Proyecto final algebra lineal

Unidad 1
Unidad 2
Unidad 3

YULIANA ANDREA TORRES

1094169187

Fundación universitaria san mateo

1.2.10 Momento Independiente Actividad
Integradora (TAREA A REALIZAR)
 1. Realice un diagrama de cuerpo libre en el cual relacione la tensión con el
peso para cada uno de los casos del sistema de las cuatro cuerdas sobre las
que reposa el andamio.
2. A partir de los diagramas determine las ecuaciones de movimiento para cada
uno de los dos casos anteriores.
3. Resuelva el sistema de ecuaciones y determine si es más adecuado suspender
el andamio de manera completamente vertical o si es más seguro suspenderlo
formando algún ángulo con respecto a algún eje horizontal.

Tx
T
45° Ty

A partir del diagrama de cuerpo libre y teniendo en cuenta que el peso del
andamio puede ser w1 = 380 N y el ángulo que se forma entre la polea y la
cuerda que sostiene el andamio podría ser de 45°, se puede deducir el
triángulo rectángulo que asocian las fuerzas de tensión ejercidas por el
ángulo que sostiene el andamio.
Esquema y determinación de dos de las cuerdas que sostienen de un lado
el andamio

Esquema y determinación de dos de las cuerdas que sostienen el otro lado

del andamio
Conclusión final

En conclusión, w1 = w2, por lo tanto, el sistema del montaje del

andamio es seguro suspendido verticalmente.

REFERENCIAS
moodlevirtual.sanmateovirtual.edu.co/moodle/mod/assign/view.php?id

https://moodlevirtual.sanmateovirtual.edu.co/RecursosISST/Algebra_Lineal/Unidad_1/Act_3/Rec
urso/UV_GR_PAX%20_%20ALI_U01_2393_V01-1/index.html

ciencias.medellin.unal.edu.co/cursos/algebra-lineal/

https://www.geogebra.org/m/m2m5cv3y

ifeder.com/diagrama-cuerpo-libre/
 1.4.10 Momento Independiente Actividad
Integradora (TAREA A REALIZAR)unidad 2

YULIANA ANDREA TORRES

BOGOTÁ 2024
1.4.10 Momento Independiente Actividad Integradora (TAREA A REALIZAR)

1. Elaborar un documento en el cual muestre tres ejemplos matemáticos de aplicaciones de

transformaciones lineales en la industria, en el cuerpo del documento debe de estar el
planteamiento de cada uno de los problemas, el desarrollo matemático detallado y si hizo uso
de algún modelo computacional debe entregar el código fuente. Seleccione uno de los
ejemplos y explique en un vídeo la aplicación del modelo matemático que usó. El vídeo no
debe ser mayor a 3 minutos. Adjunte el link de grabación al documento.

EJEMPLO 1:

Una casa editora publica un libro en tres ediciones diferentes: cubierta dura, cubierta blanda y
cubierta de lujo. Cada libro requiere cierta cantidad de papel y de material para la cubierta. Los
requisitos están dados en gramos por la siguiente matriz:

Cubierta Cubierta Cubierta de

dura blanda Lujo

Papel
400 600 700

Material para la cubierta

50 70 80

El vector representa el vector producción, donde x1, x2, x3 representan el número

de libros con cubierta dura, cubierta blanda y cubierta de lujo respectivamente, que se publican. La

transformación lineal T: R3 ³ R2 definida por T(x) = Ax nos da el vector , donde y1 representa

la cantidad total de papel requerido y y2 la cantidad de materialpara la cubierta. Si se quiere
producir la siguiente cantidad de libro, ¿Cuántos gramos se necesitaríanpara esta elaboración?

Donde el vector x representa la cantidad a elaborar: , entonces,

400 600 700 100 960000

0
T(x) = Ax = ) ( ) = 11500)
( 50708 (
700 0
0
20
0

Por lo que se requiere 960.000 gramos en papel y 115.000 gramos en material para la cubierta.
 EJEMPLO 2:

Una fábrica produce tres tipos de juguetes que se componen de ruedas, ejes y cuerpo,
representando la cantidad de material en la matriz, donde las filas representan las ruedas, ejes y

(
4 6 8
cuerpo respectivamente y las columnas cada juguete (J1, J2, J3): A= 1 2 2
1 1 2

La fábrica recibe una orden de compra, donde requieren del juguete 1: 8 Unidades, del juguete 2: 12

(
8
unidades y del juguete 3: 10 unidades, esta orden la representamos en el vector x= 12
10

Necesitamos saber la cantidad que requiere cada juguete para su elaboración, por lo tanto, aplica la
transformación lineal y = T(x) = Ax, es decir,

( )( ) (
4 6 8 8 184

Ax= 1 2 2 12 = 56
1 1 2 10 40

Entonces se necesitan 184 ruedas, 56 ejes y 40 cuerpos para este pedido.

EJEMPLO 3:

En una multinacional se requiere hacer un giro a sus diferentes sucursales en otros países, e l
procedimiento consiste en un giro que tienen que hacer las subsidiarias de américa latina a las
principales localizadas en Europa, Estados Unidos e Inglaterra por orden del CFO, entonces dados unos
montos en euros, libras esterlinas y dólares, necesitamos saber cuánto deben girar las subsidiarias
en Pesos colombianos, pesos mexicanos y pesos chilenos. Para eso, usamos la matriz de
transformación que contiene las tasas de cambio de cada una de las monedas antes mencionadas a
euros, libras y dólares.

(
50000
x= 82000
Sea el vector de orden de pago:
donde cada valor expresa el monto en dólares,
75000
euros y libra esterlina, respectivamente y la matriz está compuesta por las tasas de cambio

4100 3500 3800

28 25 30
720 650 830

( )
, donde las filas corresponden
correspondientes para hacer los giros: A=

a los países a enviar los giros y las columnas a la moneda de cada país.

Por lo tanto, debemos halla el vector y, que representa el monto de giro a cada país por medio de
 la siguiente transformación lineal: y = T(x) = Ax

4100 3500 3800 50000 777000000

)( ) (
28 25

30 82000 = 5700000
)
(
Ax= 720 650 830 75000 151550000
Por lo tanto, la multinacional debe enviar a Colombia $ 777.000.000, a México $ 5.700.000 y a
Chile $ 151.550.000
 REFERENCIAS

-Fundación Universitaria San Mateo (s.f) Proyecto final

https://moodlevirtual.sanmateovirtual.edu.co/RecursosISST/Algebra_Lineal/Unidad_
3/Act_3/Recurso/UV_GR_DOE_ALI_U03_2405_V01/UV_GR_DOE_ALI_U03_2405_V0
1.pdf

-Fundación Universitaria San Mateo (s.f) Construcción de modelos y

valores propios
https://moodlevirtual.sanmateovirtual.edu.co/RecursosISST/Algebra_Lineal/Unidad_
3/Act_2/Contexto/UV_GR_DOE_ALI_U03_2402_V01/UV_GR_DOE_ALI_U03_2402_V
01.pdf

-Fundación Universitaria San Mateo (s.f) Valores y vectores propios

https://moodlevirtual.sanmateovirtual.edu.co/RecursosISST/Algebra_Lineal/Unidad_
3/Act_2/Recurso/UV_GR_DOE%20_%20ALI_U03_2403_V01/UV_GR_DOE%20_
%20ALI_U03_2403_V01.pdf

-Fundación Universitaria San Mateo (s.f) Álgebra de matrices

http://aprendeyavanza2.com.co/isst/recursos/Algebra_Lineal/Unidad_2/Act_2/Cont
exto/UV_GR_AUDG_ALI_U02_2396_V01/UV_GR_AUDG_ALI_U02_2396_V01/UV_GR
_AUDG_ALI_U02_2396_V01.html
 lOMoARcPSD|27759548

Conclusión primera parte

Nos enseña a razonar hacer tenaz y creativo que razonar
con lógica , a ser analíticos a deducir problemas nos perite
generar conocimiento y autocritica en cada módulo
desempeñado por algebra

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 lOMoARcPSD|27759548

1.3.10 Momento Independiente Actividad Integradora (TAREA A

REALIZAR) unidad 3

YULIANA ANDREA TORRES

1094169187

Fundación Universitaria San

Mateo.

Facultad de Ingeniería.

Ingeniería en Seguridad y
Salud para el Trabajo
lOMoARcPSD|27759548
 lOMoARcPSD|27759548

1.3.10 Momento Independiente Actividad Integradora

(TAREA A REALIZAR)
1. Actividad a elaborar:

1. Elabore una cotización de 5 elementos de protección personal con 4

empresas diferentes que oferten estos mismos elementos.
2. A partir de la cotización, realice cálculos haciendo uso de las matrices con el
propósito de determinar ¿cuál de los proponentes tiene la cotización más
baja? por la suma total de costos de elementos.
3. Elabore una matriz en la cual ubique cada uno de los 5 elementos de
protección personal más económicos por cada proponente
4. En un vídeo no mayor a 3 minutos, el estudiante realizará una exposición de
la actividad desarrollada y sus conclusiones. Adjunte al documento el link de
la grabación
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1. Elabore una cotización de 5 elementos de protección personal con 4

empresas diferentes que oferten estos mismos elementos.

COTIZACION POR EMPRESA

ELEMENTOS DE
JIMENEZ JYC
PROTECCION DISSER S.A.S ESTRUMA
DOTACION
PERSONAL COOL
ES
1 Monogafas de seguridad 5,000 5,500 7,000 6,000
2 protector auditivo 2,500 2,900 3,800 3,000
3 guantes tipo vanqueta 9,500 9,000 10,500 11,000
4 casco de seguridad 17,000 17,000 18,000 19,500
5 barbiquejo de 3 puntos 4,000 6,500 4,500 4,800

TOTAL POR EMPRESA 38,000 40,900 43,800 44,300

2. A partir de la cotización, realice cálculos haciendo uso de las matrices con el

propósito de determinar ¿cuál de los proponentes tiene la cotización más
baja? por la suma total de costos de elementos.

Esto nos indica que la en la empresa DISSER S.A.S se encuentra la

cotización más baja

3. Elabore una matriz en la cual ubique cada uno de los 5 elementos de

protección personal más económicos por cada proponente.

DISSER S.A.S 5,000

DISSER S.A.S 2,500
JIMENEZ 9,000
M=
DISSER S.A.S,
JIMENEZ 17,000
DISSER S.A.S 4,000

CONCLUSIONES.

✓ la empresa que propone la cotización más baja mostrada en el planteamiento de

la matriz es la empresa DISSER ya sumando el total de los costos de los productos.
✓ Cuando hacemos una suma como en este caso en la cual al formar la matriz nos da
(5*1 o 1*5) se realiza o resuelve con una suma simple.
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Conclusiones segunda parte

El algebra lineal puede ayudar a controlar tus gastos, estabilizando tu

economía personal y familiar, gracias a algebra nos ayuda a tomar
decisiones asertivas, esto quiere decir que los recursos se pueden
intervenir de forma eficiente en cada sector económico que nos brinda el
sector productivo del país. tu aplicas algebra lineal en cada aspecto de tu
vida sin darte cuenta, permite resolver problemas como presupuesto ,
facturación , control de cambios , control de costos , beneficios y ganancia
para modelar situaciones del día a día , lo importante que nos enseña y
descubrimos a algebra de una manera simbólica y nos aumenta la manera
para resolver cualquier problema , descubrir el poder que tiene algebra
con gran relevancia de aplicar esta discipliná con entusiasmo y dedicación
para así contribuir al avance de la sociedad y disfrutar de los beneficios
que nos ofrece .