1 APER 32

2 PRES 4
3 MODI 43
4 ACOM 1
5 INDI 23
6 PROT 28
7 EXTR 28
8 INTR 6
9 SENS 25
10 INTU 14
11 REFL 24
12 AFEC 18
13 SIST 52
14 INNO 23
15 RETR 3
16 COMU 49
17 VACI 2
18 FIRM 53
19 DISC 9
20 CONF 46
21 SOME 6
22 CONT 28
23 INSA 17
24 CONC 33
25 IMPP 8
26 IMPN 0

Nombre: L.S.E.E Edad: 64 Años años

Apellidos:
Sexo: Femenino
Responsable: Lozano Baldera estefany

De acuerdo al indice de CONSISTENCIA, se invalida el test.

Considerando el INDICE DE AJUSTE:

DEDICA SUS RECURSOS A CONDUCTAS POCO ADAPTATIVAS Y POSEE UNA MANERA DE RELACIONARSE CON LOS DEMAS POCO VALORADA
POSIBLE PRESENCIA DE TRASTORNOS
PSICOLOGICOS
SE RECOMIENDA UNA EVALUACION POSTERIOR

Características de L.S.E.E:

L.S.E.E es una persona que trató de dar una imagen favorable de sí mismo.
Al momento de la evaluación, se ha descrito de forma desfavorable, con dificultades en las relaciones sociales y una perspectiva negativa del
futuro.

Metas Motivacionales

Se concentra demasiado en los problemas de la vida, agravándolos. Considera su pasado desafortunado y piensa que irá a peor.
El futuro depende de el(la), por lo que intenta cambiar su entorno para conseguir sus deseos.
No intenta dirigir su vida. Se acomoda a las circunstancias creadas por otros. No tiene iniciativa.
Orientado a sus propias necesidades, sin preocuparse de los demás. Independiente y egocéntrico.

Modos Cognitivos
Recurre a los demás para buscar estimulación, mantener alta su autoestima y para que lo conforten.
Utiliza sus propios pensamientos y sentimientos como recurso. Su fuente de inspiración es el(la) mismos.
Deriva sus conocimientos de lo concreto. Confía en la experiencia directa y en lo observable.

Procesa los conocimientos por medio de la lógica y lo analítico. Toma sus decisiones basandose en juicios objetivos.
Organizado(a). Transforman información nueva adecuándola a lo conocido. Perfeccionista y eficiente.
Creativo, asume riesgos. Disconforme con lo predecible. Busca consecuencias imprevistas.
Comportamientos Interpersonales
Presenta falta de emotividad e indiferencia social. Silencioso, pasivo y renuente a participar en interacciones sociales.
Busca estimulación y atención. Simpático y brillante y también exigente y manipulador.
Tímido(a) y nervioso(a) en situaciones sociales. Desean ser aceptadas(os), pero teme el rechazo. Sensible y emotivo(a). Propenso(a) a aislarse.
Cree ser talentoso(a) y competente. Ambicioso, egocéntrico y seguros de sí mismo(a).
Actúa de modo independiente y no conformista. No acata normas tradicionales
Honrado(a), con autodominio. Respeta la autoridad. Cooperativo(a). No espontáneo(a).
Habituado(a) al sufrimiento. Sumiso(a) ante los demás.
Enérgico(a), dominante y socialmente agresivo(a). Se ve como intrépido(a) y competitivo(a). Ambicioso(a) y obstinado(a).
Pasivo-agresivos(as) y malhumorados(as). Presente estados de ánimo y conductas variables.
 99 98 96 98
100
91 MIPS
90 85 87 85

80 75
73 72
69 69 69 69
70 66 67

60 58 57

50
44 43
40 35
29
30 25
Series1
PUNTAJES DE PREVALENCIA

20

10

0
Informe del Test de Millon MIPS

II. Resultados del Test**

Los puntajes de las escalas se interpretan en términos de tendencias y preferencias predominantes en la personalidad del
individuo. A continuación, se presenta el análisis de cada una de las escalas:

1. APER (Apertura) - 32: Nivel moderado de apertura. Indica una disposición equilibrada entre ser receptivo a nuevas experiencias
y mantener una perspectiva conservadora.

2. PRES (Presencia) - 4: Nivel muy bajo de presencia. Puede indicar una tendencia a no destacar o mantenerse en un segundo
plano en situaciones sociales.

3. MODI (Modificación) - 43: Alto nivel de adaptabilidad. Indica que la persona es flexible y capaz de modificar su comportamiento
según las circunstancias.

4. ACOM (Acomodación) - 1:Muy baja acomodación. Sugiere una resistencia significativa a adaptarse a las demandas externas y
preferencia por seguir sus propias normas.

[Link] (Individualismo) - 23: Nivel moderado de individualismo. La persona puede equilibrar adecuadamente sus necesidades
personales con las demandas de los demás.

6. PROT (Protección) - 28: Nivel moderado. Sugiere una tendencia balanceada entre protegerse a sí mismo y ser vulnerable en
relaciones personales.
7. EXTR (Extroversión) - 28: Nivel moderado de extroversión. Indica que la persona puede disfrutar tanto de la interacción social
como de la soledad.

8. INTR (Introversión) - 6: Nivel muy bajo de introversión. Corrobora la tendencia extrovertida de la persona, con poca preferencia
por la introspección o el tiempo en solitario.

9. SENS (Sensibilidad) - 25: Nivel moderado de sensibilidad. Indica una capacidad equilibrada para ser afectado emocionalmente
por eventos externos.

10. INTU (Intuición) - 14: Nivel bajo de intuición. La persona tiende a confiar más en datos concretos y hechos que en la intuición o
percepciones abstractas.

11. REFL (Reflexión) - 24: Nivel moderado de reflexión. La persona tiene una capacidad balanceada para reflexionar sobre sus
experiencias y acciones.

12. AFEC (Afecto) – 18: Nivel moderado. Sugiere una disposición equilibrada entre expresar emociones afectuosas y mantener
cierta distancia emocional.

13. SIST (Sistematización) - 52:Nivel muy alto. Indica una fuerte tendencia a organizar y estructurar el entorno y las tareas.

14. INNO (Innovación) - 23:Nivel moderado de innovación. La persona puede ser creativa y abierta a nuevas ideas mientras
mantiene ciertas tradiciones.
15. RETR (Retirada) - 3:Muy baja tendencia a la retirada. Sugiere una preferencia significativa por la participación activa en lugar
de evitar situaciones.

16. COMU (Comunicación) - 49: Nivel muy alto de comunicación. La persona tiene una fuerte capacidad y disposición para
comunicarse con los demás.

17. VACI (Vacilación) - 2:Nivel muy bajo. Indica una alta seguridad y confianza en la toma de decisiones.

18. FIRM (Firmeza) - 53: Nivel muy alto. La persona muestra una fuerte determinación y perseverancia en sus acciones y
decisiones.

19. DISC (Disciplina) - 9:Nivel bajo de disciplina. Sugiere una menor tendencia a seguir reglas estrictas o mantener una rutina
rígida.

20. CONF (Confianza) - 46: Nivel alto de confianza. Indica una fuerte auto-confianza y creencia en sus habilidades.

21. SOME (Somatización) - 6:Nivel muy bajo de somatización. La persona rara vez manifiesta estrés psicológico a través de
síntomas físicos.

22. CONT (Control) - 28: Nivel moderado. La persona tiene una tendencia balanceada para controlar su entorno y sus reacciones.

23. INSA (Insatisfacción) - 17: Nivel bajo. Sugiere una tendencia a estar generalmente satisfecho con la vida y sus circunstancias.

24. CONC (Conciencia) - 33: Nivel moderado de conciencia. La persona es consciente de sus propios sentimientos y de los de los
demás.
25. IMPP (Impulsividad Positiva) - 8:Nivel bajo de impulsividad positiva. La persona tiende a ser cautelosa y reflexiva antes de
actuar.

[Link] (Impulsividad Negativa) - 0: No muestra impulsividad negativa. La persona tiene un excelente control sobre sus impulsos
negativos.

III. Conclusiones

El perfil de personalidad de la paciente, basado en los puntajes del MIPS, sugiere una persona adaptable, segura de sí misma y
altamente comunicativa. Presenta un equilibrio en varias dimensiones de personalidad, aunque muestra baja tendencia a la
disciplina y alta sistematización. Estos resultados pueden servir como una base para el desarrollo de intervenciones y estrategias
personalizadas en el contexto terapéutico.

IV. Recomendaciones

1. Terapia Cognitivo-Conductual (TCC): Dada la baja disciplina, trabajar en técnicas de organización y establecimiento de rutinas
puede ser beneficioso.

2. Desarrollo de Estrategias de Comunicación: Aprovechar la alta capacidad de comunicación para mejorar las relaciones
interpersonales.

3. Manejo del Estrés: Implementar técnicas de relajación y mindfulness para equilibrar la sistematización con momentos de
flexibilidad.
[Link] la Reflexión: Aunque el paciente muestra una capacidad moderada de reflexión, incentivar la autoevaluación y el
crecimiento personal puede ser útil.