FORMATOS PARA LOS PROYECTOS QUE SE PRESENTARÁN EN LA FERIA EUREKA
ÁREA DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA (CON HIPÓTESIS)
Carátula
ÍNDICE
I. RESUMEN
II. INTRODUCCIÓN
II.1. Antecedentes
II.2. Definición de términos básicos
III. PROBLEMATIZACIÓN:
III.1. Pregunta de indagación
III.2. Hipótesis
III.3. Objetivos de indagación
III.3.1. Objetivo general
III.3.2. Objetivos específicos
IV. DISEÑO
IV.1. Diseño metodológico
IV.2. Materiales, herramientas, instrumentos
IV.3. Cronograma de actividades
V. DATOS E INFORMACIÓN OBTENIDA
VI. ANÁLISIS DE DATOS E INFORMACIÓN
VII. EVALUACIÓN
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IX. ANEXOS
CUADERNO DE EXPERIENCIA O DE CAMPO
(Se trabaja aparte en un cuaderno, libreta o agenda)
EXPLICACIÓN DE CADA PARTE
ÁREA DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA (CON HIPÓTESIS)
Cada proyecto debe estar acompañado de un informe y del cuaderno de experiencia o de campo en
formato digital. El informe debe contener 25 páginas como máximo (incluyendo tablas y/o
gráficos) y debe elaborarse usando un procesador de textos y/o hoja de cálculo en hoja tamaño A4
(21 por 29,7 cm) y con letra Times News Roman tamaño 12 puntos. Las páginas deben estar
numeradas (inferior derecha de la página).
1. Formato del informe
a) Carátula: Deberá contener los siguientes datos:
Logos del MINEDU y del CONCYTEC (Instituciones organizadoras).
Título del proyecto.
Nombres y apellidos completos del equipo de proyecto, grado de estudios, teléfono y correo
electrónico; nombres y apellidos del docente, teléfono, correo electrónico y especialidad;
nombre de la IE, dirección, teléfono, fax, página web y correo electrónico.
b) Índice: Considerar los títulos y subtítulos si lo hubiera y el número de página en que se encuentran.
c) Resumen: Escrito en 200 palabras como máximo, a un solo espacio. Es una representación breve de
todo el contenido del informe.
d) Introducción:
Importancia del proyecto en concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales, regionales
y nacionales.
Los conocimientos científicos utilizados en el proyecto de indagación relacionados con la
competencia Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
Estudios, antecedentes relacionados con el problema o pregunta de indagación.
La definición de 4 o 5 términos básicos.
e) Problematización:
Pregunta de indagación
Hipótesis
Objetivos de indagación
En caso de ser un proyecto de indagación científica de carácter descriptivo no se formula una
hipótesis. La hipótesis solo resulta necesaria en aquellos casos en los que haya una pregunta de
indagación.
f) Diseño:
Procedimiento realizado para la obtención de datos al contrastar la hipótesis. Cómo se controló a las
variables intervinientes.
g) Datos e información obtenida:
Presentar los datos cualitativos y/cuantitativos organizados en tablas u otros; los cálculos realizados
y las gráficas con su respectivo título, así como indicar los ajustes realizados si los hubiera.
h) Análisis de datos e información:
Presentar en forma explicativa los resultados de la comparación de los datos obtenidos entre sí,
contrastados con la hipótesis e información científica.
i) Evaluación:
Sustento breve sobre la base de conocimientos científicos, de las conclusiones, procedimientos,
mediciones, cálculo, control de variables intervinientes, ajustes realizados y si permitieron demostrar
la hipótesis y lograr el objetivo.
j) Referencias bibliográficas:
Presentar una relación de todas las referencias utilizadas en el proyecto en orden alfabético (en
formato APA).
k) Anexos:
Presentar un anexo de fotos del desarrollo del proyecto en las que figure la/el estudiante y si fuera
necesario alguna otra información adicional que ayude a la mayor comprensión del proyecto. Cada
anexo debe tener título y numeración y debe haber sido citado en el desarrollo del proyecto.
2. El cuaderno de experiencia o de campo (diario del proyecto):
Contiene la evidencia del proceso de la indagación científica: registro de observaciones, toma de
datos, registro de hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas
y localidades de la indagación, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, fotos, etc.
FORMATO PARA INDAGACIÓN DESCRIPTIVA
Carátula
ÍNDICE
I. RESUMEN
II. INTRODUCCIÓN
1.1. Antecedentes
1.2 Definición de términos básicos
III. PROBLEMATIZACIÓN:
2.1 Pregunta de indagación
2.2. Objetivos de indagación
2.2.1. Objetivo general
2.2.2. Objetivos específicos
IV. DISEÑO
3.1 Diseño metodológico
3.2 Materiales, herramientas, instrumentos
3.3 Cronograma de actividades
V. DATOS E INFORMACIÓN OBTENIDA
VI. ANÁLISIS DE DATOS E INFORMACIÓN
VII. EVALUACIÓN
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IX. ANEXOS
CUADERNO DE EXPERIENCIA O DE CAMPO
(Se trabaja aparte en un cuaderno, libreta o agenda)
EXPLICACIÓN DE CADA PARTE
ÁREA DE INDAGACIÓN CIENTÍFICA DESCRIPTIVA
Cada proyecto debe estar acompañado de un informe y del cuaderno de experiencia o de campo en
formato digital. El informe debe contener 25 páginas como máximo (incluyendo tablas y/o
gráficos) y debe elaborarse usando un procesador de textos y/o hoja de cálculo en hoja tamaño A4
(21 por 29,7 cm) y con letra Times News Roman tamaño 12 puntos. Las páginas deben estar
numeradas (inferior derecha de la página).
3. Formato del informe
a) Carátula: Deberá contener los siguientes datos:
Logos del MINEDU y del CONCYTEC (Instituciones organizadoras).
Título del proyecto.
Nombres y apellidos completos del equipo de proyecto, grado de estudios, teléfono y correo
electrónico; nombres y apellidos del docente, teléfono, correo electrónico y especialidad;
nombre de la IE, dirección, teléfono, fax, página web y correo electrónico.
b) Índice: Considerar los títulos y subtítulos si lo hubiera y el número de página en que se encuentran.
c) Resumen: Escrito en 200 palabras como máximo, a un solo espacio. Es una representación breve de
todo el contenido del informe.
d) Introducción:
Importancia del proyecto en concordancia con prioridades y planes de desarrollo locales, regionales
y nacionales.
Los conocimientos científicos utilizados en el proyecto de indagación relacionados con la
competencia Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos, materia y energía,
biodiversidad, Tierra y universo.
Estudios, antecedentes relacionados con el problema o pregunta de indagación.
La definición de 4 o 5 términos básicos.
e) Problematización:
Pregunta de indagación
Objetivos de indagación
f) Diseño:
Procedimiento realizado para la obtención de datos a partir de la observación.
Medidas de seguridad.
Materiales, herramientas, instrumentos utilizados.
Tiempo empleado.
Se cita algunos conocimientos científicos en los que se basó su diseño (procedimientos, materiales,
instrumentos, etc.).
g) Datos e información obtenida:
Presentar los datos cualitativos y/o cuantitativos obtenidos de la observación, organizados en tablas u
otros; los cálculos realizados y las gráficas con su respectivo título, así como indicar los ajustes
realizados si los hubiera.
h) Análisis de datos e información:
Presentar en forma explicativa los resultados de la comparación de los datos obtenidos entre sí y con
la información científica; en relación con el/los objetivo(s) de indagación.
Presentar también la(s) conclusión(es).
i) Evaluación:
Sustento breve sobre la base de conocimientos científicos, las conclusiones, procedimientos, ajustes
realizados y si permitieron lograr el objetivo.
j) Referencias bibliográficas:
Presentar una relación de todas las referencias utilizadas en el proyecto en orden alfabético (en
formato APA).
k) Anexos:
Presentar un anexo de fotos del desarrollo del proyecto en las que figure la/el estudiante y si fuera
necesario alguna otra información adicional que ayude a la mayor comprensión del proyecto. Cada
anexo debe tener título y numeración y debe haber sido citado en el desarrollo del proyecto.
4. El cuaderno de experiencia o de campo (diario del proyecto):
Contiene la evidencia del proceso de la indagación científica: registro de observaciones, toma de
datos, registro de hechos, de los procesos, de los hallazgos, de las nuevas indagaciones, de las fechas
y localidades de la indagación, de los ensayos y resultados, de las entrevistas, fotos, etc.
FORMATO PARA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
Carátula
ÍNDICE
I. RESUMEN
II. INTRODUCCIÓN
2.1. Antecedentes
II.2. Definición de términos básicos.
III. DETERMINACIÓN DE LA ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
IV. DISEÑO DE LA SOLUCIÓN TECNOLÓGICA CONSTRUIDA
V. SOLUCIÓN TECNOLÓGICA IMPLEMENTADA
VI. VALIDACIÓN
VII. EVALUACIÓN
VIII. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
IX. ANEXOS
Cuaderno de experiencia o de campo (Se trabaja aparte)
EXPLICACIÓN DE CADA PARTE
ÁREA DE ALTERNATIVA DE SOLUCIÓN TECNOLÓGICA
Cada proyecto debe estar acompañado de un informe y del cuaderno de experiencia o de
campo en formato digital. El informe debe contener 25 páginas como máximo (incluyendo
tablas y/o gráficos) y deberá elaborarse usando un procesador de textos y/o hoja de cálculo en
hoja tamaño A4 (21 por 29,7 cm.) y con letra Times News Roman tamaño 12 puntos. Las
páginas deben estar numeradas (inferior derecha de la página).
1. Formato del informe:
a) Carátula: Debe contener los siguientes datos:
Logos del Ministerio de Educación y del CONCYTEC (Instituciones organizadoras).
Título del proyecto.
Nombres y apellidos completos del equipo de proyecto, grado de estudios, teléfono y
correo electrónico; nombres y apellidos del docente, teléfono, correo electrónico y
especialidad; nombre de la IE, dirección, teléfono, fax, página web y correo electrónico.
b) Índice: Considerar los títulos y subtítulos si lo hubiera y el número de página en que se
encuentran.
c) Resumen: Escrito en 200 palabras como máximo, a un solo espacio. Es una
representación breve de todo el contenido del informe.
d) Introducción:
- Importancia del proyecto en concordancia con prioridades y planes de desarrollo
locales, regionales y nacionales.
- Los conocimientos científicos y tecnológicos o prácticas locales (conocimientos
empíricos) en que se basa o hace uso la solución tecnológica, relacionados con la
competencia Explica el mundo físico basado en conocimientos sobre seres vivos,
materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
- Estudios antecedentes relacionados con el problema tecnológico.
- La definición de 4 o 5 términos básicos.
e) Determinación de la alternativa de solución tecnológica:
- Breve descripción del problema tecnológico y sus causas que lo generan.
- Alternativa de solución tecnológica.
- Requerimientos de la alternativa de solución tecnológica.
f) Diseño de la solución tecnológica construida:
- Representación integral y de las partes de la solución tecnológica y su función en
forma gráfica o esquemática.
- Medidas de seguridad.
- Materiales, herramientas e instrumentos utilizados. Costos.
- Tiempo empleado.
g) Solución tecnológica implementada:
Presentar mediante fotos la solución tecnológica construida o implementada según los
requerimientos y el diseño previsto, así como utilizó los materiales, herramientas e
instrumentos, los errores detectados y ajustes realizados si los hubiera.
h) Validación:
Descripción de cómo se verificó el funcionamiento de cada parte o etapa de la solución
tecnológica durante su implementación y los ajustes realizados si los hubo en los
materiales, procedimientos, mediciones, etc.
i) Evaluación:
Descripción de cómo se verificó el funcionamiento de la solución tecnológica ya
construida en contraste con los requerimientos y los ajustes realizados si los hubo sobre
la base de conocimientos científicos o prácticas locales, y explicar el impacto en el
ambiente y su mejora.
j) Referencias bibliográficas:
Presentar una relación de todas las referencias utilizadas en el proyecto en orden
alfabético (en formato APA).
k) Anexos:
Presentar un anexo de fotos del desarrollo del proyecto en las que figure la/e estudiante
y si fuera necesario alguna otra información adicional que ayude a la mayor
comprensión del proyecto. Cada anexo debe tener título, numeración y debe haber sido
citado en el desarrollo del proyecto.
2. El cuaderno de experiencia o de campo (diario del proyecto):
En tanto, en los proyectos de alternativa de solución tecnológica, se evidencia la
determinación de la alternativa de solución tecnológica, su representación gráfica o
esquemática, los resultados de las pruebas realizadas durante el funcionamiento, de las
fechas y localidades, y la determinación de los posibles impactos, en el ambiente y en la
sociedad, tanto en su proceso de elaboración como en su uso.
