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Ciencias Sociales
Parcial 3
Progresión 11 organización económica del Estado
Formas de organización económica del estado
En las progresiones anteriores vimos que la producción social de los bienes y servicios Puede ser organizada
de maneras diferentes. Cuando un Estado tiende a controlar la mayor parte de las empresas productivas y
ejerce un fuerte control sobre la actividad económica de los individuos, decimos trata una economía
centralizada. Cuando la mayor parte de la economía está en manos de empresas e individuos hablamos de
una economía de mercado. Finalmente, las economías mixtas tienen elementos de ambos sistemas, con un
Estado que interviene en la economía y puede tener bajo su control ciertos sectores estratégicos, pero a la vez
las empresas e individuos tienen libertad para tomar sus decisiones económicas.
Cada sistema tiene ventajas y desventajas, y existen fuertes debates por determinar cuál de ellos produce
mejores resultados en términos de justicia y eficacia. A continuación, revisaremos algunas características de
cada uno.
Economía de mercado
La economía de mercado es un sistema económico en el cual las decisiones sobre qué, cómo y para quién
producir se toman principalmente a través de la interacción de los individuos y las empresas. En este sistema,
los recursos son asignados de acuerdo con las preferencias y decisiones individuales de los consumidores y las
empresas, las cuales actúan con el objetivo de tener una ganancia económica. En este sistema, la competencia
es un factor clave en la regulación de los precios y la calidad de los productos. La economía de mercado
fomenta la iniciativa privada, la propiedad privada y la búsqueda del lucro como motores del crecimiento
económico.
Economía centralizada y planificada
Es un sistema económico en el cual el gobierno tiene un papel predominante en la toma de decisiones
económicas. En este sistema, el gobierno controla y regula la producción, distribución y asignación de recursos.
Las decisiones sobre qué y cómo producir se basan en planes económicos elaborados por las autoridades
centrales, y los precios de los bienes y servicios son establecidos por el gobierno. La propiedad privada puede
ser limitada o inexistente en este tipo de economía, ya que los medios de producción suelen ser de propiedad
estatal. La economía centralizada y planificada tiene como objetivo principal la igualdad, garantizar la
satisfacción de las necesidades básicas de la población y una distribución justa de la riqueza.
Economía mixta
Es un sistema económico que combina elementos de la economía de mercado y la economía centralizada. En
este sistema, tanto el sector publico como el sector privado juegan un papel importante en la toma de
decisiones económicas. El gobierno interviene en la economía para regularla. Proveer bienes y servicios
públicos, y corregir las fallas del mercado. Al mismo tiempo, se permite que exista la propiedad privada, la
iniciativa empresarial y la competencia. En una economía mixta, los precios de los bienes y servicios son
determinados tanto por las fuerzas del mercado como por la intervención gubernamental. El objetivo principal
de este sistema es combinar eficiencia económica con justicia social.
Ventajas y desventajas de la economía de mercado Vs. la economía centralizada
Sistema Ventajas Desventajas
La competencia actúa como incentivo para la producción Puede generar desigualdades en la distribución de la
y el consumo óptimos. riqueza, ya que algunos individuos o empresas pueden
acumular grandes cantidades de capital y recursos,
Permite a los individuos tomar decisiones económicas mientras que otros pueden enfrentar dificultades
basadas en sus propias preferencias y objetivos. Los económicas.
Economía consumidores tienen la libertad de elegir qué productos La falta de regulación en la economía de mercado
de mercado adquirir, mientras que las empresas tienen la libertad de puede llevar a la contaminación ambiental o el
decidir qué productos y cómo hacerlo. agotamiento de recursos naturales.
En un sistema de mercado, las empresas compiten para La economía de mercado puede experimentar
ofrecer productos de mejor calidad y una mayor variedad periodos de fluctuaciones económicas, como
para atraer los consumidores. recesiones o crisis financieras, debido a factores como
la especulación, la sobreproducción o la falta de
regulación adecuada.
Puede buscar una distribución mas equitativa de la No hay incentivos para velar por el aumento de la
riqueza al intervenir y controlar la asignación de recursos productividad. Al eliminar los incentivos del mercado,
de acuerdo con objetivos de justicia social. como la competencia y la búsqueda de lucro, puede
La economía centralizada permite una mayor reducirse la motivación y la eficiencia en la producción
Economía planificación y coordinación de la producción y la y la innovación.
centralizada distribución de bienes y servicios, lo que puede ser
benéfico para sectores clave o estratégicos. La economía centralizada puede restringir la libertad
Al tener el gobierno un mayor control y regulación de la de elección de los consumidores y la capacidad de las
economía, puede implementar políticas para mantener la empresas para tomar decisiones autónomas, lo que
estabilidad económica, evitar fluctuaciones bruscas y puede limitar la diversidad y calidad de los productos.
asegurar la continuidad de los servicios esenciales.
Socialismo y capitalismo
El capitalismo es un modo de producción en el que se defiende la prosperidad privada, la libre competencia y
la búsqueda del lucro individual como motores del crecimiento económico y la creación de riqueza. Sus
defensores argumentan que el capitalismo fomenta la innovación, la eficiencia y la libertad económica, lo que
permite a los individuos tener autonomía y control sobre sus recursos. En cambio, los críticos de este sistema
señalan que el capitalismo puede generar desigualdades económicas y sociales muy graves.
Por otro lado, el socialismo aboga por la propiedad colectiva de los medios de producción y una mayor
intervención del Estado en la economía para garantizar una distribución más equitativa de la riqueza. Sus
defensores argumentan que el socialismo busca superar las desigualdades inherentes al capitalismo, al
promover la solidaridad, la justicia social y la igualdad de oportunidades. Sin embargo, sus críticos sostienen
que el socialismo puede limitar la iniciativa privada y la libertad económica, desincentivar la innovación y la
eficiencia, y conducir a la falta de crecimiento económico.
Socialismo y capitalismo en el siglo XX
En el siglo XX, la historia de los sistemas económicos estuvo marcada por la confrontación entre el capitalismo
y el socialismo en diferentes regiones del mundo. Durante la llamada guerra fría (1947-1991), hubo un claro
enfrentamiento entre el bloque capitalista, liderado por Estados Unidos, y los países socialistas, encabezados
por la Unión Soviética. Este conflicto ideológico y político influyó en la adopción y evolución de los sistemas
económicos en numerosos países.
Durante este periodo, el capitalismo experimentó un fuerte crecimiento y consolidación en países
occidentales, como Estados Unidos y gran parte de Europa, donde se impulsó la economía de mercado, la
propiedad privada y la libre empresa. Estas naciones alcanzaron altos niveles de desarrollo económico, pero
también tuvieron que lidiar con desafíos como las crisis económicas y las desigualdades sociales.
En el ámbito socialista, se llevaron a cabo experiencias de planificación económica centralizada en países como
la Unión Soviética, China y algunos países de Europa del Este. Estos regímenes buscaron la nacionalización de
los medios de producción y la redistribución de la riqueza, pero también se enfrentaron a dificultades como la
burocratización y la ineficiencia económica.
A principios de la década de 1990, el colapso de la Unión Soviética y el fin de la Guerra Fría marcaron hito
importante, y muchos países socialistas adoptaron reformas de apertura económica hacia el capitalismo. Por
su parte, los países capitalistas aceleraron la implementación de políticas neoliberales, privatizando empresas
públicas y favoreciendo el libre movimiento de capitales.
Ejemplos de economías de mercado, centralizadas y mixtas
Economías de mercado
Estados Unidos. Con una economía de mercado altamente desarrollada, Estados Unidos ha experimentado un crecimiento
económico significativo a lo largo de su historia. Ha sido líder en innovación, emprendimiento y desarrollo de tecnología, lo que ha
contribuido a su poder económico y su influencia global.
Singapur. Como otras naciones asiáticas, Singapur representa la paradoja de una economía capitalista fuertemente dirigida por el
Estado. Ha logrado un crecimiento económico impresionante en las ultimas décadas. Se ha convertido en uno de los centros
financieros y comerciales más importantes del mundo, con una economía diversificada y una alta calidad de vida.
Economías centralizadas
China. Aunque China ha experimentado reformas hacia un sistema económico mixto, su historia de planificación centralizada bajo
el régimen comunista ha logrado un rápido crecimiento económico y una transformación social significativa. China se ha convertido
en una de las principales potencias económicas y comerciales a nivel mundial.
Cuba. Cuba es uno de los pocos países del mundo que aún mantiene una economía basada en los principios del socialismo. Ha
logrado avances notables en educación y atención médica, pero enfrenta desafíos económicos, como la falta de diversificación y la
dependencia de la ayuda externa.
Economías mixtas
Noruega. Combina un robusto sector publico con una economía de mercado activa y una sólida inversión en recursos naturales. El
país ha logrado un alto nivel de desarrollo económico, con elevados estándares de vida, un sistema de bienestar social fuerte y una
gestión exitosa de sus recursos petroleros.
Suecia. Suecia es otro ejemplo exitoso de una economía mixta. Combina un mercado abierto con un sólido Estado de bienestar,
proporcionando una alta calidad de vida, educación y atención médica accesible para sus ciudadanos.
Smith, Marx y Keynes
Los debates políticos en torno al mejor sistema económico posible buscan respaldarse en distintas escuelas de
pensamiento. A continuación, presentamos a tres pensadores influyentes dentro de cada una de estas
corrientes.
Adam Smith (1723-1790). Es considerado el padre de la economía moderna y defensor del liberalismo
económico. Smith abogaba por la eliminación de las barreras comerciales y la libertad de empresa,
defendiendo que el mercado y la competencia eran los mecanismos más eficientes para la prosperidad de las
naciones.
Karl Marx (1818-1883). Sostuvo que el sistema capitalista se basa en la clase trabajadora por parte de la
burguesía, propietaria de los medios de producción. Propone la abolición de la propiedad privada y la creación
de una sociedad sin clases, donde los medios de producción sean propiedad colectiva. Sus ideas tuvieron
mucha influencia en los partidos y regímenes comunistas del siglo XX.
John Maynard Keynes (1883-1946). Keynes cuestiona las teorías clásicas que defendían la autorregulación del
libre mercado y propone una intervención activa del Estado en la economía. Sostiene que el gasto publico
puede estimular la demanda agregada y contrarrestar las crisis económicas. Keynes propone que los estados
gasten una mayor cantidad de dinero para estimular la economía en tiempo de recesión. Además, enfatizó la
importancia de la inversión publica como motor del crecimiento económico.
Actividad de aprendizaje 1 Después de realizar la lectura de la progresión 11 contesta el
cuestionario y agrégalo a tu carpeta de evidencias y básate en los aspectos a evaluar de la
rúbrica que se te entregó con anterioridad.
1. Explica ampliamente ¿qué es una economía de mercado?
2. Explica ampliamente ¿qué es una economía centralizada?
3. ¿Cuáles son las principales características de la combinación de elementos que se da entre las
economías de mercado y centralizada en una economía mixta?
4. Menciona cual es la ventaja que consideras más importarte de las economías de mercado y
explica ¿por qué?
5. Menciona cual es la ventaja que consideras más importarte de las economías centralizadas y
explica ¿por qué?
6. Menciona cual es la desventaja que consideras más importarte de las economías de mercado
y explica ¿por qué?
7. Menciona cual es la desventaja que consideras más importarte de las economías centralizadas
y explica ¿por qué?
8. Explica con tus propias palabras lo que entiendes por socialismo
9. Explica qué es el capitalismo y ¿cuáles son las diferencias más significativas con el socialismo?
10. ¿En qué consistió el Socialismo y capitalismo en el siglo XX?
Progresión 12 Relaciones de poder
Relaciones de poder (rol y funcionamiento)
En un gran nùmero de situaciones podemos constatar que las relaciones sociales se organizan de manera
jerarquica, lo que significa que algunas personas tienen mas poder o facultad de mando que otras. Los padres
de familia tienen autoridad sobre sus hijos. En una escuela, los directivos y profesores tienen autoridad sobre
los estudiantes. Las empresas y las instituciones de gobierno tambien estan organizadas en cadenas de mando,
las cuales confieren una mayor autoridada ciertas personas. Tambien instituciones como las policías o los
ejercitos se organizan de esta manera.
Ahora bien, un fenomeno distinto de la autoridad es la dominacion, es decir, el hecho de que ciertas personas
o grupos ejerzan el poder en beneficio propio y en detrimento de las demás personas. Por esta razón, es
importante distinguir entre autoridad y dominación.
Diferencias entre autoridad y dominación
Autoridad Dominación
La autoridad se refiere a la capacidad legítima de una La dominación implica el ejercicio de poder y control
persona o entidad para influir y dirigir a otros, basada en sobre otros de manera coercitiva y sin el consentimiento
el reconocimiento y aceptación de su posición de de aquellos que están sujetos a ella.
liderazgo.
La autoridad se establece a través del consentimiento y Se basa en la imposición de la voluntad de una parte
la confianza de quienes son dirigidos. sobre otra generalmente respaldada por la fuerza, la
jerarquía o la desigualdad de recursos.
Mientras que la autoridad busca el bienestar común y la cooperación, la dominación tiende a
generar subordinación y conflictos.
La autoridad y las relaciones de dominación adoptan formas muy diversas. Un político, un maestro,
un jefe o un padre de familia deben ejercer de manera legítima las atribuciones de su cargo. Sin
embargo, el privilegio inherente a la autoridad puede utilizarse de tal manera que perjudica a las otras
personas involucradas, y también puede dar origen a formas de beneficio personal y legítimamente
a través de actos de corrupción. En estos casos ya no hablamos de una simple relación de autoridad
sino de un acto de dominación una relación de poder que afecta la calidad de vida de los demás.
Las relaciones de poder y las normas sociales y jurídicas
El poder no se limita a la acción del Estado y sus instituciones. Las relaciones de poder pueden
presentarse en múltiples esferas de la vida cotidiana. La violencia en las relaciones de pareja, la
violencia intrafamiliar, el bullying, y las diversas formas de discriminación, por razones étnicas, de
género, sexuales o socioeconómicas, son relaciones de poder enraizadas en la vida cotidiana y son
reproducidas por los mismos individuos. En ocasiones estas formas de dominación están tan
normalizadas que pasan desapercibidas o llegan a ser consideradas como un rasgo cultural de la
sociedad. Quienes padecen estas formas de dominación pueden llegar a pensar que se trata de
hechos normales o inevitables ya que las relaciones de poder se ejercen en las más diversas áreas de
la convivencia social, una sociedad libre no pasa únicamente por reformar las leyes, sino también por
generar una transformación cultural que erradique las distintas formas de dominación. Los activistas,
los movimientos sociales, las organizaciones de la sociedad civil y los partidos políticos, entre otros
actores, juegan un papel importante en los procesos de transformación que permiten visibilizar y
combatir las distintas formas de dominación
Relaciones de poder y cambio social
Las normas sociales, las leyes, y las prácticas que una sociedad considera justas u opresivas son una
realidad en cambio constante, así que no es fácil establecer la frontera entre la autoridad legítima y
la dominación. En ocasiones, las normas sociales y las leyes sirven para la reproducción de las
relaciones de poder. A lo largo de la historia, diversas formas de dominación han sido legales y
socialmente aceptadas.
Los movimientos emancipatorios se producen cuando un grupo social denuncia que una cierta norma
social es injusta y contraria a la dignidad y el bienestar de los demás. Al hacerlo, los actores
movilizados señalan que una determinada asimetría de poder constituye una forma de injusticia, y se
producen protestas, ejercicios de deliberación colectiva y debates para erradicar esas formas de
dominación. Se trata de procesos largos, a través de los cuales la sociedad gradualmente toma
conciencia de que ciertas conductas son nocivas para la convivencia libre e igualitaria entre las
personas, y constituye formas de interacción diferentes.
Con el tiempo, estás demandas pueden dar origen a cambios en la manera general de pensar de la
gente, así como a instituciones políticas reconocidas por la ley.
Por ejemplo, durante la Revolución Mexicana los campesinos reclamaron que las tierras fueran
devueltas a sus dueños originarios, y esta lucha emancipatoria dio paso, con el tiempo, al surgimiento
de instituciones como el artículo 27 de la constitución de 1917, o la secretaría de la Reforma Agraria.
La historia reciente en Mexico esta llena de movimientos que buscan erradicar las distintas caras de la
dominación y construir una sociedad mas justa. A continuación, puedes ver algunos movimientos relevantes.
Algunos movimientos sociales en Mexico
Fue un importante movimiento de protesta estudiantil que demandaba mayor
democracia libertades políticas y mejoras en la educación culminó con la masacre
Movimiento estudiantil de 1968 de Tlatelolco el 2 de octubre de 1968
Irrumpió en 1994, encabezado por el Ejército Zapatista de Liberación Nacional
Movimiento zapatista EZLN en el estado de Chiapas. Luchan por los derechos de los indígenas, La justicia
social y la autonomía de las comunidades.
En las últimas décadas, el movimiento feminista en México ha logrado fuerza y
Movimiento feminista visibilidad. Ha luchado por la igualdad de género, el fin de la violencia contra las
mujeres, el acceso a la justicia y los derechos reproductivos entre otros temas
Movimientos de victimas de la Varios movimientos y organizaciones han luchado por la justicia y los derechos
violencia y en defensa de los humanos en México, destacando la búsqueda de Justicia para las víctimas de
derechos humanos desapariciones forzadas, la violencia de Estado y el narcotráfico.
Movimientos en defensa del México ha sido escenario de movimientos indefensa del medio ambiente, como
territorio y el medio ambiente la lucha contra la construcción de megaproyectos, la protección de ecosistemas y
la promoción de energías limpias.
El movimiento por los derechos de lesbianas, gays, bisexuales y personas
Movimiento por los derechos transgénero ha crecido en México buscando la igualdad de derechos el
LGBT+ matrimonio igualitario la no discriminación y la visibilidad de la diversidad sexual.
El Estado y la protección de los derechos humanos
Las desigualdades en el poder pueden dar lugar a la violación de los derechos humanos ya sea
mediante la opresión y la discriminación sistemática o mediante la imposición de normas y políticas
que socavan la dignidad y la autonomía de ciertos grupos.
Por otro lado, las luchas por los derechos humanos a menudo implican un desafío a las estructuras
de poder existentes y buscan redistribuir el poder de manera más equitativa para garantizar el pleno
disfrute de los derechos fundamentales.
Los Estados democráticos y comprometidos con el respeto de las garantías individuales creen
instituciones que buscan regular el poder o proteger a quienes son víctimas de las distintas formas
de dominación. estas instituciones son muy diversas.
Instituciones como los sindicatos o las juntas de conciliación buscan establecer un mayor equilibrio
entre el sector patronal y los trabajadores además las leyes laborales pueden incluir protecciones
como el derecho a huelga o la protección ante el despido injustificado.
Actividad de aprendizaje 2 Después de realizar la lectura de la progresión 12 elabora un resumen
de una cuartilla y agrégalo a tu carpeta de evidencias toma en cuenta los aspectos a evaluar de
la rúbrica que se te entregó con anterioridad.
Progresión 13 Bienestar
Bienestar es estar bien
En una aparente tautología, se afirma que el bienestar es estar bien. Desde la segunda mitad del siglo
XX, especialistas en distintas ramas en (especial desde la economía y la medicina) han ideado
metodologías para medir el bienestar de las personas, sobre todo con el fin de implementar
programas de gobierno que aborden las carencias de la población. De la manera más general, se
puede decir que el bienestar tiene un componente objetivo en la presencia de condiciones y bienes
para llevar una vida digna, en la que se encuentran cubiertas todas las necesidades humanas, así
como un componente subjetivo en la sensación personal de satisfacción con la propia existencia y
percepción de plenitud en la cobertura de dichas necesidades.
Durante el sexenio 2018-2024, el gobierno federal fijó el bienestar como una meta central de la
administración y como una guía en el establecimiento de políticas públicas. En este sentido, se ha
construido una noción de bienestar como un bien social y comunitario, opuesto al egoísmo individual
y el privilegio de las minorías. Se ha recuperado la noción de que proporcionar el bienestar de los
mexicanos es una obligación de las autoridades y que por ello los recursos públicos deben usarse en
beneficio de la población en particular la más desfavorecida a partir del principio de que no puede
haber trato igual entre desiguales. Esta centralidad del bienestar apunta a mirar más allá del
crecimiento cuantitativo: no sólo crear más riqueza de manera indefinida, sino atender a la manera
en que se distribuye, a los efectos nocivos de determinadas actividades (como las que dañan al medio
ambiente o perjudican la salud de los trabajadores) y a su contribución al bien público. La sustitución
de crecimiento por desarrollo atrae aparejada una lucha contra la desigualdad, que ya no es vista
como un fenómeno inevitable, “natural”, sino como el resultado de un modelo económico
depredador.
Calidad de vida
La calidad de vida un concepto que trasciende a indicadores más limitados como el del nivel de
ingresos o el poder adquisitivo de un individuo, una familia o una comunidad. Se trata de un indicador
que contiene un alto grado de subjetividad (es decir, que las percepciones personales se toman en
cuenta tanto como los datos medibles de manera objetiva) y se construye de manera integral,
considerando todas las dimensiones de la vida humana. Goza de una alta calidad de vida quien
disfruta de un bienestar general, el cual abarca los siguientes ámbitos:
Bienestar Social.
Relaciones interpersonales con la familia, las amistades, la pareja, etcétera.
Bienestar Fisico.
Salud (incluyendo la salud mental), seguridad fisica.
Bienestar Emocional.
Autoestima, estado respecto a los demas, religión o vida espiritual, etcétera.
Bienestar Material.
Privacidad, alimentos, vivienda, transporte, posesiones.
Desarrollo y actividad.
Educación, productividad, sensación de contribuir al entorno.
Solidaridad económica
El capitalismo se concibe como un sistema económico fundado en la competencia económica según
su ideología la competencia al obligar a los agentes económicos a luchar por su supervivencia, mejora
la calidad de los productos y servicios y reduce los costos. Así, La búsqueda del beneficio egoísta de
los individuos resulta en un beneficio colectivo.
En los hechos, sin embargo, la competencia capitalista se expresa en un sistema en el que unos
cuantos acumulan cada vez más riqueza y poder, mientras que la mayor parte de los actores
económicos pierde los medios para defender sus intereses. Así, lo búsqueda del beneficio de los más
poderosos redunda en la pérdida de libertades y posibilidades de desarrollo para las mayorías.
Los proyectos políticos contrahegemónicos reivindican el valor de la solidaridad, no sólo como el
fundamento de la supervivencia de la especie humana, sino como un principio que debemos
incorporar al sistema económico con miras a generar condiciones de participación equitativas para
los participantes.
La solidaridad económica es un enfoque que se basa en la cooperación, la equidad y la justicia social.
El objetivo de una economía fundada en la solidaridad no es que los participantes hagan todo lo que
está a su alcance para superar a sus competidores, sino establecer condiciones para que los distintos
participantes estén en condiciones de beneficiarse de su colaboración. Además, la solidaridad
económica promueve el desarrollo local y la autonomía de las comunidades.
Buen vivir
En las últimas dos décadas, la lucha política contra el neoimperialismo ha consolidado la idea del
“buen vivir” como una alternativa al “ganar más” del capitalismo. Este concepto tiene su origen en
las culturas indígenas andinas (la expresión del buen vivir traduce los términos sumak kawsay, de
origen quechua, y suma qamaña, de origen aymara).
Mientras que la ideología del capitalismo entiende el progreso social a partir del crecimiento
económico y la maximización de la ganancia monetaria el “buen vivir” reivindica un concepto de
felicidad más amplio, incorporando criterios como los lazos de convivencia de las personas, la
diversidad cultural y el respeto al medio ambiente.
Es verdad que, en cierta medida, el nivel de vida de una sociedad depende de su capacidad de
producir bienes y servicios. Pero una medición de la cantidad de objetos producidos o de la cantidad
de dinero ganado por los productores no nos dice nada de factores como las condiciones de vida de
la comunidad que lleva a cabo esas actividades o los niveles de Justicia en la distribución de la riqueza.
Más allá de las medidas monetarias la perspectiva del buen vivir busca incluir preguntas por el tipo
de trabajos que desarrollan las personas, la cantidad de tiempo libre de que disfrutan, los niveles de
seguridad personal, la ausencia de violencia, las oportunidades de desarrollo personal, la calidad de
los vínculos sociales y, en general, la capacidad de las personas de participar en las decisiones que
afectan las condiciones de vida de su comunidad.
Actividad de aprendizaje 3 Después de realizar la lectura de la progresión 13 elabora un mapa
mental tomando en cuenta los aspectos a evaluar de la rúbrica que se te entregó con
anterioridad, después, agrégalo a tu carpeta de evidencias.
Actividad de aprendizaje 4 Para finalizar elabora una conclusión de media cuartilla y agrégala a tu
carpeta de evidencias, básate en el aspecto número 9 de la rúbrica que se te entregó con
anterioridad.
