0% encontró este documento útil (0 votos)
85 vistas4 páginas

Clases de Sustantivos para Primaria

Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
85 vistas4 páginas

Clases de Sustantivos para Primaria

Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

CENTRO EDUCATIVO "EL GRILLOTE" Formato: Guías y/o

PREESCOLAR Y PRIMARIA talleres


Resolución No. 004954 del 24 de noviembre del 2009 Versión 27.03.20

Área: Lengua Castellana Grado: Quinto


Fecha inicio: Lunes 08 de marzo del 2021. Fecha de Viernes 19 de marzo del 2021.
entrega:
Nombre del estudiante:

PRIMER PERIODO
SEMANA 5 (08 AL 12 MARZO)
TEMA: EL SUSTANTIVO Y SUS CLASES

Recordemos que todo lo que nos rodea tiene un nombre.

Los sustantivos son las palabras que nos sirven para designar personas, animales, objetos,
lugares y sentimientos.

Observa la clasificación de los sustantivos y sus ejemplos.

1. Sustantivos propios: Designan a personas, animales y lugares distinguiéndolos de los demás


de su misma especie, asignándole un nombre.

Los sustantivos propios siempre se escriben con letra inicial mayúscula.

Ejemplos: Santiago, Barranquilla, Marte, Logan.

2. Sustantivos comunes: Designan personas, animales, objetos, lugares o sentimientos, sin


distinguirlos de los demás, es decir, sin asignarles un nombre.

Ejemplos: pastor, niña, libro.

3. Sustantivos concretos: Designan aspectos de la realidad que pueden percibirse a través de los
sentidos.

Ejemplo: nieve, lápiz, agua, perfume.

4. Sustantivos abstractos: Nombran aspectos de la realidad que no se pueden percibir a través de


los sentidos, como emociones, sentimientos, ideas, pensamientos o cualidades.

Ejemplo: cultura, amor, tiempo, tristeza, hambre.

5. Sustantivos individuales: Se encuentran en singular, nombrando una sola persona, animal o


cosa.

Ejemplos: libro, árbol, rosa, reno.


6. Sustantivos colectivos: Nombran en singular un grupo de seres pertenecientes a una misma
especie.

Ejemplos: biblioteca, arboleda, rosal, manada.

7. Sustantivos contables: Nombran elementos que se pueden contar con unidades.

Ejemplos: mesa, fruta, cobija, edificio, kilómetros.

8. Sustantivos incontables: Nombran elementos que no se pueden contar con unidades.

Ejemplos: aceite, agua, aire, arena.


ACTIVIDADES

1. ¿Recuerdas los emoticones? Dibuja uno para cada sustantivo abstracto.

Nostalgia Dulzura Imaginación Pereza Pensamiento

Amor Alegría Tristeza Temor Ternura

Mentira Dolor Odio Niñez Invierno

2. Investiga los sustantivos colectivos de los siguientes grupos de seres.

a. Un grupo de ovejas es un _____________.


b. Un grupo de soldados es un _______________.
c. Un grupo de abejas es un _______________.
d. Un grupo de órganos es un ______________.
e. Un grupo de árboles es un ________________.
f. Un grupo de músicos es una _______________.
g. Un grupo de cantantes es un ________________.
h. Un grupo de deportistas es un ________________.
i. Un grupo de vacas es un ______________.
j. Un grupo de palabras es un _____________.
k. Un grupo de peces es un ________________.
l. Un grupo de aves es una _______________.

3. Encierra de azul los sustantivos abstractos y de rojo los concretos.

justicia agua cabaña religión


árboles paz barco ferrocarril

diamante impresora economía calor

4. Convierte en sustantivos propios los siguientes sustantivos comunes.

Perro:_________________ río:________________

cuidad: ________________ gato: ______________

abuelo: ________________ montaña: _____________

país: __________________ planeta: _______________

profesor: _______________ médico: _________________

5. Utiliza los sustantivos del recuadro para enviarle una carta a un amigo.

Nieve, rebaño, pesebre, estrella, magos, frío, cueva, vaca, burro, pastores.

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

6. Clasifica los sustantivos en el cuadro que les corresponda. Busca el significado de las palabras
que desconozcas y escríbelo en tu cuaderno.

Jauría Bélgica arena desconsuelo piara


Cardumen Cundinamarca felicidad aceite Urano

Propios No contables Abstractos Colectivos

__________________ __________________ __________________ __________________


__________________ __________________ __________________ __________________
__________________ __________________ __________________ __________________
7. Observa los sustantivos resaltados en el texto.

Don Quijote de la Mancha

En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no hace mucho tiempo que
vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, escudo de cuero, rocín flaco y galgo corredor.
Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta y una sobrina que no llegaba a los veinte,
y un guardián de campo y plaza que ensillaba el rocín y tenía otros oficios. Rozaba la edad de
nuestro hidalgo con los cincuenta años; era seco de carnes, gran madrugador y amigo de la caza.
Quieren decir que tenía el sobrenombre de Quijada, o Quesada, que en esto hay alguna
diferencia en los autores que de este caso escriben.

8. De acuerdo al ejercicio anterior clasifica los sustantivos en el cuadro. Marca con una X donde
corresponda.

Palabra Abstracto Concreto Común Individual Propio

lugar X

También podría gustarte