law Re v ie w ,
Vol. 15, invie r no de 1984, p. 561
14. ¿Ama s la vida? Entonce s , no malgas te s el tie m po, po r q ue es el
e le me nto de l que e stá he cha la vida.
— BENJAMIN F RANKLIN,
Poor Ric hard's A lm anac , 1746
★ 15. P r e gunta : Dr Ko o p, ¿po r qué el gobie r no ne ce s ita inte r v e nir e n el
tr a ta mie nto de los infante s m in us v álid o s ?
Re s pue s ta : El Acta de Re ha bilita c ión de 1973 a fir ma q ue es ile gal que
c ua lq uie r in s t it uc ión que re cibe a y ud a fe de ral dis c r im ine a c ua lquie r
pe r s ona d e b id o a s u raza, cr e do, color, r e ligión, or ig e n étnico o inc a pa c i­
d a d fís ica. Nos o tr os te ne mos e vide ncias s uficie nte s de que m uc ho s niños
s o n p r iv a d o s de s us de re chos civile s al ser tr atados de m a ne r a dife r e nte a
la fo r ma e n que s on tratados los n iño s que no s on m in us v álid o s .
— Entre vis ta con el Ge ne r a l C. Eve re tt Koo p,
e n U.S . Ne w s <& W o rld Re port,
16 de fe bre ro de 1984, p. 63
16. Ad e m ás , si u n o e x amina la his tor ia de la pe na de mue r t e e n este
pa ís , e nc o ntr a r á que s u a p lic a c ión ha s id o a r bit r a r ia , c a pr ic hos a y
d is c r im in a to r ia .
P r e gunta : ¿En qué s e ntido?
Re s pue s ta : Los pobre s y las min o r ía s tie nde n a e s tar s obre rre pre s e nta-
dos e n las e s tadís ticas de c o nde na dos a la pe na de mue r te . Los ne gr os que
m a t a n bla nc os fig ur a n m u c h o más que los ne gros que m a ta n ne gros . Es to
nos indic a la for ma e n que func io na el s is te ma.
Las pe rs onas que pue d e n pa g ar aboga do s que cobr a n honor a r io s m u y
cos tos os p u e d e n bur la r al s is te ma e n lo que concie r ne a la pe na de mue r te
al ig u a l que con c ua lquie r otro tipo de cas tigo.
— PAT RICK V. MURP HY, e n t r e v is t a
U.S . Ne w s & W orld Re port, 20 d e a b r il d e 1981
 17. En s u a nális is de la pe na de mue r te e n Es tados Unid o s , Da v id Br uck
a r g um e n t a que la pe na capita l es in v álid a d e b id o a s u e fe cto de d is c r im i­
n a c ión r acial. Sugie r o que ese r a zo na m ie nto va d e m a s ia d o lejos . Si, c omo
s os pe cho, es ve r da de r o, los jueces y los jur a do s im p o n e n todas las pe nas
m ás d ur a m e n t e a los ne gros que a los blancos (o más d u r a m e n t e c ua n d o
la víc tim a es bla nca ), el a nális is de l s e ñor Br uck c onduc ir ía a la c o nc lu s ión
de q u e toda s a nc ión cr imina l es in v álid a .
— C. EDWARD FLET CHER III, c a r t a a l e d it o r ,
T he N e w Re public , 23 d e e n e r o d e 1984, p. 4
18. Para e l s e ñor Br uck, la d is t r ib uc ión de la pe na de m ue r t e a uno s
poc os cr iminale s , capr ichos ame nte s e le ccionados , es u n a r a zón pa r a s u
a bo lic ión . Pe ro si a lg o e stá m a l d is t r ib uid o , s e gur a me nte la d is t r ib u c ión es
u n de fe cto, no lo dis t r ib uid o . ¿O que r r á de cir el s e ñor Br uck que la ma la
d is t r ib u c ión es inhe r e nte a la pe na de mue r te ? N o p u e d o ve r c óm o s e ría
pos ible esto... el s e ñor Bruck ar gume nta ... ilógicame nte ...
— ERNEST VAN DER H AAG, carta al e ditor ,
T he Ne w Re public , 23 de e ne r o de 1984, p. 2
19. Las pr is ione s s on... nece s arias . La e xis te ncia de pr is io ne s y la
p o s ib ilid a d de e ncar ce lamie nto le va nta n un a bar r e r a de c onte nc ión que
e vita que se e le ve la tasa de c r im in a lid a d . Las pr is ione s s ir ve n t a m b ié n a
la tris te tare a s ocial de c o ns um ir la ju v e n t u d de los c r imina le s vio le nto s y
r e gre s arlos a la c o m u n id a d ya s in la v it a lid a d que se ne ce s ita pa r a
d e lin q u ir . Finalme nte , las s e ntencias de pr is ión s ir ve n al pr o p ós it o m o r a l­
me nte u n ific a d o r y e mo c io na lme nte libe r a dor de e xpre s ar la r e pr oba c ión
c o m u nit a r ia po r m e d io de ce re monias de de g r a d a c ión que c o nfa b ula a la
ge nte e n el pr o p ós it o de se parars e de los cr iminale s .
— GRAH AM HUGHES, "Am e r ic a n T e r r or ",
T he N e w Y ork Re v ie w of Books, 25 de e ne r o de 1979
* 20. La cace ría... pa r tic ula r me nte la cacería de a nima le s gr a nde s , es tan
c o m plic a d a , d ifíc il y pe ligr os a que r e quie re de la c oope r a c ión de muc ho s
in d iv id u o s . Por tanto, se pue d e infe r ir con m uc ha p r o b a b ilid a d que el
h o m b r e de P e kín vivía más e n g r up o que a is la da me nte c u a n d o c o m e nzó
a caza r ve na dos .
— WU RUKANG y LIN S HEN GLONG, "P e k in g Ma n ",
S cie ntific A m e rican, Vol. 248,
N ú m . 6, ju n io de 1983, p. 94
21. Ha y más pe rs onas a pr e nd ie nd o el inglés c o mo s e g unda le ng ua que
las que de he cho lo ha b la n c omo le ngua ma te r na. Por tanto, es de s cortés
d ir ig ir s e a u n e xtranje ro e n s u pr o p ia le ngua po r q ue se le p r iv a de la
o p o r t u n id a d de me jor ar s u inglés .
— De un a carta de l conde de St. Ge r m a ns a
T he Inde pe nde nt, citado po r Da v id Br ode r de l
W as hingto n Post S ervice , 2 de ju lio de 1989
 22. El s e ñor Ko ndr ac ke pr e gunta , "¿Qu é jus tific a c ión p ue d e e xis tir
pa r a gr a va r los inte re se s con una tas a más baja que otr as fo r ma s de
ing r e s o ?" Qu é tal las s iguie nte s :
La e x e nc ión de impue s tos e n el caso de los inte re s e s e s timula e l ahor r o,
lo c ua l baja las tas as de inte rés , e s to a s u ve z d is m in u y e el dé fic it, y e n
cons e cue ncia la d e u d a fe de r al, etcétera.
La e x e nc ión de impue s tos a los inte re se s pue d e inte ntar s e pa r a p r o p o r ­
c io na r hipote cas con bajos intereses , que s on el pila r de l s ue ño ame r ic a no .
La e x e nc ión de impue s tos a los inte re se s e s timula la e c onomía , lo c ua l
p u e d e pr o p o r c io na r no s a todos u n a ma y or s e g ur id a d e n nue s tr a ve je z.
— LAWRE N C E J. KRAM E R, carta a l e ditor ,
T he W all Stre e t Jo urnal,
11 de s e ptie mbr e de 1984, p. 27
23. Los de fe ns ore s de la pr o p ue s ta ... a r g um e nta n que la le g a liza c ión de
la he r o ína pa r a pr o pós itos médico s no c o ntr ibuir ía a agr ava r e l p r o b le m a
de a bus o de dr o g a s e n el país , pue s to que la c a ntid a d e n c ue s tión — una s
400 libr as al a ñ o — sería pe que ño y la he r oína s ería m a nufa c t ur a da ,
a lm a c e na d a y a d m inis tr a d a bajo e s trictas me did a s de s e g ur id a d.
— J E A N C OB B , "H e r o in in Ho s p it a ls ",
Com m on Caus e , Vol. 10, N úm . 6,
novie mbr e - dicie mbr e de 1984, p. 35
24. Ca d a ve z que se pre s e nta a q u í u n cas o de obs c e nid ad , m i oficina
re cibe u n a lu d de cartas y tarjetas pos tale s que me a pr e s ur a n a pr ote ge r a
la c o m u n id a d o a la na c ión p r o h ib ie n d o la public a c ión. Fr e cue nte me nte ,
los me ns aje s s on idénticos has ta e n los punt o s y comas . La infe r e ncia
o b lig a d a es q ue todos e llos ha n s ido c opiados de l p iza r r ón de a lg una
igle s ia o e s cue la. A m e n u d o doce nas de tarje tas pos tale s s on e nvia da s con
e l m is m o matas e llos .
— MIN IS T RO DOU G L AS , coincide ncia de o p in ión ,
Me m oirs v. Mas s achus e tts , 383 U.S. 413.
* 25. En 1972, el ma g is tr a do T hur g o o d Ma r s ha ll e s cr ibió q ue "e l cas tigo
c on fine s de r e tr ibuc ión no es pe r mis ible bajo la Octava E n m ie n d a ". Lo
c ua l es a bs ur d o. El e le me nto de re tribución — ve nga nza , si se q uie r e — no
hace que el cas tigo sea crue l o inus ua l, po r el contr ar io, lo hace inte ligible .
Lo d is t in g ue de la te r apia. La r e ha bilita c ión pue de ser u n r e s ult ado
s e c und a r io de l cas tigo, pe r o cas tigamos para s e rvir a la jus ticia, par a da r
a la ge nte lo que me re ce .
— GE ORGE F. WILL , "T he Va lué o f P u n is h m e n t ",
N e w s w e e k , 24 de m a y o de 1982, p. 92

1.4 Ide ntific ac ión de argumentos

Has ta a quí, se ha d ir ig id o la ate nción de l lector hacia pas ajes ya id e ntific a ­
dos y ma r ca dos c o mo por tador e s de ar gume nto s . Los pr o ble m a s e r an,
 Cuaderno para el asesor • Curso 3. Estrategias didácticas
Observa el siguiente ejemplo de argumentación.

para la comprensión de textos argumentativos

13
Escribe una opinión sobre la caricatura que observaste.
 Cuaderno para el asesor • Curso 3. Estrategias didácticas
para la comprensión de textos argumentativos
Tema 2 La estructura del texto argumentativo, una lectura detallada
Actividad 10 Partir de los conocimientos

Lee el siguiente texto y marca lo que consideres la hipótesis o el planteamiento

del problema, los argumentos y la conclusión.
25

Igualdad de género2

A pesar del masivo ingreso de las mujeres a la fuerza de trabajo, su

mayor nivel educacional y el signif icativo aporte que ellas realizan
a la manutención de sus familias y al desarrollo de sus países, aún
persisten fuertes patrones de desigualdad de género en el trabajo.

2
Organización Internacional del Trabajo (2006). Igualdad de género. Disponible en: http://
www.oit.org.pe/index.php?option=com_content&view=article&id=770&Itemid=1512,
consulta: 5 de julio de 2011.
 La discriminación de género atenta contra los los seres humanos, sin distinción de raza, credo o
principios y derechos fundamentales del tra- sexo tienen derecho a perseguir su bienestar ma-
bajo, los derechos humanos y la justicia social. terial y su desarrollo espiritual en condiciones
Debilita el crecimiento económico y el óptimo de libertad y dignidad, de seguridad económica
funcionamiento de las empresas y los mercados y de igualdad de oportunidades. Esto implica la
de trabajo. El objetivo común de la OIT sobre po- misión de promover la igualdad de oportunida-
lítica de igualdad de género busca responder a des y de trato entre mujeres y hombres.
estos desafíos a través del fortalecimiento de las
capacidades de los gobiernos, las organizaciones El conocimiento de las trabajadoras acerca de sus
de empleadores y los sindicatos para emprender derechos es fundamental para un efectivo ejer-
acciones por la igualdad de género en el mundo cicio de éstos. La difusión de información acerca
del trabajo. de estos derechos —contenidos en las normas
internacionales así como en las legislaciones na-
26
La OIT, desde su creación, tiene como principio cionales— es un instrumento clave para mejorar
fundamental el reconocimiento de que todos la condición de la mujer en la sociedad.
Asesoría especializada • Eje de Lengua y comunicación

Selecciona el argumento que se quiere demostrar.

a) A pesar del masivo ingreso de las mujeres a la fuerza de trabajo, su mayor nivel educacional
y el signif icativo aporte que ellas realizan a la manutención de sus familias y el desarrollo
de sus países.
b) Aún persisten fuertes patrones de desigualdad de género en el trabajo.
c) El conocimiento de las trabajadoras acerca de sus derechos es fundamental para un
efectivo ejercicio de éstos.