Recurso 1 Dilemas morales y ética

FUENTE A Dilema moral y ética

Qué es el dilema: recuerda algún momento en el que estuvo en situaciones difíciles y tuvo que tomar una decisión difícil y cada
opción era igualmente desagradable? Quizás mentiste y sucedió algo terrible, o te enfrentaste a la tarea de divulgar la verdad y ser
castigado por mentir. Este lío se llama dilema.
Dilema moral: es una situación en la que una persona se debate entre el bien y el mal y analiza el núcleo mismo de sus principios
morales, valores y filosofía personal. La elección que haga la persona puede hacer que se sienta agobiada, culpable, aliviada o
cuestionando sus valores. Un dilema moral a menudo obliga al individuo a decidir con qué opción puede vivir, pero cualquier
resultado es extremadamente desagradable pase lo que pase y contiene una mezcla de bien y de mal. Los dilemas morales suelen
ser autoimpuestos y utilizados para ayudar a las personas a pensar en el razonamiento moral de sus creencias y acciones.
La idea de dilema moral, en este marco, aparece cuando una persona debe optar entre distintas posibilidades que, de una u otra
forma, pueden producir una situación censurable desde el punto de vista ético. En ocasiones, el dilema moral se produce cuando es
necesario elegir el mal menor o cuando se trata de un medio punible a nivel ético pero que persigue un objetivo altruista o
bondadoso.
Los dilemas morales también se conocen en lenguaje coloquial como dilemas éticos. Esto se debe a que la ética es la disciplina
filosófica que se encarga de sistematizar los conceptos del mal y el bien, definiendo de modo racional cuáles son las acciones malas
y cuáles las buenas. La moral, por su parte, está formada por aquellas normas que rigen la conducta de los individuos en una
comunidad específica. La ética, en definitiva, atañe a principios generales, mientras que la moral se concentra en un contexto
determinado, siempre con relación al bien y el mal. Un ejemplo de dilema moral aparece cuando, en una escuela secundaria, un
joven decide prender fuego un pupitre. Los directivos, al advertir la situación, informan a los alumnos que, si no aparece el
responsable del hecho, todos los estudiantes serán castigados. Así se produce un dilema moral entre los amigos del culpable, que
saben qué ocurrió: ¿deberían traicionar y delatar a su amigo para evitar que todos sean sancionados, o tendrían que privilegiar la
confianza y la amistad y permitir un castigo masivo e injusto?
Qué es la ética: significa carácter, comportamiento. Como es el estudio del comportamiento humano, la ética se ocupa de las
relaciones personales de cada persona (como las decisiones que se toman en el día a día) y en un sentido más amplio, de los
vínculos colectivos. Por lo tanto, se trata de un concepto que aplica en la conducta de diversas profesiones, como médicos,
abogados, periodistas, e incluso en la política. La ética, también llamada filosofía moral, es la disciplina que estudia la conducta
humana. Las discusiones éticas se dan en torno al bien y el mal moral, lo correcto y lo incorrecto, la virtud, la felicidad y la idea de
deber.
La importancia de la ética: El estudio de la ética pretende descubrir qué hay detrás de la forma de ser y de actuar del ser
humano al tiempo que trata de establecer "reglas" de lo que es "bueno" y lo que es "malo".
En ese sentido, la importancia de la ética radica precisamente en saber qué está bien y qué está mal como individuos y como
sociedad. Este conocimiento, sin embargo, no siempre es el mismo y puede variar según la sociedad, el individuo o la situación. El
filósofo español contemporáneo Fernando Savater, en su libro titulado Ética para Amador ejemplifica: “La mentira generalmente
es algo malo, porque destruye la confianza en la palabra y causa enemistad entre las personas; pero a veces puede parecer útil o
beneficioso mentir para obtener alguna ventaja, o incluso para hacer un favor a alguien”

FUENTE B Tipos de dilemas morales y éticos

Los dilemas hipotéticos: plantean situaciones poco probables, que se alejan de lo que puede suceder en la realidad, presentándose
situaciones muy generales o abstractas. No queremos decir que sean situaciones imposibles o irreales, pero la probabilidad o
prevalencia del suceso es baja. Ejemplo: Secuestro
En los secuestros (ya sean de personas, aviones, etc.) se solicitan determinadas condiciones (generalmente dinero) para llevar a
cabo la liberación de los rehenes. En estos casos, los que toman la decisión se ven sometidos a un terrible dilema, si ceden, se crea
un precedente y contribuyen a que sigan sucediendo este tipo de hechos. Por otra parte, si no lo hacen, se arriesgan a que las
personas mueran. La norma habitual es no ceder ante las peticiones de los secuestradores, para no fomentar este tipo de delitos.
¿Cuál es la decisión correcta? ¿Cómo afectaría tu decisión si un familiar se encontrase entre las personas secuestradas?
Dilema real: Los dilemas reales son situaciones conflictivas que se plantean en la vida diaria. Son hechos reales y cotidianos,
cercanos a los sujetos en cuanto al espacio y tiempo en que suceden. Estos planteamientos causan mayor ansiedad o angustia que
otros dilemas morales, ya que la situación es percibida como cercana y probable. Uno de los ejemplos de dilemas reales puede ser
una persona enferma que necesite una transfusión de sangre y los familiares no firmen el permiso médico porque su religión no lo
permite. Ejemplo: ¿Le darías una limosna a un mendigo alcohólico, aunque supieras que probablemente se gastara el dinero en
vino? ¿Argumentarías que el fin para el que pide dinero -emborracharse- es malo, y por tanto te abstendría de dársela? ¿O
pensarías que es un enfermo que no puede evitar emborrarse, y que ese acto no hace mal a nadie salvo a él mismo, y en razón de
su adicción incurable, le darías la limosna que te solicita? ¿Consideras inmoral alguna de las dos decisiones anteriores? ¿Por qué?.
Dilema abierto o de solución: en este tipo de conflicto el sujeto debe decidir cuál es la mejor entre dos alternativas. Este es uno de
los ejemplos de dilemas prácticos abiertos o de solución: no hay dinero para comprar un medicamento necesario para que un
familiar no muera. ¿Cuál es la decisión correcta, robar esa medicina o dejar que la persona muera? Ejemplo: Hace algunos años, la
prensa internacional denunció que grandes empresas multinacionales (entre ellas, algunas de las grandes marcas de ropa y
zapatillas deportivas) utilizaban a niños en sus fábricas instaladas en países del Tercer Mundo.
Según los reportajes publicados, las condiciones de explotación laboral que se producían en esas fábricas eran escandalosas. De esa
manera, las empresas conseguían fabricar el producto a un precio mucho menor que el que tendrían que pagar si esas prendas se
hubiesen fabricado en países con legislaciones respetuosas con los Derechos Humanos y protectoras de los derechos laborales y
sindicales de los trabajadores. Si tú tuvieras constancia de que una empresa multinacional de ropa deportiva acude a esas
prácticas, ¿comprarías ropa de esa marca, aunque fuese más barata y te gustasen especialmente las prendas que fabrica? Justifica
moralmente tu opción.
FUENTE B
Dilema cerrado o de análisis: Son los conflictos en los que la decisión sobre cuál alternativa es mejor ya fue tomada y el sujeto debe
realizar un análisis y evaluación para calificar la solución que fue dada. Siguiendo el ejemplo anterior sería: un señor roba un
medicamento en una farmacia para salvar la vida de un familiar ¿Es esta una decisión correcta?. Ejemplo: "María tiene un amigo
llamado Juan. Un día, Juan le pide prestado dinero a María para comprar un regalo de cumpleaños para su madre. María sabe que
Juan ha tenido problemas financieros últimamente y le preocupa que no pueda devolverle el dinero. Sin embargo, también quiere
ayudar a su amigo y no quiere decepcionarlo en el día especial de su madre. María se encuentra en un dilema cerrado: si presta el
dinero, corre el riesgo de no recuperarlo, pero si no lo hace, podría lastimar los sentimientos de su amigo y su madre." ¿Qué harías tú
en la situación de María?
Dilemas completos: en los dilemas completos se da toda la información posible y disponible de la situación, con esto nos referimos a
que al presentarle el dilema al sujeto sobre el cual tendrá que decidir, se hacen explícitas y se le explican todos las consecuencias que
pueden darse vinculadas a cada alternativa. Ejemplo: "Daniela ha sido testigo de cómo su amigo Pablo ha estado copiando en los
exámenes durante todo el año. A pesar de su amistad, Daniela sabe que la honestidad académica es fundamental y que copiar está
mal. Sin embargo, si informa a los maestros sobre el comportamiento de Pablo, podría dañar su relación de amistad y hacer que
Pablo enfrente consecuencias graves en la escuela. ¿Qué valores considerarías más importantes en esta situación: la lealtad a tu
amigo o la integridad académica? ¿Cómo equilibrarías la necesidad de ser honesto con el deseo de proteger a un amigo?"
Dilemas incompletos: en el caso del tipo incompleto, se pretende conocer mejor la capacidad de imaginar que tiene el individuo ya
que no se le plantean las distintas alternativas y consecuencias sino que debe ser él mismo quien se las figure. Ejemplo: "Juan se
encuentra con un billete de 100 dólares en el suelo mientras camina hacia la escuela. Ahora se enfrenta a una decisión importante:
¿debe quedarse con el dinero que encontró o intentar devolverlo a su dueño? ¿Qué harías tú si estuvieras en la situación de Juan?
¿Qué factores considerarías al tomar tu decisión?"

FUENTE C Resolución de dilemas

Como los dilemas morales muestran una serie de actos humanos cuyo juicio depende de una escala de valores, y como esta jerarquía
es algo estrictamente personal, distinta para cada participante en la resolución de un dilema, es fácil concluir no existen reglas
precisas, ni fórmulas ni recetas que puedan aplicarse a la generalidad de los dilemas.

Sin embargo, la ética, como ciencia de la conducta humana, nos puede proporcionar algunos principios válidos que nos pueden
orientar a la hora de elaborar un juicio crítico sobre un dilema, ayudándonos en la toma de una decisión lo más ajustada posible a los
criterios de lo que podemos denominar "verdad ética". Resolver los dilemas morales implica considerar varios aspectos importantes:
Evaluar las opciones disponibles.
Reflexionar sobre los valores personales y éticos.
Considerar las posibles consecuencias de cada opción.
Aplicar principios universales como la justicia, la equidad y la empatía.
Tomar una decisión ética basada en el análisis de estos aspectos.
Recuerda que resolver dilemas morales puede ser difícil y complejo, y no siempre habrá una solución clara o perfecta. Lo importante
es tomar decisiones éticas que estén fundamentadas en principios sólidos y en la consideración del bienestar de todas las partes
involucradas.
Existen ciertos valores éticos fundamentales que tienen una mayor importancia. Se trata de respeto, justicia, responsabilidad,
honestidad y libertad.
Los principios éticos que suelen considerarse en situaciones morales incluyen:
 Utilitarismo: Maximizar el bienestar general y minimizar el sufrimiento.
 Deontología: Seguir deberes y obligaciones morales, independientemente de las consecuencias.
 Justicia: Tratar a las personas de manera equitativa y proporcionada.
 Autonomía: Respetar la capacidad de las personas para tomar decisiones por sí mismas.
 Beneficencia: Promover el bienestar y actuar en beneficio de los demás.
En situaciones de conflicto moral, los principios de la dignidad humana adquieren una importancia aún mayor como guía para la
toma de decisiones éticas. Algunos de estos principios incluyen:
 Respeto a la autonomía: Reconocer la capacidad de las personas para tomar decisiones informadas y respetar su derecho a
actuar de acuerdo con sus propias creencias y valores, siempre que no infrinjan los derechos y la dignidad de los demás.
 No maleficencia: Evitar causar daño o perjuicio a las personas involucradas en el conflicto, buscando siempre minimizar los
efectos negativos de las decisiones tomadas.
 Beneficencia: Actuar en beneficio del bienestar de las personas afectadas por el conflicto, buscando promover su seguridad,
salud y bienestar en la medida de lo posible.
 Justicia: Garantizar que las decisiones tomadas sean equitativas y respeten los derechos y la dignidad de todas las personas
involucradas, evitando cualquier forma de discriminación o injusticia.
 Respeto a la integridad y la dignidad: Reconocer y respetar la integridad física, psicológica y moral de todas las personas
involucradas en el conflicto, evitando cualquier forma de trato degradante o deshumanizante.
En situaciones de conflicto moral, es importante considerar estos principios éticos y encontrar un equilibrio entre ellos para tomar
decisiones que sean justas, respetuosas y que promuevan el bienestar y la dignidad de todas las personas afectadas