ÍNDICE

ÍNDICE ................................................................................................................................................... 02
RESEÑA HISTÓRICA ............................................................................................................................. 03
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS ........................................................................................................ 04
DECANOS .............................................................................................................................................. 05
DIRECTORIO DE ADMISIÓN ................................................................................................................. 06
MENSAJE DEL RECTOR......................................................................................................................... 07
MENSAJE DEL VICERRECTOR ACADÉMICO....................................................................................... 08
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA.................................................................................................................... 09
CUADRO DE ÁREAS ACADÉMICAS Y CARRERAS PROFESIONALES............................................... 10

SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA UNCP................................................................................................. 11

INFORMACIÓN DEL PROCESO DE ADMISIÓN

ANEXO 1: MANUAL PARA EL POSTULANTE......................................................................................... 13

ANEXO 2: REGLAMENTO GENERAL DE ADMISIÓN............................................................................. 16
ANEXO 3: CRONOGRAMA DE INSCRIPCIONES HUANCAYO............................................................. 25
ANEXO 4: CRONOGRAMA DE INSCRIPCIONES FILIALES.................................................................. 27
ANEXO 5: CUADRO DE VACANTES....................................................................................................... 28
ANEXO 6: CONTENIDO TEMÁTICO DEL EXAMEN ADMISIÓN............................................................ 29
ANEXO 7: CUADRO DE PONDERACIONES EXAMEN ORDINARIO.................................................... 35
ANEXO 8: CUADRO DE PONDERACIONES EXAMEN DE MODALIDADES........................................ 38
ANEXO 9: PRUEBAS DE CONDICIÓN FÍSICO - DEPORTIVA: CARRERA EDUCACIÓN FÍSICA........ 39
ANEXO 10 PRUEBAS DE CONDICIÓN FÍSICO - DEPORTIVA: DEPORTISTAS DESTACADOS......... 43
ANEXO 11: BAREMOS PARA EVALUACIÓN ACTITUDINAL DE LA CARRERA DE ED. INICIAL 47
ANEXO 12: MODELO DEL VAUCHER DE PAGO................................................................................... 49
ANEXO 13: PROCEDIMIENTO INSCRIPCIÓN EN LÍNEA...................................................................... 50
HIMNO DE LA UNCP .............................................................................................................................. 51

PROSPECTO ADMISIÓN 2024 - II

Comité Editorial DIRECTOR GENERAL: EDITORES RESPONSABLES:

Dr. Luis Ernesto Tapia Luján Dr. Miguel Travezaño Aldana
Lic. Oscar Obispo Romero
EDITORES:
Dr. Enrique Rubén Fabián Ruiz COLABORADORES:
Dr. Eugenio Emilio Orellana Mendoza Tap. Jorge Luna De La Roca
Dra. Conny Pamela Samaniego Flores Lic. Isabel Gamarra Garma
CPC. Maria Elena Villanueva Maraví
Ing. Richard Ticse Capcha

2
 RESEÑA HISTÓRICA
DE LA UNCP
El 16 de diciembre de 1959, mediante Decreto
Supremo N° 046 se creó la Universidad Comunal
del Centro con un total de catorce facultades. Su
fundación marcó el corolario al esfuerzo arduo
y tesonero de 36 comunidades campesinas de
nuestra región. Su primer Rector fue el
Dr. Javier Pulgar Vidal.

Nuestra Alma Máter fue promotora de la

descentralización educativa, logrando fundar
y organizar filiales que ahora constituyen
universidades con prestigio propio, tales como
la Universidad Nacional “Hermilio Valdizán” en
Huánuco, “Daniel Alcides Carrión” en Cerro
de Pasco, “José Faustino Sánchez Carrión” en
Huacho y “Federico Villarreal” en la ciudad de
Lima.

La UNCP, fiel a sus ideas rectoras y pioneras

en el quehacer académico, cultural, científico
y tecnológico; contribuye al desarrollo integral
de la región central, ubicándose como una de
las principales universidades del país, con sus
24 facultades en la sede principal y las sedes
de Satipo, Junín y Tarma con sus respectivas
facultades y escuelas académico-profesionales;
una Escuela de Postgrado con 33 maestrías
y sus respectivas menciones, además de 6
doctorados.

En la actualidad, nuestra institución, líder

en formación profesional, es una garantía
académica para la juventud estudiosa, brinda
oportunidades de formación profesional en
los diversos campos del saber humano, bajo
paradigmas educativos que han ido marcando,
en más de sus cuatro décadas de existencia, la
vanguardia de la modernidad y el desarrollo
científico.

3
 AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

Dr. Amador Godofredo Vilcatoma Sánchez

Rector

Dr. Elí Teobaldo Caro Meza Dra. Salomé Ochoa Sosa

Vicerrector Académico Vicerrectora de investigación

4
DECANOS DE LAS
FACULTADES DE
LA UNCP

1. Dr. ASTUÑAUPA FLORES SAUL NILO FACULTAD EN CIENCIAS DE LA ADMINISTRACIÓN

2. Dr. EFRAIN BERNABÉ LINDO GUTARRA FACULTAD DE AGRONOMÍA
3. Dr. APARICIO CHANCA FLORES FACULTAD DE ANTROPOLOGÍA
4. Dr. MÁXIMO JUVENAL ORELLANA TAPIA FACULTAD DE ARQUITECTURA
5. Dr. CARLOS PRIETO CAMPOS FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
6. Dr. JULIO CÉSAR ÁLVAREZ ORELLANA FACULTAD DE CIENCIAS FORESTALES Y DEL AMBIENTE
7. Dr. JUAN JAVIER LEÓN GARCÍA FACULTAD DE CONTABILIDAD
8. Dr. PEDRO HÉCTOR PARCO ESPINOZA FACULTAD DE ECONOMÍA
9. Dr. LUDENCINO AMADOR HUAMAN HUAYTA FACULTAD DE EDUCACIÓN
10. Dra. MIRYAN MARITZA SORIANO CAMARGO FACULTAD DE ENFERMERÍA
11. Dr. TITO MALLMA CAPCHA FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL
12. Dr. RODOLFO TELLO SAAVEDRA FACULTAD DE INGENIERÍA EN INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
13. Dr. PEDRO NICOLAS TORRES MAYTA FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA
14. Dr. FIDEL ARAUCO CANTURIN FACULTAD DE INGENIERÍA DE SISTEMAS
15. Dr. JORGE ALBERTO NUÑEZ PAREDES FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
16. Dr. MARCIAL DE LA CRUZ LEZAMA FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
17. M.Sc. CÉSAR PAUL ORTIZ JAHN FACULTAD DE INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE MATERIALES
18. Dr. VICTOR ALEJANDRO AMES LARA FACULTAD DE INGENIERÍA DE MINAS
19. Dr. SALVADOR TEÓDULO ORÉ VIDALÓN FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA
20. Dr. FILOTER TELLO YANCE FACULTAD DE SOCIOLOGÍA
21. Dra. DIONICIA ALARCÓN LEÓN FACULTAD DE TRABAJO SOCIAL
22. Dr. RAÚL MARINO YARANGA CANO FACULTAD DE ZOOTECNIA
23. Dr. LUIS ENRIQUE BAZÁN ALONSO FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS - SATIPO
24. Dra. NANCY PÁRRAGA MELGAREJO FACULTAD DE CIENCIAS APLICADAS - TARMA
25. Dr. LEONCIO FELIBERTO CUSICHE PÉREZ FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS HUMANAS - JUNÍN

DIRECTORES

ESCUELA DE POSGRADO: Dr. JORGE LUIS YANGALI VARGAS

INSTITUTO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNCP: Dr. FREDY YABAR VILLANUEVA

5
 DIRECTORIO
DE ADMISIÓN

Dr. Luis Ernesto Tapia Luján

DIRECTOR

Dr. E. Ruben Fabián Ruiz Dr. Eugenio Emilio Orellana Mendoza Dra. Conny Samaniego Flores
TESORERO SECRETARIO VOCAL

6
MENSAJE
DEL RECTOR

La gloriosa Universidad Nacional del Centro del Perú se fortaleciendo el proceso de enseñanza – aprendizaje, para
formó hace 63 años, gracias al esfuerzo de 36 comunidades continuar formando a profesionales altamente competentes,
campesinas de nuestra región, convirtiéndose en la primera que aporten al desarrollo con responsabilidad social.
universidad comunal del mundo. En estas seis décadas,
hemos logrado consolidarnos como una universidad Somos una universidad licenciada por la SUNEDU;
pionera y referente de la sierra y selva central del país. actualmente, contamos con facultades y escuelas
acreditadas por el SINEACE, con certificaciones de calidad
En nuestro país se suscitaron diferentes procesos de como el ISO 9001:2015 y el ISO 21001:2018, logros que
cambio, que nos obliga adaptarnos a una nueva forma avalan una preparación ideal en nuestros estudiantes.
de enseñanza - aprendizaje, haciendo uso de las
tecnologías de información y comunicación. Estos cambios Asimismo, somos una institución enfocada en la
significaron un reto para todos los que conformamos la investigación, contamos con más de 80 docentes y 2
comunidad universitaria, desafío que logramos enfrentar estudiantes investigadores RENACYT. Además, logramos
con responsabilidad, compromiso y convicción, haciendo el 2022, patentar el logo de nuestra institución ante el
posible la continuidad de nuestras diferentes actividades INDECOPI, acción que nos llena de orgullo y satisfacción.
académicas.
Expreso mi reconocimiento a ustedes jóvenes postulantes,
La UNCP, a pesar de la pandemia continuó con el por apostar por una educación universitaria en nuestra
desarrollo de los diferentes procesos de admisión de prestigiosa alma máter. continúen esforzándose para
manera presencial, cumpliendo a cabalidad con todos los alcanzar sus metas, a través de una preparación
protocolos de bioseguridad y garantizando la transparencia. consciente y responsable, que les permita lograr su ingreso
Tenemos claro que la educación es el pilar y base del a esta institución referente de la región central de país.
desarrollo social, por esta razón ratificamos una vez más ¡Bienvenidos!
nuestro compromiso de formar profesionales competentes
que permitan la transformación que nuestro país necesita. Dr. Amador Godofredo Vilcatoma Sánchez
RECTOR
La presente gestión, asumió el compromiso de establecer
objetivos que permitan el cambio, la renovación e
innovación de todo nuestro sistema educativo, de acuerdo
a las exigencias del contexto actual. Estamos estableciendo
importantes alianzas estratégicas, adquiriendo tecnologías
de última generación, modernizando la infraestructura y

7
 MENSAJE
DEL VICERRECTOR ACADÉMICO

Apreciados postulante; Estimado postulante, aquí tendrás un gran soporte median-

te servicios como atención en salud, acceso a bibliotecas
Es grato saludarlos y llevarles un mensaje de aliento para (físicas y virtuales), al comedor universitario, plataformas
que no desmayen en el sueño de alcanzar sus metas, de virtuales y muchos más. Nuestro campus universitario al-
esperanza; para afrontar el futuro con valor y coraje, y fe; berga a nuestras 38 carreras profesionales, al igual de con-
para nunca dejar de creer. Sin duda, estas son las marcas tar con filiales en las ciudades de Tarma y Satipo, conta-
indelebles que lleva todo estudiante de nuestra UNCP. mos de la misma forma con centros de producción, centros
experimentales, laboratorios equipados que te permitirán
Desde el Vicerrectorado Académico, estamos trabajando desenvolverte de la mejor manera y así consolidar tu for-
para actualizar nuestras mallas curriculares y que estén mación profesional.
acordes a lo que la sociedad exige, además estamos en
proceso de implementación de nuevos sistemas tecnoló- ¡Orgullosamente del centro, orgullosamente de la UNCP!
gicos que ayuden a mejorar el servicio académico de los
estudiantes y docentes.

En la Universidad, tenemos la certeza de estar haciendo lo

correcto, la pandemia ha fortalecido nuestra convicción de
que somos una gran comunidad. Creemos que elegir nues-
tra casa de estudios es la mejor decisión que puedes to-
mar. Somos una Universidad de origen comunal, con más
de 60 años de creación, con un rol muy importante, el de
contribuir en el desarrollo de nuestra sociedad y principal-
mente de formar no solo profesionales competentes sino Dr. Elí Teobaldo Caro Meza
personas de bien, personas del mañana.
VICERRECTOR ACADÉMICO

8
DIRECCIÓN
ESTRATÉGICA

UNIVERSIDAD NACIONAL DIRECCIÓN

DEL CENTRO DEL PERÚ DE ADMISIÓN
Visión Visión
“Todos los peruanos acceden a una educación que les Liderar en la selección de postulantes, mediante procesos
permite desarrollar su potencial desde la primera infancia de admisión transparentes que evalúen el talento humano
y convertirse en ciudadanos que valoran su cultura, con equidad para el desarrollo sostenible.
conocen sus derechos y responsabilidades, desarrollan
sus talentos y participan de manera innovadora,
competitiva y comprometida en las dinámicas sociales,
Misión
contribuyendo al desarrollo de sus comunidades y del Seleccionar a los postulantes con competencias y
país en su conjunto”. actitudes idóneas que les permitan afrontar con éxito
las exigencias académicas de su carrera profesional;
optimizando los procesos de admisión en sus diferentes
Misión modalidades.
“Desarrollar investigación y brindar formación
profesional, humanista a estudiantes universitarios,
con servicios de calidad, pertinentes, manteniendo Valores
su identidad y transfiriéndola para el desarrollo Transparencia y moralidad de los actos, liderazgo, trabajo
regional y nacional, con responsabilidad social”. en equipo, innovación y solidaridad.

Valores institucionales Filosofía de gestión

• Verdad Lograr objetivos institucionales, facilitando las
Como la esencia de la honestidad y la sinceridad, que herramientas para alcanzarlos. Compartir la excelencia.
nos guía hacia la claridad y la transparencia en todas Desarrollar capacidades y la práctica de virtudes.
nuestras relaciones. Capacitar a los entes involucrados en los procesos de
admisión. Mantener la comunicación permanente en
• Liderazgo todas las direcciones. Analizar los procesos basados
Porque tratamos de inspirar y guiar a las personas hacia en resultados para la mejora continua. Aplicar el
una visión compartida, y de ayudarles a alcanzar su planeamiento estratégico.
máximo potencial.
• Equidad
Creemos firmemente que la equidad es la clave para
construir una sociedad justa y equitativa para todos.
• Tolerancia
Practicamos la tolerancia, para crear un ambiente de
respeto mutuo y aprendizaje, lo que nos ayuda a crecer
como seres humanos y a construir una sociedad más
justa y pacífica.
• Trabajo en equipo
Cuando trabajamos juntos, podemos lograr grandes
cosas que de otra manera serían imposibles.
• Libertad
La libertad es un derecho fundamental que debe ser
protegido y respetado en todo momento.

9
 ÁREAS ACADÉMICAS Y
CARRERAS PROFESIONALES DE LA UNCP

ÁREA I: ÁREA II: ÁREA III:

CIENCIAS DE LA SALUD ARQUITECTURA E INGENIERÍAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,
CONTABLES Y ECONÓMICAS

• Medicina Humana • Arquitectura • Administración de Empresas

• Enfermería • Ingeniería Civil • Contabilidad
• Ingeniería de Minas • Economía
• Ingeniería de Sistemas • Administración de Negocios - Tarma
• Ingeniería Eléctrica y Electrónica • Administración Hotelera y Turismo -
• Ingeniería Mecánica Tarma
• Ingeniería Metalúrgica y de Materiales
• Ingeniería Química
• Ingeniería Química Ambiental
• Ingeniería Química Industrial

ÁREA IV: ÁREA V:

EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES CIENCIAS AGRARIAS

• Antropología • Agronomía
• Ciencias de la Comunicación • Ciencias Forestales y del Ambiente
• Derecho y Ciencias Políticas • Ingeniería en Industrias Alimentarias
• Sociología • Zootecnia
• Trabajo Social • Ing. Agroindustrial - Tarma
Educación: • Ing. Agronomía Tropical - Satipo
• Inicial • Ing. Forestal Tropical - Satipo
• Primaria • Ing. Industrias Alimentarias Tropical - Satipo
• Filosofía, Ciencias Sociales y Relaciones Humanas • Zootecnia Tropical - Satipo
• Lenguas, Literatura y Comunicación
• Ciencias Naturales y Ambientales
• Ciencias Matemáticas e Informática
• Educación Física y Psicomotricidad

10
 SERVICIOS EDUCATIVOS QUE OFRECE LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

11
 ANEXOS

• Manual y guía del postulante

• Reglamento general de admisión
• Cronograma de inscripciones
• Cronograma de inscripciones para postulantes a la filial de Tarma
y Satipo
• Cuadro de vacantes
• Cuestionario
• Cuadro de ponderaciones
• Pruebas de condición física-deportiva para postulantes a la
Carrera Profesional de Educación Física y Psicomotricidad
• Pruebas de condición física-deportiva para postulantes por la
modalidad deportistas destacados
• Baremos para la evaluación actitudinal de la carrera profesional
de Educación Inicial
• Modelo de voucher
• Procedimiento de inscripción en línea

12
ANEXO 1:
MANUAL DE PROCEDIMIENTOS Y GUÍA DEL
POSTULANTE PARA EL EXAMEN DE ADMISIÓN
2024-II
INTRODUCCIÓN derecho a vacantes de ingreso.
14. La Dirección de Admisión se reserva el derecho de admitir la
inscripción de los postulantes en caso se detectara anomalías en
La Dirección de Admisión elabora el presente manual con el propó- la documentación.
sito de informar a los postulantes las directivas para la inscripción, 15. Los hijos de los docentes y trabajadores administrativos de la
evaluación, publicación de resultados e instrucciones generales. UNCP están exonerados del pago por derecho de inscripción,
para ello deberán adjuntar una constancia original expedida
INSTRUCCIONES GENERALES por la Unidad de Escalafón Universitarios, que acredite que su
progenitor(a) es servidor(a) de esta institución.
I. PARA LA INSCRIPCIÓN 16. El examen de admisión (03 y 04 de agosto) se llevará a cabo en las
instalaciones de la UNCP (Ciudad Universitaria - Huancayo y en
1. Abone el derecho de inscripción, según le corresponda; colegio los campus universitarios de las filiales de Satipo y Tarma, según
estatal o particular o participante libre, en las agencias del Banco de el cronograma).
la Nación o de la Caja Huancayo a nivel nacional. Es indispensable 17. El examen de actitud vocacional para los que postulan a las
proporcionar el número de DNI del postulante. Los pagos solo se carreras profesionales de Agronomía, Zootecnia, Educación
realizan en agencias y no en agentes. Ciencias Naturales, Antropología, Ing. en Industrias Alimentarias,
2. Después de 24 horas de pagar podrá ingresar al sistema de Ing. Química, Ing. Química Ambiental, Ing. Química Industrial
inscripción y registrar su número de DNI, seleccionar el nombre del e Ing. Metalúrgica y de Materiales será el 25 de julio en Ciudad
proceso (ADMISIÓN 2024-II), la modalidad de postulación y el tipo Universitaria, Huancayo.
de educación (público o privado). 18. Del mismo modo; el examen actitudinal para la carrera profesional
3. De la misma forma, en el sistema adjunte los datos de su vaucher y de Educación Inicial serán los días 24 y 25 de julio y la evaluación
rellene los siguientes campos: número de operación o transacción, será de acuerdo a los baremos publicados en el presente prospecto
fecha que realizó el pago y el monto que pagó (en el importe de admisión (ver anexo 11).
que pagó no considere la comisión de S/ 1.00 de la entidad 19. El examen de actitud vocacional para los que postulan a las
financiera). carreras profesionales de las filiales de Tarma y Satipo será el 25
4. Terminado el proceso de validación de su pago, puede pasar a de julio en las sedes de las respectivas facultades (Pomachaca y
la ficha de inscripción, donde seleccionará la carrera a postular Río Negro).
y rellenará sus datos personales, la dirección de su domicilio, su
ocupación, información de sus padres o apoderados y otros. II. DE LOS COSTOS DE INSCRIPCIÓN
5. Además debe subir al sistema de inscripciones los siguientes
documentos: 1. Los postulantes por la modalidad ordinario, CEPRE UNCP
• Una fotografía actual, tamaño pasaporte, en fondo blanco y a y participantes libres realizarán los pagos por derecho de
colores. inscripción en las agencias del Banco de la Nación y Caja
• Declaración Jurada con firma y huella digital (el modelo o Huancayo a nivel nacional.
formato lo descarga en el mismo sistema de inscripciones). 2. Únicamente los postulantes por modalidades efectuarán el
6. Una vez completado estos pasos registre su inscripción e imprima pago por derecho de inscripción en caja de la UNCP, previa
dos ejemplares. Este documento es la FICHA DE INSCRIPCIÓN, presentación del ticket recabado en el área de validación de
que presentará obligatoriamente junto a su DNI original el día del la Dirección de Admisión. Caso contrario la Dirección de
examen de admisión. Admisión no se responsabilizará por pagos indebidos sin lugar
7. La ficha de inscripción contiene además dos campos para su a devolución.
huella dactilar y firma. Recuerde; usted, solo firmará y colocará su
huella el día del examen en el aula correspondiente. Inscripción postulantes ordinarios y CEPRE UNCP (pagos en el
8. La ficha de inscripción contiene además el CÓDIGO DE Banco de la Nación y Caja Huancayo):
POSTULANTE. Este código le servirá para ubicar el pabellón y
aula donde rendirá su examen. • Colegios nacionales S/. 261.00
9. En caso que el postulante logre una vacante debe presentar los • Colegios particulares S/. 321.00
siguientes requisitos de acuerdo al cronograma de admisión; acta • Rezagados ordinario S/. 30.00
o partida de nacimiento original, DNI original y certificado oficial • Participante libre S/. 200.00
de estudios secundarios del primero al quinto grado, generado vía
plataforma Mi Certificado MINEDU (original), tal como lo establece Inscripción a otras modalidades (pagos en caja UNCP):
el Reglamento General de Admisión. De incumplir perderá
automáticamente su vacante. • Primeros puestos S/. 300.00
10. La inscripción de los postulantes por las diversas modalidades • Hijos de comuneros región Junín S/. 210.00
es presencial y se realiza en la Dirección de Admisión; por tanto, • Personas con discapacidad S/. 195.00
tienen la obligación de presentar todos sus requisitos para su • Víctimas terrorismo Ley Nº 27277 S/. 235.00
respectiva validación. • Afectados por la violencia social S/. 50.00
11. No se aceptarán los requisitos incompletos, documentos con • Deportistas destacados S/. 300.00
borrones ni con enmendaduras. Los nombres y apellidos en su • Traslado interno S/. 300.00
documentación deben ser coincidentes con los de la partida o acta • Traslado externo nacional S/. 350.00
de nacimiento y su DNI. • Traslado externo particular S/. 400.00
12. En cada proceso de admisión el postulante se inscribirá a una sola • Traslado externo internacional S/. 410.00
carrera profesional de una misma área académica. • Segunda carrera S/. 420.00
13. El participante libre pagará su derecho de inscripción en el Banco • Estudiantes comunidades indígenas S/. 100.00
de la Nación o Caja Huancayo, y se registrará vía web. No tiene • Examen médico S/. 25.00

13
 III. POSTULANTES CEPRE INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
• Los ingresantes vía CEPRE-UNCP se someterán a las mismas
condiciones que un postulante por la modalidad ordinario, 1. UBICACIÓN DE LOS POSTULANTES EN EL EXAMEN
siguiendo el cronograma y costos de inscripción. Se recomienda a los postulantes ubicar personalmente el pabellón y
• Los ingresantes vía CEPRE-UNCP podrán postular a otra carrera el aula que les corresponda antes del examen, para ello disponemos
profesional diferente a la de su ingreso, previa presentación de de paneles y guías.
una renuncia notarial definitiva a la vacante alcanzada.
2. APLICACIÓN DEL EXAMEN
IV. POSTULANTES POR OTRAS MODALIDADES Durante el desarrollo del examen, los postulantes deberán sujetarse a
• El examen para las modalidades de primeros puestos, hijos de las disposiciones siguientes:
comuneros, víctimas del terrorismo y afectados de la violencia
social, personas con discapacidad, deportistas destacados, a. El examen de admisión se desarrollará los días 03 y 04 de agosto del
traslado interno, traslado externo, titulados y graduados; 2024. El postulante ubicará el pabellón y el aula que le corresponde,
además, estudiantes provenientes de comunidades indígenas u ingresando desde las 06:45 a 08:00 horas por la puerta de ingreso
originarios, consistirá en una prueba de 50 preguntas. indicada.
• Los postulantes por modalidades que no logren una vacante, b. El postulante presentará la ficha de inscripción al docente encargado
exceptuando a los de traslado interno, traslado externo y del cuidado de aula, para que delante de él firme y coloque su huella
segunda carrera, pasarán automáticamente como postulantes dactilar. De los dos ejemplares uno se queda con el docente y el otro
al examen ordinario en la misma carrera profesional en la cual con el postulante.
se inscribieron originalmente. c. Dentro del aula cada postulante tomará asiento en el lugar que le
indique el docente, quien entregará a las 08:30 horas una tarjeta
V. PARA LOS POSTULANTES A LA MODALIDAD óptica para cada postulante.
DEPORTISTAS DESTACADOS Y DE LA E.A.P DE d. El docente dará las instrucciones a los postulantes sobre el marcado
EDUCACIÓN FÍSICA Y PSICOMOTRICIDAD de la tarjeta. El postulante debe tener especial cuidado en no
Los postulantes a la Escuela Académica de Educación Física y maltratar estas tarjetas (doblar, deteriorar los bordes y/o humedecer).
Psicomotricidad y los deportistas destacados que obtengan resultados e. La tarjeta óptica consta de dos partes; identificación y respuestas.
desfavorables en la evaluación del examen médico y examen físico
quedarán eliminados automáticamente del proceso de admisión.
Hoja de identificación
El postulante debe llenar la hoja de identificación escribiendo con
VI. PARA LA IDENTIFICACIÓN DE LOS POSTULANTES letra legible sus apellidos, nombres, carrera profesional, código,
El día del examen el postulante se identificará con los siguientes
pabellón y aula.
documentos: Ficha de Inscripción y DNI vigente.
Hoja de respuestas
VII. PARA LA FORMA DE CALIFICACIÓN
El postulante debe marcar el área al cual postula y sus respectivas
• La calificación para el presente proceso de admisión es en
claves de respuestas a cada pregunta que considere correcta,
escala vigesimal (0 – 20 puntos), de acuerdo a la estructura y
ponderación de los exámenes (ver temario del examen, anexo según el ejemplo mostrado.
6)y cuadro de ponderaciones, anexo 7, siendo requisito aprobar
el proceso de admisión con nota mínima de 10,5 y alcanzar
vacante en estricto orden de mérito (ver cuadro de vacantes,
anexo 5).
• Las vacantes ofertadas por cada carrera profesional son
inmodificables.
• La evaluación de aptitud física para los postulantes a la carrera f. Se hará entrega el cuestionario del examen y se adjunta hojas en
profesional de Educación Física y Psicomotricidad y deportistas blanco para que el postulante realice los cálculos necesarios durante
destacados es de ocho (8) puntos, en consecuencia, el examen el desarrollo del examen.
de conocimientos será de 12 puntos. g. No se considera puntos en contra por respuesta incorrecta.

VIII. PARA LOS INGRESANTES 3. DEL EXAMEN DE ADMISIÓN:

1. Los postulantes que logran una vacante por cualquier modalidad
deberán recabar su constancia de ingreso y matricularse de 03 DE AGOSTO (ÁREA I, IV) y 04 DE AGOSTO (ÁREA II, III y
acuerdo al cronograma establecido y publicado en la página V):
web (cronograma de inscripciones, anexos 3 y 4). • Consta de 50 preguntas
2. El examen médico para los ingresantes, será programado por • El tiempo de duración del examen es de 02:00 hs.
el Vicerrectorado Académico en coordinación con el Centro • El examen se inicia a las 09:00 h y termina a las 11:00 h
• Los resultados se publicarán el mismo día del examen. En el caso
Médico de la UNCP.
de las filiales de Tarma y Satipo se publicarán al día siguiente del

14
 examen. de Admisión).

4. DE LOS INGRESANTES: 5. RECOMENDACIONES PARA RENDIR EL EXAMEN

Ingresan a la UNCP los postulantes que han aprobado el proceso de • Leer cuidadosamente las instrucciones en la tarjeta óptica.
admisión con nota mínima de 10,5 en el marco de la Ley universitaria • Tener cuidado en el llenado de la hoja de identificación.
30220, el Estatuto de la UNCP y las normas vigentes y alcanzan • No marcar más de una alternativa por cada pregunta.
vacante en estricto orden de mérito (Art. 61º del Reglamento General

OBJETOS QUE
DEBO LLEVAR AL
EXAMEN

• Portar obligatoriamente:
Ficha de inscripción y DNI vigente.

• El postulante asistirá:
Buzo y zapatilla

OBJETOS QUE
NO DEBO LLEVAR AL
EXAMEN

• Prohibido portar:
Calculadora, celular, USB, tablet,
aretes, cartera, chalina, reloj, audí-
fonos, llaveros, monedas y diversos
equipos de comunicación; bajo res-
ponsabilidad del postulante.

En caso de incumplimiento no se le
permitirá el ingreso al examen de ad-
misión.

15
 ANEXO 2:
REGLAMENTO GENERAL DE ADMISIÓN
TÍTULO I Proceso de admisión
DISPOSICIONES GENERALES
Art. 4º El proceso de admisión está a cargo de la Dirección de Admi-
Objetivo del reglamento sión de la UNCP.

Art. 1º El objetivo del presente Reglamento es establecer normas y Art. 5º La admisión a la UNCP es mediante concurso público, cons-
lineamientos del proceso de admisión para el ingreso a estudios de ta de un examen de conocimientos y aptitudes. Adicionalmente, la
pregrado en las carreras profesionales de la Universidad Nacional del evaluación de actitud vocacional basados en el perfil del ingresante
Centro del Perú (en adelante UNCP). para las carreras profesionales de Educación Inicial, Educación Se-
cundaria: Ciencias Naturales y Ambientales, Agronomía, Zootecnia,
Base legal Antropología, Ingeniería en Industrias Alimentarias, Ingeniería Quími-
ca, Ingeniería Química Ambiental, Ingeniería Química Industrial, In-
Art. 2º Constituyen base legal del presente Reglamento: geniería Metalúrgica y de Materiales y las carreras de las facultades
• Constitución Política del Perú 1993. de Ciencias Agrarias (filial Satipo) y Ciencias Aplicadas (filial Tarma).
• Ley Universitaria N° 30220, promulgada el 08 de julio de 2014.
• Ley N° 28740 de la creación del Sistema Nacional de Evaluación, Art. 6º La participación de los postulantes en los procesos de admi-
Acreditación y Certificación de la Calidad Educativa (SINEACE) del sión implica, la aceptación total y sujeción de los mismos al Estatuto
19 de mayo del 2006. de la UNCP y al presente Reglamento.
• D.S. N° 018-2007-ED del Reglamento de Ley del SINEACE de las
funciones del CONEAU. TÍTULO II
• Ley N° 27277 y su Decreto Supremo N° 051-88-PCM – Víctimas del DISPOSICIONES ESPECÍFICAS
Terrorismo.
• Ley N° 28592 - Ley que crea el Programa Integral de Reparaciones Art. 7º La Dirección de Admisión es un órgano autónomo de la Uni-
a las Víctimas de la Violencia Social y su Decreto Supremo N° 047- versidad Nacional del Centro del Perú, administrativamente, depen-
2011-PCM. diente del Vicerrectorado Académico y tiene como propósito, la pla-
• Ley General de la Persona con Discapacidad N° 29973. nificación, organización, ejecución y evaluación de los procesos de
• Ley N° 28036 de Promoción y Desarrollo del Deporte y su modificatoria admisión en sus distintas modalidades.
Ley 29544, publicada el 24 de junio de 2010.
• Ley N° 29837 que crea el Programa Nacional de Becas y Crédito Art. 8º La Dirección de Admisión está integrada por cuatro docentes:
Educativo. dos principales, un asociado y un auxiliar, quienes ejercen la función
• D.S. N.º 023-2010-ED de los egresados del Colegio Mayor Secundaria de director, tesorero, secretario académico, y vocal respectivamente.
Presidente del Perú.
• Estatuto de la UNCP, aprobado con Resolución N° 001-2015-AEUNCP. El director de Admisión ejerce autoridad directa sobre las subcomi-
• TUO Del Estatuto aprobado con Resolución N° 7010-CU-2020. siones designadas y el personal administrativo adscrito a esta depen-
• Reglamento Académico General de la UNCP V.2, aprobado con dencia, los cuales son responsables del adecuado cumplimiento de
Resolución N° 7013-CU-2020, de fecha 05 de agosto del 2020 las funciones y atribuciones asignadas.
• Resolución N° 2503-CU-2023 que resuelve “Aprobar la adenda al
Reglamento General de Admisión “, aprobado con Resolución N° La Dirección de Admisión tiene como funciones y responsabilidades:
1355-CU-2022 de fecha 02 de febrero 2022. a) Planificar, organizar y evaluar los procesos de admisión, fijando
• Resolución de Consejo Directivo N° 006-2015-SUNEDU/CD. procedimientos, estrategias y recursos.
• Reglamento de Organización y Funciones de la UNCP. b) Normar, organizar, ejecutar y supervisar los procesos de inscripción y
• Resolución Directoral Ejecutiva N° 161-2017-MINEDU/ registro de postulantes.
VMGIPRONABEC de 31 de marzo de 2017. c) Preparar el plan general de publicidad, seguridad, infraestructura y
• Resolución N° 0892-CU-2021 que “Aprueba agrupar en 5 áreas transporte para el óptimo desarrollo del proceso de admisión.
académicas las carreras profesionales que ofrece la UNCP”. d) Administrar y supervisar con estricta reserva el procedimiento
• Resolución Ministerial N° 321 – 2017 – MINEDU. relacionado con la preparación de la prueba, su reproducción,
• Convenio N° 319-2012-MINEDU de Cooperación Interinstitucional encuadernado y traslado.
para la Implementación de Becas y Créditos Educativos entre el e) Llevar a cabo los procesos de admisión con las máximas medidas de
Ministerio de Educación y la Universidad Nacional del Centro del seguridad, equidad y transparencia.
Perú. f) Elaborar, aplicar y calificar los diferentes exámenes de selección
• Ley del Presupuesto para el sector público. CEPRE UNCP y Admisión.
• Ley de Procedimiento Administrativo General N° 27444. g) Publicar los resultados en el tiempo previsto.
• Resolución Ministerial Nª 432-2020-MINEDU h) Implementar otras acciones que optimizan los procesos de admisión.
Finalidad Art. 9º La Dirección de Admisión elabora el cronograma anual de ac-
tividades de organización, conducción y control de los exámenes en
Art. 3º El proceso de admisión tiene como finalidad: sus distintas modalidades.
a) Difundir los aspectos vocacionales, perfil del ingresante y planes
de estudios de las carreras profesionales de la UNCP a través TÍTULO III
del prospecto de admisión, las ferias de orientación vocacional, DE LAS MODALIDADES DE INGRESO Y
actividades de marketing y difusión de los procesos de admisión.
PARTICIPANTES LIBRES
b) Evaluar conocimientos y aptitudes vocacionales con el fin de
seleccionar postulantes con las competencias básicas para seguir
Art. 10º La UNCP realiza dos procesos de admisión ordinarios por
estudios universitarios en la UNCP.
cada año académico antes del inicio de cada semestre y un examen
de modalidad de Primera Selección para el segundo semestre del
período escolar de educación secundaria.

16
10.1 Procesos de admisión ordinarios I y II 10.1.1.1.9 Centro Preuniversitario (CEPRE UNCP): Implementado
10.1.1 Examen ordinario para postulantes del Centro Preuniversitario de la UNCP.
Dirigido a postulantes egresados de educación secundaria que culmi-
naron satisfactoriamente sus estudios en las instituciones educativas 10.1.1.1.10 Estudiantes provenientes de comunidades indígenas u
del país y que cuenten con su certificado de estudios; así como tam- originarios: Esta modalidad está dirigido exclusivamente para postu-
bién, los que realizaron sus estudios equivalentes en el extranjero. lantes a la Facultad de Ciencias Agrarias de Satipo, los postulantes
son procedentes de comunidades nativas de la selva de la región de
10.1.1.1 Examen por modalidades Junín que hayan cursado y culminado sus estudios secundarios en
Dirigido a postulantes en los siguientes casos específicos: las instituciones educativas estatales de su comunidad nativa o de su
ámbito de influencia (solo en el caso de no existir institución educa-
10.1.1.1 Primeros puestos: Dirigido a postulantes que ocuparon los tiva en su comunidad). Los postulantes por esta modalidad rendirán
dos (02) primeros puestos en el cuadro de méritos de las promocio- su evaluación de actitud vocacional. Los postulantes que no ingresan
nes egresadas de las instituciones educativas a nivel nacional, de los por esta modalidad, pasan automáticamente al examen general con
últimos cinco (05) años anteriores a la postulación. el mismo pago realizado.

10.1.1.2 Deportistas destacados: Para postulantes egresados de 10.2 Examen de Primera Selección: Dirigido a estudiantes que están
Educación Secundaria, que participaron en competencias de carác- cursando el quinto grado de Educación Básica Regular (EBR) o Edu-
ter nacional o internacional acreditados por el Instituto Peruano del cación Básica Alternativa (EBA) en instituciones educativas públicas
Deporte. o privadas del país; en las sub modalidades:
• Ordinario primera selección
10.1.1.1.3 Víctimas de terrorismo y afectados por la violencia social: • CEPRE primera selección
Dirigido a los hijos de funcionarios y servidores públicos, así como • Personas con discapacidad
hijos de las víctimas del terrorismo, calificados según el Decreto Su-
premo N° 051-88-PCM y Decreto Supremo N° 047 – 2011 – PCM 10.3 Participantes libres: En cada proceso de admisión pueden inscri-
respectivamente. birse estudiantes, profesionales o cualquier otra persona, que desean
rendir el examen por razones e intereses personales como probar su
10.1.1.1.4 Hijos de comuneros de la región Junín: Dirigido a postulan- talento, nivel académico u otras motivaciones como PARTICIPANTES
tes procedentes de comunidades campesinas de la sierra y nativas LIBRES sometiéndose a las mismas reglas y directivas del Examen
de la selva de la región Junín que hayan cursado y culminado sus de Admisión de la UNCP, sin derecho a una vacante. El postulante
estudios secundarios en las instituciones educativas estatales de sus que se hubiera inscrito como participante ordinario y no cumple los
respectivas comunidades o en el ámbito de su influencia (solo en el requisitos del examen, pasa a ser considerado como PARTICIPANTE
caso de no existir institución educativa en su comunidad). Las comu- LIBRE, sin derecho a reclamo o devolución de dinero. Los resultados
nidades indígenas y/o nativas que tengan convenio con la UNCP po- se publicarán en un listado adicional por carrera profesional.
drán acogerse a esta modalidad. Los postulantes por esta modalidad
rendirán su evaluación de actitud vocacional, sólo en aquellas facul- TÍTULO IV
tades que por acuerdo de su Consejo de Facultad remitieron ser con- DEL PROCESO DE ADMISIÓN
siderados para la evaluación actitudinal. Las carreras profesionales CAPÍTULO I
son las siguientes: Educación Inicial, Educación Secundaria: Cien- DE LAS VACANTES
cias Naturales y Ambientales, Agronomía, Zootecnia, Antropología,
Ingeniería en Industrias Alimentarias, Ingeniería Química, Ingeniería Art. 11º Las vacantes para los procesos de admisión, son estableci-
Química Ambiental, Ingeniería Química Industrial, Ingeniería Meta- das por el Consejo de cada Facultad, ratificadas y aprobadas por el
lúrgica y de Materiales y las carreras de las facultades de Ciencias Consejo Universitario, las mismas que son publicadas en el Prospec-
Agrarias (filial Satipo) y Ciencias Aplicadas (filial Tarma). to de Admisión.

10.1.1.1.5 Personas con discapacidad: Dirigido a postulantes con dis- Art. 12º Las vacantes para la modalidad de personas con discapaci-
capacidad bajo el amparo de la Ley N° 29973. Entiéndase por per- dad (Ley N° 29973, Art. 38); que dispone considerar el 5% del total
sonas con discapacidad: “persona que tiene una o más deficiencias de vacantes que ofrece la carrera) y otras modalidades para casos
físicas sensoriales, mentales o intelectuales de carácter permanente específicos son fijadas por las facultades de acuerdo a las normas
que, al interactuar con diversas barreras actitudinales y del entorno, legales específicas si fuera el caso.
no ejerza o pueda verse impedida en el ejercicio de sus derechos y su
inclusión plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones Art. 13º Las vacantes generadas por la no inscripción oportuna de
que los demás” (CONADIS). los ingresantes por CEPRE-UNCP y las diferentes modalidades,
pasan automáticamente a incrementar las vacantes para el proceso
10.1.1.1.6 Traslado interno: Dirigido a estudiantes de la UNCP que de admisión ordinario; del mismo modo, en el proceso de admisión
habiendo aprobado como mínimo cuatro (04) semestres académicos Primera Selección la no cobertura de las vacantes por la modalidad
o 72 créditos, desean proseguir estudios en otra carrera profesional de Personas con Discapacidad pasará a incrementar a las vacantes
de la UNCP. del examen de Primera Selección.

10.1.1.1.7 Traslado externo: Dirigido a estudiantes de otras universi- Art. 14º Los postulantes que no hayan logrado vacante por las moda-
dades del país o del extranjero que desean seguir estudios en una lidades, tienen derecho de participar en el examen ordinario (según
carrera profesional que ofrece la UNCP, habiendo aprobado como Art. 35° del presente Reglamento), con excepción de las modalida-
mínimo cuatro (04) semestres académicos o 72 créditos. des de traslado interno, traslado externo y segunda carrera.

10.1.1.1.8 Segunda Carrera: Dirigido a postulantes con grado acadé- CAPÍTULO II

mico de bachiller y/o título profesional otorgado por una universidad
DE LA CONVOCATORIA
del país o del extranjero.

17
 Art. 15º La UNCP convoca anualmente dos procesos de admisión Ministerio de Relaciones Exteriores del Perú que acredita haber
ordinario: aprobado como mínimo cuatro períodos lectivos semestrales o
a) Proceso de Admisión Ordinario I: Antes del inicio del semestre impar. dos anuales.
Con un proceso en la modalidad de Primera Selección que se realiza • Documento de Identidad.
en el segundo semestre del período lectivo de Educación Secundaria. • Currículo y sílabo de las asignaturas aprobadas debidamente
b) Proceso de Admisión Ordinario II: Antes del inicio del semestre par. visadas por la universidad de origen (para los ingresantes).
j) Dos (02) fotografías actuales a colores fondo blanco tamaño
CAPÍTULO III pasaporte (sólo ingresantes).
DE LOS REQUISITOS DE INSCRIPCIÓN k) Recibo de pago original por derecho de inscripción en caja de la
UNCP.
REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN AL EXAMEN ORDINARIO l) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe
y obtener la ficha de inscripción.
Art. 16º Los requisitos para la inscripción de postulantes ordinarios
al proceso de admisión son: Pago en el Banco de la Nación u otra Art. 19º Segunda Carrera:
entidad financiera con convenio vigente con la UNCP por derecho a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado,
de inscripción, fotografía digital tamaño pasaporte en formato JPG, generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
registrar su inscripción en la página web: www. uncpadmision.edu. contener el código virtual, firma y sello del director de la institución
pe, declaración jurada de compromiso para entrega de documentos educativa (original) (si procede de otra universidad).
en las fechas indicadas (si es menor de edad firmada por su padre, b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple).
madre o apoderado) y obtener la Ficha de inscripción. c) Acta o partida de nacimiento original (en caso de postulantes de otras
universidades).
REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN AL EXAMEN DE MODALIDA- d) Certificado original de estudios superiores completos de la universidad
DES de procedencia.
e) Copia del grado académico o título profesional universitario, fedateada
Art. 17º Traslado interno: por la Secretaría General de la universidad de procedencia.
a) Certificado original de estudios universitarios u hoja de notas f) Los postulantes de universidades extranjeras deben haber revalidado
expedida por la facultad o carrera profesional de origen que acredita el grado académico o título profesional por una universidad del Perú.
haber aprobado como mínimo cuatro períodos lectivos semestrales o g) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño
dos anuales o 72 créditos. pasaporte (solo ingresantes).
b) Constancia original de no haber sido sancionado por la facultad de h) Recibo de pago original por derecho de inscripción en caja de la
origen por bajo rendimiento académico o medida disciplinaria, con UNCP.
antigüedad no mayor a seis meses al momento de su inscripción. i) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe
c) Constancia original de haber registrado matrícula como alumno y obtener la ficha de inscripción.
regular en el semestre inmediato anterior.
d) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple). Art. 20º Primeros puestos:
e) Dos (02) fotografías actuales a colores fondo blanco tamaño a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado,
pasaporte (solo ingresantes). cursados en los últimos cinco (05) años anteriores a la postulación,
f) Recibo de pago original por derecho de inscripción en Caja de la generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
UNCP. contener el código virtual, firma y sello del director de la institución
g) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe educativa (original).
, y obtener la ficha de inscripción. b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple).
c) Acta o partida de nacimiento original.
Art. 18º Traslado externo: d) Constancia original otorgada por el director de la Institución Educativa
a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado, de procedencia que acredita su condición de haber ocupado el 1er o
generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe 2do puesto en el orden de mérito de su promoción, y en el caso de
contener el código virtual, firma y sello del director de la institución ser estudiante de COAR constancia de estar comprendido en el tercio
educativa (original). superior.
b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple). e) Acta de sesión de la Dirección de la Institución Educativa que
c) Acta o partida de nacimiento original. otorga los primeros puestos o cuadro de méritos de los 10 primeros
d) Certificado original de estudios universitarios que acredita haber estudiantes que poseen los más altos promedios generales otorgado
aprobado por lo menos cuatro períodos lectivos semestrales o dos por el director de la institución.
anuales o 72 créditos en la universidad de origen (Ley N° 30220, Art. f) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño
98). pasaporte (solo ingresantes).
e) Constancia original de no haber sido separado de la universidad g) Recibo de pago por derecho de inscripción en caja de la UNCP.
de procedencia por razones disciplinarias, actos dolosos o bajo h) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe
rendimiento académico. y obtener la ficha de inscripción.
f) Copia fedateada de la ficha de matrícula del primer semestre cursado
en la universidad de origen. Art. 21º Víctimas de terrorismo y afectados por la violencia social:
g) Constancia original de matrícula del último semestre cursado, a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado,
expedido con antigüedad no mayor de seis meses al momento de su generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
inscripción. contener el código virtual, firma y sello del director de la institución
h) Plan de estudios de la carrera cursada, visado por la universidad de educativa (original).
origen. b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple).
i) Los estudiantes extranjeros deberán presentar los siguientes c) Acta o partida de nacimiento original.
documentos: d) Copia de la Resolución del Consejo Regional de Calificación
• Certificado de estudios originales expedidos por la universidad de correspondiente, que acredite ser beneficiario del Régimen
origen, visados por el Consulado del país de procedencia y por el Indemnizatorio establecido por el D.S. 051-88-PCM para las víctimas

18
 del Terrorismo. y obtener la ficha de inscripción.
e) Constancia expedida por el Registro Único de Víctimas (R.U.V.) del
Consejo de Reparaciones adscrito a la Presidencia del Consejo de Art. 23º Personas con discapacidad:
Ministros, para los afectados por la violencia social. a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado,
f) Resolución Ejecutiva del Gobierno Regional de reconocimiento a uno generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
de los hijos de los padres calificados como víctimas de la violencia contener el código virtual, firma y sello del director de la institución
social debidamente acreditados por el Consejo de Reparaciones que educativa (original).
ha cedido sus derechos de reparaciones en educación a uno de sus b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple).
hijos. c) Acta o partida de nacimiento original.
g) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño d) Copia autenticada o legalizada de la Resolución Ejecutiva del Consejo
pasaporte (solo ingresantes). Nacional de la Persona con Discapacidad (CONADIS) que lo registra
h) Recibo de pago original por derecho de inscripción en caja de la como tal o carnet de inscripción en el registro de CONADIS.
UNCP. e) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño
i) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe pasaporte (solo ingresantes)
y obtener la ficha de inscripción. f) Recibo de pago original por derecho de inscripción en caja de la
UNCP.
Art. 22º Hijos de comuneros y nativos de la región Junín: g) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe
a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado, y obtener la ficha de inscripción.
generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
contener el código virtual, firma y sello del director de la institución Art. 24º Deportistas destacados:
educativa (original), el estudiante debe haber cursado los cinco años a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado,
en una Institución Educativa estatal de la Comunidad o en el ámbito generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
de su influencia (solo en el caso de no existir institución educativa en contener el código virtual, firma y sello del director de la institución
su comunidad). educativa (original).
b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple). b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple).
c) Acta o partida de nacimiento original. c) Acta o partida de nacimiento original.
d) Copia legalizada del acta de la Asamblea Comunal (campesinos o d) Carta u oficio expedido por el Instituto Peruano del deporte (IPD)
nativos), con antigüedad no mayor a seis meses al momento de su nacional con antigüedad no mayor de un año, presentando al
inscripción, que deja constancia que los padres del postulante son Deportista Calificado de Alto Nivel, cuya participación deportiva haya
comuneros calificados (campesinos o nativos) y presentan al hijo ocurrido en representación nacional o internacional.
como tal. e) Carta notarial de compromiso del postulante a participar
e) Copia de la Resolución de creación de la comunidad o copia del título obligatoriamente, representando a su Carrera Profesional y a la
de la comunidad expedida por la Oficina de Registros Públicos o por UNCP en competencias deportivas oficiales.
el Ministerio de Agricultura. f) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño
f) Los postulantes que provienen de comunidades nativas adjuntaran pasaporte (solo ingresantes).
copia de la Resolución de creación de la comunidad o copia del título g) Recibo de pago original por derecho de inscripción en caja de la
de la comunidad expedida por la Oficina de Registros Públicos, por el UNCP.
Ministerio de Agricultura o de una institución pública reconocida para h) Recibo de pago original por derecho de examen médico.
tal fin. i) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe
g) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño , y obtener la ficha de inscripción.
pasaporte (solo ingresantes).
h) Recibo de pago original por derecho de inscripción en caja de la Art. 25º Centro pre universitario (CEPRE UNCP):
UNCP. a) Pago al Banco de la Nación u otra entidad financiera con convenio
i) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe vigente con la UNCP por derecho de inscripción.
y obtener la ficha de inscripción. b) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.
edu.pe y obtener la ficha de inscripción, de acuerdo al cronograma
22.1 Estudiantes provenientes de comunidades indígenas u origina- establecido.
rios. c) Fotografía digital tamaño pasaporte en formato JPG.
a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado, d) Ficha de inscripción del examen de admisión.
generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
contener el código virtual, firma y sello del director de la institución Art. 26° Participante libre:
educativa (original), el estudiante debe haber cursado los cinco años a) Pago al Banco de la Nación u otra entidad financiera con convenio
en una institución educativa estatal de su comunidad o en el ámbito vigente con la UNCP por derecho de inscripción.
de su influencia (solo en el caso de no existir institución educativa en b) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.
su comunidad). pe , y obtener la ficha de inscripción, de acuerdo al cronograma
b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple). establecido.
c) Acta o partida de nacimiento original. c) Fotografía digital tamaño pasaporte en formato JPG.
d) Copia legalizada del acta de la asamblea de la comunidad nativa, con d) Ficha de inscripción del examen de admisión.
antigüedad no mayor a seis meses al momento de su inscripción, que e) DNI vigente
deja constancia que los padres del postulante son comuneros activos
y presentan al hijo como tal. Art. 27° Primera Selección:
e) Copia fedateada por la autoridad competente de la Ficha Padrón a) Pago en el Banco de la Nación u otra entidad financiera con convenio
consignando el número de registro de la comunidad nativa. vigente con la UNCP por derecho de inscripción.
f) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño b) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe
pasaporte (solo ingresantes). adjuntando la declaración jurada de estar cursando el quinto grado de
g) Recibo de pago original por derecho de inscripción. educación secundaria y de compromiso de entrega de documentos
h) Registrar su inscripción en la página web: www.uncpadmision.edu.pe en las fechas indicadas (si es menor de edad firmada por su padre,

19
 madre o apoderado) y obtener la ficha de inscripción, de acuerdo al En caso de incumplimiento perderá su vacante.
cronograma establecido.
c) Fotografía digital tamaño pasaporte en formato JPG. CAPÍTULO V
d) Ficha de inscripción del examen de admisión. DEL EXAMEN DE ADMISIÓN
e) DNI vigente
Art. 38° El Examen de Admisión se aplica a todos los postulantes:
CAPÍTULO IV ordinarios, modalidades y extraordinario.
DE LAS INSCRIPCIONES
Art. 39° El examen de admisión ordinario consta de 50 preguntas: 32
Art. 28° El postulante deberá descargar el Prospecto de Admisión, de conocimientos y 18 de aptitud académica cuya escala de califica-
de la página web de la Dirección de Admisión www.uncpadmision. ción es vigesimal (0 – 20 puntos). Para el examen de modalidades:
edu.pe, el cual incluye el Reglamento General de Admisión a Pregra- 30 preguntas de conocimientos y 20 de aptitud académica.
do, cronograma y otros documentos de inscripción.
Así mismo, se aplicará la evaluación de ACTITUD VOCACIONAL
Art. 29° La inscripción para postulantes al proceso de admisión Or- a las carreras profesionales de las facultades de Ciencias Agrarias
dinario, Primera Selección es virtual y para las otras modalidades es (filial Satipo), Ciencias Aplicadas (filial Tarma) y en las carreras pro-
presencial, previa validación de sus documentos en la Dirección de fesionales de Educación Secundaria: Ciencias Naturales y Ambien-
Admisión. tales, Agronomía, Zootecnia, Antropología, Ingeniería en Industrias
Art. 30° El postulante al proceso de admisión ordinario o primera se- Alimentarias, Ingeniería Química, Ingeniería Química Ambiental, In-
lección, después de 24 horas de haber pagado el derecho de inscrip- geniería Química Industrial, Ingeniería Metalúrgica y de Materiales y
ción en la entidad financiera autorizada, debe inscribirse en la página Educación Inicial previo al examen de conocimientos y aptitudes, que
web www.uncpadmision.edu.pe según procedimientos indicados en evaluará el perfil del futuro desempeño profesional de los postulantes
el Anexo del Prospecto de Admisión. Para otras modalidades el pago cuyos resultados es equivalente al 40% y el examen de conocimien-
de derecho de inscripción se realiza en Caja de la UNCP previa vali- tos al 60%.
dación de requisitos.
Del mismo modo; en los exámenes de selección del CEPRE UNCP
Art. 31° El postulante, en el momento de inscribirse, registra sus da- el primer examen equivale al 45% y el segundo examen al 55% del
tos en el formulario de inscripción (Ficha de inscripción) de la página puntaje final. Para los estudiantes de las carreras que cuentan con la
web www.uncpadmision.edu.pe. La veracidad de los datos consigna- evaluación de actitud vocacional el primer examen equivale al 27% y
dos es de entera responsabilidad del postulante y tiene carácter de el segundo examen al 33%, el 40% restante corresponde a la evalua-
Declaración Jurada; luego, imprimir dos ejemplares del formulario y ción de actitud vocacional.
llevar a la universidad el día del examen, sin firma ni huella digital. El
postulante tiene hasta cinco días antes del examen de admisión para En el caso de los postulantes con discapacidad visual severa po-
solicitar la corrección de sus datos si fuera el caso, transcurrido este drán traer su sistema Braille para el día del examen, si lo considera
plazo no habrá lugar a correcciones. necesario. El cuál deberá hacer de conocimiento al momento de su
inscripción, bajo responsabilidad.
Art. 32° Al inscribirse el postulante declara que conoce el Reglamento
General de Admisión a Pregrado y se compromete en acatar en toda Art. 40° La matriz de contenidos y capacidades para la formulación de
su extensión. preguntas se elabora a partir del Diseño Curricular de la Educación
Básica Regular y Educación Básica Alternativa de Educación Secun-
Art. 33° En cada proceso de admisión el postulante se inscribe a una daria. Para postulantes por la modalidad de Deportistas destacados
sola carrera profesional, puesto que no existen opciones. y la Escuela Profesional de Educación Física y Psicomotricidad, las
preguntas de aptitudes corresponden a la Prueba de Condición Físi-
Art. 34° Los hijos del personal docente y administrativo de la UNCP ca Deportiva y equivalen al 40% del puntaje total.
están exonerados del pago de derecho de inscripción; para lo cual,
adjuntará la constancia emitida por la Oficina de Escalafón que lo Art. 41° Para el procesamiento de los exámenes de admisión, las
acredite como tal, el cual tendrá validez solo para un proceso de ad- carreras profesionales se agrupan en cinco áreas: Área I: Ciencias
misión, y su inscripción lo realizará en la Oficina de Admisión. de la Salud, Área II: Ingenierías y Arquitectura, Área III: Ciencias Ad-
ministrativas, Contables y Económicas, Área IV: Ciencias Sociales y
Art. 35° Los postulantes al examen de modalidades solo podrán ins- Educación, Área V: Ciencias Agrarias. Cada una con su respectiva
cribirse a una modalidad. Aquellos que se inscribieron a la modalidad tabla de ponderación.
de primeros puestos, personas con discapacidad, víctimas del terro-
rismo y afectados por la violencia social, hijos de comuneros de la DE LA CALIFICACIÓN DEL EXAMEN
región Junín y deportistas destacados, que no logran su ingreso por
el examen de modalidades, serán considerados automáticamente en Art. 42° La calificación del examen de admisión es en escala vigesi-
el examen ordinario, conservando la carrera profesional que eligió mal (0 - 20 puntos).
inicialmente.
Art. 43° La calificación y ponderación de preguntas del examen en
Art. 36° Los postulantes a las modalidades de traslado interno y ex- los diferentes procesos, será de acuerdo con la estructura y ponde-
terno que no lograron vacante, podrán postular al proceso de ad- ración que se adjunta en el Prospecto de Admisión. El proceso de
misión ordinario, previo pago de los derechos de inscripción y las calificación se realiza mediante software especializado de la Direc-
condiciones de su postulación. ción de Admisión.

Art. 37° Los ingresantes por modalidad CEPRE UNCP, para la vali- Art. 44° La Dirección de Admisión, para evaluar la aptitud física de
dación de su ingreso, se someten a las mismas obligaciones de ins- los postulantes a la modalidad de deportistas destacados, como a
cripción (pagar y registrar su inscripción a la misma carrera de ingre- los postulantes de la Escuela Profesional de Educación Física y Psi-
so) y requisitos que los postulantes al examen de admisión ordinario. comotricidad, se asesora por una Dirección Técnica especializada

20
previamente designada.
DE LA CALIFICACIÓN CON CERO (00).
Art. 45° En la calificación de los exámenes, participa como veedores:
un decano y un postulante por cada área; éste último, sorteado en el Art. 50° Se califica con 00 en los siguientes casos:
mismo proceso. a) Por intentar copiar, recibir o intentar recibir algún tipo de ayuda externa
para la solución de la prueba.
Art. 46° El decano veedor ejerce su función en forma personal, au- b) A quien se le sorprenda durante el examen, portando celulares o
tónoma, exclusiva e imparcial y da fe de los actuados en el proceso cualquier artefacto electrónico o medio de comunicación, copiando,
para cual fue designado (Elaboración o calificación de preguntas de conversando o realizando cualquier otra forma de fraude y, a quienes
los exámenes de selección: CEPRE UNCP- ADMISIÓN) en estricto se hagan suplantar o suplanta a otro postulante.
cumplimiento de la directiva emanada de la Dirección de Admisión c) A quién dañe la tarjeta óptica de respuestas con marcas y/o registros
para cada proceso; además: indebidos, enmendaduras o lo deteriore de forma intencional.
• Supervisa la impresión y empaquetado de las pruebas según la
distribución de aulas para el examen de admisión. Art. 51° Finalizado el proceso de la calificación, la Dirección de Ad-
• Garantiza la confidencialidad durante todo el proceso. misión publica los resultados en el portal de la página Web de la
• Firma las actas en la que deja constancia de las incidencias del Dirección de Admisión, además de publicar en el panel de la puerta
proceso. principal de la UNCP y luego en el plazo de 72 horas eleva al Vice-
Los decanos veedores son designados por el Vicerrector Académico, rrectorado Académico y a la Oficina General de Administración Aca-
en el siguiente orden: démica de la UNCP, la relación completa de ingresantes por todas
las modalidades.

1. Agronomía 14. Ingeniería Eléctrica y Electrónica DE LA EVALUACIÓN DE APTITUD FÍSICA A

2. Antropología 15. Ingeniería en Industrias LOS POSTULANTES POR LA MODALIDAD DE
3. Arquitectura Alimentarias DEPORTISTAS DESTACADOS Y DE LA ESCUELA
4. Ciencias de la 16. Ingeniería Mecánica ACADÉMICO PROFESIONAL DE EDUCACIÓN FÍSICA
Administración 17. Ingeniería Metalúrgica y de
Y PSICOMOTRICIDAD
5. Ciencias de la Materiales
Comunicación 18. Ingeniería Química
Art. 52° La evaluación de postulantes por la modalidad de depor-
6. Ciencias Forestales y del 19. Medicina Humana
tistas destacados se realiza en el lugar, hora y fecha señalados por la
Ambiente 20. Sociología
Dirección de Admisión y se procederá en el siguiente orden:
7. Contabilidad 21. Trabajo Social
- Examen médico.
8. Economía 22. Zootecnia
- Evaluación de aptitud física.
9. Educación 23. Ciencias Agrarias – Satipo
- Evaluación de conocimientos.
10. Enfermería 24. Ciencias Aplicadas - Tarma
11. Ingeniería Civil 25. Ingeniería y Ciencias Humanas
Art. 53° El examen médico es requisito indispensable y de carácter
12. Ingeniería de Minas – Junín
eliminatorio que permite evaluar la capacidad vital, función cardiovas-
13. Ingeniería de Sistemas
cular y pulmonar en condiciones normales y con esfuerzo físico. El
postulante que no haya pasado el examen médico en la fecha y hora
indicada no podrá someterse a la evaluación de aptitud física.
Así mismo; en la aplicación de los exámenes de CEPRE y ordinario
participará en calidad de veedor u observador, como parte de su labor
Art. 54° Las consideraciones para la evaluación de aptitud física de
de fiscalización, un representante de la Federación de Estudiantes de
los deportistas destacados son:
pregrado de la UNCP, sin retribución económica en cumplimiento a la
a) Las pruebas de aptitud física son para evaluar el desempeño físico
Ley Universitaria 30220, art. 104.
y orgánico del postulante. Se realizará en un escenario deportivo
determinado por la Dirección de Admisión.
Art. 47° El secretario general ejerce su función como veedor en for-
b) La presentación del postulante a la evaluación de aptitud física, debe
ma personal, autónoma, exclusiva e imparcial y da fe de lo actuado
ser con indumentaria deportiva adecuada.
en los procesos de elaboración y calificación de las preguntas de
c) La evaluación de aptitud física es requisito indispensable según las
los exámenes de selección: CEPRE UNCP- ADMISIÓN en estricto
pruebas y baremos especificados en el prospecto. La prueba de
cumplimiento de la directiva emanada de la Dirección de Admisión
aptitud deportiva se elabora de acuerdo al deporte específico a que
para cada proceso; además:
se presenta el postulante.
• Resguarda la clave de respuesta durante el proceso de elaboración
d) Los postulantes que obtengan resultados desaprobatorios en la
de las preguntas.
evaluación del examen médico y aptitud física, son eliminados del
• Supervisa la impresión y empaquetado de las pruebas.
proceso de admisión a la carrera profesional; pudiendo presentarse
• Garantiza la confidencialidad durante todo el proceso.
a otra carrera.
• Firma las actas en la que deja constancia de las incidencias del
proceso.
Art. 55° La evaluación para postulantes a la Escuela Profesional de
Educación Física y Psicomotricidad se realiza en el lugar, hora y fe-
Art. 48° En los procesos de admisión y CEPRE UNCP); tanto, en la
cha señalados por la Dirección de Admisión y consta de un examen
elaboración, aplicación y calificación del examen participa la oficina
médico de carácter eliminatorio, pasando luego a la evaluación de
de Asesoría Jurídica en su condición de veedora.
aptitud física y posteriormente a la evaluación de conocimientos, bajo
las siguientes consideraciones:
Art. 49° El estudiante por CEPRE-UNCP está obligado a rendir los
a) El examen médico tendrá las mismas características aplicadas a los
exámenes de selección que la Dirección de Admisión procesa; caso
deportistas destacados.
contrario, no podrá acceder a la vacante; del mismo modo, el CEPRE
b) Las pruebas de aptitud física para evaluar el desempeño físico
UNCP no debe habilitar nuevos estudiantes que no figuren en la base
orgánico del postulante, se realizará en un escenario deportivo
de datos del primer examen.
determinado por la Dirección de Admisión, en hora y fecha señaladas,

21
 tomando en cuenta el cuadro de evaluación y baremos de aptitud ingresó o en blanco si no ingresó, según los casos.
física.
c) La presentación del postulante a la evaluación de aptitud física, será CAPÍTULO VI
con indumentaria deportiva adecuada. DE LOS INGRESANTES
d) Los postulantes que obtengan resultados desfavorables en la
evaluación del examen médico y aptitud física son eliminados del Art. 61° Son ingresantes a la UNCP los postulantes que han aproba-
proceso de admisión, pudiendo presentarse a otra carrera. do el proceso de admisión (nota mínima de 10,5) en el marco de la
e) La evaluación de aptitud física para los postulantes a la carrera Ley Universitaria 30220, el Estatuto de la UNCP y las normas vigen-
profesional de Educación Física y Psicomotricidad es de ocho (8) tes; en estricto orden de méritos según las vacantes de cada carrera
puntos, en consecuencia, el examen de conocimientos será de 12 profesional.
puntos.
Art. 62° En caso de igualdad de puntaje entre dos o más postulantes
DE LA EVALUACIÓN DE ACTITUD VOCACIONAL para cubrir una vacante de la carrera profesional, se admite el ingreso
por empate.
Art. 56° La evaluación de Actitud Vocacional de postulantes a las
carreras profesionales de las facultades de Ciencias Agrarias (filial Art. 63° Para el ingreso por la modalidad CEPRE UNCP, el postulante
Satipo), Ciencias Aplicadas (filial Tarma) y en las carreras profesio- debe alcanzar vacante, habiendo rendido los exámenes de selección.
nales de Educación Inicial, Educación Secundaria: Ciencias Natura-
les y Ambientales, Agronomía, Zootecnia, Antropología, Ingeniería Art. 64° En el caso de lograr su ingreso, los estudiantes por moda-
en Industrias Alimentarias, Ingeniería Química, Ingeniería Química lidades, están obligado a cumplir con los requisitos exigidos según
Ambiental, Ingeniería Química Industrial, Ingeniería Metalúrgica y casos específicos en el Capítulo III, artículos 17 al 25 del presente
de Materiales se realiza a través de una comisión integrada por un Reglamento.
miembro de la Dirección de Admisión. En el caso de la modalidad de
estudiantes provenientes de comunidades indígenas u originarios de Art. 65° Los alumnos de traslado externo de universidades estata-
la región Junín, también se aplicará la evaluación actitudinal en la Fa- les, deberán presentar carta de renuncia notarial de la universidad de
cultad de Ciencias Agrarias de la filial de Satipo. La inscripción para procedencia, en caso de lograr su ingreso.
estas carreras finalizará 48 horas antes de la fecha de la evaluación Art. 66° Los postulantes ordinarios y CEPRE UNCP que lograron su
de actitud vocacional; por lo tanto, los postulantes a estas carreras se ingreso deberán presentar los siguientes documentos:
someten al cronograma de inscripciones sin lugar a reclamo. a) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado,
generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
Art. 57° La evaluación de actitud vocacional consta de 30 preguntas contener el código virtual, firma y sello del director de la institución
con una calificación en escala de Likert (1-5) y está referida a: habili- educativa (original).
dades sociales, al campo vocacional y al uso de las tecnologías en el b) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple).
campo profesional, realizando la conversión a ocho (8) puntos; por lo c) Acta o partida de nacimiento original.
tanto, el examen de conocimientos será de 12 puntos. d) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño
pasaporte.
En el caso de la carrera profesional de Educación Inicial, la evalua- e) Váucher de pago original por derecho de inscripción.
ción consta:
a) Orientación vocacional (dos puntos) Art. 67° Los postulantes a Primera Selección que lograron su ingreso
b) Psicológica (dos puntos) deberán presentar los siguientes documentos:
c) Nivel de redacción (un punto) a) Documento Nacional de Identidad (DNI) (copia simple).
d) Nivel de expresión oral (un punto) b) Acta o partida de nacimiento original.
e) Observación de canto (un punto) c) Certificado oficial de estudios secundarios del primero al quinto grado,
f) Observación de baile (un punto) generado vía plataforma Mi Certificado MINEDU, el mismo que debe
contener el código virtual, firma y sello del director de la institución
Dicha evaluación al final tendrá una equivalencia de ocho (8) puntos educativa (original)
como máximo; por lo tanto, el examen de conocimientos será de 12 d) Dos (02) fotografías actuales a colores en fondo blanco tamaño
puntos. pasaporte.
e) Váucher de pago original por derecho de inscripción.
Art. 58° Para el puntaje final se considerará los puntajes obtenidos
de la prueba de conocimientos y aptitudes (60%), y el puntaje obte- Art. 68° La Dirección de Admisión otorga la constancia de ingreso a
nido de la evaluación de actitud vocacional (40%) para las carreras la UNCP de acuerdo al cronograma establecido, previa presentación
profesionales de Educación Secundaria: Ciencias Naturales y Am- de los requisitos exigidos en el presente reglamento.
bientales, Agronomía, Zootecnia, Antropología, Ingeniería en Indus-
trias Alimentarias, Ingeniería Química, Ingeniería Química Ambiental, Art. 69° En caso que el ingresante, no registre matrícula en el plazo
Ingeniería Química Industrial, Ingeniería Metalúrgica y de Materiales establecido en el calendario académico de la UNCP, perderá su in-
y las carreras de las facultades de Ciencias Agrarias (filial Satipo) y greso de manera definitiva. La vacante generada por ese hecho, se
Ciencias Aplicadas (filial Tarma), se incluirá la parte actitudinal. cobertura con el postulante que ocupa el siguiente lugar en el orden
de mérito en el proceso y modalidad correspondiente, habiendo ob-
Art. 59° Los resultados de los diferentes procesos de admisión, son tenido la nota mínima aprobatoria (10.5). Para este caso, la Unidad
irrevisables e inapelables. La Dirección de Admisión publicará los re- de Gestión Académica y la Dirección de Admisión llevará a cabo la
sultados oficiales de acuerdo al cronograma establecido. cobertura en un solo acto.

Art. 60° Los puntajes alcanzados por los participantes libres, integran El ingresante que no presente los requisitos solicitados en la fecha
la lista general del orden de méritos que la Dirección de Admisión indicada del cronograma de inscripciones perderá su vacante, el mis-
publica como resultado del proceso de admisión y llevará el distintivo mo que será coberturado.
de participante libre que lo diferencia del postulante cuyo distintivo es

22
Art. 70° El ingresante a la universidad en los procesos de admisión, Art. 76° Los estudiantes de la UNCP que habiendo sido separados
podrán volver a postular en los siguientes casos: definitivamente de la universidad no podrán volver a postular.
a) En caso de ser alumno de la UNCP, deberá adjuntar un compromiso
notarial de renuncia a su carrera profesional de origen, la que se Art. 77° Las personas que hayan sido condenadas por delitos de te-
ejecutará automáticamente en cuanto registra su ingreso a otra rrorismo o apología al terrorismo en cualquiera de sus modalidades
carrera profesional. están impedidas a postular a la UNCP.
b) El ingresante que no registró matrícula en el plazo establecido en el
calendario académico vigente, está habilitado para volver a postular a DEL DOCENTE ELABORADOR, APLICADOR DE LA
la UNCP. PRUEBA Y OTRAS ACTIVIDADES DEL PROCESO DE
c) El ingresante por Primera Selección que desee postular a otra carrera ADMISIÓN
por Examen de Admisión Ordinario normal de marzo, está habilitado,
previa presentación de renuncia notarial definitiva a la vacante Art. 78° Se considera faltas graves de autoridades, docentes, perso-
lograda. nal administrativo y estudiantes a los actos fraudulentos que distor-
d) Los ingresantes vía CEPRE-UNCP podrán postular a otra carrera sionan el proceso, resultados y publicación del examen de admisión,
profesional, diferente a la de su ingreso, previa presentación de la punibles de proceso administrativo disciplinario hasta la suspensión,
renuncia notarial definitiva a la vacante alcanzada. expulsión y destitución según la gravedad del caso, previo proceso
e) En caso de incumplimiento de los incisos c) y d) pierde su ingreso a en el contexto del Estatuto de la UNCP y las normas vigentes al res-
las carreras a las cuáles postulo. pecto, en los siguientes casos:
a) Prestar ayuda verbal o escrita a los postulantes.
Art. 71° El postulante que alcanza una vacante en la modalidad de b) Cambiar de aula designada para el control de la prueba, sin la
Primera Selección, recibirá una Constancia de Ingreso previa pre- autorización de la Dirección de Admisión.
sentación de los certificados de estudios originales de 1° al 5º grado c) Portar equipos o cualquier otro medio de comunicación electrónica.
de educación secundaria, Certificado oficial de estudios secundarios d) Intentar o sacar hacia el exterior las pruebas o sus respuestas durante
del primero al quinto grado, generado vía plataforma Mi Certificado la elaboración o aplicación de los exámenes de admisión.
MINEDU, el mismo que debe contener el código virtual, firma y sello e) Desarrollar la prueba, abandonar el aula sin justificación alguna,
del director de la institución educativa (original). realizar actividades diferentes al cuidado de aula. En estos casos,
se les inhabilitará para éste y procesos posteriores, previo proceso
administrativo; con copia al file personal.
TÍTULO V
DE LAS SANCIONES Art. 79° Los directivos de admisión, autoridades, personal docen-
DE LA PROHIBICIÓN, SEPARACIÓN O te y administrativo que participan en los procesos del Examen de
INHABILITACIÓN DEL POSTULANTE Admisión, como el cuidado del aula, elaboración de prueba y otras
actividades, firmarán una Declaración Jurada de no incurrir en incom-
Art. 72° No se admitirá como postulante a quienes hayan sido san- patibilidad de las disposiciones, previo al inicio de su labor. En caso
cionados por medidas disciplinarias en alguna universidad del país o de incurrir, será impedido de participar en los exámenes siguientes.
del extranjero.
Art. 80° Los docentes designados para el cuidado de aula que no
Art. 73° No podrán postular a los exámenes ordinarios, los egresados llegan a la hora indicada, no podrán ingresar a Ciudad Universitaria.
de las universidades estatales del país, solo puede participar en la Aquellos que insisten o violentan su ingreso con palabras o hechos
modalidad de segunda carrera. serán impedidos de participar en los siguientes procesos de admi-
sión.
Art. 74° La Dirección de Admisión, informará a las autoridades com-
petentes los casos considerados dolosos para tomar las acciones de Art. 81° El personal docente, administrativo y autoridades que partici-
sanción que correspondan, en los siguientes casos: pen en el proceso del Examen de Admisión, deberán asistir obligato-
a) Consignar datos falsos o fraguados en el proceso de su inscripción riamente con la indumentaria señalada por la Dirección de Admisión.
b) Suplantar a un postulante o hacerse suplantar en el Examen de
Admisión. Art. 82° Ningún personal docente, administrativo o autoridad que
c) Por copiar o intentar copiar, recibir o intentar recibir algún tipo de participa en el examen de admisión, podrá ingresar con muestras
ayuda externa durante el examen. de haber ingerido bebidas alcohólicas u otro tipo de drogas; de com-
d) Perturbar el proceso con actividades o actos violentos que atentan probarse será inhabilitado por un año, a partir de la fecha de incurrida
contra su normal desarrollo. la falta.
e) Portar celulares o hacer uso de cualquier equipo de comunicación
desde su ingreso al campus universitario hasta la culminación del Art. 83° El docente de cuidado en el aula en la aplicación de la prue-
examen. ba de admisión, tiene responsabilidad de orientar al postulante en el
f) Otros casos de fraude que la Dirección de Admisión califica dolosos. marcado correcto del código y área del postulante. En caso de incurrir
en deficiencia o negligencia, será sujeto a una sanción de amonesta-
Art. 75° El estudiante de la UNCP que sustituye a un postulante en ción y el descuento del 50% de su bonificación.
el examen de Admisión, será separado de la universidad en forma
definitiva, de acuerdo al Estatuto de la UNCP previo proceso sumario Art. 84° El docente elaborador de pruebas, validador y control de
y se iniciará la acción judicial que corresponde. En el caso del postu- calidad, serán sujetos de sanción por las deficiencias de formulación
lante que infrinja el art. 74 incisos: b), e) y f) la Dirección de Admisión de preguntas con el descuento del 30% de su bonificación.
solicitará la emisión de una resolución de Consejo Universitario con-
signando la suspensión indefinida a nuestros procesos de admisión Art. 85° El personal administrativo será sujeto de sanción por defi-
de la UNCP en cualquiera de sus modalidades; adicionalmente, el ciencias en el cumplimiento de su labor en la comisión asignada, con
Consejo Universitario informará a SUNEDU a fin de que puedan sus- el descuento del 30% de su bonificación.
pender la postulación a universidades públicas y privadas.
Art. 86º Las fechas establecidas para entregar los documentos re-

23
 queridos de los ingresantes por examen de admisión son improrro-
gables, quienes no cumplen con este compromiso pierden la vacante SEGUNDA: Las autoridades, los miembros de la Dirección de Admi-
automáticamente. sión y docentes que tengan parientes hasta el 2º grado de afinidad
y 4º grado de consanguinidad que postulan o tengan alguna partici-
pación en el Centro Pre Universitario (CEPRE UNCP) u otras acade-
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
mias pre universitarias, están impedidos de intervenir en el examen
de admisión.
PRIMERA: Por ningún motivo la Universidad Nacional del Centro del
Perú devolverá a los postulantes, los pagos efectuados por los dife-
TERCERA: Los decanos que participen en los Exámenes de Admi-
rentes conceptos del proceso de admisión, a excepción de pagos que
sión informarán a la Dirección de Admisión, las irregularidades que se
no corresponden al examen de admisión.
presentan en el proceso de la aplicación y calificación de las pruebas
de admisión para la sanción correspondiente.
SEGUNDA: Los documentos presentados por los ingresantes a la
UNCP pasan a ser patrimonio de la universidad.
CUARTA: El examen de admisión ordinario, modalidades y CEPRE
UNCP tiene una duración de dos horas.
TERCERA: La Dirección de Admisión para cada proceso solicitará
la participación de la Policía Nacional del Perú para el resguardo
y seguridad externa e interna durante la aplicación del examen de DISPOSICIONES FINALES
admisión, y del Ministerio Publico para verificar la transparencia del
evento académico y a solicitud de parte interviene la Oficina de Con- PRIMERA: Los casos no previstos en el presente Reglamento serán
trol Interno. resueltos por la Dirección de Admisión con cargo a dar cuenta al Con-
sejo Universitario.
CUARTA: La Dirección de Admisión presentará al Vicerrector Acadé-
mico el informe final incluyendo el análisis académico y económico. SEGUNDA: Quedan derogadas todas las disposiciones que se opon-
gan al presente Reglamento.
QUINTA: La Dirección de Admisión brindará las facilidades del caso
a las personas con discapacidad para el desarrollo del examen de TERCERA: El presente Reglamento entra en vigencia al día siguiente
admisión. de su aprobación y emisión de la Resolución Oficial correspondiente
por la Universidad Nacional del Centro del Perú.
DISPOSICIONES TRANSITORIAS

PRIMERA: El personal docente y administrativo de la UNCP podrá

participar en las distintas actividades del Proceso de Admisión de
acuerdo a la directiva aprobada para tal fin.

24
ANEXO 3:
CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN, EVALUACIÓN, PUBLICACIÓN
DE RESULTADOS PROCESO DE ADMISIÓN 2024 - II / HUANCAYO
I. INSCRIPCIONES Hora de inicio : 09:30 horas
Del 03 de junio al 20 de julio de 2024. Publicación de resultados : 16 de julio de 2024
Hora : 14:00 horas
II. CRONOGRAMA DE INSCRIPCIONES Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe

2.1 Del 03 junio al 15 de julio de 2024 para postulantes a las 3.4 EVALUACIÓN ACTITUDINAL de postulantes al Examen Ordinario
modalidades: Primeros puestos de educación secundaria, deportistas – carreras profesionales de Agronomía, Ciencias Naturales y
destacados, personas con discapacidad, hijos de comuneros de ambientales, Zootecnia, Antropología, Ing. Química, Ing. Química
la región Junín, víctimas del terrorismo o afectados de la violencia Ambiental, Ing. Química Industrial, Ing. Metalúrgica y de Materiales e
social, traslado interno, traslado externo, segunda carrera; además, Ing. Industrias Alimentarias.
educación física y psicomotricidad. Día : 25 de julio 2024
Lugar : Ciudad Universitaria Huancayo
2.2 Postulantes de las carreras que tienen examen actitudinal: Hora de ingreso : 07:30 horas
Agronomía, Educación Ciencias Naturales y Ambientales, Educación Hora de inicio : 08:30 horas
Inicial, Zootecnia, Antropología, Ing. Química, Ing. Química Ambiental, Publicación de resultados : 25 de julio de 2024
Ing. Química Industrial, Ing. en Industrias Alimentarias e Ing. Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe
Metalúrgica y de Materiales: Hora : 16:00 horas
Del 03 de junio al 23 de julio.
3.5 Evaluación actitudinal de la carrera profesional de Educación Inicial:
2.3 Inscripción de postulantes al Examen Ordinario, incluido Cepre- Día : 24 y 25 de julio 2024
UNCP, (orden alfabético apellido paterno) excepto feriados: Lugar : Ciudad Universitaria – Pab. “B”
1º Grupo (A-F) : 03 al 11 de junio Hora de ingreso : 07:30 horas
2º Grupo (G-M) : 12 al 19 de junio Hora de inicio : 08:00 horas
3º Grupo (N-R) : 20 al 27 de junio Publicación de resultados : 25 de julio
4º Grupo (S-Z) : 28 junio al 09 de julio Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe

2.4 Inscripción de postulantes rezagados (todas las letras): 3.6 Postulantes a las diferentes modalidades de: Primeros puestos de
Del 10 al 20 de julio educación secundaria, hijos de comuneros de la región Junín, personas
con discapacidad, víctimas del terrorismo o afectados de la violencia
III. DE LA EVALUACIÓN Y RESULTADOS social, traslado interno, traslado externo y titulados o graduados.
Evaluación de expedientes : 18 de julio 2024
3.1 Postulantes a la modalidad de deportistas destacados. Examen de conocimientos : 20 de julio 2024
Evaluación de expedientes : 17 de julio 2024 Lugar : Ciudad Universitaria
Examen médico : 17 de julio 2024 Hora de Ingreso : 06:45 a 07:45 horas
Lugar : Centro Médico UNCP Hora de Inicio : 08:30 horas
Hora : 08:00 horas Publicación de resultados : 20 de julio 2024
Examen de aptitud física : 18 de julio de 2024 Lugar : Ciudad Universitaria
Lugar y hora : Estadio UNCP - 08:00 horas Vía Internet Página Web : www.uncpadmision.edu.pe
Publicación de resultados : 18 de julio de 2024 Hora : 16:00 horas
Hora : 16:00 horas
Examen de conocimientos : 20 de julio 2024 3.7 Postulantes al Examen Ordinario de Admisión 2024-II, incluido los
Lugar : Ciudad Universitaria postulantes a la Facultad de Educación: Escuela Profesional de
Educación Física y Psicomotricidad.
3.2 Postulantes a la Facultad de Educación, Escuela Profesional de Área I y IV : 03 agosto 2024
Educación Física y Psicomotricidad. Área II, III y V : 04 agosto 2024
Examen médico : 17 de julio 2024 Lugar : Ciudad Universitaria
Lugar : Centro Médico UNCP Hora de ingreso : 06:45 a 08:00 horas
Hora : 08:00 horas Hora de inicio : 09:00 horas
Examen de aptitud física : 18 de julio de 2024 Resultados : De acuerdo al área en la fecha indicada
Lugar : Estadio UNCP Lugar : Ciudad Universitaria
Hora : 08:00 horas Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe
Publicación de resultados : 18 de julio de 2024 Hora : 17:00 horas
Hora : 16:00 horas
IV. RECEPCIÓN DE DOCUMENTOS INGRESANTES
3.3 Evaluación actitudinal postulantes modalidad hijos de comuneros (Escaneados en PDF - Ordinario y por modalidad de acuerdo a lo
de la región Junín de las carreras profesionales de Agronomía, indicado en el Reglamento General de Admisión)
Educación Ciencias Naturales y ambientales, Educación Inicial, Área I y IV : 04 de agosto 2024
Zootecnia, Antropología, Ing. Química, Ing. Química Ambiental, Ing. Área II, III y V : 05 de agosto 2024
Química Industrial, Ing. Industrias Alimentarias e Ing. Metalúrgica y de Vía Internet página web : www.uncpadmision.edu.pe
Materiales.
Día : 16 de julio 2024 V. ENTREGA DE CONSTANCIAS DE INGRESO (Presencial)
Lugar : Ciudad Universitaria Área I y IV : 07 de agosto 2024
Hora de ingreso : 09:00 horas Área II : 08 de agosto 2024

25
 Área III y V : 09 de agosto 2024 IX. PAGO Y MATRÍCULAS
Lugar : Dirección de Admisión Huancayo Fechas : De acuerdo al calendario académico 2024-II
Hora : 8:00 – 13:00 horas Pagos : Bancos autorizados
Matrículas en forma virtual en coordinación con la Oficina de Gestión
VI. PAGO DE MATRÍCULAS Y MATRÍCULAS INGRESANTES Académica (con los respectivos requisitos).
Fechas : De acuerdo al calendario académico 2024-II
Pagos : Bancos autorizados X. DEVOLUCIÓN DE DOCUMENTOS NO INGRESANTES
Matrículas en forma virtual en coordinación con la Oficina de Gestión (MODALIDADES)
Académica (con los respectivos requisitos). Fecha : 07 al 29 de agosto 2024
Lugar : Dirección de Admisión
VII. PUBLICACIÓN DE INGRESANTES NO MATRICULADOS EN EL Hora : 08:00 a 13:00 horas
PLAZO ESTABLECIDO
Fechas : De acuerdo al calendario académico 2024-II 11 EXAMEN DE SIMULACRO
Lugar : Dirección de Admisión y Vía Internet Fecha : 27 de julio 2024
Página Web : www.uncpadmision.edu.pe Lugar : Ciudad Universitaria - Huancayo
Hora : 10:00 horas Hora de ingreso : 06:45 a 08:30 horas
Hora de inicio : 09:00 horas
VIII. COBERTURA DE VACANTES Y ENTREGA DE CONSTANCIAS Resultados : 15:00 horas
DE INGRESO Lugar : Ciudad Universitaria
Fechas : De acuerdo al calendario académico 2024-II Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe
Lugar : Dirección de Admisión
Hora : 10:00 horas

26
ANEXO 4:
CRONOGRAMA DE INSCRIPCIÓN, EVALUACIÓN, PUBLICACIÓN DE RESULTADOS PROCESO
DE ADMISIÓN 2024 - II / FILIALES TARMA Y SATIPO
I. INSCRIPCIONES Hora de Ingreso : 06:45 a 07:45 horas
Del 03 de junio al 20 de julio de 2024. Hora de Inicio : 08:30 horas
Publicación de resultados : 20 de julio 2024
II. CRONOGRAMA DE INSCRIPCIONES Lugar : Ciudad Universitaria
2.1 Del 03 junio al 15 de julio de 2024 para postulantes a las modalidades: Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe
Primeros puestos de educación secundaria, deportistas destacados, Hora : 16:00 horas
personas con discapacidad, hijos de comuneros de la región Junín, 3.7 Postulantes al Examen Ordinario de Admisión 2024-II
víctimas del terrorismo o afectados de la violencia social, traslado Fechas de examen : 04 agosto 2024
interno, traslado externo, segunda carrera y Estudiantes provenientes Lugar : Filiales Tarma y Satipo
de pueblos indígenas u originarios. Hora de ingreso : 06:45 a 08:00 horas
2.2 Inscripción de postulantes al Examen Ordinario, incluido Cepre-UNCP, Hora de inicio : 09:00 horas
(orden alfabético apellido paterno) excepto feriados: Resultados : 05 de agosto de 2024
1º Grupo (A-F) : 03 al 11 de junio Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe
2º Grupo (G-M) : 12 al 19 de junio Hora : 17:00 horas
3º Grupo (N-R) : 20 al 27 de junio
4º Grupo (S-Z) : 28 junio al 09 de julio IV. RECEPCIÓN DE DOCUMENTOS INGRESANTES
2.3 Pago de inscripción de postulantes rezagados (todas las letras) (Escaneados en PDF - Ordinario y por modalidad de acuerdo a lo
Del 10 al 23 de julio de 2024 indicado en el Reglamento General de Admisión)
2.4 Último día para registrar su inscripción Área II, III y V : 05 de agosto 2024
23 de julio de 2024 Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe

III. DE LA EVALUACIÓN Y RESULTADOS V. ENTREGA DE CONSTANCIAS DE INGRESO (Presencial)

3.1 Postulantes a la modalidad de deportistas destacados. Área III y V : 09 de agosto 2024
Evaluación de expedientes : 17 de julio 2024 Lugar : Filiales Tarma y Satipo
Examen médico : 17 de julio 2024 Hora : 8:00 – 13:00 horas
Lugar : Centro Médico UNCP
Hora : 08:00 horas VI. PAGO DE MATRÍCULAS Y MATRÍCULAS INGRESANTES
Examen de aptitud física : 18 de julio de 2024 Fechas : De acuerdo al calendario académico 2024-II
Lugar y hora : Estadio UNCP - 08:00 horas Pagos : Bancos autorizados
Publicación de resultados : 18 de julio de 2024 Matrículas en forma virtual en coordinación con la Oficina de Gestión
Hora : 16:00 horas Académica (con los respectivos requisitos).
Examen de conocimientos : 20 de julio 2024
Lugar : Ciudad Universitaria VII. PUBLICACIÓN DE INGRESANTES NO MATRICULADOS EN EL
3.2 Evaluación actitudinal postulantes modalidad hijos de comuneros PLAZO ESTABLECIDO
de la región Junín y estudiantes provenientes de pueblos indígenas Fechas : De acuerdo al calendario académico 2024-II
u originarios de las carreras profesionales de las filiales de Tarma y Lugar : Dirección de Admisión y Vía Internet
Satipo. Página web : www.uncpadmision.edu.pe
Día : 16 de julio 2024 Hora : 10:00 horas
Lugar : Filiales Tarma y Satipo
Hora de ingreso : 09:00 horas VIII. COBERTURA DE VACANTES Y ENTREGA DE CONSTANCIAS
Hora de inicio : 09:30 horas DE INGRESO
Publicación de resultados : 16 de julio de 2024 Fechas : De acuerdo al calendario académico 2024-II
Hora : 14:00 horas Lugar : Dirección de Admisión
Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe Hora : 10:00 horas
3.3 EVALUACIÓN ACTITUDINAL de postulantes al examen ordinario;
carreras profesionales de las filiales de Tarma y Satipo: Administración IX. PAGO Y MATRÍCULAS
de Negocios, Administración Hotelera, Ing. Agroindustrial, Agronomía Fechas : De acuerdo al calendario académico 2024-II
Tropical, Ing. Forestal Tropical, Ing. Industrias Alimentarias Tropical y Pagos : Bancos autorizados
Zootecnia Tropical. Matrículas en forma virtual en coordinación con la Oficina de Gestión
Día : 25 de julio 2024 Académica (con los respectivos requisitos).
Lugar : Filiales Tarma y Satipo
Hora de ingreso : 07:30 horas X. DEVOLUCIÓN DE DOCUMENTOS NO INGRESANTES
Hora de inicio : 08:30 horas (MODALIDADES)
Publicación de resultados : 25 de julio de 2024 Fecha : 07 al 29 de agosto 2024
Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe Lugar : Dirección de Admisión
Hora : 16:00 horas Hora : 08:00 a 13:00 horas
3.6 Postulantes a las diferentes modalidades de: Primeros puestos
de educación secundaria, deportistas destacados, personas con XI. EXAMEN DE SIMULACRO:
discapacidad, hijos de comuneros de la región Junín, víctimas del Fecha : 27 de julio 2024
terrorismo o afectados de la violencia social, traslado interno, traslado Lugar : Filiales Tarma y Satipo
externo, segunda carrera y Estudiantes provenientes de pueblos Hora de ingreso : 06:45 a 08:30 horas
indígenas u originarios. Hora de inicio : 09:00 horas
Evaluación de expedientes : 18 de julio 2024 Resultados : 28 de julio 2024
Examen de conocimientos : 20 de julio 2024 Vía internet página web : www.uncpadmision.edu.pe
Lugar : Ciudad Universitaria – Huancayo
Modalidad pueblos indígenas u originarios : Filial Satipo
27
 ANEXO 5:
CUADRO DE VACANTES EXAMEN DE ADMISIÓN 2024 - II
EXAMEN DE ADMISIÓN 2024-II

CEPRE MODALIDADES

EXAMEN ADMISIÒN ORDINARIO

EST. PROV. COMUNIDADES

PERSONAS CON DISCAP.

HIJOS DE COMUNEROS

TRASLADO EXTERNO
TRASLADO INTERNO
PRIMEROS PUESTOS

SEGUNDA CARRERA
VIOLENCIA SOCIAL
AFECTADOS DE LA
CICLO NORMAL

TERRORISMO Y
VICTIMAS DEL

DESTACADOS
DEPORTISTAS
FACULTAD CARRERA PROFESIONAL

INDÍGENAS
TOTAL

(5%)
01 ENFERMERÍA ENFERMERÍA 5 25 1 1 3 0 1 1 1 1 1 40
02 MEDICINA HUMANA MEDICINA HUMANA 3 12 2 0 0 0 0 0 0 0 0 17
03 ARQUITECTURA ARQUITECTURA 12 26 1 3 3 0 1 1 1 1 1 50
04 INGENIERÍA CIVIL INGENIERÍA CIVIL 10 21 1 2 1 0 1 1 1 1 1 40
05 INGENIERÍA DE MINAS INGENIERÍA DE MINAS 7 20 2 1 1 0 1 1 1 1 1 36

06 INGENIERÍA DE SISTEMAS INGENIERÍA DE SISTEMAS 5 16 1 2 1 0 0 1 1 1 1 29

INGENIERÍA ELECTRICA Y INGENIERÍA ELECTRICA Y
07
ELECTRÓNICA ELECTRÓNICA
12 29 2 1 1 0 1 1 1 1 1 50

08 INGENIERÍA MECÁNICA INGENIERÍA MECÁNICA 9 25 2 1 1 0 1 1 1 1 1 43

INGENIERÍA METALÚRGICA Y INGENIERÍA METALÚRGICA Y DE
09
DE MATERIALES MATERIALES
12 29 1 0 2 0 1 2 1 1 1 50

10 INGENIERÍA QUÍMICA 8 20 1 1 1 0 1 1 1 0 0 34
11 INGENIERÍA QUÍMICA INGENIERÍA QUÍMICA AMBIENTAL 8 17 1 2 2 0 1 1 1 1 1 35
12 INGENIERÍA QUÍMICA INDUSTRIAL 8 17 1 2 1 0 1 1 1 1 1 34
CIENCIAS DE LA
13
ADMINISTRACION
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS 11 30 1 2 1 0 1 1 1 1 1 50
14 CONTABILIDAD CONTABILIDAD 5 25 2 1 1 0 1 1 1 0 0 37
15 ECONOMÍA ECONOMÍA 15 33 1 3 3 0 1 1 1 1 1 60
16 ADMINISTRACIÓN DE NEGOCIOS 5 7 1 1 2 0 1 1 1 1 1 21
CIENCIAS APLICADAS ADMINISTRACIÓN HOTELERA Y
17
TURISMO
5 7 1 1 2 0 1 1 1 1 1 21
18 ANTROPOLOGÍA 10 26 1 3 5 0 1 1 1 1 1 50
ANTROPOLOGÍA
19 DERECHO Y CIENCIAS POLÍTICAS 10 23 1 2 4 0 1 1 1 1 1 45
CIENCIAS DE LA
20
COMUNICACIÓN
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN 4 20 2 1 1 0 1 1 1 1 1 33
CIENCIAS MATEMÁTICA E
21
INFORMÁTICA
3 5 1 1 1 0 1 1 1 1 1 16
22 CIENCIAS NATURALES Y AMBIENTALES 3 12 1 0 1 0 0 0 1 0 0 18
FILOSOFÍA, CIENCIAS SOCIALES Y
23
RELACIONES HUMANAS
4 8 1 1 2 0 1 1 0 1 1 20
EDUCACIÓN EDUCACIÓN FÍSICA Y
24
PSICOMOTRICIDAD
3 7 1 1 1 0 1 1 1 1 1 18
25 EDUCACIÓN INICIAL 5 13 1 1 1 0 1 1 1 1 1 26
LENGUAS, LITERATURA Y
26
COMUNICACIÓN
6 12 0 1 1 0 0 0 0 0 0 20
27 EDUCACIÓN PRIMARIA 3 7 1 1 1 0 1 1 1 1 1 18
28 SOCIOLOGÍA SOCIOLOGIA 4 30 1 1 2 0 1 1 1 0 1 42

29 TRABAJO SOCIAL TRABAJO SOCIAL 12 28 1 1 2 0 1 1 1 0 0 47

30 AGRONOMÍA AGRONOMÍA 15 28 2 3 5 0 2 2 1 1 1 60
CIENCIAS FORESTALES Y DEL CIENCIAS FORESTALES Y DEL
31
AMBIENTE AMBIENTE
15 35 1 1 3 0 1 1 1 1 1 60

INGENIERÍA EN INDUSTRIAS INGENIERÍA EN INDUSTRIAS

32
ALIMENTARIAS ALIMENTARIAS
10 26 1 1 1 0 1 1 1 1 1 44

33 ZOOTECNIA ZOOTECNIA 15 43 2 2 6 0 2 1 1 1 1 74
34 AGRONOMÍA TROPICAL 3 8 4 4 4 5 1 0 1 1 1 32
35 ING. IND. ALIMENTARIAS TROPICAL 3 12 0 1 1 5 1 0 0 0 0 23
CIENCIAS AGRARIAS
36 ING. FORESTAL TROPICAL 3 9 1 1 1 5 1 1 1 1 1 25
37 ZOOTECNIA TROPICAL 3 17 1 1 1 5 1 1 0 0 0 30
38 CIENCIAS APLICADAS INGENIERÍA AGROINDUSTRIAL 4 9 1 1 2 1 0 0 0 1 1 20
28 TOTAL 1368
ANEXO 6:
CONTENIDO TEMÁTICO PARA EL EXAMEN DE
ADMISIÓN

CONTENIDOS TEMÁTICOS: MATEMÁTICA GEOMETRÍA

• Segmentos y ángulos. Segmento de recta, punto medio, operaciones
ARITMÉTICA con segmentos, bisectriz, clases de ángulos, ángulos formados por
dos rectas paralelas y una secante.
• Teoría de conjuntos. Relación de pertenencia, determinación, • Triángulos. Líneas notables en el triángulo, propiedades de ángulos
operaciones con conjuntos, intervalos. determinados por bisectrices, congruencia de triángulos, teorema de
• Sistemas de numeración. Métodos de descomposición, conversión la bisectriz, de la base media, de la mediatriz y de la mediana relativa
de sistemas, complemento aritmético. a la hipotenusa.
• Divisibilidad. Criterios de divisibilidad, binomio de Newton, números • Polígonos y cuadriláteros. Clasificación de polígonos, propiedades,
primos y compuestos, cantidad de divisores, operaciones con clasificación de cuadriláteros, propiedades.
divisores, MCM y MCD métodos de determinación, operaciones. • Circunferencia. Líneas asociadas a la circunferencia, propiedades
• Fracción generatriz. Casos y números decimales. fundamentales, posiciones relativas de dos circunferencias
• Razones y proporciones. Razón aritmética y geométrica, coplanarias, teoremas de Póncelet, Pitot, ángulos en la circunferencia
propiedades, proporción aritmética y geométrica, discreta y continua, y cuadriláteros inscritos e inscriptibles.
promedios. • Proporcionalidad de segmentos y semejanza de triángulos.
• Regla de tres simple y compuesta. Regla de 3 simple, directa e Segmentos proporcionales, teoremas de Thales, de la bisectriz
inversa, regla de 3 compuesta, regla del tanto por ciento, magnitudes interior y exterior, del incentro, de Menelao, de Ceva, división
directa e inversamente, proporcionales, reparto proporcional. armónica de un segmento, criterios de semejanza de triángulos.
• Regla de interés. Regla de interés simple y compuesta. Regla de • Relaciones métricas en la circunferencia y en el triángulo rectángulo.
descuento. Teoremas de las cuerdas, de las secantes, de la tangente, de las
• Mezcla y aleación. Regla de mezcla, mezcla alcohólica, aleación y isogonales y del producto de dos lados, proyección ortogonal y
leyes. teoremas de las relaciones métricas en triángulos rectángulos.
• Relaciones métricas en triángulos oblicuángulos y cuadriláteros.
ÁLGEBRA Teoremas de las proyecciones y de Euclides, teoremas de Stewart,
de las medianas, del cálculo de la bisectriz interior y de la bisectriz
• Teoría de exponentes. Definiciones, teoremas, ecuaciones exterior, de Herón, de Euler, Ptolomeo.
exponenciales. • Área de regiones triangulares y cuadrangulares. Áreas de una región
• Polinomios. Expresión algebraica, Polinomio en una variable, valor plana, de regiones triangulares y cuadrangulares, relación de áreas.
numérico, grados de un polinomio, polinomios especiales, adición • Área y perímetro de regiones circulares. Área del círculo, área de
de polinomios. un sector circular, perímetros de regiones poligonales y circulares.
• Productos notables. Multiplicación de polinomios, identidades • Rectas, planos y poliedros. Posiciones relativas de rectas y planos,
notables, condicionales y adicionales. ángulo diedro y triedro, poliedros convexos y no convexos, teorema
• Binomio de Newton. Factorial de un número natural, números de Euler, poliedros regulares.
combinatorios, desarrollo de la potencia de un binomio con • Prismas y pirámides. Propiedades y clasificación de prismas, tronco
exponente natural y con exponente racional, no natural. de prisma, propiedades de las pirámides, tronco de pirámide.
• Cocientes notables. División de polinomios, métodos de Horner • Cilindros y conos. Propiedades y clasificación de los cilindros, tronco
y Ruffini, teorema del resto y del factor, divisibilidad algebraica, de cilindro de sección recta circular, propiedades de los conos, cono
cocientes notables, casos especiales. circular recto o de revolución, tronco de cono.
• Factorización. Criterios de factorización, MCD y MCM de polinomios, • Esferas y centro de gravedad de sólidos y figuras planas. Superficie
propiedades. esférica, zona, casquete y huso esférico, sólidos de revolución,
• Fracciones algebraicas. Simplificación y operaciones con fracciones esfera, cuña esférica, sector, anillo y segmento esférico, centro de
algebraicas, fracciones parciales. gravedad, ubicación del centro de gravedad, teorema de Pappus-
• Radicación. Raíz cuadrada de un polinomio, radicales dobles, Guldin.
racionalización.
• Teoría de ecuaciones. Conjunto solución, ecuaciones lineales, TRIGONOMETRÍA
ecuaciones cuadráticas y propiedades, ecuaciones polinomiales de
grado superior, sistema de ecuaciones lineales y no lineales, método • Ángulo trigonométrico y sistemas de medición angular
de solución. • Ángulo trigonométrico, sistemas de medición angular (sexagesimal,
• Desigualdades e inecuaciones polinomiales. Intervalos, inecuaciones centesimal y radial), conversión entre sistemas.
lineales y cuadráticas, inecuaciones de grado superior, fraccionarias, • Razones trigonométricas de ángulos agudos. Razones
irracionales, con valor absoluto. Introducción a la programación trigonométricas de ángulos notables, razones y co-razones
lineal. trigonométricas, razones trigonométricas reciprocas. Ángulos
• Matrices y determinantes. Igualdad de matrices, matrices verticales (de elevación y depresión).
elementales y clasificación, matriz inversa, operaciones con • Resolución de triángulos rectángulos. Resolución de triángulos
matrices, determinantes. rectángulos notables, área de triángulos.
• Funciones y gráficas. Dominio y rango, gráfica de funciones • Razones trigonométricas de ángulos de cualquier magnitud.
elementales (lineales, cuadráticas, valor absoluto, raíz cuadrada. Razones trigonométricas de ángulos en posición normal, razones
máximo entero.), operaciones con funciones, composición de trigonométricas de ángulos cuadrantales, razones trigonométricas
funciones, función biyectiva, función inversa. de ángulos coterminales.
• Funciones exponenciales y logarítmicas. Funciones exponenciales • Reducción al primer cuadrante. Reducción de ángulos positivos
y logarítmicas, gráficas. Definición de logaritmos y propiedades, menores y mayores de una vuelta y de ángulos negativos, forma
sistemas de logaritmos, ecuaciones e inecuaciones logarítmicas. general.

29
 • Circunferencia trigonométrica. Representación de las razones los recursos paralingüísticos, las cualidades de la voz: tono,
trigonométricas seno, coseno, tangente, cotangente, secante, intensidad, extensión, timbre; el silencio. Estilos de comunicación.
cosecante, verso, coverso y exsecante, áreas en la circunferencia • La frase y la oración. Estructura y clases. Las oraciones sintácticas,
trigonométrica. las oraciones semánticas y la actitud comunicativa del hablante. La
• Identidades trigonométricas de arco simple y compuesto. concordancia gramatical.
Identidades trigonométricas fundamentales y auxiliares, identidades • El texto y el discurso como procesos de interacción. Las estrategias
trigonométricas de sumas y diferencias de ángulos. discursivas y los recursos retóricos.
• Identidades trigonométricas de arco múltiple. Identidades del ángulo • Estudio sintáctico, morfológico y semántico. Sustantivo, adjetivo,
doble, mitad y triple. verbo, adverbio, preposición, conjunción, interjección, determinantes
• Transformaciones trigonométricas. Transformación a producto, y el pronombre.
transformación a suma o diferencia. • La propiedad léxica y semántica en el texto oral. Las modalidades
• Ecuaciones trigonométricas. Ecuaciones elementales, soluciones de hablar.
principales y generales, soluciones especiales, ecuaciones no • El texto literario y no literario. Las figuras literarias. El lenguaje
elementales, sistemas de ecuaciones trigonométricas. literario y no literario. Los géneros literarios y las especies literarias.
• Funciones trigonométricas. Dominio y rango, periodo, análisis de Los textos didácticos. Expresiones de sentido figurado.
las funciones trigonométricas básicas, funciones trigonométricas • Lectura de obras de literatura universal. Homero y La Odisea;
compuestas, funciones trigonométricas inversas. Sófocles y Edipo rey; Shakespeare y Hamlet; Dante y La divina
• Resolución de triángulos oblicuángulos. Ley de senos, ley de comedia; Boccaccio y Decamerón; Moliere y El avaro; Honoré de
cosenos, ley de tangentes, ley de las proyecciones, áreas, aplicación Balzac y Papá Goriot; Kafka y La metamorfosis; Hemingway y El
de los ángulos agudos: rosa náutica, la brújula. viejo y el mar; Bertolt Brecht y La madre coraje y sus hijos.
• Introducción a la geometría analítica. Sistema de coordenadas • El texto y el contexto. La forma y contenido del texto.
rectangulares, distancia entre dos puntos, división de un segmento • Las corrientes literarias principales. Clasicismo, Medievalismo,
en una razón dada, la recta (rectas paralelas, perpendiculares, Renacimiento, Neoclasicismo, Romanticismo, Realismo,
ángulo entre rectas), áreas del triángulo y de un polígono, ecuaciones Modernismo, Vanguardismo: principales representantes y análisis
canónica y ordinaria de la circunferencia, parábola y elipse. de obras.
• La situación comunicativa. Lectura y comprensión de obras
de Literatura española: Cantar de Mío Cid; Lope de Vega
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES y Fuenteovejuna; Cervantes y Don Quijote de la Mancha;
Neoclasicismo y Romanticismo; Juan Ramón Jiménez y Platero y
• Variables. Discretas y continuas
yo; La Generación del 98 y La generación del 27. Producción de
• Distribución de frecuencias. Tablas de frecuencias con datos
textos literarios.
agrupados y no agrupados.
• Lectura y comprensión de obras de la Literatura peruana. Literatura
• Gráficos estadísticos. Interpretación de gráficos, gráficos: de barras,
prehispánica y Ollantay; Literatura colonial: Huamán Poma de Ayala
diagrama circular, polígono de frecuencias, histograma.
e Inca Garcilaso de la Vega. Literatura de emancipación: Mariano
• Medidas de tendencia central. Media, mediana y moda, para datos
Melgar; Literatura republicana: Ricardo Palma y Tradiciones
agrupados y no agrupados
Peruanas, Matto de Turner y Aves sin nido, José Santos Chocano
• Medidas de dispersión. Varianza, desviación estándar, coeficiente
y Alma América; Literatura del siglo XX: Abraham Valdelomar y
de variación para datos agrupados y no agrupados.
El caballero Carmelo, Vanguardismo y César Vallejo: Poemas
• Medidas de posición. Cuartiles, deciles y percentiles para datos
humanos. Indigenismo: José María Arguedas: Los ríos profundos.
agrupados y no agrupados.
Narrativa urbana: Mario Vargas Llosa: Conversación en La Catedral.
• Población y muestra. Relación entre población y muestra, error
Julio Ramón Ribeyro: Los gallinazos sin plumas. Oswaldo Reynoso:
muestral, investigaciones estadísticas que impliquen muestreo,
El escarabajo y el hombre. La narrativa andina: Manuel Scorza y
encuestas.
Redoble por Rancas. El Neoindigenismo: Oscar Colchado Lucio y
• Probabilidades. Espacio muestral. Sucesos. Operaciones con
Cholito en los andes mágicos.
sucesos. Experimentos determinísticos y aleatorios. Probabilidad de
• Literatura regional de Junín. Carlos Parra del Riego: Sanatorio;
sucesos equiprobables. Regla de Laplace. Probabilidad de eventos
Pedro Monge: Cuentos populares de Jauja; Julián Huanay: El retoño;
compuestos e independientes. Esperanza matemática. Probabilidad
Carlos Villanes Cairo: La flagelación de Toribio Cangalaya; Edgardo
condicional.
Rivera Martínez: País de Jauja; César Alfaro Gilvonio: Prestadito
• Análisis combinatorio. Regla de la suma y la multiplicación en
nomás; Ernesto Berrospi: Cuentos amargos; Arturo Concepción:
probabilidad. Diagrama del árbol. Permutaciones, variaciones y
Cronicario de un tartufo; Héctor Meza Parra: Viejo rabo verde; Laura
combinaciones.
Riesco: Ximena de dos caminos; Consuelo Arriola Jorge: La estatua
de un héroe.
CONTENIDOS TEMÁTICOS: COMUNICACIÓN • Reglas de uso de la lengua escrita. El uso de letras: B-V, C-S-Z, G-J,
• La comunicación humana. Características, elementos, clases. H. Uso de mayúsculas y minúsculas, siglas y abreviaturas.
La comunicación lingüística y no lingüística. La competencia • Reglas de acentuación general y especial. Usos de la puntuación.
comunicativa. La comunicación formal e informal. Las habilidades • Reglas sintácticas, léxicas y semánticas. La polisemia y la
comunicativas. monosemia. El párrafo como unidad textual: estructura y clases.
• Los medios de comunicación. La radio, la televisión, las redes • Lectura y comprensión de Literatura hispanoamericana. Literatura
sociales latinoamericana: Romanticismo. Jorge Isaacs: María. Modernismo.
• Lenguaje, lengua y habla. Las funciones del lenguaje. Los niveles Rubén Darío: Cantos de vida y esperanza. Criollismo. Rómulo
de la lengua: coloquial, formal, informal; estándar, subestándar, Gallegos: Doña Bárbara. Creacionismo. Vicente Huidobro: Altazor.
superestándar. Los registros léxicos, las frases hechas, las Vanguardismo. Pablo Neruda: Veinte poemas de amor y una
variaciones lingüísticas. canción desesperada. Literatura fantástica. Jorge Luis Borges: El
• El texto oral. Géneros discursivos orales: la narración, la descripción, sur. Realismo mágico. Miguel Ángel Asturias: El señor presidente.
la conversación, la instrucción, la exposición, la argumentación. Juan Rulfo: Pedro Páramo. El boom hispanoamericano. Gabriel
• El lenguaje denotativo y connotativo. La intención y propósitos García Márquez: Cien años de soledad. Julio Cortázar: Historia de
comunicativos. La cohesión y coherencia del texto. cronopios. Poesía posmoderna. Octavio Paz: Piedra del sol; Nicanor
• Habilidades de expresión y comprensión oral. El saber hablar, el Parra: antipoemas. Narrativa posmoderna. Roberto Bolaño: Los
saber escuchar. Los recursos no verbales: la kinésica, la proxemia, detectives salvajes.

30
 sostenibilidad de la biósfera
CONTENIDOS TEMÁTICOS: • Problemáticas sociales y ambientales.
• Implicancias éticas, sociales y ambientales. Del conocimiento
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
científico y de las tecnologías en la cosmovisión y en la forma de
vida de las personas.
BIOLOGÍA
FÍSICA
• Sustancias inorgánicas y biomoléculas. Estructura de la célula le
permiten cumplir funciones de nutrición, relación y reproducción • Movimiento (MRU). Velocidad, tiempo y distancia.
para su propia supervivencia o la del organismo del que forma parte. • Movimiento compuesto (MCU). Movimiento compuesto de un móvil
• Efectos de la contaminación del medio ambiente en la salud. actuación independiente y simultánea de dos movimientos en un
Enfermedades en la piel, aparato respiratorio. móvil.
• Transformación de nutrientes y obtención de energía. Funciones • Energías renovables. Energía eólica, energía solar, energía
vitales a nivel celular mareomotriz, biomasa, hidroeléctrica.
• Agentes contaminantes. Agentes químicos, Agentes físico y Agentes • Diferencia entre corriente alterna y continua.
biológicos. • El calor. Transmisión y cuantificación.
• Control de factores contaminantes • Luz visible. Región del espectro electromagnético compuesta por
• Respiración celular ondas de distinta longitud y frecuencia.
• Diferencias entre seres unicelulares y pluricelulares • Propiedades de la luz. Reflexión, dispersión y refracción.
• Conservación del número de cromosomas haploides. Producción • Campos eléctricos. Cargas positivas y negativas.
de células sexuales (gametogénesis). Herencia. Diversidad. • Propiedades de los gases. Teoría cinética molecular.
Enfermedades genéticas. • Trabajo mecánico. Plano inclinado, poleas y palancas, energía y
• Regulación en los sistemas en el cuerpo humano. Regulación de potencia, y las condiciones de equilibrio en los sistemas físicos
temperatura. Glucosa. Hormonas. Líquidos y sales. • Flujos magnéticos variables. Uso de una espira para producir
• Pasos del método científico. Observación, planteamiento de hipótesis, corriente eléctrica conductora continua o alterna siguiendo las leyes
diseño de experimentos, comprobación y/o experimentación, de la inducción electromagnética.
resultados, conclusiones. • Ondas mecánicas y electromagnéticas. A partir del movimiento
• Mecanismos de regulación en los sistemas. Regulación de vibratorio armónico simple.
temperatura, glucosa, hormonas, líquidos y sales. Homeostasis del
organismo humano.
• Síntesis de proteínas. Proceso de la transcripción y traducción de la CONTENIDOS TEMÁTICOS: DESARROLLO
secuencia de nucleótidos de los ácidos nucleicos. PERSONAL CIUDADANÍA Y CÍVICA (DPCC)
• Universalidad del código genético. Transferencia de genes entre
especies de manera natural y artificial PSICOLOGÍA
• Aportes de las ciencias a favor de la salud
• Medicina tradicional. Uso de plantas y métodos tradicionales. • La pubertad. Cambios en la etapa de la pubertad, características
personales, culturales y sociales, situaciones de riesgo, adicciones,
QUÍMICA delincuencia, pandillaje, desórdenes alimenticios.
• Las emociones y su autorregulación. Causas y consecuencias
• Origen del universo. Partículas elementales dieron origen al H y de las emociones, sentimientos y comportamientos, estrategias
He. Acción de las fuerzas fundamentales. Gravedad y fuerza de de autorregulación emocional, vínculos afectivos y relaciones
atracción nuclear. Diversidad de elementos químicos presentes en saludables.
la Tierra y el universo. • Grupos juveniles. Estrategias de protección frente a situaciones
• Propiedades de la Materia. Cambios físicos y químicos. de riesgo, grupos culturales y sociales (religiosas, ambientales,
• Salto cuántico. Manifestación de la interacción entre materia y animalistas, de género, organizaciones juveniles)
energía en la nube electrónica del átomo. • Vínculos afectivos y relaciones saludable. Relaciones entre
• Propiedades periódicas de los elementos químicos compañeros y compañeras con equidad, situaciones de desigualdad
• Modelo actual de la estructura del átomo de género y violencia familiar, sexual y contra la mujer.
• Enlace atómico. Formación y ruptura de enlaces entre átomos. • Relaciones de amistad y de pareja. Los estereotipos relacionados
• Identificación de contaminantes del aire con la sexualidad, los estereotipos como fuente de discriminación,
• La energía. Flujo de la energía. Ciclos biogeoquímicos. relaciones entre varones y mujeres con equidad.
• Propiedades del átomo de carbono. Tetravalencia, autosaturación. • Género, relaciones y roles sociales. Potencialidades, limitaciones y
• Radiación nuclear en la industria agrícola, salud y alimentaria disposición para utilizarla en situaciones de riesgo, formas de pensar
y vivir la sexualidad de mujeres y varones, situaciones de acoso
callejero, vínculos afectivos y relaciones estables.
ECOLOGÍA • Posiciones frente al embarazo adolescente. Aceptación y
comprensión de su sexualidad personal y toma de decisiones en su
• Condiciones favorables de para la vida en la tierra. proyecto de vida, relaciones basadas en el respeto, y dialogo con
• Causas y consecuencias de los fenómenos naturales. Terremotos sus compañeros, los prejuicios y estereotipos más comunes
y temblores. Inundaciones. Maremotos o tsunamis. Erupciones • El respeto por las diferencias. Prevención y protección ante
volcánicas. fenómeno el niño e Incendios forestales. situaciones que afecten la integridad sexual y reproductiva, las
• Biodiversidad en el Perú. Áreas protegidas. habilidades personales para superar las adversidades, situaciones
• Especies en peligro de extinción en el Perú. de riesgo y oportunidades.
• La fotosíntesis.
• Relieve y capas de la tierra. Atmosfera, litosfera. hidrosfera. biosfera.
• Impacto ambiental: FILOSOFÍA
• Contaminación el suelo, aire y agua.
• Reciclaje. Reducir. Reciclar. Reutilizar • Reflexione ética y derechos humanos y convivencia. Posiciones
• Factores físicos y químicos. Situaciones que amenazan la éticas y los derechos humanos, situaciones de conflicto moral,

31
 principios éticos y consecuencias de las decisiones, sustenta su • Estado, soberanía y democracia. El Estado que garantiza la
posición con argumentos razonados. convivencia, administrar justicia, la defensa nacional, Estado,
• La autonomía en un conflicto ético. Situaciones de conflicto moral y soberanía y democracia, Estados de excepción, estado de
la dignidad humana, principios éticos y la dignidad humana. emergencia.
• Tomo decisiones sobre mi futuro. Vínculos afectivos positivos basados • Organización y participación ciudadana. Los partidos políticos,
en la reciprocidad, proyecto y sentido de vida, potencialidades y soberanía nacional y tratados internacionales, Organismos e
limitaciones, posturas críticas sobre prácticas culturales del país y instituciones que velan los derechos humanos en el Perú y el mundo,
del mundo. organizaciones y relaciones internacionales, las instituciones y
• Situaciones de dilema moral. Los dilemas morales, situaciones de la democracia, Estado, soberanía y democracia, organización y
convivencia familiar, normas e intenciones de las personas, toma de participación ciudadana, cultura de la legalidad.
decisiones sobre mi futuro.
• Posiciones éticas. La ética del autoritarismo, autenticidad, ética de CONTENIDOS TEMÁTICOS:
la felicidad.
• Posiciones éticas frente a conflictos sociales. La ética de la integridad CIENCIAS SOCIALES
las dimensiones de un conflicto social dimensión ética de un conflicto
social, dimensión legal y política de un conflicto social, ejerciendo HISTORIA
autonomía en un conflicto ético.
• Las migraciones internacionales como problema ético. Principios • Los inicios de la historia:
éticos en la responsabilidad y la justicia, memoria y reconocimiento, La historia y el ser humano, los orígenes de la humanidad, los inicios
reconciliación para una convivencia democrática. de la cultural, el poblamiento americano, las primeras civilizaciones
de la antigüedad: Egipto, una cultura milenaria, Mesopotamia cuna
CÍVICA de civilizaciones, grandes pueblos de la antigüedad: China e India.
• El mundo clásico:
• Aprendiendo a ejercer nuestros derechos. Normas que regulan El proceso histórico de Grecia, la cultura griega, el desarrollo
la convivencia en la escuela, deberes y derechos del niño y histórico de Roma, el legado cultural de Roma.
adolescente. • Los primeros pueblos andinos:
• Construyendo nuestra ciudadanía. Delibera sobre asuntos públicos, Del Pre cerámico al Periodo Inicial, la primera integración andina, las
el bien común, construcción de consensos, prácticas culturales de su culturas regionales, los moche y los Nazca.
país, defensa de los derechos del niño, los principios democráticos • Integración y desarrollos regionales en los Andes:
y derechos humanos. Los Tiahuanaco y los huari, el Intermedio Tardío, los señoríos de las
• Manejo de conflictos. Habilidades sociales, el dialogo y la alturas, la cultura mesoamericana.
negociación, prácticas culturales en relación a estilos de vida, • El Medievo:
normas de convivencia y el bien común. Reinos e imperios (siglos VX), el feudalismo, el mundo islámico,
• Seguridad vial. Respeto por las normas y señales de tránsito y uso política y arte en la Edad Media.
seguro de vías públicas. • La Edad Moderna:
• Memoria, reconocimiento, reconciliación para una convivencia El tránsito a la Edad Moderna, una nueva forma de arte, los tiempos
democrática. La heurística moral, memoria histórica entre lo de la Reforma, más allá del mundo europeo.
hegemónico y subalterno, horizontes ineludibles, políticas de • El Tahuantinsuyo:
reconocimiento y reconciliación, reconciliación y convivencia El Imperio incaico, Tahuantinsuyo: administración, sociedad y
democrática. economía, religiosidad y legado cultura, desarrollo cultural en
• Las instituciones y la democracia. Los asuntos públicos, construcción Mesoamérica.
de consensos para el bien común en el Perú y el mundo, acciones • Expansión europea y bases del mundo colonial:
colectivas y el bien común, la nación peruana. Expansión europea y descubrimiento de América, América y los
• Nuestros derechos y participación ciudadana. Promoción de los conquistadores, Tahuantinsuyo: encuentro y conquista, la sociedad
derechos humanos, civiles, económicos, sociales, culturales, de los conquistadores.
ambientales, participación estudiantil para evaluar la gestión de las • La época del absolutismo:
autoridades. El antiguo régimen, la ilustración, la economía y la sociedad en el
• Relaciones interculturales. Prácticas culturales de su pueblo, siglo XVIII, el Barroco.
herencia cultural y natural del país, culturas juveniles en el Perú, la • La era de las revoluciones:
cultura afroperuana. peruanas y peruanos en el mundo. La revolución norteamericana, la revolución francesa, la Europa de
• Perú, País inclusivo. Conductas de violencia, marginación y las revoluciones, la cultura en el siglo XIX.
explotación en relación a grupos vulnerables de todas las edades • La época virreinal:
y ciclos vitales, de género, origen, lengua, y discapacidad. etc. El mundo colonial en el siglo XVII, sociedad y religión en el virreinato,
Relaciones interculturales. arte y cultura en el mundo colonial, el siglo XVIII en la América
• Estado de Derecho. Acuerdos y normas de convivencia armónica y colonia.
promoción de la seguridad vial de su región, importancia del Estado • El proceso de independencia de América:
para el cumplimiento de las leyes, la defensa nacional en el marco El contexto de la independencia, el proceso de la independencia,
del Estado de derecho. Bolívar en el Perú, los inicios de la República.
• Asuntos públicos y su relación con el sistema democrático. La • La Revolución Industrial y sus efectos en el siglo XIX:
institucionalidad y el Estado de derecho, construcción de consensos La Revolución Industrial. expansión de la Revolución Industrial, la
que contribuyan al bien común. era victoriana, el movimiento obrero del siglo XIX.
• Respeto a los grupos vulnerables. Los grupos vulnerables: adultos • El imperialismo y la Primera Guerra Mundial:
mayores, discapacitados, miembros de pueblos originarios, los Liberalismo y revoluciones, Europa oriental y el imperialismo,
rostros de la migración, protección a refugiados, la xenofobia. expansión colonial en África y Asia, el mundo en las primeras
• Los mecanismos de participación ciudadana. El ejercicio del poder de décadas del siglo XX.
las autoridades y derechos humanos y mecanismos de participación • Política, economía y sociedad en Latinoamérica (1825 a 1883):
ciudadana., prácticas culturales y concepción del mundo y de la América Latina, caudillismo y primer militarismo en el Perú, la era del
vida, respeto y tolerancia a la diferencia, normas de convivencia y guano, la guerra con Chile
problemas de discriminación a nivel nacional y mundial. • Perú en el contexto latinoamericano (1883 a 1919):

32
 América Latina en la segunda mitad del siglo XIX, la Reconstrucción gestión de riesgo. Mitigación de riesgos y desastres: Consideraciones
Nacional, el Perú a fines del siglo XIX, la República Aristocrática sociales, económica, políticas y culturales.
• Un mundo de guerras y dictaduras. La segunda guerra mundial, • Población del Perú: Las ciudades en el Perú, densidad poblacional,
la crisis económica mundial, el periodo de entreguerras, los años el espacio y la población, espacio rural y urbano en el Perú, la
veinte. La Guerra Fría: Crisis y fin de la guerra fría, el proceso de migración rural-urbana
descolonización, el mundo en los años sesenta, los inicios de la • Población y ambiente: Cuidado del suelo y el agua, problemas
guerra fría. ambientales, socio ambientales y territoriales. Espacios de alta
• El Perú entre dictaduras y democracia. El Oncenio y el desarrollismo, vulnerabilidad Conflictos sociales y la demarcación territorial
militarismo y experimento democrático en el Perú, crisis y caída del
Oncenio, reformas y populismo en las sociedades Latinoamericanas.
• Un periodo de transformaciones sociales. Democracia y crisis, la
ECONOMÍA
dictadura militar: la segunda fase Dictadura militar: la primera fase.
• La economía como ciencia: Fundamentos, necesidades y economía,
Procesos políticos contemporáneos en Latinoamérica.
la ciencia económica Conceptos básicos de economía, los bienes
• El mundo contemporáneo. El Perú contemporáneo, el Perú en
económicos y los servicios, los procesos de la economía, los
la década de 1990, conflictos en el mundo contemporáneo, las
recursos para producir bienes, actividades y sectores de la economía
potencias contemporáneas.
• El sistema económico: Tipos de sistemas económicos Sistema
financiero, el dinero, la intermediación financiera, las instituciones
GEOGRAFÍA financieras. Las decisiones del consumidor Problemas de la
economía, pobreza, sobreendeudamiento y desempleo.
• La geografía una ciencia útil: Evolución histórica, principios • La economía familiar responsable: La familia y el ahorro, presupuesto
geográficos. El espacio geográfico La ubicación y representación en considerando necesidades, deuda, proyectos de ahorro y de
el espacio Elementos naturales y sociales. inversión.
• El relieve peruano: La cordillera de los Andes y el relieve de la costa. • Sistema económico en el Perú: Las funciones del Estado
El relieve de la sierra y de la selva. Peruano, política monetaria y fiscal, medición del crecimiento de la
• Cartografía: Representaciones cartográficas, elementos de la economía, el sistema financiero en el Perú, el mercado de valores,
cartografía, mapas Orientación y localización absoluta, líneas regulación financiera en el Perú, delitos financieros, derechos de
imaginarias husos horarios y zonas climáticas. los consumidores y el rol de la publicidad. El Estado peruano y la
• Las ocho regiones naturales del Perú: La región chala, yunga, macroeconomía.
quechua, suni, puna y janca. Las regiones rupa rupa y omagua. • El mercado y la producción: Los agentes económicos, el Estado y
Grandes espacios de américa: Aspectos físicos de América, sistemas la interacción de los agentes económicos La demanda, la oferta, el
hidrográficos y recursos hídricos, climas y biomas de América. funcionamiento del mercado, tipos de mercados, las empresas y la
Organización política de américa, división territorial y diversidad producción, factores y costos de producción El mercado interno en
política. La población de américa, las migraciones internas y externas el Perú.
• Cuenca hidrográfica: Clases de cuencas, las cuencas hidrográficas • El intercambio en el mercado: La elasticidad de la demanda y la
en el Perú. Gestión de cuencas hidrográficas y sus recursos. oferta Modelos de mercado, competencia perfecta y oligopolio,
• Las ecorregiones del Perú: El mar frío, el mar tropical, el bosque regularización y fallos del mercado.
tropical y el bosque seco, el desierto del pacífico. La serranía • Economía sostenible: La ciudadanía económica y el enfoque de
esteparia, el páramo y la sabana de palmeras, la puna, la selva alta derechos, los derechos económicos. El desarrollo económico, el
y la selva baja. desarrollo sostenible, la responsabilidad social empresarial, inclusión
• Grandes espacios de Europa: El espacio europeo, el medio físico de económica.
Europa, los climas de Europa, Europa regiones occidental, central • La integración económica: El mercado y el comercio, la integración
y oriental La población europea, los grandes espacios urbanos económica, la integración de los mercados regionales en el Perú, la
Economía y niveles de desarrollo. La Unión Europea, retos de la integración económica Latinoamericana, la Comunidad andina CAN,
Unión europea. Mercosur, La Alianza del Pacífico.
• Biodiversidad y desarrollo sostenible: Uso sostenible de los recursos • El Estado y la economía: Indicadores macroeconómicos, problemas
y actividades económicas. macroeconómicos, la inflación, el sistema tributario. El crecimiento
• Problemática ambiental en el Perú y el mundo: Problemas económico, la distribución de la riqueza. El sistema financiero y el
ambientales, crisis ambiental y cambio climático, el impacto del sistema previsional, el sistema de regulación financiera previsional.
cambio climático. Problemas ambientales en Perú: la calidad del aire • La economía en nuestras vidas: Los factores de producción, el capital
y agua en el Perú. Los conflictos sociales, resolución de conflictos humano y la tecnología, la empresa como unidad de producción.
sociales. • Globalización de la economía: La perspectiva global de la economía,
• Fenómenos naturales en el Perú: La gestión del riesgo de desastres, el sistema financiero internacional, el comercio internacional, la
actividad sísmica en el Perú. globalización económica, la problemática de la globalización, el
• Áreas Naturales Protegidas: La biodiversidad en el Perú, las áreas proceso de integración económica El Perú y la economía global.
naturales protegidas en el Perú. La ANP en el Perú: parques • El sistema financiero internacional: El comercio internacional,
nacionales, santuarios nacionales, reservas nacionales, áreas la globalización económica, la problemática de la globalización,
naturales marinas. el proceso de integración económica, los bloques económicos
• Fronteras del Perú: Las fronteras como espacio de integración y mundiales.
desarrollo.
• Grandes espacios de Asia y Oceanía: Asia: Características
generales y relieve, hidrografía, clima y biomas, recursos, producción
e intercambio comercial, población y calidad de vida, diversidad
cultural, situación ambiental. Oceanía: Características generales
y relieve, hidrografía y clima, recursos, producción e intercambio
comercial, población, calidad de vida y cultura.
• El desarrollo sostenible: Su relación con los componentes político,
social, económico, cultural y ambiental La gestión del territorio para
un desarrollo sostenible.
• Gestión de riesgos: Los factores de riesgo y vulnerabilidad, plan de

33
 CUESTIONARIO:
PREGUNTAS DE APTITUDES EXAMEN DE
ADMISIÓN

CONTENIDOS TEMÁTICOS: • Sucesiones, series y sumatorias. Sucesiones, tipos, series

APTITUD COMUNICATIVA numéricas importantes, series y sumas notables, sumatorias.
• Conteo de figuras y recorridos eulerianos. Conteo de figuras, trazo
de figuras (recorridos eulerianos), postulado de recorridos mínimos,
• Aptitud de comprensión e interpretación de imágenes. Análisis introducción a la topología.
de imágenes: significado denotativo, significado connotativo, • Psicotécnico y razonamiento abstracto. Analogías gráficas,
significado conativo. Características de la imagen: iconicidad, numéricas y de grupo, diferencia gráfica, envolvimientos geométricos,
abstracción, originalidad, redundancia, monosemia, polisemia, test de dominó, sistemas de poleas y engranajes, vistas de sólidos.
sencillez, complejidad. Tipos de imagen: cartel, afiche, propaganda,
imágenes publicitarias, imágenes subliminales, propaganda política. CONTENIDOS TEMÁTICOS:
Infografías, tablas y gráficas.
APTITUD COMUNICATIVA INGLÉS
• Aptitud de comprensión lectora. La lectura: estrategias de lectura.
El texto: tema, título, idea principal, ideas secundarias. Niveles de
comprensión: literal, inferencial y crítico o metacognitivo. Los textos • Verb to be; word questions: what, where, when, how, what time,
no literarios y literarios: análisis denotativo y connotativo. Tipos de how often, whose, how many, how much; Possessive adjectives
inferencia: inducción, deducción, extrapolación, la ironía y el doble and nouns; Personal and object pronouns; Demonstrative pronouns;
sentido. La voz y las intenciones comunicativas. Tipologías textuales. Adverbs of frequency; Can; Present simple and continuous;
• Aptitud de expresión escrita. Cohesión y coherencia textual: Quantifiers; Comparative and superlative adjectives.
características; la adecuación textual. Los referentes textuales: • Present simple and continuous; Past simple and continuous;
anáfora, catáfora, elipsis, sustitución léxica, deixis. Marcadores Prepositions of time and place in, on, at; Modals, can, could should,
textuales: ordenadores, operadores, reformuladores, digresores. have to, Connectors and, or, so, because; Future with going to,
Los conectores orelacionantes lógicos. Oraciones eliminadas. Plan adverb clauses of time, after, before, as soon as, when; Zero
de redacción. Oraciones incompletas. conditional, would like to, want to; like + ing, future with will, first
• Aptitud de precisión léxica. Campo semántico: relaciones de conditional.
hiperonimia e hiponimia, cohiponimia, homonimia, paronimia. • Present simple, past simple; Past continuous; subordinating
Inclusión de enunciados y términos excluidos. Sinónimos y conjunctions: when, while, so, as, because; Past participle verbs,
antónimos contextuales. Series y analogías verbales. Vicios de regular, irregular; Present perfect, past participle verbs. regular
lenguaje: monotonía, redundancia, barbarismo, ambigüedad, and irregular; Comparative and superlative adjectives; Future with
solecismo y otros. will and going to, adverbs, ever, twice, once, already, yet, just, too,
enough, so such; Prepositions, for, since.
CONTENIDOS TEMÁTICOS: • Present continuous, Pimple present, Frequency adverbs, Present
APTITUD LÓGICO MATEMÁTICO perfect, Past simple, used to, Second conditional, Phrasal verbs,
Present simple passive, Question tags, Modals, must/can´t
(deduction), might, may (possibility, must/have to (obligation), Future
• Lógica proposicional. continuous.
• Razonamiento lógico recreativo. Relación de tiempo, relaciones • Embedded questions; Present perfect continuous; Past perfect,
de parentesco, número mínimo de integrantes de una familia, connecting words; Reported speech, range of tenses; Perfect
problemas sobre traslados, problemas sobre trasvases, problemas modals, should, might, may, could; Conditionals 2nd, 3rd.
sobre cerillos, problemas sobre monedas, problemas sobre dados.
• Razonamiento lógico formal. Problemas sobre certezas, máximos
y mínimos, situaciones geométricas, distribuciones numéricas,
cuadrados mágicos, cortes, estacas y pastillas.
• Razonamiento analítico. Orden de información (lineal, lateral,
circular, en tablas), verdades y mentiras.
• Razonamiento inductivo y deductivo. Inducción, conteo de palabras,
deducción, problemas sobre cifras terminales, cripto aritmético.
• Operaciones matemáticas. Operaciones matemáticas (con regla
explicita e implícita), propiedades, elemento neutro, elemento
inverso.
• Problemas con ecuaciones e inecuaciones. Planteo de ecuaciones,
ecuaciones que se resuelven con sistemas de ecuaciones,
desigualdades e inecuaciones.
• Problemas sobre edades. Problemas sobre año de nacimiento y
cumpleaños, problemas que implican pasado, presente y futuro.
• Cronometría y calendarios. Problemas sobre campanadas, tiempo
trascurrido y tiempo por transcurrir, adelantos y atrasos, ángulo
formado entre las manecillas del reloj, problemas sobre calendarios.
• Problemas con fracciones. Fracciones, ganancias y pérdidas
sucesivas, reducción a la unidad, tanques, llaves (caños).
• Problemas de aplicación de porcentajes. Tanto por cuanto, tanto por
ciento, operaciones con tanto por ciento, descuentos y aumentos
sucesivos, aplicación comercial, variaciones porcentuales, mezcla
porcentual.

34
ANEXO 7:
CUADRO DE PONDERACIÓN POR ÁREAS
ACADÉMICAS - EXAMEN ORDINARIO

PREGUNTAS DE CONOCIMIENTOS y APTITUDES

CIENCIAS DE LA SALUD

ÁREA ÁREA CURRICULAR ASIGNATURAS NIVEL Nº PREG PONDERADO PUNTAJE

ARITMÉTICA P.A. 3 0.795 2.385
MATEMÁTICA ÁLGEBRA P.A. 3 0.765 2.295
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES P.A. 2 0.815 1.63
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN P.I. 4 0.653 2.612
P.B. 1 1.056 1.056
BIOLOGÍA P.I. 3 1.246 3.738
CIENCIA Y P.A. 3 1.531 4.593
TECNOLOGÍA QUÍMICA P.A. 4 1.212 4.848
FÍSICA P.A. 3 1.185 3.555
I
ECOLOGÍA P.A. 2 1.248 2.496
DESARROLLO PERSONAL,
PSICOLOGÍA P.A. 4 0.815 3.26
CIUDADANÍA Y CÍVICA
P.B. 3 1.006 3.018
APTITUD LÓGICO MATEMÁTICO P.I. 3 1.104 3.312
P.A. 3 1.208 3.624
PREGUNTAS APTITUDES
P.I. 3 0.797 2.391
APTITUD COMUNICATIVA
P.A. 3 0.895 2.685
APTITUD COMUNICATIVA (INGLÉS) P.A. 3 0.834 2.502
TOTAL 50 50.000

ARQUITECTURA E INGENIERÍAS

ÁREA ÁREA CURRICULAR ASIGNATURAS NIVEL Nº PREG PONDERADO PUNTAJE

P.I. 2 1.048 2.096
ARITMÉTICA
P.A. 3 1.181 3.543
P.I. 2 1.034 2.068
ÁLGEBRA
MATEMÁTICA P.A. 3 1.176 3.528
GEOMETRÍA P.A. 4 1.115 4.46
TRIGONOMETRÍA P.A. 3 1.113 3.339
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES P.I. 3 0.982 2.946
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN P.I. 3 0.842 2.526
II QUÍMICA P.I. 3 0.985 2.955
CIENCIA Y
FÍSICA P.I. 4 1.118 4.472
TECNOLOGÍA
ECOLOGÍA P.I. 2 0.675 1.35
P.B. 4 0.924 3.696
APTITUD LÓGICO MATEMÁTICO P.I. 3 0.993 2.979
P.A. 3 1.108 3.324
PREGUNTAS APTITUDES
P.I. 2 0.806 1.612
APTITUD COMUNICATIVA
P.A. 3 0.868 2.604
APTITUD COMUNICATIVA (INGLÉS) P.A. 3 0.834 2.502
TOTAL 50 50.000

NIVEL DE PREGUNTA: P.B: PREGUNTA BÁSICA/ P.I.: PREGUNTA INTERMEDIA/ P.A.: PREGUNTA AVANZADA
35
 CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONÓMICAS Y CONTABLES

ÁREA ÁREA CURRICULAR ASIGNATURAS NIVEL Nº PREG PONDERADO PUNTAJE

ARITMÉTICA P.I. 4 1.191 4.764
P.B. 2 0.939 1.878
ÁLGEBRA
MATEMÁTICA P.I. 3 1.199 3.597
ESTADÍSTICA Y
P.I. 4 1.135 4.54
PROBABILIDADES
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN P.I. 4 0.985 3.94
CIENCIA Y TECNOLOGÍA ECOLOGÍA P.I. 2 0.615 1.23
HISTORIA P.I. 2 0.668 1.336
CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA P.I. 2 0.768 1.536
ECONOMÍA P.I. 4 1.268 5.072
III
DESARROLLO PERSONAL, PSICOLOGÍA P.I. 2 0.893 1.786
CIUDADANÍA Y CÍVICA CÍVICA P.I. 3 0.786 2.358
P.B. 2 0.979 1.958
APTITUD LÓGICO MATEMÁTICO P.I. 3 1.031 3.093
P.A. 3 1.111 3.333
P.B. 1 0.879 0.879
PREGUNTAS APTITUDES
APTITUD COMUNICATIVA P.I. 3 0.991 2.973
P.A. 3 1.075 3.225
APTITUD COMUNICATIVA
3 0.834 2.502
(INGLÉS)
TOTAL 50 50.000

EDUCACIÓN Y CIENCIAS SOCIALES

ÁREA ÁREA CURRICULAR ASIGNATURAS NIVEL Nº PREG PONDERADO PUNTAJE

ARITMÉTICA P.B 3 0.815 2.445
MATEMÁTICA ÁLGEBRA P.B 3 0.805 2.415
ESTADÍSTICA Y PROBABILIDADES P.B 2 0.925 1.85
P.B 3 1.026 3.078
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN
P.I 3 1.164 3.492
CIENCIA Y BIOLOGÍA P.B. 2 0.986 1.972
TECNOLOGÍA ECOLOGÍA P.B. 2 0.978 1.956
HISTORIA P.B. 3 1.098 3.294
CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA P.B. 2 1.065 2.13
IV ECONOMÍA P.B. 2 1.003 2.006
PSICOLOGÍA P.I 3 1.095 3.285
DESARROLLO PERSONAL,
FILOSOFÍA P.I 2 1.095 2.19
CIUDADANÍA Y CÍVICA
CÍVICA P.I 2 1.095 2.19
P.B. 3 0.871 2.613
APTITUD LÓGICO MATEMÁTICO
P.I 3 1.119 3.357
P.B. 3 0.896 2.688
PREGUNTAS APTITUDES
APTITUD COMUNICATIVA P.I. 3 0.988 2.964
P.A 3 1.101 3.303
APTITUD COMUNICATIVA (INGLÉS) 3 0.924 2.772
TOTAL 50 50.000

NIVEL DE PREGUNTA: P.B: PREGUNTA BÁSICA/ P.I.: PREGUNTA INTERMEDIA/ P.A.: PREGUNTA AVANZADA
36
 CIENCIAS AGRARIAS

ÁREA ÁREA CURRICULAR ASIGNATURAS NIVEL Nº PREG PONDERADO PUNTAJE

ARITMÉTICA P.B. 3 1.125 3.375
ÁLGEBRA P.B. 3 1.123 3.369
GEOMETRÍA P.B. 2 1.121 2.242
MATEMÁTICA
TRIGONOMETRÍA P.B. 2 1.118 2.236
ESTADÍSTICA Y
P.B. 2 1.076 2.152
PROBABILIDADES
COMUNICACIÓN COMUNICACIÓN P.B. 4 0.882 3.528
BIOLOGÍA P.I. 4 1.114 4.456
CIENCIA Y QUÍMICA P.B. 3 0.984 2.952
TECNOLOGÍA FÍSICA P.B. 2 0.981 1.962
ECOLOGÍA P.I. 3 1.151 3.453
V
CIENCIAS SOCIALES GEOGRAFÍA P.B. 2 0.842 1.684
DESARROLLO PERSONAL,
PSICOLOGÍA P.B. 2 0.599 1.198
CIUDADANÍA Y CÍVICA
P.B 3 0.988 2.964
APTITUD LÓGICO
P.I. 3 1.096 3.288
MATEMÁTICO
P.A. 2 1.214 2.428
P.B 3 0.839 2.517
PREGUNTAS APTITUDES
APTITUD COMUNICATIVA P.I. 3 0.871 2.613
P.A. 1 1.093 1.093
APTITUD COMUNICATIVA
3 0.83 2.49
(INGLÉS)
TOTAL 50 50.000

NIVEL DE PREGUNTA: P.B: PREGUNTA BÁSICA/ P.I.: PREGUNTA INTERMEDIA/ P.A.: PREGUNTA AVANZADA

37
 ANEXO 8: CUADRO DE PONDERACIONES PARA EL EXAMEN DE MODALIDADES

CONOCIMIENTOS APTITUDES

N° PUNT. PUNT. N° PUNT. PUNT.

MODALIDAD ÁREA CURRICULAR ÁREA CURRICULAR
PREG. PREG. PARCIAL PREG. PREG. PARCIAL
Aritmética 3 1.033 3.099 Aptitud Comunicativa 7 1.013 7.091
Algebra 2 1.031 2.062 Aptitud Comunicativa
3 0.8263 2.4789
Geometría 2 1.024 2.048 (Inglés)
GRUPO I: Trigonometría 2 0.987 1.974 Aptitud Lógico
10 1.04301 10.4301
PRIMEROS Estadística y Prob. 2 1.024 2.048 Matemático
PUESTOS, TOTAL PUNTAJE APTITUDES 20
TRASLADOS Comunicación 7 1.003 7.021
(INTERNO Y Biología 2 0.967 1.934
EXTERNO) Y Física 2 1.003 2.006
TITULADOS O Química 2 0.967 1.934
GRADUADOS
Ecología 2 1.003 2.006
Cívica 1 0.967 0.967
Historia 1 0.967 0.967
Psicología 2 0.967 1.934
TOTAL 30 30
N° PUNT. PUNT. N° PUNT. PUNT.
MODALIDAD ÁREA CURRICULAR ÁREA CURRICULAR
PREG. PREG. PARCIAL PREG. PREG. PARCIAL
Aritmética 3 0.999 2.997
Aptitud Comunicativa 7 1.013 7.091
Algebra 2 0.998 1.996
GRUPO II: Geometría 2 0.997 1.994 Aptitud Comunicativa
3 0.8263 2.4789
HIJOS DE Trigonometría 2 0.997 1.994 (Inglés)
COMUNEROS, Aptitud Lógico
Estadística y Prob. 2 0.999 1.998 10 1.04301 10.4301
PERSONAS CON Matemático
DISCAPACIDAD, Comunicación 7 1.0039 7.0273
TOTAL PUNTAJE APTITUDES 20
VÍCTIMAS DEL Biología 2 1.0328 2.0656
TERRORISMO Física 2 1.0317 2.0634
Y AFECTADOS Química 2 0.96405 1.9281
DE LA
VIOLENCIA Ecología 2 1.0389 2.0778
SOCIAL Cívica 1 0.9643 0.9643
Historia 1 0.9649 0.9649
Psicología 2 0.9648 1.9296
TOTAL 30 30
N° PUNT. PUNT. N° PUNT. PUNT.
MODALIDAD ÁREA CURRICULAR ÁREA CURRICULAR
PREG. PREG. PARCIAL PREG. PREG. PARCIAL
Aritmética 2 0.788 1.576 Aptitud Comunicativa 7 1.013 7.091
Álgebra 2 0.788 1.576 Aptitud Comunicativa
Geometría 2 0.784 1.568 3 0.8263 2.4789
(Inglés)
Trigonometría 1 0.488 0.488 Aptitud Lógico
10 1.04301 10.4301
Estadística y Prob. 2 0.784 1.568 Matemático
GRUPO III:
DEPORTISTAS Comunicación 5 0.878 4.39 TOTAL PUNTAJE APTITUDES 20
DESTACADOS Física 2 1.013 2.026
Y EDUCACIÓN Química 2 1.017 2.034
FÍSICA Biología 2 1.268 2.536
Ecología 2 1.114 2.228
Historia 2 1.268 2.536
Cívica 2 1.269 2.538
Psicología 4 1.234 4.936
TOTAL 30 30
N° PUNT. PUNT. N° PUNT. PUNT.
MODALIDAD ÁREA CURRICULAR ÁREA CURRICULAR
PREG. PREG. PARCIAL PREG. PREG. PARCIAL
Álgebra 3 0.785 2.355 Aptitud Comunicativa 10 0.989 9.89
Geometría 3 0.781 2.343
Aptitud Comunicativa
Comunicación 4 0.901 3.604 5 1.051 5.255
GRUPO IV: (ASHANINKA)
PUEBLOS Biología 4 1.198 4.792 Aptitud Lógico
INDÍGENAS U Ecología 6 1.109 6.654 5 0.971 4.855
Matemático
ORGINARIOS Historia 4 1.061 4.244 TOTAL PUNTAJE APTITUDES 20
Civica 4 0.993 3.972
Psicología 2 1.018 2.036
TOTAL 30 30
38
ANEXO 9:
PRUEBAS DE CONDICIÓN FÍSICA - DEPORTIVA
PARA POSTULANTES A LA E.A.P. DE EDUCACIÓN
FÍSICA Y PSICOMOTRICIDAD
Finalidad: Pelota Medicine ball 2 Kg. (Damas)
El presente documento tiene la finalidad de normar las pruebas de Pelota Medicine ball 3 kg. (Varones)
aptitud física-deportiva de los alumnos postulantes a la modalidad
de la Escuela Académica Profesional de Educación Física y C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA:
Psicomotricidad Deportistas destacados.
1. Descripción/Realización: El postulante en posición de pie:
Frente a la zona de lanzamiento con los pies separados
Objetivos:
simétricamente y sosteniendo la pelota Medicine ball con
Poseer un instrumento científico de evaluación de las diferentes ambas manos por encima y detrás de la cabeza: Lanzar la
pruebas de aptitud física-deportiva. Informar a los postulantes con pelota con toda la fuerza posible de tal manera que caiga
antelación las pruebas y sus respectivos baremos para que puedan dentro de la zona de lanzamiento.
medir sus posibilidades. Nota: Después de haber lanzado la pelota el postulante no
podrá despegar los pies del suelo, no se permite dar paso
I PRUEBA al frente y ninguna parte del cuerpo debe tocar el suelo
ABDOMINALES delante de la línea de lanzamiento.
2. Medición/Valoración: El lanzamiento será medido desde el
- Se anotará el número de abdominales que el ejecutante puede centro de la línea demarcatoria hasta el punto de caída de la
realizar en un minuto. pelota en metros.
- La abdominal cuenta con cada toque de espalda en el piso,
las manos se entrelazan detrás de la nuca. Se le brinda apoyo 3. Indicaciones referentes a la organización: El orden de
sujetándole ambos pies. participación es individual.
- La cabeza debe cruzar el plano vertical con respecto a la cadera,
o sea tratando de tocar ambas rodillas con la frente.
- No se efectúan movimientos cruzados.
- Se sugiere un ligero calentamiento previo para evitar una
posible lesión.

BAREMO DE FUERZA DE BRAZOS

BAREMO DE ABDOMINALES RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS 8,00 20 7,00
7,80 19 6,80
40 20 30 EXCELENTE
7,60 18 6,60
39 19 29 7,40 17 6,40
EXCELENTE
38 18 28 6,20
7,20 16
37 17 27 BUENO 7,00 15 6,00
36 16 26 6,80 14 5,80
BUENO 35 15 25
6,60 13 5,60
34 14 24 5,40
REGULAR 6,40 12
33 13 23 6,20 11 5,20
REGULAR 32 12 22
6,00 10 5,00
31 11 21 4,80
BAJO 5,80 09
30 10 20 5,60 08 4,60
BAJO 29 09 19 5,40 07 4,40
28 08 18 DEFICIENTE 5,20 06 4,20
27 07 17 < 5,00 05 < 4,00
DEFICIENTE 26 06 16
25 05 15
III PRUEBA
II PRUEBA FUERZA DE MIEMBROS INFERIORES
LANZAMIENTO DE LA PELOTA PRUEBA DE SALTO LONGITUDINAL
MEDICINE BALL

A. OBJETIVO: A. MÉTODO:
Apreciar la fuerza de brazos en el lanzamiento. Realizar un salto longitudinal (único) tratando de alcanzar la
mayor distancia posible, con el sólo impulso de flexionar y
B. MATERIALES: extender las extremidades inferiores.

39
 Se le indica al ejecutante colocarse boca abajo, con el cuerpo
B. MATERIAL Y EQUIPO: apoyado sobre el piso, las extremidades superiores flexionadas
- Cinta métrica y apoyando las palmas de las manos a la altura de los hombros,
- Hoja de evaluación de datos las puntas de los dedos paralelas al eje vertical del cuerpo y con
los pies juntos.
C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA: A la señal del profesor, el ejecutante debe realizar el
El ejecutante, sin impulso de carrera, a una señal determinada, levantamiento del cuerpo por medio de una extensión total de
realiza la flexión de los miembros inferiores seguida de una los miembros superiores, la cadera debe presentar un plano con
brusca extensión de los mismos, buscando alcanzar con el salto el resto del cuerpo.
la mayor distancia longitudinal posible.
D. PRUEBA
La posición de inicio deberá ser de pie, con ambos pies El profesor anotará en la hoja correspondiente, el número de
separados a 25 cm., colocando las puntas de los mismos repeticiones realizadas durante un minuto. Se considera una
paralelas y simétricas. repetición la ejecución de ambos tiempos.

Se sugiere un ligero calentamiento previo para evitar una

posible lesión.

BAREMO DE MIEMBROS INFERIORES (cm)

RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

2,00 20 1,75
1,95 19 1,70
EXCELENTE
1,90 18 1,65
1,85 17 1,60 BAREMO DE FUERZA DE MIEMBROS SUPERIORES

1,80 16 1,55 RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

BUENO 1,75 15 1,50
40 20 30
1,70 14 1,45 38 19 28
EXCELENTE 36 18 26
1,65 13 1,40 34 17 24
REGULAR 1,60 12 1,35
1,55 11 1,30 32 16 22
BUENO 30 15 20
1,50 10 1,25 28 14 18
BAJO 1,45 09 1,20
26 13 16
1,40 08 1,15 REGULAR 24 12 14
22 11 12
1,35 07 1,10
1,30 06 1,05 20 10 10
DEFICIENTE
1,25< 05 1,00 < BAJO 18 09 8
16 08 6

14 07 5
DEFICIENTE 12 06 4
10 < 05 2<
IV PRUEBA
FUERZA DE MIEMBROS SUPERIORES
PRUEBA DE SEMITENDIDOS FACIALES
V PRUEBA
(FLEXIÓN-EXTENSIÓN DE BRAZO SOBRE EL PISO)
FLEXIÓN PROFUNDA
A. MÉTODO: A. OBJETIVO:
Ejecutar durante un minuto el mayor número posible de
Pretende medir globalmente la flexibilidad y la elasticidad del
flexión-extensión de brazos sobre el piso. No se debe exigir una
cantidad determinada sino las que el ejecutante pueda realizar; tronco y extremidades.
incluso está permitido intercalar pausas de reposo durante la
realización de la prueba. B. MATERIALES:
Aparatos según el diagrama.
B. MATERIAL Y EQUIPO:
- Cronómetro C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA:
- Hoja de evaluación de datos 1. Descripción/Realización: Sobre el aparato, sin zapatos y con
los pies colocados en los sitios señalados. Flexionar todo el
C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA: cuerpo llevando los brazos hacia atrás por entre las piernas.

40
 Mantener la posición hasta que se lea el resultado. momento de pisar el sitio señalado como meta.
2. Medición/Valoración: Anotar el resultado en centímetros.
3. Indicaciones referentes a la organización: Calentamiento Inicio, a una señal del aplicador, que coincide con la puesta
suficiente. en marcha del cronómetro, realizará el recorrido en el menor
tiempo que le sea posible según el diagrama anexo, o sea,
rodeando sin tocar los postes en orden progresivo del primero
al octavo; el cronómetro se parará al momento de pisar el sitio
señalado como meta.

E. PRUEBA
El aplicador anotará en la hoja de resultados el tiempo total
utilizado en el recorrido. En términos generales será mejor
el resultado mientras menor sea el tiempo empleado por el
ejecutante en realizar el ejercicio.

BAREMO DE FLEXIBILIDAD (FLEXIÓN PROFUNDA)

RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

35 20 31
34 19 30
EXCELENTE 33 18 29
32 17 28
BAREMO DE AGILIDAD
31 16 27
BUENO 30 15 26 RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
29 14 25
14 < 20 16 <
28 13 24 15 19 17
REGULAR 27 12 23 EXCELENTE 16 18 18
26 11 22 17 19
17
25 10 21
BAJO 24 09 20 18 16 20
23 08 19 BUENO 19 15 21
20 14 22
22 07 18
DEFICIENTE 21 06 17 21 13 23
20 05 16 REGULAR 22 12 24
23 11 25

24 10 26
25 09 27
VI PRUEBA BAJO
08 28
26
DE AGILIDAD
27 07 29
DEFICIENTE 28 06 30
A. MÉTODO 29 < 05 31 <
El ejecutante realizará un recorrido en zig-zag rodeando ocho
postes colocados a intervalos regulares y alternándose en
sentidos recíprocos al rodear cada uno de ellos en el menor
tiempo posible se indicarán claramente los lugares de inicio y VII PRUEBA
terminación del recorrido, cronometrándose el tiempo total de TEST DE COOPER
la ejecución.
A. OBJETIVO:
B. MATERIAL Y EQUIPO:
Ocho postes con base de sustentación firme no mayor de 30 Evaluar la capacidad de resistencia aeróbica del postulante.
cm. de diámetro, y cuya altura mínima deberá ser 1,60 m. de
preferencia en un material de seguridad. B. PROCEDIMIENTO:
1. Se formará grupos, luego se determinará el recorrido.
- Papel adhesivo. 2. La prueba consiste en recorrer la mayor distancia durante 12
- Cronómetro. minutos.
C. SENTIDO Y DIMENSIONES DEL RECORRIDO

D. EJERCICIO
Colocado el ejecutante sobre la zona que marca el aplicador,
que coincide con la puesta en marcha del cronómetro, realizará
el recorrido en el menor tiempo que le sea posible según el
diagrama anexo, o sea, rodeando sin tocar los postes en orden
progresivo del primero al octavo; el cronómetro se parará al

41
 BAREMO DEL TEST DE COOPER

RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

Mas - 2480 20 Mas - 2380

IX PRUEBA
2479 – 2429 19 2379 – 2329 HABILIDAD DEPORTIVA
EXCELENTE
2428 – 2378 18 2328 – 2278 (Lanzamiento al aro de basquetbol)
2377 – 2327 17 2277 – 2227

2326 – 2276 16 2226 – 2176 A. OBJETIVO:

BUENO 2275 – 2225 15 2175 – 2125 Determinar la coordinación kinestésica y estructuración
2224 – 2174 14 2124 – 2074 espacio-temporal del postulante.
2173 – 2123 13 2073 – 2023
REGULAR 2122 – 2072 12 2022 – 1972 B. PROCEDIMIENTO:
2071 – 2021 11 1971 – 1921 1. El postulante se ubica en la línea frontal del área de tiro libre.
2. A la señal del juez el postulante lanza el balón, si encesta vale
2020 – 1970 10 1920 – 1870
2 puntos. Luego continúa lanzando el balón de cualquier
BAJO 1969 – 1919 09 1869 – 1819
sitio que crea conveniente, si encesta vale 1 punto.
1918 – 1868 08 1818 – 1768
3. La prueba consiste en encestar lo que más que se puede
1867 – 1817 07 durante 1 minuto.
1767 – 1717
1816 – 1766 06
1716 – 1667
1765 – 1715 05 C. ADVERTENCIA:
1666 – 1617
DEFICIENTE 1714 – 1664 04 1. El postulante debe tener, recoger, lanzar, etc., el balón.
1616 – 1567
1663 – 1613 03 2. Por única vez en el primer lanzamiento vale dos puntos.
1566 – 1516
1612 – 1562 02
1515 >
1561 - > 01

BAREMO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

VIII PRUEBA NOTA VARONES - MUJERES
NATACIÓN 20 Más de 40
19 38
18 36
A. OBJETIVO: 17 34
Evaluar el nivel de adaptación en el agua desplazándose 16 32
sobre ella con una técnica básica para su posterior 15 30
perfeccionamiento. 14 28
13 26
B. PROCEDIMIENTOS: 12 24
1. Los varones deben cruzar el largo de la piscina UNCP. 11 22
2. Las damas deben cruzar el ancho de la piscina UNCP. 10 20
3. No es obligatorio lanzarse, pueden iniciar la prueba en el 09 18
agua al borde de la piscina. 08 16
4. No hay tiempo, la prueba consiste en cruzar la piscina a nado 07 14
y como máximo dos descansos. 06 12
5. Postulante que es ayudado para cruzar la piscina quedará 05 10
automáticamente descalificado. 04 05
6. Todo postulante tendrá una sola oportunidad. 03 04
02 03
BAREMO DE NATACIÓN
01 02
CRITERIOS NOTA
1. Cruzar la piscina con estilo y sin descanso 20
2. Cruzar la piscina sin estilo y sin descanso 15
3. Cruzar la piscina con un descanso 11
4. Cruzar la piscina con dos descansos 08
5. No cruzar la piscina 05

42
ANEXO 10:
PRUEBAS DE CONDICIÓN FÍSICA -
DEPORTIVA PARA POSTULANTES POR LA
MODALIDAD DE DEPORTISTAS DESTACADOS
centro de la línea demarcatoria hasta el punto de caída de la
I PRUEBA pelota en metros.

ABDOMINALES 3. Indicaciones referentes a la organización: El orden de

- Se anotará el número de abdominales que el ejecutante puede participación es individual.
realizar en un minuto.
- La abdominal cuenta con cada toque de espalda en el piso,
las manos se entrelazan detrás de la nuca. Se le brinda apoyo
sujetándole ambos pies.
- La cabeza debe cruzar el plano vertical con respecto a la cadera,
o sea tratando de tocar ambas rodillas con la frente.
- No se efectúan movimientos cruzados.
- Se sugiere un ligero calentamiento previo para evitar una
posible lesión.

BAREMO DE FUERZA DE BRAZOS

RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

ÓPTIMO 9,00 20 8,00

7,00
BUENO 8,00
15
BAREMO DE ABDOMINALES
6,00
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
REGULAR 7,00 10
ÓPTIMO 70 20 50

III PRUEBA
BUENO 60 15 40 FUERZA DE MIEMBROS INFERIORES
PRUEBA DE SALTO LONGITUDINAL
REGULAR 50 10 30 A. MÉTODO:
Realizar un salto longitudinal (único) tratando de alcanzar la
mayor distancia posible, con el sólo impulso de flexionar y
II PRUEBA extender las extremidades inferiores.
LANZAMIENTO DE LA PELOTA
MEDICINE BALL B. MATERIAL Y EQUIPO:
A. OBJETIVO: - Cinta métrica
Apreciar la fuerza de brazos en el lanzamiento. - Hoja de vaciamiento de datos

B. MATERIALES: C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA:

Pelota Medicine ball 2 Kg. (Damas) El ejecutante, sin impulso de carrera, a una señal determinada,
Pelota Medicine ball 3 kg. (Varones) realiza la flexión de los miembros inferiores seguida de una
brusca extensión de los mismos, buscando alcanzar con el salto
C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA: la mayor distancia longitudinal posible.

1. Descripción/Realización: El postulante en posición de pie: La posición de inicio deberá ser de pie, con ambos pies
Frente a la zona de lanzamiento con los pies separados separados a 25 cm., colocando las puntas de los mismos
simétricamente y sosteniendo la pelota Medicine ball con paralelas y simétricas.
ambas manos por encima y detrás de la cabeza: Lanzar la
pelota con toda la fuerza posible de tal manera que caiga
dentro de la zona de lanzamiento.
Nota: Después de haber lanzado la pelota el postulante no
podrá despegar los pies del suelo, no se permite dar paso
al frente y ninguna parte del cuerpo debe tocar el suelo
delante de la línea de lanzamiento.
Ninguna parte del cuerpo debe tocar el suelo delante de la
línea de lanzamiento.
2. Medición/Valoración: El lanzamiento será medido desde el

43
 BAREMO DE FUERZA DE MIEMBROS SUPERIORES
BAREMO DE MIEMBROS INFERIORES (cm)
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
ÓPTIMO 60 20 50
ÓPTIMO
2,60 20 2,00

BUENO 50 15 40
BUENO
2,40 15 1,80

REGULAR REGULAR 40 10 30
2,20 10 1,60

IV PRUEBA V PRUEBA
FUERZA DE MIEMBROS SUPERIORES FLEXIÓN PROFUNDA
PRUEBA DE SEMITENDIDOS FACIALES A. OBJETIVO:
(FLEXIÓN-EXTENSIÓN DE BRAZO SOBRE EL PISO) Pretende medir globalmente la flexibilidad y la elasticidad del
tronco y extremidades.
A. MÉTODO:
Ejecutar durante un minuto el mayor número posible de B. MATERIALES:
flexión-extensión de brazos sobre el piso. No se debe exigir una
cantidad determinada sino las que el ejecutante pueda realizar; Aparatos según el diagrama.
incluso está permitido intercalar pausas de reposo durante la
realización de la prueba. C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA:
1. Descripción/Realización: Sobre el aparato, sin zapatos y con
B. MATERIAL Y EQUIPO:
los pies colocados en los sitios señalados. Flexionar todo el
- Cronómetro cuerpo llevando los brazos hacia atrás por entre las piernas.
- Hoja de vaciamiento de datos Mantener la posición hasta que se lea el resultado.
2. Medición/Valoración: Anotar el resultado en centímetros.
C. INSTRUCCIONES PARA LA PRUEBA: 3. Indicaciones referentes a la organización: Calentamiento
Se le indica al ejecutante colocarse boca abajo, con el cuerpo suficiente.
apoyado sobre el piso, las extremidades superiores flexionadas
y apoyando las palmas de las manos a la altura de los hombros,
las puntas de los dedos paralelas al eje vertical del cuerpo y con
los pies juntos.
A la señal del profesor, el ejecutante debe realizar el
levantamiento del cuerpo por medio de una extensión total de
los miembros superiores, la cadera debe presentar un plano con
el resto del cuerpo.

D. PRUEBA
El profesor anotará en la hoja correspondiente, el número de
repeticiones realizadas durante un minuto. Se considera una
repetición la ejecución de ambos tiempos.

Se sugiere un ligero calentamiento previo para evitar una BAREMO DE FLEXIBILIDAD (FLEXION PROFUNDA)
posible lesión.
RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

ÓPTIMO 60 20 50

BUENO 50 15 40

REGULAR 40 10 30

VI PRUEBA
DE AGILIDAD
A. MÉTODO
El ejecutante realizará un recorrido en zig-zag rodeando ocho
postes colocados a intervalos regulares y alternándose en

44
sentidos recíprocos al rodear cada uno de ellos en el menor 2. La prueba consiste en recorrer la mayor distancia durante 12
tiempo posible se indicarán claramente los lugares de inicio y minutos.
terminación del recorrido, cronometrándose el tiempo total de
la ejecución.
BAREMO DEL TEST DE COOPER
B. MATERIAL Y EQUIPO: RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS
Ocho postes con base de sustentación firme no mayor de 30
cm. de diámetro, y cuya altura mínima deberá ser 1,60 m. de
preferencia en un material de seguridad. ÓPTIMO MAS DE 4,800 20 3,800
- Papel adhesivo.
- Cronómetro.
BUENO 4,200 15 3,200
C. SENTIDO Y DIMENSIONES DEL RECORRIDO

D. EJERCICIO
REGULAR 3,800 10 2,800
Colocado el ejecutante sobre la zona que marca el aplicador,
que coincide con la puesta en marcha del cronómetro, realizará
el recorrido en el menor tiempo que le sea posible según el
diagrama anexo, o sea, rodeando sin tocar los postes en orden
progresivo del primero al octavo; el cronómetro se parará al VIII PRUEBA
momento de pisar el sitio señalado como meta.
NATACIÓN
Inicio, a una señal del aplicador, que coincide con la puesta A. OBJETIVO:
en marcha del cronómetro, realizará el recorrido en el menor Evaluar el nivel de adaptación en el agua desplazándose
tiempo que le sea posible según el diagrama anexo, o sea,
rodeando sin tocar los postes en orden progresivo del primero sobre ella con una técnica básica para su posterior
al octavo; el cronómetro se parará al momento de pisar el sitio perfeccionamiento.
señalado como meta.
B. PROCEDIMIENTOS:
E. PRUEBA 1. Los varones deben cruzar el largo de la piscina UNCP.
El aplicador anotará en la hoja de resultados el tiempo total 2. Las damas deben cruzar el ancho de la piscina UNCP.
utilizado en el recorrido. En términos generales será mejor 3. No es obligatorio lanzarse, pueden iniciar la prueba en el
el resultado mientras menor sea el tiempo empleado por el agua al borde de la piscina.
ejecutante en realizar el ejercicio. 4. No hay tiempo, la prueba consiste en cruzar la piscina a nado
y como máximo dos descansos.
5. Postulante que es ayudado para cruzar la piscina quedará
automáticamente descalificado.
6. Todo postulante tendrá una sola oportunidad.

BAREMO DE NATACIÓN
CRITERIOS NOTA
1. Cruzar la piscina con estilo y sin descanso 20
2. Cruzar la piscina sin estilo y sin descanso 15
3. Cruzar la piscina con un descanso 11
4. Cruzar la piscina con dos descansos 08
5. No cruzar la piscina 05
BAREMO DE AGILIDAD

RESULTADOS VARONES NOTA DAMAS

IX PRUEBA
ÓPTIMO 10 20 12 HABILIDAD DEPORTIVA
(Lanzamiento al aro de basquetbol)

BUENO 15 14 A. OBJETIVO:
11
Determinar la coordinación kinestésica y estructuración
espacio-temporal del postulante.
REGULAR 12 10 16
B. PROCEDIMIENTO:
1. El postulante se ubica en la línea frontal del área de tiro libre.
VII PRUEBA 2. A la señal del juez el postulante lanza el balón, si encesta vale
2 puntos. Luego continúa lanzando el balón de cualquier
TEST DE COOPER
sitio que crea conveniente, si encesta vale 1 punto.
A. OBJETIVO: 3. La prueba consiste en encestar lo que más que se puede
Evaluar la capacidad de resistencia aeróbica del postulante. durante 1 minuto.

B. PROCEDIMIENTO: C. ADVERTENCIA:
1. Se formará grupos, luego se determinará el recorrido.

45
 1. Solamente el postulante debe tener, recoger, lanzar, etc., el
balón.
2. Por única vez en el primer lanzamiento vale dos puntos.
3. El pisar la línea del área de lanzamiento anula el cesto. Por
ello, todo lanzamiento debe hacerse detrás de las líneas
laterales del área mencionada.

BAREMO DE ACTIVIDADES DEPORTIVAS

NOTA VARONES - MUJERES
20 Más de 40
19 38
18 36
17 34
16 32
15 30
14 28
13 26
12 24
11 22
10 20
09 18
08 16
07 14
06 12
05 10
04 05
03 04
02 03
01 02

46
ANEXO 11:
BAREMOS PARA LA EVALUACIÓN
ACTITUDINAL DE LA CARRERA
PROFESIONAL DE EDUCACIÓN INICIAL

BAREMOS DE LA EVALUACIÓN DE
ORIENTACIÓN VOCACIONAL

PUNTAJES VALORACIÓN NOTA

11 a 20 puntos Social 20 puntos
0-10 puntos Otros 0 puntos

BAREMOS DE LA EVALUACIÓN
PSICOLÓGICA

PUNTAJES VALORACIÓN NOTA

Mayor a 85 puntos Indicador elevado De 0 a 2 puntos
De 75 a 84 puntos Indicador moderado De 3 a 6 puntos
De 60 a 74 puntos Indicador sugestivo De 7 a 10 puntos
De 35 a 59 puntos Indicador bajo De 11 a 15 puntos
De 0 a 34 puntos Indicador nulo De 16 a 20 puntos

En los componentes de redacción, expresión oral, baile y canto, los postulantes serán evaluados en
relación a la educación de niños menores de 6 años, de acuerdo a los siguientes baremos:

BAREMOS DE LA EVALUACIÓN DE
REDACCIÓN

PUNTAJES VALORACIÓN
De 16 a 20 puntos EXCELENTE
De 11 a 15 puntos BUENO
De 6 a 10 puntos REGULAR
De 00 a 5 puntos DEFICIENTE

47
 BAREMOS DE LA EVALUACIÓN DE
EXPRESIÓN ORAL

PUNTAJES VALORACIÓN
De 18 a 20 puntos EXCELENTE
De 15 a 17 puntos BUENO
De 13 a 15 puntos REGULAR
De 10 a 12 puntos DEFICIENTE

BAREMOS OBSERVACIÓN DE BAILE

PUNTAJES VALORACIÓN
Excelente (4) 18-20
Bueno (3) 14-17
Regular (2) 11-13
Deficiente (1) 5-10

BAREMOS OBSERVACIÓN DE CANTO

PUNTAJES VALORACIÓN
Excelente (4) 18-20
Bueno (3) 14-17
Regular (2) 11-13
Deficiente (1) 5-10

48
ANEXO 12:
MODELO VAUCHER BANCO DE LA NACIÓN

Transcurrido 24 horas de haber pagado en el Banco de la Nación o Caja Huancayo,

inscríbete vía internet

Banco de la Nación

Caja Huancayo

49
 ANEXO 13:
PROCEDIMIENTO PARA INSCRIBIRSE EN LÍNEA

1 El prospecto de admisión, el Reglamento General de Admisión, el cuadro de vacantes y otros documentos están publicados
en la página web: www.uncpadmision.edu.pe

2 El pago por derecho de inscripción se realiza en las agencias del Banco de la Nación y Caja Huancayo a nivel nacional
proporcionando tu número de DNI.

3 Los importes a cancelar son:

• INSCRIPCIÓN COLEGIO NACIONAL : S/ 261.00 - CÓD.: TRANSACCIÓN 9650 CÓDIGO 1654
• INSCRIPCIÓN COLEGIO PARTICULAR : S/ 321.00 - CÓD.: TRANSACCIÓN 9650 CÓDIGO 1655
• PARTICIPANTE LIBRE : S/ 201.00 - CÓD.: TRANSACCIÓN 9650 CÓDIGO 1675

4
Los postulantes que no pudieron abonar el derecho de inscripción dentro de las fechas indicadas en el cronograma de
inscripción, pueden hacerlo en la fecha de rezagados, con los siguientes importes:
• INSCRIPCIÓN COLEGIO NACIONAL : S/ 291.00 - CÓD.: TRANSACCIÓN 9650 CÓDIGO 1658
• INSCRIPCIÓN COLEGIO PARTICULAR : S/.351.00 - CÓD.: TRANSACCIÓN 9650 CÓDIGO 1659

5 Después de 24 horas de haber realizado el pago, puedes ingresar al sistema de inscripciones; registra tu número de
DNI, selecciona el nombre del proceso (Admisión 2024 - II), la modalidad de postulación y el tipo de educación (público
o privado).

6 Luego, adjunte los datos del vaucher y rellene los siguientes campos:
• Número de operación o transacción
• Fecha que realizo el pago
• Monto que pagó (en el importe que pago no considere la comisión de S/1.00 de la entidad financiera)

7 Rellene los campos del fomulario de inscripciones, que contiene:

1. Datos personales (los apellidos y nombres tal se rellenan como figura en su acta de nacimiento).
2. Lugar de nacimiento
3. Dirección domiciliaria
4. Información de contacto (correo electrónico, número de celular, etc)
5. Ocupación laboral, de ser el caso
6. Datos del apoderado
7. Nivel de estudios
8. Datos de postulación (selecciones la carrera a postular)

8 SUBE AL SISTEMA DE INSCRIPCIONES LOS SIGUIENTES DOCUMENTOS:

• Una fotografía actual, tamaño pasaporte, en fondo blanco y a colores.
• Declaración Jurada con firma y huella digital (el modelo o formato lo descarga en el mismo sistema de inscripciones.

9 El código de postulante se obtiene después de rellenar los datos solicitados en el formulario y activando el ícono
REGISTRAR INSCRIPCIÓN.

10 Para finalizar debes imprimir tu ficha de inscripción en dos copias. Es obligatorio presentar este documento el día del
examen. Entregarás una copia al docente de aula y la otra copia al momento de recoger tu constancia de ingreso, si fuera
el caso.

11 Los postulantes por modalidades abonan su inscripción en caja de la universidad previa evaluación de sus requisitos
en la Dirección de Admisión. Del mismo modo, únicamente los postulantes por depostistas destacados y a la Escuela
Profesional de Educación Física y Psicomotricidad abonaran el pago por examen médico de S/25.00.

IMPORTANTE: No debe firmar ni colocar la huella dactilar en la ficha de inscripción. La firma y huella se hará en el aula el
día del examen.
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HIMNO A LA
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ

CORO

Universidad Nacional del Centro del Perú ¡luz de la

verdad! en los Andes líder cultural templo del saber,
talento y creación fuente del valor, ingenio y vocación.

ESTROFAS

I
Desde el valle majestuoso del Mantaro surgió altivo
el pensamiento comunal con la esencia del espíritu
del huanca valeroso y de notable identidad
al viajar por el tiempo y el espacio
su ideal es la excelencia y perfección porque la sabiduría
es semilla de justicia, dignidad y de razón.

II
Estudiantes conquistemos horizontes de
grandeza y suprema calidad
y en sus aulas forjadoras de ideales cultivemos el amor y libertad
con emblemas de su cátedra eminente cual ilustres
que la hicieron inmortal elevemos jubilosos este
Himno. ¡Siempre arriba nuestra UNCP!

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 DIRECCIÓN DE ADMISIÓN
SEMISOTANO, CIUDAD UNIVERSITARIA
AV. MARISCAL CASTILLA N° 4089, EL TAMBO, HUANCAYO
[email protected]
www.uncpadmision.edu.pe
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