CALCULO DIFERENCIAL
TAREA 2
TUTOR:
HERNAN RAUL CASTRO
ESTUDIANTE:
NIXON URIEL CAMPOS
GRUPO:
_1264
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
2022
1
Anexo 1 - Ejercicios Tarea 2
A continuación, se presentan los ejercicios asignados para el desarrollo de Tarea 2 – Funciones. Debe escoger un
numero de estudiante y enunciarlo en el foro “Desarrollo Tarea 2”, ningún miembro del grupo podrá escoger la
misma asignación.
EJERCICIOS
1. Representar en GeoGebra la función dada y determinar a partir de dicha gráfica:
a. Tipo de función
b. Dominio, rango y asíntotas
ESTUDIANTE 2 :
x
f ( x )= 3
x +8
SOLUCIÓN
a. La función presentada es una que posee una forma de función racional
b. Al ser una función racional quiere decir que posee indeterminaciones para el caso del dominio se
debe tener en cuenta que su denominador no puede ser cero, eso quiere decir que x ≠−2, por tal
razón
Dom={ x ∈ R ; x ≠−2 }
Ahora, para calcular el rango se realiza un procedimiento similar, despejando la variable x de la función
x
y= 3
x +8
3
x y −x+ 8 y=0
2
Se tendría un polinomio en donde se observa que ningún valor que pueda tomar y representa una
indeterminación por esta razón
Rang= { y ∈ R }
Y las asíntotas son
x=−2
y=0
Resultados en GeoGebra:
2. Dado los tres puntos A , B y C hallar:
´
a. La ecuación de la recta que pasa por el punto C y es perpendicular a la recta AB
b. Comprobar gráficamente en GeoGebra los cálculos realizados.
ESTUDIANTE 2 :
3
A=(9 ,−2)B=(−3 , 2)C=(0 ,2)
SOLUCIÓN
a. La pendiente de AB es,
△ y −1
m ab= =
△x 3
Entonces una pendiente perpendicular a esta seria
−1 −1
m= = =3
mab −1
3
Entonces teniendo el punto C y la pendiente de la recta nos queda que la ecuación de la recta es,
y=3 ( x ) +2
y=3 x +2
b. Resultados en geogebra
4
3. Dadas las siguientes ecuaciones logarítmicas y exponenciales, resolverlas analíticamente aplicando la
definición y propiedades de los logaritmos y de los exponentes.
ESTUDIANTE 2 :
a . lo g3 ( 2 x+5 )=2
1
b .(4 (2 x −3 x ))(64
2
x−3
)=
4
SOLUCIÓN
a. Quitamos el logaritmo de la siguiente manera
lo g3 ( 2 x+5 ) 2
3 =3
2 x+5=9
Y despejamos el valor de x
2 x=9−5
x=2
b. Dejamos todas las bases del mismo valor quedando
(22 )(2 x −3 x ) ( (26 )x−3 )=(2−2 )
2
Usamos reglas de exponentes quedando ahora
n
( a m ) =am∗n
m n m+n
a ∗a =a
2
24 x −18=2−2
Con logaritmos podemos despejar los exponentes quedadno,
2
log 2 24 x −18=log2 2−2
2
4 x −18=−2
5
Quedando que
x=± 2
4. Para la siguiente función cuadrática, determinar analíticamente, las coordenadas de sus raíces (puntos de
intersección con el eje x) y su vértice, comprobando mediante GeoGebra los cálculos realizados.
ESTUDIANTE 2 :
2
f ( x )=4 x −3 x−1
SOLUCIÓN
Tenemos que
2
4 x −3 x −1=0
Factorizando nos queda
4 ( x−1 ) x +( 14 )=0
Por ende, las raíces serian
−1
x=1 o x=
4
Ahora teniendo que
a=4
b=−3
6
Y el vertice en x seria
−b 3
x= =
2a 8
Ahora evaluamos en la función el valor obtenido de x quedando,
f ( 38 )= −25
16
Quedando que el vértice es,
( 38 ,− 2516 )
Resultados con GeoGebra:
7
EJERCICIO DE APLICACIÓN
1. A continuación, se presentan el enunciado que deberá resolver y sustentar por medio de video, representando
la función y su respuesta en GeoGebra.
Estudiante 2:
La función de ingreso para un pequeño fabricante de muebles es f ( x )=−0.25 x2 +25 x , donde x representa la
cantidad de muebles fabricados por semanas, encontrar la cantidad de muebles que maximicen el ingreso del
fabricante.
Solución:
En este caso su punto máximo esta situado en su vértices entonces
a=−0.25
b=25
Ahora el vertice en x equivale a
8
−b −( 25 ) 25
= = =50
2 a 2 (−0.25 ) 2
Ahora teniendo el valor de x el valor de y seria,
f ( −b
2a )
2
=f ( 50 ) =−0.25 ( 50 ) +25 ( 50 )
f ( −b
2a )
=625
Dando como coordenada del vertice
( 50 , 625 )
Respuesta: Esto quiere decir que la cantidad de muebles vendidos que maximicen los ingresos son 50 unidades, las
cuales generan un ingreso de 625
Resultados con GeoGebra:
9
10
