UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ
PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE LAS PRÁCTICAS PSICOPEDAGÓGICAS
(6-12 AÑOS)
DATOS GENERALES
NOMBRE DE LA Julia Monserrat Cruz Torres
PRACTICANTE
ESCUELA/SEDE Sede UPAV- Instituto de Capacitación PERIODO: 4 al 7 de Junio CARRERA QUE Licenciatura en
DE PROCEDENCIA para la Superación Personal ICAPS CURSA: Psicopedagogía
LUGAR DE Escuela Primaria Josefa Ortiz de GRADO Y 2 “A” ASESOR DE LA Lic. Norma Alicia
PRÁCTICAS: Domínguez GRUPO: ASIGNATURA: Carrillo Montiel
RECURSOS TIEMPO
AREA DE APOYO OBJETIVO PARTICULAR DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDAD OBSERVACIONES
FECHA HUM.-MAT. T/ACT
El método de los 20 días es una técnica de enseñanza diseñada
Hojas
4 de
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: para acelerar el proceso de aprendizaje de la lectura en niños. Su Los alumnos entendieron
Colores
Junio del objetivo principal es permitir que los niños alcancen un nivel de bien la actividad se
Identificar LECTOESCRITUR
20204 los cambios y las características
Lograr que el niñorepresentativos
aprenda a leer con del desarrollo humano en las edades de los 6 a los 12 años, conocida
lectura competente en tan solo 20 días. El método se basa en
Libreta como
4hrsla niñez.
integraron bien con las
el método de los 20 días Lápiz
Elaborar programas A de intervención en los diferentes problemas que se diarias
actividades presenten en esta
y progresivas edad, aplicando
diseñadas para que losdiversas
niños estrategias
Sacapuntas y técnicas.
fichas
reconozcan las letras, formen sílabas y finalmente lean palabras Trabajando bien
Fichas
y oraciones con fluidez.
Hojas
Se comienza a trabajar con la plantilla
Colores
de la vocal “a” y se lee de la siguiente
5 de Etapa 1: En esta etapa, el niño aprende a reconocer las letras A, Libreta
manera: ba, ba, ba, barquito; ca, ca, Las alumnas logran el
Junio del LECTOESCRITUR M, S, P, L y T. También aprende a formar sílabas simples con Lápiz 4hrs.
ca, casita; da, da, da, dadito y así objetivo esperado
2024 A estas letras, como “ma”, “pa” y “ta”. Sacapuntas
sucesivamente hasta el último dibujo
Fichas
de la hoja didáctica.
Examen Se trabajo en salón en el
6 de
Ayudar alas alumnas en sus exámenes Se ayuda al alumno en el seguimiento de lectura en grupo en sus Hojas salón apoyando a las
Junio del APOYO 4hrs.
finales exámenes Lápiz alumnas en sus exámenes
2024
Colores finales.
Se trabajo en salón en el
7 de Examen
Ayuda alas alumnas en sus exámenes Se ayuda al alumno en el seguimiento de lectura en grupo en sus salón apoyando a las
Junio del APOYO Hojas 4hrs.
finales exámenes alumnas en sus exámenes
2024 Lápiz
finales.
ASESOR DE ASIGNATURA Supervisado por
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LIC. Norma Alicia Carrillo Montiel DIC. María de las Mercedes Cosió Carrillo
