Ficha de aprendizaje N° 16 – Historia, Geografía y Economía – 1ro.
Secundaria
Competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos.
LAS NECESIDADES HUMANAS.
PRIMERA PARTE:
Saberes previos (Este segmento se resuelve en el cuaderno de actividades, pero también se envía el archivo
digital en la plataforma del Sieweb)
a. Explica: ¿Qué es una necesidad humana?
b. Fundamenta ¿Por qué surgen las necesidades humanas?
c. Enumera: Cuatro necesidades principales de los ciudadanos en la actualidad.
SEGUNDA PARTE: Contenido temático.
(Descargar la información, luego leer detenidamente, estudiarla y subrayar las ideas principales en su archivo digital.)
Este segmento debe quedar como archivo para la estudiante, NO se efectúa ningún reenvió.
1. DEFINICION DE NECESIDADES HUMANAS.
Se llama necesidades humanas a las sensaciones imperiosas que la población experimenta
ante la carencia de alimentos, bienes y servicios, que se convierten en una exigencia que
obliga a cualquiera a realizar una actividad para conseguir lo deseado hasta saciar
satisfactoriamente.
2. ETAPAS EN LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES HUMANAS.
El proceso de satisfacción de las necesidades humanas tiene estas etapas:
a) El deseo. Es el llamamiento interno que experimenta el organismo ante la falta de
satisfacerlo diariamente, por ejemplo: el hambre, la sed, vivienda, etc.
b) El esfuerzo. Que realiza todo ser viviente al emplear sus energías para la consecución de
los elementos del exterior, por ejemplo: caminar, trabajar, para conseguir alimentos, agua y
demás necesidades cotidianas.
c) La satisfacción. Es el momento en que una vez el organismo posesionado de los
elementos requeridos, desaparece la necesidad. Por ejemplo: el sediento se calma y se siente
satisfecho después de beber agua y otros líquidos apropiados.
3. CARACTERISTICAS DE LAS NECESIDADES.
Las necesidades humanas presentan cualidades distintas de las que se derivan importantes
leyes económicas. Estas características son:
a) Variedad e infinidad.
Las necesidades son limitadas y varían según la época, la edad, el país o región, las
cuales se incrementan de acuerdo al proceso de la civilización del hombre. Por
ejemplo, la aparición del internet ha generado el uso de las computadoras; de los
alimentos naturales a los alimentos enlatados, pasteurizados, etc.
b) Las necesidades son limitadas en capacidad.
En la medida en que una necesidad se satisface, puede llegar al hastió y tender a
desplazarse por otra. Dicho de otro modo, las necesidades humanas son saciables.
El hambre y la sed se satisfacen con determinadas cantidades de pan y agua. No se
come ni se bebe indefinidamente.
c) Las necesidades son concurrentes.
Es decir, que pueden satisfacer con bienes concurrentes, un bien sustituye a otro bien
para la satisfacción de la misma necesidad. El empleo de los animales en el transporte
se ha sustituido por la bicicleta o el automóvil.
d) La satisfacción de necesidades genera costumbres.
Una vez satisfechas determinadas necesidades, estas tienden a renovarse y a
convertirse en costumbres. Por ejemplo, la satisfacción del hambre con arroz se ha
hecho casi natural, de modo que sustituir el arroz por otro cereal muy difícil.
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Competencia: Gestiona responsablemente los recursos económicos.
4. CLASES DE NECESIDADES.
Por la exigencia vital, las necesidades se han clasificado en tres grupos:
a) Necesidades primarias o vitales.
Son aquellas que tienen que satisfacer de todas maneras y de las cuales depende la
existencia misma del hombre. Por ejemplo: la alimentación, la vivienda, el abrigo, etc.
b) Necesidades secundarias.
Son aquellas que, si bien afectan a muchas personas, su satisfacción no es
indispensable para su subsistencia como beber alcohol, fumar tabaco, concurrir al
cine. Conviene advertir que algunas otras necesidades para determinados tipos se
hacen indispensables, como la lectura, por ejemplo.
c) Necesidades terciarias o suntuarias.
Son aquellas que cubren determinadas exigencias de lujo y ostentación. Se llaman
también superfluas y pueden o no satisfacerse, no afectan a la vida misma. Por
ejemplo, el uso de joyas muy caras, perfumes muy costosos, etc. Es propio de cierto
tipo de gente, que goza de una exuberante fortuna.
En la actualidad la mayor población mundial solamente satisface sus necesidades
primarias. Hay otro sector de la población, como el del mundo desarrollado, que
satisface sus necesidades secundarias. Solamente un grupo privilegiado satisface
hasta el colmo sus necesidades suntuarias.
Existen otras necesidades como: Educación, salud, diversión, viajes, deportes, lectura,
relación familiar, etc.
TERCERA PARTE:
Actividades de aprendizaje.
(Este segmento se desarrolla en el cuaderno de actividades, pero también se envía el archivo digital a la plataforma Sieweb)
RESOLVER EL CUESTIONARIO
1. Elabora un mapa conceptual sobre el tema. (Adjuntar la foto del organizador que realizó en su cuaderno
de actividades)
2. Explica: ¿Cuál es el proceso que tiene toda necesidad humana y da un ejemplo de cada
fase?
3. Reflexiona y responde con tus ideas propias: ¿Por qué las necesidades humanas son
ilimitadas en número, pero limitadas en capacidad?
4. Describe un ejemplo de cada una de las clases de necesidades.
